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公司培訓總結

時(shí)間:2023-02-28 18:00:01 總結 我要投稿

公司培訓總結通用

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的公司培訓總結通用,歡迎閱讀與收藏。

公司培訓總結通用

公司培訓總結通用1

  過(guò)了幾天的培訓,從行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識到對未來(lái)的展望,從溝通的技巧到團隊的融合,無(wú)疑都將會(huì )成為xx這個(gè)大家庭里永遠的精神財富,我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟,給大家分享一下。

  1、常懷感恩的心。

  為什么要把感恩心放在那里講,正因只有懂得感恩的人,才能懂得回報和進(jìn)取,常懷感恩心,多思他人苦,富足不浪費,貧賤不志移。我們感恩親人,正因有血脈之情,感恩朋友,正因他們是我們心靈的窗口,我們感恩社會(huì ),正因她給我們活著(zhù)的資源,當我們來(lái)到xx,我們感恩xx,正因那里給我們帶給了成長(cháng)和成功的平臺,我們去感知他的文化,去展望他的未來(lái),是那里,讓我們站的更高,看得更遠,走的更加靠前。

  2、遵守規矩

  古人云:無(wú)規矩不成方圓,規是用來(lái)畫(huà)圓形的,矩是用來(lái)造方形的,規矩是用來(lái)定型的,大家看看,車(chē)輪子,房子,我們生活中事物幾乎都在用著(zhù)方圓,其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的,規矩立人間,方圓成天下。

  聽(tīng)劉主任講過(guò)金鑼的一個(gè)故事:說(shuō)什么是規矩,有一個(gè)籠子,里面有一群猴子,籠子上方掛著(zhù)香蕉,香蕉上有個(gè)機關(guān),只要香蕉被動(dòng)了籠子上方就會(huì )噴熱水,所有的猴子都會(huì )被燙到,一開(kāi)始有猴子去碰香蕉,結果大伙都跟著(zhù)挨燙,于是大家都揍他,之后進(jìn)來(lái)的新猴子,只要是想碰的,都會(huì )挨揍,久而久之,上方的香蕉都爛了,大家也不知道里面還有沒(méi)有熱水,但就是沒(méi)人去碰它,這就是制度,規矩,往下延伸叫做企業(yè)的文化。

  我們講亮劍,講軍魂,其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊嚴明的紀律性,這是所有的基礎,無(wú)組織無(wú)紀律,打仗時(shí)那里團長(cháng)喊著(zhù)上了,那邊還玩著(zhù)呢,只有等死。這邊團長(cháng)沒(méi)喊上,一大群就沖了,那也是死。土匪被稱(chēng)為土匪,就是正因他們是沒(méi)有規矩可言的團伙。

  我們看講座,說(shuō)團這個(gè)字是有口才的人,其實(shí)它還有一種解釋?zhuān)覀兡軌蚩匆幌,這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框,很形象的說(shuō)明力量的團隊化實(shí)現,是需要有所約束的。我們不否認每個(gè)人的才華,問(wèn)題的關(guān)鍵是,怎樣樣讓眾人之才華合聚,這就是邊界,就是規矩和制度。

  3、融入團隊,通力協(xié)作。

  講座上說(shuō),團隊就是一個(gè)有口才的人說(shuō)給一群人聽(tīng),其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統一的層面,團隊是一群有著(zhù)一致思想、能積聚最大力量、完成統一目標的人,因此團隊延伸到實(shí)際的事務(wù)層面,就需要做和執行。一個(gè)人的力量是有限的,但是,當一群人在一齊的時(shí)候,我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力,我們都知道一根筷子和一把筷子的例子,大千世界,物以量變而成質(zhì)變,量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力。

  阿里巴巴馬云有這樣一段話(huà),說(shuō)阿里巴巴在面臨一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施這兩種模式的時(shí)候,他們毫不猶豫的選取第二種,執行是一個(gè)統一融合的過(guò)程,它會(huì )使完美更加完美,一流的實(shí)施,會(huì )使三流的想法到達超越的效果,這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀(guān)性更加促進(jìn)團隊的良性發(fā)展。

  在培訓的時(shí)候,當我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候,游戲也好,敬業(yè)時(shí)刻也好,團隊訓練也好,其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執行力,有些人覺(jué)得是形式,有些人覺(jué)得不好意思,但是你想過(guò)沒(méi)有,如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去理解,那到了真正應對問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候,你怎樣辦?因此,認真的對待每一次互動(dòng),這是對大家的尊重,更重要的是對自己的提升。

  4、不斷的學(xué)習與進(jìn)步。

  學(xué)習是一個(gè)動(dòng)詞,是兩個(gè)動(dòng)作的統一,一是學(xué),學(xué)未知之識,把自己不知道的知識掌握住,二是習,習他人之長(cháng)。學(xué)是增加自己的基礎,習是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大,人類(lèi)智慧的無(wú)限擴展,每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

  給大家舉幾個(gè)例子,我記得上小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的手機叫做大哥大,很霸氣,跟磚頭似的,只限于通話(huà),我上了普通普通高中的時(shí)候,手機有了和弦鈴聲,有了真彩色的屏幕,你在看看此刻,蘋(píng)果手機,安卓系統的智能機,從功能的延伸到操作的復雜化,我們被這些事物無(wú)聲無(wú)息的改變著(zhù)。我xx年第一次使用電腦,到此刻略懂皮毛,感覺(jué)永遠跟不上硬件和軟件的變化。我們以前講學(xué)習是為了生存,其實(shí),到了這天,當這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候,我們說(shuō)學(xué)習其實(shí)是為了能正常的生活。

  拿我們屠宰行業(yè)來(lái)說(shuō),從冷鮮肉市場(chǎng)的興起,到貼合國際標準的生產(chǎn)體系驗證,從作坊式的生豬屠宰,到全自動(dòng)化的屠宰分割設備,從單一的肉類(lèi)產(chǎn)品到各種特色、滿(mǎn)足于世界各地需求的肉制品分類(lèi),這種變化是巨大的`,人要活著(zhù),企業(yè)要活著(zhù),就務(wù)必跟進(jìn)時(shí)代,時(shí)刻學(xué)習。

  5、我們的態(tài)度決定自己的成功。

  我們要有什么樣的態(tài)度呢:

 、俨欢嘌允欠。古人云,靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,從心理學(xué)的角度來(lái)講,人有一種功能叫做移情于己,什么意思呢,就是你在把一件事說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候,他會(huì )在潛意識把自己替換成其中的主角,這個(gè)其實(shí)很?chē)樔说,你想想看,當你在說(shuō)著(zhù)其他人的不是,聽(tīng)的人必然回想,你是不是有一天會(huì )這么說(shuō)我呢?因此最后的最后,是越來(lái)越多的人不信任你,背離你。古人云,吾日三省吾身,要自省,才能修涵養,才能成大道。

 、诟矣诔袚氊熷e了不找理由,人們在做錯了事的時(shí)候,一個(gè)常態(tài)化的反應是找理由,先說(shuō)正因什么什么,因此造就了一句話(huà),只問(wèn)結果不問(wèn)原因,有些事情,錯了就是錯了,改就是了,沒(méi)必要再去辯解,正因果未成,我們在錯了的時(shí)候,不妨退一步,先把自己疏忽的地方寫(xiě)下來(lái),久而久之,我們會(huì )有很大的改善。

 、蹚南氲秸f(shuō),從說(shuō)到做,勇于邁出你的腳步,記得在大學(xué)的一節思想政治課上,老師讓我們討論現代人道德缺失的問(wèn)題,有人說(shuō),此刻的人都變了,首先是私念,無(wú)善心,我當時(shí)舉了個(gè)例子,我問(wèn)他們,如果你們坐在公交車(chē)上,看到有個(gè)老人上了車(chē),有沒(méi)有一種想給他讓座的沖動(dòng),很多人都說(shuō)有,我說(shuō)那么,這就是善念,你們已經(jīng)想到了,但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力,你沒(méi)有勇氣?酒鵠礎F涫瞪莆慈筆В?只是你不敢做。

  在工作中,當你發(fā)現地上的紙屑,當你看到?jīng)]有關(guān)的電燈,當你看到還在流水的水龍頭,你是不是想著(zhù)做點(diǎn)什么,但是你又怕別人說(shuō)你做作,說(shuō)你裝,大家是不是有這種感受,因此你不去處理他們,有很多時(shí)候,是我們太在乎別人怎樣去看怎樣去說(shuō),因此放下了前進(jìn)的腳步,勇敢的往前走一步,久而久之,你會(huì )發(fā)現落下別人一大截。

  6、路雖遠,行則將至,事雖難,做則必成。

  有句古話(huà):千里之行,始于足下,任何事物的做成都是一步步走過(guò)來(lái)的,農村蓋房子,要先打地基,再一層層加磚,起來(lái)墻之后,再去做頂,最后才是完整的能夠住人的房子,堅實(shí)的走好每一步,才能達成心理的那個(gè)目標。讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們雙匯、金鑼、得利斯、龍大,他們不是空降企業(yè),他們的路都走得異常艱辛,只是到了此刻,人們只是看到了光華,忘掉了他們痛苦的過(guò)去,可就是這樣的一步步艱辛,讓他們走到此刻,豎立了品牌,割據市場(chǎng),在任何一個(gè)行業(yè)里,都演繹著(zhù)大自然優(yōu)勝劣汰的法則,最終的行業(yè)標準是那些強勢企業(yè)來(lái)定的。

  xx的路還有很長(cháng),我們不愿意過(guò)多的描述艱辛和長(cháng)度,正因我們有前進(jìn)的信念和不懈的堅持,正因這一次次的培訓和更深的林初心大家庭融合,讓我們更加有力的拓步前行,xx是一個(gè)品牌,也是一種祈愿,祈愿它承載的每一個(gè)xx家人的夢(mèng)想都能實(shí)現,等過(guò)了十年,二十年,三十年或者更長(cháng)的時(shí)刻,我們回過(guò)頭,會(huì )慶幸路上有自己,會(huì )慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗。

  我之前這樣說(shuō)過(guò),與所有的同事們一齊,是緣分,是力量,是溫暖,是期望,走在一齊,匯聚力量,我們才能開(kāi)拓屬于這個(gè)品牌的未來(lái),才能開(kāi)拓每個(gè)人所期望的未來(lái)。

  下方我邀請所有的林初心家人站起來(lái),知道為什么站起來(lái)嗎,站起來(lái),是你神經(jīng)開(kāi)始緊張的時(shí)候,我此刻告訴大家八個(gè)字xx未來(lái),未來(lái)xx,我請大家和我一齊,把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來(lái)。

  謝謝大家的配合,剛才的呼喊過(guò)后,大家有沒(méi)有感到力量的迸發(fā),你們有沒(méi)有感覺(jué)到匯聚的能量之大,那么好,我告訴大家,這種力量就是xx的期望之所在,正因有你,有我,有我們大家的合聚,我們堅信我們有著(zhù)共同的林初心未來(lái)。謝謝大家。

公司培訓總結通用2

  一、培訓目的

  1、讓新員工了解集團,公司概況,規章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

  二、培訓程序

  1、大學(xué)生或合同工人數多,文化層次,年齡結構相對集中時(shí),由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

  2、人數較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書(shū)面表格確認為證,職校負責抽查。

  三、培訓內容

  1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結構,工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師;解答新員工提出的問(wèn)題。

  2、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責。

  介紹新員工認識本部門(mén)員工;參觀(guān)工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內容,部門(mén)內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內,部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責,指出新員工工作中出現的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對新員工一周的表現進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期

  分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團組織結構及主要領(lǐng)導,集團各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內容,服務(wù)質(zhì)量標準等;集團有關(guān)政策與福利,集團有關(guān)規章制度,員工合理化建議采納的`渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

  四、培訓反饋與考核

  1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的審核,并交集團培訓學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套新員工培訓"表格,部門(mén)→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認

  2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

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