推普工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的推普工作總結，希望對大家有所幫助。
說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字是每個(gè)公民必備的素質(zhì)，體現出一個(gè)國家文明進(jìn)步程度、開(kāi)展推廣普通話(huà)工作，是九年義務(wù)教育學(xué)校義不容辭的職責，是一項光榮的任務(wù)。因此，我校確立了以申報普通話(huà)示范學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步全面地推進(jìn)了普通話(huà)水平的再次提高。
一、加強學(xué)習，提高認識。
開(kāi)學(xué)之處，校領(lǐng)導積極認真地組織全體教職工學(xué)習了《中華人民共和國語(yǔ)言文字法》，加深對推普工作的理解，并提高了認識，為推普工作的開(kāi)展做好了充分的思想準備。
二、周密安排，逐步實(shí)施各項推普工作。
1、在校園內，班級內積極營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)、用普通話(huà)的良好氛圍。課堂上，教師起模范帶頭作用、把說(shuō)好普通話(huà)作為一項職責，為帶好學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)起到了積極示范作用；同時(shí)，糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音，收到了良好的效果。
每位教師都能把宣傳普通話(huà)和推廣普通話(huà)作為學(xué)校校園文化建設的一項重要內容，積極創(chuàng )設了一種濃郁的學(xué)說(shuō)環(huán)境與氛圍。
校園內“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言”、“面向現代化、推廣普通話(huà)”標語(yǔ)，提醒師生進(jìn)校園要講普通話(huà)，進(jìn)一步提高思想認識。
在推廣普通話(huà)宣傳周，我校舉辦了“小手拉大手，共講普通話(huà)”家長(cháng)聯(lián)歡會(huì )，優(yōu)秀學(xué)生代表和家長(cháng)代表通過(guò)用普通話(huà)講故事、朗讀活動(dòng)，不僅學(xué)生自身得到了提高和進(jìn)步，家長(cháng)們也受到了很濃的感染，認識和體會(huì )到了說(shuō)普通話(huà)的重要性和意義，為普通話(huà)的廣泛性、社會(huì )化的開(kāi)展起到了良好的社會(huì )影響力。
2、開(kāi)展教師普通話(huà)詩(shī)詞朗誦比賽、學(xué)生古詩(shī)詞誦讀比賽，朗讀積極帶頭，全員參加，小組比賽，不僅進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師說(shuō)用普通話(huà)的積極性，而且說(shuō)普通話(huà)的水平也有較大幅度的提高。
3、為進(jìn)一步加強推普工作，我校還開(kāi)展了寫(xiě)規范字評比活動(dòng)，校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)成立檢查小組，檢查教師的課堂板書(shū)、備課及作業(yè)批語(yǔ)等，是否采用規范字體；對各班級、各教師輔導情況，學(xué)生坐姿、握筆姿式、書(shū)寫(xiě)效果等方面進(jìn)行評比記錄，對于好的，期末將獎勵，現在班主任、各科教師抓普通話(huà)工作都很主動(dòng)積極，并取得了良好的效果。
4、各班集體參與黑板報和手抄報評比活動(dòng)，以各自新穎，別出心裁的形式辦出了一個(gè)個(gè)精彩的版面。手抄報還將送交區級評選。
5、各班舉行“主題班隊會(huì )”活動(dòng)，以推普為重點(diǎn)，組織了以說(shuō)普通話(huà)為中心的多種節目形式，通過(guò)此項活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生踴躍講普通話(huà)的熱情和積極性。
6、我校還利用節假日，走上街頭，送發(fā)“民主路第一小學(xué)致公民的一封信”，積極走出校園宣傳普通話(huà)的社會(huì )意義，并配有圖片宣傳資料，增強和提高了全社會(huì )對普通話(huà)的認識，營(yíng)造全社會(huì )都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍，收到了很好的社會(huì )反應效果。
通過(guò)各方面的推普工作，廣大師生對“推普”的重要意義有了更全面深刻的認識，也必將推動(dòng)這項活動(dòng)的全面、深入、持續的開(kāi)展。
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