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初中教務(wù)工作總結

時(shí)間:2023-02-27 13:39:18 總結 我要投稿

初中教務(wù)工作總結范文

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的初中教務(wù)工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中教務(wù)工作總結范文

  過(guò)去的一年,馬陳初中全校上下同心協(xié)力、共同努力,創(chuàng )造了許多優(yōu)秀的成績(jì)。

  教務(wù)處在黨總支、校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,以“全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,以人為本,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導思想,認真落實(shí)學(xué)!扒趭^、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng )新”的工作思路,積極履行教務(wù)處工作職責,扎實(shí)推進(jìn)各項工作,較好地完成了各項任務(wù)。

  20xx年中考,我校有151名考生。有16人達到600分以上,優(yōu)秀率24.7%,為全市第一。達高中分數線(xiàn)(515分)251人,上線(xiàn)率64.7%,位居全市前茅。全縣前十名(共12人)我校有9人,百名優(yōu)生我校有65人。各學(xué)科均分、及格率均為全縣第一,數學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史單科第一名均為我校學(xué)生。

  初一、二年級在文化課測查中,成績(jì)名列全縣前茅。

  20xx年教師節,孫世英老師被評為市級“優(yōu)秀教師”,丁變俊、李海變、杜書(shū)芳、杜海琴、張曉秀等老師被評為縣級“優(yōu)秀教師”。在教學(xué)能手評比中,段東青、賀慧芳老師分別被評為省市級“教學(xué)能手”。在市、縣課堂教學(xué)技能大賽、“三優(yōu)”評選、詩(shī)文朗誦中有20多名教師獲獎。藥守清老師撰寫(xiě)的論文獲省級一等獎。

  在肯定成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地意識到存在的問(wèn)題和不足之處。20xx年,初中部教務(wù)處將不斷完善自己的工作,努力實(shí)現新的突破。20xx年中考,努力完成學(xué)校制定的各項任務(wù)指標。

  一、加強師資隊伍建設提高教師整體素質(zhì)

  把師德建設放在首位,強化全體教師職業(yè)責任、敬業(yè)精神,強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習,更新教育觀(guān)念,提高整體素質(zhì)。

  1、加強師風(fēng)師德建設是教師隊伍建設的重要內容,“學(xué)高為師,德高為范”。教務(wù)處將通過(guò)例會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、教法學(xué)法研討會(huì ),學(xué)習理論、政策和教改經(jīng)驗!皳P育人正氣”,“樹(shù)師表形象”,促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養,增加職業(yè)自覺(jué)性、主動(dòng)性和持久性。使全體教師愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,以人為本,教書(shū)育人。

  2、激勵教師加強學(xué)習,鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統,激發(fā)創(chuàng )新精神;鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文、案例,強化科研意識;推動(dòng)教師積極參加各種教學(xué)大賽、教學(xué)能手評選,勇于承擔課改實(shí)驗、課堂比武,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極利用各種機會(huì )組織教師外出學(xué)習,請進(jìn)來(lái),走出去,參觀(guān)、求教,加強校際聯(lián)系,開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座。

  4、與教研室合作,加強青年教師培養,建立青年教師成長(cháng)檔案。依托聽(tīng)課、評課、反思等促進(jìn)青年教師快速提高教學(xué)水平。

  二、重視學(xué)生的養成教育培養良好的學(xué)習習慣

  葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育就是培養習慣”。人類(lèi)都受到習慣的約束,一旦養成了良好的習慣,終身受益。

  積極指導全體教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,把培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣放在重中之重。不但積極培養與生理衛生有關(guān)的學(xué)習習慣:科學(xué)用腦習慣,科學(xué)用眼習慣,寫(xiě)字握筆習慣,看書(shū)坐姿習慣,有規律的作息習慣等;還積極培養與學(xué)習方法有關(guān)的學(xué)習習慣:認真預習的習慣,專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣,按時(shí)完成作業(yè)的習慣,獨立思考的習慣,勇于提問(wèn)的習慣,樂(lè )于研討的習慣,閱讀的習慣,自學(xué)的習慣,總結的習慣等等。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì);還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,如:學(xué)習努力不努力,有沒(méi)有興趣,做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,如:遇到困難有沒(méi)有信心,對學(xué)習有沒(méi)有榮譽(yù)感等。

  三、抓好常規檢查強化教學(xué)管理

  教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規管理。教務(wù)處要積極組織實(shí)施各項教學(xué)工作,狠抓常規管理和制度創(chuàng )新,提高工作效率。

  1、完善制度,繼續推行自習輔導座班、請假、集體備課、聽(tīng)課、月考、評估、“人盯人”等一系列制度。嚴格執行“教師教學(xué)業(yè)績(jì)分層分檔管理方案”,促進(jìn)全體教師著(zhù)眼于中等學(xué)生的發(fā)展,抓中間促兩頭,大面積提高教學(xué)成績(jì)。提高常規管理工作的規范性。特別是嚴格執行請假制度,凡請假教師必須自行調課并告知所帶班班主任,并按規定履行請假手續。

  2、加大檢查力度,堅持一日課堂教學(xué)逐節檢查、并如實(shí)登記,考勤每月公布一次。與教研室合作,進(jìn)行作業(yè)、教案、聽(tīng)課筆記檢查,狠抓落實(shí),及時(shí)反饋,褒優(yōu)貶劣,獎勤罰懶。

  3、搞好學(xué)情調查,通過(guò)聽(tīng)課,查看教學(xué)日記,召開(kāi)座談會(huì ),組織民意調查,評教評學(xué)等形式,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,督促教師改進(jìn)教學(xué)。

  4、抓好考試的過(guò)程管理:月考、期中、期末考試,從命題、監考、閱卷、成績(jì)統計、試卷分析、“人盯人”效果統計等各個(gè)環(huán)節工作,都要做到一絲不茍。每次考試實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀。每次考試結束后,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。發(fā)揮評估杠桿作用,激發(fā)教師的教學(xué)積極性,主動(dòng)性。

  5、強化畢業(yè)班管理,搞好初三年級的復習備考工作。出臺中考成果獎方案,分解指標。教務(wù)處經(jīng)常檢查督促,使各班復習工作落到實(shí)處,扎實(shí)抓好常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節,使每節課重難點(diǎn)突出,知識點(diǎn)落實(shí),教學(xué)有容量,訓練有針對性。積極搜集有關(guān)中考信息,訂購各種模擬題卷等,了解外界動(dòng)態(tài),宏觀(guān)調控復習方案。通過(guò)外出學(xué)習,請專(zhuān)家講座,拓寬信息渠道。以訓練為主線(xiàn),鞏固雙基、培養能力,每月一練,搞好模擬考試,增加了應試適應性,及時(shí)評估、分析、指導下段工作。加強學(xué)生的心理輔導,緩解心理壓力,提高復習效果和考試成績(jì)。及時(shí)了召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、考前動(dòng)員會(huì )等。加強家長(cháng)、學(xué)生和老師的溝通與交流,適時(shí)召開(kāi)了家校生座談會(huì ),

  6、與教研室合作,推進(jìn)了課堂教學(xué)改革?朔皾M(mǎn)堂灌”,積極探索課堂教學(xué)模式改革,積極運用啟發(fā)式、探究式方法。倡導自主學(xué)習,合作學(xué)習,研究學(xué)習。進(jìn)一步搞好以部分班級為實(shí)驗班,以其他班級為對比班,輻射各個(gè)年級的課該實(shí)驗。

  7、加強教務(wù)處自身建設增強服務(wù)教學(xué)意識。按時(shí)上下班,保證早、晚自習、上下午有專(zhuān)人值班,強化紀律性、自律性、工作的規范性。加快標準化建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,及時(shí)、準確了解教師發(fā)展動(dòng)態(tài)。完善教師教學(xué)業(yè)績(jì)檔次考核,及時(shí)核算課時(shí)、并按時(shí)發(fā)放。新的一年,萬(wàn)象更新、催人奮進(jìn)。初中教務(wù)處將以只爭朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以不怕困難、敢于拼搏的堅定信念,以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)團結全體師生銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,為取得更加優(yōu)異的成績(jì)努力奮斗!

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