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大班級保育員工作總結

時(shí)間:2023-02-24 16:29:31 總結 我要投稿
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大班級保育員工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的大班級保育員工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班級保育員工作總結

大班級保育員工作總結1

  一、政治思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護同志的正確領(lǐng)導,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)上,針對小班幼兒心理情況,我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合積極更換主題墻的內容,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明,善于總結才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析,對自己的每一節課進(jìn)行總結。

  三、衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,培養飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。

  四、家長(cháng)工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

  當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的.,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!

大班級保育員工作總結2

  “教育好幼兒,服務(wù)好家長(cháng)!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái),在園長(cháng)的正確領(lǐng)導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫忙下,本身對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛(ài)的種子,所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題,可是不足之處還很多,具體如下:

  1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛(ài)心不足,不像是對待本身的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說(shuō)教,導致幼兒不敢說(shuō),不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

  2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà),我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

  3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,可是有時(shí)怕出現安全問(wèn)題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿(mǎn)足幼兒的好奇心。

  不足之處還很多,呈請領(lǐng)導以各種方式提出,我虛心理解。為了今后更好地教育好幼兒,使家長(cháng)更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學(xué)習,更近一步地掌握幼兒的'心理,時(shí)刻不忘本身的職責。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯,不在一塊敘話(huà)。和同事搞好團結,互幫互助。對家長(cháng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對幼兒堅決不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、惱話(huà),不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂(lè )于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長(cháng)。

大班級保育員工作總結3

  時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了炎熱的七月,艷陽(yáng)高照的季節,同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班2位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。推薦文檔:科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習心得

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  我已經(jīng)在幼兒園保育工作多年,已經(jīng)在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的'表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

大班級保育員工作總結4

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)來(lái)了__幼兒園做保育員工作快有一年了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,我有一種說(shuō)不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時(shí)的哭鬧聲。他們從剛入院時(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今天能高高興興上學(xué),會(huì )和老師問(wèn)早上好,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),能做到基本的常規,能知道一些基礎知識。其中,不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結如下:

  一、保育工作

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。在午睡時(shí),嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  二、衛生消毒工作

  為了給幼兒一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習環(huán)境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每天開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,保持教室內外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的'碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習環(huán)境。

  三、安全工作

  為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現過(guò)較大的安全事故,這都離不開(kāi)老師的辛苦和家長(cháng)的配合。每天幼兒入園時(shí),我們都會(huì )對幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒(méi)有帶危險物品入園,無(wú)論是在集體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊,上廁所時(shí)不再衛生間里亂跑,不推擠。

  四、常規培養

  我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養,他們都有了很大進(jìn)步,從剛入園的拉大、小便在褲子里到現在會(huì )自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會(huì )自己穿衣;從不會(huì )穿衣服到自己會(huì )穿衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中,我們培養幼兒在活動(dòng)中認真傾聽(tīng),舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的進(jìn)步。

  五、配課工作

  作為一個(gè)保育老師,我清楚的認識到要把這個(gè)班級管理好,不僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學(xué)期中認真配合上課老師,根據老師的需要,提前為上課老師準備上課所需要的物品,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原計劃順利開(kāi)展。

  六、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期中,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊和利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間多與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長(cháng),也向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況,與家長(cháng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(cháng)的認真配合下,我班的所有工作得以順利開(kāi)展。面對每一位家長(cháng)我們都用心用微笑去音節,讓家長(cháng)對我們放心,對我們信任,對我們多一點(diǎn)理解。

  以上是我本學(xué)期的工作總結,在這一學(xué)期中我的工作也存在著(zhù)不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會(huì )再接再勵,做得更好!

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