藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結合集15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結1
通過(guò)十四屆小學(xué)數學(xué)教學(xué)改革發(fā)展觀(guān)摩交流展示，我聆聽(tīng)了不同類(lèi)型的講課，每一節都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上的不成熟，在教學(xué)過(guò)程中還存在較多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這幾節課的學(xué)習，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的老師以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
一、教師要有源源不斷的水源
作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗是財富，在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來(lái)的新的知識結構和教學(xué)理念必然充滿(mǎn)生機和活力。
二、教師要扮演好組織者的角色
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習的能力。把機會(huì )交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會(huì )交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調動(dòng)兒童的“思維參與”呢？應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的.狀態(tài)。同時(shí)，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
三、增強今后的自信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的人民教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。
這次培訓讓我明白要轉變傳統的接受式學(xué)習方式，轉化為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、組織者和指導者。我通過(guò)研討反思和不斷剖析，以高度的注意與濃厚的興趣投入培訓活動(dòng)中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓我們的眼界大為開(kāi)闊，更新了我們的教學(xué)理念，熏陶了我們的心靈。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結2
一學(xué)期的工作已經(jīng)基本結束，在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的齊心努力下，藝術(shù)學(xué)校的各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在總結如下：
一、 塑師德 鑄師魂 黨支部發(fā)揮龍頭作用
師德建設是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一，因為他是社會(huì )主義現代化建設的需要，是以德治國方針的需要，是全面貫徹黨的教育方針，培養全面發(fā)展的人才的需要。所以我校在本學(xué)期一直把師德建設工作視為各項工作之首，在黨支部的龍頭作用下扎實(shí)開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬╄T師魂 黨員、干部做到四種能力具備
黨員、干部是一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導核心力量，道德素質(zhì)的高低將反映在工作作風(fēng)之中，對師生的影響，對學(xué)校發(fā)展前途的影響將起到舉足輕重的作用。為此開(kāi)學(xué)初我校在黨支部的主持下多次召開(kāi)領(lǐng)導班子和黨員會(huì )議，研究黨員干部的思想道德建設方案，制定學(xué)校道德建設目標。經(jīng)過(guò)已經(jīng)研究討論大家一致認為黨員干部的思想道德建設，必須在上學(xué)期的基礎上達到四個(gè)具備：1.具備堅定正確的政治立場(chǎng)，自覺(jué)同黨中央保持一致，特別是黨員干部；2.具備科學(xué)的管理能力，能夠設計、謀劃、指導課改工作，熟悉班主任工作，重視德育工作；3.具備清政廉潔的好作風(fēng)，認真作到為政廉潔，警鐘長(cháng)鳴，艱苦樸素、勤儉持校，遵紀守法服務(wù)大局，無(wú)私奉獻；4.具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，轉變教育理念，敢于挑戰傳統、善于用新的思維觀(guān)察問(wèn)題，從新的角度提出問(wèn)題，用新的方法解決問(wèn)題。自我意識超前，決策民主科學(xué)。除此之外，我們還要求領(lǐng)導班子成員做到以下幾點(diǎn)：（1）認真遵守教育局提出的“七大禁令”，全體班子成員在黨支部的領(lǐng)導下認真進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，保持領(lǐng)導班子良好形象。（2）關(guān)心教師的工作和生活情況，及時(shí)幫助教師解決工作和生活中的困難。把工作做到教師的心坎上，使教師感到領(lǐng)導的可親、可信、集體的溫暖。（3）領(lǐng)導干部在工作中要率先垂范，做教師的表率。要求教師做的，領(lǐng)導做在前面；禁止教師做的，領(lǐng)導堅決不做，很好地樹(shù)立了班子形象。如本學(xué)期的出勤、病事假都同工資掛鉤，請假扣工資，校長(cháng)孫亞清、副書(shū)記王筱玲，副校長(cháng)劉丕云等領(lǐng)導成員帶頭執行這一規章制度，病事假都自覺(jué)交付所扣工資款，得到了老師們的稱(chēng)贊。
�。ǘ┧軒煹� 教師隊伍重在五種精神培養
教師是學(xué)生的楷模，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，教師品德的優(yōu)劣、形象的高低，將直接影響著(zhù)學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成，影響著(zhù)學(xué)生的健康發(fā)展，影響著(zhù)學(xué)校的健康發(fā)展。因此，我們在塑師德工作中，重教師五種精神的培養。即“敬業(yè)奉獻精神，樂(lè )業(yè)愛(ài)生精神，勤業(yè)愛(ài)崗精神，精業(yè)鉆研精神，創(chuàng )業(yè)開(kāi)拓精神”。
1.發(fā)揮群眾黨員骨干作用，定期組織教師中的黨員和入黨積極分子上黨課，召開(kāi)黨小組會(huì )、民主生活會(huì )，為干群、黨群的交流與溝通搭建平臺。通過(guò)交流溝通掌握教師的思想狀態(tài)，便于有針對性地做好教師的思想工作。增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。
2.充分利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師認真學(xué)習：學(xué)習時(shí)事政治，學(xué)習先進(jìn)人物事跡，學(xué)習教育法律法規。堅定了教師政治立場(chǎng)，事業(yè)心和責任感，提高了依法執教、廉潔執教的意識。廣大教師能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，嚴于律已，為人師表。
3.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養教師的敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神。如“五一”市團委組織的環(huán)城火炬接力賽，改善辦學(xué)環(huán)境的勞動(dòng)，督導評估自評，家長(cháng)、學(xué)生對教師的評價(jià)打分，家�；ピL(fǎng)（教師家訪(fǎng)、家長(cháng)到校座談）等。
4.《公民道德建設實(shí)施綱要》落在實(shí)處。我們要求老師不僅在學(xué)校講師德做好老師，更要求教師在社會(huì )講公德，做好公民，在家庭講美德，做好兒媳（好女兒）、好妻子（好丈夫）、好爸爸（好媽媽?zhuān)�。處理好師生關(guān)系、同事關(guān)系、婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系。教育教師以中小學(xué)教師職業(yè)道德規范自己的行為，嚴格遵守“教師七大禁令”做好教師、好公民。④加強校本培訓培養教師的精業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神。本學(xué)期我們針對教師的具體情況，將校本培訓與校本教研相結合，通過(guò)理論學(xué)習、外出培訓，骨干教師引領(lǐng)，校本教研課、最佳課評癬教學(xué)反思、小主題研究等培訓方式，促使了教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，激發(fā)了教師精業(yè)鉆研精神。培養了教師的自我研修能力。⑤開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“讀名著(zhù)，寫(xiě)梗概，談心得”活動(dòng)，鼓勵教師每人讀一本好書(shū)，如《名師教學(xué)風(fēng)格》等。都有效的提高了教師的文化品位，豐富了文化底蘊。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一支具有高尚道德情操和精通業(yè)務(wù)的師資隊伍已經(jīng)形成，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基矗
二、育生德 強能力少先隊發(fā)揮主體作用
培養學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生在人生的旅途上健康、快樂(lè )地發(fā)展成長(cháng)，是學(xué)校、教師的責任，是學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此一學(xué)期來(lái)我們以少先隊為德育主陣地，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”而開(kāi)展工作，使德育工作與大隊建設、中隊建設緊密結合，調動(dòng)全體班主任、任課教師的積極性，充分參與到學(xué)生德育建設中來(lái)，工作中充分體現人文精神，體現學(xué)生的主體地位，變過(guò)去的教師說(shuō)教、命令、學(xué)生的被動(dòng)接受，為學(xué)生主動(dòng)參與，自主教育，提高了德育效果。
1.強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行，對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育。⑴組織學(xué)生反復地學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》，使學(xué)生明確什么事可以做，可以怎樣做；什么事不可以做，為什么不可以做；號召學(xué)生認真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》做一個(gè)守紀律、懂禮貌的小學(xué)生。⑵學(xué)校健全規章制度，認真執行規章制度。對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)校隨時(shí)對學(xué)生的行為進(jìn)行督導檢查，并通過(guò)廣播及時(shí)將檢查結果進(jìn)行通報。對好人好事大力表?yè)P宣傳，樹(shù)立典型。對落后違規現象批評教育，在教育過(guò)程中注意更多的人文關(guān)懷，以正面教育為主，讓學(xué)生在接受教育的過(guò)程中明白做人的道理。
2.學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì )教育緊密結合，形成三結合教育網(wǎng)絡(luò )。我們的具體做法是每學(xué)期發(fā)征求家長(cháng)意見(jiàn)涵兩次（期中、期末各一次）及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，每月發(fā)一次家校聯(lián)系卡，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的在校情況，向家長(cháng)推薦好的家庭教育方法，為家庭教育出謀劃策，加強了與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，使學(xué)校教育和家庭教育互相配合，互相促進(jìn)。定期組織學(xué)生參加社區活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì )服務(wù)意識，收到了良好的教育效果。各項活動(dòng)由學(xué)生來(lái)主持，如每周的升旗儀式，國旗下講話(huà)。
3.加強少先隊陣地建設，活動(dòng)育德。⑴辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“古詩(shī)吟誦、作文擂臺、校園新聞、安全小常識”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。⑵充分發(fā)揮大隊委、值勤隊長(cháng)的功能和作用，使之成為輔導員的得力助手，共同抓好大、中隊建設。⑶校園綠化、美化由學(xué)生出謀劃策，制定方案并具體實(shí)施。采取這種方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養了學(xué)生的參與意識和主人翁責任感，使德育不再是學(xué)生厭煩的'說(shuō)教，而是學(xué)生自律的過(guò)程，學(xué)生在自律過(guò)程中思想得到陶冶，良好品德逐漸形成。⑷開(kāi)展傳統活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。如每周的升旗儀式，三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，清明節的祭掃烈士墓活動(dòng)等。通過(guò)這樣的活動(dòng)培養了學(xué)生的愛(ài)國主義精神。并以＂雛鷹行動(dòng)＂為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
三、抓常規 促教學(xué)質(zhì)量提高
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)的重點(diǎn)是提質(zhì)。本學(xué)期我們從抓常規教學(xué)切入，以培養學(xué)生終身學(xué)習能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、辶⒆阏n堂向40分鐘要質(zhì)量。1.認真鉆研教材，精心備課在學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，會(huì )學(xué)上下功夫；2領(lǐng)導跟班聽(tīng)課（規定領(lǐng)導干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節），隨時(shí)了解教師的常規教學(xué)情況，對教師在課堂上出現的問(wèn)題及時(shí)解決，有效調控教學(xué)，以收到良好的教學(xué)、學(xué)習效果。
�、嬷匾晫W(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，為其終身發(fā)展奠定基矗我們要求教師備課不僅要背教材、背學(xué)生，要緊的是背學(xué)生的學(xué)習方法，在培養學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)習習慣，學(xué)習能力上下功夫。教會(huì )學(xué)生學(xué)習，使學(xué)生掌握學(xué)習方法，鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習、自主學(xué)習，逐步實(shí)現教是為了不教的宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅實(shí)。
�、缋^續加強校本課程開(kāi)發(fā)，進(jìn)行特色辦學(xué)。本學(xué)期在全面實(shí)施義務(wù)教育，全部免除學(xué)生學(xué)雜費的前提下，我們仍然不忘辦學(xué)宗旨，免費為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。在原來(lái)所開(kāi)課程的基礎上又新開(kāi)設了語(yǔ)文綜合藝術(shù)課。全校學(xué)生根據自己的自身條件和愛(ài)好，任選擇一項專(zhuān)業(yè)學(xué)習，充分挖掘學(xué)生潛力，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，張揚了學(xué)生的個(gè)性，為其成為全面發(fā)展的人才奠定基矗與此同時(shí)我們還通過(guò)口算訓練，朗讀訓練，寫(xiě)字訓練等活動(dòng)提高了學(xué)生的口算速度，口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)字能力提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)中我們發(fā)揮班主任的作用，要求班主任跟班聽(tīng)課每周要抽出兩個(gè)早自習的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)單詞測試，提高了學(xué)生對英語(yǔ)課的重視程度，有效地推動(dòng)了英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)生平時(shí)的口語(yǔ)測驗和期末考試成績(jì)較去年均有了明顯的提高。
�、柰ㄟ^(guò)課題實(shí)驗促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。20xx年末我校申請立項的課題《校本文化開(kāi)發(fā)與打造文化名校的策略與途徑》被牡丹江市批準為“十一五”重點(diǎn)實(shí)驗課題。本學(xué)期90%以上的教師都參加了此課題的實(shí)驗。我們要求教師將實(shí)驗與課堂教學(xué)緊密結合，提倡課堂就是實(shí)驗室，教學(xué)過(guò)程就是實(shí)驗過(guò)程。有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、槎喾竭\作擴大辦學(xué)規模促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高提高教學(xué)質(zhì)量擴大辦學(xué)規模，提高社會(huì )影響力，為社會(huì )、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)教育，一直是藝校人的奮斗宗旨。今年初在我校地極力爭取下，市政府和市教育局批準了我們辦高中特長(cháng)班的請求，這令全校教師歡欣鼓舞，同時(shí)我們也感到擔子的沉重。但是壓力就是動(dòng)力，壓力讓我們看到了希望，看到了未來(lái)。全體藝校人更加刻苦努力進(jìn)行工作，從3月份就開(kāi)始著(zhù)手籌備，制定各類(lèi)計劃，進(jìn)行招生、考試。高中特長(cháng)班的承辦，也從另一側面鼓舞了士氣推動(dòng)了教學(xué)，為我校下一步的發(fā)展奠定了基矗
�、旮母镌u價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。新課程評價(jià)的理念是“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。把評價(jià)看作是課程、教學(xué)的有機組成部分。它關(guān)注給師生更多的策略，表現自己的機會(huì )，形成自我認識、自我教育、自我進(jìn)步的能力。我校從20xx年起嘗試改革過(guò)去一張試卷定結論的單一評價(jià)方式，充分發(fā)揮評價(jià)的多種功能，從多角度、全方位地評價(jià)學(xué)生：A、建立學(xué)生成長(cháng)檔案，及時(shí)記錄學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，使學(xué)生看到自己的成長(cháng)足跡，體驗成長(cháng)快樂(lè )；B、充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用，堅持正面評價(jià)，使用具有啟發(fā)性、激勵性的語(yǔ)言評價(jià)學(xué)生，使之始終保護奮發(fā)向上的情緒，努力學(xué)習；C、多方面考查學(xué)生的能力，注意學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，知識積累和實(shí)踐創(chuàng )新能力。a.通過(guò)背誦測試檢查學(xué)生的課內外閱讀和語(yǔ)言的積累情況，本學(xué)期共開(kāi)展了四次背誦測試，b.百字競賽，口算測試、朗讀測試等，考查學(xué)生的基礎知識與基本技能，考查中不只注重結果，更注重知識形成的過(guò)程，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
四、抓服務(wù) 后勤工作取得新成果
我校的后勤工作一直堅持服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨克服一切困難作好后勤工作。
�、遄骱檬袌�(chǎng)調查，采買(mǎi)貨比三家，精打細算搞好學(xué)生飲食。今年市場(chǎng)物價(jià)飛漲，而我校學(xué)生的伙食費卻一分未增。在這種情況下不但要保證學(xué)生吃飽，還要保證學(xué)生吃好，滿(mǎn)足身體成長(cháng)的營(yíng)養需求談何容易。每次采購，食堂管理員都是不辭辛勞，走邊市場(chǎng)，打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，貨比三家，花最低的價(jià)錢(qián)買(mǎi)最好的商品，作到少花錢(qián)多辦事辦好事。保證了食堂在不增加學(xué)生伙食費的前提下正常運轉。
�、婕哟笸度敫纳妻k學(xué)環(huán)境。建校以來(lái)因資金短缺，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境一直沒(méi)有得到改善。門(mén)窗破損外墻皮脫落，內墻多年沒(méi)有粉刷。環(huán)境的低劣影響了學(xué)校的形象。為了改善條件，改變環(huán)境，校長(cháng)多次向有關(guān)部門(mén)匯報請示，爭取資金。20xx年末上級撥款10多萬(wàn)元作為改善辦學(xué)環(huán)境的專(zhuān)用資金。我們利用這筆資金更換了門(mén)窗，粉刷了墻壁，進(jìn)行了部分維修，使學(xué)校面貌有了較大的改觀(guān)。
五、工青婦同心協(xié)力共創(chuàng )新業(yè)績(jì)
我校年輕教師多，女教師多，共青團工作和婦女工作就顯得尤為重要。團支部根據青年教師精力充沛，上進(jìn)心強的特點(diǎn)認真開(kāi)展工作。如參加五四環(huán)城火炬接力賽，演講等活動(dòng)，為青年教師搭建了展示的平臺，培養了青年教師敢拼敢上的精神。工會(huì )更是把女教師的事情放在心上，如婦女保艦計劃生育等工作做得及時(shí)到位，受到廣大女教師的好評。
六、 抓督導自評促學(xué)校發(fā)展
督導評估工作是我校自查自省，自我調控工作的主要手段。被全校師生所重視。我們將工作與自評緊密結合，邊工作邊評價(jià)解決了評做兩層皮現象，使自評做得扎實(shí)；在自評過(guò)程中，我們將學(xué)生評價(jià)，教師評價(jià)，家長(cháng)評價(jià)，社會(huì )評價(jià)緊密結合，大家都是評價(jià)者，又是被評價(jià)者，調動(dòng)了大家參與評價(jià)的積極性，使評價(jià)更全面，更科學(xué)，評價(jià)結果更有說(shuō)服力。在自我評估過(guò)程中邊評邊改，做，評，改互相促進(jìn)，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
七、存在問(wèn)題
1.加強教師隊伍建設，提高師資水平是我們的永久話(huà)題。
2.加強英語(yǔ)教學(xué)，加強特色教學(xué)，提高特色辦學(xué)質(zhì)量是我們追求的目標。
3.辦學(xué)條件急需改善，教學(xué)設備、電教器材急需更新和增添。
4.安全隱患比較嚴重：供暖管道陳舊，跑水現象時(shí)有發(fā)生，威脅著(zhù)師生的生活和工作安全。
七、 今后努力方向
1.加大教師培訓力度，提高教師素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構建學(xué)習型、知識化學(xué)校。
2.加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立行業(yè)窗口形象，努力建設標準化、和諧型學(xué)校.
3.實(shí)施希望、成功教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
4.多方籌集資金，建設多功能電化教育，實(shí)現現代化辦公，改善辦學(xué)條件，擴大學(xué)校規模。
5.努力辦好高中特長(cháng)班，為穆棱特色教育貢獻力量。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結3
一、加強領(lǐng)導，完善機制
學(xué)期初校領(lǐng)導根據藝術(shù)學(xué)科的工作布署，制定了藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計劃。我校藝術(shù)教師認真參與學(xué)校的課堂教育、業(yè)務(wù)學(xué)習，積極配合音樂(lè )教師開(kāi)展學(xué)校的藝術(shù)教育工作。并以此為契機加強學(xué)校藝術(shù)課程的管理，把藝術(shù)課程教學(xué)納入學(xué)校的規劃之中，并在教學(xué)過(guò)程中認真貫徹落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)藝術(shù)教師的課，聽(tīng)課評課，指導藝術(shù)教師開(kāi)展教學(xué)，指導藝術(shù)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校對藝術(shù)教師的工作進(jìn)行全面檢查和總結，并把檢查結果及時(shí)反饋給教師，提高了藝術(shù)教師的教學(xué)能力。為了使藝術(shù)教師的教學(xué)工作做到有的放矢，我們每學(xué)期要組織藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)教學(xué)文件，提高全體老師對藝術(shù)教育工作的認識。學(xué)校領(lǐng)導定期深入課堂聽(tīng)藝術(shù)教師的課并進(jìn)行指導與評課，指導藝術(shù)教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵藝術(shù)教師積極投身到教學(xué)改革。
二、以藝術(shù)課堂為主渠道，全面培養學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)目的是為進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、鑒賞力，我校開(kāi)設了美術(shù)興趣小組。這學(xué)期我校學(xué)生藝術(shù)水平有了很大的提高。通過(guò)藝術(shù)課的訓練，學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大提高。同時(shí)，我校學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)也有了很大的提高。
三、開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )造能力，提高綜合素質(zhì)
藝術(shù)課教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分，對于藝術(shù)教學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的領(lǐng)域。這學(xué)期學(xué)校把藝術(shù)教育和素質(zhì)教育緊密結合起來(lái)，并且加強了藝術(shù)課的教學(xué)工作，使學(xué)生在學(xué)習中掌握了一些藝術(shù)知識，也得到了很好的鍛煉。
四、開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養
為了豐富我校學(xué)生的校園藝術(shù)生活，提高學(xué)生藝術(shù)水平，我校在開(kāi)展藝術(shù)課教學(xué)工作方面，做了大量的.工作。一是在學(xué)校教導處的指導下，對全校學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)教育教學(xué)基本常識的普及，提高他們對藝術(shù)課程和藝術(shù)教育重要性的認識，增強了學(xué)生的藝術(shù)意識，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養了他們健康的審美觀(guān)念，養成良好的藝術(shù)行為習慣；二是加大了宣傳和營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍的力度，利用校園廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳教育陣地，加強對學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)的培養，使學(xué)生從小學(xué)習美術(shù)知識，豐富了藝術(shù)知識，開(kāi)拓了藝術(shù)視野，增長(cháng)了藝術(shù)見(jiàn)識，提高了藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)修養，為創(chuàng )設良好的藝術(shù)教育環(huán)境，形成健康和諧的校園文化氛圍做出了應有的努力。
總之，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體教師的努力下，藝術(shù)教育工作穩步開(kāi)展并取得了一些成績(jì)。我校的藝術(shù)活動(dòng)在上級領(lǐng)導的支持下，藝術(shù)教育工作取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，如：藝術(shù)課還有待進(jìn)一步的改革和創(chuàng )新；學(xué)生的藝術(shù)品質(zhì)還需要進(jìn)一步培養，提高藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng )造能力、鑒賞水平等還需要加強。我們將以這次藝術(shù)培訓為契機，不斷總結經(jīng)驗，開(kāi)展藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)，不斷完善自身教育教學(xué)藝術(shù)，為促使藝術(shù)教育走上科學(xué)教育的軌道。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結4
在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(cháng)放心政府支持、學(xué)生滿(mǎn)意”的某某第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現在就將我校20xx年的工作總結如下：
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設方面
20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴建到現在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng )帶給老師和家長(cháng)莫大的信心，讓我們堅信，我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現在13名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(cháng)和教師之間的溝通的'橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)
1.20xx年元月參加了由某某縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.20xx年6月承接了某某縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì )各界人士的好評。
3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了某某省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jì)。
4.20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國夢(mèng)。
少年夢(mèng)”的文藝演出。
5.20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì )藝術(shù)水平舞蹈考級某某某某考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部100%的好成績(jì)。
6.20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。
少年夢(mèng)”某某某某第五屆藝術(shù)節文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專(zhuān)業(yè)的水平。
7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達州市第二屆國標舞大賽。
8.20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節目參加某某市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì )選拔賽。
9.20xx年12月我校在某某飯店會(huì )議室舉辦了我校首次大型家長(cháng)會(huì )
10.20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節目參加某某市首屆少兒春節聯(lián)歡晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(cháng)平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會(huì )，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識和學(xué)習其他學(xué)科魅力的機會(huì )，為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著(zhù)扎實(shí)的腳步，相信在20xx年里我們還會(huì )做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓方面
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我某某校長(cháng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(cháng)培訓會(huì )。12月份請到四川省少兒舞蹈教育專(zhuān)家某某為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校某某和某某某老師參加某某市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
五、學(xué)校安全方面
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(cháng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(cháng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項工作也將會(huì )是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝某某某某所有家長(cháng)、老師的支持與合作，謝謝!
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結5
荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校20xx年度工作總結 撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規化的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)校。學(xué)�，F有學(xué)員300多人，開(kāi)設專(zhuān)6個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，擁有教師15人，專(zhuān)業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類(lèi)招考的重點(diǎn)高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰，領(lǐng)導者決策的挑戰，教師素質(zhì)的挑戰，課程多樣化的挑戰，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì )自我管理，加強教育專(zhuān)業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái)，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規范常規管理，加強教育、教學(xué)的過(guò)程管理，重視評價(jià)手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會(huì )不良現象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說(shuō)教式的挑戰，學(xué)校工作本著(zhù)貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說(shuō)教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神，創(chuàng )設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會(huì )，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實(shí)、有總結、有督查的開(kāi)展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩步的發(fā)展總結如下：
一、準確把握課改理念，創(chuàng )設機會(huì )，聚焦課堂熱點(diǎn)
1 、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習。教學(xué)過(guò)程應是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設定的課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識�？傊�，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2 、聚焦課堂
以學(xué)習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎展開(kāi)的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現力”。構建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式，營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系。課堂上學(xué)生開(kāi)放身心，“傾聽(tīng)”他人聲音，覺(jué)察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過(guò)來(lái)話(huà)語(yǔ)，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習的空間得以再生。教師亦應以?xún)A聽(tīng)者的身份出現。 3 、科學(xué)評價(jià)
課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標來(lái)設定課題，以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現目標。最后用考查來(lái)量化做出評價(jià)，以學(xué)習的個(gè)性與共性為基礎的“目標——成就 ——評價(jià)”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習過(guò)程，借助文字來(lái)表達學(xué)習的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，強化學(xué)生個(gè)體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng )新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評價(jià)觀(guān)念，創(chuàng )立一個(gè)全方位的`評價(jià)體系。
二、完善制度建設，強化三類(lèi)課程管理，凸現學(xué)�？茖W(xué)教育辦學(xué)特色
1 、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價(jià)者和監督者，在他們管理下，各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽(tīng)課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2 、建立完善“家長(cháng)委員會(huì )”監督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(cháng)委員會(huì )。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì )進(jìn)行有效的監督，及時(shí)反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì )定期委派家長(cháng)代表就提高學(xué)生學(xué)習效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(cháng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā)。兩類(lèi)課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類(lèi)課程的教學(xué)內容，又深入第一線(xiàn)共同參與研究、探索，收效甚大。充分調動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。初步構建了課程研究的框架，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開(kāi)設、考核作了具體的規定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò )，加強過(guò)程監控管理，完善課程評價(jià)機制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅持全面的教育觀(guān)，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線(xiàn)，在教學(xué)、訓練上成績(jì)顯著(zhù)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi)。 以老帶新，加強青年教師的培養，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng)，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應用現代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我�，F在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準切入點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展工作。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn)，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作，把認真履行崗位職責，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
2、“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！
五、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校
1、為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造
“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。
2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇枷�，明確辦學(xué)目標為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領(lǐng)導考核制度，建立評價(jià)機制，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng )新，做了大量工作，取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著(zhù)
1、民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì )的認可，現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。
七、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能
1、 學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規教育；運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現成功的喜悅。
2、 學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的統一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問(wèn)題
我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結6
現在我們的教材可謂一個(gè)‘新’字，在每章每節中編排了做一做、想一想、讀一讀，其獨具匠心。其宗旨是設法使學(xué)生感到有趣，學(xué)方法、學(xué)內容同時(shí)對教師的教法提出了高標準，高要求，在教學(xué)實(shí)踐中教師應注重的方面：1、培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的好習慣。這不僅僅是在課前的預習，還是課堂上的學(xué)習，甚至是課后的練習鞏固。都需要學(xué)生通過(guò)自覺(jué)學(xué)習來(lái)完成。又特別是后進(jìn)生，養成了自覺(jué)學(xué)習的習慣后。
一、明確教學(xué)目標，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養
任何學(xué)科的教學(xué)都有一個(gè)最基本的教學(xué)目標，數學(xué)教學(xué)的基本目標是充分尊重學(xué)生的主體地位，不但讓學(xué)生獲取數學(xué)知識，而且讓學(xué)生主動(dòng)掌握獲取數學(xué)知識的方法和主動(dòng)參與數學(xué)實(shí)踐的本領(lǐng)，進(jìn)而獲得終身受用的數學(xué)能力、創(chuàng )造能力和社會(huì )活動(dòng)能力。
在教學(xué)中，我們所面對的教學(xué)個(gè)體具有完全相異的個(gè)性品質(zhì)，諸如目的、興趣、能力等等。我們應在教學(xué)中創(chuàng )造條件讓學(xué)生能夠按各自不同的目的、不同的能力、不同的興趣選擇不同的學(xué)習方式并得到發(fā)展。能力較強者能夠積極參與教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)現基本學(xué)習目標的同時(shí)，獲得進(jìn)一步發(fā)展、提高的機會(huì )；能力較低者也能參與教學(xué)活動(dòng)，完成教師交給的特殊的任務(wù)，實(shí)現教學(xué)目標。
在這個(gè)過(guò)程中，既實(shí)現了教學(xué)目標又促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)還可以培養學(xué)生的好奇心和求知欲，并鼓勵學(xué)生運用已有的知識和技能，不斷提出新問(wèn)題、探索新問(wèn)題、解決新問(wèn)題。
二、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程
學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只起主導作用。因此，在教學(xué)中教師應積極引導學(xué)生發(fā)揮主體作用，積極主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程。由于數學(xué)教學(xué)的本質(zhì)是數學(xué)思維活動(dòng)的展開(kāi)，所以數學(xué)課堂上學(xué)生的主要活動(dòng)是動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，參與數學(xué)思維活動(dòng)。教師不僅要鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，而且要引導學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。這樣才能使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮。為此，我們在數學(xué)教學(xué)過(guò)程中應十分注意教學(xué)方法的選擇和運用。
1.精心創(chuàng )設激趣情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
教學(xué)實(shí)踐證明，精心創(chuàng )設各種教學(xué)情境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和好奇心，培養學(xué)生的求知欲望，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，引導學(xué)生形成良好的意識傾向，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。
2.運用探究式教學(xué)方法，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)
在教師的主導下，堅持學(xué)生是探究的主體，根據教材提供的學(xué)習材料，伴隨知識的發(fā)生、形成、發(fā)展全過(guò)程進(jìn)行探究活動(dòng)。教師應著(zhù)力引導學(xué)生多思考、多探索，讓學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有這樣，學(xué)生才能親身品嘗到學(xué)習的樂(lè )趣，才能激起強烈的求知欲和創(chuàng )造欲。只有達到這樣的境地，學(xué)生才會(huì )主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，并在愉悅中獲得知識和提高能力。
3.運用變式教學(xué)，確保學(xué)生保持參與教學(xué)活動(dòng)的熱情
變式教學(xué)是在不同層次、不同情形和不同背景下，對數學(xué)中的定理和命題從不同角度進(jìn)行教學(xué)的一種方式，是暴露問(wèn)題的本質(zhì)特征和揭示不同知識點(diǎn)間的內在聯(lián)系的一種教學(xué)設計方法。變式教學(xué)，可使一題多用和多題重組，常給人以新鮮感，并能喚起學(xué)生的好奇心和求知欲，因而能使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)參與的動(dòng)力，保持其參與教學(xué)過(guò)程的興趣和熱情。
4、化枯燥為有趣，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。
數學(xué)多為抽象、枯燥的，學(xué)生學(xué)習起來(lái)感覺(jué)無(wú)味，這也是會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習興趣。教師在教學(xué)中可以盡量將書(shū)本上的知識加以研究，使之變?yōu)樾蜗�、生�?dòng)、有趣的`問(wèn)題，或者讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，在游戲中、實(shí)踐中學(xué)到知識。例如：教學(xué)“軸對稱(chēng)”這一節課時(shí)，書(shū)本上定義為：某個(gè)圖形沿著(zhù)某一條直線(xiàn)對折后，兩部分能夠完全重合，則稱(chēng)這兩個(gè)圖形成軸對稱(chēng)圖形。定義很抽象、難懂。課本開(kāi)頭只是引用了青山倒映在水中。教師在教學(xué)舉例時(shí)，可以張開(kāi)雙手，掌心面向學(xué)生，一邊將雙手合攏一邊問(wèn)道：你們看老師的雙手成軸對稱(chēng)嗎？以實(shí)際例子更形象展示，學(xué)生易懂。還可以讓學(xué)生動(dòng)手親自剪紙、操作，使他們身臨其境。再舉舉生活中的實(shí)例，這樣把枯燥的內容就變得生動(dòng)有趣，從而達到理想的效果。
三、強化交流和合作，倡導開(kāi)放的教學(xué)活動(dòng)方式
相對而言，傳統課堂教學(xué)較為重視師生之間的聯(lián)系、溝通，而忽視學(xué)生之間的相互聯(lián)系、溝通，忽視發(fā)揮學(xué)生群體在教學(xué)中的作用。
現代教學(xué)論認為，數學(xué)教學(xué)過(guò)程應是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程，它不僅是一個(gè)認識過(guò)程，而且是一個(gè)交流與合作的過(guò)程。交流與合作的互動(dòng)過(guò)程，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習提供了開(kāi)放式的活動(dòng)方式，提供了寬松和民主的活動(dòng)環(huán)境，更有利于發(fā)展學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生智力、情感和技能的發(fā)展及創(chuàng )造能力的發(fā)展。為此，我們以強化小組交流與合作學(xué)習為核心，徹底改變課堂教學(xué)中“教師講，學(xué)生聽(tīng)”的單一的教學(xué)組織形式，促進(jìn)各個(gè)層次的學(xué)生共同發(fā)展。教師在組織小組交流與合作學(xué)習活動(dòng)中，應把需要討論、互相啟發(fā)、反復推敲的問(wèn)題布置給學(xué)習小組，讓小組圍繞問(wèn)題進(jìn)行交流與合作學(xué)習。教師不僅要指導組內交往，而且要引導組際交流；不僅要交流學(xué)習結果，而且要重視交流學(xué)習方法。
要注意培養學(xué)生的合作意識，訓練學(xué)生的合作技能。要教育學(xué)生樹(shù)立集體主義觀(guān)念，使每個(gè)人都能為集體目標的實(shí)現盡心盡力。除了強化學(xué)生的合作意識之外，還要不斷地向學(xué)生傳授合作的基本技能，使他們學(xué)會(huì )既善于積極主動(dòng)地表達自己的意見(jiàn)，敢于發(fā)表不同的看法，又善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，相互啟迪，并能夠綜合吸收各種不同的觀(guān)點(diǎn)，共同尋找解決問(wèn)題的思路。在具體實(shí)施過(guò)程中，教師要及時(shí)地有針對性地予以指導，訓練學(xué)生養成良好的合作學(xué)習的習慣。
四、培養創(chuàng )新能力，把數學(xué)開(kāi)放題帶進(jìn)課堂
未來(lái)的發(fā)展需要大批的具有創(chuàng )造能力的創(chuàng )新型人才。因此，我們在教學(xué)中必須注意培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。數學(xué)開(kāi)放題指條件不完備、結論不確定、解題策略多樣化的問(wèn)題。由于它具有與傳統封閉型題不同的特點(diǎn)，所以在數學(xué)教學(xué)中有其特定功能。數學(xué)開(kāi)放題教學(xué)為學(xué)生提供了更多的交流與合作的機會(huì )，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用創(chuàng )造了條件。數學(xué)開(kāi)放題的教學(xué)過(guò)程是學(xué)生主動(dòng)建構、積極參與的過(guò)程，有利于培養學(xué)生的數學(xué)意識，使之真正學(xué)會(huì )“數學(xué)式”思維。數學(xué)開(kāi)放題的教學(xué)過(guò)程也是學(xué)生探索和創(chuàng )造新知的過(guò)程，有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
總之，在數學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生的數學(xué)能力、學(xué)習方法、邏輯思維能力、創(chuàng )造能力和社會(huì )活動(dòng)能力是數學(xué)教學(xué)的最高目標，也是時(shí)代發(fā)展對數學(xué)教學(xué)提出的要求。我們應根據時(shí)代的需要，大力推進(jìn)數學(xué)課程、教材、教法的改革。數學(xué)教師必須轉變教育觀(guān)念，練好教學(xué)基本功，積極進(jìn)行數學(xué)開(kāi)放題的教學(xué)探索，為最終提高數學(xué)教學(xué)水平而努力。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結7
瀏陽(yáng)市藝翔藝術(shù)培訓學(xué)校成立于20xx年7月，通過(guò)兩年的努力，學(xué)校的各項基礎創(chuàng )建工作已經(jīng)完成，現已進(jìn)入穩定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導和大力支持下，我們克服了一切艱難險阻，付出了大量的心血和勞動(dòng)，同全體教職工團結拼博、辛勤工作，取得了一定的成績(jì)。通過(guò)總結和分析今年的各項工作，我�，F已開(kāi)始制定和部署明年的各項工作和教學(xué)計劃，主要目的還是進(jìn)一步擴大招生和穩定生源，并且要在教學(xué)上出效果、出成績(jì)。下面我根據今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報。
一、改善基礎創(chuàng )建，完善辦學(xué)條件、擴大招生力度：
為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準備工作。通過(guò)各方面的不懈努力，取得了一定的成績(jì)。在硬件方面，學(xué)校由以前的400平米增加到現在的600平米，為學(xué)生提供了寬闊的場(chǎng)地，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)學(xué)校的不斷完善，得到了家長(cháng)的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價(jià)值”的辦學(xué)理念,主張:“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效,”追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設置、一流的師資水準、一流的教學(xué)服務(wù) �！绷幦轿� 、多途徑服務(wù)好瀏陽(yáng)的廣大幼小學(xué)生 。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善教學(xué)設施，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓住時(shí)機、擴大招生：
我們學(xué)校是去年20xx年7月正式成立并開(kāi)始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學(xué)生參加省市級比賽，取得了可喜的成績(jì)，得到家長(cháng)的一致認可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢， 有
了家長(cháng)的認可，家長(cháng)幫我做了很好的宣傳工作，并且來(lái)我校學(xué)習的學(xué)生，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準備，通過(guò)各種方法來(lái)爭取生員。
通過(guò)上一年的宣傳工作總結，結合今年一些新的具體情況，對我們的招生取得了很大的幫助。
二、提高素質(zhì)，穩抓教學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量：
學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)道路，堅持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。
1、加強教師隊伍的建設，提高教師綜合素質(zhì)水平：
努力造就一支具有創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運用現代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學(xué)習，提高能力，美術(shù)教師每年進(jìn)行學(xué)習培訓，使美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過(guò)學(xué)習培訓，我們認識到：教材的運用要注意創(chuàng )造性，教學(xué)環(huán)節設計要注意簡(jiǎn)單化，問(wèn)題涉及要注意開(kāi)放性，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動(dòng)要注意多元化，教師的活動(dòng)要注意點(diǎn)撥性，對待美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習要注意堅持性和階段性學(xué)習。
2、穩抓教學(xué)工作，抓特色教育，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量：
國畫(huà)是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我收集了所有的國畫(huà)教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了兩套國畫(huà)自創(chuàng )教材，內容由淺到難，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒(méi)有壓力，看上
去很難的國畫(huà)變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價(jià)值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有計劃、有步驟的進(jìn)行教學(xué)，嚴格按照教學(xué)要求讓每個(gè)老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表，并且張貼在了教室門(mén)口。不定期的讓老師把家長(cháng)的作品展示給開(kāi)家長(cháng)看，讓家長(cháng)們能長(cháng)期監督教師的教學(xué)水平。
三、參加各項活動(dòng)，提高教學(xué)成績(jì)，構建高層次的藝術(shù)氛圍 20xx年7月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心”書(shū)畫(huà)大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績(jì)。教師被評為一級指導教師；20xx年長(cháng)沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書(shū)畫(huà)大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽(yù)稱(chēng)號；并有兩名學(xué)生參加長(cháng)沙市教育局主辦的“無(wú)碳科技與生活”當場(chǎng)作畫(huà)比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽(yáng)市房交會(huì )舉辦的美麗瀏陽(yáng)當場(chǎng)作畫(huà)中我校學(xué)生獲特等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)。
這些成績(jì)的'取得，充分展現了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也 受到了家長(cháng)們的一致好評，達到了預期的目的。
四、加強安全工作，防患于未然：
因為現在學(xué)生較多，我校制定了各項安全制度并落實(shí)到每個(gè)老師的職責中，堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學(xué)生安全值班老師應做到，學(xué)生到校登記，與家長(cháng)交涉情況登記，未到校學(xué)生登記，以及實(shí)行學(xué)生留守值班制。
五、管理體制
本學(xué)校根據國家的教育政策，結合自身的特點(diǎn)建立校長(cháng)負責制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、班級管理制度等，形成務(wù)實(shí)創(chuàng )新的管理體制，做到規范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教
學(xué)管理為主，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學(xué)化、規范化的管理體制。
六、存在問(wèn)題與努力方向
伴隨學(xué)校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績(jì)。但對照《湖南省民辦教育培訓機構辦學(xué)水平督導評估細則》的嚴格要求，還存在一定的不足和有待改進(jìn)之處，主要表現在：
1．師資隊伍的建設中還存在的一些不足，老師的隊伍還存在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應該多增添師資力量，才能發(fā)揮更好的教學(xué)水平
2．教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)任重道遠，年輕的教師在整個(gè)美術(shù)教師隊伍中占了較大的比例，存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)基本功不過(guò)硬的問(wèn)題目的，
3．教學(xué)評價(jià)有待進(jìn)一步研究解決、完善。
4、在教學(xué)管理方面也存在一些不足，須步步完善。
5、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設施都需要進(jìn)一步完善。
以上，匯報了我校今年取得的一些成績(jì)和發(fā)現的一些問(wèn)題。今后還有許多工作需要我們去做。我們全體員工將向著(zhù)更高的目標不斷奮進(jìn)，努力建設一所高品位、現代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項規章制度，優(yōu)化教師隊伍，內強教師素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，熱忱迎接每一位新生的到來(lái)！
七、自評情況
對照《湖南省民辦教育培訓機構辦學(xué)水平督導評估細則》，自評結果為：指導思想得8分，管理機構得12分，辦學(xué)條件得22分，學(xué)校管理得28分，師資權益保障得13分，合計得83分，敬請專(zhuān)家組領(lǐng)導評估驗收。
瀏陽(yáng)市藝翔藝術(shù)培訓學(xué)校
朱愛(ài)蓮
20xx年12月28日
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結8
20xx年是充實(shí)而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(cháng)放心政府支持、學(xué)生滿(mǎn)意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現在就將我校20xx年的工作總結如下：
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設方面
20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴建到現在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng )帶給老師和家長(cháng)莫大的信心，讓我們堅信，我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來(lái)的6名教師增至到現在13名教師，加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長(cháng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開(kāi)展的'大型活動(dòng)
1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2、20xx年6月承接了xx縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì )各界人士的好評。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jì)。
4、20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì )藝術(shù)水平舞蹈考級xx考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部100%的好成績(jì)。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(cháng)平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會(huì )，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識和學(xué)習其他學(xué)科魅力的機會(huì )，為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著(zhù)扎實(shí)的腳步，相信在20xx年里我們還會(huì )做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓方面
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。xx校長(cháng)多次在xx等地參加藝術(shù)校長(cháng)培訓會(huì )。12月份請到xx省少兒舞蹈教育專(zhuān)家xx為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
五、學(xué)校安全方面
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(cháng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(cháng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項工作也將會(huì )是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長(cháng)、老師的支持與合作，謝謝！
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結9
我校針對《教育體育局關(guān)于開(kāi)展xx年度校外培訓機構年檢工作的通知》文件進(jìn)行認真學(xué)習，全面領(lǐng)會(huì )文件精神。結合我校目前實(shí)際工作的開(kāi)展情況，現將工作總結如下：
一、依法辦學(xué)
1、貫徹法律法規情況
我校積極參加上級主管部門(mén)組織開(kāi)展的法律法規培訓，定期組織在校教職工參加法律法規的培訓和學(xué)習。
2、辦學(xué)資質(zhì)情況
我校于xx年12月17日提交瀘西縣民辦校外培訓機構申請表，相關(guān)資料齊全有效。
3、黨建工作
我校目有7名工作人員，無(wú)黨員，暫時(shí)未成立黨組織。不過(guò)，有兩名員工任職在學(xué)校關(guān)鍵崗位，在日常工作中積極向上，思想教育覺(jué)悟高，能夠帶動(dòng)其他同事積極進(jìn)取。在學(xué)校開(kāi)展重大活動(dòng)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)的過(guò)程中敢于提出寶貴的意見(jiàn)，在實(shí)施各項環(huán)節中能夠起到監督的作用。
二、組織管理
1、舉辦者、學(xué)校決策機構人員基本情況
學(xué)校法定代表人XXX多年來(lái)從事舞蹈教學(xué)工作，具備一定的專(zhuān)業(yè)素養，其余條件符合相關(guān)文件要求，可以擔任法定代表人。
學(xué)校決策機構人員5人，其中3人專(zhuān)科學(xué)歷，1人本科學(xué)歷，1人高中以下學(xué)歷，其中3人有五年以上舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，所有工作人員都簽訂勞動(dòng)協(xié)議，各項資料齊全。
2、校長(cháng)基本情況
學(xué)校校長(cháng)XXX，畢業(yè)于XXX，學(xué)歷XX，身份、資質(zhì)等證明材料齊全，已上報上級主管部門(mén)審批備案。XXX自xx年就擔任培訓學(xué)校舞蹈教師，工作能力較強，熟悉培訓學(xué)校狀況。校長(cháng)聘任手續規范，任期明確。
3、章程的制定與實(shí)施情況
學(xué)校規章制度完整，有執行情況的檢查總結，相關(guān)會(huì )議材料完整。
三、辦學(xué)條件
1、辦學(xué)條件情況
學(xué)校租用面積300平方米，專(zhuān)用教室3間，面積250平方米；行政用房1間，面積15平方米；活動(dòng)場(chǎng)地1塊，面積25平方米。
學(xué)校為配合教育教學(xué)工作配置很多教學(xué)器具及圖書(shū)資料，得到教師學(xué)員的充分利用。
學(xué)校擁有符合安全用水、用電及消防安全、食品衛生安全、醫務(wù)衛生等設施設備，值班教師每天在學(xué)員離開(kāi)后自行檢查場(chǎng)地，關(guān)好門(mén)窗水電才會(huì )離開(kāi)。
2、教職工的基本情況
學(xué)�，F有7名教職工，所有工作人員最低學(xué)歷高中以下，最高學(xué)歷為本科，絕大部分為專(zhuān)科，完全符合上級部門(mén)的要求。學(xué)校主要培訓工作緊緊圍繞舞蹈培訓，未開(kāi)設任何文化課程培訓。所有教師均持有舞蹈相關(guān)的資格證書(shū)，部分教師持有教師資格證，部分教師參加舞蹈相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓獲得相關(guān)證書(shū)，部分教師參加各類(lèi)舞蹈比賽獲得獎項。以上人員均簽訂了聘任合同，享有一定的工資、福利和社會(huì )保險。
四、教育教學(xué)
1、教學(xué)計劃制定、執行情況
學(xué)校根據舞蹈培訓的特殊性，定制了具體的教學(xué)計劃，根據每班學(xué)生年齡情況、身體素質(zhì)情況、個(gè)人特長(cháng)及愛(ài)好嚴格把控教學(xué)進(jìn)度和訓練進(jìn)程，做到開(kāi)班之前有計劃，結業(yè)之后有總結，做到有頭有尾，有始有終。
學(xué)校根據國家規定開(kāi)設課程，所有招生宣傳資料與學(xué)校行動(dòng)一致，未出現虛假宣傳的情況，也未出現打著(zhù)舞蹈培訓教學(xué)的幌子開(kāi)展其他培訓的情況。
學(xué)校以舞蹈培訓為主，穿插相關(guān)的消防安全、掃黑除惡、禁毒等知識講座，我校教師嚴格把控教學(xué)進(jìn)度及進(jìn)程。我校除一些舞蹈相關(guān)的資料作為教師學(xué)員共用閱讀之外，未為任何學(xué)員征訂任何教材，所有學(xué)習內容及進(jìn)度與學(xué)員在校學(xué)習無(wú)太大關(guān)聯(lián)。
2、教育教學(xué)管理
我校制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測、管理的制度，定期與學(xué)員及家長(cháng)溝通交流，通過(guò)與學(xué)員和家長(cháng)的直接反饋對教育教學(xué)做出調整變更，得到了學(xué)員和家長(cháng)的一致贊譽(yù)，相關(guān)的資料完整有效。
辦學(xué)章程與發(fā)展規劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)及衛生管理、設備管理等制度一應俱全，各項規章制度得到教師學(xué)員的一貫實(shí)施。
我校每年的工作都有偏向，每年都會(huì )對即將開(kāi)展的工作作出計劃，到年底作出總結，多年來(lái)一直如此。
我校設有專(zhuān)人管理文書(shū)檔案、教練檔案及學(xué)員檔案，各項檔案材料齊備、分類(lèi)裝訂保管，未出現資料信息泄露的情況。
五、資產(chǎn)、財務(wù)管理
1、資產(chǎn)使用，管理情況
學(xué)校每半年組織一次資產(chǎn)清查工作，按照資產(chǎn)使用管理的各項制度嚴格執行，新增的入庫，報廢的清理，嚴格有序。
學(xué)校實(shí)行獨立的財會(huì )制度，配置兼職的會(huì )計人員，按照國家會(huì )計制度設立財務(wù)會(huì )計賬簿，按期編制會(huì )計報告，真實(shí)反映學(xué)校的資產(chǎn)情況、收支情況及資金使用情況。
2、收費管理、使用情況
學(xué)校嚴格按照收費許可（備案）和公示制度，收費行為規范，票據規范有效，從未出現亂收費情況。
會(huì )計定期清財理賬，會(huì )計檔案資料齊全。學(xué)校堅決執行上級部門(mén)的要求，每次收費不超過(guò)三個(gè)月。
六、辦學(xué)行為
1、辦學(xué)層次、類(lèi)型、地點(diǎn)及變化情況
我校堅持只招收4歲以上少年兒童，僅培訓舞蹈相關(guān)內容，不涉及任何與舞蹈無(wú)關(guān)培訓。
我校不擅自設置分校，學(xué)校變更名稱(chēng)、辦學(xué)層次、辦學(xué)內容、辦學(xué)地點(diǎn)、校長(cháng)和法人等工作，按照程序上報審批機構審核備案。
2、名稱(chēng)規范、招生備案情況
學(xué)校所發(fā)放的.所有招生簡(jiǎn)章、廣告及相關(guān)資料內容實(shí)事求是，未做虛假宣傳和夸大宣傳，符合國家相關(guān)法律法規的要求。學(xué)校的招生工作都是先找上級主管部門(mén)備案審核，再進(jìn)行招生，從未違規招生。
3、超綱、超計劃教學(xué)
我校嚴格按照業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展招生教學(xué)工作，堅持貫徹黨的教育方針。從未開(kāi)辦“零起點(diǎn)教學(xué)”活動(dòng)，無(wú)“超綱”“超前”教學(xué)行為。培訓內容、班次、招生對象、進(jìn)度、上課時(shí)間都到教育主管部門(mén)報備，接受全社會(huì )監督。本校無(wú)組織過(guò)中小學(xué)生開(kāi)展等級考試行為。
4、衛生與安全情況
我校安全衛生各項制度齊全，設有治安、事故預防、消防安全隱患等制度、措施和組織機構，突發(fā)事件應急預案和重大事件上報制度責任到人。
學(xué)校治安保衛、消防安全、交通安全、食品安全由專(zhuān)人負責，并簽訂了安全責任書(shū)，每月對全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)和培訓。學(xué)校已購買(mǎi)校方責任險，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任協(xié)議，每個(gè)月開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。
學(xué)校定期開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)，各項資料清晰、具體，問(wèn)題落實(shí)及時(shí)。
我校所有活動(dòng)均在校內開(kāi)展，無(wú)外出開(kāi)展活動(dòng)情況。
我校嚴格按照上級主管部門(mén)要求開(kāi)展新冠疫情宣傳、防控工作，按照上級主管部門(mén)要求開(kāi)展愛(ài)國衛生七個(gè)專(zhuān)項行動(dòng)。
在上年度的工作中，我校的管理建設及運作過(guò)程中與上級主管部門(mén)的要求還有一定的差距。一是營(yíng)業(yè)執照不符合要求；二是無(wú)辦學(xué)許可證；三是培訓場(chǎng)地無(wú)監控設備；四是負責人學(xué)歷不達標。針對以上四點(diǎn)，我校于今年做出整改：重新申請營(yíng)業(yè)執照，申辦辦學(xué)許可證，加裝符合上級主管部門(mén)要求的監控設備，更換學(xué)歷符合要求的負責人。
總之，我校恪守上級主管部門(mén)的各項規定，遵紀守法、科學(xué)管理、注重教學(xué)管理。在今后的教學(xué)管理過(guò)程中，我們將嚴格按照民辦學(xué)校規范認真查找不足，全面落實(shí)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和各項工作水平。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結10
20xx年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴建到現在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng )帶給老師和家長(cháng)莫大的信心，讓我們堅信，我們有實(shí)力做得更大更好。
一、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)
1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)
2、20xx年6月承接了xx縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章，受到了來(lái)自社會(huì )各界人士的好評。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jì)。
4、20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“xx”的文藝演出。
5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì )藝術(shù)水平舞蹈考級xx陽(yáng)光考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級，并取得全部通過(guò)率100%的好成績(jì)。
6、20xx年10月我校舉辦了“xx”xx陽(yáng)光第五屆藝術(shù)節文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專(zhuān)業(yè)的水平。
7、20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加xx市第二屆國標舞大賽。
8、20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì )選拔賽。
9、20xx年12月我校在xx飯店會(huì )議室舉辦了我校首次大型家長(cháng)會(huì )
10、20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節目參加xx市首屆少兒春節聯(lián)歡晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
二、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(cháng)平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會(huì )，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見(jiàn)識和學(xué)習其他學(xué)科魅力的機會(huì )，為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著(zhù)扎實(shí)的腳步，相信在20xx年里我們還會(huì )做得更好更出色。
三、學(xué)校教師培訓方面
一年來(lái)，我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我吳旭校長(cháng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(cháng)培訓會(huì )。12月份請到四川省著(zhù)名少兒舞蹈教育專(zhuān)家姚麗為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的`方向。同時(shí)我校汪麗和姚力詩(shī)老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
四、學(xué)校安全方面
一年來(lái)，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(cháng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(cháng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故，這項工作也將會(huì )是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx陽(yáng)光所有家長(cháng)、老師的支持與合作，謝謝！
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結11
我校藝術(shù)教育工作，在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃》的有關(guān)精神，全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規劃》，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過(guò)程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果�，F將20xx年我校藝術(shù)教育工作情況匯報如下：
一、強化藝術(shù)教育的領(lǐng)導和管理工作
藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作，成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅持獎懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。
二、加強教學(xué)常規管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開(kāi)展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發(fā)的課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。加強了音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的`常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學(xué)基本環(huán)節有明確、具體的管理要求，負責藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，有針對性地對音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導。為了有效地開(kāi)展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開(kāi)展藝術(shù)教育教研活動(dòng)，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；組織教師學(xué)習新課標，學(xué)習教材，學(xué)習藝術(shù)教育理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開(kāi)展了教研課、示范課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在教研、教改和教育科研方面，我校大力改進(jìn)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵學(xué)術(shù)探討，大樹(shù)科研之風(fēng)，營(yíng)造科研氛圍，重獎科研成果。在學(xué)習音樂(lè )知識的同時(shí)，獲得美的感受，豐富了想像力、創(chuàng )造力，提高了學(xué)生審美、鑒賞能力。我校的合唱隊開(kāi)展得有聲有色，取得了可喜的成績(jì)。
三、開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。
藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會(huì )相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。為了擴大、加強和鞏固學(xué)生的課堂知識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補充。學(xué)校利用課余時(shí)間，舉辦興趣班，積極開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生根據自己的愛(ài)好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長(cháng)。學(xué)校組建了兒童合唱隊、書(shū)法班、兒童畫(huà)班等藝術(shù)活動(dòng)團體。學(xué)生們利用課余時(shí)間，根據自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè )園，在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長(cháng)得到了展示。
學(xué)校還利用班隊課、重大紀念日、節日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊精采的表演迎得了社會(huì )高度贊揚。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
一年來(lái)，我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)藝術(shù)教育，轉變了我校教師的教育觀(guān)念，在較大程度上改變了基礎教育的格局，邁出了走向素質(zhì)教育的步伐。我校學(xué)生多次在知名雜志上發(fā)表自己的繪畫(huà)作品，在參加區上的文藝演出中也取得了較好的成績(jì)。
通過(guò)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步挖掘和培養了教師在藝體方面的素養，提高教師在組織、管理、指導等方面的綜合實(shí)踐能力，為繼續開(kāi)展好活動(dòng)打好了基礎。
我校學(xué)生正生動(dòng)活潑地學(xué)習成長(cháng)著(zhù)，藝術(shù)教育以他固有的特點(diǎn)向教育工作者、向社會(huì )展示了無(wú)限美好的教育空間。
四、加大經(jīng)費投入，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件近年來(lái)，為滿(mǎn)足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng )造良好的藝術(shù)教育氛圍，整個(gè)校園的布置，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用課間時(shí)間向學(xué)生們播放精品音樂(lè )及小散文、詩(shī)歌等作品，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng )造美。
五、加強師資隊伍建設，確保藝術(shù)教育順利開(kāi)展
教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂(lè )、美術(shù)教師，藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校根據自身的實(shí)際，對藝術(shù)教師的培養采取了多種靈活而有效的方式，在教師培訓上采取送出去、請進(jìn)來(lái)、對口支教等辦法，建立了有效的教師培訓、進(jìn)修的制約機制和激勵機制，鼓勵教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修，并努力為他們創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。通過(guò)這些措施，我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊伍正迅速成長(cháng)起來(lái)。
目前，我校正以校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、守信譽(yù)等受到社會(huì )各界的贊譽(yù)，全校教職員工正以滿(mǎn)腔的熱情、堅實(shí)的步伐向著(zhù)藝術(shù)教育特色學(xué)校的行列邁進(jìn)！
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結12
通過(guò)遠程培訓，我看了許多專(zhuān)家的精彩講座，學(xué)到不少東西，接觸到不少新觀(guān)點(diǎn)，新思想。學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，也是一個(gè)提升自我的機會(huì )。從開(kāi)始的只覺(jué)激動(dòng)、不知所措到現在教學(xué)中問(wèn)題的豁然開(kāi)朗、操作熟練；從初上網(wǎng)時(shí)的被動(dòng)性學(xué)習到現在迫不及待地搜索資源、領(lǐng)略專(zhuān)家、各位老師授課、指導的風(fēng)采？這一切讓我的學(xué)識收獲燦爛無(wú)比，使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與日俱增。從事學(xué)習的每一個(gè)日子里，細聽(tīng)那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂；品析專(zhuān)家教育理論，使我們直面自己教育教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，并找到了解決的方法；專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中應該注意什么，大膽拋棄什么；與科任老師的交流使我柳暗花明、視野開(kāi)闊、茅塞頓開(kāi)。通過(guò)本學(xué)科培訓我深刻感悟到：
一、讓學(xué)生主體地位在教學(xué)行為中得以充分體現。
傳統數學(xué)教學(xué)中教師是課堂的主宰，教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生去學(xué)。長(cháng)此以往，學(xué)生習慣于被動(dòng)學(xué)習，成為思維上的懶惰者。從本次學(xué)科培訓感悟的先進(jìn)理念來(lái)看，不僅要看教師教得如何好，而且要看學(xué)生學(xué)的怎么樣。要從學(xué)生如何學(xué)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)上來(lái)看教師怎樣實(shí)施教學(xué)行為。
二、重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，努力培養學(xué)生多種思維方法。
教師在傳統教學(xué)中，只重視知識的結論正確與否，缺少對學(xué)生學(xué)習全過(guò)程的發(fā)掘，導致學(xué)生思考問(wèn)題方法的匱乏，同時(shí)有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對新知識學(xué)習的思維過(guò)程，讓學(xué)生去重點(diǎn)背誦“標準答案”，只注重結果的做法。導致學(xué)生學(xué)習知識一知半解，似懂非懂，明顯降低了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的質(zhì)量。
重視學(xué)生學(xué)習的過(guò)程是指教師在數學(xué)教學(xué)中把重點(diǎn)放在揭示各個(gè)知識形
成的方法、展示學(xué)習新知識的思維過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)感知——概括——應用的思維過(guò)程去發(fā)現真理，掌握規律，使學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)展多種思維方法和多樣模式的學(xué)習方式。
三、課堂教學(xué)中建立平等、和諧的新型師生關(guān)系
本次學(xué)科培訓感悟的先進(jìn)理念要求建立平等、和諧的新型師生關(guān)系。這些教學(xué)理念提出學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。教師對學(xué)生回答過(guò)程的不完整，不應指責。而應加以指導補充；對學(xué)生思維受阻，要給予啟發(fā)和誘導；對學(xué)生的“創(chuàng )造性”答案，應毫不掩飾自己地興奮，給以熱情地贊賞和鼓勵等。從而把教學(xué)過(guò)程變成學(xué)生探求真理的、帶有感情色彩的數學(xué)交流過(guò)程。
我十分珍惜這一難得的機會(huì )，一有時(shí)間便進(jìn)入到這一網(wǎng)絡(luò )平臺中來(lái)，在這里自由瀏覽、評論他人文章，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，了解到教學(xué)中最前沿的`知識，充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學(xué)習者的溝通和聯(lián)絡(luò )，為教師們進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習環(huán)境，這對每位參訓教師的教學(xué)能力進(jìn)一步提升起到了前所未有的作用。通過(guò)這次學(xué)習，我深深地感到了自己對本職工作的責任的認識不夠，教育教學(xué)理論不足，工作經(jīng)驗缺乏。作為一名普通教師，我們與專(zhuān)家教授無(wú)從比起，從他們的身上我進(jìn)一步認識到在環(huán)境改變人的同時(shí)學(xué)習更能塑造人，我們無(wú)法改變環(huán)境只有選擇學(xué)習，學(xué)習意味著(zhù)進(jìn)步，學(xué)習是一個(gè)人特別是教育者永恒的追求，放棄學(xué)習、放松學(xué)習必將落后于時(shí)代。
總之，作為一名小學(xué)數學(xué)教師，不但應該有良好的師德修養，還要有一定的數學(xué)修養，遵循教育規律，尊重學(xué)生認知規律，以人為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識和進(jìn)取精神，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。要樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育觀(guān)念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。在教學(xué)中做出成績(jì)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結13
新課程的實(shí)施以來(lái)，傳統的課堂教學(xué)面臨一場(chǎng)變革，但要從根本上改變傳統的課堂教學(xué)模式，最關(guān)鍵的是我們的思想要變革，我們的理念要更新。我們的教師在課堂教學(xué)中要打破傳統教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式，遵循以人為本的觀(guān)念，給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間，要根據教材提供的基本知識內容，把培養學(xué)生的創(chuàng )新素養和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。轉變學(xué)生的學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，讓他們即要“學(xué)會(huì )”，也要“會(huì )學(xué)”。只有這樣，才有可能掌握盡可能多的人類(lèi)文明成果，也才有可能通過(guò)學(xué)習，提高觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題以及創(chuàng )新的能力。那么，如何促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變？教學(xué)模式如何創(chuàng )新才能順應學(xué)生學(xué)習方式的轉變？針對一系列問(wèn)題，我確立了“以單元目標達標教學(xué)為目的，以小組合作學(xué)習為形式，大膽改革、穩步推進(jìn)”的課堂教學(xué)改革思路，把課堂教學(xué)改革作為提高教學(xué)質(zhì)量的中心工作來(lái)抓，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，積極推進(jìn)和實(shí)施課堂教學(xué)的改革。在實(shí)踐中求得進(jìn)步，在改革中促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，課堂教學(xué)改革，獲得良好的課堂教學(xué)效果，現總結如下：
一、確立明確的教學(xué)改革目標
以課堂“教與學(xué)”的改革為新課程實(shí)施的立足點(diǎn)，以改革教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展為生長(cháng)點(diǎn)，在課堂教學(xué)中努力實(shí)踐、探索師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的`教學(xué)方式與學(xué)習方式的變革；研究教師在教學(xué)中的角色轉變；探討培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習的策略；培養學(xué)生在新課程理念下搜集與處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現、分析、探索、解決問(wèn)題的能力；交流與合作的能力……尋求適合于、滿(mǎn)足于不同學(xué)生學(xué)習需要的，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展的教育教學(xué)途徑，以實(shí)現新課程的核心理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的要求。
二、確立課堂教學(xué)改革的策略
1、緊緊圍繞《五里小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)量化表》開(kāi)展課堂改革試驗。
2、充分發(fā)揮教師的積極性，通過(guò)點(diǎn)面結合的方法，在不同層面上進(jìn)行實(shí)踐與研究。
3、在實(shí)施過(guò)程中，要結合實(shí)際，真正做到實(shí)在、有效，有使用價(jià)值。
4、課堂教學(xué)改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷循環(huán)往復的過(guò)程，需要我們不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷鞏固深化所取得的成果。必須將課堂教學(xué)改革作為一項長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量，要效益，求發(fā)展。
三、確立課堂教學(xué)改革的模式
在課堂教學(xué)改革中我們不斷總結經(jīng)驗，積極構建課堂教學(xué)模式，為了突出模式的時(shí)代化、科學(xué)化、人文化、個(gè)性化，我們根據不同的年級，實(shí)施新的數學(xué)教學(xué)模式。這一模式主要的形式可以這樣歸納：創(chuàng )設情境、揭示問(wèn)題——探究發(fā)現、建立模型——理解應用、強化體驗——總結歸納、提升經(jīng)驗。
1、創(chuàng )設情境、揭示問(wèn)題：創(chuàng )設情境指上課開(kāi)始創(chuàng )設一種寬松的、貼近學(xué)生生活、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)得、能夠調動(dòng)學(xué)生“情感參與”的課堂環(huán)境。揭示課題是創(chuàng )設情景的最終指向，要通過(guò)創(chuàng )設情境來(lái)生成一個(gè)學(xué)生需要探究的數學(xué)問(wèn)題。
2、探究發(fā)現、建立模型：這一環(huán)節要幫助學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐、探索、思考、交流等活動(dòng)，揭示出解決問(wèn)題問(wèn)題的基本策略，建立基本的數學(xué)模型。
3、理解應用、強化體驗：這一環(huán)節相當于傳統教學(xué)中的鞏固練習，但在目標上又有所不同。傳統練習過(guò)分強調“滾瓜爛熟”，新課程強調的是充分的“理解和體驗”。
4、總結歸納、提升經(jīng)驗：這一環(huán)節要對本節知識進(jìn)行系統歸納、揭示規律，還要對探究發(fā)現的過(guò)程、方法、經(jīng)驗進(jìn)行梳理。
四、積極參加上級組織的各項課改學(xué)習、培訓工作
我以培養施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，以適應新世紀、新課程、新教法、新學(xué)法的能力為出發(fā)點(diǎn)，積極參加上級組織的各項課改學(xué)習、培訓工作。我參加了校本繼續教育整體培訓。學(xué)習“建構主義理論”、“現代認知心理學(xué)”等研究成果，學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，學(xué)習國內外教育專(zhuān)家的有關(guān)的課程教育理論。選派教師參加各級各類(lèi)培訓，教師參加各級各類(lèi)培訓后，及時(shí)對培訓內容依情況選擇向全校教師傳達或部分推廣，同時(shí)做好建檔工作。
五、課堂教學(xué)改革結碩果
按照《五里小學(xué)新課程課堂教學(xué)改革推進(jìn)方案》，我校廣大教師積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，努力探索新課堂教學(xué)方法、策略與模式。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，功夫不負有心人，從20xx年起我所教的數學(xué)科目成績(jì)，在鎮各項抽測、智育考試中均名列前茅。20xx年4月參加“全縣小學(xué)數學(xué)新課程課堂教學(xué)達標驗收活動(dòng)”成績(jì)合格，驗收達標。在20xx年2月高青縣教研室組織的“全縣義教段學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)”中獲得一等獎。20xx年六月論文《論小學(xué)低年級數學(xué)信息窗情景圖的處理》獲山東省教育科學(xué)研究所論文二等獎
六、教改中存在的問(wèn)題
1、教學(xué)中注重落實(shí)知識目標而忽視了過(guò)程與方法目標、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標�！按┬滦呃下贰钡恼n堂教學(xué)現象還存在。
2、離新課程理念專(zhuān)業(yè)水平還有一段距離。把教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個(gè)因素整合起來(lái)，還難以做到。
3、新課堂教學(xué)改革推進(jìn)粒度還不夠。在一定程度上影響了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
七、我今后努力的方向
1、加強自身修養，課堂上努力做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、周周清，月月清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結14
一、指導思想
藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng )新意識，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)具有重要的作用。通過(guò)藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養，增強愛(ài)國主義精神；培養感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、理念與特色
藝術(shù)教育是美育的重要組成部分，通過(guò)藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養高尚的人格、提升人的精神境界；通過(guò)藝術(shù)教育培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。我校藝術(shù)教育實(shí)行“三結合”的指導原則，一是普及與提高相結合，二是課內與課外相結合，三是藝術(shù)教育與各學(xué)科教育相結合
1、堅持以全校藝術(shù)類(lèi)選修課程建設為基礎，加強藝術(shù)普及與提高相結合的方式；
2、堅持“倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，反映時(shí)代精神，引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀(guān)念；
3、堅持以面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的教育目標為導向。通過(guò)藝術(shù)教育，培養有創(chuàng )新能力的優(yōu)秀人才。
三、工作回顧
1、加強學(xué)習，更新教師觀(guān)念
為了更新教師的觀(guān)念，提高教師的認識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習。通過(guò)組織教師學(xué)習，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認真領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。
2、加大經(jīng)費投入，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件
改善藝術(shù)教育的'辦學(xué)條件是開(kāi)展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面。購置軟墊、表演服。并配置律動(dòng)教室，辦公室，保管室，這樣一來(lái)，整個(gè)校園的布置，營(yíng)造
了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng )造美。
3、營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，建設網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)環(huán)境
我校一貫重視校園文化建設，用心營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍。樓道中有名人書(shū)法、
格言、警句；校內矗立著(zhù)象征希望的雕塑。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀(guān)，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染。此外，我校還在校園內設置了六塊藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。將 “名人名言”、“古典油畫(huà)”、“中國繪畫(huà)”、“現代油畫(huà)”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內裝飾，全方位營(yíng)造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍，使學(xué)生開(kāi)闊藝術(shù)視野，受到了良好的藝術(shù)熏陶。
4、增設藝術(shù)選修課
新課程改革后，我校在第八節選修課當中，新增了多門(mén)藝術(shù)類(lèi)選修課，包
括素描、書(shū)法、合唱、歌詞欣賞等，進(jìn)一步體現了藝術(shù)課程開(kāi)設的多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現對藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習領(lǐng)域的自主選擇。
5、保持傳統、突顯特色，組織全校藝術(shù)節
學(xué)校積極鼓勵學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐， 高度重視全校范圍內的大型藝術(shù)活動(dòng)，形成
了自己的特色項目“藝術(shù)節”，每?jì)赡昱e辦一屆，歷時(shí)一周，比賽與展示內容相結合，涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，學(xué)生參與率達到80%以上，成為我校規模最大、涉及人數最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng)。
6、重視協(xié)作關(guān)系，加強校園文化的宣傳力度
學(xué)校團委是青年工作的主陣地，藝術(shù)組緊密聯(lián)系這層關(guān)系，充分發(fā)揮團員
青年先鋒模范的作用。結合素質(zhì)教育，開(kāi)展各種文體活動(dòng)。舉行了“善待校園生活廢品，養成良好的學(xué)習生活習慣”為主題的校園廢品創(chuàng )意制作大賽和之作品展示活動(dòng)。本次大賽不僅讓參賽選手從中體會(huì )到“變廢為寶”的可行性，也增強了全體師生的環(huán)保意識。
7、重視藝術(shù)特長(cháng)生的培養
學(xué)校在普及藝術(shù)教育的同時(shí)，也非常重視藝術(shù)特長(cháng)生的培養。從預備隊員的
物色，到招生考試，從專(zhuān)業(yè)訓練，到文化課學(xué)習，學(xué)校都做統籌安排，全面促進(jìn)文藝特長(cháng)生的健康成長(cháng)。學(xué)校組建有籃球隊、民樂(lè )團等。在對藝術(shù)特長(cháng)生的培養中，學(xué)校始終堅持“做人第一，學(xué)藝第二”，文化課學(xué)習不可偏廢的原則。針對藝術(shù)特長(cháng)生性格活潑、精力充沛、情感豐富、個(gè)性較強、專(zhuān)業(yè)突出、學(xué)業(yè)一般的特點(diǎn)，始終把思想教育放在第一位，著(zhù)重抓好學(xué)生的理想教育、集體主義教育、紀律作風(fēng)教育，引導他們正確處理好做人與學(xué)藝，發(fā)展特長(cháng)與學(xué)習文化課的關(guān)系，幫助他們解決學(xué)習上的困難。
8、參加各類(lèi)競賽促進(jìn)藝術(shù)教育
根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)，以年段為單位開(kāi)展各項競賽。一至八年級學(xué)
生舉行各種比賽活動(dòng)：數學(xué)口算競賽、講故事比賽、學(xué)生畫(huà)展、手抄報比賽等等。通過(guò)各項活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，讓一大批學(xué)有所長(cháng)的特色學(xué)生涌現出來(lái)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化。豐富多彩的校園生活提高了學(xué)生的各方面能力，本學(xué)期，在區級以上的各項比賽中，學(xué)生佳績(jì)頻傳。
9、綠色網(wǎng)吧，健康成長(cháng)
學(xué)校的“綠色網(wǎng)吧”自開(kāi)通以來(lái)，在凈化社會(huì )文化環(huán)境、提高學(xué)生的信息技
術(shù)素養等方面發(fā)揮了重要作用。兩間電腦室由三個(gè)電腦老師輪流值班，內安裝幾十種健康游戲，同時(shí)在主機上安裝軟件，控制學(xué)生上到不良網(wǎng)站，從而保證“綠色網(wǎng)吧”的純潔性�！熬G色網(wǎng)吧”在每天第四節、周六全天免費向學(xué)生開(kāi)放。通過(guò)開(kāi)設“綠色網(wǎng)吧”，有效地防止學(xué)生光顧社會(huì )營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提升了學(xué)校未成年人思想道德建設水平。
10、語(yǔ)言文字規范化，校園文明蔚然成風(fēng)
以狠抓養成教育為契機，進(jìn)一步做好語(yǔ)言文字規范化工作。學(xué)校利用廣播
站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報、主題班會(huì )等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語(yǔ)言文字規范化，在全校師生中達成共識，掀起熱潮。校園內有固定的宣傳語(yǔ)言文字工作的標語(yǔ)、張貼畫(huà)，校內公共場(chǎng)所都設有使用規范語(yǔ)言文字的指示牌。學(xué)校積極搭建舞臺，提升師生語(yǔ)言素養。結合每年全國“推普宣傳周”，學(xué)校精心規劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動(dòng)。如：演講比賽、課文朗讀比賽、學(xué)生課文、詩(shī)歌朗讀比賽、學(xué)生書(shū)法比賽，使師生在不斷歷練中，
提高自身的文化修養，提升語(yǔ)言文字的應用能力。把語(yǔ)言文字規范化教育滲透到各科教學(xué)，在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節中，我們都注重語(yǔ)言文字的規范。我校將用字規范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，并明確要求：教學(xué)過(guò)程中必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，除書(shū)法作品外（倡導學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規范漢字），不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字，尤其不能出現錯別字。學(xué)生要學(xué)習使
用普通話(huà)和能正確識別、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等要用字規范， 營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化進(jìn)校園的良好文化氛圍。
11、深入開(kāi)展“良好行為習慣養成教育”
利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行校園清潔和保潔教育，加強
學(xué)生衛生意識和文明意識。定期召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行主題教育，切實(shí)明確“良好行為習慣養成”的重要性以及相關(guān)要求。同時(shí)，設立“環(huán)保保小衛士”和“文明督導隊員”在校園里進(jìn)行課間巡查，發(fā)現那些主動(dòng)撿拾垃圾和隨手亂扔廢棄物的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P或說(shuō)服教育，文明督導隊員每天堅持提前上崗檢查學(xué)生的著(zhù)裝、儀表儀容，發(fā)現違規行為給予制止并記錄；輪值校長(cháng)、行政導護長(cháng)、政教處和各年段教師組成的校園文明督查小組每天每周都對各班的教室衛生、校服著(zhù)裝、學(xué)生發(fā)飾、出勤及其他行為規范等方面的情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，及時(shí)公布，并督促其及時(shí)整改。對學(xué)生的語(yǔ)言規范化使用提出明確的要求，對學(xué)生的文明禮貌、好的習慣的養成起到促進(jìn)作用，從而保持校園清潔衛生、干凈亮麗，逐漸從他律走向自律。
12、真情饋贈，獎優(yōu)勵學(xué)
南門(mén)中學(xué)堅持以人為本、培養學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，營(yíng)造了師生比、學(xué)、
趕、幫的學(xué)習氛圍，有效激發(fā)了全體師生爭創(chuàng )佳績(jì)的激情與活力，進(jìn)行每年一度的獎優(yōu)勵學(xué)表彰。
藝術(shù)教育的目標是——以美育德、以美啟智、以美健體、以美益心。藝術(shù)教
育是一項涉及全體教師的工作，相信通過(guò)我們全體師生的努力，我們的藝術(shù)節一定會(huì )更精彩！我們的教育工作一定會(huì )更精彩！
20xx-8-5
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結15
一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍
1、加強學(xué)習，更新教師觀(guān)念
為了更新教師的觀(guān)念，提高教師的認識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習。人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。
素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養，挖掘學(xué)生的
各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。通過(guò)組織教師學(xué)習，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認真領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會(huì )的支持
為了得到社會(huì )、家長(cháng)的支持，我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)座談會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導與家長(cháng)進(jìn)行了交流，向家長(cháng)講了學(xué)校特色教育的設想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類(lèi)活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項豐富多彩的展示活動(dòng)。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
1、建立一支專(zhuān)業(yè)藝術(shù)隊伍
藝術(shù)是專(zhuān)業(yè)性比較高的一門(mén)學(xué)科。它包括音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂(lè )的教師，一名美術(shù)教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法有特長(cháng)的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。
2、教師以身作則
要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調教師要練就一種藝術(shù)特長(cháng)，要把具有一種藝術(shù)特長(cháng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習一些藝術(shù)的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長(cháng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(cháng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。
三、強化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養
1、建立興趣小組
為了進(jìn)一步強化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長(cháng)的學(xué)生，建立各類(lèi)藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養
培養藝術(shù)特長(cháng)生，就是讓部分基礎比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機會(huì )。
通過(guò)一年來(lái)的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校師生的大鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂(lè )隊表演，舞蹈隊的少女與仙鶴等節目均得到了現場(chǎng)領(lǐng)導的好評和認可。本此演出中幾個(gè)精彩的節目還被選調到區內教師節慶祝的演出中。我想經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì )取得更加豐碩的成果。藝術(shù)培訓學(xué)校個(gè)人工作總結
為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，在社會(huì )各界的鼎力相助下，年舉辦各類(lèi)培訓班班(次)，共招生培訓學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績(jì)，學(xué)校管理進(jìn)一步強化和規范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會(huì )的廣泛好評�？偨Y一年來(lái)的工作，主要做法和體會(huì )是：
一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平
我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會(huì )，以提高學(xué)生文化知識”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、嚴格按照市教委和民政部門(mén)的'規定和要求依法辦學(xué)
課程設置按照市教委批準科目;報名以學(xué)生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結，學(xué)期有總結。
三、加強師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
20xx年，我們著(zhù)力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調整充實(shí)了師資力量，對個(gè)別教師作了調整，新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長(cháng)的教師執教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長(cháng)的教師有針對地編寫(xiě)了不同年級的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補缺的效果，在學(xué)生和家長(cháng)中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區別不同類(lèi)型的學(xué)生，對基礎好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識，著(zhù)力培養他們提高科學(xué)的學(xué)習方法，增加接受能力。
四、建立嚴格的規章制度，進(jìn)一步規范學(xué)校管理
為了加強學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規章制度，今年主要結合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來(lái)社會(huì )上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場(chǎng)地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境
為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書(shū)、學(xué)習，我們在各教室全部配備了大功率空調。
六、建立激勵和約束機制，促進(jìn)教育、學(xué)習質(zhì)量
為了調動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓結束，我們按規定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎勵，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展，回顧一年工作，我們體會(huì )到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導思想，要把社會(huì )效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。藝術(shù)培訓學(xué)校個(gè)人工作總結
“藝術(shù)”可以?xún)艋说男撵`，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng )造力。音樂(lè )藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛(ài)因斯坦正是在自己演奏小提琴的過(guò)程中構思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂(lè )的遐想中，思考了“大陸板塊學(xué)說(shuō)”，從而創(chuàng )立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說(shuō)”的片面性……無(wú)數事實(shí)證明，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng )造型的高素質(zhì)人才的培養。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門(mén)樂(lè )器，深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開(kāi)設了藝術(shù)教育特長(cháng)培訓——葫蘆絲。
本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統一規定的考核內容，客觀(guān)、實(shí)際地認真總結一番。本學(xué)期葫蘆絲特長(cháng)班，總人數：38人;上課次數：11次/人。
下面簡(jiǎn)要說(shuō)一下主要情況：總體情況良好，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請假。但有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常曠課(3人)。在學(xué)期末結束時(shí)，有36名同學(xué)已學(xué)會(huì )本學(xué)期老師所教授的內容，其中有23名同學(xué)表現優(yōu)秀，特別是四年(2)班的xx，四年(1)班的xx，六年一班的xxx等同學(xué)表現非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中，主要學(xué)習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習了樂(lè )曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習獨奏曲方面打下堅實(shí)的基礎。
七、談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì )：
大家知道：器樂(lè )教學(xué)一般是一對一的授課制，據了解社會(huì )上很多培訓學(xué)校有小班授課制，最多不超過(guò)8—12人。針對本特長(cháng)班人數眾多的情況，我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個(gè)班)。其次針對教材進(jìn)行挖掘，合理安排教學(xué)內容，采取“樂(lè )理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導、課外一對一輔導”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前，認真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造出良好的課堂氣氛。要出成績(jì)，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì )了這門(mén)器樂(lè )藝術(shù)沒(méi)有，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學(xué)習效果。在付出辛苦的同時(shí)，看到的是學(xué)生的一步步成長(cháng)的過(guò)程。記得有句話(huà)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！薄皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。
【藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結03-14
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結02-10
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結02-16
藝術(shù)培訓學(xué)校個(gè)人工作總結09-18
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結(15篇)02-16
藝術(shù)培訓學(xué)校工作總結(精選15篇)02-17