幼兒園冬至活動(dòng)總結精選20篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園冬至活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 1
今天是24節氣——冬至，冬至是“數九”的第一天，是中華民族的傳統節日之一。上午，我園各班開(kāi)展一系列冬至主題教育活動(dòng)：了解冬至的來(lái)歷，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習俗。
活動(dòng)開(kāi)始了，伴著(zhù)悠揚的'音樂(lè )，大班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂(lè )乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”哈哈哈！雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開(kāi)心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在自己動(dòng)手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著(zhù)自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統文化，感受冬日里的溫暖，歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每一個(gè)角落。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 2
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng)，家長(cháng)和孩子們共同配合，一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué)，基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì )，尤其又是趕上了冬至，我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開(kāi)心，我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )�！毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃，大班的'錢(qián)妍彤特別興奮：“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動(dòng)了，很開(kāi)心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個(gè)，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統的節氣，再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 3
冬至，二十四節氣之一，是中國的一個(gè)傳統節日，素有“冬至大如年”的說(shuō)法，中國人都很看重冬至，把冬至當作團圓節。湯圓象征合家團圓更美好，吃湯圓意味新的一年合家幸福、團團圓圓，所以是與冬至搭配之美食。
為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，了解冬至的風(fēng)俗習慣，培養幼兒的動(dòng)手操作能力。20xx年12月21日上午，泉欣幼兒園開(kāi)展了“情暖冬至，一起搓湯圓”主題活動(dòng)。
各班教師通過(guò)讓孩子們觀(guān)看冬至過(guò)節圖片和相關(guān)視頻、念冬至兒歌、聽(tīng)冬至故事，感受冬至的由來(lái)及傳統習俗。新鮮的南瓜，把面團變成了橙色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有那傳統美味的白面團，五顏六色的小面團會(huì )變成什么樣的小湯圓么？我們一起來(lái)看一看！當老師們用一次性桌布鋪好了桌子，后勤老師送來(lái)了揉好的面團，孩子們看了這么神奇的`變化，忍不住一次次的驚呼：“哇，太漂亮啦！”各個(gè)迫不及待地洗干凈了小手，開(kāi)始了搓湯圓。
孩子們在初識、動(dòng)手、品嘗的過(guò)程中，體驗到集體過(guò)冬至的濃濃暖意。通過(guò)這次迎冬至的活動(dòng)，孩子們既了解了冬至的知識，又鍛煉了動(dòng)手能力，更體驗到了傳統民俗節氣的獨特魅力。
在今后，泉欣幼兒園會(huì )堅持讓孩子們在體驗中，不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗、新認識，在玩中學(xué)，在體驗中成長(cháng)，為每一個(gè)孩子積蓄生命成長(cháng)的力量！
幼兒園冬至活動(dòng)總結 4
為進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手操作能力，冬至前夕，新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展“餃子飄香，情暖冬至”活動(dòng)，師生一起包餃子，共同感受冬至節氣氛圍。
活動(dòng)前，該園教師通過(guò)講故事，看視頻，手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來(lái)和冬至習俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動(dòng)中，孩子們在教師的指導下，餃子包得有模有樣，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子就包好了。
午餐時(shí)間，在小朋友們期待的眼神中，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌，大家吃著(zhù)自己親手包的餃子，別提多開(kāi)心了。
本次活動(dòng)，使幼兒感受傳統節日氛圍，不僅加深孩子們對中國傳統節日認識，還鍛煉了他們的'動(dòng)手能力，將傳統文化的種子從小根植于幼兒心中，培養幼兒愛(ài)國之情。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 5
冬至吃湯圓，是我國的傳統習俗，更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，近日，綠洲花園幼兒園四小班組開(kāi)展了“做湯圓，迎冬至”的活動(dòng)。幼兒園還邀請了家長(cháng)和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓、感受傳統節日的氣氛。
首先，家長(cháng)們在一旁忙著(zhù)和面粉，為孩子們提前準備好了面團。
然后，由一漪奶奶先示范、講解湯圓的做法
接著(zhù)是小朋友們動(dòng)手的時(shí)間啦！
小朋友們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎！他們學(xué)著(zhù)奶奶的樣子搓起了湯圓，不一會(huì )兒，湯圓就做成啦！
雖然小朋友們包出的湯圓大小不一，但看著(zhù)盆里“五彩”的湯圓，孩子們都很開(kāi)心。
最后是品嘗湯圓的時(shí)間啦！甜滋滋、軟綿綿的冬至圓，一口下肚，實(shí)在是美滋滋的。
滾滾的`湯圓，包裹著(zhù)美好的祝愿，包裹著(zhù)甜美的生活，包裹著(zhù)孩子們喜悅的心情！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃湯圓的習俗，并且在包湯圓、吃湯圓的過(guò)程中真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。同時(shí)也希望中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 6
xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的.節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子�？鞓�(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒�(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
幼兒園冬至活動(dòng)總結 7
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，勝園街道中心幼兒園于12月22日開(kāi)展了“繽紛冬至”主題特色活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，各年級組根據幼兒不同年齡階段特點(diǎn)，分別開(kāi)展了內容新穎形式多樣的活動(dòng)。小班年級組為讓幼兒了解冬至的風(fēng)俗習慣，培養孩子們的動(dòng)手操作能力和合作能力，在家委會(huì )的配合下包出了五顏六色的餃子，孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表，有的搟、有的包，大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子，異常的興奮，氣氛非常的活躍，其樂(lè )融融，就像真的過(guò)年一樣。特別是孩子和家長(cháng)吃上熱騰騰的餃子時(shí)，從她們臉上洋溢的`笑容中可以看出來(lái)，心里是多么開(kāi)心和快樂(lè )！中大班教師向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事，用太空泥開(kāi)展了一節特色美術(shù)活動(dòng)，太空泥在孩子們稚嫩的小手中不一會(huì )兒就變成了活靈活現的“餃子”，孩子們在歡樂(lè )的氣氛中發(fā)現美、體驗美。
此次“繽紛冬至”主題活動(dòng)的開(kāi)展，帶來(lái)的不只是美味的食物、好看的作品，還有幼兒的歡聲笑語(yǔ)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，知道了傳統文化習俗，而且真切地感受到了中華民族的傳統文化“冬至”的歡樂(lè )氛圍，從中體驗了活動(dòng)的快樂(lè )。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 8
今年的冬至，為讓小朋友感受冬至節氣，了解中國傳統習俗，20xx年xx月xx日，東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“迎冬至，知民俗”主題活動(dòng)。
首先，教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看生動(dòng)、形象的視頻、圖片，引導幼兒了解冬至的由來(lái)及習俗，知道冬至是中國古代24節氣之一，是冬去春來(lái)轉換的標志；其次，幼兒園還開(kāi)展了一些和冬至相關(guān)的創(chuàng )意手工，用五顏六色的太空泥制作有關(guān)冬至的.食品；再次，根據各班情況，開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng)，比如包餃子、包餛飩，孩子們品嘗著(zhù)熱氣騰騰的餃子、餛飩，心中洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容；最后，幼兒們還一起學(xué)習有關(guān)冬至的故事，進(jìn)一步感受中國的傳統文化。
幼兒通過(guò)做手工、包水餃、包餛飩等活動(dòng)，鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力，感受到了親子交流及集體生活的樂(lè )趣。通過(guò)舉行此活動(dòng)，還讓幼兒了解了冬至的相關(guān)知識，感受了中國傳統文化的博大精深。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 9
在9月20日全國第xx個(gè)"愛(ài)牙日"到來(lái)之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛(ài)牙知識，新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務(wù)中心醫生的配合下，開(kāi)展了"健康口腔，幸福家庭——呵護孩子，預防齲齒"宣傳、教育系列活動(dòng)，在幼兒來(lái)離園之間，大屏幕上滾動(dòng)播出與保護牙齒相關(guān)的PPT，向家長(cháng)、老師及幼兒介紹愛(ài)護牙齒的.重要性，以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛(ài)的形式，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如實(shí)驗探索、觀(guān)看PPT以及牙防動(dòng)畫(huà)片等等。這些操作性，互動(dòng)性較強的主題活動(dòng)收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。鼓勵大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。
此次"愛(ài)牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長(cháng)的熱烈歡迎，同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 10
20xx年xx月xx日是一年一度的中國二十四節氣之一的冬至日。為了讓幼兒親身感受節氣的習俗文化，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。當日，陽(yáng)西縣東方幼兒園幼兒園開(kāi)展了“過(guò)冬至幸福至”主題活動(dòng)，讓不同年齡的孩子從摘菜、洗菜、切菜、包餃子、搬柴、生火、煮等工序分工合作體驗包餃子，感受冬至節氣的濃濃傳統文化氛圍。
老師們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)、冬至，既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習俗。冬至又俗稱(chēng)“冬節”、“長(cháng)至節”，而每當過(guò)了冬至后，白晝一天比一天長(cháng)，是一個(gè)晝夜長(cháng)短循環(huán)的開(kāi)始。
中級寶貝準備餃子餡，摘菜去咯！
嘿喲嘿喲拔椰菜……小朋友快快來(lái)，快來(lái)幫我拔椰菜。
看……椰菜拔出來(lái)了
在老師的指導下，小朋友們開(kāi)始擇菜、洗菜、切菜……很快，我們的食材就準備好了！
大級哥哥姐姐們學(xué)習包餃子，看我們的“小廚師”包的多認真！
孩子們拿著(zhù)餃子皮，認真的把餡放在皮中間，兩只小手捏一捏，儼然一個(gè)小廚師的模樣。
托班小寶貝們爭先恐后地幫忙搬柴，中級寶貝們在老師的指導下燒著(zhù)柴火有模有樣。
鍋里的湯也在為大家的熱情舞動(dòng)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
期待已久的餃子終于出鍋啦，香噴噴的……
看著(zhù)自己參與做的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們品嘗著(zhù)香噴噴的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿(mǎn)了整間幼兒園。
冬至是一個(gè)溫情的`節日，它以特有的方式和言語(yǔ)，釋放著(zhù)它的韻味。東方幼兒園以食為媒，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養幼兒健康、快樂(lè )的人格品質(zhì)，以實(shí)踐體驗的方式讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心中生根發(fā)芽，不斷地傳承發(fā)展下去！
幼兒園冬至活動(dòng)總結 11
冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。
怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動(dòng)豐富多彩，老師們根據各年齡段學(xué)習特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統習俗，通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng )意美工讓幼兒了解冬至習俗。
小班的小朋友們在老師的引導下，通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。
中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng)，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗，同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測日影，冬至是一年中日影最長(cháng)的一天哦！
大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，制作了一件件精彩紛呈的`作品，如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。
冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福，祝愿孩子們快快長(cháng)大，天天開(kāi)心！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義�！北敬位顒�(dòng)通過(guò)引導孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做，讓他們認識冬至，了解冬至的習俗，通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 12
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長(cháng)，與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至，包團子"實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái)，跟著(zhù)老師念著(zhù)數九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。"。家長(cháng)們熱火朝天地和面粉，調餡兒，為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中，孩子們認真參與其中，充分展示著(zhù)自己的'手藝，從中體驗親自動(dòng)手參與的快樂(lè )，洋溢著(zhù)興奮與自豪，班里一片節日的歡悅與忙碌�；顒�(dòng)結束，老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房，午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團子，別提有多高興了。
通過(guò)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 13
母親節，是一個(gè)感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。
20xx年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛(ài)，從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻的火花，學(xué)會(huì )感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級結合本班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了"感恩母愛(ài)，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫(huà)媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內容，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開(kāi)始，由園長(cháng)向家長(cháng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導孩子學(xué)會(huì )熱愛(ài)母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè )地面對今后的人生。
慶�；顒�(dòng)的第一個(gè)節目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘琛逗脣寢尅�，讓媽媽們感�?dòng)不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目：《茉莉花》《我愛(ài)我家》《感恩的心》等等。接著(zhù)孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫(huà)了媽媽最美麗的模樣；還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著(zhù)音樂(lè )共同歡快地舞蹈。
孩子們還向著(zhù)媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節快樂(lè )！""媽媽?zhuān)∥覀儛?ài)您！""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的'小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿(mǎn)是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著(zhù)濃濃的愛(ài)意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì )到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽?zhuān)瑥亩M(jìn)一步增強了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著(zhù)鮮花和賀卡和我們一起合唱……
幼兒園冬至活動(dòng)總結 14
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，__幼兒園在12月__日、__日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。
12月__日下午，家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
12月__日上午，幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的.老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節�；顒�(dòng)中，家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)__幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 15
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(cháng)們便在旁邊指導，有些嘗試著(zhù)搟餃皮，有些研究著(zhù)餃子餡，有的認真觀(guān)察怎樣包，有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的`氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里�！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子，感覺(jué)非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 16
冬至是二十四節氣中的第22個(gè)節氣，它不僅是一個(gè)非常重要的節氣，也是中華民族的傳統節日，民間也有“冬至大如年”的說(shuō)法，以此慶祝新一年的開(kāi)始。
在冬至節氣到來(lái)之前，班級的幼兒通過(guò)園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來(lái)的，白晝最短、夜晚最長(cháng)，過(guò)了這一天后白晝的時(shí)間逐漸變長(cháng)，夜晚的是時(shí)間逐漸縮短。冬至過(guò)后氣溫也在逐漸降低，民間還有“數九”的習俗，孩子們通過(guò)自己繪畫(huà)九九消寒圖，感受時(shí)間的流逝以及氣溫的不斷變化。
在冬至當天孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，我們共同觀(guān)看了各個(gè)班級精心準備錄制的冬至節目，孩子們在欣賞節目的同時(shí)感受到冬至到來(lái)的熱鬧氛圍。中午的時(shí)候還吃到了幼兒園準備的自助餐，孩子們事先了解了自助餐的食譜，并且能夠根據各個(gè)食物的名稱(chēng)，知道為什么要吃這類(lèi)食物的原因，比如吃的`紅燒牛小排，孩子可以說(shuō)出：冬天到了，我們需要吃些吃一些進(jìn)補的食物，保護我們的身體；栗子可以幫助我們補腎；豆腐墩墩，是我們北京冬奧會(huì )的吉祥物等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷，了解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了共同慶祝節日快樂(lè )，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 17
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，12月20日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始，老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的`過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà)，孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合，做成了一碗碗餃子，每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�；顒�(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà)，更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統文化，感受到了傳統節日的氛圍，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享，培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!
幼兒園冬至活動(dòng)總結 18
冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，了解冬至的來(lái)歷，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開(kāi)展冬至日傳統文化主題教育活動(dòng)。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創(chuàng )設了具有教育意義的主題環(huán)境，在實(shí)際操作環(huán)節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動(dòng)和生活有機結合起來(lái)，和孩子們一起開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的'緣由，接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導幼兒自己動(dòng)手包餃子，從中體驗包餃子的樂(lè )趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥，認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進(jìn)祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進(jìn)喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的�？粗�(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個(gè)角落。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著(zhù)童年的快樂(lè )和自己美好的心愿，在新的一年中快樂(lè )成長(cháng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結 19
冬至，二十四節氣之一，是中國的一個(gè)傳統節日，素有“冬至大如年”的說(shuō)法，中國人都很看重冬至，把冬至當作團圓節。湯圓象征合家團圓更美好，吃湯圓意味新的一年合家幸福、團團圓圓，所以是與冬至搭配之美食。
為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，了解冬至的風(fēng)俗習慣，培養幼兒的動(dòng)手操作能力。2020年12月21日上午，泉欣幼兒園開(kāi)展了“情暖冬至，一起搓湯圓”主題活動(dòng)。
各班教師通過(guò)讓孩子們觀(guān)看冬至過(guò)節圖片和相關(guān)視頻、念冬至兒歌、聽(tīng)冬至故事，感受冬至的由來(lái)及傳統習俗。新鮮的'南瓜，把面團變成了橙色的；營(yíng)養豐富的菠菜，把面團變成了綠色的；還有那傳統美味的白面團，五顏六色的小面團會(huì )變成什么樣的小湯圓么？我們一起來(lái)看一看！當老師們用一次性桌布鋪好了桌子，后勤老師送來(lái)了揉好的面團，孩子們看了這么神奇的變化，忍不住一次次的驚呼：“哇，太漂亮啦！”各個(gè)迫不及待地洗干凈了小手，開(kāi)始了搓湯圓。
孩子們在初識、動(dòng)手、品嘗的過(guò)程中，體驗到集體過(guò)冬至的濃濃暖意。通過(guò)這次迎冬至的活動(dòng)，孩子們既了解了冬至的知識，又鍛煉了動(dòng)手能力，更體驗到了傳統民俗節氣的獨特魅力。
在今后，泉欣幼兒園會(huì )堅持讓孩子們在體驗中，不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗、新認識，在玩中學(xué)，在體驗中成長(cháng)，為每一個(gè)孩子積蓄生命成長(cháng)的力量！
幼兒園冬至活動(dòng)總結 20
12月22日就是冬至節，冬至是農歷二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場(chǎng)上五花八門(mén)的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來(lái)越少。為了使孩子們了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過(guò)程，感受節日的氣氛，在冬至節到來(lái)之際，我們邀請了家長(cháng)來(lái)幼兒園，開(kāi)展《搓湯圓》親子活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統習俗。
活動(dòng)前，老師先孩子們觀(guān)看了有關(guān)《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來(lái)歷。我們請來(lái)家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓，共同感受傳統佳節的熱鬧�！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
家長(cháng)們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團，在老師和家長(cháng)的示范講解下，孩子們都拿起糯米團，先搓成長(cháng)長(cháng)的.，然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓；有的和伙伴比賽誰(shuí)的丸子最圓�；顒�(dòng)中，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會(huì )功夫，伴著(zhù)滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著(zhù)自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長(cháng)、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語(yǔ)更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落，中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解傳統文化，感受了中國傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
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