安全教育培訓總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的安全教育培訓總結，希望能夠幫助到大家。
安全教育培訓總結1
學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧校園，平安校園的創(chuàng )建，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定，因此，我校一向重視安全教育工作，對教師開(kāi)展安全教育培訓，制定了相關(guān)計劃，并根據學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開(kāi)展教育活動(dòng)。
根據上級教育行政部門(mén)的有關(guān)要求，結合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究，并通過(guò)以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓工作：
一、成立安全教育培訓工作領(lǐng)導小組。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體行政領(lǐng)導和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，并負責學(xué)校教職工的安全教育培訓。學(xué)校安全教育領(lǐng)導小組的成員結合我校地處山塬結合部，周?chē)伟箔h(huán)境比較復雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長(cháng)接送，學(xué)校進(jìn)出人員復雜等情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，并把進(jìn)一步強化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn)，開(kāi)展針對性的培訓。
2、明確各部門(mén)責任和任務(wù)，針對不同對象開(kāi)展教育工作�？倓�(wù)處主要負責對門(mén)衛、保安、后勤和食堂工作人員的培訓。政教處處主要負責對教師的培訓，對班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓。
二、加強安全教育，組織安全實(shí)踐，提高安全意識。
1、、加強安全教育，增強安全意識。為了提高我校師生的安全意識，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話(huà)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專(zhuān)題的講解，要求師生要樹(shù)立安全意識；校長(cháng)還多次在教職工會(huì )上，結合學(xué)校在安全環(huán)節上暴露出來(lái)的'問(wèn)題進(jìn)行針對性的宣講。通過(guò)不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對安全工作的認識
2、學(xué)校利用例會(huì )組織全體教師培訓，培訓時(shí)有簽到表，培訓資料，讓教師明確各自責任，提高責任意識。
3、政教處組織班主任召開(kāi)班主任會(huì )議，學(xué)習《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責任書(shū)》等，明確班主任職責，簽訂相關(guān)責任書(shū)。
4、總務(wù)處對門(mén)衛、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓，明確各自崗位責任，建立責任追究制，做到職責到人。
5、積極開(kāi)展安全工作演練，提高應急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應急預案，我校利用課間操時(shí)間進(jìn)行了演練。從全方位檢驗《應急預案》的實(shí)施情況，當師生聽(tīng)到疏散信號后，全校學(xué)生在老師的疏導下安全、快速地疏散到操場(chǎng)，在疏散的過(guò)程中，沒(méi)有一人受傷，疏散工作取得了成功，為師生今后遇到突發(fā)災害積累了經(jīng)驗。
6、聘請法制副校長(cháng)和交通民警，來(lái)我校開(kāi)展針對性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校聘請派出所民警作為我校法制副校長(cháng)，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，來(lái)我校檢查安全設施情況，并組織教師參加法制安全講座，從實(shí)際的事例中接受教訓，引起感悟，提高認識。桐川交警支隊的警員也來(lái)我校進(jìn)行交通宣講，從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認識。
只有全體教職員工提高了安全意識，增強了安全技能，學(xué)生的安全才能有所保障。通過(guò)培訓，全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線(xiàn)，掌握了一些基本的安全技能，學(xué)校的安全得到了有效保證。
安全教育培訓總結2
7月31日至8月3日，xx區教育局委托xx師范大學(xué)法政學(xué)院舉辦了為期四天的xx區安全教育與管理工作培訓活動(dòng)。來(lái)自全區公辦中小學(xué)（幼兒園）的分管副校（園）長(cháng)、安保主任和部分民辦學(xué)校負責人、安保主任等共70余人參加培訓。
7月31日，xx師范大學(xué)法政學(xué)院副院xxx介紹了浙師大法政學(xué)院的發(fā)展歷程和概況，指出法政學(xué)院重視社會(huì )服務(wù)功能的發(fā)揮，擁有較強的學(xué)科背景，并具有豐富的安全教育與管理培訓的辦學(xué)經(jīng)驗，贏(yíng)得了良好的辦班聲譽(yù)。xx區教育局副局長(cháng)張作堯要求全體學(xué)員以培訓為契機，認真學(xué)習、相互交流、提升能力，共同促進(jìn)xx校園和諧安全發(fā)展。
培訓期間，市教育局安保處何陽(yáng)帶來(lái)題為《溫州市校園安全形勢分析及對策》的'專(zhuān)題講座。講座通過(guò)各類(lèi)事故、突發(fā)事件等事例，從人防、物防、技防、危機應對等方面闡述了抓好安全工作的關(guān)鍵，強調了學(xué)校安全工作的重要性。義烏市城鎮職校信息科研處主任陳安作題為《立責于心保安全，履職于行促發(fā)展——安全教育與校園安全》的講座，他結合自身經(jīng)驗，通過(guò)不同類(lèi)型的視頻實(shí)例，圖文并茂地警醒學(xué)員們要將校園安全銘記于內心，并將所學(xué)所知付諸于行動(dòng)。紹興市教育局原基教處處長(cháng)徐炳校作題為《校園安全風(fēng)險防控之策略》的專(zhuān)題講座，他憑借豐富的校園安全防控經(jīng)驗，講授了法律上對學(xué)生民事行為能力的劃分，拓寬了學(xué)員們的知識視野。
此外，紹興市校調會(huì )副主任時(shí)小勇帶來(lái)講座《“構建六大體系，保障校園平安”、“校園傷害糾紛的預防與處理”》。他從體系系統出發(fā)，分條縷析，結合實(shí)際案例講授了如何預防、處理校園糾紛。蕭山區北干初中書(shū)記陳觀(guān)校帶來(lái)專(zhuān)題講座《平安校園建設與管理經(jīng)驗交流》。陳觀(guān)校長(cháng)期從事學(xué)校安全管理工作，他以北干初中作為安全示范，以“五朵金花”的創(chuàng )新點(diǎn)，為學(xué)員們講述了如何從“民防教育”、“體能教育”、“青春健康教育”、“紅會(huì )教育”、“家風(fēng)家訓教育”等方面構建立體安全生命課程。
本次校園安全與管理培訓活動(dòng)的課程設置結合校園安全教育與管理的工作實(shí)際，課后，學(xué)員們分組就如何切實(shí)有效提升校園安全教育與管理工作等主題開(kāi)展討論交流。
安全教育培訓總結3
進(jìn)入20xx年度以來(lái)。在礦領(lǐng)導的大力支持下，在各科室、組隊的緊密配合下，圓滿(mǎn)完成了本年二季度的各項培訓工作任務(wù)，促進(jìn)了全體職工安全教育培訓工作朝著(zhù)健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績(jì)。為了進(jìn)一步總結安全教育培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經(jīng)驗，查找自身存在的`問(wèn)題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實(shí)、更富成效�，F對第二季度安全教育培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
一、第二季度安全教育培訓基本情況
認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓的文件精神，不斷完善培訓措施，創(chuàng )新機制，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。二季度培訓各類(lèi)人員總8287人次，4月份總計培訓2970次，其中：采煤基礎知識、487人次，機電運輸基礎知識、668人次，法律法規基礎知識、323人次，一通三防、667人次，安全基礎知識、325人次，企業(yè)文化知識、333人次。5月份總計培訓2772人次，其中：掘進(jìn)基礎知識、308人次，法律法規基礎知識、470人次，一通三防知識、598人次，監測監控基礎知識、313人次，機電運輸基礎知識、462人次，地測防治水基礎知識、311人次，企業(yè)文化知識、310人次。6月份總計培訓2608人次，其中：采煤基礎知識、652人次，地測防治水基礎知識、489人次，一通三防基礎知識、815人次，法律法規基礎知識、326人次，機電運輸基礎知識、160人次，監測監控基礎知識、166人次。全員日常培訓重點(diǎn)以一通三防知識、每日一題及培訓計劃內容相關(guān)安全培訓教育為主，充分利用倒班休班時(shí)間，有針對性的進(jìn)行了“人人都是通風(fēng)員”、“雨季三防”、“履職、履責”，大力開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”各項相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。
二、安全教育培訓方式方法
�。ㄒ唬┖葑ッ旱V全員培訓全面提升從業(yè)人員素質(zhì)， 我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務(wù)進(jìn)行嚴格考核實(shí)行獎罰。學(xué)習上級關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神要求，進(jìn)行煤礦安全知識，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高；狠抓了職工安全教育培訓工作，充分利用班前班后時(shí)間，組織職工進(jìn)行日常教育培訓，逐步推行并開(kāi)展“一通三防三防大會(huì )戰”的實(shí)施，樹(shù)立“通風(fēng)無(wú)小事，以人人為抓手”的思想。通過(guò)培訓學(xué)習，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┖葑サV管理人員培訓，全面提升安全管理水平雷打不動(dòng)的開(kāi)展了每周一由礦長(cháng)主持召開(kāi)的辦公例會(huì )，積極協(xié)調和解決工作中存在的隱患和問(wèn)題，更新管理理念、提高安全意識，弘揚企業(yè)文化，強化管理水平，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高，通過(guò)專(zhuān)題專(zhuān)項會(huì )議，逐一分解疑難雜癥，為我礦安全生產(chǎn)各項工作的正常運行指明了方向，夯實(shí)了基礎。
三、存在問(wèn)題： 部分專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏，技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低；人員流動(dòng)性大，工學(xué)矛盾比較突出。
四、第三季度安全教育培訓
工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃及煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神，采取多種途徑，針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
安全教育培訓總結4
安全管理工作培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。為認真貫徹落實(shí)全省20xx年度學(xué)校安全工作會(huì )議和市教育工作會(huì )議精神，為進(jìn)一步推動(dòng)我區中小學(xué)、幼兒園安全管理工作，提高校園安全管理水平。4月28日至5月5日，xx區教育局舉辦了學(xué)校安全工作培訓班，各中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園負責安全工作的副校長(cháng)（園長(cháng)）、安全員共計一百多人參加了培訓。本次安全培訓主要做好以下幾項工作：
一、精心準備培訓內容
為做好本次培訓活動(dòng)，xx區教育局嚴格按照《xx市中小學(xué)安全管理工作培訓方案》的要求，下發(fā)培訓通知并制定了詳細的培訓方案。此次培訓，教育局邀請了xx市地震辦副秘書(shū)長(cháng)洪小勇等專(zhuān)家為培訓班學(xué)員授課，培訓的主要內容包括《學(xué)校防震常識與演練》、《學(xué)校防火常識與演練》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《學(xué)校交通安全教育常識》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校疾病預防和食品安全教育》等知識。
二、科學(xué)安排培訓方法步驟
1、統一規劃、周密部署。
區教育局科學(xué)制定培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使受訓人員熟悉安全規章制度，掌握安全工作常識，提高安全管理能力，熟悉指導師生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護技能，確保其自身安全。
2、落實(shí)責任、分級實(shí)施。
按照分級實(shí)施、整體推進(jìn)的原則，區教育局負責對工作目標所確定的人員進(jìn)行培訓；學(xué)校作為安全培訓責任主體，要負責抓好教師培訓，將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并自行組織對學(xué)生的安全培訓教育工作。
3、完善制度、確保質(zhì)量。
區教育局和各學(xué)校結合本次培訓，修訂各類(lèi)應急預案，完善各項安全制度。加強培訓的`考核驗收，建立安全培訓檔案臺帳制度。各學(xué)校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，開(kāi)展學(xué)生安全教育，培養學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防護能力。
三、主要工作措施
1、加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。
區教育局要切實(shí)加強對安全管理培訓工作的領(lǐng)導，成立培訓工作領(lǐng)導小組，指定一名局領(lǐng)導具體負責培訓的組織領(lǐng)導。妥善處理好培訓與工作矛盾，確保培訓對象全員參加、全程參加，集中精力、安心學(xué)習。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
以安全管理工作培訓為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對學(xué)校安全穩定工作的宣傳教育力度，切實(shí)提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)注校園安全穩定的濃厚氛圍。
3、認真督查，強化考核。
區教育局要加強對安全管理培訓工作的督促檢查，并接受市教育局工作組檢查指導。對培訓工作扎實(shí)有效的單位將給予通報表彰，對培訓工作不重視、不落實(shí)的給予通報批評，并督促整改。培訓情況列入年度安全目標責任考評。
安全教育培訓總結5
根據安委會(huì )關(guān)于印發(fā)《“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知精神，為了更加扎實(shí)有效地開(kāi)展”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，增強安全工作意識，提高安全工作水平，保障全區教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月30日制定并下發(fā)了《教育局安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》。通過(guò)六月份的”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，鞏固和發(fā)展了全區教育安全工作總體穩定的形勢，收到較好的安全教育效果，現將主要工作總結如下：
一、建立組織機構，保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的'正常開(kāi)展
為加強“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，局機關(guān)各科室、二級單位負責人和各校校長(cháng)（園長(cháng)）為成員，指導學(xué)�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在安管辦，由李想同志兼任辦公室主任，具體負責”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織實(shí)施，并指導各中小學(xué)、幼兒園、校辦企業(yè)等開(kāi)展”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各中小學(xué)、校辦企業(yè)也都成立了”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導機構，并在領(lǐng)導小組中作了明確分工，責任到人，從而保證”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、精心策劃，認真組織，積極開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)
1、區教育局在6月12日在公園正門(mén)附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。在6月20在商場(chǎng)附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。進(jìn)行安全知識宣傳。
2、六月上旬全區各中小學(xué)、幼兒園按照區教育局統一要求，懸掛了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標語(yǔ)。并在校園醒目位置辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”等為主要內容的安全教育專(zhuān)欄。各班出了一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主要內容的黑板報，營(yíng)造了濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)教育宣傳氛圍。充分發(fā)揮了主題班、隊會(huì )等陣地作用，開(kāi)展了安全教育的系列主題班隊會(huì )。學(xué)生通過(guò)唱歌、小品、舞蹈等班隊會(huì )形式，使安全教育活動(dòng)更形象、更生動(dòng)，真正讓學(xué)生入腦、入心，取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學(xué)幼兒園組織了一次消防、防震、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動(dòng)。使學(xué)生掌握了自救自護逃生技能。
4、6月下旬各中小學(xué)幼兒園開(kāi)展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全法律法規的學(xué)習，提高了全區師生的安全文化素質(zhì)，建立了教育安全工作長(cháng)效機制，進(jìn)一步強化了教育系統安全責任制和事故追究制，為保障全區教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
三、加大檢查力度，發(fā)現隱患，立即整改
在“安全生產(chǎn)月”中，全區中小學(xué)、校辦企業(yè)普遍進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。教育局組織有關(guān)科室人員對各學(xué)校、校辦公司進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對存在的安全隱患和事故苗頭，當即下達整改通知書(shū)，限期整改達標。各校也對用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛生、交通安全、易燃易爆物品等進(jìn)行了自查，并對存在的安全隱患進(jìn)行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，成績(jì)顯著(zhù)。但也面臨著(zhù)很多難題。因此，各中小學(xué)幼兒園還必須與社會(huì )各方面緊密配合，時(shí)刻加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)這次安全教育活動(dòng)，我們已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗，將時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將安全教育工作長(cháng)期、扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去。
安全教育培訓總結6
20xx年5月28日，我院對全院職工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過(guò)專(zhuān)家們深入淺出地講解，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責任均得到了進(jìn)一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓作為落實(shí)我院年度安全會(huì )議精神，廣泛開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實(shí)現的重要手段。院領(lǐng)導對培訓工作非常重視，專(zhuān)門(mén)在早會(huì )上強調了各部門(mén)責任，并制定了培訓方案和具體實(shí)施計劃，并與院各部門(mén)進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求院各部門(mén)、科室積極配合培訓工作的展開(kāi)，督促各部門(mén)及全體職工參加培訓，責任到人，培訓過(guò)程嚴格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個(gè)培訓過(guò)程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由鎮安辦、醫療糾紛處置委員會(huì )等單位的專(zhuān)家負責。按照我院培訓要求，授課人認真編寫(xiě)了相關(guān)教案，培訓采取集中培訓和討論結合的形式，員工培訓過(guò)程歷時(shí)半天，共有38名員工參加，基本實(shí)現了安全培訓率達到98%。
二、培訓內容實(shí)在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風(fēng)險及醫療實(shí)際，這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對工院實(shí)際情況，突出了醫療糾紛相關(guān)安全方面的內容。同時(shí)收集整理了培訓知識手冊等書(shū)籍作為補充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了防火救生的方法與策略、醫療糾紛的防范等等。在培訓授課中，授課人利用圖片，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規，并結合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明。培訓過(guò)程中，安全生產(chǎn)和[理小組對職工進(jìn)行了嚴格地考勤，這次培訓進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓剛結束時(shí)再點(diǎn)名，防止與會(huì )人員半途退場(chǎng)。這次培訓和員工的績(jì)效掛鉤，并對出勤率的學(xué)員給予了加分獎勵。這次培訓到會(huì )的參加率達到98％，未發(fā)現人員半途退場(chǎng)。
四、深入調查，收集意見(jiàn)。在培訓過(guò)程中，及時(shí)就此次培訓的效果及我院安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進(jìn)行了現場(chǎng)提問(wèn)，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，安全生產(chǎn)小組對意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
五、存在的問(wèn)題和建議。本次培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離我院的目標還有差距�？偨Y過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問(wèn)題如下： 1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時(shí)間短，院部各科室班組長(cháng)、職員及參與熱情不高，內容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實(shí)際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實(shí)效性，強化培訓紀律要求。
安全生產(chǎn)培訓工作是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到我院穩定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使安全生產(chǎn)教育培訓工作再上新臺階。
安全教育培訓總結7
安全一詞對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從出生開(kāi)始，父母就告訴我們這個(gè)不能碰那個(gè)不能摸，上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數不勝數，那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢？原因很簡(jiǎn)單，是對安全防范知識的不重視！是事不關(guān)己高高掛起的無(wú)所謂的態(tài)度！
大學(xué)伊始，《安全教育培訓》再度開(kāi)展，安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個(gè)重要內容，也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個(gè)組成部分，因此，抓好大學(xué)生安全教育，這對于加強學(xué)院的日常管理，維護學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序，保障學(xué)生人身安全和財物安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現實(shí)意義。
當前大學(xué)生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題：
一是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會(huì )的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會(huì )經(jīng)驗，自我防范意識比較薄弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護自己，輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。如人離開(kāi)不鎖門(mén)、貴重物品不妥善保管、隨意丟放，導致財物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全規定，在宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)，違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對社會(huì )消極因素的'抵抗能力，有些大學(xué)生收拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì )金錢(qián)和好逸惡勞、貪圖享樂(lè )的誘惑，從貪小便宜，小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì )，墮落成為社會(huì )的罪人。
針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少案發(fā)的作用。
因此，為了預防此類(lèi)時(shí)間發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識，掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能，從而提高自我保護能力。
1、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事情，安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系，人是安全事故的制造者，又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì )對他人在精神上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。
2、學(xué)好用好安全防范的知識。學(xué)習安全防范知識，可以幫助我們提高安全自救的能力，使事故傷害降到最低點(diǎn)。
3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手，需要從細節入手，安全事故的發(fā)生多數都是由小事印發(fā)的。不要和同學(xué)大家斗毆。
安全教育培訓總結8
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統工作的基礎工程，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用，就務(wù)必切實(shí)抓好班級安全工作，實(shí)現班級安全教育的“三結合”，構成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實(shí)現班級安全教育“三結合”的中樞
班級安全工作是透過(guò)學(xué)生的學(xué)習、生活、活動(dòng)、勞動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實(shí)現安全目標，做好班級安全工作，構成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的橋梁。
在具體實(shí)踐中，班主任務(wù)必做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量構成共識。二要落實(shí)班級安全教育的資料，這是實(shí)現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過(guò)程管理，這是實(shí)現班級安全目標，使教育力量構成合力，增強實(shí)效的關(guān)鍵。
二、只有實(shí)現“三結合”，才能構成班級安全教育合力
班級安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實(shí)現班級安全工作目標，班主任務(wù)必與各科教學(xué)、班隊活動(dòng)、家庭教育相結合，構成教育合力。
�。ㄒ唬┡c任課教師的學(xué)科教學(xué)結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要透過(guò)科任教師把握學(xué)科特點(diǎn)，延伸教材內涵，拓展學(xué)生知識視野，從而到達科學(xué)、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結合，一是要強化結合意識，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學(xué)中認真探索安全教育的最佳結合點(diǎn)，不斷改善結合的形式和方法，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結合落到實(shí)處；三是要加強班主任和科任教師的`聯(lián)系，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。
�。ǘ┡c班隊活動(dòng)相結合。
班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班群眾和少先隊組織作用，開(kāi)展好“自主性教育”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。要做好這一結合，一要在傳統的活動(dòng)中有機地穿插滲透安全教育，如慶�！傲弧眱和澾^(guò)程中，根據《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規中的有關(guān)資料，有目的地編排一些節目，讓學(xué)生在看演出過(guò)程中受到教育和啟迪。二要開(kāi)展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓練相結合，如主題活動(dòng)：“珍愛(ài)生命、遠離毒品”簽名活動(dòng)，“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家，平安靠大家”征文活動(dòng)等；經(jīng)常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動(dòng)，舉行一次“消防知識”手抄報比賽，辦一期“用電常識”黑板報等。
�。ㄈ┡c家庭教育相結合
學(xué)生家長(cháng)的影響和教育的效力是構成學(xué)生理解班級教育的基礎。家長(cháng)的教育作用，不僅僅直接影響其學(xué)生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育務(wù)必與家庭教育相結合。要做好這一結合，一是建立班級家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的安全育人素養。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪(fǎng)工作，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系配合，了解學(xué)生在家的狀況，匯報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長(cháng)參與，從而端正家長(cháng)的教育思想，求得家長(cháng)的合作，共同為學(xué)生創(chuàng )造良好的整體育人氛圍。
安全教育培訓總結9
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規定，加強依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統，減少災害的發(fā)生，降低災害損失，維護社會(huì )安定團結。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練；
教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制；
部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題，國家已經(jīng)從國家層面來(lái)著(zhù)手規劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防，積極預防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。
學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學(xué)校安全工作常規檢查不放松，對存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。在全校范圍開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好地總結活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下總結。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學(xué)設施、生活設施和安全設施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現隱患，立即整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全，各個(gè)科室的安全管理責任落實(shí)，本學(xué)期學(xué)校與各個(gè)科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開(kāi)關(guān)損壞的也已及時(shí)更換。學(xué)校食堂整潔衛生，炊事人員個(gè)個(gè)持證上崗，都能?chē)栏癜凑沾妒氯藛T工作準則，做好公共衛生和個(gè)人衛生工作，沒(méi)有佩戴首飾，沒(méi)有留長(cháng)發(fā)。食堂飲食進(jìn)貨渠道合理，我校每天派食堂監管老師對食堂的`菜、肉等食物進(jìn)行驗貨把關(guān)，確保我校食堂食品的安全、衛生、營(yíng)養。
對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我�，F有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)寄宿生的在校生活、學(xué)習，關(guān)注著(zhù)他們的安全成長(cháng)。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數，為他們蓋好被子，并且及時(shí)將清點(diǎn)的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作，校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行安全教育和動(dòng)員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校安全工作實(shí)際，開(kāi)展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、推出安全主題教育班會(huì )。各班利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行系統的安全常識教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì )生活安全、戶(hù)外活動(dòng)安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀(guān)看了系列安全教育片《關(guān)愛(ài)生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過(guò)每個(gè)人聽(tīng)到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現象來(lái)進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看錄象、圖片，讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價(jià)就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會(huì )學(xué)生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作，切實(shí)加強安全管理。具體工作現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校領(lǐng)導以高度負責精神，切實(shí)加強對校園安全工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)負責人簽訂安全授權書(shū)，并與教師、職工再次簽約，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。
二、培訓途徑，多樣有效
我們始終認為，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內部培訓才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實(shí)施。因此我們根據上級要求及校園實(shí)際需要開(kāi)展豐富的培訓活動(dòng)：
首先我們制定長(cháng)期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進(jìn)行完善補充，使教育培訓工作科學(xué)有序地進(jìn)行。
其次，開(kāi)展靈活多樣的教育形式：開(kāi)展典型案例的交流，通過(guò)對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學(xué)安全適宜的做法；
通過(guò)集體觀(guān)看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；
我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場(chǎng)報告。
再次，通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng)，在模擬的情景中進(jìn)行培訓與技術(shù)講解，以逼真的形式增強安全教育效果。
此外，我們還利用各類(lèi)會(huì )議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題活動(dòng)，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導學(xué)生認識交通標志，教育學(xué)生遵守交通規則。形成教職工、家長(cháng)、學(xué)生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
除了進(jìn)行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進(jìn)行集體培訓后，向教職工征詢(xún)培訓的意見(jiàn)與建議，使我們能及時(shí)準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；
及時(shí)糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動(dòng)性，有效地遏制整體培訓中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現象。
以上豐富的內容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。
通過(guò)教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規章要求，掌握了基本的安全操作規范，掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現場(chǎng)處理辦法，能遇事不亂，應對有方；
切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開(kāi)展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹(shù)立了人人都是安全責任人的意識，學(xué)校的各項工作才能得以正常開(kāi)展。
學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境而努力。
安全教育培訓總結10
通過(guò)安全培訓，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，把責任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jì)得到雙豐收。在此，談?wù)剛�(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì ):
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制
我校認真貫徹省、市、區教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì )議精神， “提高自我認識，加強管理，以對學(xué)生、對家長(cháng)極端負責的精神做好學(xué)校安全工作�！睘榇�，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn)，以強化層層管理責任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責任制，學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的'安全工作責任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)掛帥，統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責。堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jì)與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實(shí)處。
二、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信，讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”�？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng )建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng )建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動(dòng)，認真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著(zhù)眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預案和節假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續、穩定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項制度的制定和實(shí)施，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
安全教育培訓總結11
我是xx林區xx中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓學(xué)習以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎20xx年_月_日至_日，我有幸參加了“xx省中小學(xué)安全教育培訓班”，透過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，使我學(xué)到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，透過(guò)我看、聽(tīng)、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就必須會(huì )有不安全事故出現。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話(huà)。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級為單位開(kāi)展的。所以我們首先就應抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢我個(gè)人認為就應從以下幾個(gè)方面思考：
1、班級安全教育就應由學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、學(xué)校領(lǐng)導在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì )和活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì )課和組織班級活動(dòng)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也能夠滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗課、在化學(xué)實(shí)驗課、在生物實(shí)驗課以及思想品德課上等，都能夠對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級安全教育，就應針對不同的對象，選用的資料也就應有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò )安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級安全教育能夠采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、班級安全教育就應建立預案，建立完善的.制度，明確分工和職責以及善后措施。
我們學(xué)校的班級安全工作，能夠說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題�！弊鳛榘嘀魅卫蠋�，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的職責感和使命感。安全工作，職責重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的職責。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì )盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全教育培訓總結12
一、主要認識和體會(huì )
�。ㄒ唬└纳茥l件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學(xué)員的感性認識，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進(jìn)、高位達標。
�。ǘ┮虻刂埔�、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術(shù)培訓適應了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
�。ㄈ╊I(lǐng)導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決職工教育中出現的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。
�。ㄋ模┙∪珯C構、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓兼職教師，使職教教師專(zhuān)兼結合、結構合理、學(xué)歷達標，更加適應四、五級聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
�。ㄎ澹┱陆ㄖ�、嚴格考核是搞好職工教育的'重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓管理規定》，不斷學(xué)習借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規定的條款，以嚴治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1.礦容礦貌煥然一新
2.培訓體系規范運作
3.“一個(gè)學(xué)習”先行一步
4.“兩項培訓”超額完成
5.“三個(gè)推進(jìn)”卓有成效
6.“四個(gè)確�！表樌麑�(shí)現
三、存在的主要差距
在總結成績(jì)及經(jīng)驗的同時(shí)，與上級要求及與先進(jìn)單位相比，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：
一是由于我礦職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)質(zhì)量的難度越來(lái)越大，參加“機考”的難度也較大；
二是由于礦辦公場(chǎng)所集中調整、工業(yè)廣場(chǎng)集中整治，安全實(shí)訓基地建設沒(méi)有按計劃完成；
三是安全培訓領(lǐng)導力量薄弱，對基層指導的力度還不夠到位，基層區隊“四五級聯(lián)動(dòng)培訓”還沒(méi)有完全達到培訓體系標準要求；
四是安全培訓計劃對退休、調崗、調出職工把握不夠全面，故造成部分培訓計劃有較大變動(dòng)。
不過(guò)由于存在各種各樣的問(wèn)題，才會(huì )導致各種大問(wèn)題的出現，所以我們一點(diǎn)也不能忽視小問(wèn)題，煤礦安全沒(méi)有小問(wèn)題，全是客觀(guān)存在的大問(wèn)題，只是還沒(méi)有爆發(fā)，所以我們將繼續不斷的努力，將煤礦安全工作永遠放在第一位！雖然現在我們的工作成績(jì)十分出色，不過(guò)這些是不夠的，需要我們長(cháng)時(shí)間繼續堅持不懈的努力，才能做好我們的工作！
安全教育培訓總結13
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，幼兒園安全教育培訓總結。這段時(shí)間以來(lái)，上級領(lǐng)導和園領(lǐng)導對甲流感非常重視，為使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們在班級開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學(xué)習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書(shū)》，和家長(cháng)之間簽訂《安全責任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節，工作總結《幼兒園安全教育培訓總結》。
在認真學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護，定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的`形成、行為的養成，都關(guān)系著(zhù)幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線(xiàn)確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(cháng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛生教育是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(cháng)期不懈把它做好。
安全教育培訓總結14
下頭是我結合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全職責人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工職責感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，操作行車(chē)前不進(jìn)行遙控器和行車(chē)的比配確認，遠距離操作行車(chē)，都嚴重違反安全操作規程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時(shí)時(shí)監督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能
和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的'基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在透過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強職責感。
事故通報的學(xué)習與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫忙我們查找自我工作中的不足。我會(huì )在以后的工作中不斷學(xué)習，提高自我的安全管理水平，做到安全無(wú)小事。
安全教育培訓總結15
為進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì)，打造一支紀律嚴明、師德高尚、治學(xué)嚴謹、樂(lè )于奉獻的教職工隊伍，深入貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，規范教職工職業(yè)道德行為，做好幼兒入園的準備工作，20xx年初，哈西匯美幼兒園開(kāi)展了各項各類(lèi)相關(guān)培訓活動(dòng)。
安全問(wèn)題是幼兒園的重中之重。安全學(xué)習，必不可少！因此，加強教職工的安全教育培訓，提高教職工安全意識和技能，一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為此，哈西匯美幼兒園就安全問(wèn)題詳盡的`進(jìn)行了培訓。
為了保障幼兒園日常保教工作順利開(kāi)展，園長(cháng)分別就幼兒園環(huán)境創(chuàng )設、保教工作、一日常規，消毒等工作對全體教職員工進(jìn)行了專(zhuān)項的培訓學(xué)習，教師們不僅認真聽(tīng)取而且積極討論交流，發(fā)揮集體的智慧，從《指南》精神出發(fā)，基于兒童的發(fā)展，大膽想象、勇敢的表達，大家對環(huán)創(chuàng )理念有了更好的認識，也對保教工作的細致點(diǎn)有了更充分的了解。
師德師風(fēng)是幼兒園內涵形象的一面旗幟，為加強教師隊伍建設，不斷加強自身的行為修養，弘揚新風(fēng)正氣，教學(xué)主任就師德師風(fēng)、表冊填寫(xiě)、職責等方面進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。大家都認真進(jìn)行學(xué)習，并努力落實(shí)到實(shí)際工作之中。
行政部老師就宣傳平臺的制作，圖片的選擇編輯等內容進(jìn)行了培訓學(xué)習�；顒�(dòng)中，老師們都聚精會(huì )神的聽(tīng)講，并就相關(guān)問(wèn)題積極的進(jìn)行探討，分享自己的觀(guān)點(diǎn)，充滿(mǎn)活力的溝通交流就像一個(gè)同心圓，勾勒出老師們的團結向上精神。
后勤部開(kāi)展了“共建平安富平，同享幸福生活”的主題培訓。
在這系列培訓中，老師們不僅是學(xué)習者也是培訓者。 新的起點(diǎn)，新的希望。培訓學(xué)習就像一股股清流沁人心脾，相信哈西匯美幼兒園的全體教職工會(huì )以更認真的態(tài)度、更充沛的精力投入到以后的學(xué)習工作中，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)幼兒園。