社區綜治工作總結優(yōu)秀

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的社區綜治工作總結優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

　　一、加強領(lǐng)導，健全社區教育組織。

　　為切實(shí)加強對社區教育工作的領(lǐng)導，保障社區教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開(kāi)展，社區成立了社區教育領(lǐng)導小組，具體負責教師進(jìn)社區活動(dòng)的管理、組織和協(xié)調工作，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網(wǎng)絡(luò )和工作流程，并在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。

　　二、結合社區教育實(shí)際，確定社區教育活動(dòng)內容。

　　社區教育開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？如何開(kāi)展活動(dòng)？如何有效利用社區教育有效資源開(kāi)展活動(dòng)？是擺在我們面前的重要課題，為此，社區居委會(huì )負責人與學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )，具體研究擬定了學(xué)校社區活動(dòng)計劃、活動(dòng)方案和落實(shí)措施，最終確定了三大社區教育主題：一是感受文化熏陶，構建書(shū)香校園和書(shū)香社區。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區的圖書(shū)資源，倡導社區居民和少年兒童廣泛開(kāi)展課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進(jìn)而提升生命質(zhì)量；二是加強家庭教育，為孩子創(chuàng )建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導項目主要是現代兒童心理健康教育和家教策略咨詢(xún)兩個(gè)方面；學(xué)校遴選家教名師和社區相關(guān)人員，以召開(kāi)主題家教講座，設置家教咨詢(xún)臺，公開(kāi)家教咨詢(xún)熱線(xiàn)，名師進(jìn)社區、進(jìn)家庭等形式，針對獨生子女行為、生活和學(xué)習習慣、兒童溝通能力培養、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區和家庭排憂(yōu)解難。三是挖掘社區德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，增強社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，充分體現自身價(jià)值，為社區建設做出貢獻，使學(xué)校德育工作達到了真正意義上的完整。

　　三、依據教師進(jìn)社區的特色帶動(dòng)，追求實(shí)效

　　為了把社區教育落到實(shí)處，真正把社區建設成為社校交流、服務(wù)社區和鍛煉學(xué)生的舞臺，社區根據教師進(jìn)社區的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列富有特色行之有效的社區教育活動(dòng)：

　　1、組織開(kāi)展了“雷鋒小隊進(jìn)社區”活動(dòng)

　　順應“學(xué)校社區化，社區學(xué)�；�”的教育發(fā)展趨勢，共同建設一個(gè)和諧、文明、安全的社區，學(xué)校教師進(jìn)社區帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了發(fā)放“構建書(shū)香社區和書(shū)香家庭”倡議書(shū)、環(huán)保宣傳、愛(ài)綠護綠、擦拭社區宣傳欄、參觀(guān)社區文化等一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，受到了廣大社區居民的一致好評。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社區做一名好居民。

　　2、精心開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)

　　為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚北營(yíng)社區文化，社區學(xué)生在老師的指導下，20名少先隊員帶表撰寫(xiě)了《致社區經(jīng)商戶(hù)的一封信》，并向北營(yíng)北路沿街門(mén)頭經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)進(jìn)行宣讀和發(fā)放，倡導商戶(hù)文明經(jīng)營(yíng)、誠信經(jīng)商，為學(xué)校和社區創(chuàng )造良好環(huán)境。在此次活動(dòng)中，廣大教師、學(xué)生及經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)積極參與，收到良好的效果。

　　3、組織開(kāi)展了“名師進(jìn)社區”家教咨詢(xún)活動(dòng)

　　為促進(jìn)家校交流溝通，解決家長(cháng)在教育子女方面的困惑，共同為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境，今年社區開(kāi)展了兩次“名師進(jìn)社區”家教咨詢(xún)活動(dòng)。學(xué)校從省市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手中精心選派的四名優(yōu)秀教師，與社區干部一起，站街頭，入社區，進(jìn)家庭，發(fā)放《家長(cháng)如何成就學(xué)生》倡議書(shū)，向居民了解家庭教育情況，解決居民提出的教育困惑，并積極征求社區干部、社區居民對學(xué)校教育工作的意見(jiàn)或建議，社區、家庭、學(xué)校形成合力，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)與發(fā)展。

　　四、認真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。

　　為貫徹落實(shí)國家對學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，社區做了大量的卓有成效的工作。社區一是成立了由社區黨組織書(shū)記任組長(cháng)，副書(shū)記任副組長(cháng)，兩委成員為成員的貧困生救助工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的具體實(shí)施。研究并制訂了《北營(yíng)社區在校貧困生救助方案》。由學(xué)校的老師進(jìn)行具體幫助實(shí)施，認真做好貧困生評審和落實(shí)工作。

　　五、加大了社區教育的宣傳力度。

　　1、開(kāi)辟社區宣傳欄，及時(shí)傳送社區教育信息。

　　2、積極在報紙、廣播、宣傳欄宣傳報道社區教育成果，營(yíng)造全社會(huì )了解、關(guān)心、參與社區教育的良好環(huán)境。

　　今年來(lái)，學(xué)校教師志愿者和學(xué)生的足跡遍布我社區的各個(gè)樓門(mén)居室。他們?yōu)樯鐓^帶去了協(xié)助，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來(lái)了歡樂(lè )，為孩子們帶去了知識，為社區帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我社區將在此基礎上，繼續深化各種活動(dòng)，強化社區教育活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，使我社區教師進(jìn)社區教育活動(dòng)再上一個(gè)新臺階。