招生年度工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的招生年度工作總結，希望對大家有所幫助。
招生年度工作總結1
在縣教育局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，嚴明獎懲制度，積極協(xié)調各種關(guān)系。以省長(cháng)郭庚茂關(guān)于職業(yè)教育講話(huà)作指導，以市兩會(huì )為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共3100人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導致無(wú)序競爭，招生工作非常困難。全年共招生371人，其中職業(yè)中專(zhuān)招生260人，成人
幼師x人。為完成這些招生任務(wù)，我辦采取了一系列的措施，現在回顧起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。
一、全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。面對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在苗主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時(shí)度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點(diǎn)措施：
1、精心選擇宣傳材料，編印招生簡(jiǎn)章，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，根據招生彩頁(yè)實(shí)用性不強、易流失的特點(diǎn)，編制了一萬(wàn)本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專(zhuān)宣傳冊，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、錄制職業(yè)教育節目專(zhuān)題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以權威的言論和事例向社會(huì )和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育，使社會(huì )對職業(yè)教育有一個(gè)更高的了解，提高了人們對寧陵職業(yè)中專(zhuān)的認識。
3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了思想動(dòng)員，開(kāi)好“三會(huì )”（教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )），通過(guò)形勢宣講、廣告宣傳、走訪(fǎng)學(xué)生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導初三學(xué)生到我校學(xué)習。
4、開(kāi)展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調參與了學(xué)生的才藝展示工作，積極的動(dòng)員引導各鄉鎮中學(xué)學(xué)生到我校參觀(guān)。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個(gè)節日，招生辦還協(xié)調我校學(xué)生參與了梨花節開(kāi)幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動(dòng)，收到了良好的社會(huì )效果。
二、組建一只專(zhuān)業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作
招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有一定的招生經(jīng)驗的教師中選拔2人擔任專(zhuān)職招生工作，擔負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導實(shí)行包片責任制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生教師的身上，在學(xué)校的統一安排下，開(kāi)展各階段的招生工作，這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表，招生教師天天報，片區領(lǐng)導周周報；一周一合計，一周一總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
三、深入千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣傳
進(jìn)入招生旺季以來(lái)，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線(xiàn)，廣泛宣傳。特別是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(cháng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機，我們顧不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。我們宣傳招生途中，遇見(jiàn)集會(huì )，還不失時(shí)機地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象，以求達到良好的社會(huì )效果。中招考試過(guò)后，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(cháng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機會(huì )。
四、轉變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用
招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風(fēng)，治懶，治散，節假日一律不準休息請假；整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，文明用語(yǔ)，給來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)招辦咨詢(xún)的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的`心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，引導他們到校參觀(guān)或入學(xué)。
五、招生工作存在的主要問(wèn)題
我校專(zhuān)業(yè)基礎相對薄弱，專(zhuān)業(yè)師資緊缺，專(zhuān)業(yè)設置較少，發(fā)展方面還存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題，還不能滿(mǎn)足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習的需要，招辦工作仍然面臨著(zhù)十分繁重和緊迫的任務(wù)。
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統觀(guān)念影響，社會(huì )上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考仍是許多家長(cháng)和學(xué)生的執著(zhù)追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選擇，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。
2、辦學(xué)實(shí)力不足，缺乏招生吸引力。我�；A設施薄弱，學(xué)生實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地不足、實(shí)習工位不夠、實(shí)訓設備短缺的問(wèn)題十分突出，影響學(xué)生技能培養和職業(yè)教育質(zhì)量，進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。
3、中專(zhuān)招生秩序混亂問(wèn)題。民辦職業(yè)教育機構和縣外職業(yè)學(xué)校非法招生中介花大量的成本進(jìn)行不正當“招生”，一定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù)，給我校今后的招生工作造成了一定的負面效應。夏邑，民權的學(xué)校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據了解，目前我縣仍有50人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。
六、幾點(diǎn)建議
1、建議組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學(xué)生，進(jìn)行招生培訓，以他們的所見(jiàn)、所學(xué)、所聞告訴廣大在校生，取得同齡人的共鳴。
2、組建一個(gè)招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調好，對于外來(lái)的不法招生戶(hù)和中介進(jìn)行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。
3、規范招生政策，形成文字材料。近年來(lái)，由于招生生源問(wèn)題，出現過(guò)不少矛盾，希望學(xué)校出臺一個(gè)操作性強、實(shí)用性強的招生政策，使招生工作規范有序的進(jìn)行。
招生年度工作總結2
我校今年的新一年級招生工作，在學(xué)校全體行政和老師們的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的精心組織、妥善安排，加上教學(xué)主管干部的積極努力、嚴謹操作，在5月25-26日兩天圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開(kāi)。3月底到所屬學(xué)區派出所對適齡兒童進(jìn)行認真細致的統計，教學(xué)干部對學(xué)區招生范圍進(jìn)行調查、調研。同時(shí)做好工大棚戶(hù)區拆遷戶(hù)適齡兒童前期核查、驗證工作，并登統造冊。以廣大新生家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的`辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果上。
5月17日在學(xué)校在校門(mén)口和學(xué)區片各社區張貼《河東區實(shí)驗小學(xué)新一年級招生簡(jiǎn)章》，努力將招生信息、招生政策深入到各個(gè)招生范圍，深入到新生及家長(cháng)中去;5月21日和24日分別召開(kāi)學(xué)校招生工作教師培訓會(huì )議和招生工作行政培訓會(huì )議，詳細傳達、認真學(xué)習上級相關(guān)文件精神，努力提高招生人員的責任意識和熟悉工作流程和要求，要求做到嚴把政策關(guān)，規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律，保證公開(kāi)、公正、公平的服務(wù)于每一個(gè)適齡兒童。
二、規范操作，認真實(shí)施。
報名當天，我們在簡(jiǎn)樸的校園內貼明顯標識，實(shí)行按照報名號有序進(jìn)校、辦理驗證、核驗、填表、交流、輸機、持回執離校等一條龍服務(wù)，設置首次驗證室、二次驗證室、家長(cháng)填表室、學(xué)生交流室，家長(cháng)休息室、輸機室等人性化的服務(wù)。溫馨的校園環(huán)境和人文環(huán)境給來(lái)校報名、咨詢(xún)的家長(cháng)及孩子留下美好的印象;按河東區教育局相關(guān)規定，我們對報名新生和家長(cháng)，都熱情接待，答疑解惑。
在新的學(xué)年里，我們將依據本次學(xué)校新一年級招生工作的成功經(jīng)驗和不足地方，不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使河東區實(shí)驗小學(xué)在新時(shí)代教育道路上不斷發(fā)展和提升。
招生年度工作總結3
xx年，我縣各級各類(lèi)學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則，切實(shí)落實(shí)“促進(jìn)社會(huì )公平、構建和諧教育”要求，在省、市招辦的精心指導下，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標任務(wù)，深化改革、強化管理、優(yōu)化服務(wù)，各項招生考試工作規范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，現總結如下。
一、基本情況
1、招生計劃執行情況
2、各類(lèi)考試情況
——自學(xué)考試：組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次，辦發(fā)自學(xué)考試本專(zhuān)科證書(shū)31個(gè)。
二、主要工作
�、迓鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極發(fā)揮招生考試的正導向作用
xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設教育強市》取得顯著(zhù)突破之年。一年來(lái)，全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標任務(wù)，體現教育改革發(fā)展的時(shí)代要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),強化招生政策的宏觀(guān)性、導向性，積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導向作用。
一是體現縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規劃。明確提出“各鄉鎮要科學(xué)規劃，多形式、多渠道引導和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園，要在辦學(xué)場(chǎng)地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導向，全縣城鄉學(xué)前幼兒教育招生規范有序。
二是充分體現以人為本的政策理念。明確規定“小學(xué)階段各鄉鎮可以打破行政區劃界限，以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，滿(mǎn)足人民群眾教育需求”。
三是積極緩解城區小學(xué)招生矛盾，努力滿(mǎn)足人民群眾教育需求。明確規定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區的招生生源但因學(xué)校辦學(xué)規模限制，難以滿(mǎn)足就近入學(xué)需求的學(xué)生，按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實(shí)驗學(xué)校就讀，保證每一位適齡少年兒童都有一個(gè)接受教育的公費學(xué)位”。同時(shí)，民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴量，滿(mǎn)足片區子女就學(xué)需求。全縣無(wú)群眾上訪(fǎng)投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來(lái)困擾城區小學(xué)招生的矛盾。
四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《昆明市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，深化改革，拓展專(zhuān)業(yè)，擴大規模，提升質(zhì)量，落實(shí)市列重點(diǎn)項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標，結合‘兩后雙百’工程要求，結合搬遷新建工作要求，積極創(chuàng )新招生方式和辦法，促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中，縣招辦按照全省統一的網(wǎng)上錄取管理要求，及時(shí)、有效指導縣民族職業(yè)中學(xué)做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務(wù)管理工作�？h民族職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上錄取學(xué)生368人，其中參加中考考生218人，未參加中考考生150人。
五是全縣統一取消“3+1”班招生，明確規定初級學(xué)校不準招收初中補習班或任何插班補習。這一政策的'出臺優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，強化了義務(wù)教育均衡機制，促進(jìn)了高中階段教育的招生。
六是按照有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過(guò)重負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習；有利于我縣各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育的要求，繼續深化中小學(xué)招生評價(jià)改革，積極穩妥實(shí)施普通高中招生改革，有力地推動(dòng)了全縣素質(zhì)教育的實(shí)施。
招生年度工作總結4
XX鎮初級中學(xué)現有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿(mǎn)完成上級分配的基本任務(wù)�，F就該項工作作總結如下：
一、統一思想，提高認識。
職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現實(shí)要求。因此，增強做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
二、明確責任，加強組織領(lǐng)導。
我校全體領(lǐng)導班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習新泰市教育局(新教發(fā)【20xx】9號)文件，認真領(lǐng)會(huì )文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)責任，層層分解招生工作目標任務(wù)，確保招生工作順利圓滿(mǎn)完成。
三、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。
1、印發(fā)“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，就20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細闡述。限度地取得家長(cháng)的支持。
2、召開(kāi)主題家長(cháng)會(huì )，充分聽(tīng)取家長(cháng)對該項工作的意見(jiàn)和建議。正確引導學(xué)生家長(cháng)對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
3、落實(shí)教師包學(xué)生責任制，做好學(xué)生的心理疏導工作，確保學(xué)生根據自身實(shí)際情況和發(fā)展潛力選擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀(guān)職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習一技之長(cháng)，掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的`生活、學(xué)習情況，做好與家長(cháng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。
四、規范招生行為，構建和美校園、和諧教育。
招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達到100%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì )重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強迫學(xué)生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
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