初一班主任年終工作總結模板
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的初一班主任年終工作總結模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一班主任年終工作總結模板1
轉眼間，一學(xué)年的工作結束了，本學(xué)年，本人擔任七(5)班的班主任工作。學(xué)期已經(jīng)結束了，為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現總結一學(xué)年的工作如下：
一、個(gè)人感受：
一個(gè)學(xué)年的班主任工作，發(fā)現初一的學(xué)生充滿(mǎn)活力，容易沖動(dòng)，有些任性，經(jīng)受不住挫折，自我控制能力差，喜歡自由自在，無(wú)拘無(wú)束地學(xué)生和娛樂(lè )，隨差社會(huì )風(fēng)氣的復雜化，這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑，心經(jīng)常飛出去了，人也跟著(zhù)去“實(shí)踐”了，干一些與《中學(xué)生守則》不相符合的事情，加上個(gè)別家長(cháng)在家中缺乏耐心，動(dòng)輒發(fā)脾氣，將學(xué)生的全部責任推交給學(xué)校，這無(wú)形增加了班主任的壓力，不得不思考新時(shí)期的管理模式。
二、優(yōu)選班干部，找準“領(lǐng)頭雁”
“火車(chē)跟得快，全靠頭來(lái)帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定，管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同選舉，管理一個(gè)月，效果一般;第三輪由推選和我的考察相結合，一直管理下來(lái)，效果良好，每個(gè)人都能自覺(jué)維護班集體利益，增加責任感和榮譽(yù)感。
三、組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生行為
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為規范學(xué)生行為，一開(kāi)始我就組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并結合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現象，原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現問(wèn)題及時(shí)對照守則處理，找出改進(jìn)的措施。
四、提供展示能力的舞臺，調動(dòng)學(xué)生的積極性
我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，特長(cháng)，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見(jiàn)，利用班會(huì )、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過(guò)程，也看結果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現其閃光點(diǎn)，激勵其進(jìn)步。如我班王康同學(xué)生性好動(dòng)，完全坐不住，他不動(dòng)就要睡覺(jué)。但他有著(zhù)強烈的班級榮譽(yù)感，班上的衛生不到位，他就主動(dòng)打掃干凈，班上的桌椅壞了，他就主動(dòng)修理等等，具有樂(lè )于奉獻的精神。因此，我充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現他的上進(jìn)心不差，鼓勵他改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，使他在其中考試之后的行為習慣，約束自己方面有著(zhù)明顯的進(jìn)步，成績(jì)也躍上了一個(gè)新的臺階。
五、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識
根據校班規，在規定好目標后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進(jìn)措施使班級的各項常規管理正�；�，規度化，培養自我管理自我成才的能力。自律小組各個(gè)成員主要工作內容為負責每日班級的考勤，衛生，儀表服裝，校會(huì )以及課前準備和課堂紀律的.監督與勸導，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個(gè)有正氣良好的班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年級段評比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現班級存在的問(wèn)題，并制定相應的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺(jué)為班級爭取榮譽(yù)，做到自覺(jué)自律。
六、加強家校聯(lián)系
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策。
七、關(guān)注留守學(xué)生
留守學(xué)生是父母長(cháng)年打工，由爺爺奶奶照顧撫養，加上爺爺奶奶的溺愛(ài)，導致他們嬌生慣養，生性沖動(dòng)，自制力差，哦時(shí)不并尊重長(cháng)輩，因此對他們加強思想教育，多與他們交流談心，為他們樹(shù)立學(xué)習榜樣，引導他們成人成才。
當班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問(wèn)，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。
初一班主任年終工作總結模板2
本學(xué)期，我擔任七年級__班的班主任工作。身為七年級班主任的我，每一天應對的是一群活潑調皮的孩子，這就要求我們成為一個(gè)耐心、細心、認真的人�，F對本人這學(xué)期的班級工作總結如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)
本學(xué)期的班主任工作，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每一天早來(lái)晚走，坐班聽(tīng)課，同時(shí)經(jīng)過(guò)任課教師及家長(cháng)，了解學(xué)生方方面面的表現。作為班主任又是語(yǔ)文教師，利用學(xué)科的特點(diǎn)，在教書(shū)的同時(shí)，滲透思想教育，教會(huì )學(xué)生做人，養成良好的習慣。
二、學(xué)習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì )做很多重復性工作。魏書(shū)生教師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。所以，我在工作之余，認真鉆研魏書(shū)生教師的班級管理經(jīng)驗，進(jìn)取進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教同組的教師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)沖組建了新的班干部團體，確立了值日班長(cháng)輪流順序，利用主題班會(huì )，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。
三、言傳身教，培養學(xué)生主人翁意識
此刻的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，所以在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，我就指讓學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。增強學(xué)生的勞動(dòng)意識，經(jīng)過(guò)衛生委員職責制，加強督促值日生的值日工作，堅持教室的清潔。
四、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫忙，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，并且學(xué)習不刻苦，成績(jì)也較差，所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，幫忙他們制定學(xué)習計劃，和劃分學(xué)習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
五、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習和向書(shū)本學(xué)習。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習了魏書(shū)生教師的《班主任工作漫談》和萬(wàn)瑋的.《班主任兵法》兩本書(shū)，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀(guān)念，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應培養創(chuàng )新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本事，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習的思想，了解國內外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng )造更有利的條件。
以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒(méi)有出現什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì )盡我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
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