高一英語(yǔ)期中考試總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的高一英語(yǔ)期中考試總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一英語(yǔ)期中考試總結1

　　本次期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次檢測，為教師今后的教學(xué)提供依據和參考價(jià)值，便于教師了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題以及教法中需要改進(jìn)的方面。

　　從試卷命題范圍和覆蓋面看，高一年級的試卷從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面（題型同高考）考查學(xué)生對知識的掌握和運用情況。試題難易程度適中，覆蓋面廣，能較好的反映出學(xué)生的學(xué)法和教師教法中存在的問(wèn)題。

　　從學(xué)生答卷情況看，兩極分化現象均普遍存在，部分學(xué)生基礎知識十分薄弱，連最基本的日常用語(yǔ)都不會(huì )運用�，F就具體情況具體總結如下：

　　一、考試情況分析

　　1、試卷及成績(jì)分析

　　試卷緊扣上半學(xué)期所學(xué)內容，側重聽(tīng)力、基本語(yǔ)言、基本語(yǔ)法知識、閱讀理解以及書(shū)面表達的考查。卷面滿(mǎn)分120分，年級平均分57.7分，年級最高分92分。試卷區分度比較好，利于基礎好的學(xué)生發(fā)揮較好的水平。

　　2、學(xué)生答卷的優(yōu)缺點(diǎn)

　　大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真、整齊，基礎知識掌握較為扎實(shí)。還有較大部分學(xué)生不認真審題，基礎知識薄弱，答題很不規范，也是造成這部分學(xué)生丟分的一個(gè)主要原因。更有甚者，在聽(tīng)力題部分，部分學(xué)生對待考試的態(tài)度極不端正，如題目要求從A、B、C三個(gè)答案中選出一個(gè)正確答案，而部分學(xué)生卻選出“D”這樣一個(gè)不存在的答案。

　　二、教師教法及學(xué)法中存在的問(wèn)題

　　學(xué)法：

　　1、學(xué)生的'學(xué)習習慣不好。

　　2、基礎太差，最基本的知識點(diǎn)，短語(yǔ)句型學(xué)生仍然不會(huì )。

　　3、學(xué)習態(tài)度不端正，部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)。

　　4、語(yǔ)言交際能力差，存在著(zhù)只會(huì )說(shuō)而不知其意或不會(huì )寫(xiě)的現象。

　　5、知識掌握不夠扎實(shí)，過(guò)于浮躁。

　　教法：

　　1、基礎知識強化訓練不夠。

　　2、學(xué)法指導不夠，學(xué)生學(xué)習方法過(guò)于呆板。

　　3、閱讀、寫(xiě)作技能培養不夠。

　　三、今后教學(xué)中提高成績(jì)的措施

　　1、加強雙基訓練，培養學(xué)生的解題技巧和知識的靈活運用能力。

　　2、培養學(xué)生良好的閱讀習慣，增強語(yǔ)感，訓練閱讀理解能力。

　　3、加強寫(xiě)作訓練，多布置學(xué)生閱讀范文，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)作文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和寫(xiě)作積極性。

　　4、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習主動(dòng)性及自覺(jué)性。

　　5、精講精練，不包攬，注重知識的歸納與鞏固。

　　6、學(xué)法上多給學(xué)生以指導，注重興趣的培養，拓寬知識面。

　　7、備課組教師之間多交流，多聽(tīng)課，取長(cháng)補短。

　　8、多和班主任溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際情況，對癥下藥。

高一英語(yǔ)期中考試總結2

　　一、試卷分析

　　試卷難易程度適中，知識面覆蓋較全，分布到位并非常仔細，把握每個(gè)單元的英語(yǔ)知識分輕重的對學(xué)生進(jìn)行了考核，尤其在試題內容中采取了靈活變化的形式，充分體現了不僅僅是單調考知識內容，而是考靈活運用知識的能力。

　　二、學(xué)生考試情況分析

　　經(jīng)分析，有的學(xué)生得分較好的是單詞拼寫(xiě)題，失分較多的是閱讀理解題和完形填空題，還有作文寫(xiě)作也失分較多。

　　三、教學(xué)現狀產(chǎn)生的原因及改進(jìn)措施

　　從這次考試情況來(lái)看，一定程度上防范了兩極分化的現象出現，但是也體現出了一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)平常的課堂教學(xué)的鞏固工作和復習階段的努力，學(xué)生在對翻譯和作文水平上都有了較大的提高，但個(gè)別語(yǔ)法知識的掌握還不夠牢固，尤其是個(gè)別題目反復做過(guò)幾次也沒(méi)能把握好，閱讀理解能力也相對較弱，也與平時(shí)的不夠重視和練習較少有關(guān)，針對這些問(wèn)題和現象，在接下來(lái)的下半學(xué)期要采取的措施有：

　　1、幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，增加學(xué)生學(xué)習的積極性還是至關(guān)重要，尤其是要以鼓勵和表?yè)P為主，要保證課堂教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量，做到“雙向促進(jìn)”。

　　2、教學(xué)過(guò)程中在以鞏固基礎知識為前提的基礎上多注重開(kāi)展運用能力的'訓練和練習，多幫助學(xué)生做到“學(xué)以致用”。

　　3、充分利用周天晚的30分鐘時(shí)間加強查英語(yǔ)詞典的訓練和每天30分鐘英語(yǔ)文章的背誦練習。

　　4、注意對優(yōu)秀學(xué)生的引導和創(chuàng )造能力的培養，拓展他們的知識面，培養他們運用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造的能力。

　　5、繼續抓好對后進(jìn)學(xué)生的輔導與幫助，尤其是這次期中考試不及格的學(xué)生要重點(diǎn)幫助和跟進(jìn)。

【高一英語(yǔ)期中考試總結】相關(guān)文章：

期中考試總結高一04-02

高一英語(yǔ)學(xué)法的總結11-20

高一期中考試英語(yǔ)作文10-12

高一學(xué)生期中考試總結02-06

高一學(xué)生期中考試總結09-13

高一政治期中考試總結11-16

高一歷史期中考試總結12-20

高一英語(yǔ)學(xué)科培訓總結12-08

高一英語(yǔ)下冊教學(xué)總結03-27