優(yōu)秀教師的工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一學(xué)期過(guò)得很快,正當我思量著(zhù)再干點(diǎn)什么工作的時(shí)候,時(shí)間卻已臨近期末。在時(shí)間流轉中,回顧自己一學(xué)期工作,只覺(jué)得普通又平凡,期間我并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉,也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),只是在工作中勤勉、踏實(shí)地走好每一步,不管遇到怎樣的困難都堅持不懈地一路走下來(lái);仡欉@一學(xué)期以來(lái)的學(xué)校生活,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導、熱情的同事和活潑可愛(ài)的學(xué)生,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在這一學(xué)期中也沒(méi)取得什么特別顯著(zhù)的成績(jì),思來(lái)想去,我就從以下四方面做該學(xué)期總結:
一、思想方面
在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極向上。我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,我在注意自身師表形象的同時(shí),也非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西。
二、教學(xué)方面
在教育上,我一直秉行踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的工作態(tài)度。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新教師,最緊迫的問(wèn)題就是如何把從學(xué)校習得的那些新的教學(xué)理念用于自己的課堂教學(xué)中。雖然工作繁雜,但我從不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。
三、班主任工作方面
本學(xué)期我還擔任了三年級的班主任。作為一名初涉教壇的新人,在管理班級方面,我的經(jīng)驗相當匱乏。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。我盡最大的努力,投入大量的時(shí)間和精力來(lái)彌補經(jīng)驗的欠缺,定期或不定期的與學(xué)生進(jìn)行感情和心理的交流,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。并時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細心貫穿始終關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。遇到問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常主動(dòng)去請教我的師傅和同事,在大家的支持和幫助下,我做班主任工作開(kāi)始得心應手了。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
積極學(xué)習各種理論知識充實(shí)自我,努力鉆研教學(xué)方法,積極參加新教師進(jìn)修學(xué)習,不斷充實(shí)自己,同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件等。
教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其對我這樣的新教師而言,在各方面還存在許多不足之處,在今后的工作和學(xué)習中,我將繼續向師傅和各位同事學(xué)習,不斷提高自己。
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