少先隊工作總結【熱門(mén)】

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的少先隊工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少先隊工作總結1

　　本學(xué)期，我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以未成年人思想道德建設為主線(xiàn)，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，拓寬舞臺，以活動(dòng)促發(fā)展，發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進(jìn)我校隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

　　一、強化常規管理，培養良好習慣。

　　加強督查，強化管理。

　　自開(kāi)學(xué)第一天起，大隊部在校園內分別建立了學(xué)生值日督察崗，對學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀律、散學(xué)秩序、午休、衛生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對各項常規進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí)，學(xué)校安排了值周校長(cháng)、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規管理崗位，立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規范，并逐日逐周對管理情況進(jìn)行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò )，使我校常規管理水平上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐周結分，逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。

　　衛生突破，規范行為。

　　開(kāi)學(xué)初，少先隊將全校的衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，進(jìn)一步完善各項制度，突出學(xué)校環(huán)境衛生督查。開(kāi)學(xué)初，將衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，明確要求、落實(shí)責任。依托環(huán)境衛生的檢查評比，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。

　　二、規范基礎建設，優(yōu)化組織管理。

　　陣地建設。

　　我們進(jìn)一步規范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風(fēng)、隊角、板報。本學(xué)期，全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會(huì )、兩周一班會(huì )、兩周一隊活動(dòng)”的制度，學(xué)校定期檢查評比，每周組織開(kāi)展了不同主題的中隊活動(dòng)或主題班會(huì )。豐富班級圖書(shū)角，組織各班學(xué)生自帶圖書(shū)，定期更換，輪流閱讀。認真執行升降國旗制度，繼續由“升旗手”輪流負責升降國旗，開(kāi)學(xué)初大隊部擬訂好每周?chē)�旗下講話(huà)的主題，進(jìn)一步豐富講話(huà)內容。

　　鼓號隊培訓。

　　開(kāi)學(xué)初，利用每天下午的時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行了集中培訓，使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數首曲子。通過(guò)一些活動(dòng)的'鍛煉，磨煉了隊員的意志，提高了他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校隊員的風(fēng)采。

　　廣播站工作。

　　“紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一，本學(xué)期進(jìn)一步豐富節目?jì)热�、形式，精益求精，努力把這項工作做深做細。節目中進(jìn)行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳，讓隊員在收聽(tīng)中得到感悟，最終落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。

　　三、堅持活動(dòng)育人，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

　　xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動(dòng)，為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，鞏固我�！笆〖壵Z(yǔ)言文字規范化示范校成果”，大隊部開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng)：一次國旗下推廣普通話(huà)的演講、一次“普通話(huà)與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊會(huì )、一次主題為“中國娃說(shuō)普通話(huà)”的黑板報評比、“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)、“我給父母當老師“活動(dòng)等等。

　　10月份，在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。

　　中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化燦若星河，尤其是古代的詩(shī)詞，更是傳統文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊部組織全校隊員開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。我們以《經(jīng)典詩(shī)文讀本》為內容、以年級為單位開(kāi)展誦讀活動(dòng)，得到了領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。

　　在我國古老的文化長(cháng)河中，詩(shī)與畫(huà)是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù)，“詩(shī)畫(huà)同源”有著(zhù)悠久的歷史傳統。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內涵，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，大隊部定于12月開(kāi)展“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。各年級學(xué)生根據大隊部提供的古詩(shī)或根據自己的喜好自行挑選喜歡的古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。收到了非常不錯的效果。

　　1月份大隊部進(jìn)行了“校園小明星”的評選，根據評選標準評出了：“感恩之星”、“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。

　　四、注重隊伍培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　中隊輔導員隊伍建設。

　　本學(xué)期，我們將《班主任工作漫談》（魏書(shū)生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以?xún)冉處煹闹攸c(diǎn)閱讀資料之一，開(kāi)展了培訓、交流、考學(xué)等活動(dòng)，努力提高班主任從活動(dòng)開(kāi)展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和中隊主題活動(dòng)方案的評選活動(dòng)，開(kāi)展隊活動(dòng)的觀(guān)摩，切實(shí)提高班主任的活動(dòng)能力和綜合素養。

　　隊干部隊伍建設。

　　為了增強少先隊干部的隊組織觀(guān)念，不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力，通過(guò)隊干部培訓活動(dòng)，增強了隊員的榮辱觀(guān)意識，培養了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，分工明確。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如中隊長(cháng)會(huì )議、廣播站工作人員會(huì )議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，大輔導員或中隊輔導員親自指導，盡量讓活動(dòng)出成效，工作有成績(jì)。

　　回首本學(xué)期，我們少先隊雖然做了不少工作，也取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也清醒地看到不足，如有時(shí)由于突擊性工作的沖突，導致一些活動(dòng)未能按照原定計劃實(shí)施。展望未來(lái)，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新，為開(kāi)創(chuàng )我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗！

少先隊工作總結2

　　根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實(shí)際，我中隊制定了切實(shí)可行的班隊少先隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的'工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。

　　現就本學(xué)期我們六（1）中隊工作總結如下：

　　一、所做的工作

　　本學(xué)期，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角；加強對學(xué)生的“五愛(ài)”教育等。加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。

　　強化日常行為規范訓練。

　　二、采取的方法及措施

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。

　　2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。

　　3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。

　　4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨

　　立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。

　　以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

　　三、小結

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后，我們將繼續努力。

　　20xx年8月20日

少先隊工作總結3

　　本學(xué)期，根據教育局、學(xué)區德育要點(diǎn)，結合本校工作實(shí)際，我校少先隊工作以學(xué)�！白寣W(xué)生快樂(lè )、幸福地成長(cháng)”為目標，認認真真開(kāi)展學(xué)校德育各項活動(dòng)，取得可喜成績(jì)。具體工作

　　一、創(chuàng )設和營(yíng)造工作平臺，為教師服務(wù)。

　　本學(xué)期我線(xiàn)工作繼續以“大力推進(jìn)中隊輔導員素質(zhì)培養”為指導思路，通過(guò)提要求，促學(xué)習，搞活動(dòng)，勤交流，抓典型等措施，來(lái)提高中隊輔導員的素質(zhì)。具體做法有

　　1、繼續以理論固化中隊輔導員的思想水平，推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設有關(guān)書(shū)籍雜志，做到“以老幫少”結對活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習交流，共同管理。

　　2、定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，布置相關(guān)主題活動(dòng)；做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結。

　　3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節班隊課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導員會(huì )議要求部分中隊輔導員開(kāi)設主題班隊展示課。

　　4、學(xué)校各種活動(dòng)（如藝術(shù)節、體育節、科技節、大課間活動(dòng)等）要求各班主任有過(guò)程，有小結。

　　6、積極開(kāi)展教師“到家”家訪(fǎng)，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，舉行學(xué)校教師家訪(fǎng)報告會(huì )。（其中、兩位教師有孕在身而深入學(xué)生家庭走家串戶(hù)，走工棚，過(guò)合租房，了解學(xué)生家庭情況，做到一絲不茍地進(jìn)行家訪(fǎng)，深受同事、家長(cháng)好評），

　　7、關(guān)注、傾聽(tīng)教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問(wèn)卷調查25份、30份，共征求教師意見(jiàn)與建議14條，學(xué)生意見(jiàn)與建議6條。學(xué)校根據教師、學(xué)生的意見(jiàn)與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。

　　8、提倡教師外出學(xué)習，汲取窗口學(xué)校及兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗。安排教師外出聽(tīng)課。本學(xué)期大隊輔導員參加了市慶少先隊成立60周年大會(huì )，受益匪淺、

　�。ǘ�）、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)。

　　1、繼續推進(jìn)校園文化建設。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續強化長(cháng)廊文化意識：在“體藝長(cháng)廊”、“詩(shī)詞長(cháng)廊”的基礎上，鼓勵和提倡我校學(xué)生學(xué)習長(cháng)廊內容，體驗長(cháng)廊文化。定期定時(shí)更換學(xué)校學(xué)生體藝長(cháng)廊板塊建設，結合體藝兩節的成果，定期展示在長(cháng)廊板塊中。二是繼續積極開(kāi)展班級文化建設,各班主任根據自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續對校園環(huán)境建設投入資金，為各個(gè)花壇鋪設草坪，重鋪內操場(chǎng)水泥地，并打算建設內籃球場(chǎng)與學(xué)生游戲場(chǎng)地；四充分利用好教室門(mén)口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。

　　2、少先隊干部建設。重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式，通過(guò)考試、演講等形式，成立新一屆大隊委；成立三支實(shí)干的監督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。

　　3、學(xué)生校規建設。

　　本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。首先，開(kāi)展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定星級班級評比內容（儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對星級班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等�！靶羌壈嗉墶被顒�(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的較好。

　　二、幸福教育是主題，異彩紛呈活動(dòng)，為學(xué)生服務(wù)。

　　少先隊活動(dòng)是連系少年兒童與家庭、社會(huì )、學(xué)校的紐帶，是少先隊開(kāi)展的載體，直接影響著(zhù)少先隊員素質(zhì)的培養，我校少先隊以此做為創(chuàng )新機制，針對每月工作重點(diǎn)和社會(huì )熱點(diǎn)，有序地開(kāi)展一系列層層迭起的少先隊活動(dòng)如

　　1、利用重大節日，紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　本學(xué)期，結合本校實(shí)際，開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，9月份尊師愛(ài)師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊、科技節活動(dòng)；11月體育節活動(dòng)，參加學(xué)區、市級籃球比賽；12月份讀書(shū)節活動(dòng)、參加學(xué)區學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動(dòng)等；1月份刊出第7期�？�、教師走萬(wàn)家家訪(fǎng)與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動(dòng)。我們搞的活動(dòng)富有特色，隊員們積極參與，充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。

　　2、積極參加各級各類(lèi)比賽，成績(jì)喜人。

　　本學(xué)期，我校參加的各級各類(lèi)比賽喜獲豐收。在學(xué)區籃球比賽中，我校女子籃球隊獲學(xué)區第一名、xx市第三名（、三位老師指導）；、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎；在xx市科技節比賽中，、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎（xx老師指導），、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎（、xx老師指導），xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎（xx老師指導），xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現場(chǎng)作品制作比賽三等獎（xx老師指導）；在學(xué)區中小學(xué)生信息技術(shù)現場(chǎng)作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎，、xx同學(xué)獲學(xué)區第25屆中小學(xué)生科技節比賽小制作一等獎；、xx同學(xué)分別獲學(xué)區第25屆中小學(xué)生科技節比賽小發(fā)明一、二等獎；等同學(xué)獲學(xué)區第24屆中小學(xué)生科技節比賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎；xx同學(xué)在學(xué)區第25屆科技創(chuàng )新比賽中獲科學(xué)幻想畫(huà)三等獎。

　　3、加強家庭教育，為學(xué)生送溫暖。

　　我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長(cháng)的素質(zhì)不高，針對這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導非常重視家庭教育的指導。定期家訪(fǎng)與召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊中登記，及時(shí)反饋學(xué)生在校、在家表現，共同教育好學(xué)生。其中、xx班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，深受與會(huì )家長(cháng)的好評；積極開(kāi)展教師“到家”家訪(fǎng)，為學(xué)生送溫暖活動(dòng)，在家訪(fǎng)中，、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶(hù)，走工棚，過(guò)合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪(fǎng)，其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時(shí)穿著(zhù)破舊，就到自己家里拿來(lái)女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。

　　4、繼續推進(jìn)星卡激勵方案，培養隊員求實(shí)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好品質(zhì)

　　本學(xué)期，大隊部繼續組織推行“星卡激勵方式”，隊員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對我校少先隊開(kāi)展的雛鷹爭章活動(dòng)的`實(shí)際，輔導員老師們都認為爭章活動(dòng)雖有趣且有益，可是隊員們體驗成功的見(jiàn)效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機地結合，建立了蘋(píng)果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮，琳瑯滿(mǎn)目，款款誘人。在學(xué)習生活的任何時(shí)刻，只要是一發(fā)現隊員突出的表現，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過(guò)程中，還存在這樣那樣的問(wèn)題，特別是在執行當中教師沒(méi)給學(xué)生及時(shí)發(fā)卡，或者制度落實(shí)的不實(shí)不到位，亟需改進(jìn)。

　　5、加強衛生、安全教育活動(dòng)，共創(chuàng )和諧校園。

　　學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責任書(shū)與落實(shí)學(xué)校安全預案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來(lái)民工子女，學(xué)生的接種預防不健全，前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛生教育到位，大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識到要預防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個(gè)人衛生，飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，特別是本學(xué)期甲流預防工作，xx老師親臨學(xué)生第一線(xiàn)，抓晨檢，量體溫、搞衛生，開(kāi)通風(fēng)。真正做到預防甲流的各項工作。

　　三、搞學(xué)校特色活動(dòng)，

　　1、努力開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)，豐富校園生活。

　　學(xué)校根據自身性質(zhì)、特點(diǎn)、條件和可利用開(kāi)發(fā)的資源，努力開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)。

　　大課間活動(dòng)是在原課間操活動(dòng)的基礎上，發(fā)展創(chuàng )新出來(lái)的一種學(xué)校課間體育活動(dòng)的新內容和新組織形式�，F在我們實(shí)施大課間活動(dòng)后，活動(dòng)時(shí)間增長(cháng)了，活動(dòng)的內容豐富了活動(dòng)形式更加靈活多樣。運動(dòng)強度也更加恰當適宜�，F如今對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天40分鐘的大課間體育活動(dòng)是他們一天中最為快樂(lè )的時(shí)光。（當廣播員說(shuō)：大課間開(kāi)始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。）在這段時(shí)間中，學(xué)生可以自由自在地跳長(cháng)短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性跑、仰臥起坐、、、、、、等十幾個(gè)富有興趣的活動(dòng)項目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動(dòng)中。并在體育節時(shí)對各項活動(dòng)進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動(dòng)相結合，快樂(lè )與運動(dòng)相伴、歡樂(lè )與游戲相隨，忘記了暫時(shí)的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著(zhù)屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個(gè)月期間，學(xué)生只能在班級里舉行班級閱讀活動(dòng)。

　　2、編輯《鳳凰苑》�？�，營(yíng)造書(shū)香校園。

　�。�1）為了給孩子與教師有個(gè)展示才能的舞臺，�？�編委、等老師不辭辛苦，經(jīng)過(guò)努力，刊出了第七期。它的成長(cháng)，預示著(zhù)我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期�？�在形式上進(jìn)行了部分改革，緊緊結合我校為學(xué)生創(chuàng )造幸福環(huán)境的理念，開(kāi)設了以“幸�！睘橹黝}的專(zhuān)版。

　　一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊活動(dòng)，展現了新世紀xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會(huì )共處，感受生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，新世紀我能行。

　　四、努力方向

　　1、學(xué)生的常規教育，有待加強。

　　2、理論學(xué)習還不夠深入。在學(xué)習領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒(méi)有形成戰略思維和全局眼光，做到跳出過(guò)去看未來(lái)，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。

　　3、繼續開(kāi)發(fā)校本課程---大課間活動(dòng)、《鳳凰苑》�？�、韓潮文學(xué)社，要創(chuàng )自己的特色與品牌。

　　回顧本學(xué)期的少先隊工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會(huì )不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì )更加努力，力爭再創(chuàng )新輝煌。

xx小學(xué)大隊部

　　-1-10

少先隊工作總結4

　　20xx年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，按照全國少工委五屆三次全會(huì )的工作部署，認真貫徹、落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，結合我校實(shí)際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”，努力探索中學(xué)少先隊工作，促進(jìn)了我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　一、基本情況：

　　2XX年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個(gè)中隊。隊員多，少先隊工作繁重、復雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺(jué)深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動(dòng)態(tài)，采取全面教育與個(gè)別教育相結合，使每個(gè)隊員在原有的基礎上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個(gè)新的臺階。

　　二、陣地建設穩步發(fā)展

　　1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣;健全大、中隊組織機構，定期召開(kāi)大、中隊干部工作會(huì )議，提高了隊干部工作能力和水平。

　　2、落實(shí)崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。

　　3、完善評比制度。參與學(xué)校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動(dòng)”一項衡量班隊工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

　　4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用，堅持利用每周星期一的'旗下講話(huà)，結合學(xué)校當前的工作，對少先隊員進(jìn)行針對性教育，取得了良好的效果。

　　5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全，按時(shí)播音，內容豐富，形式活潑。

　　6、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達站“英利中學(xué)少先隊員國防教育陣地”。

　　7、創(chuàng )建少先隊信息平臺。建立大隊部電子郵箱，開(kāi)通英利中學(xué)少先隊工作網(wǎng)站、網(wǎng)站鏈接著(zhù)《廣東省少先隊》《湛江共青團》網(wǎng)站，保證了少先隊信息的暢通，擴大了我校少先隊的影響。

　　三、常規教育行之有效

　　1、行為規范教育。以日常行為規范為基礎，“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”為目標，大力開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書(shū)教育活動(dòng)，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀習慣，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　2、加強安全教育。利用旗下講話(huà)，隊會(huì )、早會(huì )課，進(jìn)行宣傳教育;中隊輔導員進(jìn)行安全常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專(zhuān)欄……多渠道、全方位加強對隊員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育，提高隊員安全防范意識和能力;引導隊員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。

　　四、活動(dòng)活躍，內容豐富，形式多樣

　　XX年年，我校少先隊大、中隊善于利用節日及平時(shí)各種有利契機，結合具體情況，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，讓隊員得以“快樂(lè )生活，全面發(fā)展”。

　　三月份：(1)3月5日召開(kāi)了一次“雷鋒精神伴我行”的動(dòng)員大會(huì )，下午，我校 “青春暖流——共亨和諧”3·5活動(dòng)小組的團、隊干在學(xué)校團委書(shū)記和大隊輔導員的帶領(lǐng)下，深入到農村慰問(wèn)孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到了社會(huì )主義大家庭的溫暖，同時(shí)增強了團、隊員的責任感和使命感.

　　四、五月份：(1)清明節期間，組織團、隊員祭掃烈士墓，對隊員進(jìn)行了一次革命傳統教育;(2)配合學(xué)校團委、德育部門(mén)舉行了“五·四”文藝晚會(huì )，大隊部組織、表演了一個(gè)大型節目，獲得二等獎，受到好評。

　　六、七月份：舉行了一次慶“六·一”游園活動(dòng).

　　八月 九月份：開(kāi)學(xué)伊始，健全少先隊各種機制，加強常規教育，各中隊召開(kāi)新學(xué)期主題隊會(huì )，使工作很快步入正常軌道。教師節期間開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，營(yíng)造和諧的育人氛圍。

　　十、十一月份：圍繞“構建少先隊校園文化”主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)(1)、組織隊員前往“湛江市歷史文化村——英利鎮昌竹園村”參觀(guān)，讓隊員們近距離接觸新農村建設，感受到了社會(huì )主義的美好

　　十二月份：(1)、組織隊干到“青桐嶺雷達站”接受?chē)�防教育�?3)大隊輔導員訂閱《輔導員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊輔導員訂閱《輔導員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份;組織隊員訂閱《少先隊員》雜志60份。

　　成績(jì)是肯定的，但我們仍有很多不足，有待于今后在工作中繼續探索和解決。

少先隊工作總結5

　　本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊員愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導的國旗下講話(huà)，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

　　2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正隊員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊員的五愛(ài)熱情，促進(jìn)學(xué)生養成守紀律愛(ài)學(xué)習、講文明衛生的良好習慣，

　　3、加強少先隊宣傳建設，開(kāi)設學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅持力求規范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到各中隊，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊員主體作用。

　　二、全方位、多途徑扎實(shí)開(kāi)展安全教育。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說(shuō)，少先隊做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、宣講安全知識、普及安全常識。根據學(xué)校安排，少先隊多次利用升旗儀式、課間會(huì )、放學(xué)集會(huì )上進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行全方面的.安全教育。

　　2、召開(kāi)安全教育的主題隊會(huì )，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。各班利用隊會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認識。每個(gè)月末學(xué)校組織校園安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長(cháng)鳴。

　　3、充分發(fā)揮校訊通平臺的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，各種渠道對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育，增強德育的體驗性、生動(dòng)性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動(dòng)學(xué)校少先隊工作的創(chuàng )新性發(fā)展。

　　4、舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。本學(xué)期，根據上級安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開(kāi)會(huì )�；顒�(dòng)時(shí)全體教師都能積極參與，活動(dòng)后及時(shí)總結。通過(guò)演練活動(dòng)，提高了廣大師生自我救護的能力和科學(xué)逃生的能力，培養了學(xué)生緊急遇險時(shí)的互助精神和逃生能力。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　少先隊活動(dòng)是少先隊工作的生命線(xiàn)，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗增長(cháng)、潛能開(kāi)發(fā)、生命成長(cháng)的載體。少先隊活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì )，讓隊員在活動(dòng)中得到教育。以達到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗中育人的目的。本學(xué)期大隊部積極組織開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，努力提高少先隊員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團結帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習，鼓勵他們在學(xué)習上創(chuàng )出佳績(jì)。從20xx年開(kāi)學(xué)初，就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評工作，同時(shí)，先后組織學(xué)生開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”——“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”環(huán)保主題活動(dòng)。3月12日，以植樹(shù)節之機，開(kāi)展綠化活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)保意識。4月6日，組織了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)，5月1日，學(xué)校還開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮“活動(dòng)，5月10日，全體隊員聆聽(tīng)了鎮關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨，講品德、見(jiàn)行動(dòng)”專(zhuān)題講座，6月1日，大隊部舉行慶�！皯c六一”暨新隊員入隊儀式。一系列的教育活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很大的鍛煉，取得了優(yōu)良的成績(jì)。如：陳迎譽(yù)同學(xué)以?xún)?yōu)秀的表現獲得了“縣優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號，手工制作“雙鶴圖”獲得了鎮一等獎，二年級手工畫(huà)“月亮之上”獲得了鎮二等獎，胡志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識就是力量”獲得了鎮三等獎。在全體少先隊員的努力下，校風(fēng)校容校貌在上級領(lǐng)導多次檢查中得到了一致好評。

　　四、存在的不足以及今后努力的方向

　　當大隊輔導員的這學(xué)期，在開(kāi)展各項工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，出謀劃策，齊心協(xié)力、團結合作。但是由于自身對少先隊工作認識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方。我還得繼續向各位領(lǐng)導同行虛心的學(xué)習。取人之長(cháng)、補己之短，扎實(shí)有效的工作。下學(xué)期的少先隊工作應該立足于本學(xué)年的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動(dòng)開(kāi)展上，力求工作做得更

少先隊工作總結6

　　“雛鷹行動(dòng)”這幾年來(lái)一直是少工委的重點(diǎn)工程，在省少工委的指導下，我校的雛鷹工作也開(kāi)展的紅紅火火。今年上半年，在學(xué)校領(lǐng)導的組織和帶領(lǐng)下，我和學(xué)校幾個(gè)輔導員代表有幸到長(cháng)沙師大附小觀(guān)摩了“雛鷹活動(dòng)”的全過(guò)程�；匦：�，按照學(xué)校少先隊的要求和部署，我們六大隊進(jìn)行了“雛鷹活動(dòng)”的組織和展示，現總結如下：

　　一、精心布置

　　在年級組長(cháng)的大力推動(dòng)下，在各中隊輔導員的通力協(xié)作下，我們對本次雛鷹行動(dòng)作了精心的布置。由大隊輔導員——我，負責整個(gè)大隊的雛鷹活動(dòng)的策劃和開(kāi)展。我利用兩天的讀報時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，依次到各班進(jìn)行雛鷹活動(dòng)的宣傳和指導。因為這屆六年級是第一次系統的，全面的參加雛鷹活動(dòng)，因此在很多細則上大部分學(xué)生不是很清楚。所以這一塊由我負責。而中隊輔導員們則負責周末的活動(dòng)完成情況，以周末家作的形式布置下去，周一由中隊輔導員把關(guān)，確定是否符合要求。在這樣的分工合作下，我們的職責更加明確，活動(dòng)完成過(guò)程也相對輕松和愉快。

　　二、確定主題

　　和其他年級所不同的是，我們大隊在爭章展示主題的選擇上，以各班特色為基準進(jìn)行調整。整個(gè)活動(dòng)更多的是體現班與班之間的不同特點(diǎn)。如六年一班的.學(xué)生文筆不錯，那么他們班級采取的活動(dòng)展示主題就確定為“我的爭章目標”，主要以文字的形式來(lái)記錄爭章活動(dòng)的目標環(huán)節，六年二班的學(xué)生活潑，在活動(dòng)中踴躍參與，因此，班級主題確定為“雛鷹爭章我最棒”，并由班級評選出最棒的10位小“雛鷹”；六年三班的主題為“雛鷹好少年”，六年四班確定為“雛鷹爭章守則”，而六年五班則是“雛鷹快樂(lè )進(jìn)行時(shí)”。在各班級不同的主題，相同的宗旨下，雛鷹活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)了序幕。

　　三、全員參與

　　少先隊活動(dòng)體香的是所有少先隊員的精神面貌，因此我們在活動(dòng)開(kāi)始初，就將活動(dòng)的面確定為“全體參與”。也許這樣做會(huì )失去很多出彩的地方，但是我們相信，同樣會(huì )有很多的亮點(diǎn)出現。我們鼓勵每一個(gè)孩子都能積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái)，除了是一次展示自我的機會(huì )，同樣也是為班級爭光添彩的機會(huì )，誰(shuí)不希望自己的班級是最棒的呢。在六年二班的活動(dòng)開(kāi)展中，我們發(fā)現了很多驚喜，平時(shí)幾個(gè)學(xué)習成績(jì)老大難的學(xué)生。在這次活動(dòng)中表現突出，如李廣懷等。而六年三班和六年五班的板報形式和內容更是得到了總隊輔導員張老師的好評。這無(wú)疑為孩子們的辛勤準備注入了一股新的動(dòng)力。

　　四、彰顯個(gè)性。

　　雖然我們的班級確定了主題，但是我們也要求每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性。尤其是在考章一環(huán)節中，除了必修章的考評，選修章的內容，目標等都由學(xué)生自己確定，我們力求每一個(gè)孩子都能在這次活動(dòng)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的長(cháng)處，為將來(lái)更添一份自信。

　　對于高年級的隊活動(dòng)來(lái)說(shuō)，也許我們做的更加的實(shí)在和理性，但是我們的目標非常的明確，那就是希望每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)的感受、經(jīng)歷、感悟整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。

少先隊工作總結7

　　本學(xué)期我擔任一一班中隊輔導員，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)�，F總結如下：

　　1．組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部隊伍。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結，肯定成績(jì)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責任心增強了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級工作的開(kāi)展。

　　2．繼續狠抓養成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣的養成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，負責維持教室內外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)。

　　3．積極參加“親子共讀”活動(dòng)。上學(xué)期，我班制定了班級讀書(shū)計劃，并迅速成立了“讀書(shū)角”，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

　　4．帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實(shí)到位，我班各項活動(dòng)成績(jì)斐然。如參加學(xué)�！啊�、“”、“”、“”、“愛(ài)路護路手抄報比賽”、等�；顒�(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的.寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達、審美等能力得到了提高。

　　5．安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識，我利用周會(huì )、班隊會(huì )，加強學(xué)生的安全教育、衛生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì )保護自己，做一名遵紀守法的小公民。我及時(shí)向學(xué)生宣傳了有關(guān)預防知識，重點(diǎn)知識刊登在黑板報上，有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。

　　6．積極開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監督，學(xué)習成績(jì)普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng)，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下，這些同學(xué)的學(xué)習勁頭足了，成績(jì)也向前邁開(kāi)了大步。

　　我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè )此不疲；同時(shí)，輔導員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂(lè )成長(cháng)。

少先隊工作總結8

　　一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿(mǎn)完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助�，F將一年來(lái)的工作小結如下：

　　一、讓豐富多彩的活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(cháng)的節點(diǎn)

　　少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯�；顒�(dòng)讓隊員學(xué)會(huì )求知、創(chuàng )新和生存。因此，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

　　為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng)。學(xué)校少先隊根據的學(xué)生的興趣特長(cháng)特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長(cháng)隊。在各項活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示，個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站，以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音，廣播的內容新穎，并且貼近校園生活，形式多樣，豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的`各種活動(dòng)，開(kāi)展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長(cháng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開(kāi)展國旗班進(jìn)軍營(yíng)，規范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細化常規工作，加強養成教育，母親節、教師節舉行“學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)。

　　這些活動(dòng)將感恩教育與養成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習慣的養成搭建了平臺。組織開(kāi)展“創(chuàng )建節約型校園”大型主題活動(dòng)。開(kāi)展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛(ài)心活動(dòng)，在孩子心中播下愛(ài)的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛(ài)心的人。

　　從設計方案到組織實(shí)施，從策劃準備到現場(chǎng)指揮，從幕后安排到現場(chǎng)主持，從整合力量到爭取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著(zhù)我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。

　　二、讓專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(cháng)的亮點(diǎn)

　　在少先隊工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專(zhuān)業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(cháng)的樂(lè )土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè )專(zhuān)業(yè)成長(cháng)放在首位，也收獲了專(zhuān)業(yè)帶給我的快樂(lè )。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jì)；與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會(huì )開(kāi)幕式中榮獲一等獎；執教的《影視與音樂(lè )》公開(kāi)課獲得與會(huì )人員一致辭評。

　　三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)

　　1。反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。

　　2。提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。

　　3。學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。

　　少先隊的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì )努力做到更好！

少先隊工作總結9

　　本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期少先隊工作總結如下，以便在日后的工作中取長(cháng)補短。

　　一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎建設

　　加強少先隊組織建設。我校少先隊組織始終把自身建設作為常規工作常抓不懈。本屆大隊委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，長(cháng)期以來(lái)，大隊委每月都召開(kāi)一次工作經(jīng)驗總結交流會(huì )，分享各自的工作辦法，因而，他們的能力有了明顯的進(jìn)步，基本上每人都能做到獨當一面。同時(shí)一直以來(lái)校領(lǐng)導對少先隊工作十分關(guān)注，每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習、展示自我的機會(huì )，如這學(xué)期的教師節，慶祝六十周年活動(dòng)等。因此，也讓他們感受到校園的溫暖，體驗到進(jìn)步、成長(cháng)的快樂(lè )，使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習。

　　二、做好少先隊常規工作，開(kāi)展思想道德教育

　　1、堅持規范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

　　2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初，我們各中隊輔導員就著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導員的辛勤努力、學(xué)生的行為習慣得到了極大的改善。

　　3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監督站及勸導隊員，以紀律情況、衛生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評分準則，督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每周一評比，評出流動(dòng)紅旗班級，并把流動(dòng)紅旗班級的評比納入到文明班級的考核中。檢查結果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚典型。

　　4、加強安全、法制教育，通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　三、以活動(dòng)促發(fā)展，提高少先隊員的素質(zhì)

　　實(shí)踐經(jīng)驗告訴我：活動(dòng)是育人的有效載體，開(kāi)展活動(dòng)是少先隊工作的生命和活力所在。因此作為少先隊輔導員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規律的活動(dòng)，以實(shí)現“育人為本”的教育目標。我對本學(xué)期少先隊活動(dòng)作一下回顧:

　　1、9月初各中隊開(kāi)展校內外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內外參加各項活動(dòng)應注意的安全事項及自護措施。

　　2、9月10日為了教育隊員尊師重教，開(kāi)展感恩老師系列活動(dòng)。

　　3、為慶祝建國六十周年，各中隊進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。大隊還組織了大型的歌詠的比賽，學(xué)生在活動(dòng)中培養了愛(ài)國的情操，也展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的`文化生活，提高了學(xué)生文化素養。

　　4、10月13日國旗下講話(huà)的主題是“隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊59周年”，并舉行新生入隊儀式，擇優(yōu)入隊，讓隊員們感受到作為一名少先隊員的光榮，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。

　　5、10月中旬各中隊開(kāi)展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊員們知道如何遵守交通安全、及生活中應注意到的安全問(wèn)題。

　　6、11月份各中隊開(kāi)展“感恩見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　A、感激父母養育之恩；B、感激老師培育之恩；C、感激他人幫助之恩；

　　通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的“圖報”能力，學(xué)會(huì )如何去報答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會(huì )。

　　7、一月份開(kāi)展地震減災模擬演練。模擬現場(chǎng)緊張的氣氛，讓參加演習的每一位學(xué)生記憶深刻，不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險知識，還掌握了相關(guān)的防護措施和方法，提高了緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　8、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，特別是具有特色的圖書(shū)漂流活動(dòng)，隊員們在活動(dòng)更加地體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　四、存在問(wèn)題，展望未來(lái)。

　　1、“紅領(lǐng)巾監督崗”工作存在問(wèn)題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評分標準不統一，對自己要求不嚴格，工作責任感不強等。在下學(xué)期里，大隊部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位，即教師培養優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開(kāi)展值日工作。爭取在完善值日細節，改進(jìn)值日生工作，讓全校師生更加認可值日生工作。

　　2、早操，課間雖然納入“班級行為規范量化評分”的評比中，但檢查中仍然沒(méi)到位，不規范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強監督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　3、課間紀律的檢查本學(xué)期加強了監督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。

　　4、忽視自身隊知識的充實(shí)。

　　5、中隊輔導員隊伍建設沒(méi)抓落實(shí)，工作上有欠缺，加強隊伍建設應該是工作中的重中之重，今后在工作中應不斷在發(fā)現，反思和總結中去完善各項工作。

　　針對不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊部工作的穩步提高。

少先隊工作總結10

　　本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形勢多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、本學(xué)期主要完成以下工作：

　　1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次的國旗下講話(huà)，我們都要求每位學(xué)生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。本學(xué)期共收集學(xué)生國旗下的講話(huà)稿10篇。

　　2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。

　　3、加強校園廣播宣傳建設，繼續辦好校園廣播，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。

　　4、安全工作。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。除了每天的晨會(huì )強調外，學(xué)校還要求每周五的最后一節課作為安全教育課。在開(kāi)學(xué)初的3月18日和19日，學(xué)校行政班子分組對校園內及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查，以后每月進(jìn)行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報，不合格的地方進(jìn)行及時(shí)整改。一學(xué)期來(lái)不出現安全問(wèn)題。

　　5、按上級要求組織開(kāi)展x年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務(wù)”主題教育活動(dòng)，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培養教育青少年服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì )責任感。在此活動(dòng)中評出了雷鋒式的好少年14人進(jìn)行了表彰。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

　　6、4月1日上午學(xué)校進(jìn)行“法制安全教育大會(huì )”，邀請了鎮政府各有關(guān)部門(mén)和派出所的法制副校長(cháng)到校作報告。通過(guò)這次教育大會(huì )，學(xué)生學(xué)到了不少安全知識，自我保護意識得到了提高。

　　7、4月26日進(jìn)行全校性的`個(gè)人衛生檢查。通過(guò)檢查，使學(xué)生知道自己在衛生方面哪些地方做得不夠，養成愛(ài)衛生的好習慣。

　　8、5月份組織學(xué)生進(jìn)行“文明美德伴我行”讀書(shū)演講征文活動(dòng)以及“在黨旗下成長(cháng)”詩(shī)文大賽。使學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中受到教育。

　　9、組織“啟蒙小學(xué)首屆體育文化藝術(shù)節暨x‘六.一’國際兒童節”活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)成功。使學(xué)生在藝術(shù)節中受到教育，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )感恩。同時(shí)使自己的才華得到展現。

　　10、組織學(xué)生進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，在活動(dòng)期間，學(xué)生共寫(xiě)出安全作文400余篇，評出了優(yōu)秀作文14篇進(jìn)行了表彰。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行了“全省中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)”，參與人數400余人，占全校學(xué)生數的70%。

　　二、本學(xué)期日常管理工作：

　　日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。

　　日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育、集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。

　　三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：如：慶“植樹(shù)節”，感恩父母的“母親節”、“父親節”，慶“六.一”等活動(dòng)，環(huán)�；顒�(dòng)，交通安全系列活動(dòng)等等。

　　總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公共衛生的習慣，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)曠課，破壞校園衛生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)年，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

少先隊工作總結11

　　本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下,圍繞學(xué)校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動(dòng),一手抓建設"的原則,組織開(kāi)展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織積極,開(kāi)拓,自立,創(chuàng )新的作用,取得了較好的成績(jì).一學(xué)期來(lái),在全體輔導員和隊員的共同努力下,校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進(jìn)集體金獎.王音沁,張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書(shū)館舉辦的"我與圖書(shū)館"征文演講比賽,其中金安琪獲得二等獎,蔡穎秋獲得三等獎,我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的"節水"征文比賽,獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比,其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況.

　　一,完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設.

　　1. 加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學(xué)習,工作,創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件.定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平.

　　2. 加強少先隊陣地建設.繼續辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺,努力做好反映校園生活,樹(shù)立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動(dòng),喜歡的節目.每周五中午12:30-12:50播出.廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉而自豪"的.專(zhuān)題節目,參加蘇州市少先隊隊日活動(dòng)的評比.繼續完善社區少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大,中隊黑板報建設,繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規工作由孫老師負責,繼續為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì )議,活動(dòng)做好充分的準備.

　　3. 加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高輔導員的理論水平,本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導員論文和主題隊會(huì )方案的評選活動(dòng).做好《輔導員》,《少先隊小干部》,《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長(cháng)見(jiàn)識.

　　二,強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣.

　　1,少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育,及時(shí)糾正隊員不規范言行.每周有行為習慣訓練重點(diǎn),有目的,有計劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,保證養成教育的實(shí)效性.

　　2,學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中.三月份開(kāi)展了"學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)"主題活動(dòng);四月份結合清明節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育;五月份結合我市創(chuàng )建"節水型城市"開(kāi)展了少先隊節水專(zhuān)題活動(dòng);六月份以隊會(huì )的形式開(kāi)展了"民族精神代代傳"主題教育活動(dòng).培養隊員熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建設祖國,建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向.

　　3,加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動(dòng),本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開(kāi)展了"節水金點(diǎn)子","節水小報評比","節水征文比賽"等活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識.

　　三,以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì).

　　1,學(xué)校少先隊繼續組織四,五年級隊員開(kāi)展"雛鷹假日小隊"活動(dòng).利用雙休日進(jìn)行社區清潔,慰問(wèn)采訪(fǎng),參觀(guān)實(shí)踐等活動(dòng),讓隊員們在社區,社會(huì )體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì ),實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養了隊員的社會(huì )責任感.

　　2,開(kāi)展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動(dòng),根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定,結合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級實(shí)施"安全章","說(shuō)話(huà)章","游戲章".二年級實(shí)施"好朋友章","觀(guān)察章","孝敬章",三年級實(shí)施"閱讀章","自鍛章","環(huán)保章",四年級實(shí)施了"口語(yǔ)章","小實(shí)驗章","服務(wù)章";五年級實(shí)施了"健身章","公益章","友誼章";六年級實(shí)施了"會(huì )話(huà)章","體鍛章","救護章",通過(guò)定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng),隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我,戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)

　　3.在隊員中廣泛開(kāi)展以"民族精神代代傳"為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng).以參加蘇州少先隊隊日活動(dòng)為契機,在四(1)中隊開(kāi)展了"我為家鄉而自豪"為主題的小隊課題研究活動(dòng).隊員以小隊為單位對昆山的古橋,文化遺址,文化建筑,民間小吃,昆山三寶,昆山三賢進(jìn)行了調查,以采訪(fǎng),參觀(guān),動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng),取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開(kāi)展了"做了不起的中國人"主題活動(dòng),學(xué)生在收集資料,撰寫(xiě)串詞,表演節目中對中國悠遠的歷史,偉大的英雄,巨大的成就獲得了感性認識,受到了深刻的教育.其中11個(gè)中隊參加了隊會(huì )評比.

　　四,存在的不足:

　　少先隊活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,以小隊活動(dòng)為主體的.在隊會(huì )評比中發(fā)現,四(1),四(6),二(6)等中隊輔導員活動(dòng)組織得較細致,隊員在活動(dòng)中也表現得主動(dòng)積極,所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應更廣一些,讓更多有熱情,有想法的輔導員發(fā)揮作用.另外,少先隊活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結合得可以更緊密一些,比如少科院活動(dòng),書(shū)香校園活動(dòng)等,這樣即豐富了少先隊活動(dòng)的內涵,又節省活動(dòng)的經(jīng)費,時(shí)間,減輕輔導員,隊員的負擔.

少先隊工作總結12

　　少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。20xx學(xué)年在市團委的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，組織開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)�，F將少先隊工作做如下總結：

　　一、確立少先隊工作思想完善少先隊組織

　　1．在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級公約，健全中隊組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會(huì )有感情的演唱國歌、開(kāi)展“合理使用壓歲錢(qián)”主題教育等。

　　2．通過(guò)競爭選拔少先隊干部，讓隊員了解自己的自主權，樹(shù)立自主意識，讓每個(gè)隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動(dòng)為隊員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。

　　3．結合建隊日，開(kāi)展莊嚴而榮重的新少先隊員入隊儀式，充分發(fā)揮老隊員的作用，給新隊員講解隊知識，大隊部組織學(xué)生觀(guān)看入隊知識影片，讓新隊員在入隊前對我們的少先隊組織有一個(gè)充分而深入地認識，激發(fā)他們入隊的強烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪和驕傲。

　　二、組織活動(dòng)

　　做到“潤物細無(wú)聲”

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)校園生活的實(shí)踐，引導少先隊員自覺(jué)培養“自學(xué)、自理、自強、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

　　1．我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊員的典型事跡；組織少先隊員開(kāi)展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們在互相競爭中增強自律及自學(xué)能力。如結合國慶節和元旦出專(zhuān)刊，結合四大節日出主題黑板報，做好宣傳工作。

　　2．我校少先隊的每個(gè)隊干部認真落實(shí)崗位目標責任制，充分利用晨會(huì )，班會(huì )，思想品德課，國旗下講話(huà)等發(fā)揮隊員應有的作用，負責好對全校學(xué)生的紀律衛生評比、路隊管理等。

　　3．給每個(gè)隊員一次機會(huì )，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會(huì )。從而讓隊員學(xué)會(huì )調動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀的藍圖，激發(fā)隊員“我能行”的自主意識。如本學(xué)期開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題活動(dòng)。結合慶祝新中國成立60周年、中國少年先鋒隊建隊60周年和第60個(gè)國際兒童節等重大節慶日的契機，開(kāi)展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題教育，以新中國60年的發(fā)展變化和少先隊60年的光榮隊史的生動(dòng)教育，引導少年兒童更加熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國熱愛(ài)少先隊。在建隊節期間，組織開(kāi)展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評比的基礎上，選出了六年級的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎，章思雯同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

　　4．認真組織全體少先隊員觀(guān)看德育方面的影片、聽(tīng)取有積極意義的講座如結合孝敬活動(dòng)開(kāi)展的孝敬講座等，讓隊員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結合消防宣傳日開(kāi)展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀(guān)看消防演習、聽(tīng)消防安全講座。在母親節開(kāi)展制作賀卡比賽等。

　�。ǘ�）開(kāi)展社會(huì )化的少先隊教育活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。

　　1．關(guān)注、關(guān)愛(ài)新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習慣，在開(kāi)學(xué)初少先隊結合德育開(kāi)展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節約、文明、守紀、保護環(huán)境”這四個(gè)小主題規范學(xué)生的言行舉止。

　　2．扶貧濟困，情暖校園。少先隊每年都進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，給那些生活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛(ài)。每年學(xué)校的黨支部、共青團和少先隊大隊部一起上門(mén)慰問(wèn)生活上有困難的.學(xué)生，給他們送去學(xué)習用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂(lè )地學(xué)習、生活。

　　3．借助社會(huì )力量，開(kāi)展好第九屆萬(wàn)名學(xué)生下社區活動(dòng)。20xx年7月—8月，學(xué)校根據上級文件精神，以“愛(ài)我中華、愛(ài)我潮鄉，做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，聯(lián)合長(cháng)春村共同組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社區活動(dòng)。

　�。�1）組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與社區清潔樓道、植綠護綠、美化小區環(huán)境等，引導中小學(xué)生熱愛(ài)自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情，為爭創(chuàng )衛生城鎮貢獻自己的一份力量。

　�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展規范使用社會(huì )用字用語(yǔ)宣傳活動(dòng)，以“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”為主題，上街上路開(kāi)展查找不規范用字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，當好規范使用社會(huì )用字用語(yǔ)的“小宣傳員”。

　�。�3）開(kāi)展“閱讀伴我成長(cháng)”暑期讀書(shū)活動(dòng)，引導廣大青少年利用暑假好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，進(jìn)一步增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，同時(shí)營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在全社會(huì )形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。

　�。�4）開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調”游戲等。

　　三、強化活動(dòng)

　　少先隊工作豐富多彩

　　1．少先隊積極參加上級組織的活動(dòng)：如上半年科普劇比賽分部排練了《牙齒》，又如市合唱比賽獲得銅獎。本學(xué)期結合元旦少先隊還組織全體學(xué)生開(kāi)展了慶元旦迎新活動(dòng)，這次活動(dòng)以班級為單位，內容精彩紛呈，有的班級進(jìn)行歌舞表演、有的班級開(kāi)展智力競猜、有的班級組織學(xué)生進(jìn)行娛樂(lè )游戲，有的班級組織學(xué)生觀(guān)看有教育意義的電視，也有的班級大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動(dòng)活動(dòng)前，班主任和隊員們進(jìn)行商議確定活動(dòng)主題，由隊員們自己設計整個(gè)活動(dòng)流程及準備活動(dòng)所需的材料。這次活動(dòng)，全校師生共同參與，在精彩的活動(dòng)中享受著(zhù)幸福，豐富多彩的節目傳遞著(zhù)節日的快樂(lè )，表達著(zhù)對彼此的祝福，此次迎新活動(dòng)給每個(gè)班級更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及策劃能力，讓所有隊員都親身體驗，感受到了成功的喜悅。

　　2．開(kāi)展“雛鷹爭章活動(dòng)”。結合爭章活動(dòng)，在班級中樹(shù)立學(xué)習榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

　　3．在9月10日教師節到來(lái)之際，學(xué)校開(kāi)展制作賀卡、寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，讓每位學(xué)生共同體會(huì )了師恩的可貴，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛(ài)感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)十分有意義的教師節。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　(一)以四大節日為載體搭建展示自我的舞臺

　　1．“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”

　　20xx年上半年我校第四屆“體育節”拉開(kāi)了序幕。本次體育節組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，如體育黑板報比賽、拔河比賽、接力跑、個(gè)人及團體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長(cháng)提供了舞臺，培養了學(xué)生的團隊意識和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長(cháng)跑及跳繩比賽，本次比賽的運動(dòng)員共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過(guò)體育節，給學(xué)生創(chuàng )造健康向上，生機勃勃的學(xué)習、生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。

　　2．“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”

　　我校在20xx年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節。本次藝術(shù)節以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”為宗旨，以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養，展現特長(cháng)學(xué)生的才能。從20xx年5月至6月歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)該富有特色的多種活動(dòng)：亮出我們的口號——各班班訓設計；抒寫(xiě)我們的關(guān)愛(ài)——賀卡制作；I can I show——十佳英語(yǔ)歌手大賽；綠色環(huán)�！�—書(shū)畫(huà)大賽；我書(shū)我心——手抄報、電腦報展示活動(dòng)；快樂(lè )的節日——六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習的熱情和動(dòng)力，從而提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，為進(jìn)一步加強校園的和諧氛圍打下堅實(shí)的基礎。

　　3．“發(fā)明在身邊

　　創(chuàng )造在眼前”

　　本學(xué)期開(kāi)展了“發(fā)明在身邊創(chuàng )造在眼前”為主題的第四屆科技節。經(jīng)過(guò)精心策劃，本屆科技節，得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實(shí)現了“人人都來(lái)參與，人人都有收獲”的預定目標。本屆科技節歷時(shí)一月，設立了科學(xué)幻想畫(huà)比賽、同折紙飛機比賽、紙的無(wú)限延伸比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會(huì )等項目，內容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂(lè )性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)�？破战逃�的成果，取得了令人滿(mǎn)意的效果。各種活動(dòng)形式紛紛亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，為年輕的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力！本屆科技節為廣大師生搭建了一個(gè)充分展示自己的大舞臺。通過(guò)科技節活動(dòng)，涌現出一大批科技活動(dòng)積極分子，表現出較高的科技素養、創(chuàng )新能力和水平。如403錢(qián)耀炬制作的二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng )作二等獎。

　　4．“書(shū)香伴我成長(cháng)

　　經(jīng)典浸潤人生”本學(xué)期的第四屆讀書(shū)節剛剛落下帷幕，在為期一個(gè)半月的讀書(shū)節中，以“書(shū)香伴我成長(cháng)經(jīng)典浸潤人生”為活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，從“低段自制書(shū)簽活動(dòng)”到“中高段創(chuàng )辦一份讀書(shū)小報”，從“三四年級成語(yǔ)競賽”到“五六年級讀古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作征文”，從“古詩(shī)誦讀星級比賽”，到“小書(shū)迷成長(cháng)記錄”，從“讀書(shū)小碩士”到“讀書(shū)小博士”的踴躍爭取及書(shū)香中隊、書(shū)香家庭的評比，每一項活動(dòng)無(wú)不浸潤著(zhù)老師對同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，同時(shí)結合讀書(shū)節，開(kāi)展誦讀古詩(shī)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)�！白x古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作”的特色項目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書(shū)氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書(shū)的快樂(lè )，領(lǐng)悟到讀書(shū)的真諦，真正體驗到“我讀書(shū)，我快樂(lè )！”

　　5.創(chuàng )綠色學(xué)校建和諧校園

　　1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會(huì )、紀念日等對師生進(jìn)行了創(chuàng )綠和環(huán)保的重要性教育。各班利用班隊課等進(jìn)行了垃圾分類(lèi)指導，開(kāi)展環(huán)境保護“從我做起、從身邊做起”的主題班隊課，從小培養學(xué)生的環(huán)保意識。

　　2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內容列入教育教學(xué)計劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調，統一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計劃作為教學(xué)常規檢查的必備內容，環(huán)境教學(xué)成績(jì)與職評、考核相結合。

　　3）豐富綠色環(huán)�；顒�(dòng)。學(xué)校少總部成立了校內環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為社區開(kāi)展環(huán)境整治工作做出應有的貢獻，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使創(chuàng )建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節日，如：植樹(shù)節、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀念日組織開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的科技節中，把綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)與科技節相結合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。

　　本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專(zhuān)家對周王廟鎮中心小學(xué)進(jìn)行了爭創(chuàng )市級綠色學(xué)校工作的評估考核并順利通過(guò)了驗收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱(chēng)號。

　　五、存在的不足

　　對照少先隊規范化建設示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊活動(dòng)中我們將以此為標準，進(jìn)一步完善少先隊的各項工作。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用的人才！

少先隊工作總結13

　　少年兒童是祖國的未來(lái)，搞好少年兒童的工作就顯得及其重要。一年來(lái)，為了貫徹落實(shí)黨的教育方針，使少年兒童在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，作為一名班主任，我主要抓了以下方面的工作：

　　一、思想方面：

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我借全校開(kāi)學(xué)典禮之際，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班集體的教育，使他們在校聽(tīng)老師的話(huà)，在家聽(tīng)父母話(huà)。

　　2、在少先大隊組織安排的德育教育活動(dòng)時(shí)，組織各中隊，學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，對照自己，以“兩個(gè)守則”嚴格要求自己，培養他們從小樹(shù)立愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的思想，講文明，講禮貌。

　　3、充分發(fā)揮少先隊員好說(shuō)好動(dòng)、天真活潑的天性，利用組織的“元旦”活動(dòng)，教育他們懂得“一日之際在于晨，一年之際在于春”，珍惜少年時(shí)代的大好時(shí)光，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大報效祖國；利用“慶國慶”活動(dòng)，使他們懂得新中國的.成立，是無(wú)數革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的；利用“好人好事活動(dòng)”，使他們從小學(xué)會(huì )幫助別人，在家幫爸爸、媽媽干一些力所能及的活，在學(xué)校幫助同學(xué)，對人要有愛(ài)心；利用“小故事”、“小演出”活動(dòng)，使他們在娛樂(lè )中受到教育，培養良好的養成教育。

　　二、學(xué)習方面：

　　少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習科學(xué)文化知識。在他們平時(shí)的學(xué)習中，我對他們循循善誘，耐心輔導，正面引導，盡量做到多鼓勵，少批評。特別是對學(xué)習上相對落后的隊員，做到不歧視，“一碗水端平”，并倡導各中隊隊員開(kāi)展“一幫一、一對紅”學(xué)習小組，使他們感到集體的溫暖，樹(shù)立他們的學(xué)習自信心，各中隊開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，促使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，達到以點(diǎn)帶面，全面進(jìn)步的目的，取得了良好的效果。

　　三、紀律、安全方面：

　　各中隊結合思想品德課，對隊員進(jìn)行了組織紀律和安全教育，使每個(gè)隊員做到在校內不追逐打鬧，不做危險性游戲，放學(xué)回家時(shí)跟好隊，過(guò)公路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”，不橫穿鐵路，平時(shí)強調安全自保能力，注意防洪、防觸電等。

　　四、衛生、生活方面：

　　1、培養隊員養成良好的個(gè)人衛生習慣，每天保持衣著(zhù)整潔，手臉干凈。時(shí)時(shí)講衛生，處處保干凈，做到不隨地吐痰，不隨地扔紙屑。

　　2、生活方面關(guān)心愛(ài)護隊員，特別對家庭生活困難的學(xué)生要更加關(guān)心。六中隊的一名隊員，由于家庭困難，交不起練習冊、作業(yè)本費，我主動(dòng)幫這名隊員交了費用。有一名隊員生了病，我主動(dòng)帶他去診所治療，并替他交了醫療費。以心換心，我得到了隊員的尊重，他們因此在學(xué)習上更加努力了�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我感觸頗多，雖然通過(guò)自己的努力，取得了一些成績(jì)，但是于黨和人民、上級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)的要求還相差很遠。今后要再接再厲，繼續努力。

　　少先大隊輔導員工作是一項常做常新，永無(wú)止境的工作，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，少年兒童的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)變化，作為一名教育工作者必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現、研究和解決對少年兒童的教育和管理中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好輔導員工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。

　　一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

少先隊工作總結14

　　本學(xué)期我校少先隊能高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會(huì )精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng )新，服務(wù)青年要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎工作要打牢”的要求，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。

　　一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生養成教育。

　　小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。這學(xué)期，我校續繼開(kāi)展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過(guò)這學(xué)期的開(kāi)展，我們已看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開(kāi)學(xué)，我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，這學(xué)期我校301班因此被評為學(xué)區先進(jìn)班級。我們還通過(guò)給家長(cháng)寫(xiě)封信或通過(guò)個(gè)別家訪(fǎng)，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如：“清明節”開(kāi)展“愛(ài)花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會(huì )或中隊活動(dòng)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎，針對有些學(xué)生買(mǎi)零食的問(wèn)題，除在晨會(huì )上、班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的教育外，還規定不許帶零食到學(xué)校的規定，同時(shí)還讓學(xué)生開(kāi)展討論：①常買(mǎi)零食有什么害處?②零花錢(qián)該如何用才有意義?讓大多數的學(xué)生達成共識：小學(xué)生應該自覺(jué)培養勤儉節約的好習慣，把零花錢(qián)用到有益的地方去，使學(xué)生改變了不良習慣。同學(xué)們還把零花錢(qián)捐給了災區。

　　二、貫徹落實(shí)全國第四次少代會(huì )的精神，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng )新活動(dòng)。我們轉發(fā)了各種參賽的通知，并根據本校的實(shí)際情況提出輔導員人人動(dòng)手設計，高年級中隊個(gè)個(gè)參與的要求。培養了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng )新、創(chuàng )造精神，提高了創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐能力。

　　2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會(huì )主義精神文明建設的有效載體，大隊部圍繞這項工作重點(diǎn)，在全校隊員中發(fā)動(dòng)以班級小組為單位建立各具特色的'雛鷹假日小隊，開(kāi)展了轟轟烈烈的“保護地球”活動(dòng)，讓學(xué)生的一顆顆愛(ài)心、一片片真情，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中得到體現，其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊”、“陽(yáng)光小隊”、“星星小隊”等多個(gè)雛鷹假日小隊。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現在各種場(chǎng)所。將這些作為長(cháng)期的服務(wù)崗位，堅持開(kāi)展講文明、講禮貌、打掃衛生、愛(ài)花護綠活動(dòng)，給社區內的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動(dòng)，這項活動(dòng)在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的贊揚。

　　3、大隊部通過(guò)豐富多彩的隊活動(dòng)培養隊員的能力，提高素質(zhì)。

　　(1)星星火炬代代相傳：四月份，各中隊開(kāi)展了以"星星火炬代代相傳"為主題的隊活動(dòng)。四月三日，五、六年級117名同學(xué)步行近半個(gè)小時(shí)至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。

　　(2)慶“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)：在5·1勞動(dòng)節之際，我們進(jìn)行了全校書(shū)畫(huà)、板報自畫(huà)報等大賽，讓學(xué)生通過(guò)調查、寫(xiě)、畫(huà)、手工等形式表達心中對勞動(dòng)的熱愛(ài)。

　　(3)慶“六·一”兒童節開(kāi)展系列活動(dòng)：大隊部通過(guò)廣播、電視、個(gè)別輔導等手段，對學(xué)校老隊員、新隊員進(jìn)行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節日那天，一年級新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊儀式，通過(guò)“手拉手”，使一、四兩中隊互結對子，拉起了友誼手。二年級還舉行了規范化隊儀式比賽，通過(guò)比賽、觀(guān)摩，使全校隊儀式更趨規范化。

　　(4)“防非抗非”開(kāi)展系列活動(dòng)：大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長(cháng)、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”，并利用課余時(shí)間為一些公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊員必修章，每個(gè)中隊都有爭章樂(lè )園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學(xué)期我校少先隊取得了顯著(zhù)的成就。

　　三、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展

　　1、鞏固陣地建設。精心布置好隊室，進(jìn)一步完善隊室管理開(kāi)放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。

　　2、組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛生角、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置，做到有特色有創(chuàng )新。校紅領(lǐng)巾廣播更是深受學(xué)生歡迎。

　　3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學(xué)生輪流負責，每二周更換一次。

　　4、切實(shí)開(kāi)展好中隊活動(dòng)，本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩，進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動(dòng)評比方法，把觀(guān)摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結合起來(lái)考評。我們邱厝小學(xué)少先隊是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的新世紀集體，我們將進(jìn)一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)踐、體驗機會(huì )，協(xié)調好各方面工作，培養出適合時(shí)代需求的創(chuàng )新人才。

少先隊工作總結15

　　文明在心，禮儀見(jiàn)行。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，近幾年，寅寺鎮中心小學(xué)少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，繼續以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，全面推進(jìn)文明禮儀教育工作的規范化、立體化、有形化建設。重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展一系列的禮儀主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育和禮儀養成，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展�，F總結如下：

　　一、 強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進(jìn)行思想教育。

　　1、利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下的講話(huà)，在隊員中深入開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。

　　2、在少先隊工作中， 組織各大中隊認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，組織了守則和規范的競賽活動(dòng)。通過(guò)對守則和規范的基本要求的學(xué)習，對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。

　　3、結合本校實(shí)際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加校年級值日生值日制建設，清潔衛生的管理，大隊部與各值周班緊密配合，安排紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核，評比出獲得流動(dòng)紅旗班級。這項制度，使得各中隊大力加強了對孩子們的文明行為習慣教育，把文明禮儀養成教育落到實(shí)處。

　　二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、在每學(xué)期開(kāi)始由各中隊輔導員對本中隊進(jìn)行文明、紀律、衛生三個(gè)方面的體驗教育。各中隊就此開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)：文明情景劇表演、禮儀知識競賽、“走校園、講文明”活動(dòng)、“輕聲慢步過(guò)走廊”班會(huì )……這樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)，為孩子們一學(xué)期的文明行為習慣打下了基礎。

　　1

　　2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之成為學(xué)校的得力助手。豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。 抓好大、中隊隊建設，并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

　　4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”、輔導員工作交流會(huì )等活動(dòng)。

　　三、扎實(shí)開(kāi)展少先隊禮儀規范訓練

　　1、少先隊禮儀是學(xué)校文明禮儀教育的重要組成部分。大隊部利用建隊節、三旗傳遞儀式、少代會(huì )啟動(dòng)儀式等活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展敬隊禮、唱隊歌等禮儀規范訓練。除此之外，每學(xué)期一次的少先隊禮儀比賽已成為我校的.傳統項目。本學(xué)期10月下旬，一、二年級全體少先隊員進(jìn)行了敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾、念誓詞、呼號的比賽，三到六年級全體少先隊員進(jìn)行了唱國歌、隊歌的比賽，有效地提升了我校少先隊禮儀規范水平，孩子們的精神面貌煥然一新。

　　2、成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個(gè)少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾；見(jiàn)到老師行隊禮問(wèn)好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)，讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。

　　四、強化活動(dòng)，少先隊工作豐富多彩。

　　為切實(shí)加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結合我校實(shí)際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

　　在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫(huà)比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動(dòng)，隊員們積極參與，取得了良好的效果。

　　五、落實(shí)上級要求，緊跟時(shí)代脈搏六、加強家校合作，培養良好禮儀

　　我校規定在家校聯(lián)系中，學(xué)生的文明禮儀習慣是一項重要內容。各年級每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，其中一年級新生的家長(cháng)會(huì )由校長(cháng)親自作報告。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期至少對每位學(xué)生家訪(fǎng)一次。校訊通、家校聯(lián)系單成為了家校聯(lián)系常用方式。一些中隊活動(dòng)也邀請家長(cháng)參加，同時(shí)得到了家長(cháng)的大力參與和支持，如去年3月二（1）中隊的《春之歌》，9月份四（2）中隊的《我秀我精彩》等主題隊會(huì )。去年9月底，五（3）中隊陳諾同學(xué)一家參加了金華市“文明禮儀進(jìn)家庭”情景劇比賽，其精彩演繹的《小小弟子來(lái)學(xué)禮》榮獲二等獎。

　　六、樹(shù)立身邊典型，弘揚文明風(fēng)氣

　　為了擺脫一味說(shuō)教的桎梏，我校在教育形式上特別注意尋找學(xué)生身邊的典型進(jìn)行宣傳。近年來(lái)，我校的好人好事不斷涌現，其中最有典型性的的是吳贊贊老師與何斌哲同學(xué)。吳贊贊老師拾到一萬(wàn)多元現金如數交還失主，失主給他送來(lái)了錦旗；何斌哲同學(xué)主動(dòng)救助縣府門(mén)前的一位受傷老人，受到社會(huì )的贊譽(yù)，因此被評為縣十佳少先隊員。學(xué)校里對他們進(jìn)行了隆重的表彰。

　　習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來(lái)�；厥捉鼛啄甑奈拿鞫Y儀教育工作，我校取得了一些有意義的教育成果。展望未來(lái)，我校將繼續努力，為培養共產(chǎn)主義合格的建設者和接班人貢獻力量。

　　在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻

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