有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步加強社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德建設，結合弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現將我校20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)展的“美德少年”評選活動(dòng)做如下總結：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、認真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì )和學(xué)校校會(huì )上，學(xué)校將團區委下發(fā)的《玉門(mén)市第三初級中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的.優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級積極推薦4名美德少年人選，并認真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”。
七年級：xx
八年級：xx
九年級：xx
三、樹(shù)立典型，引導健康成長(cháng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。
通過(guò)對美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。
有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結2
為褒揚“最美人物”，倡導“最美精神”，唱響“最美聲音”，引導未成年人做一個(gè)“心靈美”“道德美”“行為美”的“美少年”，充分展示我校學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國和誠實(shí)守信、孝敬友善、自強不息的精神風(fēng)貌，引導學(xué)生形成正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年度“美德少年”評選活動(dòng)。
一、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為根本，以加強未成年人思想道德建設為重點(diǎn)，以開(kāi)展“美德少年”評選為載體，引導未成年人樹(shù)立良好的社會(huì )責任感和公民意識。通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至6月
三、評選標準
基本標準：思想政治素質(zhì)好，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)集體，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，模范遵守社會(huì )公德，品德優(yōu)良，事跡突出。
具體標準為：
�。ㄒ唬┣谟�、善于、樂(lè )于學(xué)習，獨立思考問(wèn)題；上課用心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)；全面發(fā)展，不偏科，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；刻苦鉆研，愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)小發(fā)明，小創(chuàng )造，參加市、區以上少年科技發(fā)明或知識競賽，成績(jì)優(yōu)異；能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習進(jìn)步。
�。ǘ�(shù)立勞動(dòng)光榮的觀(guān)念，有熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能，在家里，積極參加家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)校，積極參加打掃衛生和勞動(dòng)體驗等活動(dòng)；在社會(huì )，積極參加社區公益活動(dòng)。養成珍惜他人勞動(dòng)成果的.好習慣。
�。ㄈ┬⒕锤改搁L(cháng)輩，經(jīng)常幫父母長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問(wèn)題；身處逆境不氣餒，意志品質(zhì)堅強，得到家長(cháng)、鄰里、老師和同學(xué)的好評。
�。ㄋ模┡e止文明，禮貌待人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，愛(ài)護環(huán)境；注重養成良好的文明習慣，在公共場(chǎng)所不插隊、不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫(huà)、不闖紅燈，文明過(guò)馬路，文明旅游參觀(guān)；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì )公德。
�。ㄎ澹┥屏紭�(lè )觀(guān)，待人真誠，知禮儀，重禮節，具有強烈的誠信意識；重信守諾，言行一致，對事負責，積極完成賦予的各項任務(wù)，知書(shū)明理，好學(xué)，樂(lè )學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，不驕不躁；在同學(xué)中享有較高威信。
�。┖霌P中華民族家庭美德，自覺(jué)做到吃苦耐勞、生活節儉，能自覺(jué)抵制奢侈浪費行為；衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，不挑吃穿；能積極參加“節水、節電、節糧”等主題活動(dòng)，身體力行宣傳節約文明；能支持和引導其他同學(xué)積極參與節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄆ撸┲鲃�(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì )獻愛(ài)心等公益活動(dòng)；在他人合法權益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護和救助；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，積極樂(lè )觀(guān)，在社會(huì )上產(chǎn)生重大影響。
�。ò耍┥硖幠婢常ń�(jīng)濟狀況極差、單親、父母雙方均外出務(wù)工或經(jīng)商而留守在家、傷殘、家庭境況不佳），但能克服困難、頑強拼搏，自立自強，樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習和生活，積極向上，事跡典型、真切、感人，在學(xué)生中有一定的代表性和模范性，受到全校師生的好評。
四、參加范圍
全校學(xué)生，具有以上八個(gè)方面中多個(gè)方面的突出事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。
五、實(shí)施步驟
第一階段：班級推薦（5月16日5月18日）
各班主任認真對照評選標準，從本班中推選出一名“美德少年”候選人，于5月18號將候選人的事跡材料、生活照以電子版形式發(fā)送到郵箱，
�。ú牧弦蟛坏陀�500字，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）
第二階段：學(xué)校評選（5月185月20日）
領(lǐng)導小組辦公室從各班申報的人員中，擇優(yōu)評選具有代表性的“美德少年”。
第三階段：宣傳階段（5月21日5月30日）
通過(guò)多種途徑大力宣傳“美德少年”事跡。在學(xué)校櫥窗設置“美德少年”宣傳欄，將“美德少年”照片、典型事跡進(jìn)行刊登。同時(shí)舉行隆重的頒獎儀式，用“美德少年”的典型事跡感染每位同學(xué)，形成學(xué)習“美德”、心向“美德”、踐行“美德”的濃厚氛圍。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心部署。各班級要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開(kāi)展評選表彰和宣傳活動(dòng)作為德育工作的有力抓手，精心組織，認真實(shí)施。各班要嚴格按照學(xué)�！懊赖律倌辍痹u選方案認真組織本班級的評選，堅持公平、公正、實(shí)事求是的原則，嚴禁弄虛作假、徇私舞弊。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，全員參與。每班都要積極參加此次評選活動(dòng)，不得棄權，結合評選活動(dòng)組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與評選的過(guò)程中接受教育、得到提高。
有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結3
一、領(lǐng)導重視，精心組織
2月初，我校校就“爭做美德少年”活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排，部署評選評選活動(dòng)的開(kāi)展方式與要求。各班組織開(kāi)展形式多樣的爭創(chuàng )活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)鼓勵同學(xué)積極爭做“美德少年”。通過(guò)晨會(huì )課、主題班會(huì )等形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標準大討論，同時(shí)引導同學(xué)們通過(guò)推薦、自薦等方式發(fā)現身邊美德典型，學(xué)習身邊美德典型。
二、強化宣傳，形成氛圍
1、利用升旗儀式，國旗下的講話(huà)，對這項活動(dòng)做了宣傳弘揚與總動(dòng)員。
2、各班分別都舉行了主題班會(huì )，全校各班出版專(zhuān)題黑板報、墻報，進(jìn)一步提高了學(xué)生對美德少年標準的統一認識。
3、把“美德少年”評選活動(dòng)和學(xué)生的養成教育相結合，認真搞好文明禮儀教育，在校內積極開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛生，保持好每一天的衛生。
4、學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，主要開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增強了同學(xué)們孝道、感恩意識。
通過(guò)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區學(xué)生中形成學(xué)習先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛。
三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)
在廣泛動(dòng)員的基礎上，各校評選活動(dòng)充分體現了群眾性，先由三到六年級各班評選出通過(guò)各種班會(huì )推選出班級美德少年申報校級美德少年，再從校級美德少年中推選區級美德少年，在評選過(guò)程中，結合近年來(lái)已經(jīng)形成一定基礎的“四好少年”和“十佳小公民”等先進(jìn)典型評選活動(dòng)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大同學(xué)在參與評選中受到教育、得到提高。
在此次活動(dòng)中，涌現出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì )公德等各方面表現突出的學(xué)生代表，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)生不僅要在學(xué)習上努力下功夫，最重要的是要為今后的'人生發(fā)展奠定良好的人格基礎，只有從點(diǎn)滴做起，從身邊實(shí)踐美德，才能使自己的未來(lái)更有一片廣闊的發(fā)展天地。
從各班上報的美德少年候選人中，學(xué)校認真組織評選，評選出10名美德標兵，號召大家向身邊的美德少年學(xué)習，以此為動(dòng)力，讓艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè )的品格，在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。
有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步在我校做好面向未成年人開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系的宣傳教育，繼續深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，倡導未成年人傳承和弘揚雷鋒精神，引導未成年人從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，打牢思想基礎，鑄就優(yōu)良品質(zhì)，從身邊學(xué)起、自身做起，崇尚先進(jìn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人，根據上級部門(mén)《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)的通知》要求，現我校制定開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)方案：
一、組織領(lǐng)導
成立龍北鎮中心學(xué)校美德少年星級評選活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張長(cháng)秦
副組長(cháng)：程利命
成員：各校長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
3月——6月
三、參加對象
全校6周歲至13周歲在校中學(xué)生
四、評選標準
1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )自理、常做家務(wù)、勤儉節約、生活樸素、吃苦耐勞。
2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習勤奮、創(chuàng )新發(fā)明、樂(lè )觀(guān)向上、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。
3、在社會(huì )是好公民：熱愛(ài)祖國、遵章守紀、舉止文明、保護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè )于助人。
五、星級內容
將美德少年標準分為孝敬父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約等5個(gè)方面，分別用“星”作為標志。每顆星的具體內容是：
1、孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(cháng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔家務(wù)。
2、尊敬師長(cháng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導，上課時(shí)遵守紀律、認真聽(tīng)講，積極完成老師布臵的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團隊精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，共同進(jìn)步。積極參加獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農業(yè)生產(chǎn)、社區服務(wù)，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動(dòng)，培養自己的事情自己做的好習慣。
5、勤儉節約。懂得珍惜父母和他人的`勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。
六、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
根據經(jīng)開(kāi)區龍背鎮《關(guān)于在全鎮中小學(xué)校開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)的通知》關(guān)于在全校開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)的方案發(fā)放各班，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全班參與美德少年星級評選活動(dòng)。
2、組織評選。
各班按照評選標準和要求，在學(xué)校學(xué)生中廣泛開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)。各班以“認星爭優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認星、創(chuàng )星、爭優(yōu)三個(gè)環(huán)節組織開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）認星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據自身實(shí)際，對照“星級標準”自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭星目標，并在班級公開(kāi)承諾。
�。�2）創(chuàng )星。學(xué)生根據自己認定的星級內容，在日常學(xué)習生活中努力踐行。學(xué)生有認星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
�。�3）爭優(yōu)。采取班會(huì )、團隊會(huì )、少先隊會(huì )等形式，每學(xué)期對創(chuàng )星情況進(jìn)行交流，主要是認星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì )和努力方向，班主任可給予適當點(diǎn)評和鼓勵。學(xué)校根據學(xué)生認星和創(chuàng )星情況，表彰本班年度星級美德少年。
3、組織推薦。各班在評選的基礎上，按分配名額向學(xué)�；顒�(dòng)小組推薦美德少年候選人，縣教育局負責縣直各中小學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)的組織推薦。
七、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，合力推動(dòng)。各處室和各班班主任要充分認識開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)的重要意義，切實(shí)把這項工作納入當前精神文明建設和思想道德教育的重要內容，統一思想、周密部署、密切配合，確�；顒�(dòng)順利高效推進(jìn)。學(xué)校要對各班級，積極開(kāi)展美德少年星級評選活動(dòng)，認真發(fā)掘、推薦優(yōu)秀少年，做好學(xué)習、宣傳和表彰工作。
2、精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)。各班采取多種形式，積極組織和動(dòng)員廣大未成年人參加美德少年星級評選活動(dòng)，把參與活動(dòng)的過(guò)程作為提升未成年人道德品質(zhì)的過(guò)程。各班按照學(xué)校的統一部署，精心組織開(kāi)展“學(xué)習美德少年、做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，切實(shí)把這項活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校各班德育工作、推進(jìn)未成年人思想道德建設的有力抓手和重要載體。
3、堅持標準，公正公開(kāi)。各班要嚴格評選程序，堅持推薦標準，本著(zhù)公正公開(kāi)原則，切實(shí)把事跡突出、可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型發(fā)掘出來(lái)、推薦上報，充分體現未成年人思想道德建設實(shí)際成果，生動(dòng)展示我縣未成年人的良好精神風(fēng)貌。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要宣傳好、執行好、維護好有關(guān)評選要求，杜絕各類(lèi)弄虛作假行為。
有關(guān)美德少年評選活動(dòng)總結5
永安鎮中心小學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)從10月份初開(kāi)始到現在，收到了良好的效果，整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實(shí)，在評比過(guò)程中涌現出了大量的先進(jìn)個(gè)人團體事跡，并進(jìn)行了匯總、公示、表?yè)P、評選，最后頒獎。由班級到年段，再由年段到學(xué)校，最后報送上級有關(guān)部門(mén)。此次評選活動(dòng)總結如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開(kāi)班主任會(huì )議，布置相關(guān)工作，并通過(guò)德育課、主題班會(huì )、網(wǎng)上簽名等形式，廣泛開(kāi)展“美德少年”標準大討論。在我校開(kāi)展“美德少年”宣傳教育活動(dòng)，正式啟動(dòng)“美德少年”評選。我校組織開(kāi)展形式多樣的爭創(chuàng )活動(dòng)，鼓勵未成年人積極爭做“美德少年”，同時(shí)引導未成年人發(fā)現、推薦、學(xué)習身邊美德典型。
2、班級推薦。以班級為單位，在學(xué)生自我申報，學(xué)生推選的基礎上，推薦評選年段級“美德少年”，及校級“美德少年”初選。在評選的基礎上，產(chǎn)生年段級“美德少年”及校級“美德少年”候選人，填寫(xiě)評選表，撰寫(xiě)美德事跡材料，交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選；
3、學(xué)校推薦。各班初選出來(lái)的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選，同時(shí)，利用廣播、電視臺等形式，宣傳“美德少年”的光榮事跡，加大“美德少年”評選活動(dòng)的影響，經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級“美德少年”暨校級“美德少年”候選人，由學(xué)校評選活動(dòng)領(lǐng)導小組進(jìn)行審核，并將評選情況和結果，通過(guò)學(xué)生會(huì )成員在隊日廣播中播報，進(jìn)行全校公告。
4、匯報上級有關(guān)部門(mén)。為全市形成爭當“美德少年”營(yíng)造良好的氛圍。其中也對涌現出的好人好事，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎，鼓勵了個(gè)人，激勵了集體。
此次的.“美德少年”評比活動(dòng)暫告一段落，但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生爭當“美德少年”，讓每個(gè)學(xué)生養成尊老愛(ài)幼、在家孝順父母，在校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )恭謙待人，努力學(xué)習、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負。它給學(xué)生帶來(lái)的積極影響必將是深遠而長(cháng)久的。
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