幼兒園個(gè)人工作總結（精選15篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園個(gè)人工作總結，歡迎大家分享。
幼兒園個(gè)人工作總結 1
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期就要結束了。這一學(xué)期里記錄著(zhù)我們和孩子、家長(cháng)們的歡笑、快樂(lè )以及為了孩子們而付出的努力與汗水�？粗�(zhù)一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費。我深深地感到，幼兒教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞！這使我更深地感到職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增�，F在我就對這一學(xué)期的工作做以下總結：
一、思想政治方面。
我積極參加幼兒園里組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記，積極參加園里組織的各項活動(dòng)。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、不早退。在平時(shí)的工作中，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、愛(ài)班中每個(gè)孩子。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名幼兒教師，當然更應該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識更重要，能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛(ài)對孩子的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。 因此，我總是將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快地學(xué)習、生活。
這學(xué)期我帶的是中班，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜，也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是在心中總會(huì )涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我用自己的“心”認真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學(xué)方面。
多年來(lái)的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽(tīng)課、認真上課。
作為一名幼兒教師，聽(tīng)課是提高自身上課能力、促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機會(huì )，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽(tīng)課，認真反思。抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去聽(tīng)課，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對這節課的評價(jià)。課后認真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通，從材料的準備、目標的設定、環(huán)節的設置、教學(xué)方法的運用等進(jìn)行交流討論，實(shí)現自我專(zhuān)業(yè)能力的提升。
本學(xué)期我共展示了三節同課異構活動(dòng)：一節是藝術(shù)活動(dòng)《大獅子的頭發(fā)》，一節是健康活動(dòng)《自助游》，一節是語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè )的口袋》。另外我還向家長(cháng)展示了一節開(kāi)放活動(dòng)和一節音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)《吹泡泡》，受到了好評。
2、認真備課。
多年來(lái)的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識備教材，更重要的是備孩子。孩子不一樣，同樣的一節課也許會(huì )用完全不同的方式去演繹。所以多年來(lái)我總是提醒自己要及時(shí)了解每個(gè)孩子的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程。變幻多樣的內容也讓孩子們感覺(jué)新鮮，在玩樂(lè )中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。
3、及時(shí)反思。
一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì )拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)，與年級組老師交流著(zhù)教育中的困惑和成果，開(kāi)闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
4、積極參加教科研活動(dòng)。
我班參與了園本課題研究。開(kāi)學(xué)初就制定了計劃，并按計劃有步驟的研究，確定了特色活動(dòng)：快樂(lè )滑板，為幼兒創(chuàng )設了多元化的活動(dòng)氛圍和場(chǎng)景。另外還根據班級特色創(chuàng )設了“樂(lè )樂(lè )書(shū)吧”、“美食坊”、“創(chuàng )意坊”、“剪紙坊”等活動(dòng)區，和孩子共同制作了各種操作物品，收拾了很多廢舊材料，充實(shí)到活動(dòng)區供幼兒活動(dòng)，提升多方面的能力。
四、班級管理方面。
開(kāi)學(xué)初，幼兒的情緒較不穩定，少部分新入園的幼兒存在情緒不穩，嬌氣、依賴(lài)性強等現象；一部分幼兒早晨來(lái)園比較晚，晨間活動(dòng)不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上。特別是對待自理能力較差的幼兒，我們進(jìn)行重點(diǎn)培養，在我們共同的努力下，現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是黃佩詒小朋友，現在她每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園，能主動(dòng)和老師問(wèn)好，漸漸適應了幼兒園的集體生活，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興。我們班還有些孩子不善于表達，我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的培養，漸漸地他們活潑、天真、熱情的'天性就表現的很強烈了，也愿意與老師、小朋友交流了。
五、衛生安全工作。
做好班級衛生保健和生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，本學(xué)期我和周老師樹(shù)立了衛生安全一起抓的意識，結合本班幼兒的特點(diǎn)，我們更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照園內的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，認真做好病患兒童的護理工作，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。班中每位幼兒能安靜進(jìn)餐，減少了菜飯的浪費。我們還積極做好開(kāi)窗通風(fēng)，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己。另外，我們還不忘對幼兒進(jìn)行安全防范教育、安全教育演練，從身邊的每件小事著(zhù)手，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì )了一些必要的保護措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了幼兒的防范意識 。
六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
為了更好的做好家長(cháng)工作，在每月的“多元成長(cháng)記錄”中，我及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我能做到及時(shí)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，及早掌握幼兒情況的第一手資料。在工作中，我十分注重與家長(cháng)的聯(lián)系，以談話(huà)、電話(huà)、校信通、發(fā)放“多元成長(cháng)記錄”等方式與家長(cháng)溝通。對于家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法
為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長(cháng)更好地了解幼兒園工作的內容和方式、方法。在11月份我班還向家長(cháng)開(kāi)放了一日活動(dòng)，我向家長(cháng)展示了一節音樂(lè )活動(dòng)《吹泡泡》，得到了家長(cháng)的好評。
另外，我們還充分利用周邊資源，組織孩子們到戶(hù)外找秋天，撿落葉，參觀(guān)花店、邗上派出所、樂(lè )購超市等，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。同時(shí)我們還結合節日開(kāi)展了《做份禮物給老師》、《歡慶圣誕親子活動(dòng)》、《慶元旦》等主題活動(dòng)，活動(dòng)室環(huán)境的布置隨教學(xué)主題、節日的變化而進(jìn)行更換。
七、存在的不足。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但還存在著(zhù)一些不足之處。如：幼兒在區角中的常規不夠好、幼兒的動(dòng)手操作能力還有待于提高。在今后的工作中，我將用新的思維理念、新的工作方法，培育出優(yōu)秀的祖國花朵。
幼兒園個(gè)人工作總結 2
本學(xué)期，以園務(wù)計劃為指導，全面解讀、領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育教學(xué)指導綱要(試行)》的教育精神，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作，現總結如下：
一、后勤隊伍建設。
1、堅持保育員學(xué)習、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養方面的經(jīng)驗介紹、托幼機構常用物品消毒常規和托幼機構常見(jiàn)傳染病的防治(流感、腮腺炎)；學(xué)習了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習、跟班指導、觀(guān)摩交流、談體會(huì )，逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了小組長(cháng)，以良好的氛圍，團結協(xié)作的`精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、進(jìn)一步規范和落實(shí)日常規范操作，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確日常規范操作的要求，正確配比使用。
4、本學(xué)期根據實(shí)際情況，組織食堂工作人員學(xué)習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周幼兒食譜，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5、加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。組織食堂工作人員學(xué)習《食品衛生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責，日常規范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
二、財物管理。
1、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領(lǐng)物外，對于園內的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)，能根據教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內購物申請制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
2、做好物品的調配工作，提高園產(chǎn)的周轉使用率。做好幼兒代辦費的結算，并向家長(cháng)公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
三、安全方面。
1、期初，后勤部門(mén)與全體教職工簽定了安全目標責任書(shū)，進(jìn)一步強化教職工的安全意識。
2、進(jìn)一步加強食堂進(jìn)貨驗收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛生許可證和營(yíng)業(yè)執照。
3、堅持每月檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、電器設備、班級設施，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載，請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(cháng)設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。
4、經(jīng)常督促門(mén)衛工作人員做好門(mén)衛值班，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本學(xué)期，檢查滅火器1次；各類(lèi)維修20余次；檢查戶(hù)外大型玩具19次；改造食堂油煙機的開(kāi)關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
四、衛生保健方面。
(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。
1、科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養分析。
嚴格按照婦保所六大營(yíng)養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟、營(yíng)養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況調整食譜。召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，公布營(yíng)養分析結果，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。
2、晨間檢查、全日觀(guān)察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到一摸二看三問(wèn)四查，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀(guān)察，通知幼兒家長(cháng)。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢(xún)問(wèn)后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。
3、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。
學(xué)期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。每月進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育指標的測定與評價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛生宣教
1、根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。
2、每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結束了，我們后勤部門(mén)的工作人員在園長(cháng)領(lǐng)導下，認真、踏實(shí)地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。
幼兒園個(gè)人工作總結 3
一、提高思想素質(zhì)，不斷提升服務(wù)意識
本學(xué)期全體教職員工，在園長(cháng)領(lǐng)導下，堅持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā)，堅持以提高發(fā)展為主題，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，加強校園文化建設，以科學(xué)管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識，以此來(lái)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目標，切實(shí)提高了保教質(zhì)量。這次復評，我園全體教職員工共同努力，不怕辛苦，把全園的每一項工作都做得很好，所以這次復評以經(jīng)順利地通過(guò)。
二、規范操作，提高衛生服務(wù)水平
后勤工作繁雜零散，后勤人員渺小并微不足道，卻是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎，繼續本著(zhù)全身心服務(wù)幼兒，服務(wù)一線(xiàn)教師的思想，圍繞園務(wù)計劃和后勤計劃大局為重，認真工作，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行。
本人主要工作是廚工和24小時(shí)保衛工作，廚房工作看起來(lái)是一項簡(jiǎn)單工作，好像就是洗洗切切的事情，因為廚房的一切事情都關(guān)系到全園幼兒和教職工的安全和健康，認認真真做好本職工作，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
幼兒園的廚房工作直接關(guān)系到幼兒的安危，家庭的幸福，幼兒園安定，于是我們廚房工作人員將幼兒園的.飲食衛生工作放在首位，對食品變質(zhì)和過(guò)期堅決不用，廚房食品堅持杜絕三無(wú)產(chǎn)品，確保廚房有序地進(jìn)行運轉。在加工過(guò)程中我們對于肉類(lèi)必須做到無(wú)血、無(wú)毛、無(wú)污物、無(wú)異味等，對蔬菜瓜果加工必須做到一揀（揀去腐爛不能吃的），二洗，三浸（必須在水中泡半小時(shí)以上），保持廚房清潔衛生，保證幼兒和教職工吃得放心。保證膳食質(zhì)量，我們廚房工作人員不怕辛苦，每天早上6點(diǎn)鐘上班，我基本上都晚上7點(diǎn)多鐘才下班，中午基本沒(méi)有休息，對于廚房衛生消毒，餐具，每周定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，工作臺石地版做到隨用隨清，沒(méi)有其他雜物，對于幼兒餐具，每天每餐吃完飯后進(jìn)行清洗干凈，進(jìn)行消毒，嚴防食物中毒。
每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場(chǎng)所的水、電、門(mén)、窗、煤氣是否安全，落實(shí)防范措施，不發(fā)生事故。
三、樹(shù)立安全思想，提高保衛意識。
加強安全防范，嚴格執行門(mén)衛工作制度，安全技防設施，警棍，長(cháng)棍，鋼叉等要時(shí)刻放在門(mén)衛傳達室中。我每天下午5點(diǎn)半鐘關(guān)幼兒園大門(mén)口值班，為了幼兒的安全，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，按接送卡和家長(cháng)一起為小孩安全帶出園門(mén)。周六日、節假日都在幼兒園值班，都做好來(lái)訪(fǎng)登記工作，特別是外來(lái)人員，要在幼兒園做事，要認真摸清情況向園長(cháng)匯報，得到園長(cháng)同意后方可進(jìn)園。嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入園內，保證了幼兒在園24小時(shí)有人，確保了園內的財產(chǎn)安全，每周六、日、節假日，都在幼兒園里清洗操場(chǎng)，游泳池、金魚(yú)池都洗得特別干凈，平時(shí)管理好日用品倉，為各班領(lǐng)物品作登記。
一個(gè)學(xué)期也快結束了，多謝園長(cháng)的關(guān)懷和同事們的幫助，我會(huì )更加踏實(shí)努力工作，望名都幼兒園一年比一年更好。
幼兒園個(gè)人工作總結 4
時(shí)間飛逝，轉眼間，本學(xué)期各項工作即將結束，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想工作
我在班長(cháng)吳老師的帶領(lǐng)下，能積極參加政治學(xué)習，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們班認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，提供充足的操作材料，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗。每月撰寫(xiě)教育隨筆，認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。不斷積累經(jīng)驗，總結經(jīng)驗，以便更好的指導以后的工作。
三、保育工作
在日常生活中，我們班經(jīng)常教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的.好孩子。經(jīng)常加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣。也做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，并積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責。為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我們利用各種形式，如：演練，主題班會(huì )活動(dòng)等形式，教給了幼兒一些安全知識，預防了意外事故的發(fā)生。
五、家長(cháng)工作
真誠地對待每一位家長(cháng)，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，積極的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著(zhù)的；今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(cháng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
總之，本學(xué)期非常忙也非常累，在工作中我們享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園個(gè)人工作總結 5
我是一名應屆畢業(yè)生，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，十月是個(gè)讓人興奮的日子，也就在十月，很榮幸成為了華嘉雙語(yǔ)幼兒園的一名工作人員，感謝各領(lǐng)導給予我的認可與關(guān)心。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，作為一名實(shí)習生我學(xué)到了許多課本以外的東西，也越來(lái)越喜歡這份工作，為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力再度提高，現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結：
一、政治思想方面
能夠聽(tīng)從服從領(lǐng)導安排，積極參加幼兒園里組織的各項活動(dòng)，有積極向上的上進(jìn)心，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，對待幼兒有足夠的愛(ài)心，耐心，細心，和寬容心，堅持正確的教育思想，時(shí)刻謹記園里規章制度，嚴格要求自己，努力做到最好。
二、愛(ài)班中的每一個(gè)孩子
只有愛(ài)孩子的人才能正確的教育孩子。愛(ài)孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，孩子是祖國未來(lái)的花朵，做為教師應給與他們無(wú)限的愛(ài)與正確的培養，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快的學(xué)習、生活、成長(cháng)。
我現在帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有著(zhù)各種心情，有喜有悲有累也有甜，但更多的是歡樂(lè )，這份歡樂(lè )是孩子們帶給我的，我深感欣慰。我喜歡孩子們，我喜歡他們稚嫩的笑臉，喜歡他們的天真，雖然有時(shí)候會(huì )因為他們不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)，因為工作壓力而感到疲憊，但就是因為這樣我心中的責任感愈加強烈，我是一名幼兒老師，要時(shí)刻嚴格要求自己。很多時(shí)候我會(huì )去主動(dòng)的.擁抱每個(gè)孩子，讓我與孩子們的心融匯在一起，也讓我更深的了解他們。
三、在教育教學(xué)方面
作為一名沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)講，現在的我能力俱增，我加強了自己的教育方式，跟著(zhù)其他老師學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，作為一名教師要上好每一節課，在上課方面要懂的教學(xué)方式，懂的與孩子互動(dòng)，勾起孩子的上課興趣。
四、班級管理方面
剛接觸工作對很多細節方面沒(méi)有經(jīng)驗，剛接觸孩子們時(shí)他們對我很陌生，我說(shuō)的話(huà)他們也不聽(tīng)，孩子們的情緒也都是千變萬(wàn)化，一會(huì )兒哭，一會(huì )笑，一開(kāi)始我還真的是束手無(wú)策不知怎么辦才好，可經(jīng)過(guò)一天一天的磨合，我們走的越來(lái)越近，我也嘗試著(zhù)如何與他們融為一體，自己摸索著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，慢慢的，我終于和孩子們無(wú)話(huà)不談，融為一體，我愛(ài)他們，他們也喜歡我�，F在我為這班孩子們感到自豪。
五、不足
雖然很多方面取得了不同的進(jìn)步，但在其他方面還有很多不足之處。如：自身方面在班級管理方面不夠大膽，有時(shí)候布置如何理智的處理；在工作方面缺少突破，在培養孩子的動(dòng)手操作能力有待提高，和家長(cháng)溝通方面要講求技巧，使各項工作都能得到大家的認可。在今后的工作中，渴望創(chuàng )新得到新的突破，在各方面都能更上一層樓，望能在園里創(chuàng )出一片新的天地。
幼兒園個(gè)人工作總結 6
時(shí)光流逝，轉眼間我來(lái)幼兒園已經(jīng)半年了，這半年我在與孩子們的共同成長(cháng)中渡過(guò)了�；厥走@走過(guò)的這半年，最幸運的是有機會(huì )成為實(shí)驗幼兒園的一名幼兒教師；心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我，作為一名年輕的.教師需要學(xué)習的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力�！�
在幼兒園的園長(cháng)領(lǐng)導下，各位老師的幫助下，使我在半年的見(jiàn)習生活里進(jìn)步很大。
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在還沒(méi)有踏入實(shí)驗幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學(xué)習的簡(jiǎn)單的知識�？僧斘艺嬲と脒@工作當中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
除了做游戲、學(xué)習知識等意外，還要實(shí)施保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè )，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛(ài)了這一行
每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還參雜著(zhù)濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問(wèn)他：“怎么了，為什么哭？”他說(shuō)：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心，我很感動(dòng)。當我給孩子們削蘋(píng)果時(shí)，孩子們圍上來(lái)說(shuō)：“老師這么大的刀子，你可別削著(zhù)手�！币患⌒〉氖�，足以讓我感到滿(mǎn)足，我還有什么理由不好好對待天真、可愛(ài)的孩子們呢。
三、在實(shí)踐工作中，讓我成長(cháng)
剛來(lái)的時(shí)候不知道怎么面對孩子，經(jīng)過(guò)了半年的磨練，雖然孩子們不太聽(tīng)我的話(huà)，但我還是感到很滿(mǎn)足，畢竟我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步�；仡^想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多。
同時(shí)也要感謝園長(cháng)給我到幼兒園這個(gè)團結的大集體中學(xué)習的機會(huì )，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長(cháng)”起來(lái)。
在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
幼兒園個(gè)人工作總結 7
一年來(lái)，在學(xué)區各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn)，我們嚴格按照管理制度，做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養：加強學(xué)習，提高素質(zhì)
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用下午放學(xué)后的閑暇，開(kāi)展形式多樣的師德教育；其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在上學(xué)期，我們邀請了慶城幼兒園和中街幼兒園來(lái)我園送教下鄉。十月份，我園派了路紅霞老師去浙江參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)之后給大家作了浙江之行的'交流活動(dòng)，年輕教師許麗珠兩次參加“u來(lái)公益”音樂(lè )教師培訓，帶回了先進(jìn)的教育理念和方法。對于新教師，進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
三、教育教學(xué)：注重細節，提升質(zhì)量
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃，在制定周、日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。
三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結合世界水日、世界無(wú)煙日、119消防日等都開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強了幼兒的環(huán)保意識。
四、教育教研：積極參與，共同成長(cháng)
5月底我園開(kāi)展的園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)，得到了家長(cháng)的一致好評；在我們的教研組工作中，緊緊圍繞視頻教學(xué)觀(guān)看，年輕教師的匯報課和骨干教師的觀(guān)摩課等形式，幫助青年教師成長(cháng)，通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
幼兒園個(gè)人工作總結 8
我是一名幼師，這一年來(lái)，憑著(zhù)對工作更深的認識和感悟，我執著(zhù)地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個(gè)回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學(xué)到老！”一年來(lái)，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會(huì )的腳步，使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(cháng)，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí)。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，并做好筆記，帶著(zhù)—顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，并努力做到最好。
二、新的發(fā)展
這一年來(lái)，我始終把教科研放在首位，多思考多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長(cháng)的一大策略。我認為，沒(méi)有不會(huì )，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂(lè )課做到先熟悉鋼琴，語(yǔ)言課做到熟練故事，有相應豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙，都準時(shí)高效地提前一周，根據班級實(shí)際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時(shí)更換主題內容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級內真正融入音樂(lè )，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些紋等，有針對性地選擇文章去思考、反思。
三、新的家園
這一年來(lái)，我送走了盛老師，迎來(lái)了潘老師，卻始終減退不了我對家長(cháng)工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節上，班級的親子童話(huà)劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術(shù)節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動(dòng)會(huì )上，由于家長(cháng)的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績(jì)。結合園課題、班級特色等，我們又相應開(kāi)展了很多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、耔表演、子游戲，子游玩，讓活動(dòng)呈現良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長(cháng)的參與力度比去年有了很大的提高，這也說(shuō)明了班級的整體面貌，讓我感受到”可愛(ài)的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開(kāi)展的”音樂(lè )無(wú)限美，快樂(lè )講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前，家長(cháng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習，并讓家長(cháng)選擇適合的背景音樂(lè )配故事，活動(dòng)的精彩，我都一用攝影機拍錄，在拍錄的過(guò)程中，我真的很欣慰，看見(jiàn)他們從小班到現在的.變化，我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長(cháng)，設置了很多獎項和最佳背景音樂(lè )獎等。當然，家長(cháng)的工作還沒(méi)落幕，從家長(cháng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中，從家長(cháng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè )的好處等文章中，你可以一發(fā)現，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然，除了教科研，我也執著(zhù)地面對我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧！在上學(xué)期開(kāi)展的的首屆文化藝術(shù)節活動(dòng)中，我都一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項活動(dòng)，代表幼兒園參加了—系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò )到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳，運動(dòng)會(huì )編排隊形，得到領(lǐng)導良好的印象等。
幼兒園個(gè)人工作總結 9
我園共有教職員工6名，本學(xué)期招收幼兒4個(gè)班，年齡均有3-5歲之間，分為1個(gè)小班、2個(gè)中班、1個(gè)大班。一年來(lái)，全體職工精誠團結、開(kāi)拓進(jìn)取、以創(chuàng )新，以落實(shí)幼兒園工作目標和工作任務(wù)為重點(diǎn)，以保為基礎，保教結合，重視常規教育，把安全工作放在第一位，通過(guò)一期的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視、增加投入、強化基礎設施
在校長(cháng)和主管領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期幼兒園新做了80多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、有一支過(guò)硬的師資隊伍
學(xué)校幼師均具有合格學(xué)歷，經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力強，工作熱情高，責任心強，深幼的喜愛(ài)和家長(cháng)的信賴(lài)。
三、保健工作
嚴格按規范管理細則實(shí)施，安全工作長(cháng)抓不懈由園長(cháng)主管衛生保健工作，成立了相應的管理機構，制定了各項制度和計劃，分工明確、責任到人，九項衛生保健制度落實(shí)到位，并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專(zhuān)題會(huì )議3次，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。
四、注重幼兒良好的習慣的培養
培養幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、衣著(zhù)整潔等。培養幼兒愛(ài)護環(huán)境的意識，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹(shù)等。培養幼兒愛(ài)護公共財產(chǎn)，如不亂涂亂畫(huà)、損壞桌椅、床及教學(xué)設施等。培養幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛(ài)他人和團結協(xié)作的精神。
五、注重幼兒的常規教育，培養幼兒的學(xué)習興趣
為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的`角色，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規的訓練工作。如上課時(shí)姿勢端正，認真傾聽(tīng)老師的講課，積極思考問(wèn)題，發(fā)言要舉手等訓練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購買(mǎi)的五套教材外，還鳳買(mǎi)了快樂(lè )識字卡片片等工具書(shū)，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲，使他們的學(xué)習過(guò)程輕松而愉快，沒(méi)有半點(diǎn)壓力。為了讓幼兒的知識面拓寬，本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò )“秋天”和“我能行”中，幼兒通過(guò)觀(guān)察秋天的樹(shù)葉、果實(shí)、氣候，了解到了什么是秋天，秋天的特點(diǎn)是什么，與其他季節有哪區別等。又通過(guò)“我能行”證明了自己的能力，也培養了孩子們獨立完成任務(wù)的意識。本學(xué)期幼兒園為了培養幼兒的學(xué)習興趣、合作精神和觀(guān)察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng)，均取得了很好的效果。
六、開(kāi)辦特長(cháng)班，因材施教
根據幼兒的興趣愛(ài)好，本著(zhù)自由選擇的原則，幼兒園本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù)、舞蹈二個(gè)特長(cháng)班，藝術(shù)班的開(kāi)設，既培養幼兒的特長(cháng)，陶冶了幼兒的情操，本期的元旦匯演節目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。
七、密切聯(lián)系家長(cháng)，樂(lè )于征求家長(cháng)的建議和意見(jiàn)
本學(xué)期共開(kāi)家長(cháng)會(huì )二次，家訪(fǎng)九十多次，通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)，老師和家長(cháng)可以進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對幼兒進(jìn)行保教。還可通過(guò)與家長(cháng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善。
幼兒園個(gè)人工作總結 10
在我即將離開(kāi)幼兒園實(shí)習工作的這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，我不禁回想起那些日日夜夜和孩子們在一起的場(chǎng)景，那些孩子們熟悉而又新鮮的笑容，那些孩子們淘氣而又可愛(ài)的言行，這些都會(huì )在我的心中永久定格。在這里，我要對我的個(gè)人實(shí)習工作進(jìn)行一份總結。
一、背景和情況
我個(gè)人實(shí)習的幼兒園是一所公立幼兒園，位于一個(gè)人流較為集中的區縣，有著(zhù)一定的規模和師資力量。我個(gè)人實(shí)習的時(shí)間為四個(gè)月，從三月初一直到七月底，共計兩百多天。
學(xué)習期間，我負責了一些日�，嵥榈墓ぷ�，如準備課程、衛生打掃、互動(dòng)游戲等等。同時(shí)也能夠參與到一些更為重要和有趣的事情，如觀(guān)察和分析孩子的行為習慣、與家長(cháng)建立聯(lián)系、協(xié)助老師處理孩子們的問(wèn)題等等。
二、主要收獲
1.專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習
在幼兒園期間，我積極向老師請教，參與課程講解。學(xué)習了一些幼兒教育和心理學(xué)的相關(guān)知識，這些知識不僅幫助我更好地理解幼兒的行為習慣，還能夠支持我更好地與孩子們溝通和互動(dòng)。
2.幼兒教育方法的實(shí)踐
在幼兒園期間，我有機會(huì )參與到了教學(xué)工作中去。我心中的教育理念是，在幼兒園里，孩子們應該能夠得到足夠的愛(ài)和關(guān)注，應該獎勵優(yōu)秀和鼓勵嘗試，而不是懲罰和批評。這樣一來(lái)，孩子們在成長(cháng)中可以保持勇氣、自信和幸福的心理狀態(tài)，進(jìn)而達到更好的學(xué)習效果。
在教學(xué)工作中，我參與了很多與孩子互動(dòng)的活動(dòng)，如游戲、想象等等。我也不斷地反思和調整我的教育方式，保證我對孩子和家長(cháng)的負責。
3.人際關(guān)系能力的提升
在幼兒園這個(gè)工作場(chǎng)所中，我關(guān)注和學(xué)習各方面的知識，結交了很多有用的人脈和好朋友。他們是我的導師、我的同志、我的朋友，同樣也能從中了解到更多關(guān)于幼兒教育的理念和方式。這些人際關(guān)系的建立和發(fā)展，對于我個(gè)人職業(yè)的'成長(cháng)和發(fā)展帶來(lái)了極大好處。
三、不足之處
在此期間，我也有所感悟。
1.缺乏一種自主性
在工作中，我常常會(huì )遇到一些需要獨立思考和處理的問(wèn)題，而這些問(wèn)題又與課程內容和孩子的實(shí)際情況有關(guān)。在一些情況下，我需要及時(shí)地獨立分析和解決這些問(wèn)題。這種自主性和主動(dòng)性是我應該在學(xué)習期間培養的。
2.人際交往能力不足
在工作場(chǎng)所中，與人交往是十分必要的。在幼兒園這個(gè)工作場(chǎng)所中，與管理員，老師、家長(cháng)、孩子們等有著(zhù)不同的交往方式。如果能夠更好地發(fā)掘和培養自己的人際交往能力，那么會(huì )對自己的職業(yè)生涯帶來(lái)極大的好處。
四、結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期的個(gè)人實(shí)習工作中，我越來(lái)越體抱了幼兒教育這項事業(yè)，也愈加看到了這個(gè)事業(yè)的重要性和必要性。相信我個(gè)人在這里學(xué)到的知識和領(lǐng)悟，會(huì )對我今后的人生道路帶來(lái)極大的啟發(fā)和幫助。
幼兒園個(gè)人工作總結 11
一年來(lái)，幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期的工作具體總結如下：
一、加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個(gè)月月底為幼兒園全體教師會(huì )，加強學(xué)習，倡導教師在工作中應注意的各種事項與責任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。老師們利用課余時(shí)間開(kāi)展集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習，互相探討、相互指導，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的基礎。
4、堅持以德為首，制定德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標意識，選擇教育內容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。
2、加強教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗的階段總結，認真組織教師聽(tīng)課、評課，促教育質(zhì)量提高。增長(cháng)了對新綱要與新的教學(xué)形式的見(jiàn)聞了解。
3、有計劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。提高了教育教學(xué)水平，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。
2、努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，根據季節及節日要求及時(shí)更換，另外我們還整合了一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
3、加強幼兒園與家庭的`聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng )造良好的條件，做到資源共享。本學(xué)期采取了為家長(cháng)溝通、電話(huà)聯(lián)系，面對面的交流等形式，通過(guò)這些交流使我們的教育得到了家長(cháng)的認可，進(jìn)一步鞏固了生源的穩定性。
幼兒園個(gè)人工作總結 12
對于來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園刻不容緩。我園積極的開(kāi)展了各項活動(dòng)，而在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育
通過(guò)一些小或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等，讓幼兒用以有的生活進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨離開(kāi)集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作
周五中午開(kāi)好班務(wù)會(huì )議，討論制定安全。三位保教人員隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的'交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫(xiě)安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(cháng)。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長(cháng)的安全工作
家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此，在周教育活動(dòng)計劃中我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范。
安全工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園個(gè)人工作總結 13
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在廣大師生的努力下，在廣大家長(cháng)的理解和支持下，我園以圓滿(mǎn)完成各項工作計劃生任務(wù)，現總結如下：
一、管理工作
我園制定完善了相應的制度管理，并實(shí)行人性化管理，我們要從細節入手，探索模塊化管理。以教師為本，以幼兒為主體，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)，堅持民主管理，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。
二、保育工作
培訓保育隊伍，更新保育觀(guān)念。著(zhù)力培養幼兒的良好習慣。孩子能做的，都盡量培養他們自己的事自己做。
三、師資隊伍
我園共有8名專(zhuān)職教師，為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真學(xué)習了各項幼兒園的規章制度。為了更新教師的`教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng)，逐步開(kāi)闊教師視野沉淀知識。
四、教育教學(xué)
學(xué)年初我們根據我園的實(shí)際情況，制定了相應的教學(xué)計劃，各任課教師制定了學(xué)科教學(xué)計劃，制定和完善了相應的制度，并由園長(cháng)監督執行。我園結合各年齡幼兒的特點(diǎn)，確定了各年齡班常規教育重點(diǎn)，所有教師每周必須聽(tīng)課一次，聽(tīng)完即評，上課老師做好記錄并進(jìn)行反思，養成教育是我園的重中之重，通過(guò)培養幼兒良好的作息觀(guān)念、衛生、行為習慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通、交流、分享、合作等方面，讓孩子在個(gè)個(gè)領(lǐng)域和層面都有一個(gè)很好的發(fā)展。
六、安全衛生
我園始終把安全衛生工作放在首位，是所有工作的重中之重。我們制定了相應的制度，并和老師簽訂了安全責任書(shū)。把各個(gè)環(huán)節層層分解責任到人。在校要求學(xué)生決不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒。堅持晨檢，檢查幼兒隨攜帶物品，及時(shí)消除危險。
七、財務(wù)管理
我們制定和建全了相應的財務(wù)管理制定，嚴格現金收付手續，堅持“賬錢(qián)分管”的原則，指定專(zhuān)職或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬，逐筆登記現金收支，做到日清月結，賬賬相符，賬實(shí)相符。
八、存在問(wèn)題
在自查過(guò)程中我們發(fā)現我園還存在以下問(wèn)題：
1、辦學(xué)條件還待提高；
2、師資水平有待提高；
3、辦學(xué)規模有待擴大；
4、生活設施有待改進(jìn)。
九、具體措施
以后我們將加大投入，努力改善辦學(xué)條件，年前我們計劃建一個(gè)餐廳，同時(shí)我們還要向西擴展再建，以此來(lái)提高辦學(xué)條件和擴大招生規模。同時(shí)我們還要加強師資隊伍建設，打造學(xué)習型的教育隊伍，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
在過(guò)去的一年里，我們完成了各項工作目標和計劃；也取得了一定的成績(jì)；但還存在一定的問(wèn)題和差距，以后我們會(huì )更加努力，在原有的基礎上更上一層樓，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。
幼兒園個(gè)人工作總結 14
一、工作目標和任務(wù)
本月工作目標和任務(wù)主要包括：承擔好幼兒園開(kāi)學(xué)后的各項工作，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，加強對教師的培訓和管理，與家長(cháng)緊密合作，共同推動(dòng)幼兒園教育工作的發(fā)展。
二、工作進(jìn)展和完成情況
1、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )成功舉辦，家長(cháng)參與度高，收獲頗豐。
2、幼兒園在開(kāi)學(xué)前針對新教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓，使教師更好的適應工作。
3、將音樂(lè )教育引入校園，每周進(jìn)行一次音樂(lè )課。
4、與校外專(zhuān)業(yè)機構合作，舉辦了健康教育講座，增強了幼兒身心健康知識的普及。
5、定期組織各班家長(cháng)參與幼兒的活動(dòng)，拉近與家長(cháng)的距離。
6、園區環(huán)境衛生得到有效管理，各教室、活動(dòng)室、休息室、衛生間等定期進(jìn)行清潔和消毒，營(yíng)造良好的衛生環(huán)境。
7、加強教師的評估和管理，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的持續發(fā)展。
8、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，讓幼兒更好地感受自然和體育運動(dòng)的樂(lè )趣。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
1、存在部分家長(cháng)對教育的認知和態(tài)度不夠積極，需要進(jìn)一步加強對家長(cháng)的教育。
2、文化氛圍的塑造仍需加強，教師應更深入地理解幼兒校園文化形成的重要性，從小事做起，加強文化建設。
3、教師師資力量仍需提高，通過(guò)加強內部培訓和引進(jìn)優(yōu)秀教師來(lái)增強整個(gè)教育團隊的質(zhì)量和實(shí)力。
四、工作質(zhì)量和壓力
本月工作質(zhì)量總體較高，并得到了家長(cháng)、幼兒和教育部門(mén)的認可和稱(chēng)贊。另外，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，教師們的工作壓力相對較大，需要正確認識并優(yōu)化管理方式，讓教師們在放松的`基礎上進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。
五、工作經(jīng)驗和教訓
1、家長(cháng)參與日常教育和園區建設的意識有待提高，建設陽(yáng)光園區、共建和諧校園的任務(wù)依然十分重要。
2、需要進(jìn)一步加強教學(xué)管理，通過(guò)加強對教師、學(xué)生的管理，提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。
3、園區活動(dòng)安全管理不容忽視，必須堅持安全第一的原則，從源頭進(jìn)行防范。
六、工作規劃與展望
1、進(jìn)一步推進(jìn)家長(cháng)教育，加強家校溝通和合作，讓家長(cháng)更好地參與幼兒教育的過(guò)程。
2、繼續加強教師培訓，提升師資力量，推動(dòng)教育工作不斷發(fā)展。
3、加強教學(xué)管理，督促教師合理備課、科學(xué)監控，提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習質(zhì)量。
4、加強園區的文化建設，豐富幼兒校園文化氛圍，塑造和諧園區。
5、加強園內安全管理，確保幼兒的生命安全和財產(chǎn)安全�？傊�，幼兒園教育的發(fā)展需要在各方面積極推動(dòng)，教育工作者應保持一顆心態(tài)積極向上、勇創(chuàng )佳績(jì)的信念，把握每一個(gè)教學(xué)、管理和文化建設的機會(huì )點(diǎn)，不斷提高自己的職業(yè)素養和教育水平，讓我們共同努力，共創(chuàng )美好園區、共育健康幼兒！
幼兒園個(gè)人工作總結 15
一年的時(shí)間，是很快在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和哭哭鬧鬧中就是過(guò)去了，作為我們幼兒園的一名保育員，我要認真的去總結這一年的工作，提高自己在保育各方面的工作能力。
一、不斷學(xué)習
對于幼兒園的一個(gè)保育工作來(lái)說(shuō)，家長(cháng)們是永遠不會(huì )滿(mǎn)足現在的保育的，所以我們保育員更是要去跟上時(shí)代的腳步，認真的去學(xué)習新的保育知識，不斷的有新的東西學(xué)，才能讓自己的保育工作是做得更好，同時(shí)以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好，在這一年里我也是虛心的向其他老師請教保育方面的經(jīng)驗，積極的去做好本班級的保育工作，工作之余，也是會(huì )去去看一些關(guān)于保育的書(shū)籍。
二、衛生工作
衛生是每天我都要認真做好的，早上到了幼兒園，我就開(kāi)窗通風(fēng)，清潔好物品，擺放好孩子們要用的物品，對要消毒的也是盡快的消毒，在飯點(diǎn)的時(shí)候，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也會(huì )慢慢形成了習慣，會(huì )自己去洗手，飯后，我會(huì )把桌子，地面都進(jìn)行消毒，對于孩子們使用的用具也是等他們放學(xué)之后，及時(shí)的去做好清潔消毒的工作，讓孩子們第二天來(lái)到學(xué)校，又是干凈衛生的一個(gè)環(huán)境。
三、照顧孩子
每天照顧孩子的工作可以說(shuō)非常的辛苦，但是我還是感覺(jué)到是快樂(lè )的，能陪伴他們成長(cháng)，能讓他們養成好的習慣，能看著(zhù)他們漸漸的懂事，真的非常的高興，無(wú)論是提醒孩子們上廁所，在活動(dòng)的時(shí)候搽汗，更換衣服，提醒喝水，教育孩子們養成一些好的習慣。一天一天的重復著(zhù)，但這種重復卻是讓我也看到了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，有些孩子是學(xué)得快，有些孩子的習慣養成要慢慢的來(lái)，這都讓我是感到驕傲的。
四、保教結合
雖然我是做保育的工作，但是我每次做完衛生，消毒的這些工作之后，我也是會(huì )協(xié)助老師們去做教學(xué)的.工作，幫助老師們一起管理好孩子們，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的，還要讓孩子們也是對我們熟悉，愿意聽(tīng)我們的話(huà)去形成習慣。
同時(shí)在幼兒園的工作也是離不開(kāi)家長(cháng)們的支持，只有和家長(cháng)積極地去做好配合，一些孩子們的習慣才能更好的養成，同時(shí)我也積極的聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，優(yōu)化我的保育工作，這一年來(lái)，我有些工作還做的不是那么細致，還需要去改進(jìn)，去完善，同時(shí)我還要學(xué)的保育知識還有很多，保育的工作不容易，但我看著(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得這一年的工作還是感到十分的開(kāi)心和快樂(lè )的。
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