職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結優(yōu)秀1
我20xx年7月畢業(yè)于xx省陽(yáng)新師范，20xx年參加xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校函授學(xué)習，20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)；1998年參加成人自考，20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。歲月如梭，轉眼間肩負教書(shū)育人的重任已經(jīng)xx年了。往事都歷歷在目，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的熱情幫助，學(xué)生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時(shí)，所有這些關(guān)心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展，事業(yè)的漸上臺階，教學(xué)風(fēng)格的臻于成熟，使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等，也都有了長(cháng)足的進(jìn)步。為努力使自己成為一名受學(xué)生喜歡、家長(cháng)擁戴的好老師，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下幾個(gè)層面進(jìn)行回顧總結：
一、奉獻，源于熱愛(ài)
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。工作期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
我為人師表，于道德情操上嚴格要求自己，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，嚴格履行教師的職業(yè)道德。從教以來(lái)，我一直能遵紀守法，模范履行自己的本職工作�！敖處熓翘�(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！边@句話(huà)說(shuō)到了我的心坎上，也道出了我對教師這門(mén)職業(yè)無(wú)上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)，沒(méi)有愛(ài)就無(wú)從談教育�！蔽乙卜浅Ｙ澷p這句話(huà)，正是因為我熱愛(ài)教育，我才能無(wú)怨無(wú)悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著(zhù)我的熾熱之愛(ài)的同時(shí)，也實(shí)現著(zhù)自己的個(gè)人價(jià)值。
二、敬業(yè)，執著(zhù)無(wú)悔
回顧任21年來(lái)的從教生涯，我自認為是辛勞的21年、奉獻的21年，同時(shí)也是收獲的21年、喜悅的21年�！耙聨u寬終不悔”，始終抱著(zhù)“我熱愛(ài)，所以我要干好它”的工作信念，始終懷有“曾經(jīng)為此而付出，終將會(huì )為這份執著(zhù)而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
�。�1）堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的多媒體課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
�。�2）努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了
�。�3）與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
�。�4）完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
�。�5）做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
三、學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
有人把教師比作“蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自己”，我不是很贊同這句話(huà)，我認為教師不應該是蠟燭，而應是蓄電池，可以供電給別人，同時(shí)自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒(méi)有了，而應該是母親，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營(yíng)養，繼續生產(chǎn)奶水，讓孩子有吃不完的乳汁，同時(shí)給學(xué)生以父親般的愛(ài)。為此，我時(shí)刻不放棄對自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷“充電”、不斷補充營(yíng)養，刻苦鉆研、精益求精，努力爭做一名學(xué)習型、科研型的教師。
我不斷鉆研，教學(xué)教法創(chuàng )新�！敖虩o(wú)定法，教必有法”，這句話(huà)對我的啟發(fā)很深，我不斷改進(jìn)教學(xué)模式，根據不同的教學(xué)內容和不同基礎的學(xué)生選擇不同的教法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛能，喚醒學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，教學(xué)效果十分顯著(zhù)。我的教學(xué)方法方式與時(shí)俱進(jìn)，緊扣時(shí)代步伐，教學(xué)理念不斷更新�，F在學(xué)校推行“洋思模式”，我就認真領(lǐng)會(huì )它的精神實(shí)質(zhì)，把它運用到我自己的課堂上來(lái)。我能做到“以學(xué)定教，先學(xué)后教，生生交流，當堂練習”，我的課堂也很受學(xué)生歡迎。我積極參加集體備課，主動(dòng)主講公開(kāi)課。
四、勤懇，以校為家
20多年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的'原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這20多年來(lái)，我勇挑重擔，課時(shí)多，任務(wù)重，還擔任了16年的班主任工作，學(xué)校與領(lǐng)導安排的教學(xué)任務(wù)我從不推諉，從無(wú)怨言，并且圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)；在梅田小學(xué)擔任了幾年的教導主任工作，工作出色。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。
我以校為家，有時(shí)候還放棄節假日下鄉去走訪(fǎng)，了解了學(xué)生的家庭情況，溝通了與學(xué)生及家長(cháng)的感情。
五、成績(jì)，閃耀光輝
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！蔽夜ぷ鞯�21年是成果豐碩的，我帶的學(xué)科學(xué)習成績(jì)總是在學(xué)校以及鄉鎮中名列前茅。每次統考總是斬獲大獎。20xx年，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號。近些年，我積極摸索教育規律，進(jìn)行教改，總結撰寫(xiě)教學(xué)論文，論文多次獲獎，有縣級的，也有省級的，還有的。20xx年我的一篇論文就在中國中學(xué)語(yǔ)文教育年會(huì )的核心期刊上發(fā)表。
我擔任班主任工作，班級各項工作開(kāi)展的有條不紊，班級在學(xué)校中不說(shuō)是一枝獨秀，至少也可以說(shuō)是頗具特色。我創(chuàng )新管理模式，班級在學(xué)校的常規量化管理中穩居前列。我也因此多次被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號。20xx年，我獲得了省“雙推進(jìn)”學(xué)校優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我在黃沙中學(xué)擔任了好幾年的文科教研組長(cháng)，教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，課改全面推開(kāi)與實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導與中心學(xué)校領(lǐng)導充分認可我的帶領(lǐng)引導作用。
當然，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)我還得繼續努力。我明白，我身上也有一些不足，我會(huì )正視自己的不足，改進(jìn)不足，揚長(cháng)避短，再接再厲，繼續發(fā)揚不拋棄、不放棄的頑強吃苦精神，爭取今后的工作再上臺階，再創(chuàng )新的輝煌。
職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結優(yōu)秀2
我從進(jìn)入公司后，在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，在自己的崗位上做了一些工作，使辦公室的工作取得了很大的成績(jì)。根據這幾年的工作情況，現總結如下：
一、積極參與企業(yè)的管理
進(jìn)入企業(yè)之后，我潛心學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，努力工作，將自已所學(xué)的理論知識運用于實(shí)際工作中，任勞任怨，不計報酬，積極完成自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
企業(yè)成立之初，各項規章制度都不完善，我們在借鑒知名企業(yè)制度的同時(shí)，結合企業(yè)的實(shí)際情況，將規章制度進(jìn)行修改完善，并對各部門(mén)的工作職責進(jìn)行了細劃，使工作做到有法可依、有章可循。在工作監督檢查中從嚴要求，將各項制度與標準的考核細化落實(shí)到每個(gè)崗位，且嚴格兌現違章處罰規定，加強責任追究制度，從上到下，責任到人，層層銜接，不留空檔，使每一名干部職工都處于考核和監督范圍之內，從而使各項制度落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)幾年的運行，企業(yè)相繼被省委省政府、市委市政府評為“省重點(diǎn)龍頭企業(yè)”“市優(yōu)秀龍頭企業(yè)”、“百強調產(chǎn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、積極參與新產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā)
企業(yè)管理工作涉及的方面比較廣，在管理的.同時(shí)，根據企業(yè)發(fā)展的需要，我利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，會(huì )同相關(guān)部門(mén)人員加強市場(chǎng)調研工作，聽(tīng)取消費者反饋意見(jiàn)，為企業(yè)改進(jìn)產(chǎn)品和推陳出新出謀化策，并參與撰寫(xiě)新產(chǎn)品的項目申報，論證工作。
三、積極參與開(kāi)展企業(yè)的各項認證工作
企業(yè)成立之后，響應市委市政府興建綠色經(jīng)濟園區這一號召，走農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展之路，在“公司+基地+農戶(hù)”的發(fā)展模式中，大力發(fā)展綠色養殖基地，嚴格遵照綠色食品生產(chǎn)加工企業(yè)標準要求，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證，順利的通過(guò)了綠色食品認證，這在全國驢肉制品綠色認證中當屬首家。
企業(yè)要想發(fā)展壯大，必須采用科學(xué)規范的管理，才有利于企業(yè)持續改進(jìn)和持續滿(mǎn)足顧客的需求和期望。去年企業(yè)在通過(guò)ISO9001國際質(zhì)量體系認證后，在企業(yè)管理方面嚴格按管理制度規定要求執行，各部門(mén)組織本部人員對新的制度、標準和程序進(jìn)行學(xué)習培訓，加強認識和理解，并進(jìn)行定期的考核，真正在工作中應用起來(lái)，形成良好的運行環(huán)境，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中改進(jìn)，企業(yè)管理取得極大的提高。
QS認證，是食品市場(chǎng)準入證，這是國家質(zhì)檢總局為了提高食品生產(chǎn)加工企業(yè)的質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，保障人身健康和安全而實(shí)施的一種食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準入證明，是國家強制性的產(chǎn)品認證項目。企業(yè)在早期通過(guò)認證后，全部在產(chǎn)品包裝上標明QS標志，讓消費者在選擇產(chǎn)品時(shí)有了明確的目標，產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)售情況明顯好于往年，銷(xiāo)售額呈直線(xiàn)上升趨勢。
四、搞好企業(yè)相關(guān)管理工作
企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，辦公室也積極開(kāi)展健康教育、人力資源培訓、衛生檢查、人事保障、計生等工作，我們合理安排人員，使各項工作都在有條不紊中進(jìn)行，辦公室多年被公司評為“先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我個(gè)人也多次被評為“模范帶頭人”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，各方面工作有了一定的進(jìn)步和進(jìn)展，但是與公司要建造成為現代化大型企業(yè)的要求相比，我還有很大差距。
今后在工作、生活中我要改變觀(guān)念，加強學(xué)習各種理論知識，規范管理制度、團結同志、扎實(shí)工作，為把公司建設成為全國一流的肉制品加工基地而努力奮斗。
【職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結優(yōu)秀】相關(guān)文章：
教師申報職稱(chēng)工作業(yè)績(jì)總結（精選25篇）11-24
工程師職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結范文（精選8篇）11-30
工程師職稱(chēng)申報工作業(yè)績(jì)總結（通用14篇）11-29
申報職稱(chēng)工作總結01-08
申報職稱(chēng)工作總結11-26
教師申報職稱(chēng)工作業(yè)績(jì)總結范文（通用15篇）12-05
初級職稱(chēng)申報工作總結06-22
申報初級職稱(chēng)工作總結12-26