2022年度音樂(lè )教師工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的2022年度音樂(lè )教師工作總結，歡迎大家分享。

2022年度音樂(lè )教師工作總結1

　　時(shí)光飛逝，歲月匆匆，20xx年已經(jīng)過(guò)半，又到了該靜下心反思的時(shí)刻，腦海里閃過(guò)一幅又一幅曾經(jīng)的畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間�，F將本學(xué)期來(lái)音樂(lè )組的工作作如下總結。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)是師德建設之根本。

　　本學(xué)期，音樂(lè )組以我�！坝焉朴媚X”教研課題主導思想為指導，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，積極參與“友善用腦“的講座學(xué)習，認真參與“友善用腦”實(shí)驗課的觀(guān)摩學(xué)習，結合我校音樂(lè )校本教研實(shí)際，進(jìn)一步提高常態(tài)課教學(xué)的效能；深入課堂，及時(shí)調研，規范教學(xué)行為，及時(shí)反思和總結。本學(xué)期我們繼續堅持在高一起始年級積極開(kāi)展合唱社團活動(dòng)，同時(shí)將合唱滲透到常態(tài)課課堂教學(xué)中，開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都能唱簡(jiǎn)單的二部合唱體驗合唱的文化內涵和音樂(lè )情趣，除此之外，在高一年級內普及跟歌唱方面有關(guān)的比較全面的知識和修養，如音樂(lè )工具的使用即五線(xiàn)譜讀譜能力的啟蒙，愉悅學(xué)生，提升本學(xué)科在學(xué)生心目中的學(xué)科價(jià)值，在有限的課時(shí)量中，學(xué)生對音樂(lè )課的參與積極性很高。

　　二、校本研發(fā)是學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路徑。

　　在課堂教學(xué)之外，本學(xué)期我們組繼續積極建設音樂(lè )學(xué)科校本項目―高中學(xué)生合唱團，在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據學(xué)校音樂(lè )課程設置的實(shí)際情況，本學(xué)期我組仍然在各班學(xué)生中積極發(fā)現具有音樂(lè )歌唱潛質(zhì)和興趣的學(xué)生，在常態(tài)課上就為他們作一些音樂(lè )專(zhuān)業(yè)基礎能力如視唱、聽(tīng)力、表演方面的訓練、觀(guān)摩和培養，讓學(xué)生積極走上講臺參與實(shí)踐，獨唱、重唱和合唱，在學(xué)生主觀(guān)積極自愿參與的原則基礎上，鑒別學(xué)生的音準能力，挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳悟性的學(xué)生擴充到學(xué)校合唱團，組成音樂(lè )興趣小組，演唱多聲部合唱作品，努力將合唱向優(yōu)秀社團方向引領(lǐng)。本學(xué)期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎上，課堂上排練了一些合唱小品《送別》、《好人好夢(mèng)》和《貝加爾湖畔》等新老作品，意在提高學(xué)生的合唱實(shí)踐意識，豐富學(xué)生的音樂(lè )感知。反思近幾年來(lái)合唱團項目活動(dòng)過(guò)程中總結出的一些經(jīng)驗和問(wèn)題，最為棘手的是，深處狠抓升學(xué)率的高中學(xué)校，如何能保證有質(zhì)量的合唱訓練課時(shí)和常態(tài)化訓練周期，我們組還將在今后的工作中積極爭取和改進(jìn)。

　　三、總結反思是提升效能之方法。

　　“知識寶庫的大門(mén)，對于每個(gè)有志于研究的人，都是敞開(kāi)著(zhù)的�！币痪�(xiàn)教師只有在總結反思中善于發(fā)現問(wèn)題、尋找新的角度、提出新的觀(guān)點(diǎn)，才能夠使自己的學(xué)科產(chǎn)生最大的效能，專(zhuān)業(yè)生命更好地生長(cháng)。本學(xué)期內，我們組工作的中心是如何提高學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)訓練效果。針對學(xué)生普通存在的氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我們努力用他們能做到的`方法進(jìn)行練習，逐漸養成“微笑”表情，理解其在歌唱中具有很大的作用，常態(tài)課堂上訓練笑肌上提，能使大家的歌唱呈積極狀態(tài)，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴，氣息三者的統一協(xié)調作用，提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的聲音的概念，引導學(xué)生保護變聲期聲帶，而且不破壞合唱和諧性的注意事項。以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專(zhuān)家的指導下，持之以恒、循序漸進(jìn)，日積月累地參加訓練，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣，這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。通過(guò)實(shí)踐我們得出的結論是，學(xué)生是愿意參與并能夠接受諸如此類(lèi)的訓練，而且常態(tài)課上的知識普及有效提高了學(xué)生對音樂(lè )和歌唱發(fā)聲的興趣。為此，我們也采取了走出去請進(jìn)來(lái)的方式，教師自身積極利用課余時(shí)間進(jìn)修充電。我長(cháng)期參加了南京合唱協(xié)會(huì )首屆青年合唱藝術(shù)研習班學(xué)習，本學(xué)期又多次現場(chǎng)參與了大師們的親臨指導合唱團排練。3月15―16日，跟南京市合唱協(xié)會(huì )青年研習班同學(xué)一道參加了莫斯科國立柴可夫斯基音樂(lè )學(xué)院亞歷山大。索羅耶夫來(lái)寧，為研習班合唱團所作的現場(chǎng)教學(xué)指導；3月19―21日，我榮幸參加了南京市城鄉藝術(shù)骨干教師合唱合奏指揮研修班的學(xué)習，有幸受到了中國合唱媽媽中央音樂(lè )學(xué)院教授、國家大劇院合唱團指揮吳靈芬老師的授課，倍感三生有幸；5月22―23日報名參加了江蘇省聲樂(lè )協(xié)會(huì )高級研修班學(xué)習，有幸聆聽(tīng)了俞子正教授、朱艷紅教授、張美林教授和孫振華教授四位大師的現場(chǎng)教學(xué)全過(guò)程，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；6月11日聽(tīng)取了“好萊塢編曲大師諾曼。盧德文20xx中國江蘇研討會(huì )”講座。大師們真誠而精彩的的傳道授業(yè)，直接指導了我們音樂(lè )專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的提升。開(kāi)闊了視野，間接地為我們秦淮中學(xué)學(xué)生合唱團發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、形成文字是實(shí)踐價(jià)值之體現。

　　在注重實(shí)踐研究的基礎上，我們組也將經(jīng)驗和反思，及時(shí)整理，努力形成文字留存，并結合參考其他資料進(jìn)行了一些專(zhuān)題總結，本學(xué)期研究整理了專(zhuān)題《關(guān)于音樂(lè )聽(tīng)力的訓練方法你知道多少？》等，同時(shí)正在整理跟合唱相關(guān)的許多學(xué)習心得。這學(xué)期我們組繼續以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導，緊密跟蹤市區教研室組織的各項培訓活動(dòng)，認真參加了江寧區中學(xué)音樂(lè )教師“小樂(lè )器進(jìn)課堂”的系列觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，4月12日上午，在湖熟初級中學(xué)認真觀(guān)摩學(xué)習了呂程程老師的展示課，認真聽(tīng)取了各位與會(huì )老師的精彩點(diǎn)評和交流，受益匪淺。5月10日上午參加了南京市和江寧區教研室共同組織的中學(xué)三區聯(lián)片課堂展示課交流活動(dòng)。我們一直在努力把教學(xué)反思當習慣，深入加強“有效課堂教學(xué)”研究，校本音樂(lè )學(xué)科研究，進(jìn)一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂(lè )鑒賞相整合的作用，并常作積極的階段性反思。

　　五、協(xié)作交流是職業(yè)高度之視角。

　　在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時(shí)，我們組也熱情參與了學(xué)校其他方面的各項工作。3月16日，我們組積極組織音樂(lè )社團學(xué)生排練了一組節目，承擔了學(xué)校國際部丹麥奧爾胡斯市教會(huì )學(xué)校代表團來(lái)校友好交流聯(lián)誼會(huì )的任務(wù)，同學(xué)們和丹麥師生一起唱歌、跳舞、進(jìn)行樂(lè )器和花樣跳繩表演等，活動(dòng)開(kāi)展得很圓滿(mǎn)成功，進(jìn)一步加深了中丹雙方的友誼。5月藝術(shù)月，合唱社團又組織學(xué)生經(jīng)過(guò)校內淘汰賽，25日下午參加了校團委舉辦的“傳遞愛(ài)心，播種希望、博愛(ài)校園行”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，在眾多社團中榮獲二等獎的好成績(jì)。6月1日積極參加了校團委組織的“唱出青春暢想未來(lái)”校園十佳歌手大賽評委事務(wù)，6月15日晚，合唱社團經(jīng)過(guò)認真精心的準備，參加了學(xué)校團委組織的“青春向上”學(xué)生社團巡禮文娛匯演，獲得二等獎表彰。本著(zhù)教學(xué)相長(cháng)的原則，德高為師，學(xué)高為范，音樂(lè )組與學(xué)生一同共成長(cháng)，本學(xué)期，我們繼續履行著(zhù)江寧區高中音樂(lè )學(xué)科帶頭人和教壇新秀的職責，工作上踏實(shí)認真，勇于擔當。3月8日，魏哲媛老師在高一（2）班舉行了一次推磨聽(tīng)課活動(dòng)，課題為“走進(jìn)非洲”，課后并作了及時(shí)的教學(xué)反思。本次研討課活動(dòng)得到了校級領(lǐng)導以及音體美教研組分管領(lǐng)導、組長(cháng)老師們的一致關(guān)注，大家熱情地參與聽(tīng)課、評課，并給予指導，使音樂(lè )組老師獲得了難能可貴的學(xué)習交流機會(huì )，此次活動(dòng)有力地促進(jìn)了年輕教師課堂教學(xué)的成長(cháng)和提高。4月11日，音樂(lè )組魏哲媛老師參加了我校首屆“五。四”優(yōu)秀青年教師評比賽課活動(dòng)，從眾多年輕教師中脫穎而出，獲得了“五。四教壇新秀”稱(chēng)號。生活上也本著(zhù)對青年教師工作和生活的關(guān)愛(ài)，我一度個(gè)人向年輕教師魏哲媛家中母親生病住院時(shí)表達了真切的慰問(wèn)，予以代表音樂(lè )組傳達對青年教師的關(guān)愛(ài)之情。

　　從學(xué)科建設上來(lái)說(shuō)，提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)效能是個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)；從團隊建設方面而言，它山之石可以攻玉，我們應多向身邊的先進(jìn)教研組學(xué)習，向語(yǔ)文組學(xué)習團隊文化的建設，向美術(shù)組取經(jīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)工作效能的提升等等�？傊�，我們將繼續堅持勤于學(xué)習充電、主動(dòng)追求，在學(xué)校大力支持音樂(lè )學(xué)科建設的平臺上，充分運用新課程教育理論和良好的教研環(huán)境，指導自己的實(shí)踐，按照學(xué)校常態(tài)課管理要求，繼續把認真上好每節課作為自己的首要責任，其次繼續積極配合學(xué)校整體工作布局，深入跟隨探究“友善用腦“教改實(shí)驗，加強音樂(lè )學(xué)科建設，以研促教，同時(shí)加強學(xué)生社團合唱團和“秦樂(lè )坊”的研發(fā)提升，團結合力把音樂(lè )教研組建設更上新臺階。

2022年度音樂(lè )教師工作總結2

　　時(shí)光匆匆，我第一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)已漸近尾聲。這一學(xué)期，我們舉行的活動(dòng)頗多，對于我，初為音樂(lè )教師是一種考驗，同時(shí)，也算是對自己本領(lǐng)的展示。我們在過(guò)去的日子里忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)重要的是我們收獲著(zhù)。為了做好下一學(xué)期的工作我就來(lái)回顧這段時(shí)間的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結。

　　一、師德表現

　　關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的.業(yè)務(wù)水平。

　　關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。針對音樂(lè )課，每個(gè)學(xué)生的水平和本身的素質(zhì)是不相同的，但是，他們都有共同的特點(diǎn)，熱愛(ài)藝術(shù)，喜歡音樂(lè )。所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，半年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，甚至在課下，他們稱(chēng)呼我的都是“姐姐”，對于這一稱(chēng)謂，我很高興，因為孩子已把我當成了“自己人”。

　　二、教育、教學(xué)工作

　　新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課、上好每一節課。利用課余時(shí)間，借助手頭資料及網(wǎng)絡(luò )資料，認真聽(tīng)名師講課，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，在課堂教學(xué)中游刃有余。學(xué)校的網(wǎng)站也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學(xué)習其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習我積累了大量的素材，為本學(xué)期學(xué)校的各種活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。20_年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，即將到來(lái)的新一學(xué)期我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

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