外聯(lián)部個(gè)人學(xué)期反思總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的外聯(lián)部個(gè)人學(xué)期反思總結,希望對大家有所幫助。
外聯(lián)部個(gè)人學(xué)期反思總結1
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。我深深地體會(huì )到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導,同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái),我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn),以行為養成教育為基礎,以班集體建設為重點(diǎn),認真開(kāi)展少先隊工作,F將工作總結如下:
一、認真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作。
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛生。發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認真開(kāi)展好大、中隊活動(dòng)。
根據學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排,我們認真開(kāi)展了以下幾方面工作:
1、開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù)節、掃墓、勞動(dòng)節等大型活動(dòng),加強了學(xué)生們對環(huán)境的`保護、祖國的熱愛(ài)多方面的認識和教育,使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養成良好的品德習慣。
3、根據開(kāi)學(xué)計劃部署,認真組織好主題班隊會(huì ),學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、競賽等形式各項紀念活動(dòng)。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現情況及時(shí)解決。比如:遵守安全規則,避雷措施,預防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強調、教育。
5、針對總校規范書(shū)寫(xiě)要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法比賽,調動(dòng)了學(xué)生們練習書(shū)法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作,我們輕松的走了過(guò)來(lái),F在我校的學(xué)生們體驗著(zhù)收獲與快樂(lè ),我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)!
外聯(lián)部個(gè)人學(xué)期反思總結2
一、對內工作(學(xué)校內部)
1、建立一個(gè)系統的外聯(lián)部工作規章、例會(huì )制度、干事分工和培訓計劃為今后工作的順利開(kāi)展奠定基礎;如:
、偻瓿刹?jì)确纸M:內務(wù)組(以學(xué)校內部事宜為重)和外聯(lián)組(以學(xué)校外部事宜為重),明確分工,提高效率。
、谠诿看卫龝(huì )結束之后開(kāi)內部例會(huì ),外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。
、坶_(kāi)展部?jì)嚷?lián)誼和干事培訓,讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高,要使外聯(lián)部每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己是經(jīng)濟管理學(xué)院的一份子,有義務(wù)為經(jīng)濟管理學(xué)院服務(wù),做出自己的貢獻。
2、在部門(mén)內部倡導和建立“活潑、創(chuàng )意,團結、濃意,交流、誠意,行動(dòng)、有意”部門(mén)文化,以活潑靈活的管理模式,促使部員對工作的認識、方法有所創(chuàng )新、有所創(chuàng )意,形成一個(gè)有創(chuàng )意的團體。部門(mén)內部及和學(xué)生會(huì )各部時(shí)刻保持團結,使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)“家”的濃意的集體。對待所有人,與他人交流溝通,都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學(xué)的承諾在行動(dòng)時(shí),要對學(xué)院有意義,學(xué)會(huì )奉獻。
二、對外工作(社會(huì )商家)
1、外聯(lián)部的工作應是長(cháng)期性、持續性的。在平時(shí)就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息,在同學(xué)中開(kāi)展調查,了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在,以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),做到市場(chǎng)調查的深入化,外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰略的科學(xué)化。
2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的,要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認真落實(shí)為步驟,一步步走、一層層做,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,漂漂亮亮做好每一層。
、攀占畔⒌姆椒ǎ
、佟皰摺睂W(xué)校。把太原市各大高等院校分成三大區域(——大區、——區、——區)每?jì)芍堋翱疾臁币淮,看有什么商家在學(xué)校做活動(dòng),與這些商家聯(lián)系進(jìn)而促使他們在理工大做活動(dòng)。
、凇皰摺笔袇^。把——市分成五四大區域(——區、——區、——環(huán)區、——區、各大寫(xiě)字樓區)部門(mén)分五組每月“清掃”一次。時(shí)刻把握商家的動(dòng)態(tài),充分掌握商家的信息。
、邸隘偪瘛苯觽鲉。每個(gè)外聯(lián)部成員見(jiàn)傳單必須接,回來(lái)分析傳單的內容看這個(gè)商家有沒(méi)有在學(xué)校做活動(dòng)的意向。
、軓V交人緣。與合作過(guò)的商家時(shí)刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系,以便促成下次合作的機會(huì )及通過(guò)他的介紹聯(lián)系其他商家進(jìn)而促成合作。
、萏焯炜磸V告。天天買(mǎi)太原晚報、——晚報看廣告,充分掌握商家信息。
、夼囵B“職業(yè)病”。通過(guò)平時(shí)工作中的鍛煉,培養外聯(lián)部每個(gè)人的工作意識,不管坐公交、逛街、看報紙都時(shí)刻想著(zhù)有沒(méi)有商家信息,培養自己的意識,培養“外聯(lián)職業(yè)病”。
、品治鲂畔⒌姆椒ǎ
、僖詫W(xué)生市場(chǎng)為主線(xiàn)進(jìn)行研究,抓住商家的活動(dòng)目的,進(jìn)而達到互利。
、谧⒁鈱W(xué)生的延伸市場(chǎng)(學(xué)生家庭市場(chǎng)、學(xué)校老師市場(chǎng)、學(xué)校周邊市場(chǎng)等),以此吸引商家的`目光,使外聯(lián)商家的范圍擴大,更好的做好外聯(lián)工作。
、锹(lián)系商家的方法:
、匐娫(huà)營(yíng)銷(xiāo)。
、诘情T(mén)拜訪(fǎng)。
3、發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系,大力宣傳我院的活動(dòng),通過(guò)與其他高校的聯(lián)系交流,把其他高校的特色引入我院,把我院的特色工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴展同學(xué)的視野,加強高校間聯(lián)系交流的目的。
4、對外要形成規范化、正規化、詳細化且有本院特色的合作方式,在激烈競爭的“外聯(lián)市場(chǎng)”中搶占先機,爭取為學(xué)院作出更大貢獻。
外聯(lián)部個(gè)人學(xué)期反思總結3
本學(xué)期我年級組本著(zhù)以德育為先導,以落實(shí)行為規范為主線(xiàn),以班級管理無(wú)小事的思想開(kāi)展教育教學(xué)工作。
1、校領(lǐng)導的高度重視是初三年級順利開(kāi)展工作的基礎。
學(xué)校各級領(lǐng)導和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,在本學(xué)期中,學(xué)校特意安排了新初三年級的軍訓,目的是整頓紀律,振奮精神,使學(xué)生明白即將面臨一場(chǎng)艱苦的戰斗。學(xué)生們非常認真的參加訓練,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,就連一些平時(shí)散漫的同學(xué)都對自己要求非常嚴格,還涌現了不少好人好事。軍訓取得了非常顯著(zhù)的效果,使得每個(gè)學(xué)生都能以飽滿(mǎn)的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái),為后面的學(xué)習開(kāi)了個(gè)好頭。
在本學(xué)期的初三研討會(huì )上,校各級各部門(mén)領(lǐng)導參會(huì ),并專(zhuān)門(mén)成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,幫助解決、協(xié)調初三年級在各方面出現的困難和問(wèn)題,以便保證我年級教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)教務(wù)處和政教處的領(lǐng)導還對初三的教師、學(xué)生、以及月考成績(jì)進(jìn)行分析,對教育教學(xué)提出指導意見(jiàn),在由各教師共同針對本班學(xué)生情況提出下一步的工作方案。通過(guò)初三前一階段的'月考和期中考試反饋,感覺(jué)這一做法還是行之有效的,學(xué)生們的學(xué)習積極性都上來(lái)了,而且自己積極主動(dòng)的參加薄弱科目的補課。
2、班主任是推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展的核心力量。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學(xué)校管理中的一個(gè)永恒主題,而科學(xué)的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,為此,我們通過(guò)相信人、鼓勵人、成就人的管理方式,為教師搭設自我實(shí)現的舞臺,滿(mǎn)足教師對人格尊重的需求、對自我實(shí)現的需求,對平等競爭的需求,對情感激勵的需求,從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚鞭自?shī)^蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個(gè)積極向上的團體,以下是一些具體的做法。
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、侔嘀魅蚊恐苷匍_(kāi)一次班委會(huì )和團委會(huì ),充分發(fā)揮班委、團員和團支部的作用,及時(shí)了解學(xué)生的思想和情緒動(dòng)態(tài),把問(wèn)題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)下,防患于未然,抓住積極因素,樹(shù)正氣、抓骨干、抓先進(jìn),進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
、诮處焸冏龊酶鲗哟螌W(xué)生的心理疏導工作,經(jīng)常于學(xué)生們談心、幫他們解決生活和學(xué)習上的困難,排解心理上的苦悶。
、壅n任教師及時(shí)將課上和課下所發(fā)生和所見(jiàn)到的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好班級管理工作,班主任積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用家訪(fǎng)、筆談、電話(huà)等方式積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。
、軐W(xué)生,每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學(xué)習任務(wù)。將目標層層分解量化,強化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀(guān)念,實(shí)現了高效管理。
總之,課任教師具有班主任意識,積極配合班主任工作,班主任站在課任教師的位置上思考問(wèn)題,每個(gè)人的工作細致到位。
。ǘ┳ズ靡阅昙壗M長(cháng)為核心的年級組:
教師們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生,教師們從生活和學(xué)習多方面關(guān)注他們,讓他們感受到學(xué)校老師的關(guān)愛(ài),從而激發(fā)他們學(xué)習的意志,調動(dòng)學(xué)習積極性。
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