教育統計工作總結范文集錦
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的教育統計工作總結范文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育統計工作總結范文集錦1
我是xx市教育局的一名財務(wù)工作人員，從事教育統計工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。在從事教育統計工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習黨的教育方針和政策，學(xué)習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發(fā)展規律的重要依據，是對教育進(jìn)行宏觀(guān)決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執著(zhù)追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛(ài)上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實(shí)事求是，堅持原則，依法開(kāi)展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開(kāi)的有關(guān)統計工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)省教育廳、市統計部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項統計任務(wù)，確保統計數據的準確真實(shí)；對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學(xué)依據，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬(wàn)人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著(zhù)重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實(shí)施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。在局領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統計工作意見(jiàn)》（試行），編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循、任務(wù)明確、措施到位。
二、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專(zhuān)人負責統計工作。我加強對基層學(xué)校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。x年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。
三、開(kāi)展教育統計專(zhuān)題調查
“十五”時(shí)期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的'時(shí)期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著(zhù)一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題，三是教育觀(guān)念、教育內容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統計工作存在著(zhù)明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開(kāi)展調研，根據教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實(shí)性和可靠性。
四、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實(shí)，確保統計數據質(zhì)量，是統計工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學(xué)校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統計數據的質(zhì)量，確保每一個(gè)數據準確可靠非常重要，我對數據真實(shí)性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個(gè)數據而反復在基層學(xué)校研究。在數據真實(shí)準確的基礎上，我又對數據進(jìn)行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫(xiě)全市教育事業(yè)統計分析報告。
五、加強教育統計
資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學(xué)校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學(xué)習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進(jìn)行計算機數據分析。
六、提供教育統計咨詢(xún)服務(wù)
在完成數據統計任務(wù)，確保統計資料的真實(shí)準確的基礎上，我花費了很大的精力進(jìn)行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規律。幾年來(lái)，教育統計數據分析，基本滿(mǎn)足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。
幾年來(lái)，我在教育統計崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻，做出了一定的成績(jì)，受到了領(lǐng)導和同志們的表?yè)P和肯定。但是，教育統計工作無(wú)止境，我的工作還存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，與上級領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育統計工作總結范文集錦2
20xx年我縣教育事業(yè)統計在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業(yè)統計情況總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為了做好今年的教育事業(yè)統計工作，我縣成立了由局長(cháng)為組長(cháng)統計工作領(lǐng)導小組，負責全縣教育事業(yè)統計工作的組織領(lǐng)導和數據質(zhì)量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統計數據真實(shí)，在培訓時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習了統計法，使大家認識到教育事業(yè)統計數據時(shí)有法可依的。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統計培訓工作的通知》（皖教秘[20xx]119號）文件要求，及時(shí)派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門(mén)的培訓，同時(shí)不少學(xué)校還參加了全國教育事業(yè)統計在線(xiàn)培訓，通過(guò)系統培訓，提高了教育事業(yè)統計的水平。
三、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )
加強對基層學(xué)校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準備工作
1、
八月份對全縣的學(xué)校的基本信息進(jìn)行修改，按照文件撤銷(xiāo)了逍遙小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和湖村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，新設立了家朋鄉幸福教學(xué)點(diǎn)和富強教學(xué)點(diǎn)，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開(kāi)了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會(huì )議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進(jìn)行了協(xié)商和部署，并明確了學(xué)校交表的時(shí)候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
2、我縣于8月30日印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育事業(yè)統計工作的通知》（教財[20xx]20號），
五、做好培訓工作
9月19日軟件一出來(lái)，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績(jì)溪縣教育事業(yè)統計QQ中，供大家在使用時(shí)參考。培訓重點(diǎn)講解軟件的使用和報表相關(guān)內容的解釋。培訓會(huì )上分管副局長(cháng)就今年的教育事業(yè)統計尤其是均衡教育的重要性做了動(dòng)員講話(huà)，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學(xué)校的統計人員參加了全國教育事業(yè)統計在線(xiàn)培訓，大部分學(xué)員通過(guò)了考核。通過(guò)培訓，提高了學(xué)校統計人員的業(yè)務(wù)水平，為今后的統計打下了堅實(shí)的.基礎。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來(lái)，就在群中通知要求各校在QQ群中下載，要求大家及時(shí)更新軟件。QQ群的建立，極大方便了全縣統計人員及時(shí)關(guān)注在軟件使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及如何解決的方法。同時(shí)及時(shí)關(guān)注安徽教育事業(yè)統計QQ群里的信息，發(fā)現好的方法及時(shí)上傳到我縣的QQ群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關(guān)科室核對相關(guān)信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時(shí)，上交教育事業(yè)臺賬，重點(diǎn)是學(xué)生數和教職工的數據。有信息變動(dòng)的學(xué)校要求上交蓋上的學(xué)校代碼申請表。最后匯總后數據與相關(guān)科室核對后完全一致。
八、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實(shí)，確保統計數據質(zhì)量，是統計工作者的中心任務(wù)。我縣教育統計人員深刻的認識到，學(xué)校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統計數據的質(zhì)量，確保每一個(gè)數據準確可靠非常重要，我對數據真實(shí)性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個(gè)數據而反復在基層學(xué)校研究。在數據真實(shí)準確的基礎上，我又對數據進(jìn)行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規律和發(fā)展趨勢。在全縣數據匯總出來(lái)后，我就和各科室核對數據，若有問(wèn)題，及時(shí)查找原因。
九、加強教育統計資料管理
全縣學(xué)校，在20xx年秋季都建立了統計資料臺賬。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。
九、在軟件使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題和建議
在今年的軟件使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題有：
1、安裝WIN7系統安裝得不順利，部分學(xué)校在點(diǎn)保存時(shí)經(jīng)常出現MSDTCI不可用，解決好了，關(guān)機后重啟又出現了類(lèi)似的問(wèn)題。
2、軟件校驗問(wèn)題：
�。�1）填寫(xiě)了復式班，省里匯總出現有學(xué)生無(wú)班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
�。�2）鎮區中心小學(xué)和初中檢驗時(shí)出現非主城區應該有進(jìn)城務(wù)工人員提示。
�。�3）對于山區縣，班額小于6人情況比較常見(jiàn)，建議這條經(jīng)驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
�。�1）軟件開(kāi)發(fā)時(shí)考慮到山區小縣的實(shí)際情況，校驗能否少一些錯誤提示；（2）軟件開(kāi)發(fā)者最好能在開(kāi)發(fā)后在全國試驗，并收集各地在使用情況上的建議及時(shí)改建軟件中的缺陷；（3）軟件公布的時(shí)間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學(xué)校更多的時(shí)間填報，以免時(shí)間倉促出現問(wèn)題。
以上是我縣對教育數據統計情況所進(jìn)行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學(xué)性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學(xué)習好的方法和經(jīng)驗，進(jìn)一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統計工作做到規范科學(xué)。
教育統計工作總結范文集錦3
在工作中，我認真貫徹統計法，實(shí)事求是，堅持原則，依法開(kāi)展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開(kāi)的有關(guān)統計工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)省教育廳、市統計部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項統計任務(wù)，確保統計數據的準確真實(shí)；對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學(xué)依據，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬(wàn)人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著(zhù)重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的.制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實(shí)施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，起草了全市教育統計工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。在局領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統計工作意見(jiàn)》（試行），編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務(wù)明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專(zhuān)人負責統計工作。我加強對基層學(xué)校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。
三、開(kāi)展教育統計專(zhuān)題調查
十五時(shí)期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時(shí)期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著(zhù)一些突出的困難和問(wèn)題：
一是基礎教育總體水平不高。
二是農村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題。
三是教育觀(guān)念、教育內容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。
針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統計工作存在著(zhù)明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開(kāi)展調研，根據教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實(shí)性和可靠性。
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