趣味英語(yǔ)活動(dòng)總結通用
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的趣味英語(yǔ)活動(dòng)總結通用，歡迎閱讀與收藏。
趣味英語(yǔ)活動(dòng)總結通用1
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平。專(zhuān)題我們學(xué)生會(huì )學(xué)習部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過(guò)積極的準備，于20--年-月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語(yǔ)角工作的順利進(jìn)行特對本次英語(yǔ)角活動(dòng)做出如下總結：
一、活動(dòng)前期：
各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習部成員每人都寫(xiě)了一份策劃書(shū)，有關(guān)英語(yǔ)角活動(dòng)的主題、開(kāi)展時(shí)間、具體人員安排等多方面的內容�；顒�(dòng)前宣傳部在圖書(shū)館門(mén)前通過(guò)出海報的方式進(jìn)行宣傳�；旧媳ＷC了大多數同學(xué)對活動(dòng)具體時(shí)間及相關(guān)內容的'了解。-月26日下午5：30各班成員就開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的布置，學(xué)習部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們全力配合，充分體現了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。場(chǎng)地布置與下午6：30時(shí)布置工作完成。
二、活動(dòng)中期：
下午6：40時(shí)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。主持人介紹完程序之后，首先是舞蹈演員帶來(lái)一段熱舞，點(diǎn)了聊全場(chǎng)同學(xué)的激情，然后活動(dòng)正式開(kāi)始。
隨后就是同學(xué)們上演積極準備的英語(yǔ)話(huà)劇，話(huà)劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時(shí)代的感覺(jué)，讓每位同學(xué)在學(xué)習中，有收獲到很多的知識。
話(huà)劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節，凡參與者均獲得了將品，在游戲環(huán)節同學(xué)們都表現的非常熱情。
9點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)進(jìn)行過(guò)程中個(gè)成員之間協(xié)調很好，保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、活動(dòng)后期：
各班成員將相關(guān)設備整理并存放好，同時(shí)清理了活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)注意事項：
當然任何活動(dòng)又成功的地方，也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點(diǎn)去彌補我們在以后舉辦的活動(dòng)不成熟的地方。
1、活動(dòng)中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確，而導致在活動(dòng)開(kāi)展中依然有部分成員不清楚活動(dòng)的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。
2、活動(dòng)環(huán)節的節目選材不當，涉及英語(yǔ)的地方較少，沒(méi)有做到緊貼活動(dòng)主題。
回顧此次英語(yǔ)角活動(dòng)，各成員工作做得很好，通過(guò)英語(yǔ)角這一活動(dòng)帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，做到了在歡樂(lè )中把英語(yǔ)知識輕輕松松地學(xué)到。同時(shí)期待下次英語(yǔ)角活動(dòng)會(huì )個(gè)大家聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的更強震撼與享受!
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外語(yǔ)文化節作為外語(yǔ)系的一次活動(dòng)，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)全體師生的精誠協(xié)作與不懈努力，取得了圓滿(mǎn)的成功。
通過(guò)舉辦英語(yǔ)文化節，廣泛調動(dòng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的積極性，進(jìn)一步濃厚學(xué)風(fēng)、培固校風(fēng)。本屆文化節，全面展示我校學(xué)子文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌，也體現出外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )成員的相互協(xié)作、相互努力的精神風(fēng)貌�，F將本屆外語(yǔ)文化節的總體情況總結如下：
一、活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)配音比賽，豐富多彩的活動(dòng)，緊扣外語(yǔ)文化節活動(dòng)主題，注重活動(dòng)的文化性、思想性、教育性，體現出了素質(zhì)教育的內容，既熱烈、隆重，又新穎、別致。寓學(xué)于樂(lè )，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，鍛煉英語(yǔ)的應用能力，從而推動(dòng)全校的英語(yǔ)學(xué)習的'氛圍。
二、團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
從各項活動(dòng)的前期策劃和準備到后期活動(dòng)的順利進(jìn)行，師生們精誠協(xié)作。這就為廣大的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的機會(huì )，也充分鍛煉了我校廣大同學(xué)的創(chuàng )造能力。本屆外語(yǔ)文化節更加注重團隊協(xié)作精神，每三個(gè)部門(mén)負責一個(gè)活動(dòng)，分工明確，讓我們看到了“人心齊，泰山移”的集體協(xié)同參與的場(chǎng)面。
三、宣傳到位，參與面廣。
提前制作張貼精美海報，在食堂門(mén)口和各寢室樓下大力宣傳，擴大了外語(yǔ)文化節的影響力，使整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃郁的外語(yǔ)文化節的氣息，為文化節最后的成功做好了堅實(shí)的鋪墊。本次活動(dòng)面向全院，全校學(xué)生積極參與。
美中不足的是：英語(yǔ)配音比賽決賽內容設置難度偏高，沒(méi)有考慮到絕大部分學(xué)生的英語(yǔ)水平，使得選手們在競賽中稍顯吃力，也使得現場(chǎng)觀(guān)眾觀(guān)看興趣下降，影響現場(chǎng)氣氛。
同學(xué)們在各項比賽中都發(fā)揮了自己的應有水平，不少同學(xué)都獲得了榮譽(yù)，也收獲了快樂(lè )。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性更高了，對下一階段的英語(yǔ)學(xué)習起到了很好的激勵作用。本屆外語(yǔ)文化節活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕，使學(xué)生更加緊密地團結在一起，為了一個(gè)目標盡心盡力，大家都付出了自己的努力
趣味英語(yǔ)活動(dòng)總結通用3
本學(xué)期持續兩個(gè)月的學(xué)院第五屆校園文化藝術(shù)節之“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽由大學(xué)英語(yǔ)系教師和學(xué)生團體南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動(dòng)開(kāi)展環(huán)環(huán)緊扣，各階段的工作得以順利進(jìn)行。本次比賽影響力較大，過(guò)百名學(xué)生參與其中，受到過(guò)千名師生的關(guān)注，得到院領(lǐng)導的支持。
1、策劃工作
“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽不僅具有較高的學(xué)術(shù)含量，而且包含較濃厚的英語(yǔ)文化。為能賽出水平，并營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學(xué)英語(yǔ)系領(lǐng)導層決定。
(1)主題確定
本屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術(shù)節“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學(xué)英語(yǔ)系確立了(與世界牽手，用英語(yǔ)之聲唱響青春時(shí)代)的主題，號召同學(xué)們透過(guò)英語(yǔ)學(xué)習西方文化，促進(jìn)中西方的文化交流，符合中國共產(chǎn)黨“對外開(kāi)放”這一基本點(diǎn)的方針。
(2)策劃流程
為使有才華的學(xué)生獲得充分的機會(huì )展現自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學(xué)生接受報名，使涉及面達到最廣;半決賽采取英語(yǔ)歌曲現場(chǎng)演唱的方式，重在選拔英語(yǔ)口語(yǔ)水平較高以及擁有才藝表現技能的學(xué)生;在半決賽后，本屆比賽協(xié)辦方“南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )”與廣州市白云區鐘落潭鎮敬老院合作舉行義演會(huì )，響應中國共產(chǎn)黨“代表最廣大人民群眾利益”的思想號召，走向世界，關(guān)注社會(huì );拉票會(huì )借助微博平臺，以擴大本屆比賽的影響力，促進(jìn)更多同學(xué)透過(guò)英語(yǔ)學(xué)習西方文化;總決賽則全面考慮，選拔英語(yǔ)綜合運用水平較高，才藝表現技能出色的選手。本屆比賽運用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。
2、宣傳工作
“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽的宣傳由“南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )”組織部、宣傳部和系刊部負責，以各種形式展開(kāi)工作。
(1)本學(xué)期初，活動(dòng)的通知在大學(xué)英語(yǔ)系系刊刊登;
(2)設計、張貼比賽初賽、總決賽海報
(3)印制、派發(fā)比賽宣傳單
(4)舉行現場(chǎng)拉票會(huì )
(5)在總決賽前夕，宣傳部借助學(xué)會(huì )官方微博，發(fā)起選手“人氣獎”的投票
3、組織工作
“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽由大學(xué)英語(yǔ)系領(lǐng)導層策劃指導，大學(xué)英語(yǔ)系教師及南國ceo大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )成員組織。
(1)初賽
面向全院各年級的學(xué)生，接受短信、現場(chǎng)報名。初賽階段，超過(guò)100名學(xué)生報名，涉及面廣。已報名的各個(gè)單位圍繞主題，進(jìn)行1分鐘的清唱展示，主要經(jīng)第2屆“魅力新聲”英語(yǔ)歌唱比賽獲獎?wù)哌x拔出20個(gè)單位進(jìn)入半決賽。初賽現場(chǎng)各崗位的“南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )”工作人員盡己所能，完成職責，使涉及面較廣的初賽在風(fēng)雨中亦能如期順利地舉行。
(2)半決賽
半決賽形式為3分鐘的英語(yǔ)歌曲現場(chǎng)演唱。在本環(huán)節，由各系文娛部部長(cháng)、藝術(shù)團團長(cháng)等5位評委根據英語(yǔ)歌曲演唱的評分標準，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。
(3)義演會(huì )
10名總決賽選手，自主創(chuàng )作了“愛(ài)的進(jìn)行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個(gè)形式多樣、溫暖、詼諧的節目，于廣州市白云區鐘落潭鎮敬老院進(jìn)行義演。義演當天，“南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當天的組織工作，并且共同慰問(wèn)了社會(huì )中亟需年輕一代尊重、關(guān)懷的老人家，響應學(xué)院第5屆校園文化藝術(shù)節“跟黨走”的號召。
當然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的'，莫過(guò)于總決賽當晚的燈光問(wèn)題。第一，整個(gè)總決賽未能體現燈光效果的基調;第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟;第三，過(guò)分配合選手的燈光要求，變化過(guò)多，未能照顧評委和觀(guān)眾的眼球需求�；叵胝麄�(gè)比賽籌劃過(guò)程，部長(cháng)、會(huì )長(cháng)以及主席團對此問(wèn)題的重視程度不足，缺乏一個(gè)通過(guò)討論后的整體認可方案，導致總決賽當晚的燈光處理出現較為突出的問(wèn)題，影相總決賽當晚的整體效果。展望下學(xué)期，我們將迎來(lái)第二屆英語(yǔ)戲劇大賽，屆時(shí)，亦將是一個(gè)機會(huì )更是一次挑戰，望全體南國大學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì )成員發(fā)揚長(cháng)處，汲取教訓，舉辦一場(chǎng)更加有組織、有水平、吸引觀(guān)眾眼球的比賽。
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