學(xué)籍管理年終總結范文（精選6篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，一年的工作又到了年終，回顧這一年的工作歷程，付出了努力，也收獲了成長(cháng)，好好的總結下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！年終總結可是讓你獲得升職加薪的機會(huì )喔，以下是小編整理的學(xué)籍管理年終總結范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)籍管理年終總結1
按照教育部高校學(xué)生司對于學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理工作的`相關(guān)規定和要求，我院每年在新生入校之前都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的接待新生工作會(huì )議，成立了以主管招生院長(cháng)為組長(cháng)的新生接待工作領(lǐng)導小組，由招生處具體負責新生入校的接待工作，院紀檢監察處、督導處協(xié)助招生處在新生入校時(shí)認真核對學(xué)生持有的錄取通知書(shū)的真偽，姓名、出生年月、身份證號是否與省招辦招生錄取信息一致，以及錄取通知書(shū)上的照片與報到學(xué)生是否一致。
新生入系報到時(shí)各專(zhuān)業(yè)輔導員認真核對收繳學(xué)生的準考證，檢查本人是否與照片一致，審核學(xué)生身份證填寫(xiě)家庭基本情況登記表，觀(guān)察學(xué)生筆跡和信息看是否與檔案內所填內容相符。
學(xué)生處安排專(zhuān)人收繳學(xué)生自帶的紙質(zhì)檔案，核對檔案上的學(xué)生姓名、出生年月、家庭所在地、畢業(yè)學(xué)校、高考分數和報考志愿以及新生本人與檔案內高中、高招報名表上照片是否一致。對于符合入學(xué)資格的新生，學(xué)校給予注冊學(xué)籍，并通過(guò)校園網(wǎng)和系部輔導員公布傳達我院新生學(xué)籍電子注冊查詢(xún)網(wǎng)址，為學(xué)生提供學(xué)籍電子注冊信息查詢(xún)服務(wù)，督促每一個(gè)新生上網(wǎng)對自己的學(xué)籍電子注冊信息進(jìn)行查詢(xún)確認，對于信息有誤的新生，由本人持相關(guān)證件到學(xué)籍辦，采用詢(xún)問(wèn)及調查的方法對學(xué)生本人進(jìn)行確認，對照學(xué)生網(wǎng)上信息、紙質(zhì)檔案及本人。對于確認信息確實(shí)有誤學(xué)生由學(xué)校統一打報告向省級部門(mén)進(jìn)行備案審批。同時(shí)，通過(guò)在新生接待處和學(xué)院公告欄張帖的《高校學(xué)生獲得學(xué)籍及畢業(yè)證書(shū)政策告知》內容，使每一個(gè)新生熟悉了解有關(guān)學(xué)籍電子注冊、獲得學(xué)籍和畢業(yè)證書(shū)的相關(guān)政策及學(xué)校、省教育廳關(guān)于新生學(xué)籍電子注冊查詢(xún)網(wǎng)址關(guān)注自己的學(xué)籍情況。并按照《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊暫行辦法》的要求，使用教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺及時(shí)、準確地做好入學(xué)新生學(xué)籍電子注冊工作，制作新生學(xué)籍電子注冊數據光盤(pán)和新生照片盤(pán)按時(shí)上報到省廳學(xué)生處。
在今后的工作中，我院將繼續嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執行有關(guān)政策，加強我院大專(zhuān)學(xué)生在校期間學(xué)籍的`管理，切實(shí)做好在校生學(xué)籍學(xué)歷管理工作，在認真做好新生學(xué)籍電子注冊的基礎上，按照注冊?xún)热菁皶r(shí)準確的對在校生進(jìn)行學(xué)年電子注冊，對身份發(fā)生改變學(xué)生的學(xué)籍在進(jìn)行標注的同時(shí)并上報上級部門(mén)備案。保證學(xué)院教育教學(xué)的正常進(jìn)行和積極維護我國高等教育的健康發(fā)展。
建議：
�、購慕逃烤W(wǎng)上下的錄取庫里無(wú)畢業(yè)中學(xué)，希望加上畢業(yè)中學(xué)字段。
�、谙Ｍ逃繉W(xué)籍學(xué)歷平臺上的數據下來(lái)得再早一些，已方便我們有充分的時(shí)間核對數據準確。
學(xué)籍管理年終總結2
依法治校，加強學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。
一、基本情況
我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一、二、六年級各有4個(gè)教學(xué)班，三、四、五年級各有3個(gè)教學(xué)班。在校生數935人，其中女生430人，男生有505人。轉入90人，招生175人，轉出42人，畢業(yè)生163人。
二、加強軟硬件投入，提升管理檔次
我校在各專(zhuān)用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專(zhuān)用室，購學(xué)籍管理專(zhuān)用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導小組及控輟工作領(lǐng)導小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀(guān)學(xué)習。
三、認真學(xué)習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校認真學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門(mén)的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定等文件，遵循辦學(xué)規律，規范管理，嚴格按照規定辦理轉學(xué)、借讀、休學(xué)和復學(xué)等手續。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)與學(xué)生成績(jì)，對學(xué)生的表?yè)P與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(cháng)，為他們排憂(yōu)解難。
四、從嚴求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。又成立了招生委員會(huì )，由校長(cháng)負責，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調教師組織嚴格測試，依據0—12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案送到相應的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了入學(xué)人數。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì )上做了大量細致的調查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對進(jìn)行了調查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表，使控流有了目標，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的.動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習用品，防止輟學(xué)現象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的統一。
五、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了
規范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機、打印各種統計報表，使檔案規范化。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問(wèn)題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強化管理�？傊�，我們決心在教委的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理年終總結3
學(xué)籍管理工作是教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，一年來(lái)主要作的學(xué)籍管理工作如以下幾個(gè)方面：
一、督促各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍網(wǎng)增加新年級新班級信息。
二、每個(gè)學(xué)期的期初在校生匯總表，這要求數據快速并準確。
三、基層報表的錄入與上傳。這個(gè)工作量大，引導各校根據在校生的實(shí)際生數，在校生男女年齡分布情況，學(xué)生的異動(dòng)情況與上學(xué)年衍接情況，在校生的民族分布情況，農民工與進(jìn)城務(wù)工分布情況等等的數據來(lái)完成。由于我們的異動(dòng)頻率較大，這就要求學(xué)籍管理員平時(shí)要做細，及時(shí)登記，在這環(huán)節上要做到學(xué)籍隨人，避免人籍分離。與每校管理員核對數據完全正確后，下載軟件錄入并上傳匯總，然后以教育辦為單位打印與市級核對，核對后上傳市局。
四、督促各校學(xué)籍管理員引導班主任編輯新生信息，然后完成全國學(xué)籍新生注冊，各校引導班主任根據注冊的信息完成學(xué)籍卡、義教卡、健康卡的`建卡工作。
五、督促各校完成異動(dòng)生的學(xué)籍申請情況。
六、督促各校引導二至六年級班主任滾動(dòng)學(xué)籍卡、義教卡、健康卡。
七、文化戶(hù)口冊的滾動(dòng)。這工作量相當大，難度高。引導各校學(xué)籍管理要完成這項工作，必須走出校門(mén)取證及大量的電話(huà)采集信息。根據文化戶(hù)口冊完成督導事業(yè)發(fā)展表一至表五。與每校管理員核對數據準確后，合并以教育辦為單位時(shí)，數據又要求必須與兩所中學(xué)數據相符，由于數據的交叉性大，這項工作一直以來(lái)都非常艱巨。
八、全國學(xué)籍系統升級為全國聯(lián)網(wǎng)，引導各校學(xué)籍號核對。
九、指導各校學(xué)籍管理員處理全國學(xué)籍系統問(wèn)題學(xué)生。這個(gè)工作我們街道按時(shí)在完成任務(wù)。
十、指導各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統信息核對。這個(gè)工作面大，注重引導各學(xué)籍員的操作方法，同時(shí)引導學(xué)籍員注意細節處，比如：轉入生的入學(xué)情況及郵編的核對，由于異動(dòng)這兩項的信息必須更對。時(shí)間短，不過(guò)大家齊心協(xié)力，順利按時(shí)完成。
十一、督促各校每月補注冊的學(xué)生信息準時(shí)上報。
十二、督促各校完成期末學(xué)籍卡各項登記，完成報告冊，家校聯(lián)系手冊。
十三、指導各校學(xué)籍管理員完成全國學(xué)籍系統畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)操作。
一學(xué)年以來(lái)，學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。管理措施還需完善，比如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便；另外在學(xué)籍管理上加大力度，強化管理。
學(xué)籍管理年終總結4
學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門(mén)一項重要的日常工作，也是一項基本教育管理制度。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統誕生了。在區教育局的領(lǐng)導下，在20xx年6月份開(kāi)始，我校就開(kāi)始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行采集、錄入、審核、上報。因為是第一次做這樣的學(xué)籍工作，沒(méi)有經(jīng)驗可循，本人就這段時(shí)間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個(gè)總結，總結經(jīng)驗，為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，迅速成立學(xué)籍管理領(lǐng)導工作小組。
學(xué)籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當做主要工作來(lái)抓，迅速成立領(lǐng)導工作小組。組長(cháng)：（負責學(xué)校的全面工作），副組長(cháng)：（學(xué)籍管理負責人），成員：（學(xué)籍管理員）、（負責照相）。學(xué)校還抽調出一批人員加班加點(diǎn)做好學(xué)籍信息的錄入工作。
二、積極參加學(xué)籍管理培訓和組織學(xué)校學(xué)籍管理培訓
為了更好地做好學(xué)籍管理工作，學(xué)校學(xué)籍管理負責人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓，在學(xué)校認真做好班主任的培訓工作，讓他們指導學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表，指導他們如何錄入信息和信息的校對等。
三、一絲不茍地做好學(xué)籍信息的上傳和相片的導入工作。
因為將近期末，面臨學(xué)生離校，無(wú)法收集信息的緊張形勢和學(xué)籍信息模板遲遲未能正式啟用，所以收集學(xué)生學(xué)籍信息是比較倡促的，
難免會(huì )有許多出入。最主要的問(wèn)題是學(xué)生的身份證號碼校驗不過(guò)關(guān)或者重復。但是全校的師生都已經(jīng)離校，只有學(xué)籍管理員無(wú)怨無(wú)悔地在假期加班加點(diǎn)，一個(gè)個(gè)打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)和更改學(xué)生的錯誤信息，才能按時(shí)地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統里。學(xué)籍管理工作是一項相當繁瑣的工作，在上傳信息時(shí)也遇到許多預想不到的問(wèn)題，例如：有些學(xué)生身份證號碼有字母的，上傳時(shí)還要區別大小寫(xiě)，必須是小寫(xiě)的'字母才行，而在上傳照片時(shí)身份證號碼的字母又要大寫(xiě)。在剛遇到這樣的問(wèn)題時(shí)也是無(wú)所適從，在管理員請教了教育局領(lǐng)導和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗以后，在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開(kāi)，已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。
四、耐心地處理問(wèn)題學(xué)籍和做好學(xué)校學(xué)籍的日常管理工作
問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問(wèn)題，就是身份證號碼與別人的重復。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復，遇到問(wèn)題后，馬上與他們家長(cháng)取得聯(lián)系，讓他們拿來(lái)戶(hù)口簿掃描上傳做佐證材料。后來(lái)再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后，發(fā)現他們戶(hù)口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們去到派出所去更改。新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過(guò)班級了，所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統里對學(xué)生進(jìn)行調班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)問(wèn)題，因為學(xué)籍系統遲遲沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，所以省、市外新轉入的學(xué)生的學(xué)籍問(wèn)題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進(jìn)行溝通解決了。
五、存在問(wèn)題和建議
學(xué)生用的名字與戶(hù)口簿不相符或者有些名字寫(xiě)成了其他的同音字，建議今后在學(xué)籍信息采集時(shí)要學(xué)生帶著(zhù)戶(hù)口簿來(lái)讓老師幫填。
學(xué)籍管理年終總結5
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)管理中的一項基礎工作，是學(xué)校整體工作和諧發(fā)展的基本保證。本學(xué)期為進(jìn)一步貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作的通知》和樺甸市教育局提出的中小學(xué)學(xué)籍管理工作的具體要求，在工作中，結合我校自身的實(shí)際情況，圍繞我校學(xué)籍管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷探索和完善學(xué)籍管理的長(cháng)效運行機制，努力破解新生入學(xué)、建籍，均衡分班等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，現總結我校在學(xué)籍管理方面一些尚需完善的粗淺做法。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，學(xué)籍管理人員素質(zhì)強。
在學(xué)籍管理方面，我校一把手親自主抓，體現了學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)籍管理工作的高度重視。同時(shí)配備了從事學(xué)籍管理統計工作多年、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、學(xué)籍管理及報表曾多次受到上級領(lǐng)導表?yè)P的老教師負責學(xué)籍管理工作。學(xué)籍管理員在學(xué)籍管理方面能夠盡職盡責，加強日常管理，工作上堅持原則。無(wú)論是對上級領(lǐng)導、本校校長(cháng)及學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)都能認真地負起自身的責任來(lái)。
�。ǘ⿲�(zhuān)室管理，檔案資料齊全完整。
學(xué)籍檔案資料齊全完整，文本檔案有專(zhuān)室專(zhuān)柜存放，有專(zhuān)人保管做到了按年度、按年級合理分類(lèi)整理，一目了然。
初中學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、小學(xué)升初中學(xué)生登記表、學(xué)籍變動(dòng)
證明、學(xué)籍卡片、初中學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處還存有體育達標卡、校醫處還存有學(xué)生健康檢查表。
小學(xué)學(xué)籍檔案里有學(xué)生名冊、學(xué)籍變動(dòng)證明、小學(xué)生登記表，同時(shí)體育教師處也存有體育達標卡、校醫處也存有學(xué)生健康檢查表。
�。ㄈ┤嗽诩�，表冊合牙。
隨著(zhù)九年義務(wù)教育的真正實(shí)施，學(xué)校免收學(xué)生雜費國家按學(xué)生數撥付公用經(jīng)費，在校學(xué)生數特別重要已經(jīng)是所有同仁的共識。為此，本學(xué)期初校領(lǐng)導和學(xué)籍管理人員一起深入到班級逐班清點(diǎn)學(xué)生數，然后如實(shí)登記在校生名冊，認真核對學(xué)籍管理軟件中的在籍學(xué)生數真正做到人在籍在，表冊合牙。
�。ㄋ模┘哟笸度�，為學(xué)籍管理夯實(shí)基礎。
我校是首批20xx年為學(xué)籍管理人員配備專(zhuān)用上網(wǎng)電腦的，無(wú)論是在管理軟件升級上，還是配件購置及平時(shí)耗材購買(mǎi)上，我校毫不吝嗇，該上的'上、該買(mǎi)的買(mǎi)，幾年來(lái)累計投入已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)元。今年又配備了新的電腦，并配備了21英寸液晶顯示器，速度比原來(lái)快了很多非常有利于我們上網(wǎng)操作，我校按上級文件要求達到了專(zhuān)人專(zhuān)機，只是現在尚差一臺專(zhuān)用的打印機。學(xué)籍管理人員能夠運用現代化的手段進(jìn)行學(xué)籍管理方面的日常業(yè)務(wù)處理，基礎教育科領(lǐng)導是滿(mǎn)意的！
�。ㄎ澹┲贫让鞔_，有章可尋，有法可依。
我校依據《樺甸市中小學(xué)學(xué)籍管理工作評估細則》制定了老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)校學(xué)籍管理制度，并做到了學(xué)年初有計劃，學(xué)年末有總結。
�。﹫蟊砑皶r(shí)，數字準確。
我校在期初、期末及平時(shí)上報有關(guān)數據及報表上，能夠做到按時(shí)統計，準確上報，不參雜使假，實(shí)事求是。雖是很普通的報表，我校卻能得到上級領(lǐng)導的認可和表?yè)P。
�。ㄆ撸┦刮覀兏械匠粤Φ氖禽爡^內流動(dòng)人口較多，外地學(xué)生轉入不建籍國家不撥款，建籍這部分學(xué)生走時(shí)什么都不要，增加了“學(xué)籍管理”的難度。希望上級領(lǐng)導能做出專(zhuān)項規定！
以上是我校學(xué)籍管理方面的點(diǎn)滴做法，雖然取得了一些成績(jì)，但是距離學(xué)籍管理規范化、科學(xué)化、現代化還存在一定的差距，不足之處，還懇請領(lǐng)導給與指正，在今后的工作中，我們將積極進(jìn)取，再接再厲！
現在，我校正在爭取兩年一度的吉林地區學(xué)籍管理評比先進(jìn)單位，我們有決心、有信心摘牌；也有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng )新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫(xiě)我校更加輝煌的明天！
學(xué)籍管理年終總結6
為了切實(shí)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期我根據關(guān)于轉發(fā)靖宇縣人民辦公室印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)義務(wù)教育法進(jìn)一步做好控制學(xué)生流失工作的意見(jiàn)的通知（靖教字20xx85號）靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案、靖宇縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）的通知（靖教字【20xx】2號）等上級文件精神，認真抓好落實(shí)。通過(guò)全校師生的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作逐步完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩定�，F將我本學(xué)期的學(xué)籍管理工作的基本情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善機制。
為使學(xué)籍管理及學(xué)籍檔案管理工作更加規范化、標準化。學(xué)校認真貫徹義務(wù)教育法，根據靖宇縣“控流”評創(chuàng )活動(dòng)實(shí)施方案、貫徹落實(shí)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案的具體意見(jiàn)等多個(gè)文件要求，我校成立了“控輟”組織機構，為了確�！翱剌z”活動(dòng)取得實(shí)效性，采取了行之有效的措施。首先不斷強化防控責任，實(shí)行了層層包保制度。確定校長(cháng)為控輟第一責任人，副校長(cháng)為具體責任，教導處為該項工作的職能部門(mén)。針對本校實(shí)際情況，制定了“花園學(xué)�？剌z實(shí)施方案”，今年9月開(kāi)展了控輟活動(dòng)，并做好了相關(guān)記錄，收集了相關(guān)的照片，還制定的相關(guān)的活動(dòng)方案。
二、及時(shí)與班主任溝通，做好學(xué)生的控輟工作并做好相應的記錄、計劃等工作。
1、結合我校學(xué)籍管理實(shí)際，我積極與學(xué)校的各班主任溝通，了解班級學(xué)生的學(xué)習情況，了解是否有厭學(xué)的學(xué)生。我給各班主任發(fā)了家訪(fǎng)記錄和班級薄，讓班主任及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好記錄，每月對班主任的家訪(fǎng)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現家訪(fǎng)次數少的班主任，讓其及時(shí)家訪(fǎng)。本學(xué)期發(fā)現各班主任的家訪(fǎng)次數都比較多，家訪(fǎng)記錄填寫(xiě)較好。班主任的班級簿填寫(xiě)很認真。
2、要求班主任上交控輟計劃，我對每位教師的控輟計劃都認真的看了一遍，發(fā)現有些教師的控輟計劃有應付的現象，我又讓這些教師重新修訂自己的控輟計劃，這也提高的各班主任對控輟工作的認識。我在本學(xué)期末收齊了各班主任的控輟總結，所有的班主任這次都能對自己的控輟工作認真總結。
三、根據上級文件精神，認真做好相應的工作，
根據靖教字20xx85號文件的精神，我認真制定的相應的控輟方案，并制定了控輟保學(xué)責任書(shū)和年級組領(lǐng)導、教師包保學(xué)生名單，并讓相關(guān)教師和領(lǐng)導簽定了責任書(shū)，做到控輟層層負責制。由于措施得力，實(shí)現了我校本學(xué)期無(wú)一人流失的好成績(jì)。在今年的省教育質(zhì)量萬(wàn)里行的檢查中，由于我的準備的材料齊全、規范，控輟措施得力，受到了專(zhuān)家的.好評。
本學(xué)期我校小學(xué)轉出19名學(xué)生，轉入5名學(xué)生，降級7名學(xué)生，中學(xué)轉出3名學(xué)生，轉入1名學(xué)生，所有的學(xué)生的手續我全部辦完，保證了學(xué)生學(xué)籍變得的規范性。也保證了所有變動(dòng)學(xué)生的情況有據可查。
本學(xué)期我還根據普教科的通知精神，為我校的110名新入學(xué)的學(xué)生建立了學(xué)籍，并按要求完成了新生的網(wǎng)上信息錄入和報送工作。對于現有的九年級和八年級的學(xué)生的變動(dòng)情況我做了進(jìn)一步的匯總，做到學(xué)校中學(xué)的學(xué)生變得心中有數。
四、存在的問(wèn)題與困難
雖然我校在學(xué)籍管理工作中取得了一些成績(jì)，積累了一些經(jīng)驗，我校學(xué)生轉入縣城比較多，這部分學(xué)生往往都是先擇校后辦手續，有的甚至不辦手續，這就為我校的學(xué)籍管理工作造成極大的困擾。我校還有一部分學(xué)生現在還沒(méi)有學(xué)籍，每當上級檢查的時(shí)候，如何安置這些學(xué)生是一件很困難的事情，他們的學(xué)籍下學(xué)期需要辦理。
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