小學(xué)田徑總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)田徑總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)田徑總結1
一學(xué)期的工作即將結束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的情況下，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行田徑訓練。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科老師的支持下，我校田徑隊員從幼稚走向成熟。下面將本學(xué)期的訓練工作總結如下：
一、得到領(lǐng)導支持，取得老師配合
本學(xué)年伊始，在校長(cháng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，繼續進(jìn)行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的訓練計劃，從二~六年級中挑選運動(dòng)員，并同各班班主任了解訓練隊中學(xué)生的學(xué)習情況，同家長(cháng)取得一致認可。訓練開(kāi)始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽(tīng)取訓練隊的意見(jiàn)和建議，對提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習成績(jì)下降，就采取短時(shí)停訓的辦法，促使其提高學(xué)習成績(jì)；對品質(zhì)薄弱的隊員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓練經(jīng)驗，開(kāi)展系統訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(cháng)跑，還有投擲項目。在訓練過(guò)程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項，編寫(xiě)行之有效的訓練計劃。
三、一分耕耘，一分收獲
在日常訓練工作中，每天都是學(xué)生管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓練，從周一到周四，每天如此。老師們沒(méi)有怨言，更沒(méi)有遺憾。在節假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的訓練是異常艱苦的，但老師們靠著(zhù)一種堅強的毅志，為的是每一個(gè)學(xué)生和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責。功夫不負有心人，在區運動(dòng)會(huì )成績(jì)總分大大超出前一次的成績(jì)，提高了十幾分。但離目標還很遠，需要繼續努力。
四、存在不足
1．學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習班過(guò)多與訓練時(shí)間沖突。
2．運動(dòng)量安排不夠適當。
3．學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應。
4．學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5．學(xué)生條件不錯，但不愿意參加訓練，得不到家長(cháng)的有利支持。
以上是本學(xué)年度田徑隊訓練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結，在今后的訓練工作中，要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
小學(xué)田徑總結2
江門(mén)市新會(huì )區八堡小學(xué)20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )總結在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。本屆運動(dòng)會(huì )，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀(guān)本屆運動(dòng)會(huì )有以下的三大特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導高度重視，組織指揮得力。
運動(dòng)會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校領(lǐng)導的高度重視是關(guān)鍵。運動(dòng)會(huì )組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，校領(lǐng)導以及各班主任，統一思想，明確職責，并對運動(dòng)會(huì )的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實(shí)到位。
二、教師積極參與，團結協(xié)作。
從運動(dòng)會(huì )籌備到召開(kāi)時(shí)間短促，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動(dòng)會(huì )有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動(dòng)會(huì )的成功召開(kāi)，離不開(kāi)體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動(dòng)會(huì )加班加點(diǎn)，從制定規程、發(fā)放規程報名、編排秩序冊、測畫(huà)場(chǎng)地、開(kāi)幕式的預演、直到裁判工作，體育教師都能憑著(zhù)團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運動(dòng)會(huì )上所有教師裁判員，工作積極主動(dòng)，在較短時(shí)間內學(xué)習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長(cháng)和裁判員配合默契，主動(dòng)承擔任務(wù)，表現出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動(dòng)會(huì )的比賽緊張激烈，運動(dòng)員的成績(jì)記載正確無(wú)誤使本次運動(dòng)會(huì )得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會(huì )成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運動(dòng)會(huì )籌備工作做到一絲不茍。在比賽期間，一方面安排本班運動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運動(dòng)會(huì )期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒(méi)。
4、其他老師各盡所能，忠于職守
宣傳組認真搞好宣傳的工作，他們及時(shí)公布比賽的成績(jì)；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；獎品組的老師精心安排，使獎狀，榮譽(yù)及時(shí)的送到勝利者身上，讓運動(dòng)會(huì )所有的獎項順利頒發(fā)。保衛組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚頓挫的解說(shuō)以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動(dòng)場(chǎng)增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動(dòng)會(huì )期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動(dòng)會(huì )的播音質(zhì)量。其他任課教師與同學(xué)們同喜同樂(lè )，其樂(lè )融融。
三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養。
一個(gè)人的全面發(fā)展，應該是包括身體素質(zhì)在內的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng )新的精神和實(shí)踐能力，更應該擁有強健的體魄。
運動(dòng)會(huì )期間，對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養發(fā)揮了體育運動(dòng)本身得天獨厚的功能，兩千多名的學(xué)生觀(guān)看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。參加比賽是快樂(lè )的，無(wú)論是勝敗都會(huì )讓我們每一位隊員享受到了運動(dòng)過(guò)程，感受到了體育給我們帶來(lái)的心情的愉悅；同樣的，觀(guān)眾也是快樂(lè )的，因為大家在為自己隊伍加油的同時(shí)，也欣賞到了精彩的比賽。所以，希望我們每一個(gè)班級積極參加比賽的同時(shí)，也良好表現我們的道德修養與良好習慣，競爭意識的培養�！霸阱憻挸山】档纳眢w中鍛煉成健康的精神”，運動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。
管理意識的培養。比賽場(chǎng)上運動(dòng)員生龍活虎，比賽高潮迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守我們運動(dòng)會(huì )的各項規則與紀律，注意運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的安全，講文明、講禮貌、講友愛(ài)，愛(ài)護環(huán)境衛生，文明觀(guān)看，尊重裁判、尊重對手、尊重觀(guān)眾，時(shí)而吶喊，時(shí)而靜觀(guān)，每一個(gè)人都為自己的集體增榮，各個(gè)班級表現出良好的組織性、紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養，本屆運動(dòng)會(huì )設立“精神文明”獎，在觀(guān)看的時(shí)候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這是管理意識的培養。
自律意識的培養。在此次大型運動(dòng)會(huì )上，學(xué)生會(huì )主動(dòng)承擔起運動(dòng)會(huì )場(chǎng)自治工作，成為運動(dòng)會(huì )場(chǎng)秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀(guān)眾席無(wú)垃圾活動(dòng)等，都體現了學(xué)生自治自律意識、能力的提高。
互助意識的培養。從比賽中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生們班里學(xué)生加油，廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵與加油，學(xué)生間已逐步形成了文明、團結、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運動(dòng)會(huì )，在取得上述成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、離我校提出的文明觀(guān)賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，個(gè)別不參賽的同學(xué)隨便上跑道，極個(gè)別的同學(xué)不服從紀檢老師和同學(xué)的要求，與比賽中表現中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調。
2、通過(guò)此次校運會(huì )，我們也發(fā)現了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須利用好每天的課間操以及體育課加強體能鍛煉。
一個(gè)擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì )是人生賽場(chǎng)上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì )永遠立于不敗之地！
運動(dòng)會(huì )，對于學(xué)生來(lái)講，不僅是展示體育能力的場(chǎng)所，也是學(xué)習和感受運動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我，讓同學(xué)們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上，應該是體現集體風(fēng)貌的場(chǎng)所，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平，培養學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進(jìn)取、熱愛(ài)集體的精神。希望通過(guò)舉辦本屆田徑運動(dòng)會(huì )，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
小學(xué)田徑總結3
本屆運動(dòng)會(huì )共有600名學(xué)生和30多名教師參加，是學(xué)校歷年來(lái)規模最大的一屆。
為了開(kāi)好這一屆運動(dòng)會(huì )，我們競賽組精心策劃競賽程序，教師利用周六、日及晚上的時(shí)間進(jìn)行編排，在運動(dòng)員增加的情況下,比以前提前完成比賽。
場(chǎng)地得到充分運用，比賽有了更多的看點(diǎn)。
在本次大會(huì )中，學(xué)校廣大師生積極參與了所有項目的比賽和相關(guān)工作，全體運動(dòng)員、裁判員嚴守競賽規則，認真履行職責，發(fā)揚了奮勇?tīng)幭�、吃苦耐勞、團結協(xié)作、顧全大局的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，不但顯示了我校體育運動(dòng)的水平和實(shí)力，也展示了我校良好的校風(fēng)校貌和同學(xué)們開(kāi)拓進(jìn)取的青春風(fēng)采。
今年的賽場(chǎng)秩序、參觀(guān)組織和場(chǎng)地衛生是做的最好一屆。
取得了體育競技和精神文明的雙豐收。
獲得精神文明的班級分別是二年級2班、三年級2班和六年級2班。
小學(xué)田徑總結4
11月15日縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在縣體育場(chǎng)舉行，中學(xué)代表隊在校領(lǐng)導和文體處的全力配合支持下，縣運動(dòng)會(huì )于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動(dòng)各5人），共參加了27個(gè)小項目比賽的角逐，經(jīng)過(guò)全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng )造了中學(xué)歷史以來(lái)參加縣田徑運動(dòng)會(huì )的最好成績(jì)，完成了學(xué)校交給的任務(wù)�，F總結如下：
一、領(lǐng)導重視讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)
一直以來(lái)，我校董事長(cháng)對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專(zhuān)業(yè)器材，為運動(dòng)員購買(mǎi)了新田徑訓練鞋，為運動(dòng)員提供了一等的休息場(chǎng)所――老鷹村搏擊俱樂(lè )部，還為運動(dòng)員準備好了生命營(yíng)養水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證，給教練員和學(xué)生運動(dòng)員創(chuàng )造了良好的訓練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動(dòng)員身受鼓舞，讓教練員無(wú)后顧之憂(yōu)，在本屆田徑運動(dòng)會(huì )上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓練計劃是關(guān)鍵
在以文體處為中心的體育組組長(cháng)的帶領(lǐng)下，今年重點(diǎn)抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的.制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節；我深知只有選好、選準了，大力加以培養訓練，才不會(huì )出現人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動(dòng)員日常的思想、技術(shù)、戰術(shù)訓練工作的同時(shí)，還要充分利用體育課堂和課外活動(dòng)課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過(guò)訓練，從中選拔出了多名優(yōu)秀運動(dòng)隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學(xué)合理、針對性訓練，才能出成績(jì)和提高運動(dòng)水平；科學(xué)合理是指對運動(dòng)量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個(gè)運動(dòng)員；針對性是對項目中的各個(gè)專(zhuān)項，對不同性格、特長(cháng)的運動(dòng)員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實(shí)、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實(shí)了詳細的工作任務(wù)、職責，并一一規定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現的問(wèn)題進(jìn)行分析與協(xié)調解決，從而使各項訓練工作有一個(gè)較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動(dòng)員成績(jì)穩步提升，取得了良好的實(shí)際效果。
三、教練員的臨場(chǎng)指揮是沖鋒號
教練的臨場(chǎng)指揮對運動(dòng)員能否穩定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)也反映出教練員的經(jīng)驗和技巧以及觀(guān)察和決定的能力。在運動(dòng)員比賽過(guò)程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動(dòng)員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運動(dòng)員在中長(cháng)跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時(shí)候加速？什么時(shí)候超運動(dòng)隊員等等，教練員要心中有數，給予運動(dòng)員正當的口令和動(dòng)令，做到讓運動(dòng)員及時(shí)調整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動(dòng)節奏內。同時(shí)，要善于根據對敵我雙方的表現和戰術(shù)進(jìn)行觀(guān)察、分析和思考，隨機應變；在關(guān)鍵時(shí)刻能重點(diǎn)提示運動(dòng)員如何運用技術(shù)、戰術(shù)，讓運動(dòng)員在短短的時(shí)間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動(dòng)員發(fā)揮出應有的水平，創(chuàng )造優(yōu)秀的運動(dòng)成績(jì)，是教練臨場(chǎng)指揮的一門(mén)藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號。
四、運動(dòng)成績(jì)是學(xué)生運動(dòng)員頑強拼搏的完美體現
本屆縣運動(dòng)會(huì )中，運動(dòng)員共獲得3個(gè)第一名；4個(gè)第二名；3個(gè)第三名；1個(gè)第四名；3個(gè)第五名；2個(gè)第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；在初中男子組三級跳遠中獲第五名；在初中男子組實(shí)心球獲第一名，并以米的成績(jì)打破縣米紀錄。在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；在初中女子組400m獲第四名；在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動(dòng)會(huì )紀錄；八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4100m接力比賽中獲得第四名；女子4100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過(guò)程中，我們的運動(dòng)員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實(shí)力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實(shí)心球打破縣紀錄，并以米的最好成績(jì)成為縣實(shí)心球新縣紀錄。我校初二年級的運動(dòng)員，在面對高手挑戰的情況下，毫不退縮，沉著(zhù)應戰，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績(jì)。
運動(dòng)成績(jì)是學(xué)生運動(dòng)員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在20xx年縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動(dòng)員。
五、今后的希望與展望：
1、訓練的方法和手段有待增加；
2、通過(guò)本次全縣中學(xué)生田徑會(huì )比賽，進(jìn)一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習；
3、建立運動(dòng)員的運動(dòng)技能和運動(dòng)成績(jì)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數；
4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動(dòng)員的身體體能，遠不能和強隊運動(dòng)員的體能相比；特別是我們的女子徑賽和田賽項目的運動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強體能訓練與選材的科學(xué)性；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學(xué)才能實(shí)現在縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
小學(xué)田徑總結5
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了 "第四屆趣味運動(dòng)會(huì )"。 本屆運動(dòng)會(huì )的主題是"我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )"，突出展現的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的風(fēng)采。是對每個(gè)運動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個(gè)人、團體三個(gè)大項十個(gè)小項。個(gè)人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開(kāi)始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jì)。運動(dòng)會(huì )成為了凝聚班風(fēng)、團結進(jìn)取的一堂班會(huì )課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)成了一個(gè)"團結、文明"的運動(dòng)盛會(huì )。充分展示了江小人運動(dòng)、健康、快樂(lè )的風(fēng)采!
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。
下午三點(diǎn)半時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的角逐，江小第一屆趣味運動(dòng)會(huì )在校行政、競賽委員會(huì )大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地降下了帷幕。
整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動(dòng)會(huì )不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
小學(xué)田徑總結6
本屆運動(dòng)會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地落下了帷幕。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動(dòng)會(huì )不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)校今后的工作。本屆運動(dòng)會(huì )，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視
在運動(dòng)會(huì )籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個(gè)強有力的領(lǐng)導核心。范校長(cháng)還親自抓起了運動(dòng)會(huì )的前期籌備與運動(dòng)會(huì )的彩排工作，研討運動(dòng)會(huì )的有關(guān)項目和事宜，并親自督促運動(dòng)會(huì )團體操的演練工作。學(xué)校為高規格地舉辦這次運動(dòng)會(huì )，成立了領(lǐng)導工作專(zhuān)班，使各項工作有人負責、有人落實(shí)。
二、準備充分
運動(dòng)會(huì )前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，對籌備工作進(jìn)行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動(dòng)方案。班主任指導學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練；同時(shí)，編排團體操的老師非常辛苦，是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導與老師的辛苦奉獻，從而為開(kāi)幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動(dòng)會(huì )比賽過(guò)程中，各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，做到了精誠團結。當然，還有在賽場(chǎng)外一直做著(zhù)默默無(wú)聞工作的班主任，是他們的堅守與協(xié)調，才得以讓各班運動(dòng)員賽出最佳成績(jì)；還有保證學(xué)生安全、維護現場(chǎng)秩序的后勤服務(wù)人員及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、成績(jì)喜人
此次運動(dòng)會(huì )在廣大運動(dòng)員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng )佳績(jì)，獲得了比賽成績(jì)與道德風(fēng)尚的雙豐收。在這次運動(dòng)會(huì )上，獲得年級團體總分第一名的班級有：三年級的接力賽、六年級的拔河賽；獲得年級團體總分第二名的班級有：五年級的接力賽、五年級的拔河賽；獲得年級團體第三名的班級有：二年級的接力賽、拔河賽。還有很多同學(xué)獲得個(gè)人獎。
回顧本屆運動(dòng)會(huì )，在取得上述成績(jì)的同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題：1。對運動(dòng)員的組織與培訓工作沒(méi)有落到實(shí)處。運動(dòng)員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級的運動(dòng)員沒(méi)有進(jìn)行訓練，運動(dòng)員在比賽場(chǎng)地上找不到檢錄處以及比賽場(chǎng)地等等。2。部分工作前期準備不充分，有些問(wèn)題考慮不周。如，入場(chǎng)式運動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)，對部分賽事檢錄工作人員分配過(guò)少，抄寫(xiě)檢錄名單倉促，入場(chǎng)式彩排拖拉等等。3。通過(guò)此次校運會(huì )，我們也發(fā)現了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的精誠團結合作下，在同學(xué)們的奮勇拼搏下，這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功地落下了帷幕。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，既展現了全校教師良好的精神風(fēng)貌，又豐富了學(xué)生的校園生活，更是對我們學(xué)校的體育工作進(jìn)行了一次盛大的檢閱。
小學(xué)田徑總結7
6月15日多云，是個(gè)適合室外運動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯的標準室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著(zhù)爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )就覺(jué)得現在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(cháng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應邀作為我們本次活動(dòng)的指導老師，面對這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè )營(yíng)，用之于快樂(lè )營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運會(huì )的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準確，孩子們帶著(zhù)好奇和疑惑看著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著(zhù)地”，總之是亂成一團，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著(zhù)孩子們來(lái)到了 200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(cháng)越長(cháng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始了接力知識的訓練，這是一個(gè)團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現這個(gè)項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著(zhù)這些孩子玩 “兩人三足”的游戲，按照家長(cháng)和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(cháng)非常認真，比賽過(guò)程中出現了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應該為這個(gè)堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著(zhù) “奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀(guān)看，這些可愛(ài)的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著(zhù)這個(gè)有意義、有氣魄的奧運加油口號。
小學(xué)田徑總結8
經(jīng)過(guò)持續一周時(shí)間緊張激烈的角逐，我校圓滿(mǎn)地完成了20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì )各項任務(wù)。這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸的運動(dòng)會(huì )；是一次團結奮進(jìn)的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的成功開(kāi)展，得益于大會(huì )組委會(huì )精心謀劃，得益于體育組全體老師的細心組織，得益于各位教師員工的積極參與，密切配合。在此我向積極參與本次運動(dòng)會(huì )的全體教職員工表示最誠摯的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動(dòng)！
本次運動(dòng)會(huì )適逢第三屆世界傳統武術(shù)節在我市召開(kāi)，因此我們在本次運動(dòng)會(huì )上融入了中華傳統武術(shù)元素，由教師代表隊伍表演的太極拳和由240名學(xué)生代表表演的武術(shù)基本功操精彩紛呈，博得了與會(huì )領(lǐng)導和來(lái)賓的贊揚，同時(shí)也贏(yíng)得了十堰電視臺和東風(fēng)電視臺等媒體的關(guān)注，為弘揚武當武術(shù)精神，推廣武當武術(shù)文化作出了我們應有的貢獻。
回顧本次運動(dòng)會(huì )，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：
頑強拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。在各項比賽中，運動(dòng)員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面。有的運動(dòng)員跑步時(shí)腳崴了，一瘸一拐走出賽區，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加比賽，表現出了頑強的意志；800米賽跑，有的運動(dòng)員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)線(xiàn)沖去。在運動(dòng)員為班級頑強拼搏的時(shí)候，我們的非運動(dòng)員同學(xué)也心系賽場(chǎng)，當運動(dòng)員賽跑沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)同學(xué)及時(shí)跑上去，攙扶他們，安慰他們；當運動(dòng)員感到疲憊時(shí)，無(wú)力時(shí)，不停地為運動(dòng)員吶喊助威，不少同學(xué)嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說(shuō)看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛(ài)的孩子互相關(guān)心、團結協(xié)作的團隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進(jìn)取精神感到驕傲呢？
在本次運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)成績(jì)喜人，發(fā)現了一些身體條件較好、運動(dòng)素質(zhì)較高、競技能力較強的體育苗子；此次運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員不但充分展示了個(gè)人體育才能，而且還在集體項目中發(fā)揮了突出作用，為班級爭了光，也為運動(dòng)會(huì )添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。本屆運動(dòng)會(huì )雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，但美中仍有不足：個(gè)別班級對參加運動(dòng)會(huì )組織不力，重視不夠，對比賽安排時(shí)間不明確，運動(dòng)員不能準時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽。各年級，各班級體育運動(dòng)水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個(gè)同學(xué)支撐門(mén)面，如個(gè)別班級同學(xué)剛跑完800米，氣還沒(méi)來(lái)得及喘，緊接著(zhù)又要進(jìn)行4×100米接力賽。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準備活動(dòng)，常常是倉促上陣；比賽規則不了解，短跑時(shí)經(jīng)常出現搶他人跑道的現象；跑步、跳高、等姿勢不規范。運動(dòng)會(huì )期間少數同學(xué)不講衛生，亂丟食品袋，影響環(huán)境衛生，特別是有些學(xué)生觀(guān)看比賽過(guò)程中紀律不嚴，隨隨便便穿插跑道，影響了運動(dòng)員水平的發(fā)揮，也給安全帶來(lái)很大的威脅。運動(dòng)會(huì )的整個(gè)組織是沒(méi)有出現太大的差錯，但也出現了一些值得商榷的地方，一些細節方面待改進(jìn)。
最后，祝愿我校的體育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝即將在我市召開(kāi)的第三屆世界傳統武術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
小學(xué)田徑總結9
6月15日多云，是個(gè)適合室外運動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯的標準室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著(zhù)爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )就覺(jué)得現在的孩子太幸福了。 8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著(zhù)“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀(guān)看，這些可愛(ài)的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著(zhù)這個(gè)有意義、有氣魄的奧運加油口號。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì )的奧運喝彩用語(yǔ)和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)尡本⿰W運會(huì )在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂(lè )。
小學(xué)田徑總結10
自從九月份開(kāi)學(xué)后，每天忙得是不亦樂(lè )乎，每天兩個(gè)大課間必須親自監督發(fā)令、6個(gè)班的體育課，還有每天下午的兩節訓練，別說(shuō)悠閑地看個(gè)電影了，就連書(shū)就沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力去看了，整天想的就是如何訓練如何上課，如何調動(dòng)學(xué)生上課的積極性，如何提高運動(dòng)員的成績(jì)等等，初四的體育課、大課間活動(dòng)和課外鍛煉我一個(gè)人全包了，真的很過(guò)癮��！
上周一至周四全市的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學(xué)生的交通安全，還好校長(cháng)聽(tīng)從我的建議給學(xué)生安排了兩頓午餐，運動(dòng)員們也盡全力為自己為學(xué)校掙得了榮譽(yù)，最后獲得了團體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各縣區都是綜合代表隊，比我們一個(gè)學(xué)校的實(shí)力要強得多得多，我們在市直學(xué)校里排名這么靠前確實(shí)不易。
有成績(jì)還有不足，如果大家都發(fā)揮好的話(huà)，特別是最后的4x100米接力不出現意外的話(huà)，我們的成績(jì)還得提高一大截，所以我還得認真總結一下，以便明年能取得更好的成績(jì)。
我們取得的成績(jì)主要是男女跳遠、三級跳遠，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項目我們的實(shí)力不如人也就算了，還有能取得名次沒(méi)有取得是：男子4x400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒(méi)能進(jìn)入決賽，男子4x100米第一棒起跑時(shí)搶跑犯規被罰下，女子4x100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì )導致沒(méi)能進(jìn)入決賽，其他就是運動(dòng)員平時(shí)訓練不刻苦，太大意，導致自己實(shí)力不如人。
這次選人定項目時(shí)間太緊張，好多細節沒(méi)能研究好，所以下次選人的時(shí)候要注重學(xué)生的吃苦精神和意志品質(zhì)，特別是技術(shù)性強的項目更應注意平時(shí)訓練的細節，選對人選對項目還要注意臨場(chǎng)經(jīng)驗和臨場(chǎng)發(fā)揮，希望明年我們能取得更優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)田徑總結11
一、基本情況
和碩縣中小學(xué)生第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )比賽于20xx年5月4日5月6日在縣二中舉行，我校田徑隊派出參賽隊員30人（其中男運動(dòng)員15人，女運動(dòng)員15人），參加了11個(gè)比賽項目的角逐，經(jīng)過(guò)全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分233分，名次第2名的成績(jì)�；旧贤瓿蓪W(xué)校交給的任務(wù)。
二、比賽的前后工作情況
田徑隊從平時(shí)的訓練到隊伍的出發(fā)前，得到了學(xué)校領(lǐng)導方方面面的關(guān)心和大力支持，給運動(dòng)員創(chuàng )造了良好訓練環(huán)境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動(dòng)會(huì )上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得好的成績(jì)。
三、關(guān)于比賽中技戰術(shù)的總結
�。ㄒ唬⿲μ飶礁偧家幝傻恼J識與技術(shù)方面的體會(huì )和收獲。
1、學(xué)校領(lǐng)導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)、勇于拼搏的指導思想，結合自身隊伍的特點(diǎn)，走自己的訓練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動(dòng)技術(shù)水平，有了長(cháng)足進(jìn)步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動(dòng)員的技術(shù)、技能的訓練。同時(shí)，在平時(shí)的訓練中，采用了多種行之有效的訓練方法，使運動(dòng)員在比賽中得于較好地運用。
3、運動(dòng)員能正常發(fā)揮運動(dòng)技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預期目標完成。
4、通過(guò)本次市中學(xué)生田徑會(huì )比賽，進(jìn)一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點(diǎn)。同時(shí)，清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動(dòng)技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學(xué)習。
�。ǘ┭芯拷窈笥柧氈幸鉀Q和注意的幾個(gè)重要問(wèn)題。
1、建立運動(dòng)員的運動(dòng)技能和運動(dòng)成績(jì)檔案，使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數。
2、要研究和解決田徑運動(dòng)技術(shù)中存在的問(wèn)題，特別是比賽中出現不正確的技術(shù)動(dòng)作，今后能否在訓練得到不斷糾正，有助于運動(dòng)技術(shù)的正常發(fā)揮。
3、進(jìn)一步加強接力項目的科學(xué)性訓練，基本做到參賽運動(dòng)員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結合自身的實(shí)際情況和市中學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點(diǎn)轉移到田賽項目和競賽項目中中長(cháng)跑的訓練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動(dòng)員的身體體能，遠不能以強隊運動(dòng)員的體能相比；特別是我們的男運動(dòng)員，更要進(jìn)一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上持久的、長(cháng)盛不衰的優(yōu)勢項目。
小學(xué)田徑總結12
自從九月份開(kāi)學(xué)后，每天忙得是不亦樂(lè )乎，每天兩個(gè)大課間必須親自監督發(fā)令、6個(gè)班 的體育課，還有每天下午的兩節訓練，別說(shuō)悠閑地看個(gè)電影了，就連書(shū)就沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力去看了，整天想的就是如何訓練如何上課，如何調動(dòng)學(xué)生上課的積極性，如何提高運動(dòng)員的成績(jì)等等，初四的體育課、大課間活動(dòng)和課外鍛煉我一個(gè)人全包了，真的很過(guò)癮��！
上周一至周四全市的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學(xué)生的交通安全，還好校長(cháng)聽(tīng)從我的建議給學(xué)生安排了兩頓午餐，運動(dòng)員們也盡全力為自己為學(xué)校掙得了榮譽(yù)，最后獲得了團體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。xx和各縣區都是綜合代表隊，比我們一個(gè)學(xué)校的實(shí)力要強得多得多，我們在市直學(xué)校里排名這么靠前確實(shí)不易。
有成績(jì)還有不足，如果大家都發(fā)揮好的話(huà)，特別是最后的4*100米接力不出現意外的話(huà)，我們的成績(jì)還得提高一大截，所以我還得認真總結一下，以便明年能取得更好的成績(jì)。
我們取得的成績(jì)主要是男女跳遠、三級跳遠，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項目我們的實(shí)力不如人也就算了，還有能取得名次沒(méi)有取得是：男子4*400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒(méi)能進(jìn)入決賽，男子4*100米第一棒起跑時(shí)搶跑犯規被罰下，女子4*100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì )導致沒(méi)能進(jìn)入決賽，其他就是運動(dòng)員平時(shí)訓練不刻苦，太大意，導致自己實(shí)力不如人。
這次選人定項目時(shí)間太緊張，好多細節沒(méi)能研究好，所以下次選人的時(shí)候要注重學(xué)生的吃苦精神和意志品質(zhì)，特別是技術(shù)性強的項目更應注意平時(shí)訓練的細節，選對人選對項目還要注意臨場(chǎng)經(jīng)驗和臨場(chǎng)發(fā)揮，希望明年我們能取得更優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)田徑總結13
我們迎來(lái)了期盼已久的龍泉驛區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，通過(guò)兩天激烈、緊張的比賽，我校小運動(dòng)員們賽出了自己的水平，比出了我們的風(fēng)格。最終以總分44分獲得了小學(xué)組團體第六名的好成績(jì)，同時(shí)也是近3年訓練中取的得最好成績(jì)，成績(jì)的取得就是對我們平時(shí)訓練的最好褒獎。下面我將從得與失兩個(gè)方面進(jìn)行小結：
一、得
1、比賽成績(jì)拼搏精神
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運動(dòng)員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績(jì)。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績(jì)，最終以總分44分獲得了團體第6的好成績(jì)。
透過(guò)比賽我們在體育精神和作風(fēng)上沒(méi)有輸給任何一只隊伍，每位小運動(dòng)員都能做到認真地對待每一場(chǎng)比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅持，不到終點(diǎn)決不放棄，清晰可見(jiàn)我校的運動(dòng)員的頑強作風(fēng)。同時(shí)比賽成績(jì)都比平時(shí)訓練提高了很多，充分說(shuō)明了我們的小運動(dòng)員對待比賽時(shí)的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開(kāi)來(lái)訓練經(jīng)驗
全體參戰教師精誠所至、金石為開(kāi)。訓練選材過(guò)后訓練組首先確立了以400米為主項，800米、跳遠、鉛球、跳高做為突破口的訓練思路，精心制定訓練計劃，利用好每天下午短暫的訓練時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性訓練，每次訓練末端必對學(xué)生訓練成果進(jìn)行檢測。訓練結束后教師再一次集中，暢談?dòng)柧氝^(guò)程中學(xué)生的不足點(diǎn)，以及訓練方法還需要改進(jìn)的地方，充分體現了教師對學(xué)生訓練的認真負責，也彰顯了整個(gè)體育組的問(wèn)題探討氛圍在逐漸加強。
整個(gè)訓練過(guò)程也經(jīng)受住了比賽的考驗，其中可圈可點(diǎn)的是，鉛球、400米、跳遠三個(gè)項目，首先鉛球項目，訓練教師克服了小運動(dòng)員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取通過(guò)技術(shù)提高來(lái)彌補的方針，在短短兩個(gè)月的訓練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動(dòng)作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個(gè)學(xué)校，我可以大膽的假設明年我們的鉛球成績(jì)一定可以得到一個(gè)大的提高。
跳遠中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應有水平順利突破3.8米大關(guān)，取得了應有的好成績(jì)。
對400米跑的訓練有了更深層次的理解，在平時(shí)訓練中注意400米訓練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。
二、失
1、成績(jì)喜人陰盛陽(yáng)衰
通過(guò)比賽成績(jì)可以看出女子選手全面開(kāi)花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4×100米接力以微弱的劣勢位列第九名�？v觀(guān)男子成績(jì)與區級獲獎隊員的成績(jì)的差距也很大，如400米，我校最好的隊員成績(jì)是1.10而第8名的成績(jì)是1.09第一名是1.01可以看出我校男生與整個(gè)大成績(jì)的差距有多大。男子成績(jì)的不理想與我們的訓練思路也有很大的關(guān)系，在整個(gè)訓練過(guò)程中男子組的成績(jì)一直不突出，所以在訓練中很多時(shí)候教練員沒(méi)有為男子組制定有針對性的訓練計劃，而是作為了女子組的陪練。
在未來(lái)的數年我校如果要想在田徑項目有更大的突破男子選手的成績(jì)必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個(gè)訓練周期的工作重點(diǎn)。
2、吃苦耐勞有待提高
我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現出了頑強的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓練狀態(tài)形成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來(lái)走，且會(huì )為自己的失敗找出各種理由搪塞訓練老師，這也是導致男隊學(xué)生成績(jì)不佳的一個(gè)重要原因。
做為教練的我在比賽中可以看出，部分的運動(dòng)員還是缺乏積極進(jìn)取的精神,這在我們以后的人員選拔中是值得考慮的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認識到差距在哪里，這點(diǎn)我認為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應該加強不足的地方，進(jìn)行改正和彌補。我是一名體育教師，比賽沒(méi)有達到預期效果的時(shí)候我會(huì )找一些自己身上的問(wèn)題，但是不會(huì )用一些不切合實(shí)際的客觀(guān)理由來(lái)遮擋自己。因為學(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實(shí)通過(guò)這次比賽我們的真正目的是培養學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，培養學(xué)生對待所有事物認真的態(tài)度，從這點(diǎn)看，我們的學(xué)生做到了。當然能夠參與這次比賽，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們體育組的大力支持，我們體育組會(huì )根據這次比賽的不足，在今后的訓練中多用些靈活機制的辦法，來(lái)譜寫(xiě)我們西小田徑隊的輝煌。
小學(xué)田徑總結14
經(jīng)過(guò)一天緊張激烈的角逐，我校圓滿(mǎn)的完成了第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )各項任務(wù)。這次校運會(huì )開(kāi)得“有序，安全，健康，精彩”，是一次務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸的運動(dòng)會(huì )；是一次振奮人心的運動(dòng)會(huì )；是一次團結奮進(jìn)的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的成功開(kāi)展，得益于學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，得益于體育組的細心組織，得益于各位教師的積極參與，密切配合。在此向積極參與本次校運會(huì )的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動(dòng)和奉獻精神！
回憶本次校運會(huì )，有許多值得我們肯定和贊賞的地方：
頑強拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。在各項比賽中，運動(dòng)員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)面。有的運動(dòng)員跳高時(shí)腳崴了，一瘸一拐走出賽區，揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加接力賽，表現出了頑強的意志；8×50米賽跑，有的運動(dòng)員累得臉色蒼白，頭在前，腳在后，但仍然咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)線(xiàn)沖去。在運動(dòng)員為班級頑強拼搏的時(shí)候，我們的非運動(dòng)員同學(xué)也心系賽場(chǎng)，當運動(dòng)員賽跑沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)同學(xué)及時(shí)跑上去，攙扶他們，安慰他們；當運動(dòng)員感到疲憊時(shí)，無(wú)力時(shí)不停的為運動(dòng)員吶喊助威，不少同學(xué)嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說(shuō)看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛(ài)的孩子互相關(guān)心、團結協(xié)作的團隊精神鼓掌呢？你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進(jìn)取精神感到驕傲呢？
在本屆校運會(huì )上運動(dòng)成績(jì)喜人，發(fā)現了一些身體條件較好、運動(dòng)素質(zhì)較高、競技能力較強的體育苗子；五（2）班的董x、王x洋；五（1）班的謝x辛、文x、康x祎；四（1）班的劉x昕；五（3）x梁、葉x霖；六（1）班的羅x浩這些運動(dòng)員不但充分展示了個(gè)人體育才能，而且還在集體項目中發(fā)揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會(huì )添了彩；他們不僅是班級的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。
裁判及工作人員能?chē)栏衤男新氊�，規范守時(shí)，精力集中做好裁判及后勤服務(wù)工作，為運動(dòng)員的發(fā)揮和比賽創(chuàng )造了有利的條件。尤其值得表?yè)P的是徑賽組起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判謝春陽(yáng)、王先鋒，跳繩組裁判滕大英，喊啞了但仍堅守在自己的工作崗位；丁梅、代斌、張蘭等幾位老師因工作時(shí)間長(cháng)，裁判工作要求高，但他們一絲不茍，出色地完成了各項任務(wù)。大家怎能不為他們的這種敬業(yè)，奉獻精神而感到敬佩呢？
本屆運動(dòng)會(huì )班主任從組織選拔隊員到比賽認真負責的有苗永清、李研、張娟、劉懷鳳、崔俊、項清華、李英。本屆運動(dòng)會(huì )雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，但美中仍有不足：個(gè)別班級對參加運動(dòng)會(huì )組織不力，重視不夠，如對比賽安排時(shí)間不明確，運動(dòng)員不能準時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽。各年級，各班級體育運動(dòng)水平還很不平衡，有些班級只靠一兩個(gè)同學(xué)支撐門(mén)面，如個(gè)別班級同學(xué)剛跳完繩，氣還沒(méi)來(lái)得及喘，緊接著(zhù)又要進(jìn)行立定跳遠。體育基本常識比較缺乏，比賽前不懂得要做好準備活動(dòng)，常常是倉促上陣；比賽規則不了解，短跑時(shí)經(jīng)常出現搶他人跑道的現象；跑步、跳高、跳遠等姿勢不規范。運動(dòng)會(huì )期間學(xué)生不講衛生，亂丟食品袋，影響環(huán)境衛生，特別是學(xué)生觀(guān)看比賽過(guò)程中紀律不嚴，隨隨便便穿插跑道，影響了運動(dòng)員水平的發(fā)揮，也給安全帶來(lái)極大的威脅。運動(dòng)會(huì )的整個(gè)組織是沒(méi)有出現太大的差錯，但也出現了一些值得商榷的地方，一些細節方面待改進(jìn)。
最后，祝愿我校的體育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。
小學(xué)田徑總結15
現場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì )在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現無(wú)疑。
哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習的活動(dòng)中呢?
可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?
為什么在運動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習一些什么呢?
當我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì )冰冷嗎?
當我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動(dòng)場(chǎng)上為班級的榮譽(yù)喘著(zhù)粗氣，咬著(zhù)牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。
有些運動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯了道，結果成績(jì)取消，很是可惜的。
但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學(xué)會(huì )深刻領(lǐng)會(huì )方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績(jì)都會(huì )清零，不僅是運動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。
還有同學(xué)不理解，不同組的運動(dòng)員成績(jì)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。
短跑成績(jì)相同的幾率會(huì )很多，成績(jì)相同只好以小組中的名次作為參考。
這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。
呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì )還是需要公平競爭的。
社會(huì )不會(huì )是公平的，但公平絕對是我們社會(huì )發(fā)展的目標，比起過(guò)去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì )更加公平，因為這會(huì )是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動(dòng)會(huì )是做好精心的準備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動(dòng)裝備和戰術(shù)的運用問(wèn)題。無(wú)論是運動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰場(chǎng)上，勝利總是青睞有準備的人。
運動(dòng)會(huì )結束了，但我們的工作并沒(méi)有結束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應該從運動(dòng)會(huì )中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
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