高中優(yōu)秀班主任工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀班主任工作總結，歡迎閱讀與收藏。
xx年9月4日，我正式擔任高二（1）班的班主任。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導對我工作的指導；還有學(xué)生們對我工作的支持與配合。第一次做班主任，在摸索中前進(jìn)，我覺(jué)得自己各方面的能力還有待提高，這期間我感受最深的是同學(xué)們對我的熱情，高二（1）班是一個(gè)溫暖的`大家庭�？偟膩�(lái)說(shuō)，大多數同學(xué)都能做到遵守紀律，團結友愛(ài)，互相關(guān)心，積極向上。下面我將對這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結：
第一，把握學(xué)生情況，加強班級管理。第一次接手該班，我利用各種時(shí)間，全面了解學(xué)生的情況，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，基本做到穩定有序。當然，這也離不開(kāi)同學(xué)對我的工作的配合。在這里，我想談?wù)勎覀儼嗟那闆r。我記得10月份左右班級里推薦高中貧困生名單，我們班有5個(gè)名額。怎么樣才保證公正、公平？這是當時(shí)我最擔心的問(wèn)題�？墒�，后來(lái)證明我的擔心是多余的，在評選過(guò)程中出現了主動(dòng)讓出名額的同學(xué)：如鄭玉燕，家里兄弟姐妹多，讀書(shū)負擔重；如鄭麗暖，家里條件確實(shí)艱辛，現在還居住在下雨天會(huì )漏雨的房子里；如黃林秀，父親殘疾，家庭條件不理想。這幾個(gè)同學(xué)最后都把名額讓給更需幫助的同學(xué)，她們的這種為他人著(zhù)想的精神境界是高尚的，她們是一個(gè)好榜樣！我相信，他們在學(xué)習生活中會(huì )做得更好。
第二，發(fā)揮學(xué)生自主性，讓每一位同學(xué)為班級出力。11月份學(xué)校開(kāi)展班級班容整潔評比活動(dòng)。我召集班干，開(kāi)始布置任務(wù)。這之后的一段時(shí)間，班長(cháng)黃恒華為黑板報開(kāi)展組織工作，還有宋志東利用課后時(shí)間為黑板報畫(huà)畫(huà)，涂色；由于班級的墻壁腳印較多，后來(lái)黃恒華直接找來(lái)白石灰，在陳雙振，潘小艷，林?zhù)P娟，鄧瓊花，潘曼玲，鄭小飛等同學(xué)的協(xié)助下，把墻壁全刷白了。他們不怕臟，不怕累，以班級為榮，多為班級做貢獻。他們也是一個(gè)好榜樣！
第三，問(wèn)題學(xué)生的轉化。這是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，特別是高中女同學(xué)的思想工作不容易做。陳張蘭同學(xué)開(kāi)學(xué)來(lái)得比較晚，個(gè)人性格比較內向，平時(shí)喜歡一個(gè)人獨處，不夠自信，但是比較愛(ài)面子，容不得別人說(shuō)她半句，她總覺(jué)得其他人在她背后說(shuō)她怎么樣，她很在乎個(gè)人形象。久而久之，她自己也開(kāi)始迷惑了。所以開(kāi)學(xué)前幾周有時(shí)她會(huì )一聲不吭，不來(lái)上課。面對這種情況，我選擇家訪(fǎng)了解情況。然后我對她進(jìn)行心理輔導，讓她跳出自己的世界。我建議她每天多微笑，多幫助同學(xué)，學(xué)會(huì )與同學(xué)順利相處。在那之后的幾周時(shí)間里，她按我的建議去做，盡量每天多跟同學(xué)相處，多微笑，多去幫助其他同學(xué)�，F在，她比以前開(kāi)朗了，也喜歡與同學(xué)友好相處了。我相信，陳張蘭同學(xué)會(huì )做得更好。
總的來(lái)說(shuō)，高二（1）班是一個(gè)讓我感到溫暖的大家庭，每個(gè)同學(xué)都會(huì )關(guān)心他人，為他人著(zhù)想，我們像兄弟姐妹一樣，相親相愛(ài)。我們班總的情況是良好的，但也存在一些不足：早操出勤率不高，個(gè)別同學(xué)遲到的現象時(shí)有發(fā)生，課堂紀律相對松散。下一階段，我將對這些問(wèn)題進(jìn)行整改，我相信高二（1）班會(huì )越來(lái)越好。
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