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輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀

時(shí)間:2023-01-13 11:58:35 總結 我要投稿

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀1

  時(shí)間飛逝,舊的一年也要結束了,馬上就要迎來(lái)全新的一年。在過(guò)去一年里,我作為一個(gè)輔導員的工作,也將進(jìn)入尾聲。在這年終時(shí)刻,我為自己一年的工作做總結。

  這一年我依舊分管兩個(gè)班級,管理兩個(gè)相同的班級,說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)是相當的累的,一個(gè)人管理兩個(gè)六十多號的人的班級,每天要把學(xué)校下的通知都下達到群里,然后還要去時(shí)不時(shí)的問(wèn)班干部班級的情況。大學(xué)輔導員的工作不像初高中的班主任,事事都去管,但是帶領(lǐng)兩個(gè)班級還是比較有壓力的,畢竟不同的班級管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個(gè)班競選完班干部后,就開(kāi)始分配任務(wù)給他們,每個(gè)班級我一天要發(fā)布好多的消息,畢竟那時(shí)才開(kāi)學(xué),事情又多,我自己也是的特別多的會(huì )要參加。

  整個(gè)一年,我從手忙腳亂,到慢慢的變得鎮定穩妥,是一個(gè)成長(cháng)。我在這年也與學(xué)生們建立比較良好的師生關(guān)系,尤其是與兩個(gè)班的班干部們配合工作,把兩個(gè)班級給管理的服帖了。我每次收到上級的通知,在瀏覽確認無(wú)誤后,再次發(fā)在群里,讓大家去執行。由于自己也是第一次做輔導員,所以經(jīng)驗是不足,我除了自己摸索以外,就是向有經(jīng)驗的輔導員取經(jīng),努力學(xué)習去當一個(gè)好的輔導員。大學(xué),其實(shí)很多時(shí)候學(xué)生與輔導員的相處都不多,所以我為了讓我們的師生關(guān)系更加和睦和堅固,我平常也會(huì )下寢關(guān)懷學(xué)生,會(huì )時(shí)常的詢(xún)問(wèn)學(xué)生生活如何,學(xué)習如何,對于進(jìn)入大學(xué)還不適應的學(xué)生,我會(huì )認真的跟她談?wù)勗?huà),聊聊天,幫他排解困難,同樣也關(guān)心這群大學(xué)生的心理健康問(wèn)題。

  本年度的工作,我作為新人,盡職盡責的完成,不管是對上還是對下,我都是恪盡職守。沒(méi)課的時(shí)候我在辦公室備課,守著(zhù)崗位方便學(xué)生有問(wèn)題,下班之后也會(huì )多留一會(huì ),以防學(xué)生有急事找不到我。對于這一年的放假事宜,我在放假之前都會(huì )開(kāi)一次班會(huì ),仔細的跟學(xué)生們講放假回家要注意的事項,并提前跟所有家長(cháng)通知,如此也是最大限度的保障學(xué)生們放假的安全。

  過(guò)去這一年,我以一個(gè)新輔導員完成的工作,這是我這一年里的成長(cháng)和收獲,我對輔導員的工作也有了深刻的認識。未來(lái)的工作將還會(huì )有無(wú)數挑戰,可是我不在害怕自己無(wú)法面對,更多的是相信自己,更加的勇于面對。

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀2

  一年的工作到這里就結束了,在這一年當中擔任著(zhù)x系x班的輔導員工作,在工作中的表現是非常的不錯的。時(shí)間是過(guò)得很快的,一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助,在開(kāi)始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個(gè)總結,去尋找自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進(jìn)行一次反思,希望能夠有所收獲。

  一、軍訓工作

  這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,但也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓既是讓他們對大學(xué)有一個(gè)了解,也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機。在開(kāi)始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個(gè)負責人,一個(gè)男生和一個(gè)女生,因為是分開(kāi)軍訓的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì ),說(shuō)明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的'規章制度,詢(xún)問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓的,幫忙去辦一下手續。這一次的軍訓我們班是沒(méi)有人在軍訓的過(guò)程中受傷的,也沒(méi)有違反紀律的情況發(fā)生,表現還是很不錯的。

  二、其它工作

  今年應學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì )活動(dòng),每次都有不同的主題,這其中最重要的班會(huì )就是防騙教育和誠信考試的班會(huì )了,F在大學(xué)生的生活費是比較的多的,但又因為沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,所以很容易就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當的,在這一方面的表現是很不錯的,之后也要繼續進(jìn)行這一方面的教育,F在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機,在考試之前也不會(huì )認真的去復習,為了拿到一個(gè)好的成績(jì)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠信考試的教育。

  三、個(gè)人表現

  在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時(shí)也會(huì )多去和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題,幫助他們去解決他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習的,在新的一年我是一定會(huì )繼續的努力的,多去向其它的老師學(xué)習,多看一些教育方面的書(shū)籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計劃,按照計劃去開(kāi)始自己這一年的工作。

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  半年的朋輩輔導員工作即將結束,現將我這學(xué)期得工作情況總結如下:

  一、所作工作:

 。1)深入了解班級情況,做好相關(guān)的工作規劃;

 。2)在學(xué)校舉行宿舍文化節期間,我鼓勵他們積極準備,并且給予相關(guān)意見(jiàn),讓他們展現出自己寢室的特色;最后還同學(xué)院的學(xué)生干部一起檢查了他們的寢室;

 。3)給學(xué)習上遇到困難的學(xué)生知道并且告訴他們一些學(xué)習方法;

 。4)經(jīng)常到班上檢查學(xué)生的到課情況;

 。5)給他們上英語(yǔ)四級考試輔導課,并且給予相關(guān)的考試指導;

 。6)對班上的特別學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生,深入了解其情況,并且做了相關(guān)的思想工作;

 。7)解決一些他們生活中遇到的問(wèn)題;

  二、工作效果

  在朋輩輔導員工作剛開(kāi)始的時(shí)候,我們深入班級了解了班級情況;弄清楚了班上存在的主要問(wèn)題,例如:班干之間的協(xié)作意識不強;班上男女同學(xué)不夠團結等等;對此,我們給予了他們相關(guān)的建議,比如說(shuō)班上的事情班干要一起討論得出好的解決辦法,而不是一個(gè)人獨立做事;對于班上同學(xué)間關(guān)系不夠親密的狀況,我們建議他們組織春游活動(dòng),并且分享了一些我們以前組織活動(dòng)的經(jīng)驗,并且囑咐他們一定要注意安全,最后他們成功組織了一次游西塞山的活動(dòng),班上幾乎所有人都去了,這次活動(dòng)大大改善了同學(xué)之間的關(guān)系,使大家更加團結和親密了。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面,我們解決了他們對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的疑惑,向他們介紹了我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,對于對我們專(zhuān)業(yè)不是很感興趣或不是很擅長(cháng)的同學(xué),我給了他們相關(guān)的建議,建議他們在保證掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的基礎上,充分利用圖書(shū)館的資源,學(xué)習自己感興趣方面的知識;在我們檢查晚自習期間,還留在教室陪同他們一起上晚自習,解決他們在課程學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  對于班上經(jīng)常曠課遲到早退的同學(xué),我們對其進(jìn)行思想教育,改變他們對于大學(xué)課堂的態(tài)度,增強他們自主學(xué)習的意識;之后他們的態(tài)度有所轉變。

  三、工作中存在的不足

 。1)工作中缺乏創(chuàng )新性,以上工作只是基于常見(jiàn)問(wèn)題而開(kāi)展的,并沒(méi)有創(chuàng )造性的開(kāi)展一些有益于他們的活動(dòng);

 。2)對于某些學(xué)生出現的問(wèn)題我們也沒(méi)有很好的解決,比如說(shuō)班上有位同學(xué)要退學(xué),我們雖然做了很多思想工作,但是還是沒(méi)有改變她的心意,以至于她最后還是退學(xué)了;

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀4

  雖然說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里看似是整天忙些瑣碎的事,是很平凡的,但毋庸置疑的是,學(xué)生工作是高校工作的一個(gè)重要組成部分。特別是輔導員,責任更是重大,工作的好壞可以說(shuō)直接影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們用理性的思維去看待問(wèn)題處理問(wèn)題,同時(shí)我們對學(xué)生更要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作更要有強烈的責任心。以下內容就是我對輔導員工作的總結和心得體會(huì )。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾

  1、對于剛剛邁入大學(xué)的門(mén)檻,有高中生轉變?yōu)楫敶髮W(xué)生,學(xué)生們對大學(xué)里的很多事情都充滿(mǎn)了好奇與憧憬,并且精力充沛,做事情干勁十足。當下在他們剛入學(xué)進(jìn)入新班級,首先就應該給他們提出響亮的口號,使他們有明確的學(xué)習目標和嶄新的精神風(fēng)貌。

  2、選出并組織了一支有號召力,有能力并且團結有凝聚力的班委會(huì ),使他們充分發(fā)揮學(xué)生部的力量,起到很好的表率和帶頭作用。班委會(huì )成員能及時(shí)與輔導員和任課老師們溝通,積極配合老師的工作,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,使班級的日常工作順利進(jìn)行。

  3、建立并實(shí)施班級量化管理細則,不能讓學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就自由散漫,應該對他們行為形成約束。

  4、抓好學(xué)生的思想教育工作,現在的大學(xué)生基本已經(jīng)是以“00”后為主,而如今的大學(xué)生面臨的主要客觀(guān)問(wèn)題,一是家庭經(jīng)濟困難,二是就業(yè)困難。所以在當今的社會(huì )中,更要努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢,樹(shù)立自信心,順應當今社會(huì )的發(fā)展。

 。ǘ┌囡L(fēng)建設

  1、堅持定期給學(xué)生們開(kāi)班會(huì ),增進(jìn)和同學(xué)們之間的感情。每次班會(huì )都對近期學(xué)校里班里的狀況進(jìn)行總結,有褒有貶。并請學(xué)生發(fā)言,也可以提問(wèn),我和班里的學(xué)生共同解答同學(xué)們在生活學(xué)習上遇到的難題。這樣不但增進(jìn)了我和學(xué)生們之間的感情,是我對他們有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)也增強了班級凝聚力,使同學(xué)們更加團結。

  2、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校里及學(xué)院里組織開(kāi)展的活動(dòng),我在宣傳委和文藝委的幫助下,做好宣傳工作,讓同學(xué)們在大學(xué)里除了學(xué)習科學(xué)文化知識以外,能夠更好的得到鍛煉。

 。ㄈ┮虿氖┙,關(guān)注每一位學(xué)生

  作為一名合格的輔導員,不但要做一名合格的教育者、管理者,更要成為學(xué)生的朋友。必須了解每一個(gè)學(xué)生的情況,多和他們溝通,不但要認識他們,更要多多的了解他們。每天定時(shí)整理學(xué)生檔案材料,記住每一個(gè)名字的讀法和寫(xiě)法,曾擔任職務(wù)、獲獎情況、特長(cháng)等內容,并對照照片,反復記憶,在頭腦中形成一張張“名片”。在工作中,投入更多的感情,以溫和的態(tài)度和真摯的情感,拉近彼此的距離。我一直認為,有付出一定會(huì )有匯報,用愛(ài)去感染我的學(xué)生,同樣他們也會(huì )這樣回報我。尤其是對于家庭經(jīng)濟狀況困難卻自強不息的學(xué)生,更應該給予多一些的關(guān)愛(ài)。除了落實(shí)生源地助學(xué)貸款、助學(xué)金、學(xué)校勤工助學(xué)等方式的幫忙外,根據他們的自身意愿和要求,積極通過(guò)自身的朋友圈,給他們找一些力所能及與學(xué)習有關(guān)的工作,一方面給予他們物質(zhì)上的幫忙,另一方面,有助于他們的學(xué)習。輔導員肩負著(zhù)教育和管理學(xué)生的重任,要想把學(xué)生教育好,把班級管理好,必須不斷地學(xué)習和探索,尤其是轉變自己的思想觀(guān)念,適應“以人為本”的教育理念,才能把輔導員的工作做好。學(xué)生在學(xué)校都希望得到老師的關(guān)心、愛(ài)護和幫助。輔導員的愛(ài)是博大精深的愛(ài),它像陽(yáng)光一樣,灑向大地上每一個(gè)角落。不能喜愛(ài)優(yōu)等生,歧視后進(jìn)生。針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),在班委們的幫助下,我協(xié)助開(kāi)展了一些課外活動(dòng),進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。并且考慮到學(xué)

 。ㄋ模┨岢珜W(xué)生自主管理

  作為輔導員要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前,引導學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問(wèn)題的能力,又達到了理解、執行輔導員意圖的目的。因為現在的大學(xué)生;不同于初中高中,他們中很多人大部分畢業(yè)就走向社會(huì ),也應該退去初中生高中生的那份幼稚,培養自己的動(dòng)手能力,自主性,為以后進(jìn)入社會(huì )提前做好準備。輔導員盡可能減政放權,盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是老師一個(gè)人的事。從組織結構的設計到職責權限的劃分,從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應滲透這一思想,這同時(shí)也增強了他們的集體榮譽(yù)感。我們要通過(guò)班級管理這一活動(dòng),培養學(xué)生自主管理的能力。面對各種各樣的學(xué)生,他們的性格特征背景決定了他們成長(cháng)過(guò)程中也會(huì )出現不同的問(wèn)題。作為一名大學(xué)輔導員,我要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時(shí)以組織紀律管束他們,而應當是做細致地疏導,讓他們認識到自己的錯誤,及時(shí)加以改正,以此來(lái)熏陶和感染學(xué)生。

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀5

  一、思想上積極要求進(jìn)步

  由于剛入職,且在入職以前沒(méi)有相關(guān)的輔導員工作經(jīng)驗,所以在入職以來(lái)積極的向老同志學(xué)習,盡快的適應了現在的工作崗位。另外,作為大學(xué)輔導員,我深知自己的一言一行對學(xué)生有深刻的影響,要具備高尚的人格以及高度的社會(huì )責任感,給學(xué)生起一個(gè)良好的帶頭作用。為此,我在日常的工作中嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規章制度,認真學(xué)習、踏實(shí)工作,取得了很大的進(jìn)步。

  二、注重學(xué)生安全教育工作

  安全教育無(wú)小事,入職以來(lái)始終堅持高度重視學(xué)生的安全教育工作,在五一勞動(dòng)節、端午節召開(kāi)安全班會(huì )利用多種渠道宣傳離校安全須知,提醒學(xué)生注意加起安全。召開(kāi)“防范電信詐騙”主題班會(huì ),提醒學(xué)生注意電信詐騙陷阱,召開(kāi)交通安全、食品安全主題會(huì )議提醒學(xué)生注意交通安全,注意飲食衛生。入職以來(lái)兩個(gè)月學(xué)生沒(méi)有發(fā)生任何安全穩定事件,宿舍等公共場(chǎng)所也沒(méi)有發(fā)生任何安全事故問(wèn)題。

  三、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設

  所帶8個(gè)本科班級正常上早晚自習,無(wú)特殊情況早晚自習到課率均在90%以上,而學(xué)生到課率也均在90%以上。針對學(xué)生出現曠課情況,采取相應措施,召開(kāi)“大學(xué)四年如何度過(guò)”學(xué)風(fēng)建設會(huì )議以及“各班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì )議”,幫助學(xué)生解決大學(xué)期間困惑問(wèn)題以及班級整體學(xué)風(fēng)問(wèn)題。召集各班考勤班委召開(kāi)嚴肅紀律考勤班會(huì ),嚴肅上課考勤行為,整頓班級遲到早退風(fēng)氣。檢查學(xué)生早晚自習20余次,檢查到課情況16余次,經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)生建設以及整頓、遲到、早退、曠課等行為明顯好轉。

  四、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)

  入職以來(lái),我堅持每周進(jìn)一次學(xué)生宿舍,關(guān)注學(xué)生宿舍用電安全、衛生情況、學(xué)生動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生解決心理、壓力等問(wèn)題。堅持每周都與學(xué)生約談,兩個(gè)多月,共與50余名學(xué)生進(jìn)行約談,有效幫助學(xué)生解決了學(xué)習、生活、工作、心理、戀愛(ài)等方面的問(wèn)題。建立學(xué)生QQ群,邀請所帶的269位學(xué)生全部加入QQ群,通過(guò)建立QQ群可以及時(shí)有效的跟每一位學(xué)生溝通交流,關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

  五、注重與班干部的聯(lián)系

  建立整體班委QQ群,方便與班委的溝通聯(lián)系和各項事情的通知。建立各班委QQ分談?wù)摻M,確保事項通知清楚明白,充分發(fā)揮每一位班委的作用。入職以來(lái)堅持每周召開(kāi)班會(huì )或者班委會(huì ),入職以來(lái)召開(kāi)了班委見(jiàn)面會(huì )、防范電信詐騙主題班會(huì )、誠信教育主題班會(huì )、“大學(xué)四年如何度過(guò)”學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )、學(xué)習小組繼續運行主題班會(huì )、紀律考勤班會(huì )、安全離校主題班會(huì )、考前動(dòng)員主題班會(huì )等大大小小的班會(huì )20余次,這些都跟與班委的密切聯(lián)系分不開(kāi)。另外,向同事學(xué)習經(jīng)驗,采用班委輪流簽到責任制,除盡快與各班委熟悉以外,還可以及時(shí)的將各項事情清楚明白的傳達到每一個(gè)班級。

  六、積極主動(dòng)的跟各任課老師聯(lián)系

  通過(guò)聽(tīng)課、向班委了解等方式認識了學(xué)生的每一位任課老師,并建立輔導員與任課老師微信交流群。通過(guò)面談、電話(huà)、短信、微信等方式積極的跟各任課老師溝通交流,了解學(xué)生的上課情況。

  七、積極主動(dòng)跟家長(cháng)聯(lián)系

  入職以來(lái),積極主動(dòng)的跟家長(cháng)溝通聯(lián)系,因學(xué)生請假、學(xué)習、消費、日常表現等事情跟家長(cháng)主動(dòng)溝通聯(lián)系近50余人次。通過(guò)跟家長(cháng)的溝通聯(lián)系,及時(shí)的向家長(cháng)反饋學(xué)生在校情況,實(shí)行學(xué)校家庭的聯(lián)合培養。

  八、辦理學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)事宜

  本學(xué)期為學(xué)生科轉專(zhuān)業(yè)時(shí)期,剛開(kāi)始有將近25名學(xué)生像我咨詢(xún)轉專(zhuān)業(yè)相關(guān)事宜。通過(guò)做工作幫助學(xué)生更清楚自己的專(zhuān)業(yè)特征,成功留住8名學(xué)生。所帶班級269人,共17人專(zhuān)業(yè),其中院內6人,新聞與傳播學(xué)院2人,商學(xué)院9人。

  九、積極參與學(xué)校、學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)比賽等

  作為輔導員,入職以來(lái)組織帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)、講座15次左右。邀請5名家長(cháng)參與家長(cháng)訪(fǎng)校日座談會(huì ),2次負責電院科技文化節作品展出,聽(tīng)課10次。除此以外,積極參加學(xué)校教職工運動(dòng)會(huì )以及排球賽,跟學(xué)院其他同事溝通交流,在短時(shí)間內認識了更多的同事。

  十、輔導員日常工作

  輔導員日常工作繁復,除日常的學(xué)生管理以外。入職以來(lái),幫助2名學(xué)生補辦學(xué)生證,統計兵役登記情況,幫助3名學(xué)生了解征兵事宜,處理學(xué)生金融詐騙事件1例,幫助20多名學(xué)生查詢(xún)教務(wù)、學(xué)務(wù)密碼等等輔導員日常工作。

  十一、工作感悟

  輔導員工作繁瑣而龐雜,若想偷點(diǎn)懶,同樣可以減少大量的瑣事,但我覺(jué)得該做或不該做,該做多少,輔導員心中應有一個(gè)依據,只要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生的歡迎,我們就應該憑良心去做,而且要盡可能地多做。輔導員工作的性質(zhì)還在于無(wú)私的奉獻和不求回報,是一種奉獻精神和無(wú)悔選擇。輔導員加班加點(diǎn)工作是家常便飯,而且學(xué)生一旦有事,沖在一線(xiàn)的永遠是輔導員。輔導員工作的另一個(gè)性質(zhì)就是不求學(xué)生的回報,可能你對學(xué)生傾注了大量的精力和心血,但有的學(xué)生全然忘卻了你的辛勤付出,甚至連你的名字都不知道,對此,我們輔導員始終抱著(zhù)一個(gè)宗旨:不要求學(xué)生回報我們,只希望他們過(guò)得都比我們好!

輔導員年度個(gè)人工作總結優(yōu)秀6

  繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝,不知不覺(jué)一學(xué)期又匆匆過(guò)去。本學(xué)期我擔任503中隊的輔導員工作。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我們中隊配合大隊部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,現對本學(xué)年的工作小結做如下回顧:

  一、以身示范,做好孩子的表率

  古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行,以身示范,達到了顯著(zhù)的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧,只要在學(xué)校我發(fā)現包干區和教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之,每當我往教室門(mén)口一站,全班同學(xué)都會(huì )不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑,桌椅擺得是否整齊。

  二、關(guān)愛(ài)孩子,讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)

  “勤奮努力,奉獻愛(ài)心”是我當中隊輔導員的信條。為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁,培養師生間良好的情感基礎。我常利用班會(huì )、隊會(huì )給同學(xué)們講故事,給同學(xué)們選精彩的文章,對他們進(jìn)行愛(ài)的教育,讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì )表達自己的情感,去愛(ài)每一個(gè)人。因為一個(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì )有健全的心理和人格,才會(huì )懂得真正去愛(ài)別人。

  三、精心準備,為孩子搭建自主成長(cháng)的平臺

  充分發(fā)揮中隊干部的潛能,讓他們成為中隊工作的智囊團;I備各項中隊活動(dòng),和學(xué)生一起參與活動(dòng),分享快樂(lè )。本學(xué)期隊員們也獲得了不少成績(jì):暑期作業(yè)評比中英語(yǔ)小報鄔雨欣、汪一凡獲二等獎;孫倩、陳佳琪獲三等獎;文明宣傳畫(huà)陳珊、沈家祺獲一等獎;鄔雨欣、張盈穎獲二等獎;校主持人比賽張盈穎獲十佳主持人;袁樺獲最佳口才獎;雞蛋撞地球比賽中沈昊獲第二名;水火箭比賽中卓獲第二名;電腦科幻畫(huà)中張盈穎獲一等獎、陳詩(shī)琪、王洋洋分獲二等獎。

  四、警鐘長(cháng)鳴,做好安全常規教育

  經(jīng)常進(jìn)行安全常規教育,做到防患于未然。教育少先隊員遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  輔導員工作是一項平凡而又偉大的工作,工作中也有很多的疏漏。在今后的工作開(kāi)展中,我將不斷探索,摒棄求新,繼續努力,繼續前行!

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