成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結

時(shí)間:2023-01-12 19:27:59 總結 我要投稿

小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結(通用7篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作,也有了一點(diǎn)收獲,一起好好總結過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢?以下是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結(通用7篇)

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結1

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,在這個(gè)病毒來(lái)襲的特殊時(shí)期,疫情在發(fā)展,我們的教育卻不能停,我們的線(xiàn)上教學(xué)更不能!男〉拿佬g(shù)老師們和其他的老師一樣,積極踐行“停課不停學(xué)”的政策,認真組織學(xué)生上好“線(xiàn)上美術(shù)課”,讓孩子們在家里也可以學(xué)習美術(shù)知識,體驗美術(shù)創(chuàng )作的快樂(lè ),切實(shí)做到了“停課不停學(xué),美育不停歇”。

  本次線(xiàn)上教學(xué)共負責9個(gè)班的美術(shù)教學(xué),三個(gè)年級。教學(xué)內容涉及多彩兒童畫(huà)、折紙小手工、橡皮泥小制作、魅力剪紙等各個(gè)方面!美術(shù)組老師展開(kāi)空中網(wǎng)絡(luò )教學(xué),以“畫(huà)”代話(huà),以“藝”斗疫,讓孩子們在這非常時(shí)期,在家就可以學(xué)習繪畫(huà)和制作手工。歷經(jīng)千辛萬(wàn)般苦,才成就一次完美作業(yè)的蛻變!從優(yōu)選課題——組員研討——翻拍錄頻——反復修改——發(fā)群共享——釘釘轉發(fā)——學(xué)生觀(guān)看等多個(gè)環(huán)節,才能完成一節課的學(xué)習!

  大家累并快樂(lè )著(zhù)!現對近期線(xiàn)上美術(shù)教學(xué),從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報和總結!

  一、作業(yè)成果展示

  多彩的兒童畫(huà):

  兒童畫(huà)的色彩單純明快鮮艷,形象簡(jiǎn)單明了,操作簡(jiǎn)單易學(xué),非常受孩子們的歡迎!

  折紙小手工:

  為了放松孩子們的情緒,中間我插入幾節簡(jiǎn)單易學(xué)的折紙手工,孩子們的興趣非常高,折出的效果也非常好!

  翻一翻,樂(lè )一樂(lè )!

  橡皮泥制作:

  金黃色的小雞多可愛(ài),動(dòng)動(dòng)你的小手做起來(lái)。這是最受孩子們歡迎的一節課,有了興趣,作業(yè)就豐富多彩起來(lái)!

  魅力剪紙:

  利用軸對稱(chēng)和中心對稱(chēng)的特點(diǎn),用剪刀剪出心中的美,感受一下對稱(chēng)的美和剪紙藝術(shù)的魅力!

  二、精心組織比賽作品

  根據學(xué)校工作安排,認真組織學(xué)生積極參加“防震減災”的手抄報比賽。有行動(dòng)就會(huì )有收獲,機會(huì )都是留給有準備的人!

  三、及時(shí)評價(jià)助提高

  為了及時(shí)有效地解決學(xué)生在自主學(xué)習過(guò)程遇到的問(wèn)題,我們通過(guò)班級釘釘群及時(shí)回答同學(xué)們提出的疑問(wèn)。同時(shí),老師會(huì )及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),及時(shí)反饋,讓學(xué)生有修改完善作品的時(shí)間。

  四、評選藝術(shù)小達人

  經(jīng)過(guò)多次作業(yè)的比對和篩選,每班選出數名“居家藝術(shù)小達人”,也是對她網(wǎng)上學(xué)習的一種肯定和鼓勵,樹(shù)立積極向上的模范精神!

  教師不僅要上好課,同時(shí)也要有研究和發(fā)展的眼光,時(shí)代在變化,我們培養的.是能夠適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的孩子,所以,我們就不能停滯不前,教師要走在學(xué)生發(fā)展需求的前面。

  春天花會(huì )開(kāi),冬去燕又來(lái),“沒(méi)有哪一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)”。在這不凡的20XX年,我們雖不是站在一線(xiàn)的抗疫人員,但我相信,作為一線(xiàn)美術(shù)教師,盡我們的微薄之力守護好我們的孩子,就是守護了祖國的未來(lái)!

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結2

  春天是播種希望的季節,這個(gè)特殊的春天里,新冠疫情卷土重來(lái)。為了確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校美術(shù)教研組的老師們以“深度學(xué)習”與“美術(shù)在生活中的應用”作為線(xiàn)上課的教學(xué)重點(diǎn)。

  根據區教研室下發(fā)的教學(xué)資源,老師們進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和構建。共享交流精選出的各種形式適合學(xué)生學(xué)習的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為線(xiàn)上教學(xué)做好充足的準備。

  老師們利用網(wǎng)絡(luò )軟件積極進(jìn)行線(xiàn)上教研,把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和網(wǎng)絡(luò )軟件運用的問(wèn)題,積極研討,努力探索,站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)到美術(shù)。美術(shù)課因為它的豐富多彩,更是深受學(xué)生的歡迎。

  在線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程中,老師們積極反思總結,改進(jìn)不足,每周教學(xué)結束后,老師們相互交流制定教學(xué)方案,從而更加有效的完成教學(xué)任務(wù)。

  疫情雖然阻止了上學(xué)的腳步,卻擋不住我們的距離,停課是對生命的保護,不停學(xué)是對夢(mèng)想的追求。雖然學(xué)生與老師們不能面對面互動(dòng),但線(xiàn)上的美術(shù)活動(dòng)同樣精彩。老師們選擇不同的思維小游戲,鼓勵學(xué)生大膽想象,集中學(xué)生注意力,帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行積極的思考和創(chuàng )作。愿美育教育在每個(gè)孩子的心靈綻放初絢爛的花朵。

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結3

  為了豐富孩子們居家線(xiàn)上學(xué)習生活,城關(guān)小學(xué)美術(shù)組成員按照學(xué)校統一部署安排,扎實(shí)規劃美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)內容,穩步推進(jìn)線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)流程,努力實(shí)現學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習的有效性和多樣性。

  網(wǎng)課前期,美術(shù)組全體成員以藝術(shù)新課標為框架,結合不同年級的學(xué)生特點(diǎn),深挖教材,拓展知識面,以提升學(xué)生美術(shù)素養為目的,充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的育人功能,融合線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的特點(diǎn),詳細制定各年級的線(xiàn)上美術(shù)活動(dòng)規劃,為線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎。

  網(wǎng)課結束后,美術(shù)組全體成員針對本次線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況,及時(shí)進(jìn)行了過(guò)程匯總和經(jīng)驗交流分享,為線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)積累了更多的經(jīng)驗,為城小藝術(shù)教學(xué)的提升筑牢根基。相信經(jīng)過(guò)城小美術(shù)組的不斷奮斗,定能詮釋出美術(shù)學(xué)科培根鑄魂的新含義。

  老師對學(xué)生作品及時(shí)點(diǎn)評反饋,可以讓學(xué)生更明確學(xué)習內容,同時(shí)更有效的樹(shù)立信心,培養孩子的美術(shù)興趣。

  網(wǎng)課結束后,美術(shù)組全體成員針對本次線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況,及時(shí)進(jìn)行了過(guò)程匯總和經(jīng)驗交流分享,為線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)積累了更多的經(jīng)驗,為城小藝術(shù)教學(xué)的提升筑牢根基。相信經(jīng)過(guò)城小美術(shù)組的不斷奮斗,定能詮釋出美術(shù)學(xué)科培根鑄魂的新含義。

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結4

  本次教研活動(dòng)的主要目的是了解美術(shù)學(xué)科的教學(xué)情況,發(fā)現問(wèn)題,在接下來(lái)的教學(xué)中做好調整。

  一、開(kāi)展好美術(shù)居家課程

  教師要對每周的線(xiàn)上平臺美術(shù)名師課程做充分的了解,提取重難點(diǎn),預設本班學(xué)生可能出現的困難,根據區居家課程指導意見(jiàn),合理制定每周的居家課程并布置當周作業(yè)。

  二、豐富同學(xué)們的居家生活

  為了更好的抗擊疫情和豐富同學(xué)們的居家生活,學(xué)校積極組織同學(xué)們開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng),“停課不停學(xué)”以蘇州線(xiàn)上教育平臺為依托,運用QQ、騰訊會(huì )議等軟件工具開(kāi)展線(xiàn)上美術(shù)教學(xué),另外,學(xué)校還精心組織了如“眾志成城抗擊疫情”繪畫(huà)比賽,“環(huán)境健康杯”征文繪畫(huà)比賽,“童心繪蘇城——我身邊的兒童友好”兒童畫(huà)比賽等一系類(lèi)活動(dòng),使同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)知道預防疫情的重要性,鼓舞大家堅定抗擊疫情的信心。同學(xué)們踴躍參與,精心繪制,一幅幅精美的作品讓人眼前一亮。

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結5

  20XX年的春節是個(gè)特殊的春節,疫情當前,聽(tīng)課不停學(xué)。針對線(xiàn)上教學(xué)我談一談我的感受。

  按照學(xué)校的線(xiàn)上課程安排,我積極響應,先周備課,搜集資料,分享資源,將學(xué)生可能在課堂上遇到的問(wèn)題匯總并記錄下來(lái),隨時(shí)為學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上解答。每節課提前一天提醒學(xué)生做好美術(shù)課堂上繪畫(huà)工具的各項準備,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。每周按照學(xué)校整體安排,我與學(xué)生一同觀(guān)看“名師同步課堂”,課程結束后結合課堂內容和每個(gè)班級學(xué)生的具體情況,再次總結學(xué)習要點(diǎn)及創(chuàng )作步驟發(fā)到釘釘群中,及時(shí)回答學(xué)生的疑問(wèn)。此外,布置美術(shù)作業(yè)時(shí)結合學(xué)生居家學(xué)習的環(huán)境,積極探索多種美術(shù)形式,鼓勵學(xué)生大膽利用家中材料,拓展思路,在線(xiàn)拍照提交,收獲了一幅幅趣味十足的美術(shù)作品。

  線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)如下:

  優(yōu)點(diǎn):教學(xué)模式新穎使學(xué)生有新鮮感;教師上傳的語(yǔ)音、視頻、課件等教學(xué)內容可以反復收看、收聽(tīng),對于自覺(jué)學(xué)習的孩子好處很大;名師講堂課堂都是省級優(yōu)秀教師講課,不但對學(xué)生好處多,對普通教師的好處也很多,可以開(kāi)拓大家的眼界和思維,提高業(yè)務(wù)能力。

  缺點(diǎn):無(wú)人監督,學(xué)習不夠主動(dòng);因為疫情原因,許多同學(xué)找不到工具材料導致無(wú)法完成學(xué)習任務(wù);對美術(shù)課不重視的同學(xué)不愿參與學(xué)習活動(dòng)

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結6

  線(xiàn)上學(xué)習已經(jīng)有一個(gè)多月了,作為一名美術(shù)老師我的感受是收獲了別樣的幸福。我的釘釘群里多了許多的新朋友,他們分布在四年級的各個(gè)班,平時(shí)一次課面對一個(gè)班,現在同時(shí)面對五百多個(gè)孩子也是覺(jué)得壓力山大,這次我們的工作是線(xiàn)上答疑批改作業(yè)。

  讓我收獲幸福的時(shí)刻就是面對孩子們的作業(yè)成果,面對每次幾百份的作業(yè)我看到了孩子們的用心和成長(cháng),尤其是《花團錦簇》這節課,孩子們學(xué)習了用彩紙制作各種花裝扮我們的生活,孩子們學(xué)習熱情特高,有好幾個(gè)孩子私信加我,問(wèn)我要微課視頻主動(dòng)想多學(xué)幾種方法,作為老師這時(shí)是很幸福的。主動(dòng)的學(xué)習能說(shuō)明很多問(wèn)題,尤其我們這樣的學(xué)科常常會(huì )被邊緣化,孩子們如果不是真喜歡是不會(huì )先把我們的作業(yè)放在第一位的。最后孩子們的作業(yè)大大超過(guò)了我的預期,不但把花做的有模有樣,關(guān)鍵還利用手機選擇好的角度擺拍,還有的孩子制作了花束擺在家里合適的位置,還給這些花找了花瓶,我知道這些小細節是會(huì )費他們很多功夫的,沒(méi)有對生活熱情對美的向往僅僅靠作業(yè)的要求和壓制是不會(huì )有這樣的動(dòng)力的。

  這次的作業(yè)我一直批改到深夜,我想安靜的給孩子們回復,讓他們知道自己付出老師看到了,他們很棒,很出色;同時(shí)我也收獲著(zhù)感動(dòng)這些都是孩子們送給我的禮物,這不僅僅是份作業(yè),是孩子們的心意,這真正達到了美育的目的;幾百束花束我忍不住將他們的作品曬在朋友圈,這一刻的我是幸福的。

  第二天釘釘群里又驚喜的收到了家長(cháng)的感謝,家長(cháng)們感謝老師真誠的回復,這是又一份感動(dòng)。在特殊時(shí)期隔著(zhù)屏幕我們感受到孩子、家長(cháng)、老師都在共同的付出,在孩子們成長(cháng)道路上我們每個(gè)人都收獲著(zhù)自己的幸福。

  小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結7

  面對卷土重來(lái)的疫情,為確!巴Un不停學(xué)”,洪瑞小學(xué)藝體教研組積極行動(dòng),展開(kāi)網(wǎng)上教研,編制教學(xué)計劃、及時(shí)調整教學(xué)方案,有序展開(kāi)美術(shù)學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)。

  一周兩節線(xiàn)上美術(shù)課,由于我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職美術(shù)教師,所以每周都由美術(shù)專(zhuān)業(yè)的教師根據教學(xué)進(jìn)度布置相應的教學(xué)任務(wù)。兼職美術(shù)老師們也積極地線(xiàn)上研討備課,搜集材料,分享資源,將學(xué)生可能在課堂上遇到的問(wèn)題匯總并記錄下來(lái),隨時(shí)為學(xué)生線(xiàn)上解答。每節課提早一天提示學(xué)生做好美術(shù)課堂上繪畫(huà)工具的各項準備,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  此外,布置美術(shù)作業(yè)時(shí)根據學(xué)生居家學(xué)習的環(huán)境,積極探究多種美術(shù)方式,鼓舞學(xué)生大膽應用家中資料,拓展思維,在線(xiàn)拍照提交,收獲了一幅幅興趣十足的美術(shù)作品。

  展開(kāi)線(xiàn)上課堂以來(lái),學(xué)生們在輕松好玩的學(xué)習氣氛中展開(kāi)豐富的想象,用藝術(shù)表達對生活的愛(ài),用畫(huà)筆繪出他們心中的美好。每位美術(shù)老師針對學(xué)生提交的作業(yè)詳細評價(jià),指出優(yōu)點(diǎn),提出倡議,使學(xué)生了如指掌,堅持好的一面,明白改良的方向。老師們每節課還會(huì )選取優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)展現在釘釘班級圈中,教學(xué)效果顯著(zhù),取得了學(xué)生及家長(cháng)的點(diǎn)贊。

  藝術(shù)是生活的鏡子,學(xué)生在屏幕前的學(xué)習堅持著(zhù)對繪畫(huà)的熱愛(ài),無(wú)論線(xiàn)上線(xiàn)下,師生攜手,一起走向美好!

【小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)年度工作總結】相關(guān)文章:

小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)總結(精選5篇)01-05

小學(xué)美術(shù)教師線(xiàn)上教學(xué)總結范文(精選10篇)01-06

線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)總結01-05

美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)總結01-05

小學(xué)線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)總結(精選10篇)01-04

小學(xué)美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)計劃(精選15篇)12-07

小學(xué)線(xiàn)上美術(shù)教學(xué)總結范文(精選10篇)01-06

小學(xué)美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)總結范文(精選10篇)01-05

疫情小學(xué)美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)總結(精選7篇)01-10

小學(xué)美術(shù)線(xiàn)上教學(xué)總結(通用14篇)01-09