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臨床護士年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-05-10 11:50:19 詩(shī)琳 總結 我要投稿

臨床護士年度考核個(gè)人總結(精選17篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的臨床護士年度考核個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

臨床護士年度考核個(gè)人總結(精選17篇)

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 1

  伴隨著(zhù)年末的到來(lái),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我科全體護理人員在院領(lǐng)導重視及直接領(lǐng)導下,本著(zhù)一切以病人為中心,一切為病人的服務(wù)宗旨,針對年初制定的目標規劃,全體護理人員狠抓落實(shí)、認真實(shí)施、不懈努力,圓滿(mǎn)地完成了各項護理工作,同時(shí)也取得了較好的成績(jì),F將xx年工作作如下總結:

  一、護理安全管理

  1、今年我科根據創(chuàng )xx評審標準的要求,積極整改完善各項工作,著(zhù)重加強了患者十大安全目標考核。將患者十大安全目標管理在科室進(jìn)行分工,讓全科護士主動(dòng)參與護理安全管理;加強了科室護理質(zhì)控小組的管理,修訂了護理質(zhì)控檢查標準及檢查方法;提高質(zhì)量控制的效果;重新制定了護理不良事件呈報表及壓瘡/跌倒呈報表及流程,建立關(guān)健科室間的病人轉接制度,包括身份識別與登記制度,使護理人員工作有單可循,使護理行為更加科學(xué)、規范;為了掌握各項制度,提高護士的應急能力,科室組織學(xué)習了病區管理制度、危急值報告制度、醫療廢物的處理、低血容量性休克的急救流程,進(jìn)行心肺復蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊使用理論及操作,微量泵使用的培訓與考核,心電監護理論操作考核等等;護士參與率和合格率均達100%,從而使護士能夠規范落實(shí)各項護理操作,有較強的應急能力,遇事臨危不亂,沉著(zhù)、冷靜,大大的提高了護理的安全,減少了差錯事故的發(fā)生。今年我科發(fā)生一般護理差錯xx起,比去年同期明顯減少。

  2、今年科內新調入院護士xx名,其中xx名為應屆畢業(yè)生,臨床上缺乏經(jīng)驗,對她們進(jìn)行各項護理規章制度、職責、護理病歷書(shū)寫(xiě),專(zhuān)科護理等多項護理技能的指導以及法律意識的教育,提高她們的抗風(fēng)險意識及應急能力,指定有臨床經(jīng)驗、責任心強的老護士做新調入護士的帶教老師,培養與患者之間的溝通技巧、臨床操作技能等。

  二、護理質(zhì)量管理

  1、護士長(cháng)每周進(jìn)行護理質(zhì)量檢查,每月進(jìn)行護理質(zhì)量分析,每季度護理部進(jìn)行行政查房,每月填寫(xiě)護理風(fēng)險管理登記表及壓瘡月報表,讓科室每位護士參與質(zhì)量管理,每月定期檢查各自分管的任務(wù),從而提高護士主觀(guān)能動(dòng)性和主動(dòng)參與管理的意識,護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)上報、分析、糾正處理,并且把存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給每位護士,提出有效的整改措施,并且進(jìn)行整改后的評價(jià),從而進(jìn)一步提高護理質(zhì)量水平,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我科在護理質(zhì)量檢查中取得較好的成績(jì),xx—xx月平均得分為xx分,獲得流動(dòng)紅旗護士站的稱(chēng)號。

  2、針對護理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設置工作重點(diǎn),堅持把以病人為中心的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節。使護理質(zhì)量標準落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護士全程工作中去,使護理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評價(jià)護理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)意度作為評價(jià)護理質(zhì)量的重要指標,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

  3、xx年xx—xx月共收治住院病人xx人,平均住院日xx天,其中手術(shù)例數xx人。

  三、病房管理

  1、我科共有床位xx張,這一年中護士最少只有xx人,目前護士有xx人,工作量較大,但我科全體護士始終重視基礎專(zhuān)科護理,自覺(jué)進(jìn)行晨晚間護理,協(xié)助病人進(jìn)行日常生活的護理,保證病人三短六潔。督促工友做好環(huán)境衛生清潔工作,為病人提供一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境,良好的住院環(huán)境得到病人一致的好評。

  2、我科全體護士自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律,堅守崗位,不遲到、不早退,十分注重護士?jì)x表,態(tài)度,每位護士統一著(zhù)裝,配戴統一的頭花,衣服干凈整潔,在每次的儀表檢查中獲得較好的評價(jià),良好的形象、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)態(tài)度和熟練的護理技術(shù)使我科在醫院病人滿(mǎn)意度調查中得到較好的成績(jì),病人滿(mǎn)意度調查分數平均為xx分以上。

  四、消毒隔離

  1、嚴格執行了各項消毒隔離制度,每xx月組織xx次醫院感染知識學(xué)習和考核,提高護士的消毒隔離意識。特別是加強了圍手術(shù)期抗生素使用知識的學(xué)習。

  2、每月進(jìn)行科室消毒隔離質(zhì)量管理的自查及整改,每季度組織全體醫務(wù)人員進(jìn)行院感反饋會(huì )議及整改,xx—xx月消毒隔離質(zhì)量檢查平均得分為xx分。配合院感科做好本科院感的管理:醫院感染病例的上報、抗生素使用的管理,科室環(huán)境學(xué)監測,紫外線(xiàn)燈管測試,手衛生規范,醫療垃圾處理,環(huán)境衛生管理等等。

  五、護理病歷書(shū)寫(xiě)

  1、為了規范護理病歷書(shū)寫(xiě),不斷提高護理病歷質(zhì)量,每月由專(zhuān)管人員不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,對護理病歷書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量把關(guān);護士長(cháng)嚴格把握護理病歷質(zhì)量各個(gè)環(huán)節,根據護理記錄評分標準,每月定期檢查xx份出院病歷,每發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護理文書(shū)質(zhì)量分析,對存在問(wèn)題提出整改措施,并繼續監控,使護士逐步掌握護理病歷書(shū)寫(xiě)要求,以不斷的提高護理病歷的質(zhì)量。護理病歷合格率為xx%。

  2、重視護理人員繼續教育,不斷提高護士的`綜合素質(zhì),護士綜合素質(zhì)的高低決定著(zhù)護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,鼓勵護士進(jìn)行在職繼續教育,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。今年我科有xx位護士參加了繼續教育學(xué)習。

  六、護理管理

  1、根據年初制定的護理操作考核培訓計劃、搶救儀器使用培訓計劃,專(zhuān)科護理知識、護理制度培訓計劃以及護士應急能力培訓計劃,對我科護士有組織、有計劃、有目的進(jìn)行了培訓和考核,護士參與率達100%,培訓合格率達100%,取得較好的成效。

  2、定期召開(kāi)科室會(huì )議、科室質(zhì)控小組會(huì )議,工休座談會(huì )、護理疾病查房、業(yè)務(wù)學(xué)習、院內感染會(huì )議、每xx月組織護理理論知識考核、護理操作考核、每周進(jìn)行晨間提問(wèn)。定期上報護理風(fēng)險管理登記表,按時(shí)對護士工作質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)并且上報,每年進(jìn)行xx次護理持續質(zhì)量改進(jìn),不斷提高護理質(zhì)量。

  3、繼續發(fā)揮信息登記本的作用,鼓勵護士積極參與,及時(shí)將工作中出現的問(wèn)題及各種信息通過(guò)信息本反饋給每位護士,從而為護理部、護士長(cháng)和護士之間架起一座溝通的橋梁。

  4、為了滿(mǎn)足病人及家屬的需求,為病人提供良好的住院環(huán)境,減少家屬的負擔,食堂進(jìn)行了送餐服務(wù),良好的服務(wù)質(zhì)量,得到了病人的好評,使病人的滿(mǎn)意度不斷提升。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 2

  隨著(zhù)人事制度改革的進(jìn)一步深化,護理部在醫院領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下,重點(diǎn)規范了護理文件書(shū)寫(xiě),提高了護理人員法制觀(guān)念;加強監督管理,保障了護理安全;加大了護理質(zhì)量監控力度;重視護理骨干的培養,優(yōu)化了護理隊伍,提升了護理服務(wù)質(zhì)量。全院護理服務(wù)質(zhì)量穩中有升,病人滿(mǎn)意度高,F將臨床護理部工作總結如下:

  一、規范護理文件書(shū)寫(xiě),強化護理法制意識

  隨著(zhù)人們法律意識的提高,新醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務(wù)中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個(gè)重要環(huán)節。護理部于今年嚴格按照省衛生廳護理文件書(shū)寫(xiě)規范要求,制定了醫院護理文件書(shū)寫(xiě)實(shí)施細則,采取集中講座、分病區學(xué)習等形式進(jìn)行培訓,使護理人員更加明確了護理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規范了護士的行為,保障了護理安全,提高了護理質(zhì)量;為護理科研積累了寶貴的資料,促進(jìn)護理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀(guān)的護理記錄,為舉證提供了法律依據,保護了護患的合法權益。明確了怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護理文件,以達標準要求。在組織講座時(shí),還結合我院書(shū)寫(xiě)護理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行了總結和分析,提出了相應對策。為了強化護理人員盡快熟練掌握規范要求,組織了全院護理人員進(jìn)行理論考試,成績(jì)合格率為xx%。

  二、加強監督管理保障護理安全

  1、定期督促檢查醫療安全,重點(diǎn)加強了節前安全檢查,增強醫務(wù)人員防范意識,杜絕事故隱患,規范了毒麻藥品的管理,做到了專(zhuān)柜專(zhuān)人管理,搶救車(chē)內藥品做到了“四定”:專(zhuān)人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數,班班交接,有記錄。搶救設備及時(shí)維修、保養、保證功能狀態(tài)備用。

  2、堅持護士長(cháng)夜查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況,及時(shí)發(fā)現護理工作中存在的偏差,及時(shí)給予糾正處理,堅持每月召開(kāi)護士長(cháng)例會(huì ),對工作中的不足作出針對性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確保護理質(zhì)量及護理安全。

  3、深入科室督促護士長(cháng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人,督促檢查護理工作的落實(shí),加強環(huán)節質(zhì)量控制,減少了護理缺陷的發(fā)生。

  4、組織了新聘用護士進(jìn)行崗前培訓,通過(guò)培訓,使她們樹(shù)立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識,在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程,履行好白醫天使的神圣職責。

  三、加強了質(zhì)量管理監控力度

  1、護理部按照省護理文件書(shū)寫(xiě)規范,及時(shí)修訂完善了各種護理文件質(zhì)量標準及考核項目,檢查考核中均嚴格按標準打分。

  2、加強了消毒供應室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫療護理安全。

  3、加強了醫院感染控制管理,織了護士長(cháng)及全院護理人員學(xué)習新消毒技術(shù)規范、環(huán)境衛生學(xué)監測的方法及重要意義、醫院感染控制對策、醫院感染管理規范,其內容納入了“三基”、年終理論考試,無(wú)菌技術(shù)操作等納入平時(shí)護理操作考試,通過(guò)每月質(zhì)量檢查和護士長(cháng)夜查房,對護理人員消毒執行情況進(jìn)行了檢查考核,重點(diǎn)加強了一次性無(wú)菌物品、無(wú)菌技術(shù)、衛生學(xué)洗手、環(huán)境衛生學(xué)、消毒監測的管理和考核。

  4、各項護理質(zhì)量指標完成情況:

  1、基礎護理全年合格率達xx%

  2、特、一級護理全年合格率達xx%。

  3、急救物品完好率達x%。

  4、護理文件書(shū)寫(xiě)平均分xx,合格率達x%。

  5、護理人員“三基”考核合格率達x%。

  6、一人一針一管一滅菌一帶合格率達x%。

  7、常規器械消毒滅菌合格率達x%。

  8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達x%。

  9、年褥瘡發(fā)生次數為xx。

  四、重視人才培養,優(yōu)化護理隊伍

  1、加強護理管理培訓。對未進(jìn)行崗前培訓的護士長(cháng)及老護士長(cháng)進(jìn)行了培訓。

  2、為提高護理人員的素質(zhì),優(yōu)化護理隊伍,選派骨干外出進(jìn)修專(zhuān)科知識。今年選派護理骨干及管理人員參加多種形式的專(zhuān)科知識及技術(shù)培訓班人數達x人次,特別值得一提的是在今年x月與美國專(zhuān)家共同完成的x例心臟搭橋術(shù),x例介入手術(shù)及術(shù)后護理,使病人康復出院,得到了社會(huì )各界的一致好評。

  3、繼續實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養。截止今年底,已有xx人獲護理專(zhuān)科學(xué)歷,x人獲本科學(xué)歷。

  4、加強了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開(kāi)展。

  5、完成了年青護士的輪轉工作,重點(diǎn)加強基礎理論及基本操作技術(shù)的'提高,使年輕護理人員理論與實(shí)踐相結合,掌握多學(xué)科知識和能力。

  6、圓滿(mǎn)完成各項繼教培訓。組織全院護理人員參加市護理學(xué)會(huì )舉辦的繼續教育,參加率達x%。護理查房每月x次,業(yè)務(wù)查房學(xué)習每月1次,鼓勵護理人員發(fā)表科研論文。

  7、充分培養護理人員組織參與性,“5.12”護士節舉辦了以倡導人性化服務(wù)為主題的多項活動(dòng),為新護士授帽,護士禮儀表演,護理操作技術(shù)展示。護理人員各盡所長(cháng),既強化了護理知識,又陶冶了情操,增強集體主義榮譽(yù)感。更好的為醫院建設貢獻力量。

  9、規范教學(xué),加強對護校實(shí)習生的帶教工作。

  五、提升服務(wù)質(zhì)量,塑造醫院形象

  護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫院形象。

  1、護理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,按年初制訂的“三基”培訓計劃組織實(shí)施,堅持了每季度進(jìn)行操作及理論考試,每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習及一項操作技術(shù)培訓和考核,要求人人過(guò)關(guān),成績(jì)納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評的客觀(guān)依據,形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍,培養護理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫院振興。

  2、規范護理人員著(zhù)裝、要求文明用語(yǔ),接聽(tīng)電話(huà)規范,讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿(mǎn)的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人,為病人提供滿(mǎn)意的服務(wù)。

  3、繼續加強主動(dòng)服務(wù)意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護理人員改變思想,提高認識,及時(shí)滿(mǎn)足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護理服務(wù)質(zhì)量,注重護患溝通,從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 3

  20xx年6月28日,我踏進(jìn)了福建醫科大學(xué)附屬第一醫院、帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。時(shí)至今天,實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝附一醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。 臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結構,介紹各班工作,老師們的豐富經(jīng)驗,讓我可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的.確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛

  煉機會(huì ),如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí),還會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉所學(xué)知識的應用能力。整體上說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣。

  在醫院實(shí)習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則,嚴格執行"三查七對"。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無(wú)菌原則,執行查對制度,培養著(zhù)良好的工作方式,這應該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因為我知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x附一醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 4

  時(shí)間如物價(jià)上漲一樣快,轉眼間一年的臨床實(shí)習就即將結束了。對于我個(gè)人而言,這一年的實(shí)習才是我醫學(xué)學(xué)習的開(kāi)始。因為這一年,我才開(kāi)始對醫學(xué)逐漸產(chǎn)生興趣;才開(kāi)始從一個(gè)知丁點(diǎn)理論的醫學(xué)生向一名具備各種基本知識和技能的醫生轉變。關(guān)于各種感受,我想從實(shí)習生活中選最深的三個(gè)方面來(lái)談一談。

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  理論知識必須通過(guò)臨床實(shí)踐才能真正掌握,這是我在臨床實(shí)習上的第一課。以前在學(xué)校時(shí),絕大多數的學(xué)習都是為了考試而不得不死記硬背課本知識,至于知識的應用和實(shí)踐很少思考過(guò),更沒(méi)在意過(guò)知識的趣味性和關(guān)聯(lián)性,結果總是陷于背了忘,忘了又背,背了再忘的尷尬。就算最后記住的也大抵是些零散的知識碎片,毫無(wú)知識結構化和系統化可言。

  然而,臨床實(shí)踐可以加快理論知識的學(xué)習。例如診斷學(xué)中的望聞問(wèn)切診,我在學(xué)校時(shí)記得很熟,可剛去實(shí)習時(shí)就發(fā)現,我連個(gè)問(wèn)診都問(wèn)不全,問(wèn)的順序顛倒,可見(jiàn)當初死記理論的窘迫。但在臨床中,問(wèn)幾次失敗的,回過(guò)頭來(lái)看書(shū),再去問(wèn),問(wèn)過(guò)三五個(gè)患者之后,發(fā)現問(wèn)診那些東西根本不用去背,每次自然而然就按照主訴、現病史、既往史、個(gè)人史等等的順序來(lái)問(wèn)了。體格檢查也是如此經(jīng)歷。原來(lái)臨床實(shí)踐可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。

  另一方面,臨床實(shí)踐可以對理論知識學(xué)習起查漏補缺和加強記憶的作用。記得在急診科外科實(shí)習的時(shí),曾有幾個(gè)肘部疼痛且活動(dòng)受限(抬不起手)的兒童來(lái)就診,我都手足無(wú)措,每次都只得叫帶教老師來(lái)處理。后來(lái)回來(lái)翻書(shū)看,才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位,由于小兒橈骨頭的發(fā)育不全,環(huán)狀韌帶薄弱,所以多發(fā)生在5歲以下的兒童。不過(guò)因為這事,讓我受益的是,帶著(zhù)實(shí)踐中的疑惑,再回來(lái)翻書(shū)找答案,不僅能使我對橈骨頭半脫位有了全面的`了解,包括它的病因、臨床表現和治療。而且對這些知識印象深刻——這也許是因為在實(shí)踐中碰到的問(wèn)題,再去尋找答案和記憶時(shí),會(huì )產(chǎn)生強烈的記憶欲望。所以,實(shí)踐可以完善和加強理論的的掌握。

 。ǘ┦炷苌。

  “熟能生巧”不管對哪個(gè)學(xué)科的學(xué)習都接近于真理,醫學(xué)也一樣。我剛入醫院實(shí)習時(shí),第一份入院記錄寫(xiě)了三天才勉強過(guò)關(guān)。做手術(shù)時(shí),我給患者傷口縫合第一針時(shí),手是發(fā)著(zhù)抖的。第一給傷口拆線(xiàn)時(shí),手同樣抖得厲害。但實(shí)習一年下來(lái),據不完全統計,寫(xiě)了近一千份病歷記錄,縫了近百個(gè)傷口。記得曾經(jīng)我們都因為先天的懶而抱怨過(guò)實(shí)習醫院的落后,落后的連電子病歷都沒(méi)有。也埋怨過(guò)帶教老師不體諒實(shí)習生的辛苦,每天讓你縫十個(gè)傷口,換上十個(gè)傷口的藥,F在想想,發(fā)現正是因為那些看似枯燥的、重復的和耗體力的基礎技能訓練,讓我現在寫(xiě)病歷記錄只要約20多分鐘/份,且字跡大家都認得。讓我在縫傷口、換藥和拆線(xiàn)等基本操作時(shí)可以得心應手。

 。ㄈ┽t學(xué)生實(shí)習應該早開(kāi)始。

  這一點(diǎn)是我實(shí)習的最大感受,也是大學(xué)的最大遺憾之一。因為個(gè)人知識結構關(guān)系,我在實(shí)習前,一直認為自己對醫學(xué)不感興趣,也不適合做醫生。從而導致兩個(gè)壞結果,第一,在學(xué)校時(shí)沒(méi)有好好學(xué)理論知識。第二,沒(méi)有為繼續深造做準備?墒亲詮娜脶t院實(shí)習后,發(fā)現自己慢慢開(kāi)始對醫學(xué)有了興趣,且覺(jué)得學(xué)醫能替患者解決問(wèn)題和痛苦而有成就感。想重新開(kāi)始時(shí),已經(jīng)浪費了很多時(shí)間和精力。我想,要是我在大三或大四時(shí),就去醫院實(shí)習三四個(gè)月,也許我在那時(shí)就會(huì )意識到這個(gè)對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的問(wèn)題,從而少走彎路。所以我強烈建議那些像我一樣在學(xué)理論階段自以為不適合做醫生的醫學(xué)生,應該早去醫院實(shí)習,大三或大四就可以去。盡管學(xué)校沒(méi)安排,可以在暑假寒假自己聯(lián)系醫院實(shí)習。也許在實(shí)習幾月后,職業(yè)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都會(huì )有改變。其實(shí),就算對于全體醫學(xué)生也一樣。因為,一方面臨床實(shí)習比學(xué)校理論課程更有興趣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。另一方面,如前文所說(shuō),臨床實(shí)踐還會(huì )促進(jìn)和幫助理論學(xué)習?傊,醫學(xué)生早去醫院實(shí)習有很多好處,而沒(méi)有任何明顯的壞處。

  最后,感謝醫院教過(guò)指導過(guò)我的那些老師們,因為你們對我的信任,而給了我很多動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì ),因為你們對我無(wú)知的包容,而給了我繼續學(xué)習醫學(xué)的興趣和勇氣。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 5

  光荏苒,20xx年即將過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千,在一年里,我在院領(lǐng)導和護士長(cháng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現總結如下:

  一、嚴于律已,自覺(jué)加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高 一年來(lái),堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,對社會(huì )主義充滿(mǎn)必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,為加快社會(huì )主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì) 加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓后,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿(mǎn)意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想,在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強“四自”修養,即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動(dòng)精神、我還很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績(jì)。在一年的工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。

  三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù) 我將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì )要領(lǐng)。記得剛到婦科時(shí)我還不適應,但我不怕,以前沒(méi)做過(guò)的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便比較熟悉了婦科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

  我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。

  工作態(tài)度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

  在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的`完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。 當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。

  比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

  在已經(jīng)過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足。展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間三年的學(xué)習生活已經(jīng)結束,一晃就過(guò)去了,我們告別了我們的護士實(shí)習生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)校的理論知識和臨床實(shí)習中我收獲了很好多,心得體會(huì )亦不少,下面為我對衛校中專(zhuān)的學(xué)習總結:

  20xx年9月我踏上了中專(zhuān)的道路,我坐車(chē)來(lái)到衛校門(mén)口,我迷茫了,這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門(mén)“河源市衛生學(xué)!庇悬c(diǎn)暈眩,我想:這也就是我以后人生的一部分了。

  從中學(xué)到中專(zhuān),是人生的重大轉折,尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外,還要適應中專(zhuān)的教學(xué)規律,掌握中專(zhuān)的學(xué)習特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習方法。中專(zhuān)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養。中專(zhuān)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求中專(zhuān)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外,還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。

  因此,要特別注意自學(xué)能力的培養,學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養,為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎本人熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,勤學(xué)好問(wèn),接受能力強,認真學(xué)習護理基本理論知識,按時(shí)完成作業(yè),認真操作各種基本技能,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習,培養了自己發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨床實(shí)踐應用打下堅實(shí)的基礎,熱愛(ài)勞動(dòng),堅持體育鍛煉,關(guān)心班集體,團結同學(xué),具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

  學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。我于20xx年6月份進(jìn)入了東莞石龍人民醫院,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

  實(shí)習伊始,我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士,漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。

  只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實(shí)習當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習就應該是這樣的。

  在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。實(shí)習給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的'道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供的護理服務(wù),就必須加強自身修養,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。

  積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn),能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,積極開(kāi)展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。

  熟練的護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件,除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外,對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀(guān)察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀(guān)察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。

  在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(cháng)了很多,感覺(jué)肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。

  通過(guò)三年的學(xué)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 7

  實(shí)習有的是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對追尋自己夢(mèng)想的期待、然而實(shí)習也伴隨著(zhù)一種惶恐,那是對新環(huán)境的惶恐和對自己無(wú)法勝任的惶恐。

  幾周前,我懷著(zhù)忐忑而又激動(dòng)的心情來(lái)到南通市第一人民醫院。面對這個(gè)陌生的工作環(huán)境以及即將到來(lái)的實(shí)習生活,我的心中沒(méi)有太大的把握。但是,出乎我意料的是,除了一開(kāi)始幾天的不適應之外,我竟然很快地融入了這種氛圍當中,把自己當做了醫院的一份子并開(kāi)始較好的履行了作為一個(gè)護士的責任。這讓我喜出望外。不過(guò)我明白,如果沒(méi)有帶教老師的指導和同伴之間的互相之處與幫助,我自己是做不到的。因此,我在此對幫助支持我的人表示由衷的感謝。

  護士實(shí)習是是一種不算簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,這要求我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )做事意味著(zhù)實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );而學(xué)會(huì )做人則意味著(zhù)在醫院我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護士長(cháng)、醫生、病人以及家屬的關(guān)系。醫院給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也給了我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。

  這幾周的實(shí)習更讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。實(shí)習之路的終點(diǎn)還遙遙無(wú)期,我仍任重而道遠。唯有虛心和勤奮能將我自己磨練成一個(gè)合格的白衣天使。

  實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現當初滿(mǎn)載而歸、因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導,讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機會(huì )、

  臨床的實(shí)習是對實(shí)際學(xué)習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養跟鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練、只管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要、我們倍償愛(ài)護這段時(shí)間,愛(ài)惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍重與老師們這段難得的師徒之情、

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的覺(jué)得,對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的'概念、慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作、可能盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收成:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存、

  護士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了、確切,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力、醫院不可能不護士,這就說(shuō)明了護士的重要性、醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,全體環(huán)境都離不開(kāi)護士、這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,堪稱(chēng)“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用、因為有了臨床的實(shí)習,咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)、進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確意識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度、

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎護理操作、實(shí)習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護理工作才干、所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不釋?xiě)选钡膸Ы虦蕜t下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作、同時(shí)還始終豐富臨床理論常識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記、遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實(shí)踐常識與臨床的結合、一附院實(shí)習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì )增強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的懂得,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應用能力、按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現了病歷的書(shū)寫(xiě),教養查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表白等方面的才能、整體上說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護理工作逐漸熟練,在培養精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習習慣,通過(guò)思考,舉一反三、

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉歸為目標,我們嚴厲遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵照無(wú)菌準則,嚴格實(shí)行“三查七對”、在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門(mén)診等各個(gè)科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,按照無(wú)菌原則,履行查對軌制,培養著(zhù)良好的工作方式,這應當算的上是第四個(gè)收成吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是無(wú)比主要,不可或缺的收成、

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)光里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得語(yǔ)言的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺、收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至,只是不必要將它逐個(gè)列出,由于我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別、總之在感激一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作立場(chǎng),更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 8

  評論一年的工作過(guò)程,我一直要求自己寬厚待人,嚴于律己,在工作中我要求自己有專(zhuān)業(yè)素養和認真學(xué)習,要求有不斷進(jìn)步的精神。工作總結如下。

  思想上,以“為人民服務(wù)”的宗旨嚴格要求自己,實(shí)踐本院“以病人為中心,以醫療服務(wù)為核心”的原則,勤勤懇懇,認真工作,不斷進(jìn)取。

  在工作中,每月抽出本院的存檔處方,合計抽取3600張以上的處方,對處方進(jìn)行評價(jià)和分析,提高了醫生合理使用藥物的水平。定期進(jìn)入各病房收集整理,分析藥品副作用,分析藥品副作用,進(jìn)行分析評估后,報國家藥品副作用中心,本院年共報告了40例以上的副作用,藥監局完成了對本院的下達。每年共抽取400多部病歷,對病歷中的合理用藥進(jìn)行分析,特別是對抗生素的使用合理性進(jìn)行評價(jià),對不合理的用藥現象與臨床醫生積極進(jìn)行溝通。進(jìn)入內科病房,進(jìn)行臨床藥劑師的檢查,內科病房以心腦血管患者為主,對重癥號寫(xiě)藥歷。按照年份寫(xiě)36部藥歷。參加臨床重癥患者、急救患者的會(huì )診,協(xié)助臨床醫生提高治療效果。本院實(shí)行臨床藥劑師咨詢(xún)制度,對醫生、護士和患者提出的問(wèn)題給予積極的回答,如果當時(shí)無(wú)法給出答案,應及時(shí)記錄,事后向相關(guān)專(zhuān)家咨詢(xún),調查資料等給予滿(mǎn)意的回答必須對重點(diǎn)咨詢(xún)和典型問(wèn)題進(jìn)行詳細的記錄。定期寫(xiě)藥的消息年制作4本藥報,通報本院具體的.藥事活動(dòng),分析評估病歷中處方中不合理的藥物使用情況,提高合理的藥物使用水平,為臨床提供最新的藥物信息和動(dòng)態(tài)。制作本院的藥物目錄,為臨床醫生提供方便。

  作為臨床藥劑師,我認為自己做得遠遠不夠,在專(zhuān)業(yè)上,我要更加認真努力學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)素養,在工作中,提高溝通協(xié)調能力,與臨床醫生和護士更好的溝通,提高患者的合理藥物使用情況。太棒了不久,我將不斷努力,不斷突破,使自己的工作進(jìn)入更高的水平,為本院合理的藥物發(fā)展做出貢獻。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 9

  20xx年度,我科全體醫護人員在院領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,在各臨床醫技、后勤科室的協(xié)作下,團結合作,把構建和諧醫患關(guān)系為目標,把“以病人為中心,提高醫療服務(wù)質(zhì)量”當作各項工作的中心任務(wù)來(lái)抓,在人員少,任務(wù)重,專(zhuān)科器械、設備不足的情況下,完成了院部下達的各項指標與年初工作計劃,具體工作如下:

  1.20xx年業(yè)務(wù)收入1105910.4元,藥品比例占48.29%,較去年上漲13%,20xx年收治入院患者120人,均為專(zhuān)科收治患者,門(mén)診量達3825人次,病床使用率達44.5%較上年下降28%,急診人數202人次,20xx年手術(shù)32例,無(wú)菌手術(shù)切口感染率為0,住院病歷甲級病例書(shū)寫(xiě)率100%,20xx年未發(fā)生醫療事故與糾紛。

  2.在日常工作中,我科嚴格執行醫療護理核心制度,并著(zhù)力改善服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,盡量縮短病人等待時(shí)間,特別是注意做到規范,合理用藥,按需檢查,有效治療,保障醫療安全讓群眾帶著(zhù)病痛而來(lái),帶著(zhù)健康與滿(mǎn)意而歸,在全體醫護人員的共同努力下,我科門(mén)診量較前有了增加。

  3.20xx年度醫院為我可配備五官科綜合治療儀及耳、鼻、喉部的纖維內窺鏡,拓展了我科的'業(yè)務(wù)范圍,提高了治療的準確率,自設備引進(jìn)以來(lái)的兩個(gè)月,已開(kāi)展內窺鏡檢查治療共150例,極大的增加了經(jīng)濟效益,提升了我科的知名度,也相應提高了我科醫生的業(yè)務(wù)水平。但目前仍存在一定的工作困難,主要為醫師少,不能外出進(jìn)修,也一定程度制約了內窺鏡手術(shù)治療的診療范圍,影響了我科業(yè)務(wù)發(fā)展。

  4.下一年工作思路及改進(jìn)措施:

 、傧M翰繛槲铱七M(jìn)一步引進(jìn)內窺鏡相應手術(shù)設備,以便開(kāi)展內窺鏡下纖維及微創(chuàng )手術(shù)。

 、跔I(yíng)造學(xué)習氛圍,提高業(yè)務(wù)水平,鼓勵醫護人員外出深造學(xué)習,提高專(zhuān)科人才素質(zhì),引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)及經(jīng)驗,進(jìn)一步拓展我科業(yè)務(wù)范疇,提升我科綜合業(yè)務(wù)水平。

 、圻M(jìn)一步提升醫療服務(wù)質(zhì)量加強科室管理及建設,并積極收治患者,開(kāi)展新業(yè)務(wù),新技術(shù),在纖維內窺鏡診療方面更進(jìn)一步,增加門(mén)診工作量,提升病床使用率,嚴格控制抗生素使用率,增加中、蒙藥的使用,使住院、門(mén)診、手術(shù)人次及業(yè)務(wù)收入按20xx年有所增加,醫療質(zhì)量及醫療安全全面達標。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 10

  20xx年很快過(guò)去了,在過(guò)去的年,在院領(lǐng)導、護長(cháng)及科主任的正確領(lǐng)導下,堅持“以病為中”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的命道主義精神,本職崗位,善于總結作中的經(jīng)驗教訓,踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理作。在獲得病員泛好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導、護長(cháng)的認可。較好的完成了20xx年度的作任務(wù),F將本年度個(gè)作總結報告呈現如下:

  1.思想道德、政治品質(zhì):

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè),積極主動(dòng)認真的學(xué)習護專(zhuān)業(yè)知識,作態(tài)度端正,認真負責。在醫療實(shí)踐過(guò)程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。

  2.專(zhuān)業(yè)知識、作能:

  我本著(zhù)“把作做的更好”這樣個(gè)標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職作:協(xié)助護長(cháng)做好病房的管理作及醫療書(shū)的整理作。認真接待每位病,把每位病都當成的`朋友,親,經(jīng)常換位思考別的苦處。認真做好醫療書(shū)的書(shū)寫(xiě)作,醫療書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的法)。

  護理部為了提每位護的理論和操作平,每進(jìn)理論及操作考試,對于的作要要求嚴標準,做好護作計劃,作態(tài)度要端正,“醫者母”,本以千百計解除病的疾苦為任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進(jìn)病房時(shí),我都利有限的時(shí)間不遺余的勵他們,耐的幫他們了解疾病、建戰勝疾病的信,當看到病康復時(shí),覺(jué)得是常幸福的事情。

  護理事業(yè)是項崇神圣的事業(yè),我為是護隊伍中的員豪。在今后作中,我將加倍努,為類(lèi)的護理事業(yè)作出應有的貢獻!

  在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去的年中的精神,做好我的作,急病之所急,為病負責,絕對不要發(fā)因為我的原因使病的病情惡化,我對的作要做到絕對負責,這才是名救死扶傷的好護應該做的最起碼的作。

  作為名護,我時(shí)刻的意識到我擔上的重任,我不會(huì )為醫院抹,我只會(huì )來(lái)激勵我更加努的作。在活中我也是會(huì )嚴格要求,我相信我會(huì )做到!

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 11

  為了進(jìn)一步規范臨床診療流程,提高醫療質(zhì)量,保障醫療安全,為患者提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫療服務(wù),為人民群眾健康事業(yè)作出更大的貢獻。結合本院實(shí)際情況,二病區開(kāi)展了臨床路徑工作,通過(guò)精神分裂癥的臨床路徑進(jìn)行了實(shí)踐,取得了一些成績(jì)和經(jīng)驗,總結匯報如下:

  一、工作開(kāi)展情況及成效

  1、建立評價(jià)小組,健全工作制度?剖页闪⑴R床路徑工作實(shí)施小組,科主任、護士長(cháng)擔任組長(cháng),醫療、護理人員為小組成員,明確各級各類(lèi)人員職責,科室成立臨床路徑管理員,負責本專(zhuān)業(yè)相關(guān)病種臨床路徑的實(shí)施和相關(guān)資料填寫(xiě)、收集、整理工作,并參與臨床路徑實(shí)施效果評估與分析。

  2、加強學(xué)習,建立有效的工作協(xié)調機制:臨床路徑管理委員會(huì )組織科室醫務(wù)人員學(xué)習相關(guān)文件,熟悉試點(diǎn)方案及相關(guān)要求。

  3、建立合理、有效的激勵機制,將臨床路徑工作和績(jì)效考核掛鉤,通過(guò)績(jì)效考評,鼓勵、促進(jìn)科室臨床路徑工作的開(kāi)展。

  4、實(shí)施效果評價(jià)及分析:臨床路徑辦公室對實(shí)施臨床路徑的試點(diǎn)病種相關(guān)指標進(jìn)行收集、整理,建立試點(diǎn)文件及相關(guān)材料檔案,對中途退出路徑的病例,科室自行組織病例討論,分析退出路徑原因及存在問(wèn)題。對成功實(shí)施的病例,科室通過(guò)分析治療過(guò)程、住院天數、總體費用對比情況、患者滿(mǎn)意度及認可度等指標實(shí)施效果評價(jià)?剖易鞒鲑Y料收集、整理、評價(jià)分析及改進(jìn)。

  20**年我們共有6例進(jìn)入路徑,有2例因變異退出本路徑,通過(guò)精神分裂癥的`臨床路徑工作的開(kāi)展,規范了醫護人員的醫療行為,提高了整體醫療質(zhì)量,減少了不合理的檢查、治療、用藥,降低了總體治療費用,11000元/人,縮短了平均住院天數,50天/次。

  二、存在問(wèn)題及持續改進(jìn)措施

  試點(diǎn)科室開(kāi)始時(shí)對臨床路徑不夠熟悉,開(kāi)展較困難,所開(kāi)展的病種例數少,運行過(guò)程中存不足之處:

  1、各種資料信息填寫(xiě)不完善。

  2、個(gè)別醫生未嚴格按路徑開(kāi)醫囑。

  3、個(gè)別護士責任心不夠強,在記錄護理臨床路徑表單時(shí)有漏填項目現象。

  臨床路徑評價(jià)小組根據以上存在的問(wèn)題:已組織相關(guān)科室主任護士長(cháng)進(jìn)行溝通,并進(jìn)行整改。今后需加大檢查力度,完善相關(guān)管理制度,力爭完成臨床路徑規范要求。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 12

  20XX年即將過(guò)去,總結過(guò)去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去,在繁重的臨床工作中除了順利平穩完成本職技術(shù)工作以外,注重醫德醫風(fēng)的培養,提升自身道德水準,以關(guān)懷服務(wù)為榮,主要從醫患關(guān)系、醫護關(guān)系、護際關(guān)系三個(gè)方面入手,踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。

  “除人類(lèi)之病痛,助健康之完美”是我們醫療行業(yè)的終極目標,正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份承諾社會(huì )對衛生行業(yè)肅然起敬。雖然醫患關(guān)系愈來(lái)愈緊張,但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務(wù)。以人為本,病人首先是作為人存在的,文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求,尊重病人的'人格和權利,像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密,贏(yíng)得病人的好感和信任,同時(shí)遵紀守法,廉潔行醫,婉拒紅包、禮物,醫生和護士本來(lái)就是同一個(gè)戰壕里的戰友,唇齒相依、唇亡齒寒,構建和諧的醫護關(guān)系式整個(gè)醫療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基礎。全國各地的病人紛至沓來(lái),五湖四海的繼續教育人員絡(luò )繹不絕,在臨床工作中顧全大局,團結協(xié)作,一切由臨床出發(fā),一切為了病人醫生護士同心協(xié)力。在專(zhuān)業(yè)治療方面盡可能多參加醫生組查房交班深層次理解病情,同時(shí)對于新輪轉的同事竭盡所能幫助他們熟悉環(huán)境規范流程,醫生護士的關(guān)系和諧了,醫患關(guān)系自然就穩固了。

  優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度,更需要過(guò)硬專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為堅強的后盾。過(guò)去的一年里我堅持本科課程學(xué)習提升自身素質(zhì),在臨床工作中因病施治、規范醫療服務(wù)行為,努力學(xué)習外語(yǔ),并利用醫院圖書(shū)室資源定時(shí)查閱中、外文專(zhuān)業(yè)雜志,學(xué)習數據庫檢索知識,從而了解到本專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)開(kāi)闊了視野,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了一定提高。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 13

  今年我校臨床系以教育教學(xué)工作為中心,構建和諧教學(xué),通過(guò)全系教職工的共同努力,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年度教學(xué)各項工作,取得優(yōu)異的成績(jì),現20xx臨床系年終工作總結如下:

  一、專(zhuān)業(yè)及課程建設,培養專(zhuān)業(yè)知識

  建設高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè),提高人才培養質(zhì)量,學(xué)科專(zhuān)業(yè)的建設及發(fā)展是我系工作重心。

  1、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)成功申報國家卓越醫生教育培養計劃,并且獲得了3+2臨床醫學(xué)教育人才培養模式改革;

  2、院系啟動(dòng)了專(zhuān)業(yè)骨干課程網(wǎng)絡(luò )化建設,配合學(xué)校完成了各專(zhuān)業(yè)骨干課程的合格評估工作。

  3、 為幫助社會(huì )鄉鎮醫生更好地通過(guò)執業(yè)醫師實(shí)踐技能考試,系部于6月份開(kāi)辦了首屆助理執業(yè)醫師實(shí)踐技能資格考試考前培訓班。

  二、積極落實(shí)教學(xué)任務(wù),狠抓常規教學(xué)工作

  1、積極修訂"專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)培養方案"及完善部分課程試卷庫、

  根據學(xué)?荚嚸}管理要求,教研室主任及課程負責人保質(zhì)保量完成 "專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱、三大專(zhuān)業(yè)培養方案"的修訂工作。

  2、完成學(xué)校的日常教育教學(xué)工作

  我院系部分教研室均存在師資不足現象,全系教師克服困難,完成了學(xué)校下達的各教學(xué)任務(wù)。

  三、師資隊伍建設情況

  我系一直為培養一支素質(zhì)優(yōu)良、水平一流、能力高超的`教師隊伍而努力,師資隊伍是系部增強核心競爭力優(yōu)勢所在。

  1、教師定期學(xué)習交流,提高專(zhuān)業(yè)能力

  這一年,院系臨床醫學(xué)部分批選派教師外出學(xué)習交流,如參加了"第六屆全國臨床醫學(xué)專(zhuān)科教育研討會(huì )"、" 第十五屆全國高等醫學(xué)院校診斷學(xué)教學(xué)改革研討會(huì )議"、"全國臨床教學(xué)基地建設與教學(xué)質(zhì)量提高研討會(huì )"、"創(chuàng )建有效學(xué)習型課堂及提高教師師資教學(xué)能力培訓班"等學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  2、 加大師德師風(fēng)建設力度,加強師資隊伍建設,加強教師教書(shū)育人重要性的認識。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 14

  今年我校臨床系以教育教學(xué)工作為中心,構建和諧教學(xué),通過(guò)全系教職工的共同努力,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年度教學(xué)各項工作,取得優(yōu)異的成績(jì),現20xx臨床系年終工作總結如下:

  一、專(zhuān)業(yè)及課程建設,培養專(zhuān)業(yè)知識

  建設高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè),提高人才培養質(zhì)量,學(xué)科專(zhuān)業(yè)的建設及發(fā)展是我系工作重心。

  1、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)成功申報國家卓越醫生教育培養計劃,并且獲得了3+2臨床醫學(xué)教育人才培養模式改革;

  2、院系啟動(dòng)了專(zhuān)業(yè)骨干課程網(wǎng)絡(luò )化建設,配合學(xué)校完成了各專(zhuān)業(yè)骨干課程的合格評估工作。

  3、為幫助社會(huì )鄉鎮醫生更好地通過(guò)執業(yè)醫師實(shí)踐技能考試,系部于6月份開(kāi)辦了首屆助理執業(yè)醫師實(shí)踐技能資格考試考前培訓班。

  二、積極落實(shí)教學(xué)任務(wù),狠抓常規教學(xué)工作

  1、積極修訂"專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)培養方案"及完善部分課程試卷庫、根據學(xué)?荚嚸}管理要求,教研室主任及課程負責人保質(zhì)保量完成"專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱、三大專(zhuān)業(yè)培養方案"的修訂工作。

  2、完成學(xué)校的'日常教育教學(xué)工作我院系部分教研室均存在師資不足現象,全系教師克服困難,完成了學(xué)校下達的各教學(xué)任務(wù)。

  三、師資隊伍建設情況

  我系一直為培養一支素質(zhì)優(yōu)良、水平一流、能力高超的教師隊伍而努力,師資隊伍是系部增強核心競爭力優(yōu)勢所在。

  1、教師定期學(xué)習交流,提高專(zhuān)業(yè)能力

  這一年,院系臨床醫學(xué)部分批選派教師外出學(xué)習交流,如參加了"第六屆全國臨床醫學(xué)專(zhuān)科教育研討會(huì )"、"第十五屆全國高等醫學(xué)院校診斷學(xué)教學(xué)改革研討會(huì )議"、"全國臨床教學(xué)基地建設與教學(xué)質(zhì)量提高研討會(huì )"、"創(chuàng )建有效學(xué)習型課堂及提高教師師資教學(xué)能力培訓班"等學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  2、加大師德師風(fēng)建設力度,加強師資隊伍建設,加強教師教書(shū)育人重要性的認識。

  通過(guò)這次20xx臨床系年終工作總結,對作出的結果和出現的問(wèn)題,對于接下來(lái)的日子,我們作如下打算:

  1、協(xié)調好老師的教學(xué)與臨床工作;

  2、對不符合督導制度的堅決予以批評并責令整改,進(jìn)一步規范教學(xué)督導制度;

  3、建立高年資的教師與青年教師幫帶關(guān)系,增加高年資教師承擔教學(xué)任務(wù)比例,通過(guò)老教師言傳身教和業(yè)務(wù)上的指導,加快年輕教師的成長(cháng)。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 15

  受縣衛生藥監局委托,我院承擔了全縣臨床類(lèi)別醫師20xx年~20xx年考核周期的醫師定期考核工作,考核自20xx年10月13日啟動(dòng),至20xx年11月14日結束,歷時(shí)1個(gè)月,較為圓滿(mǎn)地完成了本周期醫師定期考核工作任務(wù),現將本周期醫師定期考核工作情況總結如下。

  一、組織與管理

  根據務(wù)川自治縣衛生藥監局《關(guān)于印發(fā)務(wù)川自治縣醫師定期考核實(shí)施方案的通知》(務(wù)衛通〔20xx〕150號)精神,我院及時(shí)制定了《務(wù)川自治縣人民醫院20xx年醫師定期考核工作方案》,調整充實(shí)了醫師定期考核領(lǐng)導小組和醫師定期考核委員會(huì ),保證了考核工作的正常進(jìn)行。

  二、考核程序

  制定、印發(fā)考核方案→考核政策及業(yè)務(wù)培訓→考核對象填表→組織執行一般程序考核醫進(jìn)行理論考試和技能考核→醫師考核委員會(huì )審核出具考核意見(jiàn)→建立、完善考核檔案→向縣衛生藥監局報送考核結果→將考核結果錄入醫師定期考核信息系統并反饋給考核對象→考核結束。

  三、考核方式

 。ㄒ唬﹫虡I(yè)注冊單位對考核對象進(jìn)行考核周期內工作完成情況及醫德醫風(fēng)表現考核。

 。ǘ┛己藱C構對執行簡(jiǎn)易程序考核的醫師執業(yè)單位考核結果進(jìn)行復核認定,對執行一般程序考核的醫師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論測評和徒手心肺復蘇技能考核。

  四、考核結果

 。ㄒ唬┍局芷趨⒓涌己酸t師數:181人,其中執行簡(jiǎn)易程序考核165人,執行一般程序考核16人。

 。ǘ┛己藢ο髨虡I(yè)級別:本周期考核執業(yè)醫師115人,執業(yè)助理醫師66人。

 。ㄈ┛己藢ο髨虡I(yè)類(lèi)別:《醫師資格證書(shū)》和《醫師執業(yè)證書(shū)》執業(yè)類(lèi)別均為臨床174人,《醫師資格證書(shū)》執業(yè)類(lèi)別為公衛、《醫師執業(yè)證書(shū)》執業(yè)類(lèi)別為臨床6人,《醫師資格證書(shū)》執業(yè)類(lèi)別為口腔、《醫師執業(yè)證書(shū)》執業(yè)類(lèi)別為臨床1人。

 。ㄋ模┛己私Y果:考試考核合格181人,合格率100%。

  五、醫師定期考核存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┎糠挚己藢ο蟮.表冊、檔案填寫(xiě)不完整、不準確、欠規范,提供的考核資料不全、不符合要求,致使考核工作難以正常進(jìn)行;

 。ǘ┬l生部醫師定期考核信息管理信息系統未組織培訓,難以操作;

 。ㄈ┽t師定期考核制度有待進(jìn)一步完善和細化。

  六、下步工作建議

 。ㄒ唬┤h統一組織醫療、預防、保健機構進(jìn)行衛生部醫師定期考核信息管理系統應用培訓;

 。ǘ⿲(shí)施考核前繼續組織考核對象進(jìn)行考核政策和業(yè)務(wù)培訓。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 16

  一年來(lái),認真學(xué)習和執行《中華人民共和國藥品管理法》、《醫療事故處理條例》等相關(guān)法律法規,不斷加強自身醫德修養,工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責,對技術(shù)精益求精,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。

  自任職以來(lái),始終堅持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一。工作中,嚴格按照《藥品管理法》的規定,加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí),做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效。工作中,明確自己的職責,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項工作與任務(wù)指標,認真做好缺藥登記、效期登記,認真對待處方的審核、調配、發(fā)放工作,嚴格遵守處方調配制度,認真按照“四查七對”處方審查制度,嚴格操作,發(fā)現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯,能及時(shí)與醫生聯(lián)系,準確調配,認真復核,未出現任何差錯事故,為群眾提供了快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識與注意事項,尤其對孕產(chǎn)婦用藥注意事項作耐心解答,使病人在服藥時(shí)良好地遵守醫囑。積極參加本專(zhuān)業(yè)的各項活動(dòng),加強藥學(xué)基礎理論知識學(xué)習,不斷充實(shí)和更新自己的知識,了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識指導臨床合理用藥。

  雖然我取得了一些成績(jì),但離組織的'要求還有一定差距。

  一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,特別是專(zhuān)業(yè)知識,需要進(jìn)一步加強學(xué)習,增強知識;二是工作的協(xié)調能力需要進(jìn)一步加強。為適應新形勢下工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習,改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。

  回顧兩年來(lái)的工作,如果說(shuō)做了一些工作,能順利完成各項任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導的支持和認可分不開(kāi)的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開(kāi)的!爸蛔愣鴬^進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標”,在這里再次感謝醫院給我一個(gè)施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導、同事提出意見(jiàn),使我進(jìn)一步完善自己,本人也將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)?yōu)獒t院的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

  總之,經(jīng)過(guò)全院職工的不懈努力,醫院XX年工作取得了較好成績(jì),希望在新的一年里,我們能始終堅持全心全意為患者服務(wù)的宗旨,本著(zhù)對患者高度負責的態(tài)度,各項醫療服務(wù)活動(dòng)讓患者放心、滿(mǎn)意。

  臨床護士年度考核個(gè)人總結 17

  醫療行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險的行業(yè),而輸血治療更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強、具有一定風(fēng)險的治療措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、檢測技術(shù)的局限,以及新病毒的出現和未知病毒的存在,通過(guò)血液傳播的疾病還不能完全杜絕。因此,即便是經(jīng)過(guò)嚴格程序檢驗合格的血液,也可能會(huì )存在著(zhù)病毒感染的風(fēng)險和幾率。此外,輸血還可能出現過(guò)敏、溶血、發(fā)熱、血小板輸注無(wú)效、急性肺損傷、輸血相關(guān)的移植物抗宿主病等不良反應。20xx年我們?yōu)榱艘幏杜R床輸血醫療行為,將輸血的風(fēng)險降到最低,對于最大限度地保證醫療安全,我們做了以下幾方面工作:

  一、建立健全了醫院臨床輸血管理機構

  為了保證臨床用血安全,我院成立了由院長(cháng)任主任,醫務(wù)科科長(cháng),檢驗科科長(cháng)及有關(guān)臨床科室主任為成員的輸血管理委員會(huì ),依據《醫療機構臨床用血管理辦法(試行)》、《臨床輸血技術(shù)規范》嚴格按照《江蘇省醫療機構輸血科(血庫)建設管理規范》,對臨床輸血工作進(jìn)行技術(shù)指導和監督管理,指導臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用,協(xié)調處理臨床輸血工作遇到的重大問(wèn)題,保證了臨床輸血安全。

  二、加強了醫務(wù)人員輸血法規知識的學(xué)習培訓醫務(wù)人員不僅需要掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識,還應熟悉輸血相關(guān)的法律法規。

  臨床醫生應對相關(guān)的法規有足夠的重視,才能真正做到依法、科學(xué)、合理和安全輸血。如果對輸血相關(guān)法律和輸血規范不了解,可能會(huì )造成工作中的失誤,從而導致醫療糾紛。所以我們對相關(guān)人員進(jìn)行了相關(guān)法律法規的學(xué)習培訓,同時(shí),我院還先后派出多人參加了由省衛生廳組織《臨床科學(xué)合理用血培訓》班,培訓內容包括有目前與輸血有關(guān)的法律法規:《中華人民共和國獻血法》、《醫療機構臨床用血管理辦法(試行)》、《臨床輸血技術(shù)規范》及與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)。

  三、加強了臨床用血的`監督管理

  不定期檢查各臨床科室“輸血申請單”的書(shū)寫(xiě)情況和血樣標本留取是否規范;檢查“輸血申請單”是否合乎輸血指征,用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出;檢查月報、年報等統計報表,宏觀(guān)掌握節約用血及合理、科學(xué)用血情況;抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷,檢查有無(wú)“輸血同意書(shū)”并作好記錄。

  四、監督了輸血科的日常業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)輸血新技術(shù)的推廣和運用

  隨著(zhù)輸血醫學(xué)的迅猛發(fā)展,成份輸血的觀(guān)念已經(jīng)深入人心,許多與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)應用于臨床治療中,對有效地減少患者輸血不良反應的發(fā)生率起到了重要作用。不定期檢查輸血科的各類(lèi)登記記錄本是否完備,存檔保存是否齊全、清楚、是否可隨時(shí)備查。不定期檢查血液貯存管理情況,保證了臨床用血安全。輸血病例都符合輸血指征。成份輸血率達到99%以上。全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫療糾紛。

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