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中秋節節日活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-07 12:40:56 總結 我要投稿

中秋節節日活動(dòng)總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的中秋節節日活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

中秋節節日活動(dòng)總結

中秋節節日活動(dòng)總結1

  每年農歷的八月十五是我國的傳統節日——中秋節,也被稱(chēng)為團圓節。中華文化源遠流長(cháng),在這個(gè)節日里大家都會(huì )回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節的由來(lái)和傳統形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統夢(mèng)圓中秋”的傳統節日教育活動(dòng)。在某年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過(guò)這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節。

  在一曲《但愿人長(cháng)久》的背景音樂(lè )下活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,老師們精心準備了關(guān)于中秋節的故事,圖片,并通過(guò)觀(guān)看關(guān)于中秋節由來(lái)的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節的來(lái)歷。

  《月明明餅圓圓》的主題繪畫(huà)活動(dòng)中,幼兒用稚嫩的小手畫(huà)著(zhù)心中團圓的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節的`認識與理解,并且請老師幫自己記錄下中秋節的美好祝愿。

  在美好溫馨的氣氛中,終于盼來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——分享月餅。教師準備了月餅,請幼兒觀(guān)察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對中秋節傳統習俗的了解,通過(guò)自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統”的印象。

  我園一貫注重中國傳統文化的繼承與傳播,中秋佳節體現了我國古代勞動(dòng)人民對幸福團圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中秋節的來(lái)歷及美好傳說(shuō),更向幼兒展示了中國傳統節日的文化底蘊,提高幼兒對中國傳統文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛(ài)之情,同時(shí)也使大家深深體會(huì )到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。

中秋節節日活動(dòng)總結2

  某年9月30日在某幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng),這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。

  親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等活動(dòng),為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中,一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展,老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。

  但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足,如活動(dòng)前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;活動(dòng)前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。

  這是咱們中班年級熬頭次開(kāi)展的大型親子活動(dòng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子活動(dòng)會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的,加油!

中秋節節日活動(dòng)總結3

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,大力營(yíng)造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據上級相關(guān)文件精神,校團委在全校范圍內組織開(kāi)展了某年“我們的節日”主題活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、指導思想

  以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著(zhù)力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛(ài)國愛(ài)鄉熱情,提高文明素質(zhì),積極營(yíng)造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動(dòng)內容

  1、網(wǎng)上慶佳節活動(dòng)。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò )、短信、微博、微信等現代交流平臺,開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達節日問(wèn)候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營(yíng)造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評論形式在校團委微博上發(fā)送;顒(dòng)在全體學(xué)生中引起了強烈反響,學(xué)生們積極參與,80%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng),留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶!

  2、節日民俗文化活動(dòng)。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報,同時(shí),各班組織學(xué)生出一期“中秋,團圓”專(zhuān)題黑板報,可介紹中秋文化廟會(huì )、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節日民俗和文化娛樂(lè )活動(dòng)相關(guān)內容,讓學(xué)生在設計制作的過(guò)程中感受傳統文化的魅力,自覺(jué)弘揚優(yōu)秀傳統文化。各班對學(xué)生手抄報進(jìn)行了評選,并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進(jìn)行了檢查。

  3、組織師生帶動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展衛生大掃除,整治校園內外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  在本次活動(dòng)中,各班級把開(kāi)展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動(dòng)作為加強學(xué)生思想道德建設的重要內容,根據校團委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署,認真組織,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí),活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節日活動(dòng)的開(kāi)展情況,營(yíng)造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學(xué)生思想道德建設!