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文化藝術(shù)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-06 18:39:42 總結 我要投稿

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的文化藝術(shù)節活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結1

  20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節。在這段時(shí)間里,校園披上了節日的盛裝,到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。學(xué)生們參加了藝術(shù)節各項豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

  藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無(wú)限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體,本著(zhù)“迎接奧運,展示風(fēng)采,快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。通過(guò)舉辦藝術(shù)節,展示了學(xué)校的新面貌,體現了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jì),展現了學(xué)生在琴、棋、書(shū)、畫(huà)、說(shuō)、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵少年兒童積極參與,使他們在活動(dòng)中獲得知識,得到鍛煉,培養他們成為熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續發(fā)展。

  本次藝術(shù)節活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。藝術(shù)節期間,共組織開(kāi)展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動(dòng)會(huì )、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國,贊美家鄉”詩(shī)歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì )、奧運知識竟賽、電腦繪畫(huà)大賽、“迎奧運,畫(huà)祖國”百米長(cháng)卷繪畫(huà)、“暢想奧運,心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩(shī)歌散文朗誦,隊員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng )造班級特色的百米繪畫(huà)等。最難得的是學(xué)生人人登臺,全員參與,共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺。

  最為值得一提的是,這次藝術(shù)節領(lǐng)導、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數的心血,揮灑了無(wú)數辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓練,積極參與每一項活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(cháng)了不少見(jiàn)識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動(dòng)中發(fā)現了一些具有文藝專(zhuān)長(cháng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設和發(fā)展打下了良好的基礎。

  這次校園文化藝術(shù)節是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì ),是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會(huì );是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現教育全面發(fā)展的重要體現。通過(guò)本次藝術(shù)節活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設一定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)!

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結2

  本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),發(fā)現人才,培養人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕,F做以下總結:

  一、加強組織領(lǐng)導

  領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。

  二、精心策劃活動(dòng)

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。通過(guò)例會(huì )共同商議,制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),范文寫(xiě)作大力宣傳,精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,活動(dòng)開(kāi)始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

  三、積極參與訓練

  為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì ),活動(dòng)中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等多方面,政教處也用了相當長(cháng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等,各班主任還進(jìn)行了單獨的指導。小選手們也利用課余時(shí)間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個(gè)共同的心愿,就是在藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  活動(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節目,從不叫苦叫累。

  四、評委認真選拔

  相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間,評委老師們對各項活動(dòng)

  進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了一些的優(yōu)秀節目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。在本次藝術(shù)節活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用,為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量。

  本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺,也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認真落實(shí),全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各年級認真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動(dòng)如期進(jìn)行。

  本次藝術(shù)節活動(dòng)影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結3

  為全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認真開(kāi)展了校園藝術(shù)節活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我的平臺,活動(dòng)得到了校領(lǐng)導、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿(mǎn)意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結如下:

  一、成立了領(lǐng)導小組,制定了活動(dòng)計劃、確定了活動(dòng)目標

  活動(dòng)領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):xx

  組員:xxx

  美術(shù)組負責人:xx

  大合唱負責人:xx藝術(shù)指導:xx

  舞蹈負責人:xxx藝術(shù)指導:xxx

  根據我校師生實(shí)際情況,結合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達100%,并要求各位老師認真負責,確;顒(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區校園藝術(shù)節的隊伍,力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

  二、活動(dòng)的組織和安排

  1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號召全校學(xué)生根據自己特長(cháng)認真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節活動(dòng)中。

  2、活動(dòng)的過(guò)程:安排了固定的'活動(dòng)時(shí)間,由各自負責人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng),領(lǐng)導小組成員負責活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認真組織安排,合理安排活動(dòng)內容,五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據所教學(xué)生年級特點(diǎn),安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內容,音樂(lè )教師仇翠云對活動(dòng)認真負責,在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng),各位班主任老師也根據各自特長(cháng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  3、活動(dòng)的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導的重視,全體教師的認真負責,活動(dòng)效果顯著(zhù),參與率達100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長(cháng)的普遍認可,在活動(dòng)中通過(guò)評比展示,選拔了參與鎮藝術(shù)節代表隊,并對代表隊同學(xué)進(jìn)行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮美術(shù)作品展。

  4、存在的問(wèn)題:由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。

  5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題,今后我校會(huì )進(jìn)一步提高認識,全面開(kāi)展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  本次藝術(shù)節結束了,通過(guò)認真總結成績(jì),使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì )有更大的進(jìn)步。

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結4

  科技文化點(diǎn)亮生活,體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節以“快樂(lè )成長(cháng)、創(chuàng )新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的活動(dòng)為載體,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,各項活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,達到了預期的目的,取得了豐碩的成果。在此,就本屆辦節情況總結如下。

  一、領(lǐng)導重視、組織嚴密、措施得力。

  學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視,把該活動(dòng)作為學(xué)校加強精神文明建設和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機,把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項基礎工程和有效載體,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中,引導學(xué)生們識別真善美和假惡丑,寓教于樂(lè )、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保師生積極參與各項活動(dòng),確保各項活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  二、內容豐富,精彩紛呈。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節,活動(dòng)內容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,張揚了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周,體育藝術(shù)節活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節共有72個(gè)活動(dòng)項目,相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項目,活動(dòng)大致分為四大類(lèi),分別是科技類(lèi)18項、文化類(lèi)40項、體育類(lèi)7項、藝術(shù)類(lèi)7項,文化類(lèi)涵蓋了各學(xué)科的知識競賽、手抄報、小論文等,涉獵較廣,項目相對其他類(lèi)別偏多。本屆新增的項目主要是學(xué)科講座,尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類(lèi)的專(zhuān)家講座,從不同側面拓展了同學(xué)們知識面和視野。兩節期間,各項活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識和學(xué)校各社團涉及領(lǐng)域,形式涉及學(xué)科講座、知識競賽、趣味競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫(huà)、體育競技、機器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng )作、實(shí)驗創(chuàng )新設計等等,可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內容讓師生們展示了自己的特長(cháng),豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅韌不拔的意志品質(zhì);閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達和應變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報體現了我們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;知識競賽考查的是我們知識的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

  三、氛圍濃厚,放飛激情。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節,充分利用師生門(mén)的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內容豐富,形式多樣的校園活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養,展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養了學(xué)生們的團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節活動(dòng)加強了師生的交流和溝通,增進(jìn)了師生之間的情感,豐富了“以人為本,教學(xué)相長(cháng),師生共同成長(cháng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內涵。

  四、總結反思,促進(jìn)發(fā)展。

  本屆校園科技文化節取得了圓滿(mǎn)成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:

  1.本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化暨體育藝術(shù)節就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng )新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現綜合素質(zhì)的提高。

  2.校園活動(dòng)體現了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗到成功的快樂(lè ),從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調動(dòng)更多的教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。

  3.活動(dòng)充分體現了教師之間的團結協(xié)作。從校領(lǐng)導到教師,上下形成一盤(pán)棋,認識上達成共識,行動(dòng)上步調一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(cháng)、班主任、教研組長(cháng)及教師的主觀(guān)能動(dòng)性和組織協(xié)調能力,增強了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。

  4.本屆科技文化體育藝術(shù)節在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處,需要在今后進(jìn)一步的完善。一是各項活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎名單》、《活動(dòng)報道》等需進(jìn)一步格式規范,以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各項目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負責人溝通協(xié)調,保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋,以確保項目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項目的設置應更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的,應引導學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和深入研究的熱情,通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。四是社團活動(dòng)應加強指導老師的引領(lǐng)作用,讓社團活動(dòng)更好地體現社團特色。五是科技類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)相對偏少,今后應加強引導。六是體育競技類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化,引導更多學(xué)生參與體育鍛煉,注重團隊競技體育對班級集體榮譽(yù)感的培養。

文化藝術(shù)節活動(dòng)總結5

  為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規定》,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xx校園文化藝術(shù)節活動(dòng),圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節,開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)!崩L畫(huà)書(shū)法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xx師生的風(fēng)采,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組,由徐衛祖校長(cháng)任組長(cháng),翁永明、夏洪林任副組長(cháng),教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。教導處、德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各個(gè)部門(mén)能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。

  二、 精心策劃活動(dòng)

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì )共同商議,制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xx迎百年校慶書(shū)法繪畫(huà)作文競賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節氛圍,同時(shí)各中隊利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶文藝節目的演出,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

  同時(shí),我們接到鎮政府通知,鼓號隊、古箏隊與9月底參加東山鎮民俗風(fēng)情節文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號角聲。

  三、積極參與訓練

  為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì ),在組織“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè )演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂(lè )器,藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè )老師還對小選手進(jìn)行的單獨指導。

  為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè )視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個(gè)月的時(shí)間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區文化藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  四、精彩成果展示

  十月初,書(shū)法繪畫(huà)大賽落下帷幕,校長(cháng)室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛(ài)之情,《!老師,媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開(kāi)了“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚。11月上旬,我們邀請了部分家長(cháng)朋友到校參加xx器樂(lè )獨奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現,家長(cháng)們感到無(wú)比自豪,他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘學(xué)生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(cháng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設,增加學(xué)習的生機和動(dòng)力。

  藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類(lèi)的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習生活的每一天。雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的,但藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

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