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幼兒教師履職工作總結

時(shí)間:2023-09-16 21:45:06 詩(shī)琳 總結 我要投稿

幼兒教師履職工作總結(精選18篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒教師履職工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師履職工作總結(精選18篇)

  幼兒教師履職工作總結 1

  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的'積累。

  在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

  一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

  幼兒教師履職工作總結 2

  一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,現在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結:

  一、思想方面:

  本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),認真學(xué)習了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

  二、教學(xué)方面:

  本學(xué)期我覺(jué)得自己的擔子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的.學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是責任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生。

  理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。

  社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作

  幼兒教師履職工作總結 3

  此刻反思這段時(shí)間的工作,我對自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷做一個(gè)總結,期望自己也能從中吸取經(jīng)驗,認識不足,未來(lái)的我們,必須會(huì )更加的出色!以下是我的個(gè)人總結:

  一、班級的教學(xué)情景

  xx班的同學(xué)共有xx人,其中有不少數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),可是同學(xué)間的成績(jì)差異并不算異常明顯。除了極個(gè)別同學(xué)在數學(xué)成績(jì)上的不足,大部分同學(xué)在學(xué)習中都有相差不大。在過(guò)去的工作中,我專(zhuān)門(mén)針對班級學(xué)習的'情景進(jìn)行了工作,以?xún)?yōu)帶差,加強基礎的學(xué)習教導。

  在上課的時(shí)候我總是將題目拆散拆細,并進(jìn)取的鼓勵成績(jì)不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習進(jìn)度。還讓成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)們針對班上成績(jì)不佳的同學(xué),在新課上完后,進(jìn)取的去幫忙他們學(xué)習和理解。也讓他們自己也能回顧一遍題目。對不懂的地方,我再加以輔導,以此提高班級的數學(xué)總體成績(jì)。

  目前來(lái)開(kāi),這段時(shí)間的學(xué)習讓班級的整體都有了提高,同學(xué)們的成績(jì)都有了明顯的提升,并且不少過(guò)去成績(jì)不佳的學(xué)生在這這段時(shí)間的學(xué)習后都有了很打的`提升!最重要的是,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習數學(xué)的自信!這讓我們的數學(xué)課堂變的更加的進(jìn)取、趣味。

  二、個(gè)人的情景

  針對不斷提升的同學(xué),我在自己的管理和準備中也在努力的提升!在日常,我多和教師們溝通,互相學(xué)習教學(xué)方法。有空的時(shí)候我也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍上學(xué)習理論知識,充分的補足自己的知識儲備。

  當然,最重要的實(shí)在課堂上。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對他們的學(xué)習情景,我制定了不少的教學(xué)計劃。幫忙同學(xué)們以不一樣的方式去到達提升學(xué)習成績(jì)的目的!

  三、結束語(yǔ)

  這一年來(lái),我們都學(xué)會(huì )了很多。作為教師,我明白自己的知識和教導不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會(huì )不斷的提高,不斷的改變!

  幼兒教師履職工作總結 4

  本學(xué)期開(kāi)始,我將繼續擔任xx班數學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來(lái)能認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、做好課前的準備工作,認真備課

  認真鉆研數學(xué)課標和教材之外深入了解學(xué)生,因材施教地注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái),設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過(guò)程的程序,認真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學(xué)生注意力,課后及時(shí)做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  二、課堂上,組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  組織好課堂教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據x年級學(xué)生的年齡特征,特別是小學(xué)生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次,根據學(xué)生的不同情況,設計不同的問(wèn)題,采用不同的方式,主動(dòng)積極地去引導、啟發(fā)學(xué)生,注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的`個(gè)別輔導,這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

  三、課后作業(yè),認真批改作,針對問(wèn)題分類(lèi)總結

  作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結,然后進(jìn)行評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、課后輔導后進(jìn)生,增強學(xué)習信息,提高學(xué)習興趣

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,加強了對后進(jìn)生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個(gè)很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,不斷地提高學(xué)習水平。

  五、擴寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平

  認真學(xué)習新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展。今年自學(xué)了《xx》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設計案例,班級學(xué)生在區里質(zhì)量測試中取得較好成績(jì),兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課x等獎。這學(xué)年來(lái)能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)。

  六、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法

  主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校每周公開(kāi)課教學(xué),公開(kāi)課課題為《xx》,反映效果不錯。這學(xué)期除聽(tīng)本校老師的課外,還到區內其它學(xué)校聽(tīng)課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

  但教學(xué)過(guò)程中存在不足:x班學(xué)習成績(jì)兩極分化;部分男生基礎較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現象。在今后的教育教學(xué)工作中,我不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長(cháng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉化不足,開(kāi)拓前進(jìn)。

  幼兒教師履職工作總結 5

  一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,對于這份工作我保持著(zhù)一個(gè)好的態(tài)度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什么方向努力,作為一名教師,這是我應該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我一定會(huì )更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環(huán)境,讓我感覺(jué)每天都是非常的充實(shí),讓我對自己的工作更加有了信心一點(diǎn),通過(guò)這一年來(lái)的努力我也是做好了很多事情,現在也對過(guò)去一年來(lái)總結一下。

  工作當中我嚴格按照教育部門(mén)的相關(guān)指示落實(shí),每天規劃好自己的工作,做好教學(xué)規劃,有進(jìn)度有節奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學(xué)生們能顧更好的接受,這也是我的'一直以來(lái)的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我也是對自己各個(gè)方面的能力有著(zhù)非常清楚的了解,通過(guò)不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現出來(lái),我的態(tài)度也是非常的堅定,在這個(gè)過(guò)程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會(huì )在未來(lái)的教學(xué)工作當中讓自己變得更加優(yōu)秀,認真去做好日常的工作。

  作為一名教師我深有體會(huì ),我也知道自己應該朝著(zhù)什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來(lái)我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長(cháng),一年來(lái)的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來(lái)的工作,我始終認為這是一個(gè)非常不錯的鍛煉,我對自己的各個(gè)方面有著(zhù)一個(gè)深刻體會(huì ),教師這個(gè)職業(yè)我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進(jìn)步是非常明顯的,我也一定會(huì )繼續的努力,繼續調整好自己的狀態(tài),也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的經(jīng)驗,這對我是一個(gè)很大的提高,未來(lái)還會(huì )有更多挑戰的等著(zhù)我去落實(shí)好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺(jué)非常有意義,當然一年來(lái)我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節的錯誤,有的時(shí)候感覺(jué)非常的吃力,現在想想確實(shí)不應該,我一定會(huì )糾正的。

  幼兒教師履職工作總結 6

  教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細致、而又深入的。在20xx學(xué)年度,我承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認真對待,在此過(guò)程中,在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學(xué)習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的;仡^看自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結。

  一、教師專(zhuān)業(yè)化思想方面

  政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,遵紀守法。職業(yè)道德方面,熱愛(ài)教育事業(yè),對學(xué)生的愛(ài)勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導分配的各項工作,工作積極主動(dòng)!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,根據新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習,不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策著(zhù)自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

  二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面:

  人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中,對于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,改變理論與實(shí)踐脫離的的現狀,我感覺(jué)如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習、和一些教育著(zhù)作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì )、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔初高中生物實(shí)驗教學(xué)和七年級生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔任研究性學(xué)習學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實(shí)驗消耗腦力和體力,實(shí)驗課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導學(xué)生的實(shí)驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛煉了我心里的調試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會(huì )貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù)!

  今年,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導演。因為課堂改革,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內容,從修改到上課,細節的處理,時(shí)間的安排,我都會(huì )和七年級的領(lǐng)導、教師,活動(dòng)小組的學(xué)生商量,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,體現了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!

  三、遵守紀律、考勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jì)方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民教師的.要求來(lái)規范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,10年做好了初技教學(xué)工作,初高中生物實(shí)驗教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學(xué)生大檢查,實(shí)驗室和實(shí)驗設備大檢查,督導評估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,10年11月受到校領(lǐng)導的好評,10年12月接受上級的指示,犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設備和緊缺設備的增補預算。10年3月輔導的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》10年3月獲得市級三等獎,10年4月獲得全國一等獎,7月又被天津市教育學(xué)會(huì )認定為市級教育教學(xué)科研成果。10年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習中有效地培養學(xué)生的觀(guān)察能力》獲得縣級一等獎,論文《初中研究性學(xué)習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,10年6月至今承擔了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,xx年—xx年承擔著(zhù)《個(gè)性、特長(cháng)生的培養與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結題工作。

  10年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習的編寫(xiě)工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì )等文章70多篇,拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

  幼兒教師履職工作總結 7

  本學(xué)年我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實(shí)責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。

  一、我園各級領(lǐng)導以高度負責精神,切實(shí)加強對學(xué)校工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長(cháng)簽訂責任狀,把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。

  二、幼兒園十分重視做好各類(lèi)安全系數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專(zhuān)人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)現象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的`管理和幼兒接送安全。廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三、我園開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)

  1、觀(guān)看專(zhuān)業(yè)消防的演習視頻,請綜治副園長(cháng)為幼兒講解消防知識,并結合此次活動(dòng)在園內開(kāi)展火警演習等活動(dòng)。

  2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

  四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(cháng)書(shū)》并在期未舉行家長(cháng)會(huì ),提醒家長(cháng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不玩危險水域游玩、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五、為了確保幼兒園安全,由園領(lǐng)導帶頭組織老師開(kāi)展定期幼兒園安全隱患大排查,對各要害部門(mén)進(jìn)行細致檢查,發(fā)現不安全因素及時(shí)整改。

  六、幼兒園重視幼兒衛生保健工作,加強食堂管理制度。與炊事員簽訂安全責任狀,培訓炊事員進(jìn)行安全衛生知識學(xué)習。如采購食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。做好進(jìn)貨臺帳,建立有關(guān)食物中毒事件的應急處理和報告制度。

  幼兒園安全是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境。

  幼兒教師履職工作總結 8

  幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作,事情雜而 散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導的領(lǐng) 導下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作 規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機構衛 生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精 神,認真完成了各項工作,F簡(jiǎn)單總結如下:

  一、 重視后勤人員的思想學(xué)習,提高他們的服務(wù)意 識。

  本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下,我們有計劃的堅持加強了 對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習,每月定期召開(kāi)一次 后勤人員工作會(huì )議,學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作 手冊》為主,在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求,總結和分 析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指 出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習 后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不 分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè) 孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一 步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

  二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛生保健水平。

  幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大的責任,我們本著(zhù)保教并重的方針盡最大的努力 做好幼兒的保育工作,創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全 的教育環(huán)境。

  1、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強 了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命 和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器 設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現問(wèn)題做 到及時(shí)維修或上報。

  嚴格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制 作了安全接送卡,并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。為了避免接送 是的擁擠,我們改變的`統一放學(xué)的時(shí)間。結合健康活動(dòng), 要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒 的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領(lǐng)導親臨,由于 全園人員的安全防范意識加強了,本學(xué)期無(wú)任何意外傷害 事故的發(fā)生。

  2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導在教師緊缺的情 況下,并繼續由老師負責,認真做好每天晨間檢查工作, 把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據保健要求,本學(xué) 期重視了對患病兒的全日觀(guān)察,嚴格了對藥物的管理,于 保健老師和班級老師共同填寫(xiě)好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥 記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強性消 毒工作,對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到 最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

  3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的重視下, 首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自 情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長(cháng),各投其 好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養量,嚴格按照幼兒營(yíng) 養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜 合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相 比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

  4、環(huán)境衛生管理方面,我們始終以幼兒園衛生合格標 準為目標,明確園內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域 的劃分也根據各人所長(cháng),分工到人,責任到人,堅持每周 一次檢查,并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,確保了孩子生活在 一個(gè)清潔衛生的環(huán)境里。

  幼兒教師履職工作總結 9

  我們圓滿(mǎn)地結束了20xx年的工作;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著(zhù),辛勤耕耘著(zhù),F將本人在這一年的工作總結如下:

  這一年,我擔任大(2)班的保教工作。工作中,我以“一切為了孩子,托起明天的太陽(yáng)”為宗旨,團結友愛(ài),忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習,服從領(lǐng)導的分工,認真完成各項任務(wù),愛(ài)護尊重幼兒,讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

  教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來(lái),最后引導孩子們討論,得出正確答案。因為我深知“會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )更重要”,“教育要有利于孩子們的'長(cháng)遠發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè ),用我愛(ài)游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習的引導者,合作者,參與者”。語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng )造的翅膀。

  工作期間認真負責起幼兒的安全與衛生,發(fā)現他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內外衛生,努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適衛生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(cháng)。

  平時(shí)認真觀(guān)察孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè ),積極地與家長(cháng)交流,了解幼兒在家的情況,通過(guò)各種形式(家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、接送時(shí)交流等)和家長(cháng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展。

  總之,在這一年的工作中,我除了認真干好保教工作外,還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習經(jīng)驗;仡欉^(guò)去,取得很好的成績(jì)。但我知道以后的路還很長(cháng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng )輝煌。

  幼兒教師履職工作總結 10

  本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔任中一班的工作。經(jīng)過(guò)我們的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過(guò)去了。我一直還是本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨開(kāi)展我的'幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會(huì )有收獲。以下我對我這學(xué)期的工作做以下總結。

  一、思想方面:

  積極參加政治學(xué)習,遵守幼兒園規章制度。堅持全勤。不請假,作到早到不早退。時(shí)刻以黨員的標準要求自己,以身作則,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè )于奉獻。

  二、班級工作:

  本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習,相互幫助,堅持每天按計劃完成教學(xué)活動(dòng),作到心中有目標的去完成教學(xué)工作。對園領(lǐng)導布置的工作按時(shí)完成。全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。

  三、教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習能力:

  在班上我負責音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程的教學(xué),本學(xué)期音樂(lè )教研組組織我們進(jìn)行了多次的教學(xué)教育知識學(xué)習,主要是開(kāi)展五線(xiàn)譜基本知識教學(xué)活動(dòng),先由我們中班組開(kāi)始教學(xué)研究,學(xué)習探討怎么樣教幼兒五線(xiàn)譜會(huì )更讓幼兒接受和掌握。英語(yǔ)教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導為我們請了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師培訓我們英語(yǔ)口語(yǔ),使我的教學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。

  四、今后努力的方向:

  我會(huì )在英語(yǔ)口語(yǔ)上加強的學(xué)習,使口語(yǔ)更加標準。多一些時(shí)間布置區域,課室。與家長(cháng)多一些溝通。

  幼兒教師履職工作總結 11

  時(shí)光流逝,轉眼又是一年了,在這一年里,我學(xué)習了很多,懂得了很多,也收獲了很多。

  工作中取他人之長(cháng),補自己之短。我很幸運和王燕一個(gè)班,在她的身上我看到了很多我沒(méi)有的東西。工作細致是王燕的長(cháng)處,于是財務(wù)管理及班級家園欄里的內容就成了她的任務(wù)。我不會(huì )彈琴,但我很羨慕會(huì )彈琴的老師,彈琴時(shí),孩子們朗朗的歌唱聲一直是我渴求的,但因王燕不太善歌唱,迫于無(wú)奈的我學(xué)會(huì )了彈琴,找到了那種屬于我自己的自豪感。

  工作中懂得合作與分工的關(guān)系,合理的分工合作使班級的.工作開(kāi)展的很順利。我們兩人在活動(dòng)中即有分工又合作,一直配合的很默契,得到家長(cháng)的認可。

  生活中注意觀(guān)察、記錄孩子的言行,分析孩子的特點(diǎn);顒(dòng)中孩子們的表現各不一樣,有的孩子會(huì )因老師的一個(gè)對號,興奮好久;有的孩子會(huì )因老師一句鼓勵的話(huà),而堅持許久,還有的孩子為了得到老師的關(guān)注,到處亂跑、故意調皮,這些我都會(huì )仔細觀(guān)察,并適時(shí)引導,讓每一個(gè)孩子都能健康的發(fā)展。

  在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我積極參加教研活動(dòng),大膽發(fā)表自己的建議,還積極參加園里組織的活動(dòng)。帶領(lǐng)孩子參加各種雙手繪畫(huà)展示,在今年的"星星河"比賽中獲得二等輔導獎,得到了家長(cháng)們的好評。

  當然工作中還有不足的地方,今后我會(huì )繼續努力的!

  幼兒教師履職工作總結 12

  在今后的學(xué)習當中我一定會(huì )更加用心,把自己的本職做好,回顧這一個(gè)學(xué)期來(lái)看,在工作上面我態(tài)度端正,每天都是準時(shí)的上下班,有足夠的耐心去教導孩子,管理好一群孩子是需要非常用心的,現在我也能夠提起自己的勇氣說(shuō)出這些來(lái),當然我也希望在未來(lái)的工作當中繼續完善好,平時(shí)在園內我都是非常用心在教導孩子,在這個(gè)過(guò)程當中我希望自己能夠有足夠的動(dòng)力,及時(shí)的關(guān)注孩子在園內的所有動(dòng)態(tài),當然我也非常關(guān)注孩子們的身心健康,一個(gè)學(xué)期以來(lái),在這方面及時(shí)的跟家長(cháng)反饋,不能忽視掉,我認為很多事情就是這么發(fā)生的,所有一定要有一個(gè)周密的管理方式。

  幼兒們的身心健康也是一方面,在這個(gè)過(guò)程當中一定是不斷的積累過(guò)來(lái)的,現在我也是在這個(gè)過(guò)程當中不斷的`加強自己,積累經(jīng)驗,我不希望在未來(lái)工作當中面對這種問(wèn)題不知道怎么應對,這一個(gè)學(xué)期下來(lái)我努力去做好一名幼師,更多的時(shí)間就是更孩子不斷的接觸,只有跟孩子們不斷的接觸才能夠融入進(jìn)去,作為一名幼師這是非常要注意的,因為是小班,這個(gè)學(xué)期也是剛剛結束,跟孩子們在一開(kāi)始就玩去是陌生的,部分孩子甚至很不適應這種環(huán)境,我跟家長(cháng)們一起努力,經(jīng)歷過(guò)了一個(gè)學(xué)期的,也讓這類(lèi)孩子們能夠放開(kāi)自己,主動(dòng)跟其他孩子接觸了,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我認為還是有部分地方做的不好,作為幼師,這些我會(huì )都逐步的去完善好。

  幼兒教師履職工作總結 13

  作為一名幼兒教師我深深的知道,必須要有超人的耐心和博大胸懷。我是這樣想的也是慢慢努力這樣做的。參加工作五年多來(lái),我曾分別擔任過(guò)小、中、大班的班主任。本著(zhù)為幼兒服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的工作。這期間我收獲了很多,今天我想把我收獲的經(jīng)驗與大家分享一下。

  1、班級教師密切配合,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  一個(gè)班級就如同是一個(gè)家庭,搞好班上老師的團結是非常重要的,只有大家相互團結合作,各項工作才能順利開(kāi)展。作為班主任我要求別人做到的,首先我自己先做到。當然在教育方法上每個(gè)老師不一樣但是在要求上必須是一致的。尤其在幼兒常規方面我們兩個(gè)老師齊抓共管統一要求,我們兩位老師從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致的做好班級工作。

  2、對幼兒一點(diǎn)要有愛(ài)心和耐心。

  愛(ài)心是師德素養的重要表現。崇高的師愛(ài)表現在對幼兒的一視同仁,絕不能厚此薄彼。特別對那些學(xué)習特困生,更是要特別的.愛(ài)給特別的你,切記易怒易暴,言行過(guò)激,對幼兒要有耐心,對幼兒細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,樹(shù)立幼兒的自信心。

  總之,作為一名幼兒教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想。讓愛(ài)進(jìn)我家,讓幼兒真正的喜歡上幼兒園。

  幼兒教師履職工作總結 14

  三月八日婦女節到了,為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節日,更加愛(ài)自己的媽媽?zhuān)棠,我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節的小活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節是誰(shuí)的節日?幼兒討論得很積極,最后通過(guò)老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節是所有女性的節日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節日。然后我們開(kāi)展了"種子貼畫(huà)"的活動(dòng),讓幼兒親自動(dòng)手,為媽媽做一幅漂亮的貼畫(huà),孩子們都很認真的把種子粘在卡紙上,做成一幅賦予藝術(shù)氣息的種子粘貼畫(huà),當貼畫(huà)做完的時(shí)候,每一位幼兒的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,這應該是他們第一次親手在這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節,他們都一定會(huì )記得這一天。

  活動(dòng)結束了,每個(gè)孩子手里都有一幅漂亮的種子貼畫(huà),他們有的說(shuō)要送給自己的媽媽?zhuān)械恼f(shuō)要送給自己的外婆,有的說(shuō)要送給自己的奶奶,還有一個(gè)說(shuō)要送給自己的.爸爸,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):"因為爸爸最照顧我,最辛苦"。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣,好與不好,孩子們心里都很清楚?傊,今天的活動(dòng)很成功,家長(cháng)來(lái)接孩子們的時(shí)候,孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人,孩子們開(kāi)心,家長(cháng)們也開(kāi)心,也算是達到了開(kāi)展活動(dòng)的目標了。再接再厲,希望每一個(gè)活動(dòng)都能越來(lái)越好!

  幼兒教師履職工作總結 15

  滿(mǎn)懷一顆育人之心前行奮進(jìn),手捧一份對幼教事業(yè)的熱忱回首駐足。長(cháng)清區第三實(shí)驗幼兒園石麟園全體教師于1月17日齊聚一堂,舉行“分享收獲 分享快樂(lè )”幼兒教師述職報告。

  精美的課件,新穎的題目,充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言,每位教師辛勤忙碌的身影仿佛,在我們眼前一一浮現。保健醫生李莉老師和五位組長(cháng)分別圍繞自己分管的工作,根據本學(xué)期工作的開(kāi)展情況、特色亮點(diǎn)、取得的成績(jì)等方面,進(jìn)行了全面具體的闡述。她們身兼數職在管理好班級的情況下同樣也把組長(cháng)工作做到最好,讓我們感受到了她們的用心和付出。

  我們年輕教師褚可馨、孫敏、張媛三位老師,她們激情洋溢的講述著(zhù)她們這學(xué)期的.帶班情況,讓孩子們感受“愛(ài)”與“被愛(ài)”。當然少不了經(jīng)驗豐富的位利、董月、劉苗、安珍珍這幾位教師,在她們的述職報告中讓我們感受到她們在工作中所積淀的下來(lái)豐富經(jīng)驗。

  短短幾分鐘的時(shí)間里道不完教師們對孩子們的愛(ài),說(shuō)不盡教師們對工作的無(wú)私奉獻。從一篇小小的述職報告中看出了教師的辛勤付出。

  會(huì )后,潘校長(cháng)對各位老師的述職進(jìn)行簡(jiǎn)要小結,肯定了老師們的辛勤努力與付出,同時(shí)希望老師們在工作中相互學(xué)習,經(jīng)常反思自己,取長(cháng)補短,并提出新學(xué)期的目標要求。

  我們相信,新的一年,新的起航。全體教師會(huì )在今后的教育教學(xué)工作中更加努力,以實(shí)際行動(dòng)踐行教師的崇高職責,心懷感恩、發(fā)揚務(wù)實(shí)利他精神,懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的為教育事業(yè)奉獻自己的力量!

  幼兒教師履職工作總結 16

  轉眼間一學(xué)期結束了,經(jīng)過(guò)我和兩位老師的共同努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。下面我對這一學(xué)期來(lái)的工作做以下簡(jiǎn)單總結:

  一、保育方面

  每天我走進(jìn)教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開(kāi)窗通風(fēng),以及各項衛生工作,在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并教給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的'午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡,能及時(shí)調整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。

  二、嚴格執行衛生消毒制度

  對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,我是中途來(lái)幼兒園的,從我工作以來(lái),我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀(guān)察孩子的情況,早上家長(cháng)送來(lái)時(shí),看到孩子的情緒不高時(shí),我都會(huì )向家長(cháng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

  對于工作,我一直盡力做到最好,通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  幼兒教師履職工作總結 17

  一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫忙。幫忙他們樹(shù)立起自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則供給適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。

  二、家長(cháng)和教師的交流顯得尚為重要

  每一天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情景,做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P,做得不夠的請家長(cháng)配合,幫忙幼兒糾正,讓家長(cháng)了解孩子在園的情景,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情景,相互了解,同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和提議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系,我們和家長(cháng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、贊譽(yù)和支持。從家長(cháng)親切的'笑容、信任的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)中,我們相信僅有和幼兒、家長(cháng)共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的提高。

  三、“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”

  我還存在不足,有時(shí)還不能?chē)栏褚笞约,在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的提高!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠遠不夠,僅有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰,才能讓自己取得更大的提高?偨Y過(guò)去、瞻望未來(lái),在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰。

  幼兒教師履職工作總結 18

  轉眼間,這次的幼兒園新教師培訓已經(jīng)結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學(xué)習,這次的培訓充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實(shí)例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習,收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)培訓總結。

  一、讀書(shū),幼師生命成長(cháng)的必須

  在培訓過(guò)程中,老師們扎實(shí)的話(huà)語(yǔ)基礎令我欽佩,這些與讀書(shū)是密不可分的,特別是李老師是一些經(jīng)典書(shū)籍,還有學(xué)前教育的文章,寫(xiě)好讀書(shū)筆記,從而也能進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平,語(yǔ)言能力,不斷提升自己的.業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習,終身學(xué)習。

  二、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(cháng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì )理解、關(guān)愛(ài)幼兒。

  三、廣泛學(xué)習幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

  老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設計、組織與指導、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  這次的培訓中,聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì )努力學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)素養,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗,我相信在不久的將來(lái),我將會(huì )成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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