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體育課教研活動(dòng)總結范文（通用19篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我相信大家都是有收獲的，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？現在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編整理的體育課教研活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育課教研活動(dòng)總結 1
“體育與健康”課程是一門(mén)以鍛煉身體為主要手段，增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的一門(mén)課程，從定位來(lái)看�！绑w育與健康”課程離不開(kāi)身體鍛煉這一形式，而運動(dòng)技能的學(xué)習是鍛煉身體的載體，只有通過(guò)運動(dòng)技能的實(shí)踐與應用，才能達到體能的增強，技能的掌握和行為態(tài)度改變的目的，而丟掉運動(dòng)技能教學(xué)的體育課將失去體育的根本，將丟掉學(xué)生的健康。目前許多體育教師在上體育課時(shí)，要不搞花架子成了活動(dòng)課，不要就是不知道如何從學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā)，去幫助、引導學(xué)生解決學(xué)習運動(dòng)技能方法，也就是我做你模范。因此，本學(xué)期提出：在體育課堂中如何“科學(xué)、有效地進(jìn)行運動(dòng)技能教學(xué)”這一課題。
首先讓學(xué)生對運動(dòng)技能的學(xué)習感興趣，逐步形成意識。養成習慣，掌握學(xué)習方法，這就要求教師要了解學(xué)生，了解教材，精心設計，科學(xué)引導。開(kāi)學(xué)以來(lái)，體育組的三位教師通過(guò)集體備課、說(shuō)課、討論給每人上了一節試教課，有效益但也有問(wèn)題。姚桂明教師的跳繩教學(xué)過(guò)程清晰、有層次，能一物多用、巧用所要解決的技能難點(diǎn)是：學(xué)生創(chuàng )編跳繩花樣和學(xué)生的協(xié)調性的要求。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。在學(xué)習方法的指導上，有教師教給學(xué)生學(xué)習的方法轉變到引導學(xué)生探索學(xué)習方法，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。我們教師應該為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，給學(xué)生在課堂上大膽嘗試、暢所欲言，教師采取行之有效的方法。真正做到善導。讓學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有個(gè)性，學(xué)有創(chuàng )造。 這堂課充分體現了新課程的教學(xué)理念，一學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的項目作為教學(xué)內容，創(chuàng )設師生共同學(xué)習。交流的氛圍，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生感到課堂教學(xué)的`輕松、愉悅，促進(jìn)了學(xué)生體能、智能、情感的全面發(fā)展。
本次活動(dòng)主題突出：把學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的比較扎實(shí)的體育項目。通過(guò)課堂教學(xué)展示給大家，常態(tài)化的教學(xué)，給大家提供了一次很好的學(xué)習與交流機會(huì )，進(jìn)一步深化了《體新育課程標準》，確立了我校體育教學(xué)的改革方向，有效地促進(jìn)了體育教學(xué)在《新課程標準》指引下進(jìn)一步探索。創(chuàng )新、突破的新路子。為實(shí)施素質(zhì)教育打下了堅實(shí)的基礎。
體育課教研活動(dòng)總結 2
教育教學(xué)的研究，離開(kāi)教研這塊土壤將不會(huì )生長(cháng)，離開(kāi)教研這必要的水分和營(yíng)養，也不會(huì )開(kāi)花結果。因此，教育教學(xué)與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現今，課程改革正如火如荼的開(kāi)展，教研工作的開(kāi)展尤顯重要。
一年來(lái)，我校教研活動(dòng)在區教研室文件精神的指引下，在教研員裴紹志老師的關(guān)懷和悉心指導下，本組體育教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平在一定程度上得到了轉變和提高，在教學(xué)中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心，確保每個(gè)孩子都能體驗到運動(dòng)的快樂(lè )，并在體育課堂中學(xué)到基本的運動(dòng)常識、運動(dòng)技能，身心得到健康發(fā)展。下面，就開(kāi)展的活動(dòng)做如下總結：
積極學(xué)習體育教學(xué)理論，提高教師的內涵修養。認真制定教研計劃，理順了教研秩序，利用所有可利用的時(shí)間，制定了我校體育工作計劃進(jìn)度表，規范了我校的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。每周二，是我們必定的教研日，我們每周都會(huì )根據不同主題來(lái)進(jìn)行研究方案，我們的教研活動(dòng)每次都是在愉快中進(jìn)行，不是個(gè)人在照本宣說(shuō)，而是每個(gè)人各抒己見(jiàn)，想說(shuō)就說(shuō)，不分先后次序，所提出的意見(jiàn)都會(huì )以筆錄的方式記錄下來(lái)，取長(cháng)補短，最后匯總。不了解我們的人，還以為我們在爭執什么呢。雖是如此，也貴在如此。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松，毫無(wú)芥蒂，敞開(kāi)心扉的教研氛圍中，我們科組每位老師相互支持、相互聆聽(tīng);相互學(xué)習，相互進(jìn)步!
體育老師課時(shí)比較多，我們的平均課時(shí)為12.5節，在課時(shí)較多的前提下，我們都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)教學(xué)教研機會(huì )，我校每年都要舉行“人人獻課活動(dòng)”，我們抓住這一展示交流的平臺，主動(dòng)調課參與每位老師研究課例的聽(tīng)課與評課，評課的力度到位，各人的優(yōu)缺點(diǎn)都拿出來(lái)進(jìn)行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線(xiàn)上成長(cháng)。我們還主動(dòng)參與學(xué)校各年級的`家長(cháng)開(kāi)放日的公開(kāi)課例，不斷提升自己的教學(xué)水平及教研水平。贏(yíng)得了家長(cháng)的高度評價(jià)。
只有團結才有力量，只有資源整合才能在各類(lèi)比賽中快人一步。在業(yè)務(wù)方面，王建紅老師憑借自己出色的個(gè)人技能，20XX年和20XX年兩次區體育教師理論與實(shí)踐基本功綜合考核中一次取得了小學(xué)組第一名，一次取得第二名;20XX年、20XX年天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎和一等獎。王輝老師兩次代表我區參加天津市體育教師基本功大賽，20XX年天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎。通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)研討，使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決。此外，我們還通過(guò)校級的教研活動(dòng)，來(lái)提高課堂教學(xué)水平，開(kāi)展集體備課、撰寫(xiě)反思、評課稿、教學(xué)論文等，王建紅老師的多篇論文和案例獲得國家級和市級一、二、三等獎，多節課例獲得國家級和市級一、二、三等獎。這就是我們的團隊，一支人少力量大的團隊，在我們眼中永遠沒(méi)有個(gè)人，只有團結。
一年來(lái)，我教研組積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，雖然沒(méi)有取得顯著(zhù)的成績(jì)，但我們已經(jīng)慢慢地感受到“教到老、學(xué)到老”的教育危機感，并將這種意識逐步轉化為實(shí)際的行為上，因為只有這樣，我們才能更好地適應新時(shí)期的教育形勢，才能確保讓每一個(gè)孩子都受益的理念得以貫徹和落實(shí)。
體育課教研活動(dòng)總結 3
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們教育觀(guān)念的改變，家長(cháng)對體育的需求愈加迫切，而小學(xué)體育也越來(lái)越顯示出獨特的藝術(shù)魅力。作為江蘇省實(shí)驗小學(xué)的我校，更應發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著(zhù)素質(zhì)教育的.深入，又一輪課程改革的推進(jìn)發(fā)展，對我們全體體育教師提出了更高、更新的要求。
在本學(xué)期中，體育教研組認真學(xué)習新課標精神，將課程改革落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
一、加強教師隊伍建設
這學(xué)期本教研組加強學(xué)習，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)習型教研的創(chuàng )建工作。本學(xué)期，本組訂閱多種體育書(shū)刊、雜志、互相交流、學(xué)習。不斷加強課堂教學(xué)研究，通過(guò)集體備課、觀(guān)摩研討等形式提高教師的教學(xué)研究能力。本學(xué)期共開(kāi)設校內研究課4節，并不斷規范“教學(xué)五認真”工作，抓好備課工作，包括課前準備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用，注重對青年教師的幫帶工作，積極鼓勵進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修，積極撰寫(xiě)論文參加評比活動(dòng)。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期我組努力培養學(xué)生興趣特長(cháng)。本學(xué)期精心組織學(xué)生參加“廣播體操賽”。本學(xué)期開(kāi)展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽，學(xué)生參與面廣、質(zhì)量高。
三、配合學(xué)校各項工作
我組認真完成各項教育教學(xué)工作外，還能配合學(xué)校的各項活動(dòng)，做好學(xué)生對體育的宣傳工作。
本組教師人數較少，工作中難免有一些不足，但我們相信一定會(huì )在今后的工作中不斷努力，不斷改進(jìn)。逆水行舟，不進(jìn)則退，而成績(jì)只代表過(guò)去，只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng )輝煌!
體育課教研活動(dòng)總結 4
在這一學(xué)期里，我們取得了一定的進(jìn)步，也收獲了很多工作上的經(jīng)驗，通過(guò)大家的共同努力。圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù)。細細回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，有很多值得總結的地方：
一、體育教學(xué)工作：
1、繼續抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項計劃，教師們充滿(mǎn)朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習，使大家在工作中得到不斷提高。
體育常規教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握準確規范的廣播操和基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。
定期檢查教案，聽(tīng)課記錄，不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，組內的每位教師分別上了一節校內公開(kāi)課，給了大家自我提升和相互學(xué)習的機會(huì )。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學(xué)模式和方法。
針對我校的場(chǎng)地設施條件和現有器材，每位教師認真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。結合三個(gè)水平階段的大綱標準，制訂教學(xué)計劃，要求體育教師，在上好體育課的同時(shí)，加強學(xué)生的思想品德教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：
�。�1）大課間活動(dòng)；
開(kāi)學(xué)初，根據我校的實(shí)際情況，延續了上學(xué)期的冬季大課間方案，跑操大課間，后期天氣漸熱，我們采取了先班級自主活動(dòng)，再集體做兩操的方式，其中有很多需要改進(jìn)的地方，我們將在下個(gè)學(xué)期到來(lái)前做出調整。
�。�2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴格的要求，從思想態(tài)度的的要求到隊列隊形的規范，逐漸形成學(xué)生規范要求自己的習慣；對待學(xué)生，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，也應注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè )于上體育課，這也是我們體育教師的目的。
�。�3）抓安全教育；
安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學(xué)生嚴格規范，增強學(xué)生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)期無(wú)一體育教學(xué)事故。
�。�4）抓備課、聽(tīng)課、評課；
開(kāi)學(xué)初體育教師嚴格要求備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)：
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和結束部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做好準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、正確示范和講解動(dòng)作要領(lǐng)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用科學(xué)的合理的教學(xué)方法，以學(xué)生發(fā)展為中心，因材施教。
5、教材內容的教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)度疲勞，影響下節課的教學(xué)。
7、全組老師虛心請教合肥46中來(lái)我校支教的張松老師，使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗相結合，鉆研教學(xué)大綱，研討新的教學(xué)模式，交流更合適的教學(xué)方法，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、體育教研工作：
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：
1、集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
2、對于區里組織的`教研活動(dòng)，體育教師積極參與，認真聽(tīng)課，做筆記，交流評課。
三、 體育訓練比賽工作：
體育訓練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我校一共組建了包括足球、軟壘兩個(gè)項目的共八支隊伍，共十余名體育教師負責課余的訓練工作。
1、足球：1~4年級每個(gè)年級組建一支隊伍，每支隊伍一名體育教師做教練，每周訓練兩次，每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)。
2、軟壘：1~4年級每個(gè)年級組建一支隊伍，一三年級隊伍各一名體育教師做教練，每周訓練兩次。二四年級作為當年比賽隊伍，各兩名體育教師做教練，每周訓練三次。每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)。
3、x月~x月中旬的校長(cháng)杯足球賽，在我組教師同心協(xié)力的組織下， 再一次讓孩子們享受到了足球帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了一波孩子們的足球運動(dòng)激情。
四、志愿者活動(dòng)方面：
1、讀書(shū)節，科技節，游戲節，春季三大節日，我體育組教師在志愿服務(wù)方面隨叫隨到，任勞任怨。5月，我組教師認真的，出色的完成了校園內外的劃線(xiàn)工作。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象，特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習。
3、各個(gè)水平階段因根據學(xué)情、學(xué)�，F有場(chǎng)地、器材、季節等因素有側重的進(jìn)行教學(xué)的設計與實(shí)施。
4、我校特色項目，軟壘，足球的課余訓練要繼續狠抓，走出去，請進(jìn)來(lái)，在訓練中不斷總結，摸索，積累經(jīng)驗，目前全國開(kāi)展這兩項運動(dòng)的學(xué)校越來(lái)越多，想要取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，不下苦功夫是不行的。
六、改進(jìn)措施：
體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作。
2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，多帶領(lǐng)教師外出學(xué)習和交流，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
3、加強組內常規教學(xué)工作管理，以保證學(xué)生上課的安全。認真組織好大課間活動(dòng)。
4、加強體育器材的管理，每位教師嚴格按照要求取送器材。
5、加強運動(dòng)隊的訓練和管理工作，提高學(xué)生運動(dòng)能力的同時(shí)不能疏漏安全問(wèn)題。
體育課教研活動(dòng)總結 5
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習了很多新的教育理念，自己的教育觀(guān)有了進(jìn)一步的轉變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng )造力的積極因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過(guò)體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力進(jìn)行了研究。
《幼兒園工作規程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動(dòng)的一項基本內容。在這種活動(dòng)形式中，如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復練習和用固定不變的規則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會(huì )使他們變得機械、呆板。而一直以來(lái)，幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視，沒(méi)有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。
為此，我園本學(xué)期在全園范圍內開(kāi)展了戶(hù)外區域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中我們感到，這是一種對幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng )造游戲的不同玩法，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造性思維的發(fā)展。
一、制訂適宜目標與游戲內容：
幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標，并依此設計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區》等游戲內容。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去，增強體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。
二、材料的準備：
玩具的制作過(guò)程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過(guò)程，通過(guò)制作并解決其間的問(wèn)題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識，有助于培養創(chuàng )造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法，同時(shí)我們充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)指導幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如：有的幼兒在家長(cháng)的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既結實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長(cháng)一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子游戲起來(lái)興致更高了，而且在游戲時(shí)創(chuàng )造出多種不同的玩法，作到了一物多用�；顒�(dòng)中，幼兒使用他們和老師、家長(cháng)共同制作的玩具游戲時(shí)，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的.聯(lián)系，使家長(cháng)更深入的參與到班級的各項工作之中去。
三、在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展
活動(dòng)的形式打破了班級的界限，幼兒自由選擇的余地很大，適宜他們自由結伴，自由選擇，促進(jìn)了他們的自由合作與競爭意識。每組一名指導教師，有利于教師更加了解幼兒的游戲情況，以便加以指導。在游戲時(shí)我們注意引導幼兒靈活掌握游戲的玩法，啟發(fā)幼兒多實(shí)踐，在操作中通過(guò)模仿與競爭掌握基本動(dòng)作的要領(lǐng)及又快又準的竅門(mén)。如在《趕小豬》的游戲中，我在游戲中引導幼兒發(fā)現握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向對速度的影響，是幼兒在簡(jiǎn)單的游戲中積極動(dòng)腦，找竅門(mén)，想辦法，發(fā)展了身體素質(zhì)的同時(shí)增強了探索精神與合作意識。在活動(dòng)中，幼兒應是主體。只有讓幼兒積極主動(dòng)地參與各類(lèi)活動(dòng)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩"，才能使幼兒真正成為游戲活動(dòng)的主人。
自選區域游戲更是調動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，我們在日常有意識的引導幼兒討論，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導與幼兒實(shí)際操作下，幼兒提出了很多的建議。每次區域活動(dòng)的時(shí)候，自選區域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索、嘗試、創(chuàng )造玩具玩法，提高了幼兒游戲時(shí)的興趣，創(chuàng )造力得到了發(fā)展。
由于區域活動(dòng)是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動(dòng)方式，既能使幼兒的動(dòng)作得到發(fā)展，又能幼兒增強規則意識，同時(shí)又能使幼兒在活動(dòng)中獲得成就感，增強自信心和參與活動(dòng)的積極性。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)之中來(lái)。
戶(hù)外區域體育活動(dòng)在我園剛剛開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，還有許多需要完善的地方如：活動(dòng)形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動(dòng)之中來(lái)等等。這就需要教師在活動(dòng)中不斷的摸索經(jīng)驗，讓幼兒在戶(hù)外區域體育活動(dòng)中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
體育課教研活動(dòng)總結 6
多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視
首先，我們成立了以主管副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的.身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，中學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了各年級相結合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著(zhù)娛樂(lè )化、趣味化的方向發(fā)展。
認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。每學(xué)年舉辦一次校級運動(dòng)會(huì )。
四、認真抓認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。
多年來(lái)，我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。多次在我學(xué)區運動(dòng)會(huì )上取得較好成績(jì)。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著(zhù)不足之處，在今后的工作中應更加努力。
體育課教研活動(dòng)總結 7
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
學(xué)習落實(shí)“課標”的'教育理念，改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動(dòng)廣播操和跑操活動(dòng)
有效地開(kāi)展廣播操和跑操活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，同時(shí)抓好廣播操和跑操活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操和跑操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了跳繩、50米、坐位體前屈等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
四、舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )
由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員及時(shí)下發(fā)通知，組織學(xué)生練習，連班加點(diǎn)地排秩序冊畫(huà)場(chǎng)地，準備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。在全校教師的協(xié)作下，最終順利地完成了運動(dòng)會(huì )工作。
五、抓好業(yè)余訓練隊伍工作，建設好體育社團
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，體育組在不同的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展了足球、男籃、女籃、田徑、羽毛球、乒乓球、象棋等體育社團。本學(xué)期體育社團積極參加縣體育節各項比賽，取得了非常好的成績(jì)。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
體育課教研活動(dòng)總結 8
在我園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養幼兒的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎，很好地促進(jìn)幼兒身心健康，現對半年來(lái)的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執教10個(gè)班的體育課，工作量是每周10節課，負責我園小朋友晨練、早操等。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和幼兒身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在我園沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了我園各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了幼兒在園一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了幼兒的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的.業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。
1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉，對幼兒本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)各方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到積極鍛煉，又使幼兒在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。
5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使幼兒提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待早操工作
1、加強對幼兒的思想教育。使幼兒真正認識到做操的重要性和必要性，培養幼兒重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使幼兒建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范、優(yōu)美。
3、加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。
此外，在上體育課的時(shí)候得到了班主任及科任教師的大力支持，在課堂上配合園內對幼兒進(jìn)行德育教育，培養幼兒機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
體育課教研活動(dòng)總結 9
本學(xué)期，我班對幼兒的體育游戲進(jìn)行了系列的研究活動(dòng)。
幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區別表現為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側重點(diǎn)不同。
如果說(shuō)體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節和大肌肉群機能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節精細動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設計與指導。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究，現將體會(huì )、經(jīng)驗小結如下：
在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過(guò)程中促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。
我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。
游戲玩法是幼兒游戲的`主要動(dòng)力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動(dòng)權交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂(lè )，探索和解決問(wèn)題的能力也得到了很大的提高。
《帶著(zhù)小球去散步》、《我有一個(gè)大皮球》、《運西瓜》一系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動(dòng)中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著(zhù)玩、踢著(zhù)玩等方法，兩腳夾著(zhù)跳、兩腿夾著(zhù)走、碰碰球、傳球等等。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行、不會(huì )，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗，就要把學(xué)習的主動(dòng)權還給孩子，充分發(fā)揮其主動(dòng)性，他們才會(huì )感到真正意義的快樂(lè )！
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為保障疫情防控期間體育教學(xué)，提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，12月12日，子路小學(xué)全體體育老師再一次相聚云端，利用企業(yè)微信會(huì )議進(jìn)行體育教研活動(dòng)。
首先王猛老師對上周線(xiàn)上體育教學(xué)進(jìn)行總結評價(jià)，并對本周工作進(jìn)行了部署分工，面對線(xiàn)上教學(xué)存在的種種問(wèn)題，各位老師積極研討，集思廣益，調整了具體教學(xué)內容，找到了一套更加適合學(xué)生的線(xiàn)上教學(xué)方法。各年級老師根據學(xué)生的年齡階段不同，身體發(fā)展水平的不同，“因生制宜”，確定不同年級學(xué)生的'學(xué)習計劃和訓練內容。
王麗、丁敬敬兩位老師基于一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和家長(cháng)防疫在家的情況，在教學(xué)中鼓勵親子共同參與互動(dòng)，構建家庭運動(dòng)良好風(fēng)尚，并且通過(guò)教師評語(yǔ)、親子互動(dòng)賽等方式提升一年級學(xué)生參與線(xiàn)上體育運動(dòng)的積極性。邢倩倩老師考慮到學(xué)生居家期間場(chǎng)地空間，運動(dòng)器材受限制，邢老師采用體育舞蹈作為切入點(diǎn)，分享了《運動(dòng)加油歌》、《少兒室內健身操》，讓學(xué)生和家長(cháng)一起動(dòng)起來(lái)。趙紅飛、李永剛老師利用跳繩進(jìn)行教學(xué)，教授雙腳前后跳、雙腳左右跳、體前交叉跳、后搖跳、小馬跳、充分調動(dòng)學(xué)生練習的積極性，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì )各種跳繩的方法同時(shí)引導學(xué)生創(chuàng )新方法，培養學(xué)生創(chuàng )新思維和頑強拼搏精神。教研中大家從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)，暢所欲言，熱烈討論，明確了今后有效開(kāi)展線(xiàn)上體育教學(xué)的方向。
活動(dòng)最后全組制定了接下來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)內容：無(wú)接觸眼保健操、熱身操、韻律操、持物平衡性練習、上肢力量的練習、下肢力量的練習、核心力量的練習、靈敏協(xié)調性練習、居家小游戲等，以及體育與健康基礎理論知識，如運動(dòng)前后的飲食衛生、體育運動(dòng)中的安全防范、飲水有益健康等。上述內容中每個(gè)年級老師根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。
通過(guò)此次線(xiàn)上教研活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了線(xiàn)上體育教學(xué)的要求以及進(jìn)一步優(yōu)化的方向，希望能讓每一位體育教師都能得到不同層次的提高。教學(xué)是一門(mén)不斷探索的藝術(shù)，子路小學(xué)全體體育教師會(huì )繼續沿著(zhù)這條路走下去，我們會(huì )走得更好，更穩！
線(xiàn)上體育教學(xué)已進(jìn)行一個(gè)多月，學(xué)生們通過(guò)手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開(kāi)展了核心力量練習、上肢力量練習、下肢力量練習、體能操練習、籃球練習、跳繩練習、燃脂操練習及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂(lè )在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，都是收獲，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運動(dòng)身影。
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為了進(jìn)一步探索線(xiàn)上高效的課堂教學(xué)，11月23日上午，健康路小學(xué)體育組開(kāi)展了以《聚焦線(xiàn)上體育“三在課堂”，云端研學(xué)共促成長(cháng)》為主題的線(xiàn)上教研活動(dòng)。七里河區教研室教研員曹家磊老師、學(xué)校全體體育老師及校領(lǐng)導全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)第一項，大家一起觀(guān)摩了由我校王小芳老師執教的線(xiàn)上體育課——《有氧健身操》，本節課以《體育與健康課程標準》為依據，以“健康第一”為指導思想，利用音樂(lè )調動(dòng)身體律動(dòng)的學(xué)習，培養學(xué)生健身的良好習慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與運動(dòng)的意識。授課對象是水平一2年級學(xué)生，因居家線(xiàn)上學(xué)習，受場(chǎng)地、環(huán)境等因素影響、特選擇簡(jiǎn)單易學(xué)習的有氧健身操作為教學(xué)內容，簡(jiǎn)單的動(dòng)作加上音樂(lè )伴奏的特性更吸引學(xué)生學(xué)習，簡(jiǎn)單的講解使學(xué)生掌握動(dòng)作、伴隨音樂(lè )帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。從而達到體育鍛煉的目的。
活動(dòng)第二項由組長(cháng)曾巖梅老師組織全體體育老師對本節課進(jìn)行了評課、議課。曾巖梅老師表示這節課課程內容豐富有趣，趣味游戲模式加體能訓練既鍛煉學(xué)生體能又便于學(xué)生快樂(lè )的參與到體育運動(dòng)中，同時(shí)激勵學(xué)生積極參與，達到強身健體的目的。有利于培養學(xué)生熱情活潑、開(kāi)朗的性格和積極向上的精神。馬莉老師表示課的內容很好，音樂(lè )的節奏也恰到好處，老師對課堂把控很到位，利用了空間很好展示教學(xué)與方法.建議今后直播和錄播相結合穿插游戲化的教學(xué)，王老師以“三在課堂”為核心，以“健康第一”為指導思想，在教學(xué)中運用線(xiàn)上平臺，調動(dòng)監督學(xué)生達到鍛煉的效果，有氧健身操的內容也考慮到學(xué)生居家場(chǎng)地的問(wèn)題，內容設置合理。分解動(dòng)作很細致并在練習中不斷的鼓勵學(xué)生，用音樂(lè )融入課堂教學(xué)，體現新課標的精神。
教研室曹家磊老師強調，首先每節線(xiàn)上體育課必須要有適宜的運動(dòng)負荷，注意線(xiàn)上體育課的`運動(dòng)密度。其次，強調方法手段應該多樣化、具有趣味性，且每節課應該有多種體能的練習。
魏校長(cháng)建議大家要設計貼近生活的應用情境，提高學(xué)生體育運動(dòng)的參與度，重視健康行為的養成；重視多學(xué)科知識的融合，靈活運用體育與健康課堂教學(xué)的不同風(fēng)格；建立激勵與獎勵評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)生體育與健康學(xué)習。
劉校長(cháng)對本次的主題式教研活動(dòng)表示肯定和認可，認為我校體育組線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)符合健康路小學(xué)的課堂文化，并要求體育老師要堅持加強學(xué)生線(xiàn)上的體育鍛煉，在“三在課堂”的理念下，繼續抓好線(xiàn)上體育教學(xué)工作，構建我校體育課堂的模式。讓學(xué)生在活躍的氣氛中學(xué)習和掌握體育健康知識與技能，主動(dòng)運用所學(xué)的運動(dòng)技能進(jìn)行運動(dòng)與自我鍛煉，提高運動(dòng)興趣，不斷發(fā)展成為愛(ài)好與專(zhuān)長(cháng)，并終生參與，一生受益，從而成為具備體育核心素養全面發(fā)展的人。
本主題式教研活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、完善教學(xué)設計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺，助推了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)了學(xué)校教研水平的提升。
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為規范體育學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)工作，進(jìn)一步提高線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際效果，10月26日下午，洛陽(yáng)市實(shí)驗中學(xué)體育組開(kāi)展了線(xiàn)上集體教研活動(dòng)。馬利花組長(cháng)主持，全體體育教師參加教研。本次教研活動(dòng)以“如何進(jìn)行線(xiàn)上體育課教學(xué)”為主題展開(kāi)，大家就目前線(xiàn)上教學(xué)環(huán)境、學(xué)生學(xué)情、線(xiàn)上教學(xué)如何開(kāi)展、學(xué)生學(xué)練情況如何督導等幾個(gè)方面展開(kāi)討論。一、線(xiàn)上課程扎實(shí)推進(jìn)強健的體魄是健康的重要保證，更是抗擊疫情的重要條件。
居家學(xué)習期間為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，打好防疫攻堅戰，體育組的老師們通過(guò)推送課程資源、線(xiàn)上直播、學(xué)生上傳練習視頻和教師反饋等多種方式呈現教學(xué)內容。線(xiàn)上教學(xué)期間，體育老師們充分發(fā)揮集體的力量，集思廣益，不斷創(chuàng )新，科學(xué)地設計教學(xué)方案，根據線(xiàn)上學(xué)習課程表合理安排體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)練結合，讓學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣。二、線(xiàn)上課程分享交流吳公哲老師做了經(jīng)驗分享，細化了直播課的具體操做步驟。首先介紹本周線(xiàn)上課程的教學(xué)模式:按照開(kāi)始部分、基本部分、結束部分進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)生授課中選取了室內健身操視頻、自拍高強度間歇訓練視頻等方式。運用了示范、講解、糾錯、分組等教學(xué)方法。研討會(huì )總結了上周線(xiàn)上教學(xué)中在學(xué)生課堂管理、教學(xué)內容選取、教學(xué)方式、線(xiàn)上教學(xué)互動(dòng)等方面出現的問(wèn)題，線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)有較大的反差。三、線(xiàn)上課程探討反思本次疫情對學(xué)校學(xué)生日常管理工作提出了較高的`要求，體育課程由線(xiàn)下轉到線(xiàn)上是一個(gè)挑戰，與其他課程相比，體育課在線(xiàn)上教學(xué)資源、教授內容、教授方式等方面都有所不同。全體體育教師共同探討了怎樣開(kāi)展線(xiàn)上體育教學(xué)以及線(xiàn)上體育課的課程建設。
線(xiàn)上教研顯實(shí)效，云端聚力促成長(cháng)。全體體育老師將靈活借助線(xiàn)上教學(xué)方式，更好的促進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)上體育課中掌握鍛煉的方法，形成健康的體育行為，錘煉體育品德，立足素養、樂(lè )享運動(dòng)，從而進(jìn)一步提升體育課的教學(xué)效果。
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疫情再次卷土重來(lái)，為了確保學(xué)生居家學(xué)習的身心健康，讓學(xué)生在居家學(xué)習期間能夠加強體育鍛煉，提高身體免疫力，增強全民抗疫、共克時(shí)艱的責任感。我校教師本著(zhù)停課不停研的精神，于3月21日在線(xiàn)上舉行了一次中小學(xué)體育組聯(lián)合教研活動(dòng)�；顒�(dòng)由中小學(xué)兩位體育教研組長(cháng)組織，全體中小學(xué)體育教師參加。
活動(dòng)伊始，由兩位組長(cháng)介紹了近階段線(xiàn)教師參與空中課堂+線(xiàn)上教育教學(xué)互動(dòng)的情況，分享了自己線(xiàn)上教育教學(xué)的經(jīng)驗。接著(zhù)，組內教師還展示了學(xué)生們居家鍛煉的視頻，交流了線(xiàn)上教學(xué)方法。而后，大家圍繞“在線(xiàn)教學(xué)如何有效開(kāi)展居家鍛煉”展開(kāi)探討，大家充分發(fā)揮智慧，探討了多種方式，比如：中小學(xué)體育教學(xué)資源共享，課后布置多樣化的體育作業(yè)，結合學(xué)校優(yōu)勢特色讓學(xué)生開(kāi)展跳踢居家鍛煉等等。組內教師們在線(xiàn)上各抒己見(jiàn)，思維碰撞，對于現階段我校開(kāi)展體育學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的現狀和存在的困惑進(jìn)行了熱烈的`分析與討論，對于教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程紛紛提出來(lái)自己的想法和建議。
疫情特殊時(shí)期，鄔橋學(xué)校始終以學(xué)生身心健康發(fā)展為己任，我們雖然不能和孩子們在操場(chǎng)上盡情奔跑，卻依然可以通過(guò)別樣的方式來(lái)促進(jìn)孩子們的身心健康成長(cháng)。停課不停練，居家勤鍛煉。在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，鄔橋學(xué)校師生一直在行動(dòng)，讓我們共同期待，等疫情散去，運動(dòng)場(chǎng)上一定會(huì )綻放出同學(xué)們靚麗的風(fēng)采。
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由于本輪疫情的影響，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了3周的線(xiàn)上教學(xué)，4月29日下午，新西小學(xué)全體體育教師以及分管領(lǐng)導史尚宏主任開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng)，對新發(fā)布的課程標準進(jìn)行解讀，并且共同研討線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)存在的一些問(wèn)題及應對策略，為接下來(lái)的教學(xué)提供有利的幫助和支持。
史主任首先對“五一”期間的疫情防控工作進(jìn)行強調，教師在放假期間非必要不出省、不離市，不聚集、不聚餐；從4月30日起開(kāi)始在釘釘群里進(jìn)行“三碼”打卡；“五一”期間按時(shí)值班、做好記錄。最后，大家史主任針對大家授課期間出現的問(wèn)題進(jìn)行梳理，提出中肯的建議和措施，增加線(xiàn)上體育課的多樣性。
接下來(lái)體育組長(cháng)閆老師解讀了教育部最新課程標準中對體育的要求，“體育與健康”課將超越外語(yǔ)成為小、初階段第三大主課，全面提升了小學(xué)及初中體育課權重，從今年9月起，“體育與健康”課占總課時(shí)比例10%—11%。
教育部對學(xué)校和體育教師提出了較高的'要求，因此要求體育老師要在運動(dòng)技能、教學(xué)、課堂管理等方面不斷提升自己，以滿(mǎn)足新課標的要求。對于線(xiàn)上授課來(lái)說(shuō)，體育課程與其他課程相比，線(xiàn)上教學(xué)資源、教授內容、教授方式等方面經(jīng)驗尚缺，通過(guò)本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，各位教師相互交流線(xiàn)上體育教學(xué)內容、方法、形式等，努力解決線(xiàn)上教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并表示靈活借助線(xiàn)上教學(xué)方式，更好的促進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)上體育課中掌握鍛煉的方法，形成健康的體育行為，從而進(jìn)一步提高體育課的教學(xué)效果。
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為積極響應上級的疫情防控要求，切實(shí)做好學(xué)校體育線(xiàn)上教學(xué)工作，增強學(xué)生居家的機體免疫力，保持健康積極的心態(tài)。臨沂第十實(shí)驗小學(xué)體育組于20xx年10月31日上午，組織開(kāi)展了“以研促教健體育人”線(xiàn)上教研活動(dòng)，藝體組學(xué)科帶頭人陳奎寶、教研組長(cháng)張樹(shù)玲及所有體育老師參加。本次活動(dòng)由體育教研組長(cháng)張樹(shù)玲老師主持。
本次活動(dòng)主要有三部分，第一部分圍繞體育線(xiàn)上教學(xué)工作的`開(kāi)展、遇到的困惑以及要解決的問(wèn)題進(jìn)行研討。第二部分由體育老師李磊分享先行課《武術(shù)組合動(dòng)作》的教學(xué)設計，大家共同研討學(xué)習。第三部分問(wèn)題探究討論，主要針對如何提高學(xué)生線(xiàn)上體育課堂的聽(tīng)課效率，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
接著(zhù)教研組長(cháng)張老師，從課前、課中、課后三個(gè)方面對本周李老師的先行課進(jìn)行總結，并且將體育線(xiàn)上課的問(wèn)題進(jìn)行歸納。她建議：體育線(xiàn)上課可以根據學(xué)情進(jìn)行體育項目的選擇，教師們要合理利用課程資源，上課態(tài)度要端正，線(xiàn)上課更需要提前備好課，尤其是青年教師，要備詳案，保證體育線(xiàn)上課堂精講細練，高效進(jìn)行。
最后，藝體學(xué)科帶頭人陳老師對各位體育老師的線(xiàn)上課堂表示肯定。他要求體育老師要堅持學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力。同事之間要團結互助，能夠做到課例資源共享。在教學(xué)方法上要創(chuàng )新，形式多樣。他提倡老師們要扎實(shí)開(kāi)展體育線(xiàn)上課堂，為線(xiàn)下教學(xué)做好準備。
無(wú)論是線(xiàn)下，還是線(xiàn)上，變的是形式，不變的始終是將培養學(xué)生的體育素養作為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的初心，本次教研會(huì )議結束了，但是精專(zhuān)教學(xué)，守護學(xué)生身心成長(cháng)的腳步會(huì )一直在路上，停課不停練，運動(dòng)促成長(cháng)，讓我們一起努力，共同為孩子們的健康保駕護航！
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伴隨新年的到來(lái)，20xx年下半學(xué)期也即將結束了。實(shí)驗幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng)，對這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結。
本學(xué)期各班組都主要圍繞著(zhù)隊列練習，課間操，大型器械互換，冬季長(cháng)跑，以及結合自制玩教具創(chuàng )編體育游戲等方面展開(kāi)的教學(xué)工作。
其中舉辦的體育節-好玩的游戲這個(gè)大型創(chuàng )編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng )編核心的內容，每個(gè)班圍繞著(zhù)該核心創(chuàng )編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴，創(chuàng )編了有意義且有意思的體育游戲，并準備充分，積極參與，孩子們也加強了日常鍛煉，開(kāi)心的'投入到游戲中，并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著(zhù)。全組的老師們也通過(guò)此次大型的創(chuàng )編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長(cháng)以及相互溝通學(xué)習的機會(huì )。
在以上這些教學(xué)工作中有收獲，有進(jìn)步，有反思，有不足，大家都深刻的進(jìn)行了經(jīng)驗總結。最后體育組組長(cháng)也對全組組員的整體表現進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重，望大家能取長(cháng)補短，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們在真正的在游戲中掌握相應的體育技能和運動(dòng)素質(zhì)，在玩中得到快樂(lè )的體驗和情感的滿(mǎn)足。
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12月2日，邢臺市第八中學(xué)體育學(xué)科教研組開(kāi)展了線(xiàn)上主題教研活動(dòng)，旨在促進(jìn)體育課堂高效開(kāi)展，保障體育教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)，養成學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。學(xué)�？蒲刑幹魅紊塾⑾�、副主任董曉華、副主任左艷麗，體衛處王興亮主任等四人全程參與并指導了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們觀(guān)看直播“注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)提升學(xué)科育人質(zhì)量”中優(yōu)秀大課間的展示部分，并結合學(xué)校體育教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了多角度、有方向、有策略的發(fā)言討論。
針對學(xué)校如何高效開(kāi)展課間操進(jìn)行了可行性建議總結：
1．強化教師控場(chǎng)作用。課間操時(shí)體育教師應提前就位，指揮學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，特別關(guān)注是進(jìn)場(chǎng)及轉彎位置的提醒，遇到突發(fā)問(wèn)題反應及控場(chǎng)能力要強。
2．強化協(xié)調統一。課間操過(guò)程中，班級隊伍要整齊，班級紀律要嚴肅，班級與班級要有合適的間距；要充分發(fā)揮體育委員、班級排頭的待來(lái)作用。
3．強化指導訓練。用好體育課，對各班進(jìn)行針對性指導和訓練；體育教師關(guān)注課間操期間存在問(wèn)題的班級，并進(jìn)行指導與訓練。
4.強化統籌配合。做好與班主任的溝通協(xié)調，與班主任共同組織，共同管理，共同提高課間操質(zhì)量。
5.強化學(xué)生認識。在體育課和班會(huì )課上對學(xué)生進(jìn)行引導，讓學(xué)生從思想上重視課間操，激發(fā)學(xué)生認真跑操的`積極性和主動(dòng)性。
6．強化量化評比。建立健全課間操量化打分的管理制度，將課間操表現情況納入班級量化，納入優(yōu)秀班集體評比中。
此次線(xiàn)上學(xué)習與教研，拓展了體育教師對課間操的認識，增加了思考，為學(xué)校課間操有序高效開(kāi)展提高了方法支持，為全面育人，增強學(xué)生體質(zhì)提供了保障。
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為了促進(jìn)臨沂北路園小學(xué)線(xiàn)上體育教學(xué)工作的提升，進(jìn)一步提高體育教師隊伍的專(zhuān)業(yè)能力，提升教學(xué)效果，臨沂北園路小學(xué)體育組全體教師于11月15日利用騰訊視頻會(huì )議開(kāi)展教研活動(dòng)。
教研組長(cháng)秦鵬飛老師，對于上周線(xiàn)上體育教學(xué)工作進(jìn)行總結評價(jià)，并對本周的體育教學(xué)工作進(jìn)行了部署分工。面對線(xiàn)上教學(xué)存在的種種問(wèn)題，各位老師積極研討，集思廣益，調整了具體的教學(xué)內容，找到了一套更加適合學(xué)生的'線(xiàn)上教學(xué)方法。
在此次教研活動(dòng)中，朱孟欽老師執教了一節先行課。本節課，課程內容豐富。朱孟欽從理論到實(shí)踐都進(jìn)行了細致的講解。課中，還用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言提示學(xué)生注意動(dòng)作規范，同時(shí)還提醒學(xué)生在上網(wǎng)課期間注意用眼安全。體育組全體教師線(xiàn)上觀(guān)摩學(xué)習，并給予點(diǎn)評。
在線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程中，老師們更要注重學(xué)生的體質(zhì)健康，改進(jìn)體育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，共同推動(dòng)臨沂北園路小學(xué)體育教學(xué)工作的前進(jìn)。
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在校工會(huì )和體育部領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，校教職工氣排球俱樂(lè )部圓滿(mǎn)完成了20xx年度的各項工作。俱樂(lè )部本著(zhù)以球健身，以球會(huì )友，加強溝通，加強交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，增強體質(zhì)、增進(jìn)友誼的宗旨，營(yíng)造健康向上的健身文化氛圍。一年來(lái)的日常訓練和競技比賽活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，氣排球運動(dòng)深受廣大教職員工的喜愛(ài)�，F將20xx年度氣排球俱樂(lè )部開(kāi)展的活動(dòng)總結如下。
1.俱樂(lè )部常規活動(dòng)
20xx年俱樂(lè )部常規活動(dòng)呈現出常態(tài)化趨勢，在疫情影響不能進(jìn)入體育館訓練的'情況下，堅持每天室外訓練；在可以進(jìn)館訓練時(shí)，每周定期在體育館進(jìn)行兩次訓練，有比賽時(shí)還會(huì )根據需要增加活動(dòng)次數。盡管大家都已經(jīng)養成了主動(dòng)訓練的習慣，俱樂(lè )部秘書(shū)長(cháng)每周三、周日還是會(huì )定時(shí)在微信群發(fā)布活動(dòng)信息。日�；顒�(dòng)中會(huì )組織成員進(jìn)行氣排球基本功訓練，也會(huì )隨機分組進(jìn)行比賽，這不僅能提高成員的積極性，也使大家在實(shí)戰氛圍中提高技、戰術(shù)水平，為以后參加正式比賽打下了扎實(shí)的基礎。
2.校外競賽與交流
本年度氣排球俱樂(lè )部按照“請進(jìn)來(lái)、走出去”的原則，組織和參加各類(lèi)競賽、交流賽十余次。組織了俱樂(lè )部成員去兄弟院校、潤州區氣排球訓練基地等參加友誼賽或者組織與周邊氣排球隊進(jìn)行交流賽；參加了江蘇省老年人氣排球俱樂(lè )部聯(lián)賽鎮江站比賽；組隊參加了鎮江城市業(yè)余聯(lián)賽氣排球比賽等一系列賽事活動(dòng)，以賽帶練，通過(guò)比賽積累實(shí)戰經(jīng)驗，提高競技能力，豐富俱樂(lè )部會(huì )員的課余生活。8月，俱樂(lè )部成員組隊赴揚州職業(yè)大學(xué)進(jìn)行交流比賽；9月，俱樂(lè )部男女氣排球隊參加江蘇省老年人氣排球俱樂(lè )部聯(lián)賽鎮江站比賽，分別獲得優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎；11月，校氣排球隊參加了20xx年鎮江城市業(yè)余聯(lián)賽氣排球比賽，參加了3個(gè)組別的比賽，均獲得優(yōu)勝獎；12月，中旬校氣排球隊體育部的會(huì )員將代表學(xué)校參加江蘇省高校體育教師氣排球比賽，月底將舉行20xx年的氣排球俱樂(lè )部聯(lián)賽，為20xx年氣排球活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
回首今年俱樂(lè )部各項活動(dòng)和賽事的組織開(kāi)展，不僅大大豐富了廣大教職工的業(yè)余生活，提高了身體素質(zhì)，同時(shí)也在全校范圍內積極推廣和普及了氣排球運動(dòng)。在今后的工作中，我們將繼續保障俱樂(lè )部常規活動(dòng)的正常開(kāi)展，組織成員積極訓練，進(jìn)一步提高氣排球技術(shù)水平。同時(shí)加強宣傳和對外交流，爭取把氣排球俱樂(lè )部越辦越好。
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