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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結范文(精選7篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結1
在過(guò)去的一年時(shí)間里我主要擔任了電氣工程系高技單片機實(shí)訓模塊和PLC實(shí)訓模塊的實(shí)習教學(xué)工作,技師研修階段的實(shí)習指導工作,以及中技兩門(mén)理論課的教學(xué)工作;仡櫮甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習,在系領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵下,在同事們的幫助和配合下,我圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作目標和教學(xué)任務(wù)。
現將本人年的教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì )總結如下:
一、嚴于律己,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
要想做一名合格的人民教師,首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在師德上要嚴格要求自己,做到與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。
在這一年中,我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,時(shí)刻一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到“學(xué)高為師,身正為范”。在工作中,要把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便可迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就要真誠對待學(xué)生、尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。另外,面對學(xué)生要堅持原則,言傳不如身教,在教學(xué)過(guò)程中,要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣,這樣教育學(xué)生才更有說(shuō)服力。
二、深入研究實(shí)習教學(xué)的創(chuàng )新理念,著(zhù)重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力的開(kāi)發(fā)。
我校的學(xué)生普遍都有學(xué)習的惰性,他們習慣了填鴨式教育,習慣背題應付考試,懶得自己看書(shū)理解,哪怕是再簡(jiǎn)單的東西,他們也等著(zhù)師傅講解。而現實(shí)的社會(huì )是個(gè)不斷更新的社會(huì ),要在這樣的'環(huán)境里占有一席生存之地,就必須不斷的學(xué)習,獲得新知識,充實(shí)自己。也就是說(shuō),為了適應當今的社會(huì ),就需要我們打破傳統的教學(xué)模式,讓學(xué)生意識到在學(xué)校學(xué)的知識是遠遠不夠的,他們需要的是一種能延續的東西,這就是能力。那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的的知識,只要他們想學(xué),就不會(huì )遇到無(wú)師的困惑。對此,我對自己所教授的實(shí)訓模塊加以改革創(chuàng )新,在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗,摸索規律,總結歸納。
PLC是一門(mén)實(shí)用靈活的實(shí)訓課程,對于學(xué)生今后的就業(yè)有很大的幫助作用。這門(mén)課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的程序和單一的實(shí)驗要求,而要注重學(xué)生獨立編寫(xiě)程序,解決問(wèn)題的能力培養。
由于實(shí)習時(shí)間有限,為了讓學(xué)生們能更多的接觸PLC設計,我發(fā)動(dòng)學(xué)生們分組研討,一組設計程序要求,而另一組按要求完成實(shí)驗現象,學(xué)生由原來(lái)的被逼著(zhù)做實(shí)驗,到主動(dòng)學(xué)習實(shí)驗、主動(dòng)設計實(shí)驗,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生對PLC的興趣,還能把指導書(shū)上的許多老程序創(chuàng )新出新花樣,使實(shí)習課題不斷有新的突破,例如利用PLC實(shí)現搶答器的設計,實(shí)現交通燈和LED顯示的結合改造等。
學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)候,我在巡回指導時(shí)及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習的現狀,抓兩頭,帶中間,既保證聰明的學(xué)生有空間,又不放棄任何一個(gè)進(jìn)度落下的學(xué)生。巡回指導過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)匯總歸納,在每節課后統一分析討論,使學(xué)生們理解深刻,掌握牢固。
我一共教授了三種型號的PLC實(shí)訓課程的學(xué)習,分別是三菱、施耐德和西門(mén)子系列PLC。在實(shí)習教學(xué)中,我將這三種種類(lèi)的PLC的相同點(diǎn),各自特點(diǎn)加以比較、歸納學(xué)習,使學(xué)生雖只學(xué)其一,卻掌握更多,盡可能擴展他們的知識技能的寬度。
三、加強理論課學(xué)習,在壓力下不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第一學(xué)期,作為電氣工程系的雙師型教師,我擔任了高技的PLC 實(shí)訓模塊的實(shí)習教學(xué)工作和中技的《電工基礎》和《安全用電》兩門(mén)理論課的教學(xué)工作。
由于是第一次同時(shí)教授理論和實(shí)習,剛開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,每天都在備課、寫(xiě)教案和實(shí)習指導,所以一度陷入教學(xué)工作的瓶頸。系里領(lǐng)導在這個(gè)時(shí)刻給予了我極大的關(guān)懷和幫助,和我談心,給我鼓勵,讓我在最短的時(shí)間內完成了由實(shí)習指導教師到“雙師型”教師的轉變,適應了雙重教學(xué)的壓力,順利完成了教學(xué)任務(wù)。
從入校以來(lái),我一直在實(shí)習教學(xué)崗位上教學(xué),缺乏理論教學(xué)經(jīng)驗。在接受系領(lǐng)導交予的理論教學(xué)任務(wù)后,我意識到自己的不足,不敢對任何一節課掉以輕心,嚴格按照教學(xué)計劃備課,認真寫(xiě)好每一次的教案,無(wú)論是新課還是復習,從不上無(wú)準備的課。
每天晚上,不論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,尋找授課中存在的絲毫問(wèn)題,查缺補漏,并加以改正。更為重要的是要認真備課,重溫第二天要講授的課程,在走到課堂前,一定要做到心中有數,條理清晰。
在授課時(shí),要注意前后知識的連貫性,使學(xué)生對所學(xué)的知識有個(gè)整體的認識,理清知識體系,學(xué)會(huì )用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習,從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中,發(fā)揮自己在實(shí)習教學(xué)中的經(jīng)驗,理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣,并盡可能的拓展學(xué)生的知識面,增強理論課的實(shí)用性。
此外,我還利用課余時(shí)間多向有經(jīng)驗的理論教師學(xué)習,學(xué)習他們的授課技巧,如學(xué)生紀律的管理,講課節奏的控制,課堂氣氛的把握等等。并將所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中,受益匪淺!
四、帶領(lǐng)技師班研修學(xué)習,同時(shí)提升自我專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
在電氣綜合實(shí)訓室帶學(xué)生實(shí)習期間,我還擔任了技師班研修階段的實(shí)習指導工作。技師班的學(xué)生需要在熟練掌握PLC編程的基礎上,完成對模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)驗實(shí)訓系統的改進(jìn),實(shí)習過(guò)程分為三個(gè)階段:硬件調試、軟件設計和實(shí)現改造現象。
由于我也是第一次接觸由西門(mén)子程序編寫(xiě)的PLC程序的設計和改造,面臨很大的壓力,從最初的程序編寫(xiě),到程序的寫(xiě)入,再到最終的調試,我和同學(xué)們遇到了一個(gè)又一個(gè)的難題,但在各位同事們的熱心幫助下,我終于按要求完成了自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的改進(jìn),并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習到了許多新知識,在指導學(xué)生的同時(shí),也提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,收獲很大。
五、注重細節,教學(xué)管理上力求精益求精。
轉眼到我校工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了,對于學(xué)生的管理已不再陌生,但在日常的教學(xué)管理中,仍然不能掉以輕心。列隊進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地、考勤管理、勞動(dòng)保護、儀容儀表、教室衛生等細節都是規范學(xué)生行為的重要手段,是每天必須督促學(xué)生注意的。另外,制定實(shí)習設備責任制,學(xué)生在操作過(guò)程中更加愛(ài)護設備,使設備的故障率降低。
作為我校電氣工程系的一名教師,我相信在系內各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我一定不斷充實(shí)和完善自己,逐步成長(cháng),逐步提高,用工作成績(jì)來(lái)報答領(lǐng)導和同事的關(guān)心和厚愛(ài)!
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結2
本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,養成良好的學(xué)習習慣,為語(yǔ)文學(xué)習打下扎實(shí)基矗同時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國主義精神,開(kāi)發(fā)智力,培養想象和創(chuàng )造力,增強世界意識,使學(xué)生初步形成健全的人格,為學(xué)生的可持續發(fā)展打下良好的基矗。
近幾年,為適應學(xué)生就業(yè)需要,語(yǔ)文教學(xué)正朝著(zhù)改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結合的實(shí)際情況學(xué)習了別的`教研工作者的新設想,訓練發(fā)展學(xué)生的興趣,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下:
1、認真備課,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫(xiě)好教案,全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,利用多媒體等直觀(guān)教學(xué),培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節結合起來(lái),形成良好的學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓練相結合,做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)協(xié)調發(fā)展。在寫(xiě)作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結合起來(lái)處理,既完成了教材規定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù),又提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語(yǔ)文背誦。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生善于背誦和記憶,我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢,加強學(xué)生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)心愛(ài)護和轉變差生?傮w說(shuō)中職(2)班的語(yǔ)文基礎較一般,當學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就給學(xué)生很大的鼓勵,使學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習語(yǔ)文的自信心。
6、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導以及師生的共同努力,本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著(zhù)許多不足之處:如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習和改善提高,教師對中職生需要語(yǔ)文知識的把握還要在實(shí)踐中加強,學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。
回首過(guò)去,展望未來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在老師的互相協(xié)作下,在學(xué)校領(lǐng)導英明領(lǐng)導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,力爭使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結3
光陰荏苒,歲月如歌。轉眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期工作總結如下:
一、思想品德方面
任教以來(lái),我一直認真學(xué)習國家的教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)約束自己的行為,提高自己的教學(xué)水平,為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下了堅實(shí)的基礎。
二、教育工作方面
本學(xué)期,我擔任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長(cháng)橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學(xué);后期又接任了兩個(gè)班的就業(yè)指導課程。共計課時(shí)400課時(shí)。在教學(xué)工作中,我做到了:
1、認真備課,做好課件。為此我認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯結構,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。同時(shí)克服自己年齡大、視力差的缺陷,認真學(xué)習電腦知識,在翻閱大量書(shū)籍同時(shí),在網(wǎng)上搜索大量的東西,成功的制作出了較好的課件,較好的教案。
2、認真上課。本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課,注重知識灌輸與能力培養相結合,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的'主體能動(dòng)性,取得了較好的教學(xué)效果,得到了學(xué)生的好評。
3、認真批改作業(yè),認真輔導學(xué)生,答疑解惑,傳道授業(yè)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,從沒(méi)有說(shuō)或做不利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)或事,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他方面
積極參加學(xué)校組織的軍事拓展訓練,健全了體魄,陶冶了情操,升華了思想。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
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為了進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)的有效性,教學(xué)中就要反思。反思,實(shí)際上是人對自己所做的事、所想的觀(guān)念的一種回眸和顧盼。人正是在這種回眸和顧盼中形成某種“自我意識”并由此而逐漸認識自己,這是判別教師專(zhuān)業(yè)化程度的一個(gè)標志。
一、實(shí)施有效教學(xué),要合理確定教學(xué)目標。
“情感”和“創(chuàng )造”是教學(xué)的本質(zhì)。我們應該強調:教師在目標確定上要更新觀(guān)念,重視情感培養、態(tài)度轉變和價(jià)值觀(guān)教育,注重教學(xué)形式與學(xué)習內容的統
一。在數學(xué)的課堂教學(xué)中,不僅要使學(xué)生感知教材的內容,記憶數學(xué)知識,掌握解題技能,還要善于根據教學(xué)內容和教學(xué)對象,積極組織學(xué)生進(jìn)行各種思維活動(dòng)加強情感性教學(xué),激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,增長(cháng)學(xué)生的見(jiàn)識和能力,提高學(xué)生的人文素養,幫助他們增強學(xué)習的信心,在有效的學(xué)習活動(dòng)中,培養對學(xué)習的持久熱情。數學(xué)課本是數學(xué)基礎知識的載體,重視課本,在課本教學(xué)上狠下功夫,減少復習資料,減輕學(xué)生負擔,培養了學(xué)生的多種能力;钣谜n本“施教”:了解學(xué)生、研究課本、從實(shí)際出發(fā)。
二、結合教學(xué)內容,創(chuàng )設與現實(shí)生活相聯(lián)系的情境。
讓學(xué)生從所熟悉的情景中,感受生活中處處有數學(xué),數學(xué)就在身邊。長(cháng)期以來(lái),數學(xué)教學(xué)比較注重記、練等方面的訓練,形成了重科學(xué)教育,輕人文教育的模式。學(xué)生學(xué)習往往處于被動(dòng)狀態(tài),多數學(xué)生害怕數學(xué),同時(shí)也認為數學(xué)學(xué)習沒(méi)有意義,這就要求教師要創(chuàng )設貼近生活的情境,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
愛(ài)因斯坦說(shuō):“熱愛(ài)是最好的老師”。它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、積極思 維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強大動(dòng)力。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的 興趣,那么,他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不 可估量的。因此,我們的教學(xué)更重要的是喚醒和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興 趣,讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習,全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中。
四、從教材內容方面保證教學(xué)有效性。
對于概念、定理、公式、法則,為了突出知識形成過(guò)程,可以用發(fā)現模式;
對于可閱讀討論的內容,為培養學(xué)生的自學(xué)能力,可用自學(xué)模式;對于習題教學(xué),為保證教學(xué)進(jìn)度,可以采用講授模式。在數學(xué)課中,學(xué)生的數學(xué)基礎不同,學(xué)生對知識理解的心理反應各異,學(xué)生綜合心理品質(zhì)參差不齊,要使不同層次的學(xué)生達到應有的.提高,對于中職數學(xué)的教學(xué)分層教學(xué)勢在必行。分層教學(xué),它是一種教學(xué)策略,也是一種教學(xué)模式,更是一種教學(xué)思想,它強調了“教師的教要適應學(xué)生的學(xué)”。它的核心是面向全體學(xué)生,正視學(xué)生的個(gè)體差異,研究各自特征,制定各自專(zhuān)項策略。教師組織教學(xué)時(shí)要有層次性,知識點(diǎn)的講解要將“由淺入深”和“深入淺出”相結合,在對概念引申和思維發(fā)散時(shí),要善于分層設問(wèn)、誘導啟發(fā)、學(xué)法指導、舉例說(shuō)明。在教學(xué)實(shí)踐中我們特別注重以下兩方面的分層探: 一是適時(shí),即要在恰當的時(shí)候進(jìn)行指導。二是適度,即突出主體,不包辦代替,指導不是完全的告訴和給予。三是適當,即指導的內容做到針對性強,學(xué)生想了解的內容、難以解決的問(wèn)題才給他指導。四是適合,根據活動(dòng)主題的特點(diǎn)和該年段學(xué)生的特點(diǎn),采取恰當的方法進(jìn)行指導。五是適應,即關(guān)注學(xué)生的需要,尤其心理需求。
當然,在中職數學(xué)的有效教學(xué)的設計與實(shí)施研究方面,現在只是從幾個(gè)有限的角度作了一些努力與嘗試,離“有效”的較高層次還有很大的距離。今后要繼續努力,不斷完善,為有效教學(xué)的設計與實(shí)施方面作出新的貢獻
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這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔任中醫康復保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的'發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量。
3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課,針對此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識,這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。
4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。
三、值日教師工作情況
本學(xué)期我擔任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師年度考核個(gè)人總結6
一年來(lái),在校領(lǐng)導及系主任的正確領(lǐng)導下,我扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),在工作中不斷提高自我,自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和進(jìn)步,現將我半年來(lái)的工作匯報如下。
一、加強政治理論學(xué)習,提高自身政治素質(zhì)
本人在過(guò)去的半年中,在思想上始終與學(xué)院黨委保持高度一致,政治上努力學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并時(shí)刻作為自己的行動(dòng)指南,并積極向黨組織靠攏。作為一名年輕的教師,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,在政治學(xué)習中提高自己,在踐行“三個(gè)代表”重要思想中,體現出一個(gè)年輕人應有的活力工作作風(fēng),并始終牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。在工作中嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,把“團結同志,服從領(lǐng)導管理”作為自己的天職。
二、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái),堅持不懈努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識。首先我認真備好我所教的理論課程,在備課過(guò)程中,徹底地吃透教科書(shū)是前提,在此基礎上我還另外多加參考相關(guān)的一些課外書(shū)籍,盡自己最大所能把我所教的課準備好。其次我除了把我所教的理論課備好外,在實(shí)習期間還不斷加強技能實(shí)習,例如在我帶車(chē)工一初我苦練刃磨車(chē)刀技能,過(guò)后又練習了車(chē)削各種復雜的工件,到目前為止我的車(chē)工技術(shù)水平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車(chē)工一體化教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的.學(xué)習、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習、不斷總結,使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、認真上好每節課,努力工作每一天。
作為一名教師,教好課是最起碼的事,說(shuō)實(shí)話(huà),當我上第一節課的時(shí)候還有些膽怯,后來(lái)一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學(xué)里那些教授們上課時(shí)的情景與昔日在咱們學(xué)校上課時(shí)的任課教師對學(xué)生的課堂紀律要求,我好象找到了教書(shū)的技巧,隨后所上的每一節課上我都認真地模仿著(zhù)他們的教課方法。講好課堂知識外我有時(shí)還給同學(xué)們多加串講一些課外知識,讓學(xué)生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好,不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老師,對待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人,為人師表,嚴于律己。
四、其他方面
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔任中級冶金機電0801C班班主任和機械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的,自來(lái)到西校區不久我就主動(dòng)向系主任提出申請當個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個(gè)月里為了使班級達到學(xué)院所要求的優(yōu)秀班集體,我首先抓起紀律和衛生等重點(diǎn)工作,其次重點(diǎn)利用班干部,班干部為班級的穩定和團結起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫(xiě)好上級布置的每一篇報道,另一方面我還業(yè)余多加看些相關(guān)報道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍,得到領(lǐng)導、老師和學(xué)生的認可。
總之,在工作中,我從未有過(guò)遲到、早退等現象,沒(méi)有因私事而耽誤過(guò)學(xué)校正常工作,確實(shí)把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓?zhuān)c同事和睦相處,有活掙著(zhù)干,有工作搶在前,達到了學(xué)院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中,在校領(lǐng)導和系主任的關(guān)心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個(gè)年輕的教師,有很多需要向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習和借鑒的地方,在今后的工作中,我將繼續努力,總結經(jīng)驗,完善工作中的不足之處,為領(lǐng)導分擔擔子,為學(xué)校服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)院的發(fā)展盡自己微薄之力。
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本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標準,嚴格要求自己,以教育方針為指導,以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標,努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期中職的教學(xué)經(jīng)驗及工作內容。
一、政治思想方面:
我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進(jìn)一步堅定自己從教的信心。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書(shū)本中汲取精華,認真學(xué)習仔細體會(huì )如何做好一名人民教師。
二、教育教學(xué)方面:
1、積極參加北京教育學(xué)院繼續教育新教師培訓。
2、認真學(xué)習學(xué)校安排的`政治業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、課前認真備課,寫(xiě)好教案。認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能,并根據學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
4、本學(xué)期新校舍再加固,在沒(méi)有多媒體設備設施的條件下,采用板書(shū)和口述的教學(xué)方法,提高學(xué)生對金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)的認識,積極鼓勵他們認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為就業(yè)做好準備。
5、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向指導老師及同行學(xué)習教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),適當采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面:
熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔任金融1班和金融2班兩個(gè)班的《銀行結算》教學(xué)工作,全部按時(shí)完成,沒(méi)有缺漏一節。認真積極作好自己分內的工作,如:課時(shí)制定計劃、教師工作手冊的填寫(xiě)、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)等。
當然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻自己的力量。
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