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【熱】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
我們常說(shuō)：“實(shí)踐出真知，所有的理論知識一旦脫離了實(shí)踐，就會(huì )顯得毫無(wú)意義”。因此，社會(huì )實(shí)踐對于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有非常重要的作用。社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身于現實(shí)工作，向經(jīng)驗人士學(xué)習，鍛煉才干的最佳渠道；是提升思想，修身養性，服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，與此同時(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，為我們以后進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
我覺(jué)得：對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)，但由于畏懼工作的艱辛，我一直不愿真正走進(jìn)現實(shí)社會(huì )。今年寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合能力，我終于鼓足勇氣，開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了很多很多，可以說(shuō)是獲益匪淺。
這次實(shí)踐，我應聘的崗位是會(huì )計助理，最終被榮縣林源商貿有限責任公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財務(wù)部。榮縣林源商貿有限責任公司是一家小型私營(yíng)企業(yè)，所以該公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，只設有一名財務(wù)主管，兩名會(huì )計，兩名出納。此次負責我實(shí)習的是公司會(huì )計人員——宋海燕。宋會(huì )計根據我的實(shí)習時(shí)間和現有水平，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習的主要工作，我暗暗慶幸：幸好在校讀書(shū)期間，自己利用課余時(shí)間學(xué)習了一下金蝶財務(wù)軟件，對金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解，否則，還真的不知道該怎么辦�？杉幢闶侨绱�，在后面的學(xué)習過(guò)程中，我還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導后，那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我最終還是學(xué)會(huì )了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的基本操作。
實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)，主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每天只是打掃一下財務(wù)部門(mén)的清潔衛生，協(xié)助部門(mén)同事完成一些日常工作。后來(lái)主管見(jiàn)我很耐心
也很細心，是真的全身心投入到了這次實(shí)習中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數量和難度都很大，好在要求不高。我想：這是主管在考察我的能力，以便讓我更準確地找到自己的位置。其實(shí)，公司里完全是按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、斯文等等�？墒�，山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。
學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，我自認為對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，基本上都掌握了。然而，經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后，這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我也只會(huì )是一竅不通，無(wú)從下手。下面就是我通過(guò)這次實(shí)習領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì )計的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理。 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提和基礎，這體現了會(huì )計的規范性。在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固，知識量非常缺乏，很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題完全搭不上話(huà)。由于這個(gè)原因，自己的實(shí)際動(dòng)手能力變得相當弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個(gè)公司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員
之一。這對于不善言辭、性格內向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所必須具備的條件之一，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。于是，在實(shí)習期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，工作起來(lái)也相當的有干勁。最后，自己的性格過(guò)于情緒化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實(shí)習期間，我曾因為整天對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，最終導致雪上加霜。不過(guò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì )計的耐心開(kāi)導和幫助，經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練，我也慢慢適應了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁，這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實(shí)，我也知道要在社會(huì )上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情，尤其是當今這個(gè)社會(huì )�，F在的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高，再者，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì)，這樣才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。畢竟，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只能改變自身去適應社會(huì )，而不是讓社會(huì )來(lái)適應我們。
同時(shí)，這次實(shí)習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習時(shí)，我總是認真負責地做好每一件自己該做的事，面對疑惑，總是力爭得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習的時(shí)候，才知道自己要學(xué)的東西還很多，要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇向前。其實(shí)，人就是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總會(huì )有辦法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹”。我相信，只要自己克服成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)，明天必將會(huì )更加美好！
通過(guò)這次的實(shí)習，我也慢慢體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才驀然發(fā)現自己很幸福。因為自己還在學(xué)習階段，還活在美好的象牙塔里，還沒(méi)真正地接觸社會(huì )，沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細想起來(lái)，覺(jué)得現在的自己還真幸福，能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū)，一心一意為以后的工作打下基礎。真的很感謝榮縣林源商貿有限責任公司給了我這一次實(shí)習機會(huì )，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
有人說(shuō)：當你心情愉悅時(shí)，時(shí)光總會(huì )流逝的很快。結果，22天的實(shí)習生活似乎在轉眼間就結束了。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也懂得了許多。在生活上，我懂得花錢(qián)容易掙錢(qián)難，以后該節約的地方就一定要節約。在工作上，我的專(zhuān)業(yè)知識有所增長(cháng)，實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，這對于我未來(lái)將會(huì )有極大的幫助。在日后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加地努力更加地刻苦，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為以后踏進(jìn)社會(huì )工作做好鋪墊。我知道，機遇只偏愛(ài)有準備之人，只有胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，通過(guò)自身的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，順利駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
對于我們這些徜徉在大學(xué)校園里的天之驕子來(lái)說(shuō)，那些汗水交織的工廠(chǎng)是陌生的。盡管我們的弟妹或者父母等親人或許就置身其中。當今社會(huì )，有多少農民工正是靠在血汗工廠(chǎng)打工掙來(lái)的錢(qián)，去支付結婚、教育、醫療等勞動(dòng)力再生產(chǎn)所必須的成本呢?如此代價(jià)殘酷的工作，在正值全球性經(jīng)濟危機面前，有多少人會(huì )去關(guān)注呢?農村和血汗工廠(chǎng)，才是改革開(kāi)放時(shí)代最真實(shí)的歷史，也正是從這里創(chuàng )造的財富，成就了改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟的持續增長(cháng)�，F當代大學(xué)生又在做什么呢?游戲、無(wú)聊、郁悶、空虛……我們這些大學(xué)生應該用實(shí)際行動(dòng)去考察，去了解，去體驗，這樣我們才能真正認識、了解這個(gè)時(shí)代，真正認識自己的價(jià)值。
這份實(shí)踐報告是今年暑期我以工人的身份到工廠(chǎng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐、體驗、調查后所作。也許我的實(shí)踐報告不夠深刻，但是已經(jīng)盡力的了解了。
這次實(shí)踐的工廠(chǎng)是捷普綠點(diǎn)(深圳)科技有限公司，美資企業(yè)。捷普是全球第三大電子器件代理生產(chǎn)廠(chǎng)商，于20xx年并購深圳綠點(diǎn)公司。全球第一大代理生產(chǎn)廠(chǎng)商是富士康。綠點(diǎn)主要生產(chǎn)APLLE的耳塞和NOKIA部分手機的外殼。
一、工資：
加工檢包部：一般的工人底薪1100元/月，加班費為平時(shí)工資的1.5倍，周末加班為2倍，如果周六周末兩天都上班則有一天是全部雙倍工資，平時(shí)工資金為6.3218元每小時(shí)。工廠(chǎng)可以包食宿，每月從工資中扣去80元，工人也可以選擇不在工廠(chǎng)里食宿。其它的工資加項有：輪班津貼、替臺津貼、高溫津貼、個(gè)人績(jì)效等等七個(gè)加項，與我們加工部有關(guān)的就這三項。其中輪班津貼就是夜班津貼，一個(gè)月120元，高溫津貼只有在高溫成型車(chē)間工作才有，在其它工作地點(diǎn)都是有空調的。替臺津貼是A2部門(mén)一個(gè)清理堆積產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)的專(zhuān)有特權，即在別人休息的時(shí)候去替代對方的崗位，以保證人休機器不休。替臺費一次2元。我是在A(yíng)5工作，但也有很多時(shí)候被派去A2支援。個(gè)人績(jì)效就是個(gè)人工作的成績(jì)，一般是用來(lái)扣的，簽一次績(jì)效單就會(huì )扣相應的績(jì)效獎金。
成型部：與成型部接觸最多的就是技術(shù)員了，每?jì)膳_機器分配一個(gè)技術(shù)員，主要職責就是維護機器正常生產(chǎn)，保證產(chǎn)品質(zhì)量。技術(shù)員工資應當與加工部員工
工資一樣，基本薪資稍高一些。
一般干部為固定工資。加工部主要的干部有總經(jīng)理(1)、廠(chǎng)務(wù)助理(1)、科長(cháng)(1)、組長(cháng)(2)、班長(cháng)(3)、線(xiàn)長(cháng)及助理100多人。助理、線(xiàn)長(cháng)、班長(cháng)工資與員工一樣，但工作輕松，負責安排生產(chǎn)活動(dòng)。組長(cháng)以上的干部工資是固定工資，以及獎金。
以上薪資計算方法是對于正式員工而言的，對于學(xué)生暑假工，由于存在中介的剝削，工資差別很大。
工廠(chǎng)為了保證正常合理安排生產(chǎn)，除了招收正規職員外還會(huì )與很多勞務(wù)派譴公司簽定合同雇用員工。一個(gè)廠(chǎng)里正式職工可以很少，只要派譴工足夠就行。以下是各地不同派譴工工資待遇。
第一種派譴工，長(cháng)期派譴工，待遇和正式員工一樣，各種補貼加班費都不會(huì )少。正式工10號發(fā)工資，他們18號發(fā)工資，并且如果在合同期內辭職，當月工資不予結算。這是唯一的不同。中介的盈利主要是工廠(chǎng)給的雇傭費用。
第二類(lèi)是短期派譴工，主要是學(xué)生暑假工。中介在這一項上賺很多，因為他們與學(xué)生簽的合同都是帶有剝削性質(zhì)的。通過(guò)和幾個(gè)不同省份的學(xué)生工聊天了解到，不同中介在不同省份的剝削也有輕有重。
待遇最好的，南方技校學(xué)生，39人，是由他們學(xué)校就業(yè)科的老師介紹來(lái)的，是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)安排。待遇與正式工一模一樣，不用繳納任何手續費。
其次的是河南的一批，每人每月繳納300人民幣中介費，工資計費與正式職工一樣。
廣西有一批是每月扣中介費300，另一批是扣工資的20%。比較慘的是江西的一批學(xué)生工，工資是5塊錢(qián)每小時(shí)，沒(méi)有任何加班費用，中介的剝削高達40%。
最慘的是我們湖南長(cháng)沙這批，工資4.5塊每小時(shí)，加班費津貼全無(wú)。剝削高達45%以上。
不過(guò)由于我們與中介簽定了正式合同的關(guān)系，后來(lái)在集體的抗議下，手續費只交了200塊，比其他省份的都要好。這里有一個(gè)細節，其實(shí)是后來(lái)才發(fā)現的，來(lái)湖南一師招人的中介公司叫做聯(lián)信勞務(wù)派遣公司，他與新英才勞務(wù)派遣公司簽訂了一份在7月2日前輸送一批200名女工到新英才勞務(wù)派遣公司的合同，抵押金為3000RMB，若按時(shí)輸送到位，則該批女工的薪資由綠點(diǎn)發(fā)給新英才后再由
新英才發(fā)給聯(lián)信勞務(wù)公司，最后由聯(lián)信按其與學(xué)生工簽定的合同結算工資給學(xué)生;若人員沒(méi)有在規定日期內輸送到位，則合同結束，抵押金不予退還。聯(lián)信勞務(wù)派遣公司由于沒(méi)有掌握信息，6月28號到湖南一師，直到7月9全�？荚嚥湃拷Y束，這樣最后一批輸送到位時(shí)已經(jīng)是7月10號以后了，由于聯(lián)信勞務(wù)與新英才的合同失效，所以我們與聯(lián)信的高剝削合同也失效，因而直接與新英才簽定了正式正規的合同。不過(guò)還是給了聯(lián)信勞務(wù)每人200元的中介費。用新英才中介公司老板的話(huà)來(lái)說(shuō)，人是他們介紹過(guò)來(lái)的，這筆錢(qián)，不給是合法的，給了卻又是合理的。
這次工資風(fēng)波還算幸運的，因為事情完全在我們不知情的情況下轉變的這么好，我們只是在最后抗議了一下，呵呵。很多行業(yè)都有黑幕和潛規則，在沒(méi)有弄清楚之前是很容易上當受騙的。只有盡量多地掌握相關(guān)的信息才能把握事情的方向。有時(shí)候僅僅只有謹慎是不夠用的，不過(guò)勇氣，在任何時(shí)候都需要。很多事情，再堅持一下，結果就會(huì )好很多。
二、工時(shí)：
正常情況下，工人一個(gè)星期有一天的休假，由于工資法的規定，工人連續上班7天就有一天是全天雙倍，所以線(xiàn)長(cháng)安排生產(chǎn)時(shí)會(huì )盡量不讓人拿到雙倍。但由于生產(chǎn)訂單緊俏，一般都有十來(lái)個(gè)人能拿到全天雙倍工資的，這就看線(xiàn)長(cháng)的安排了。
工作時(shí)段分為兩班，早班和晚班，早班從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，其中有一個(gè)小時(shí)的中飯和晚飯時(shí)間。晚班從晚上8點(diǎn)到早上8點(diǎn)，也有一個(gè)小時(shí)的休息吃飯時(shí)間。即每天工作11小時(shí)，8小時(shí)正常工作時(shí)間，3小時(shí)加班時(shí)間。還有一種情況就是一天只做8小時(shí)然后下早班，但由于生產(chǎn)線(xiàn)的緊張，一般不會(huì )有下早班的機會(huì )。
三、伙食/住宿：
廠(chǎng)里面可以包吃包住，扣工資80元/月。廠(chǎng)里的宿舍有A、B、C、D、E、F六棟。女工相對較多，分配了四棟，每個(gè)宿舍的人數6x8人不等，水電設施全，
帶洗手間浴室。食堂有兩個(gè)，一般兩個(gè)食堂的菜式是不同的，我習慣去第二食堂吃。普通員工每頓四菜一湯，一般有兩個(gè)葷菜，但大多數菜都味甜味談，粵式菜不好吃。湯是大鍋湯，一般用來(lái)洗碗。本廠(chǎng)在伙食還算不錯的，每逢單日還有水果雞腿等加餐。
四、進(jìn)廠(chǎng)
由于工作壓力較大，工廠(chǎng)員工流動(dòng)性很大，進(jìn)廠(chǎng)也非常容易。女孩生熟手都要，一般不要男孩，因為工作一般都是手上活和眼力活，男孩不見(jiàn)優(yōu)勢。一般的面試也只是走過(guò)程，面試題非常簡(jiǎn)單，就算是生手，進(jìn)到廠(chǎng)里就會(huì )有合適工作，因為大多數工作根本不需要技術(shù)，學(xué)半小時(shí)就會(huì )，做一天就熟練。
綠點(diǎn)的員工80%都是中介的派遣工，工廠(chǎng)給中介管理費，中介為員工買(mǎi)保險，這樣工廠(chǎng)能節省一部分保險金，也方便安排人員滿(mǎn)足生產(chǎn)需求。不過(guò)我們這批暑假工400來(lái)人史無(wú)前例的沒(méi)有一個(gè)人愿意干到合同期滿(mǎn)，集體辭職，差點(diǎn)對正常生產(chǎn)造成影響。綠點(diǎn)從15號起不斷招人，終于補上學(xué)生工的缺口。不過(guò)綠點(diǎn)也壓后了我們的職工日期3天，侵犯了我們的自由權。
五、廠(chǎng)規廠(chǎng)紀
廠(chǎng)規廠(chǎng)紀有很多，但一般都不會(huì )去違反。不過(guò)在工廠(chǎng)里寫(xiě)檢討是常有的，不過(guò)這也是我們那線(xiàn)長(cháng)的怪癖，犯點(diǎn)小錯就要求寫(xiě)300字以上的檢討，實(shí)在是很煩人。另外一點(diǎn)就是廠(chǎng)里的保密措施，進(jìn)入任何車(chē)間都不許帶具有攝像錄音功能的電子產(chǎn)品。
六、保險：
保險金扣了176元，社保醫保工傷保險都交了。但覺(jué)得沒(méi)有任何必要，也沒(méi)有收到任何益處。
七、工娛設施：
工廠(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，但工人幾乎沒(méi)有時(shí)間打籃球，只有上早班的工人吃晚飯后有時(shí)間，但上一天班后疲憊不堪，去玩球的幾乎沒(méi)有。另外有臺球室和乒乓球室，但是明顯僧多粥少。食堂有電視，但看的人很少，只有吃飯的時(shí)候看幾分鐘。另外有一個(gè)影映室。
八、管理層態(tài)度：
感覺(jué)上層的管理很好，但基層做的不好，各生產(chǎn)部門(mén)的線(xiàn)長(cháng)都只會(huì )推卸責任，溝通不夠。就后來(lái)的辭職來(lái)看，找上層顯然比找線(xiàn)長(cháng)有效的多。線(xiàn)長(cháng)一級的都是從普通員工提拔上去的，感覺(jué)心理都有些小小的不正常，畢竟在這個(gè)廠(chǎng)里工作壓力比較大。
九、童工：
童工主要是學(xué)生工，一般由中介工司到學(xué)校招過(guò)來(lái)的。非學(xué)生的童工一般都是通過(guò)辦假身份證進(jìn)廠(chǎng)的，廠(chǎng)里也不會(huì )在意，只要身份證上超過(guò)16歲即可，像河南的一批學(xué)生200來(lái)人，全部辦理的假身份證。在A(yíng)2部門(mén)就有一個(gè)小孩子，看起來(lái)應該就十四五歲的樣子，正上初中，也能進(jìn)到廠(chǎng)來(lái)。
十、職業(yè)安全健康問(wèn)題：
主要是噪音，在車(chē)間工作機臺發(fā)出的噪音特別大，而且不讓帶耳塞，另外一個(gè)就是視力的損傷，由于加工檢包部主要就是檢外觀(guān)，必須在充足光源下仔仔細細檢查每一個(gè)產(chǎn)品，每一個(gè)角度都要看，從反光上觀(guān)察產(chǎn)品有無(wú)黑點(diǎn)、模印、白線(xiàn)、油污等等。非常損耗視力
對于當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常有必要利用假期的時(shí)間，走出校園，走出小家庭，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實(shí)踐、調查、走訪(fǎng)。了解最真實(shí)的社會(huì )、生活;了解最真實(shí)的人，明確當代青年的歷史使命與責任。
十一、 總結
通過(guò)一個(gè)月的在工廠(chǎng)的實(shí)踐，我感受頗多。綠點(diǎn)這個(gè)廠(chǎng)管理很正規，但資本家剝削的本質(zhì)是不過(guò)改變的，只是隱藏得更深了�？吹焦と藗冊诠S(chǎng)里辛勤工作而得不到很好的回報，出賣(mài)自己的廉價(jià)的勞動(dòng)，超長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，枯燥重復的工作，黑白顛倒的生活，只能賺回那么20xx左右的血汗錢(qián)。而我們許多大學(xué)生整天那就知道游戲，而不去好好學(xué)習，還敢說(shuō)生活得無(wú)聊。我敢說(shuō)，你要你去工廠(chǎng)工作一個(gè)月你就知道什么叫幸福了，身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通病。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
在以后的學(xué)習生活中，我一定工會(huì )繼續的努力工作的，我不能在畢業(yè)后找不到工作而去工廠(chǎng)下苦力，那是對我多少年寒窗苦讀的諷刺。
我會(huì )繼續努力的，直到成功的那天!
人和人的相遇，真的是奇妙的事情。你我不過(guò)是一粒塵埃，在茫茫人海中碰撞彼此的未來(lái)�；疖�(chē)上一起失散大部隊的那三個(gè)人啊，希望他們一直會(huì )是好朋友�！�有，有些事用心做了就會(huì )成功，堅定信念，一直。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
雖然是舅舅的緣故，但我很容易拿到支教資格。然而，就在我準備教書(shū)的前幾天，我的內心非常矛盾。矛盾的是我很想教書(shū)，因為我很想找一份工作鍛煉自己的實(shí)踐能力。但是我害怕，因為我害怕我還不能勝任這份工作。因為這個(gè)原因，即使我很喜歡語(yǔ)文，我也不敢教。我只選擇了和我專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的數學(xué)作為這次教學(xué)的實(shí)踐內容。
第一天上班的早上七點(diǎn)，我和一個(gè)老師在教室門(mén)口接我們班的孩子。在父母的幫助下，每個(gè)孩子簡(jiǎn)要介紹了自己的姓名、年齡等。有的孩子很大方，很合作；而且有些孩子很害羞，躲在父母身后不敢說(shuō)話(huà)。半個(gè)小時(shí)后，孩子幾乎來(lái)了。送走父母后，我一進(jìn)教室就頭大：班里的孩子一個(gè)個(gè)都在打架。我沒(méi)有經(jīng)驗，我就傻傻的一個(gè)個(gè)勸他們。嘿！當時(shí)真的很著(zhù)急�，F在的孩子都是家里嬌生慣養的獨生子女，因為從小到大的溺愛(ài)和照顧，過(guò)著(zhù)非常自愛(ài)的生活。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開(kāi)始了。
一開(kāi)始因為沒(méi)有經(jīng)驗，不知道怎么教好。我教的快不快？孩子能理解嗎？我只能反復問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂，讓他們大膽的問(wèn)自己的問(wèn)題，但是好像沒(méi)有人這么配合。我不得不試著(zhù)慢下來(lái)，慢下來(lái)。同時(shí)，我積極學(xué)習其他老師的經(jīng)驗，他們也很樂(lè )意幫助我。結合我上學(xué)時(shí)老師的教學(xué)方法，我終于形成了自己的教學(xué)方法。我總結了一些經(jīng)驗：數學(xué)之道在于勤奮，而不在于豐富。于是，我每天都準備了幾個(gè)道具，解決很多創(chuàng )業(yè)問(wèn)題作為作業(yè)。這個(gè)以前沒(méi)有，效果不錯。其次，小學(xué)生自控能力差，監督檢查一定要跟上。在教學(xué)中，決不能采取簡(jiǎn)單的灌輸教育，必須充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現，每完成一個(gè)知識點(diǎn)，都要有一個(gè)遵循的應用過(guò)程，才能達到深刻的理解。而且要做適當的練習，小學(xué)生才能真正理解。為了豐富學(xué)生的課外生活，我還開(kāi)設了藝術(shù)班，教孩子們繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、跳舞等。為了培養孩子的自信心和語(yǔ)言能力，我也會(huì )找專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓孩子演講，展示個(gè)人才華，這樣不僅鍛煉了孩子的勇氣，也讓我受益匪淺。有些特別調皮的孩子最麻煩。當問(wèn)題出現時(shí)，應該首先對他們進(jìn)行適當的教育。如果他們堅持教學(xué)，就應該給予適當的批評，并受到情感教育的影響。經(jīng)過(guò)一周的鍛煉，我基本上可以步入正軌。
實(shí)習第一周，我就知道我的擔心不是沒(méi)有道理的。這段時(shí)間真的很累�；氐郊�，我會(huì )躺在沙發(fā)上，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，因為早上七點(diǎn)要起床，所以沒(méi)辦法，只能慢慢適應。既然選擇了，就要堅持。
經(jīng)過(guò)反思，我看到了自己教學(xué)工作中的一些不足，比如：
我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不足以吸引孩子，我的表情不夠豐富，不足以感染孩子。
評價(jià)語(yǔ)言太少，太寬泛，不豐富，沒(méi)有針對性。
因為不是每一個(gè)學(xué)生我都很了解，所以沒(méi)有因材施教。
對于意料之外、意料之外的行為，是不可能快速靈活地應對和處理的。
同時(shí)我也總結了一些比較滿(mǎn)意的方面，比如：
1、認真對待教學(xué)活動(dòng)，備課，做好充分準備。
虛心求教，接受老師的建議和指導。
組織活動(dòng)時(shí)，教學(xué)態(tài)度自然，語(yǔ)言清晰，聲音和速度適中。
在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，要以學(xué)生的興趣為中心，以編寫(xiě)教案為出發(fā)點(diǎn)。在接下來(lái)的時(shí)間里，隨著(zhù)我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢的我進(jìn)步了很多。老師們表?yè)P我做得越來(lái)越好。放學(xué)后，我和一些家長(cháng)聊天。父母來(lái)了就說(shuō)孩子在家怎么進(jìn)步了，變懂事了。父母很開(kāi)心，我聽(tīng)后更有成就感。
在這個(gè)實(shí)踐中，我也有一些從事教師工作的經(jīng)驗。
一、教學(xué)上要下大功夫：我投入了大量的精力為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行做準備。小學(xué)的知識雖然不在話(huà)下，但我還是找到了教材和教參，專(zhuān)心備課，力求知識準確；除了努力教什么，怎么教都不敢馬虎。
二、教學(xué)要有耐心：面對不同的孩子，在教學(xué)中，不能從自己的主體性上想當然。他們應該耐心地解釋他們的問(wèn)題。一次不行，兩次不行。如果做不到兩次，也要反思自己的教學(xué)方法是否正確。避免簡(jiǎn)單粗暴。不能為了不同的孩子一刀切。
三，從事教學(xué)需要與人交流：在教學(xué)中，不要閉門(mén)造車(chē)，與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注重與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)度反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合和支持。同時(shí)，我也向很多老師請教，他們的經(jīng)驗給了我很大的幫助。經(jīng)過(guò)練習，感覺(jué)收獲很大：要善于溝通。溝通是一項重要的技能和能力，要一直熟練運用。想認識一個(gè)人，需要深度溝通。要熱情，要有耐心。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標而奮斗。耐心也讓我們認真對待工作，努力做好每一個(gè)細節，不斷提高。熱情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能成就最好的作品。適時(shí)主動(dòng)。當你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當然，你應該認真做好你的工作，但是勇敢的去做志愿者可以為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要你用心去問(wèn)，去學(xué)習，去做，你就會(huì )得到意想不到的收獲。
在這短短的兩周時(shí)間里，我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的能力都逐漸發(fā)生了變化。由此我也意識到，無(wú)論你是誰(shuí)，一定要戒驕戒躁，永遠以學(xué)習的態(tài)度對待工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是一個(gè)必要的過(guò)程。如果你的態(tài)度是道歉，仔細觀(guān)察，并適當吸收，那么它一定是
大學(xué)生暑期教師社會(huì )實(shí)踐報告模式第二條實(shí)踐內容：
通過(guò)在羅甸縣做兼職教師，一方面了解了當地中小學(xué)生的教育情況，另一方面也讓自己了解了一個(gè)半月，在現在的社會(huì )找一份好工作真的不容易。
練習的主要步驟：
7月1日7月15日：主要宣傳BBK作為咨詢(xún)機構的優(yōu)勢，并進(jìn)行注冊登記。
7月16日7月17日：入學(xué)考試。
8月18日，8月16日：教學(xué)期和期末考試（期末考試是最后兩天）。
宣傳之旅：
經(jīng)過(guò)BBK輔導中心總部?jì)蓚�(gè)月的選拔，貴州師范大學(xué)都勻市羅甸縣BBK暑期輔導中心教學(xué)點(diǎn)的教師由貴陽(yáng)市各大高校的11名大學(xué)生組成。在15天的招生期間，我們孜孜不倦地招生。每個(gè)人每天都背著(zhù)幾百份宣傳報紙穿梭在羅甸縣的大街小巷，在路邊仔細的給每個(gè)人解讀報紙的內容。在過(guò)去的15天里，我們遇到了路人的白眼和冷嘲熱諷，也受到了熱心人的鼓勵和支持。然而，我們并不氣餒。即使海報、喇叭、橫幅是城管出錢(qián)，我當時(shí)也很難受，回去后告訴合作伙伴，我們也把這當成了一次冒險。就是我們不僅要忍受身體上的疲憊，還要忍受精神上的煎熬，這才真正讓我意識到現在父母在外面掙錢(qián)找工作都很難。
快樂(lè )教學(xué)期：
當我還是小學(xué)生的時(shí)候，我一直想成為一名像我的老語(yǔ)文一樣的老師。她不僅和藹可親，在課堂上也非常有趣生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了漂亮的粉筆，這是我向往的境界。所以，我下定決心長(cháng)大后當一名老師。
這個(gè)愿望終于實(shí)現了！20xx年7月18日，終于上了平臺，當了老師！其實(shí)我很苦惱，不知道該怎么辦。我一下子面對了340個(gè)學(xué)生，可能是因為緊張，講話(huà)變得有點(diǎn)口吃。但是，看著(zhù)平臺下學(xué)生的求知欲，我徹底拋棄了自己的大學(xué)生身份，逐漸進(jìn)入了教師這個(gè)新教師的角色。第三天上課的時(shí)候，我完全控制了全班。
在后來(lái)的教學(xué)中，200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也很認真，偶爾有幾個(gè)同學(xué)讓老師頭疼。然而，這些孩子總是給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)候他（她）會(huì )突然跑到辦公室，很認真的對你說(shuō)：老師，你辛苦了，我給你按摩。我印象最深的是我二年級班的孩子（我小學(xué)二年級教語(yǔ)文，三年級教英語(yǔ)。六年級英語(yǔ)）。其中一個(gè)是一個(gè)叫郭俊的小男孩，他總是調皮搗蛋。有時(shí)候和女生打架；有時(shí)候太吵了，催我趕緊下課；有時(shí)候我不交作業(yè)。但是，我發(fā)現只要我在課堂上講一個(gè)故事，他就會(huì )很小聲很認真的聽(tīng)我講，中間誰(shuí)也不許打斷我。
另一個(gè)是李毅杰。第一天上課，我讓他看課文，他被殺的時(shí)候連看都沒(méi)看。后來(lái)我會(huì )故意讓他每節課都看課文。最后，他每次朗讀都會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他的語(yǔ)速比其他孩子慢。這種做法充滿(mǎn)了孩子的笑聲，所以我覺(jué)得很開(kāi)心！
可能是因為羅店有點(diǎn)偏僻吧！所以我覺(jué)得這里的教育投入不是很好。因為一個(gè)大縣城只有一所高中，兩所初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生的學(xué)習情況來(lái)看，我知道小學(xué)生的拼音和識字都比較好。然而，英語(yǔ)仍然存在一些不足。而中學(xué)生普遍英語(yǔ)和拼音較弱。他們總是念錯d，t，b，p，g，k，zh，ch等等。再怎么努力，也糾正不了。這可能和當時(shí)（小學(xué)）那里的老師有關(guān)。
實(shí)踐經(jīng)驗：
一個(gè)半月的兼職教師時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，我意識到當老師并不容易。它教會(huì )了我：第一，教學(xué)需要特別注意：我投入了大量的精力為這個(gè)練習的順利進(jìn)行做準備。小學(xué)的知識雖然不在話(huà)下，但還是不敢馬虎。在教學(xué)過(guò)程中，我還在網(wǎng)上查詢(xún)了與小學(xué)生交流經(jīng)驗的情況，并在充分尊重孩子身心發(fā)展規律的前提下完成了這次實(shí)踐活動(dòng)。第二，教學(xué)需要細心和耐心。面對一群10歲左右的小學(xué)生，他們在接受和記憶知識的方式和能力上有自己的特點(diǎn)和局限性，我們不能從自己的教學(xué)主體性上想當然。耐心解釋學(xué)生在學(xué)習中遇到的障礙，不要放過(guò)。如果你不能再做一次，你不能做兩次，但你不能做三次。同時(shí)，你要每天仔細觀(guān)察小學(xué)生的小變化，時(shí)刻了解他們內心的想法。當然，我們也要反思自己的教學(xué)方法是否恰當。
這一個(gè)半月的實(shí)踐經(jīng)歷，一直是我們心中沉重的回憶。這段不可磨滅的記憶豐富了我們的大學(xué)生活，為我們的人生旅途增添了絢麗的色彩。這次教學(xué)活動(dòng)也開(kāi)闊了孩子們的視野，讓他們接觸到了很多以前從未接觸過(guò)的新鮮事物，尤其是在教學(xué)中教書(shū)的老師，學(xué)到了很多東西，感受到了愛(ài)。我們要用我們的知識，堅持，毅力，甚至我們所有人，去換取孩子們一個(gè)收獲的微笑。
大學(xué)生暑假當老師社會(huì )實(shí)踐報告模式第三條實(shí)習期間接觸了各種各樣的人和事。報班學(xué)英語(yǔ)的朋友年齡從七八歲到十七八歲不等。他們和他們交流，上課，開(kāi)心，尷尬，無(wú)語(yǔ)，更不知所措。對于我這個(gè)和教室接觸不多的人來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始備課很難，面對吵鬧的小學(xué)生也無(wú)能為力。在學(xué)校，理論學(xué)習很多，很枯燥。這次實(shí)習讓我明白了學(xué)校開(kāi)設的課程是多么的重要和實(shí)用。比如，中小學(xué)生的心理學(xué)理論知識雖然枯燥，但是對于剛接觸小學(xué)生的老師來(lái)說(shuō)是非常有用的。只有正確把握學(xué)生的心理，才能更好地教學(xué)。這些知識在實(shí)際教學(xué)中非常重要。一個(gè)月，不敢說(shuō)掌握了多少，但是進(jìn)步了不少，知識和經(jīng)驗的積累很重要�，F在，我可以試著(zhù)備課，平靜地給小學(xué)生上課，提高我的講故事技巧。在學(xué)校，我覺(jué)得自己很擅長(cháng)人際交往，但是忽略了社會(huì )上有各種各樣的人在接觸，人際關(guān)系很復雜。善于與社會(huì )上的其他人交流需要長(cháng)期的練習。之前沒(méi)上過(guò)課，這讓我在和學(xué)生家長(cháng)談話(huà)時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足需求，讓談話(huà)有了冷點(diǎn)或者沒(méi)有話(huà)題。因為社會(huì )經(jīng)驗不足，學(xué)歷不夠等原因，缺乏自信，所以苦惱了好幾天。其實(shí)任何一個(gè)出生的人都會(huì )知道一切，和父母的溝通需要慢慢接觸，只要有信心，就能克服心理障礙，然后一切就變得容易解決了。除了與家長(cháng)的溝通，上級和辦公室老師也要注意溝通技巧。
我遇到了剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光�，F在明白了，學(xué)校里好像有很多東西要學(xué)，光健身是不夠的，也沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)以前的書(shū)，所以是大學(xué)里很好的學(xué)習機會(huì )。假期實(shí)踐就是把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中，讓我們能夠利用學(xué)到的理論知識，在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現自己的不足。理論要和實(shí)踐相結合。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)習在學(xué)校里學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣我們就不會(huì )被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )淘汰。
首先，教師的言行直接影響和感染學(xué)生。作為一名教師，我們必須加強自身修養，提高自身素質(zhì)，有一種進(jìn)取精神。老師良好的言談舉止會(huì )給學(xué)生樹(shù)立良好的形象。此外，教師規范的手勢、走路、坐著(zhù)、躺著(zhù)、外表、豐富的內涵，會(huì )讓學(xué)生潛移默化地受到熏陶，在模仿中審視自己，從而得到全面的教育。
其次，在教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)潔的講解、正確的示范和有效的引導，使學(xué)生對這一內容產(chǎn)生濃厚的興趣。在學(xué)生的實(shí)踐中，學(xué)生不敢做的動(dòng)作要老師示范，學(xué)生做不到的動(dòng)作要老師教。教師要用自己健康的體質(zhì)和良好的職業(yè)素養去影響和引導學(xué)生熱愛(ài)體育。
第三，在教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的關(guān)鍵在于教師的言行，言行勝于言行。體育教師的工作性質(zhì)決定了他們大部分時(shí)間都在戶(hù)外，與學(xué)生接觸最直接。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是寒冷炎熱，我們都帶領(lǐng)學(xué)生完成體育鍛煉任務(wù)。在這個(gè)艱難的環(huán)境中，老師的影響力最大。炎熱的夏天，我們面朝太陽(yáng)站著(zhù)；在寒風(fēng)中，我們站在風(fēng)的面前，這是一種無(wú)形的教育方式。變成了師生之間強烈的情感，對美好事物的判斷，讓學(xué)生得到潛移默化的教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
最后，青少年有憧憬美好未來(lái)的欲望，他們都有為祖國貢獻青春的使命感，他們都想擁有健康的身體和良好的運動(dòng)技能。在道德理想和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，要幫助學(xué)生樹(shù)立這樣的觀(guān)念，即只有身體健康，才能在未來(lái)更好地為祖國工作。在各種規章制度的約束下，學(xué)生應該把鍛煉作為一種自覺(jué)的行為，這種自覺(jué)的行為應該體現在課程的學(xué)習和鍛煉中。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，班里的學(xué)生已經(jīng)基本理解和掌握了跳躍式跳高。在教育教學(xué)中，運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法培養學(xué)生的合作意識和競爭意識。所選擇的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，注重因材施教，有效調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐漸養成努力學(xué)習的良好習慣，讓每個(gè)學(xué)生都能在音樂(lè )中實(shí)踐，課堂氣氛充滿(mǎn)活力，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在我對五年級學(xué)生的調查中，幾乎每個(gè)人都可以在情感上和行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，讓每個(gè)人都能參與活動(dòng)，健康發(fā)展。
暑期實(shí)習讓我明白了賺錢(qián)不容易。當然，這個(gè)暑假讓我意識到，人必須要有自己的好技能，在社會(huì )上大有用武之地，作為老師。這次實(shí)習讓我感觸很深。它不僅是一種實(shí)踐，更是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富。以后我會(huì )多參加一些社會(huì )實(shí)習，磨練自己，讓自己多了解一些，讓自己在步入社會(huì )之前能體驗到更多的社會(huì )方面。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
這個(gè)暑假，我來(lái)到了桂林醫學(xué)院附屬醫院，位于桂林市中心，這里的風(fēng)景是世界上最好的，作為一名實(shí)習生，有一種學(xué)習的恐懼，有一種無(wú)法適應新環(huán)境的焦慮，有一種不知所措的焦慮。
附屬醫院是一所環(huán)境優(yōu)美、設備先進(jìn)、技術(shù)精良的綜合性醫院，集醫學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究于一體。自1985年成立以來(lái)，醫院建設發(fā)展迅速，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，無(wú)論從醫學(xué)教學(xué)科研還是醫院規模和功能的綜合實(shí)力來(lái)看，都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫院”。醫院始終堅持“以病人為中心”的醫療工作方向和“醫療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫院信譽(yù)第一”的宗旨。建立科學(xué)的管理機制，大力實(shí)施科技興院，加強基礎醫療支流和精神文明建設，實(shí)現高水平三級甲等醫院的目標，是桂林醫科大學(xué)附屬醫院全體醫務(wù)人員的不懈追求。
經(jīng)過(guò)10天的實(shí)踐，最讓我印象深刻的是，臨床實(shí)踐是基礎理論知識的鞏固基礎，臨床實(shí)踐的現場(chǎng)經(jīng)驗和操作讓我再現了在學(xué)�？菰锒B固的知識中提出的各種問(wèn)題。比如每天面對老師如魚(yú)得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能理論聯(lián)系實(shí)際，抱怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，抱怨填鴨式、被動(dòng)接受知識的傳統教育模式傷害了學(xué)生。更可悲的是，我們只能得到短暫的回憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書(shū)，真的有一種“書(shū)用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個(gè)這樣的笑話(huà):“一個(gè)醫生被一個(gè)病人問(wèn)及，因為吞了，對這方面的知識不太了解，就說(shuō)借口要上廁所，其實(shí)是偷偷回辦公室翻書(shū)餓肚子�！蹦敲�，當我們遇到下一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，應該用什么借口來(lái)逃避呢？因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是重要的醫學(xué)知識，不應該是錯誤的。一定要有扎實(shí)的理論基礎，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，不要誤人子弟，犯大錯。
我學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，我知道建立良好的護患關(guān)系對護理的順利實(shí)施是勢在必行的。那么如何才能建立良好的護患關(guān)系呢？
再次進(jìn)入病房，陌生感少了，親切感多了；負擔少，舒適多；少點(diǎn)擔心，多點(diǎn)誠意。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，也明白了一些道理，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，認真做事，提高與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，聽(tīng)從老師的教導，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)誓為醫療事業(yè)貢獻自己的力量。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
——關(guān)于北京市政公交票價(jià)改革效率的分析
各個(gè)大城市發(fā)展過(guò)程中遇到的共同問(wèn)題就是交通擁堵，北京市在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)力圖通過(guò)降低公共交通的票價(jià)來(lái)引導人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調整如下：
取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專(zhuān)用月票卡，發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專(zhuān)用月票卡繼續使用。
市區公交線(xiàn)路普票票制票價(jià)統一為：?jiǎn)我黄敝凭�(xiàn)路每乘次1元；分段計價(jià)線(xiàn)路12公里以?xún)?元起價(jià)，每增加5公里加價(jià)0。5元�，F金購票無(wú)折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐市區公交線(xiàn)路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計價(jià)線(xiàn)路“打折封頂”，即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票價(jià)改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。
這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問(wèn)題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車(chē)價(jià)格為手段，來(lái)解決交通擁堵問(wèn)題。
讓我們看看通過(guò)這種方式來(lái)促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車(chē)的增長(cháng)對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預期的目的。
據北京中觀(guān)經(jīng)濟調查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的方式進(jìn)行的調查，約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了，20。2%的居民表示本次公交改革并沒(méi)有更方便其出行。由此可見(jiàn)公交的票價(jià)改革給居民的出行還是帶來(lái)了方便；調查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了，12。5%的居民出行費用沒(méi)有變化，4。2%的居民出行費用增加了�？梢�(jiàn)大部分居民從這次改革中得到了實(shí)惠，公交的改革降低了他們的出行成本；同時(shí)約八成的居民表示將增加乘坐公交車(chē)出行的次數。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車(chē)出行的次數，20。2%的居民不會(huì )增加乘坐公交出行的次數。通過(guò)這份調查報告表面上看來(lái)公交的票價(jià)改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問(wèn)題么！當我們出行時(shí)依然能夠發(fā)現北京的交通擁堵問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。
�。ㄒ唬┕坏钠眱r(jià)改革沒(méi)有對有車(chē)族放棄私家車(chē)出行足夠的刺激。
公交票價(jià)的改革主要體現在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車(chē)族，而是平時(shí)就乘公交車(chē)的居民，和一些既沒(méi)有車(chē)平時(shí)又不成公交車(chē)的人，這些人大部分選擇騎自行車(chē)或者步行出行。公交的降價(jià)對這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對那些原本就開(kāi)車(chē)出行的人刺激卻很小，甚至沒(méi)有。原因是原本開(kāi)車(chē)出行的人對開(kāi)車(chē)出行這種方式的評價(jià)比乘公車(chē)出行這種方式的評價(jià)高，這種高評價(jià)是本身存在的，不以政府降低公交票價(jià)而改變，造成這種現象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能改變有車(chē)族開(kāi)車(chē)出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公交的票價(jià)改革沒(méi)有對有車(chē)族放棄私家車(chē)出行足夠的刺激。
�。ǘ┦褂霉步煌ǔ鲂械娜藬禌](méi)有明顯的增加（缺乏彈性的需求）。
據交通委的調查數據顯示，目前日均有1100萬(wàn)人次乘坐公交車(chē)，乘客增加了約75萬(wàn)人次。按原先平均票價(jià)1元和現在的平均票價(jià)0。4元算，公共交通的需求彈性為0。082，可見(jiàn)公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來(lái)很大的價(jià)格變動(dòng)的變化需求量的變化反映也不會(huì )明顯，甚至十分微小。
�。ㄈ┢眱r(jià)的降低是由政府的補貼造成的，無(wú)益于資源的有效配置。
這次的票價(jià)的降低并不是由于市場(chǎng)競爭造成的，而是通過(guò)政府的補貼來(lái)實(shí)現的。并不否認，宏觀(guān)政策的調控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見(jiàn)影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，政府的調控在沒(méi)有達到，或是說(shuō)短期內沒(méi)有達到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無(wú)益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來(lái)，稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉移，稅收應用在改進(jìn)影響社會(huì )安定團結的因素上，而以前的公交票價(jià)并不是很高，對于大多數人來(lái)講，在其可以接受的范圍之內，這并不是影響社會(huì )安定團結，影響社會(huì )反展進(jìn)步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無(wú)效率的。
�。ㄋ模┱廊辉诖罅Πl(fā)展汽車(chē)工業(yè)。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長(cháng)滿(mǎn)足不了車(chē)輛的快速增長(cháng)，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的汽車(chē)工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來(lái)，北京汽車(chē)工業(yè)通過(guò)戰略管理和資本運營(yíng)，初步形成了以北京現代汽車(chē)公司為代表的轎車(chē)、以北汽福田汽車(chē)股份有限公司為代表的商用車(chē)和以北京吉普為代表的輕型越野車(chē)的“三個(gè)板塊”。20xx年全系統產(chǎn)銷(xiāo)量和銷(xiāo)售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車(chē)工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著(zhù)負作用。
有人認為現行的票價(jià)制度在短期內無(wú)法改善交通擁堵?tīng)顩r，然而長(cháng)期的實(shí)行會(huì )對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為，原因還是基于以上四點(diǎn)。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價(jià)高，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開(kāi)車(chē)出行比乘公交出行時(shí)間短，方便，不受車(chē)次的限制，因此對開(kāi)車(chē)出行這種方式有了較高的評價(jià)，這種高評價(jià)體現在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價(jià)。因此通過(guò)改革公共交通票價(jià)制度來(lái)幫助解決交通擁堵問(wèn)題是無(wú)效率的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
正是20xx年這樣的盛夏時(shí)節，當大多數學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動(dòng)起來(lái)了，我們頂著(zhù)烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕．．．
實(shí)踐前我們做好了充分的準備，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料，通過(guò)n次的會(huì )議討論對實(shí)踐有了非常明確的了解。
此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢群體構建和諧社會(huì )”，平時(shí)我們在大學(xué)校園了只是天天聽(tīng)說(shuō)什么構建和諧社會(huì )，其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì )我們一無(wú)所知，本次我們將積極響應黨中央國務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢群體宣講“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強當代大學(xué)生與弱勢群體的溝通，增進(jìn)相互之間的了解，構建和諧的人文社會(huì )。最重要的是在此之中還能培養我們團結協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識，而作為當代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，關(guān)注那些社會(huì )中特殊群體，用我們的知識熱情和行動(dòng)來(lái)詮釋一種真正的和諧社會(huì )。
我們到達紹興的當天晚上就有幸見(jiàn)到了紹興市著(zhù)名殘疾人駱潤法和丁京華，一個(gè)身高不足一米,靠著(zhù)兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫(xiě)出精湛的書(shū)法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后丁京華還贈送了我們小隊“自強創(chuàng )輝煌”幾個(gè)字，他們在我們實(shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì )，因為只有全社會(huì )都在關(guān)注這些弱勢群體時(shí)，才能真正構建一個(gè)和諧社。我們去孤兒院看孩子，看他們一張張天真無(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區走訪(fǎng)了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話(huà)語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂(lè )融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。
當然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì )。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類(lèi)很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì )很累，隊員們一躺下就睡著(zhù)了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結束了，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們投入，所以得到很多；因為得到很多，所以我們快樂(lè )，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺(jué)得很滿(mǎn)意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神．一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現實(shí)，面對生活，要敢于挑戰自我，相信自我，做生活的強者．．．
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結7
一、實(shí)踐目的
今年假期我參與了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關(guān)“xx”工程商品住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案方面的工作。目的是為了鍛煉自己，提升自己對景觀(guān)設計的理解，同時(shí)能更明確自己以后的學(xué)習目的和奮斗目標。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐實(shí)踐：自XX年1月18日——XX年1月28日
2、地點(diǎn)：xx市節省房地產(chǎn)有限公司
3、內容 ：在實(shí)習期間，正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬(wàn)平方米商品房住宅商鋪進(jìn)入景觀(guān)綠化工程施工的階段。(設計為中國美院，施工為浙江綠城)，我在實(shí)習期間主動(dòng)參加其施工圖方案的修改，發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，深入地了解施工情況，還在工作人員的帶領(lǐng)下參與到監督工程質(zhì)量的工作中去。
三、實(shí)踐結果
xx在園林景觀(guān)打造上從人體工學(xué)，行為及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動(dòng)，創(chuàng )造出具備風(fēng)骨內涵的適于居住的生活環(huán)境的社會(huì )景觀(guān)，在實(shí)習期間，我主動(dòng)積極地參與了xx工程商品房住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案的修改及其實(shí)施過(guò)程的觀(guān)摩，在深入了解施工情況之后，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)，并監督工程質(zhì)量，幫助他們解決了一些小問(wèn)題，也給其他的工作人員留下了良好的印象。
四、實(shí)踐總結和體會(huì )
在這近一個(gè)月次社會(huì )實(shí)踐中，我虛心向公司的工作人員學(xué)習，努力協(xié)助他們，并參與了多項工作，也幫助他們解決了一些小問(wèn)題。這段實(shí)踐生活讓我受益匪淺，增加了我的感性認識，也使我學(xué)習到一些平日書(shū)本上學(xué)不到的知識，對景觀(guān)設計的前景充滿(mǎn)了自信，激發(fā)了我學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的激情的和主動(dòng)性，更明確了學(xué)習目的和奮斗目標，督促自己在今后的學(xué)習道路上鉆研業(yè)務(wù)，追求上進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結8
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不到十天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做�？墒钦娴牡搅松鐣�(huì )，工作了之后，老板看你不順眼就可能把你開(kāi)除，這是沒(méi)得商量的。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面
面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，
我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我更認清了自己的位置，對自身價(jià)值有了更客觀(guān)的評價(jià)。我們表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不成熟，書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結9
20xx年的這個(gè)暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪(fǎng)者，我們分了小隊，由各小對對長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒(méi)有為難我們，這使我們感到很高興。
長(cháng)時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪(fǎng)的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪(fǎng)的的一位老黨支書(shū)，他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀(guān)了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現在的每一天。社會(huì )給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報社會(huì )的機會(huì )，讓我們走進(jìn)農村，走進(jìn)山區，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
活動(dòng)快要結束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪(fǎng)完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè )。因為柿林村是一個(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪(fǎng)過(guò)程中，我們勞逸結合，在當地村民的建議下我們去參觀(guān)了當地有名的丹山赤水，讓我們熟悉了當地的風(fēng)景。
當然，活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通，我們聽(tīng)不懂方言，他們不會(huì )講普通話(huà)，這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì )講當地方言的同學(xué)交流�；顒�(dòng)不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的總結經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個(gè)目標。在大家的努力下，我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色，為社會(huì )為我們的學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答案。
時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起，現在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段美好的回憶。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結10
愛(ài)撒山林 關(guān)注山村希望
——記華北電力大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊滿(mǎn)城黃龍寺之行
實(shí)踐主題：愛(ài)撒山林，關(guān)注山村希望
實(shí)踐地點(diǎn)：滿(mǎn)城縣劉家臺鄉黃龍寺村
實(shí)踐時(shí)間：XX年7月8日—12日
實(shí)踐人員：華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生
隊長(cháng)：崔帥
一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介
劉家臺鄉黃龍寺村，位于滿(mǎn)城縣西北約50公里，是河北省滿(mǎn)城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村，為市級貧困村，大學(xué)生暑期實(shí)踐支教報告。當地群山環(huán)抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低。1995年，為響應中央號召，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。
由于設備、師資等各方面情況較差，教師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現今只有四個(gè)年級、四名老師和十一名學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習條件都十分艱苦。并且，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外，因為大部分家長(cháng)的文化程度和教育意識的低下，當地學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現象很?chē)乐�。為此，在校團委、系領(lǐng)導的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊迅速組建起來(lái)，準備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準備
1、本小隊受到系領(lǐng)導高度重視、殷切囑托，動(dòng)員大會(huì )上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。
2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊隊員們分頭行動(dòng)，搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等，并根據各自體育課所學(xué)課程，充分準備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內容，力求豐富支教內容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生暑期實(shí)踐支教報告》。
4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻，借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后，總結精煉所摘文獻，從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼，以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現狀的調查問(wèn)卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買(mǎi)足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會(huì )有個(gè)別學(xué)生與家長(cháng)在上學(xué)讀書(shū)和培養子女方面存在觀(guān)念上的誤區，隊員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導與心理教育方面的書(shū)籍，掌握基本的心理引導方法，以說(shuō)服和糾正該錯誤觀(guān)念。
6、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小隊九人前往滿(mǎn)城黃龍寺，與學(xué)校校長(cháng)、村干部初次接觸，安排食宿
7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起游戲
7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái)，教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識，并教他們學(xué)習散打、健美操、籃球等體育項目，增進(jìn)與孩子們的交流，完成調查問(wèn)卷。
7月11日——隊員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng)，深入了解他們的家庭生活狀況。
7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng)，午后隊員們開(kāi)黃龍寺，返回保定。
7月13日——召集全體隊員開(kāi)會(huì )總結，發(fā)現亮點(diǎn)，找出問(wèn)題。對調查問(wèn)卷進(jìn)行數據統計與處理，得出初步調研結論。
四、實(shí)踐日志
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結11
假期社會(huì )實(shí)踐，對于青少年大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是為我們以后走出社會(huì )，踏上工作崗位，出色完成工作內容所必不可少的一種提前培訓，是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)墊腳石。走進(jìn)社會(huì )，一向嬌生慣養的我們才知道，我們缺少了什么，我們需要什么，而我們的責任又是什么!我們在實(shí)踐中尋找真理，在實(shí)踐中引導前行。所以，我們有了所謂的假期實(shí)踐，所以，我也參與到這個(gè)實(shí)踐中來(lái)，為自己積攢力量，為未來(lái)就業(yè)籌備著(zhù)我的資本。
這一次，我的實(shí)踐基地是：廣東xx科技有限公司，職位是：銷(xiāo)售文員。在這個(gè)職位上，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多，以下是我的實(shí)踐所得。
一、時(shí)間就是金錢(qián)
二、小事也有大學(xué)問(wèn)，小事做好才能大有所成
由于是文員，而且還是臨時(shí)的文員，一般我都是在做那些打雜的事，斟茶遞水，掃地倒垃圾。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很郁悶，覺(jué)得每天做著(zhù)這些低級的工作，表面上說(shuō)是文員，而實(shí)際上卻是一個(gè)清潔工，剛開(kāi)始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個(gè)秘書(shū)陳姐，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開(kāi)導了我不少，她教我，即使這樣很簡(jiǎn)單的工作，如果要做的好其實(shí)也是不簡(jiǎn)單的，我開(kāi)始不怎么相信，但是聽(tīng)完陳姐的一番話(huà)之后，我可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗了。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報紙這一件事來(lái)說(shuō)，很多人都覺(jué)得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作，如果平時(shí)能夠注意到上司喜歡閱讀的版面，或是那天對上司比較有價(jià)值的新聞，然后在給上司送報紙的時(shí)候，把版面翻好給上司，那樣子會(huì )省去上司的很多時(shí)間，也會(huì )讓上司覺(jué)得很親切，覺(jué)得你真的有在用心工作。真的是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“小事也有大學(xué)問(wèn)”，但是沒(méi)有想到，真的學(xué)問(wèn)這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導，學(xué)會(huì )觀(guān)察，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時(shí)間，確保經(jīng)理踏進(jìn)辦公室的時(shí)候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺(jué)到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒(méi)有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的，經(jīng)理也交給我一些打字做報表之類(lèi)的工作，雖然還是一些沒(méi)什么技術(shù)含量的工作，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)提升。
而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，必須調整心態(tài)來(lái)舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！敝挥心隳馨研∈伦龅猛昝懒�，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對，而是你自己缺少了什么，你有什么沒(méi)有做好。只有你把小事做好了，總有一天會(huì )你的上司會(huì )給你干大事的機會(huì )，那時(shí)也是你大展宏圖的時(shí)候了。
三、細心謹慎走前方
在做了十天左右，經(jīng)理開(kāi)始讓我負責一些真正的銷(xiāo)售文員的工作：整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)等，雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)“涉外文秘”來(lái)說(shuō)很是對口，更可謂是駕輕就熟，但是與數字的接觸讓我更加的仔細謹慎。因為這里是公司，合同發(fā)票中的數字一定要檢查仔細，數字絕對不能錯，一旦錯了，就不是像平時(shí)在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡(jiǎn)單了。在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。
四、做好基礎工作
這次假期社會(huì )實(shí)踐，使我認識到了其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?所以趁著(zhù)我們先在還是學(xué)生的時(shí)候，好好的請教一些我們不會(huì )的工作，好好的積攢我們的實(shí)力，那樣才能在不久之后，有能力在社會(huì )上和別人競爭，有能力得到更好的工作。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結12
20xx年1月11日ＸＸ學(xué)院信息工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊赴欒城開(kāi)展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會(huì )實(shí)踐，目的在于調研欒城試點(diǎn)村近幾年來(lái)在安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及四個(gè)方面的規劃效果，為欒城區乃至全國其他地區村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
此次調研活動(dòng)是為深入學(xué)習貫徹黨的`十八大、十八屆二中、三中全會(huì )會(huì )議精神，結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì )實(shí)踐，在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在社會(huì )調查中發(fā)現新知、掌握真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干。11日上午，經(jīng)濟學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉崗頭村，對崗頭村徐書(shū)記進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及基本情況。下午，小分隊成員慰問(wèn)村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動(dòng)。1月12日，小分隊對村民們進(jìn)行隨機采訪(fǎng)，向鄉親們向宣傳講解三下鄉活動(dòng)的目的和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉活動(dòng)是與其日常生活息息相關(guān)的大事。1月13日小分隊來(lái)到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現狀進(jìn)行調研并發(fā)放問(wèn)卷調查，與鄉親們座談，進(jìn)一步深入當地的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾天的調研工作，實(shí)踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及有了一定的了解，并在活動(dòng)中充分鍛煉自己，培養吃苦耐勞與服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生今后會(huì )更好的投入到服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民中去。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結13
每次放寒假都意味著(zhù)新年要到了，小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年，因為過(guò)年不僅有新衣服穿，有好吃的吃，最重要的是還有紅包拿。這些年隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對于新年的期待也越來(lái)越淡了，畢竟長(cháng)大了，是個(gè)大人了，對于長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)也不好意識拿了，也開(kāi)始會(huì )想著(zhù)自己趁著(zhù)放假到哪打工，即能累積一下社會(huì )工作經(jīng)驗，又能賺點(diǎn)錢(qián)，減輕點(diǎn)家里的負擔，為下個(gè)學(xué)期賺點(diǎn)生活費。
一放假，我就到各處商店超市看哪里有招工，最后和以前的高中同學(xué)在他們小區的便利店里找到了工作，工資不怎么高，因為我們那里畢竟不是大地方，工資大概也就這么點(diǎn)高。從1月19號開(kāi)始，我就開(kāi)始了我的打工之旅。每天早上八點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班，我不上晚班，但是中午就得還呆在店里看店。就像是高中時(shí)代的生活，每天都很有規律，但是卻不乏味，因為在便利店里可以看到不同的人，不同的事，好玩的事，還有值得深思的事。
因為還沒(méi)有到月底（農歷的月底），大部分的大人都還在工作，所以小區里大部分下來(lái)溜達的是老人和小孩。大部分的老人對小孩是很寵愛(ài)的，小孩進(jìn)來(lái)想買(mǎi)什么東西，爺爺奶奶一般都會(huì )買(mǎi)。讓我印象深刻的是一個(gè)奶奶還有她的孫子，她的孫子每天都要吃零食，不給買(mǎi)就哭，她奶奶每次都會(huì )給他買(mǎi)。從我去上班的那天開(kāi)始，到我結束的那天，30幾天，他天天來(lái)報道，新年的那幾天也不例外，我不禁感覺(jué)好笑又有點(diǎn)擔心，擔心他的牙還好嗎？如果中國新一代的小孩從小就這樣被爺爺奶奶，外公外婆溺愛(ài)下去，長(cháng)大之后的他們會(huì )怎么樣？值得考慮。
除了老人與小孩這件事，我還發(fā)現了另外一件在小區比較普遍的事，每天到中午或者下午四五點(diǎn)的時(shí)候，會(huì )有很多十幾歲或者二十幾歲的年輕人，差不多就我這個(gè)年紀的，來(lái)買(mǎi)泡面，原因是爸媽不在家，沒(méi)人做飯，只好吃泡面。這讓我想起我們宿舍周末時(shí)候的慘狀，一個(gè)個(gè)睡到大中午，起來(lái)就開(kāi)電腦，有時(shí)不想下去吃飯，泡面就成了我們的首選。
上完班晚上在家時(shí)，我發(fā)現自己要么就看電視，要么就玩手機電腦，無(wú)法安靜坐著(zhù)或者做一些有意義的事，感覺(jué)沒(méi)有玩手機電腦就很無(wú)聊，其實(shí)還有很多事情可以做，但是卻不想做。雖然還不到廢寢忘食的地步，但不得不說(shuō)我對于手機和電腦的依賴(lài)還是挺大的。與我相似的同齡人有很多，在便利店里，其他同齡的店員大多數也是這樣，閑下來(lái)，每人手里都拿著(zhù)手機，要么聊qq，要么上網(wǎng)玩游戲。我不知道我們?yōu)槭裁磿?huì )變成這樣，但這絕對不是一件好事。
還有件很不好的事，春節的那幾天，店里煙花炮竹的銷(xiāo)售量那絕對是平時(shí)的好幾倍，除夕要放，初八拜天公要放，各地抬安公（閩南話(huà)音譯）要放，但是卻沒(méi)有正確的燃放方式真的很讓我擔心，因為我們那還算是鄉下農村的感覺(jué)，大部分的人都是隨便燃放的，別說(shuō)要距離50米，我看連10米也沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)灰都會(huì )落在頭上。
還有酒的銷(xiāo)量也很好，新年看親訪(fǎng)友的，總要擺宴席，宴席就離不了酒。春節那幾天，小區里來(lái)搬酒的人很多，不知道為什么在中國的宴席上一定少不了酒的陪襯，小酒怡情，但是過(guò)度酗酒，就太傷身體，且駕車(chē)也不安全，每年有好幾起交通事故是因為酒醉駕車(chē)，希望大家在節日里聚會(huì )的時(shí)候，既要玩的開(kāi)心，但是也要注意安全。
我上班期間的某一天，便利店里來(lái)了兩個(gè)人，來(lái)推銷(xiāo)他們的味精的，我們在旁邊或多或少的聽(tīng)點(diǎn)，感覺(jué)他們講的天花亂墜，說(shuō)進(jìn)個(gè)五箱，我們就送你們兩包，這你們就賺了兩包了，他們很是會(huì )推銷(xiāo)，但是同類(lèi)產(chǎn)品店里還有，并不需要進(jìn)貨。就聽(tīng)店長(cháng)在那和他周旋，既要拒絕，又不能把人得罪。這時(shí)候我才發(fā)現做生意是件藝術(shù)活，拒絕更是一件需要功力深厚的藝術(shù)品。我離自己創(chuàng )業(yè)還真是有很長(cháng)的一段路要走。
在便利店里工作的日子，是在我所有寒假里過(guò)的最充實(shí)的一次，雖然不能和同學(xué)出去聚聚，到處游玩，但是卻讓我有了大人的感覺(jué)，有更多對工作的理解，不再像是小時(shí)候一放假就想著(zhù)玩，也知道爸爸媽媽每年都要工作到這么晚是多么的辛苦，而自己現在也終于體驗到了這與我們以往學(xué)生時(shí)代不同的體驗，知道錢(qián)是多么的來(lái)之不易，而以往的我，甚者是已經(jīng)讀到大學(xué)的我，居然還在做著(zhù)啃老的事。
通過(guò)寒假這一系列的找工作，開(kāi)始工作到工作結束，感覺(jué)像是過(guò)了一種全新的生活，自己以往從未體驗過(guò)的生活，也對于自己不久之后的畢業(yè)與就業(yè)有了新的了解，如果像我讀完了大學(xué)，以后該找何種工作，或者說(shuō)我能找到何種工作，如果說(shuō)我找的工作還是像這樣一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)都可以做的工作，或者說(shuō)我連這樣的工作都找不到，那么我讀的16年豈不是白讀了？很怕自己步上現在一些找工作高不成低不就的后塵，我希望自己能在大學(xué)期間，在校內校外多鍛煉自己的能力，為以后找工作鋪墊更高更穩定的墊腳石，讓自己多一份優(yōu)勢，爭取早日找到好工作，完成我自己和我爸媽給予我的期望，好好打拼，有好的未來(lái)，雖然我是一個(gè)女孩，但我相信我不會(huì )太輸給男生，女孩也要自己打拼努力，現在都說(shuō)女性自由半邊天，那我們也要在家庭工作中做到那撐起的半邊天。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14
時(shí)間過(guò)得很快，暑假又到來(lái)了，為了能適應今后的工作，在這個(gè)暑假，我選擇參加社會(huì )實(shí)踐，以下是我的社會(huì )實(shí)踐報告：
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！� 沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，
在這種地方，看得到的機會(huì )，的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
暑假打工，這個(gè)聽(tīng)來(lái)不錯的工作真的是那樣的好嗎，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢(qián)。賺錢(qián)是其次，首先是看我有沒(méi)有這個(gè)能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會(huì )實(shí)踐啊，以后再也沒(méi)有這樣的機會(huì )了，那時(shí)我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意，就等著(zhù)暑假的到來(lái)了。我真的有點(diǎn)等不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來(lái)了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點(diǎn)。
炎炎夏日列日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實(shí)實(shí)的，并且身強體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，當傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
在長(cháng)達半個(gè)月的實(shí)習中，我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)、。
4、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5、按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上課時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報。
8、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì )交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂(lè )觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，相信會(huì )有所轉機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話(huà)，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工，社會(huì )實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15
如果你覺(jué)得你現在走的很辛苦，那就證明你是在上坡。
隨著(zhù)假期的臨近，我開(kāi)始計劃我的暑假。當我得知在浦東任職的做法時(shí)，我毫不猶豫地報名參加了這項活動(dòng)。因為我相信我會(huì )在這次活動(dòng)中收獲很多。
7月10日，我帶著(zhù)些許緊張來(lái)到浦東新區辦公中心，但聽(tīng)完郭書(shū)記機智的介紹辦公室里的各種小事，我放下了緊張。而且，郭書(shū)記在北京對沈書(shū)記的講話(huà)，再次激起了我的斗志。
7月13日，我開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐生活，和每一個(gè)上班族一樣，我鉆進(jìn)擁擠的地鐵，奔向自己的工作。當我來(lái)到辦公室時(shí)，我的老師劉老師熱情地歡迎了我。她忙了很久，給我安排了辦公地點(diǎn)，讓我覺(jué)得很溫馨。
然后我進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。領(lǐng)導開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我幫忙安排會(huì )場(chǎng)，簽到。開(kāi)了幾次會(huì )，我漸漸熟悉了會(huì )議的全過(guò)程。另外，我經(jīng)常坐在旁邊聽(tīng)。雖然會(huì )議內容離我很遠，但是學(xué)習他們的演講風(fēng)格還是讓我收獲不少。
閑暇的時(shí)候，辦公室的老師會(huì )找我聊天，或者問(wèn)我學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，告訴我一些做事的方法，會(huì )讓我受益匪淺。
我即將離開(kāi)我的長(cháng)期工作。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我已經(jīng)對它有感覺(jué)了。我認為這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)生活中的寶貴財富。
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