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暑假社會(huì )實(shí)踐總結通用15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結1
白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的”新生“的外衣，但是這會(huì )兒卻頗有一種”老生“的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì )感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人，廠(chǎng)子里似乎也不缺人，遠的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因為那樣一來(lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì )了，遂決定參加聚會(huì )。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì )那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì )上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補習班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間，”社會(huì )“一詞必然成為話(huà)題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì )的經(jīng)驗、趣聞，以及個(gè)人對社會(huì )的認識，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當落后了，自己對社會(huì )的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假沒(méi)出去打工我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì )上不會(huì )交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電”以舊換新“的活動(dòng)，也是順應國家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細節，在下文中會(huì )有詳細說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì )面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì )議室，讓我們在這先休息休息，過(guò)會(huì )兒會(huì )有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì )議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：”我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做“家電下鄉，以舊換新”，什么意思呢就是說(shuō)，你們看著(zhù)那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢怎么個(gè)換發(fā)呢傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說(shuō)是不是!“在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。那人接著(zhù)半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道”認真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì )有什么嚴重后果，是吧但是在這，一會(huì )沒(méi)聽(tīng)明白給我走人�！拔覀兌夹α�。笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：”所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金，當然這現金不能兌換，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的�！拔覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，”這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當然有人會(huì )問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，舊家電值不多少錢(qián)，關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多“我看了一下，的確是。
培訓臨近結束，那人說(shuō)道”大家都明白了吧不懂的抓緊問(wèn)……一次機會(huì )，兩次機會(huì )，好，沒(méi)機會(huì )啦!“我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細，誰(shuí)還會(huì )不懂呢看見(jiàn)我們都懂了，他接著(zhù)說(shuō)”好�？磥�(lái)大家動(dòng)明白了，那現在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì )呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)你們了�！爸�，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓效果還是比較顯著(zhù)的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著(zhù)各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當起了”咨詢(xún)員“，面前有張桌子，桌子右前方豎著(zhù)一個(gè)牌子，上寫(xiě)著(zhù)”咨詢(xún)處“，而帳篷上也掛有橫幅”家電下鄉以舊換新“�？粗�(zhù)感覺(jué)著(zhù)這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結2
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的提到有關(guān)的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。
開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，并耐著(zhù)性子給他講下去。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不大，其實(shí)我認為這是可以理解的。
在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲。對于他說(shuō)的話(huà)題，我都認真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，同時(shí)在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì )布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè )。我也就趁此機會(huì )修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。平時(shí)呢，我也會(huì )利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學(xué)，物理趣味小實(shí)驗，在放松心情的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著(zhù)光亮的眼睛，他開(kāi)始喜歡這些了，開(kāi)始讓我多給他講一些知識好來(lái)做跟多的實(shí)驗，當然即使多我也會(huì )控制在他可以理解的范圍內的，這樣既能讓他可以主動(dòng)的學(xué)習一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習成果還能準確的發(fā)現不足并及時(shí)糾正。
就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jì)也漸漸有了起色。
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內容的安排和教授上，他的進(jìn)步就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅！
這次社會(huì )實(shí)踐，不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會(huì )的淘金機里閃出耀眼的光芒，當然這次的社會(huì )實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì )到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠也學(xué)習不到的，它會(huì )讓我受用一生！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結3
在20xx—20xx年度的下半年，社會(huì )實(shí)踐部主要舉辦了重陽(yáng)敬老、警民共建和12.1防艾等特色活動(dòng)，并且協(xié)助生活部成功舉辦了宿舍文化節的一系列活動(dòng)，在此之余，我們部門(mén)還在臨床醫學(xué)系的一些大型晚會(huì )上負責采購、熒光棒和手掌拍的奮發(fā)以及秩序的維持。
在每周日的19點(diǎn)是我們部門(mén)的例會(huì )時(shí)間，例會(huì )時(shí)，我們對委員進(jìn)行了計劃書(shū)的培訓，展板、橫幅、宣傳單制作的培訓以及部門(mén)規章制度和特色活動(dòng)的講解，讓委員能夠充分了解社會(huì )實(shí)踐部，做好社會(huì )實(shí)踐部的一份子。另外，在每一次活動(dòng)前，我們都會(huì )在例會(huì )中討論活動(dòng)的內容，考慮活動(dòng)的每個(gè)細節，給每次活動(dòng)帶來(lái)亮點(diǎn)和新意，并且保證活動(dòng)當天可以順利進(jìn)行。在每次的活動(dòng)后，我們也會(huì )在例會(huì )中對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，說(shuō)出感受和這次活動(dòng)的不足，避免在下次活動(dòng)中出現同樣的錯誤，讓我們的活動(dòng)越辦越好。
重陽(yáng)敬老是社會(huì )實(shí)踐部的經(jīng)典活動(dòng)了，每一年的重陽(yáng)節我們都會(huì )去敬老院給老人們送去關(guān)心和溫暖，今年的活動(dòng)，我們選擇的是我享幸福院，里面住的大都數是有老年癡呆并且活動(dòng)不便的老年人，由于我們事前只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行活動(dòng)的踩點(diǎn)，并沒(méi)有對該敬老院做更多的調查，導致活動(dòng)當天秩序較亂，活動(dòng)沒(méi)有起到很好的效果。
這一學(xué)期，我們又有了新的突破。12.1防艾活動(dòng)，我們不僅僅按照以往的慣例在礦大南湖校區進(jìn)行了防艾知識的宣傳，我們還攜手徐州心連心公益組織，在徐州市中心古彭大廈樓下進(jìn)行了防艾活動(dòng)，并且增加了“艾的抱抱”的環(huán)節，吸引了市民和記者的注意，成為本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)，此次活動(dòng)也收到了《都是晨報》和《彭城晚報》的大力報道，并且我們也著(zhù)手與徐州心連心公益組織簽署協(xié)議，期待以后的合作，讓我們活動(dòng)的影響力越來(lái)越大。
這一學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)告一段落，下一學(xué)期的工作即將來(lái)臨，我會(huì )以這一學(xué)期的工作經(jīng)驗為參照，在活動(dòng)中多多創(chuàng )新，加大以后活動(dòng)的影響，將社會(huì )實(shí)踐部的活動(dòng)越辦越好。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結4
一、實(shí)訓目的根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28 日，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
�。ǘ禾钪茣�(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
�。ㄈ簳�(huì )計帳簿的登記與結帳記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
�。ㄋ模簳�(huì )計報表的填制記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于xx年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結5
7月xxxx日，xxxxxxxx公司迎來(lái)一批特殊的客人——對外經(jīng)濟貿易大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐團的13名師生。為了鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式，對外經(jīng)濟貿易大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，來(lái)到xxxxxx進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)、學(xué)習。
穿好無(wú)菌服、安全鞋，戴好耳塞，全副武裝并做好消毒等程序，對外經(jīng)濟貿易大學(xué)的師生與xxxxxxxx工廠(chǎng)員工一起走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，實(shí)地參觀(guān)了xxxxxxxx各類(lèi)食品的加工流程，并親身體驗了一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)嚴格的衛生管理制度和對食品安全負責的高度責任感。翌日，對外經(jīng)貿大學(xué)師生又在xxxx相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，來(lái)到xxxxDFI施工現場(chǎng)，提前見(jiàn)到了即將于10月投入運行的xxxxxx奶牛飼養管理培訓中心。貿大師生通過(guò)與現場(chǎng)負責人的溝通交流，對xxxx奶牛飼養管理培訓中心的農業(yè)社區模式和建設理念進(jìn)行了深入的了解，并對xxxx企業(yè)的高度社會(huì )責任感、合作共贏(yíng)觀(guān)念與持續長(cháng)遠發(fā)展理念給予極大的認可、肯定與支持，表示希望今后有機會(huì )再次來(lái)到這里，看到示范牧場(chǎng)和“奶牛學(xué)院”正式運行的積極面貌。
近年來(lái)，對外經(jīng)貿大學(xué)國際商學(xué)院與xxxx集團不斷加強交流與合作，這次為期4天的調研實(shí)踐，不僅進(jìn)一步加深了xxxx與對外經(jīng)貿大學(xué)的合作與感情，而且使貿大師生對xxxxxxxx的生產(chǎn)、管理增加了了解，對xxxx人的精神和品質(zhì)有了直觀(guān)的感受。他們表示，在這次調研中，他們提高了學(xué)習能力，探尋到xxxx獨具特色的農業(yè)社區發(fā)展模式，將把這些所見(jiàn)所聞轉化為科研報告成果，并將積累到的規范、管理發(fā)展知識用于將來(lái)的行業(yè)建設之中。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結6
一、活動(dòng)目的：
根據新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，結合我校實(shí)際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì )各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育機制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐，培養了同學(xué)們的科學(xué)素養和人文精神、交流合作能力、社會(huì )適應能力、社會(huì )參與意識、公民責任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì )、了解社會(huì )、增強社會(huì )責任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級以班級為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(cháng)，走進(jìn)社會(huì )、社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間量為2小時(shí)/周/人。各活動(dòng)小組密切合作，自主開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡(jiǎn)要制定活動(dòng)計劃，在活動(dòng)中有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團（義工團等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx--20xx學(xué)年度暑假。
六、活動(dòng)內容：
1、社區服務(wù)：參與社區管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì )出墻報，開(kāi)展協(xié)助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動(dòng)，開(kāi)展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、扶貧助困：發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)，深入社區開(kāi)展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
3、職業(yè)體驗：根據自我職業(yè)生涯規劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習體驗。
4志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規和政策知識等。
5、家務(wù)勞動(dòng)：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評選辦法、參照標準及評選結果
1、評選辦法：在班內，小組互評出A、B、C三等各1/3，班主任復核。再送到政教處，政教處組織專(zhuān)家組再復審，確定等級，公示后，計入成長(cháng)記錄檔案。
2、評選標準：a、五個(gè)一活動(dòng)完成情況 b、活動(dòng)的難易度 c、有無(wú)亮點(diǎn) d、有無(wú)創(chuàng )新點(diǎn) e、態(tài)度
3、評選結果：高一年級A等175人
高二年級A等207人。
八、活動(dòng)效果：
1、服務(wù)社區
通過(guò)服務(wù)社區的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
2、走進(jìn)社會(huì )
通過(guò)進(jìn)入社會(huì )情境，接觸社會(huì )現實(shí)，參與各種社會(huì )活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì )基本運作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì )生活經(jīng)驗；理解社會(huì )規范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護社會(huì )規范與公德；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀(guān)念、民主意識；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì )參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過(guò)觀(guān)察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀(guān)。通過(guò)接觸不同國家、不同民族、不同地區的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀(guān)察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
4、關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì )理解他人的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè )意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿(mǎn)足。
5、善待自己
通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì )用適當的方法控制和調節自己的情緒，進(jìn)一步適應各種社會(huì )角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權利與義務(wù)，能夠學(xué)會(huì )用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng )造更美好的生活而不懈努力。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結7
在如今道路運輸飛速發(fā)展的背景下，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有必要了解一些道路建設的知識。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們來(lái)到了銀川寧東工業(yè)園區的橋梁工地，了解了橋梁的施工工藝方法，同時(shí)通過(guò)與工地主管人員和工人的交談了解了工人的具體工作內容和施工進(jìn)度；通過(guò)對工地、工作人員基地的參觀(guān)，了解了工人工作的基礎設施條件和施工工作環(huán)境條件；通過(guò)親自參與捆鋼筋籠等等工作的實(shí)踐，體驗到工作人員工作的艱辛和不易，讓我們認識到應該更加珍惜如今的生活……
我們在7月28日由銀川市抵達寧東工業(yè)園區基地，總共用了5天的時(shí)間來(lái)完成行程。
下面是我們每天所進(jìn)行的活動(dòng)：
由華北電力大學(xué)學(xué)生組成的暑期實(shí)踐組，懷著(zhù)對科學(xué)實(shí)踐的探索精神，不顧近2個(gè)小時(shí)的車(chē)途勞頓，于7月28日上午抵達本次實(shí)踐的目的地——寧夏回族自治區銀川市寧東工業(yè)園區。開(kāi)始了對經(jīng)五路橋梁工程的實(shí)踐調查活動(dòng)。
首先，工作人員圍繞工地模擬沙盤(pán)詳細給我們介紹了施工的工藝原理：橋梁鋼圍檁采用整體制作、一次吊裝下放；承臺采用分層澆筑，在承臺底層混凝土澆筑完成并達到一定強度后，利用底層承臺為依托設置圍檁和支撐，將受力轉換到底層承臺混凝土上，之后拆除底層內支撐框架，再進(jìn)行上層承臺混凝土澆筑。最后在外層覆蓋塑料薄膜，進(jìn)行防水堵漏。
之后工作人員根據已經(jīng)了解到的有關(guān)原理知識詳細講解了這種方法的工法特點(diǎn)：1,、采用整體式鋼圍檁鋼板樁圍堰，所有構件可重復使用，節省材料，并且達到環(huán)保要求2、鋼圍檁整體制作，運輸、吊裝一次下放到位，減少橋梁下方鐵路封路時(shí)間3、鋼圍檁內支撐桿件精確度高，可以合理布置鋼圍檁內斜撐結構與鋼護筒位置，保證順利下放4、加快施工速度，保證施工精度和施工安全。
實(shí)踐第一天，了解了橋梁施工的方法特點(diǎn)，為以后幾天的實(shí)踐打好理論基礎。
7月29日
今天是29日，暑期實(shí)踐第二天。
今天下午我們頂著(zhù)太陽(yáng)，來(lái)到了施工人員的基地�；氐墓ぷ魅藛T帶領(lǐng)我們參觀(guān)了基地。
走進(jìn)基地，一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“規范施工樹(shù)企業(yè)形象，科學(xué)管理鑄精品工程”的工地大門(mén)便映入眼簾，繼續向里走便是工地員工的房屋。雖然只是一排排簡(jiǎn)單的活動(dòng)板房，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，別看住房簡(jiǎn)單，但是員工宿舍、會(huì )議室、辦公室、浴室、餐廳一應俱全。通過(guò)我們和有關(guān)人員的交談中我們得知，工地之所以用板房是因為板房安裝拆卸比較方便，適合在工地這種臨時(shí)工作場(chǎng)合使用。進(jìn)入辦公室內，室內物品擺放井井有條，原本不大的屋內卻顯得很寬敞。進(jìn)入員工宿舍，發(fā)現宿舍內風(fēng)扇，電視等等生活用品一應俱全。之后通過(guò)和工作員工的交談中我們了解到，雖然野外施工條件很艱苦，但是他們感覺(jué)住宿、生活、飲食條件都不錯……
今天，工作人員帶我們參觀(guān)了員工生活的基地，之后，我們便返回住宿地點(diǎn)，準備明天去梁場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。
7月30日
今天是30號，暑期實(shí)踐的第三天。
今天，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了橋梁施工工地的橋梁梁場(chǎng)。
我們在離梁場(chǎng)很遠的地方便看見(jiàn)了梁場(chǎng)的“大家伙”——龍門(mén)吊，工作人員跟我們講，它主要用于室外的貨場(chǎng)、料場(chǎng)貨、散貨的裝卸作業(yè)。金屬結構像門(mén)形框架，承載主梁下安裝兩條支腳，可以直接在地面的軌道上行走，主梁兩端可以具有外伸懸臂梁。門(mén)式起重機具有場(chǎng)地利用率高、作業(yè)范圍大、適應面廣、通用性強等特點(diǎn)。在這里用來(lái)吊裝制作好的橋梁骨架。走進(jìn)梁場(chǎng)之后，我們看到許多工人正在圍著(zhù)一個(gè)鐵柱子扎鋼筋。后來(lái)工作人員跟我們講，那是在制作橋梁的骨架，等制作完成之后，再向里面注入混凝土，等混凝土冷卻之后，橋梁就成型了，之后再用架橋機把它安放在橋墩上，大橋的主體就算完工了。
之后我們又在梁場(chǎng)見(jiàn)到了很多大型施工機械，像旋挖鉆，架橋機等等……
今天是31號，暑期實(shí)踐的第四天。
今天，我們在基礎路上參觀(guān)了橋梁橋墩的施工過(guò)程。
我們在施工負責人張叔叔的帶領(lǐng)下來(lái)到了工地。張叔叔就對照著(zhù)工地，給我們講解了橋墩的施工過(guò)程：首先，先勘測好下方的地質(zhì)構造，然后選取合適的地點(diǎn)作為橋墩的地基建設點(diǎn)；然后，在地基點(diǎn)鉆洞，在下方安放事先制作好的圍城橢圓柱型的鋼筋籠；之后，再由泵車(chē)向其中澆筑混凝土，等混凝土冷卻，橋墩成型后將承載梁的支撐架由吊車(chē)安放上去，下面的基礎結構就算做好了。
之后，我們又去參觀(guān)了制作鋼筋籠的基地，并且親自動(dòng)手嘗試了一下，剛一摸到粗大的螺紋鋼，第一感覺(jué)是很燙，并且很沉重，我自己拿著(zhù)都有一些費力。但是看見(jiàn)那些在烈日下工作的工人熟練的在操作，讓我不由地就對他們產(chǎn)生了敬。
8月1日
今天是8月1號，本次暑期實(shí)踐的第5天，也是最后一天。
今天我們在工地人員的帶領(lǐng)下到橋墩工地實(shí)地參觀(guān)。
我們剛從路基上下到橋墩下，便看到許多工人在太陽(yáng)下熱火朝天的干著(zhù)。我們走到一個(gè)正在捆鋼筋的工人邊上，跟他攀談起來(lái)，通過(guò)交談我們了解到，這些工人大多數都是銀川本地人，都有了多年的工作經(jīng)驗。對公司所給與的工資等等的待遇也都比較滿(mǎn)意。之后，我們在一旁看見(jiàn)他們捆鋼筋的技術(shù)非常嫻熟。一會(huì )，我們又去另一旁看了混凝土澆筑，并且親自手拿泵車(chē)粗大的出土管，身臨其境的體驗了一把混凝土澆筑的樂(lè )趣……
最后，我們在工地食堂吃了一頓豐盛的晚餐，之后工地有關(guān)工作人員送我們到工地門(mén)口，我們戀戀不舍的離開(kāi)了生活了5天的地方。結束了本次暑期實(shí)踐。
現如今，道路運輸早已成為支撐國家經(jīng)濟發(fā)展的支柱，增進(jìn)國內各地同其他地域聯(lián)系的紐帶。資料顯示，僅20xx年一年，全國道路運輸行業(yè)完成公路客運量268.2億人次，占綜合運輸體系的92%；完成貨運量191.7億噸，占綜合運輸總量的73%。完成客運量、貨運量分別比新中國成立前增電力大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐總結
長(cháng)2680倍和190倍。因此，高質(zhì)量的道路建設已成為我國基礎設施建設中的重點(diǎn)。我們作為當代的大學(xué)生，更有必要了解像公路、鐵路、電力等等這樣的支柱行業(yè)。因此，通過(guò)暑期實(shí)踐這樣的方式來(lái)深入這些行業(yè)的工作一線(xiàn)，通過(guò)親身的參觀(guān)、實(shí)際操作來(lái)了解知識�？梢哉f(shuō)，這樣的實(shí)踐活動(dòng)對我們是大為有益的。
五天的生活很快就結束了。這五天中，我們主要是參觀(guān)和親手實(shí)踐操作。雖然更多的是用眼去看，用耳去聽(tīng)，但是我們依然體會(huì )到了很多：首先便是如今四通八達的道路網(wǎng)和質(zhì)量越來(lái)越高的道路建設體現了日益強盛的國力；其次，各種新式設備的應用，大大提高了施工進(jìn)度，體現了科技的不斷發(fā)展；但同時(shí)，看到工人們工作的辛勞，讓我們感受到了他們的不易，同時(shí)也讓我們知道了我們不應該總是去抱怨，而是應該更加珍惜眼下的大好生活，做一個(gè)對國家對人民有用的人才。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應該擁有昂揚的斗志，堅決擁護黨的領(lǐng)導，不斷進(jìn)取，報效祖國，為建設一個(gè)更加富饒、美好、強大的中國不斷奮斗。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結8
在市郊的生活中，我總希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕只影響到一個(gè)小孩，都會(huì )讓我心境坦然、溫暖、純凈�？傊�，希望自己在這個(gè)年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì )很艱辛很寂寞甚至很委屈。
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹�！�
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長(cháng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農村，體會(huì )不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著(zhù)村后不著(zhù)店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農村走走看看，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，盡自己最大的努力，給農村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著(zhù)一份執著(zhù)的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門(mén)外遠眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(cháng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們去學(xué)校拜訪(fǎng)校長(cháng)并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來(lái)表示熱烈，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結9
食品系
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段，在掌握更多，更專(zhuān)業(yè)的知識的同時(shí)，也要逐步適應從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡。為了開(kāi)拓自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們八個(gè)人積極參加社會(huì )實(shí)踐，爭取提升個(gè)人能力的同時(shí)也積極服務(wù)大眾，回饋社會(huì )。以下是我們團隊八月份的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)度情況。
8月1日，調查活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，邢維帶領(lǐng)的一組，張悅帶領(lǐng)的二組和屈化騰的三組，分別被安排在了三個(gè)不同的小區，雖然天氣炎熱，但是隊員們的積極性沒(méi)有絲毫下降，我們主要圍繞那些聊天的老人，散步的父母以及下班回家的人群。
因天氣炎熱，小區內外出居民并不多，給組員的調查工作增加不少難度和挑戰，但組員們并沒(méi)有氣餒，積極的尋找可以配合的群眾，耐心給老人們閱讀問(wèn)卷，解讀問(wèn)題，最終圓滿(mǎn)的完成了一天的任務(wù)。
8月3號，我們的調查活動(dòng)就此完成，接下來(lái)的任務(wù)是做整理和統計，隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時(shí)間完成xx00份調查問(wèn)卷的統計，包括分類(lèi)，上傳表格，制作圖表等。
調查活動(dòng)進(jìn)入尾聲，只差一份圓滿(mǎn)的實(shí)踐報告了。
我們的目的是了解濟南市城區高中低收入人群對于特殊年齡人群的營(yíng)養攝入狀態(tài)以及相關(guān)知識的了解水平，然而我們在調查過(guò)程中并非一帆風(fēng)順，過(guò)程中遇到了來(lái)自各個(gè)問(wèn)題的阻力，我們調查過(guò)程中的問(wèn)題為信任問(wèn)題，因為社會(huì )上的種種營(yíng)銷(xiāo)手段和行騙方式，一部分人會(huì )對我們的調查產(chǎn)生懷疑，繼而產(chǎn)生排斥心理，影響我們的調查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力，以及隊員的毅力和耐心，但是這些問(wèn)題都在調查的過(guò)程中被我們一一解決和克服。
進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員們增長(cháng)了各種知識和經(jīng)驗，也學(xué)會(huì )了互相配合和合作，這是在學(xué)校里學(xué)習不到的寶貴經(jīng)驗。我們會(huì )在下一步的行動(dòng)當中會(huì )進(jìn)一步吸取經(jīng)驗和教訓，更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)！
信工系
在我隊成員的的共同努力下，我隊的準備和動(dòng)員階段，具體實(shí)施階段，總結匯報階段三個(gè)階段都已基本完成。
八月份，我隊人員從污染環(huán)境，上公交擁擠不排隊，亂扔垃圾等方面展開(kāi)調查。我隊人員發(fā)現污染物主要是工廠(chǎng)排出的廢氣，廢水，塑料袋，木筷，垃圾等。廢氣散發(fā)到小鎮的各個(gè)角落，造成大氣污染。排出的廢水使河水混濁，水面上漂浮著(zhù)許多塑料垃圾，并且時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)一陣難聞的味道。上公交擁擠不排隊現象嚴重影響到了人們的安全問(wèn)題。草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
大氣及河流污染問(wèn)題
公交車(chē)擁擠以及闖紅燈問(wèn)題
針對這些問(wèn)題，我隊在拍攝微視頻的同時(shí)還提出以下建議：
1、加強宣傳和輿論監督。新聞媒體除了報道不文明行為以外，還要大力宣揚那些主動(dòng)維護環(huán)境的行為。
2、采取獎罰措施。對于主動(dòng)維護環(huán)境的人給予一定的獎勵，對于做出不文明行為的人進(jìn)行懲罰。
3、加強基礎設施建設。在公共場(chǎng)所增設一些垃圾箱，增貼一些提示性標語(yǔ)等等，在優(yōu)美的環(huán)境中，讓不講文明的人改掉壞習慣。
環(huán)境你我他，環(huán)境靠大家，只有大家都行動(dòng)起來(lái)，在我們的努力下，這些不良現象能漸漸消失，遠離我們，遠離我們的生活環(huán)境。
經(jīng)濟管理系
20xx年8月2號，我們結束了北馬村的支教活動(dòng)，在嘉祥北馬村支教點(diǎn)的14天時(shí)間里，我們22名隊友聚在一起，一起成長(cháng)，一起付出，這里有62名孩子陪伴，有熱心腸的大姨，胖姐，王姐……很多老鄉們的關(guān)心和幫助。
14天時(shí)間中，盡管困難多，折騰多，但是我們都挺了過(guò)來(lái)，面對困難，大家的表現更多的是行動(dòng)，而不是抱怨，一開(kāi)始出發(fā)前隊長(cháng)還擔心大家會(huì )吃不苦抱怨，但是回到濟南完全找不到大家退縮的事例，大家很棒，雖然這十幾天累了點(diǎn)，苦了點(diǎn)，但和收獲的友誼來(lái)講，和收獲的真感情來(lái)講，一切都值了！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結10
今年暑假我校根據西湖區教育局團工委關(guān)于切實(shí)開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指示，認真組織部署了今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
一、積極動(dòng)員、認真部署：
學(xué)校在期末結束前召開(kāi)了多層面的學(xué)生干部和教師會(huì )議，及時(shí)傳達了活動(dòng)精神，并作了認真部署。各班、團支部分別召開(kāi)班會(huì )和支部會(huì )議，討論決定今年的實(shí)踐主題和調查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會(huì )實(shí)踐的計劃，上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會(huì )實(shí)踐計劃提出了修改意見(jiàn)，使其更具合理性和可操作性。
二、責任到人、及時(shí)反饋：
有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)前提，但如果不能落實(shí)開(kāi)展，那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實(shí)具體的負責人，明確活動(dòng)小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實(shí)踐活動(dòng)。
三、認真總結、深刻反思：
暑假結束后，各班、團支部按要求及時(shí)總結了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，收集相關(guān)材料，撰寫(xiě)了社會(huì )調查報告。更重要的一點(diǎn)，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)認為，在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會(huì )的了解，學(xué)習到了許多書(shū)本上不曾體現的知識；同時(shí)也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會(huì )調查后，對所反映出來(lái)的一些社會(huì )問(wèn)題和現象進(jìn)行了反思，如市民的社會(huì )公德意識、交通法規意識等等，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感和主人翁意識。
總結我校今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個(gè)班級開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，統計發(fā)現，共有625人次參加了各類(lèi)活動(dòng)，占學(xué)生總數的80%多，除此之外，全校157名團員都按時(shí)到所在社區報道注冊，參加社區組織的各類(lèi)活動(dòng)。
今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式十分豐富，有組織開(kāi)展社會(huì )調查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的，還有的同學(xué)深入工廠(chǎng)、商店、超市體驗生活的。這些活動(dòng)都不同程度的讓學(xué)生了解了社會(huì )、培養了能力。
二、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì )各界的好評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫(xiě)的社會(huì )調查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調查報告有12篇。校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體5個(gè)。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結11
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識應得到鞏固和提高。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都教給他們，孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們：離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結12
暑假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打暑假工了，亦或是做兼職。我原本也打算去廠(chǎng)里做事，但想到去廠(chǎng)里做事既辛苦又與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì )去逛書(shū)店。一天看到書(shū)店在招聘助手，滿(mǎn)懷驚喜的我也去報了名，沒(méi)想到居然被錄用了，喜出望外的我于是開(kāi)始了我人生中的第一份工作。
然而工作卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，我每天的工作時(shí)間是從早上8:00到12:00，任務(wù)也比較繁瑣。不過(guò)令人感到高興的是我可以看我喜歡的書(shū)籍，而且經(jīng)過(guò)兩周的工作，我對書(shū)店的工作有了比較透徹的了解與認識。
一、 工作內容
剛開(kāi)始工作時(shí)，每天下午我們這些新手都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的培訓，培訓老師是一位年輕的姐姐，然而卻對我們要求很?chē)栏�。她每天都�?huì )著(zhù)重的提醒我們有關(guān)圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn)。原本記性不是很好的我看著(zhù)書(shū)架上一堆堆的書(shū)不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著(zhù)對這些圖書(shū)的熟悉，我不僅可以迅速的帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍，而且有時(shí)還會(huì )推薦他們買(mǎi)些什么書(shū)，于是我開(kāi)始慢慢地喜歡上了這份工作。
在書(shū)店的圖書(shū)展架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有文學(xué)類(lèi)的，理工類(lèi)的，化工類(lèi)的，等等，不計其數。而我的專(zhuān)業(yè)是外語(yǔ)，所以我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍特別留心，每次書(shū)店來(lái)新貨時(shí)我都會(huì )特意的查看一下外語(yǔ)書(shū)籍。于是經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察與記憶，我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍有了比較全面的了解，這為我之后做導購打下了堅實(shí)的基矗
下面是我們這些新手們大概的工作內容：
1. 圖書(shū)的接貨與入庫
原本以為在書(shū)店工作會(huì )很輕松，只要清點(diǎn)一下書(shū)目，帶領(lǐng)一下顧客就可以了，沒(méi)想到還會(huì )叫我們這些新手去搬書(shū)，這無(wú)疑需要一定的勞動(dòng)力。每次接完貨我都會(huì )累得筋疲力荊隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)們也越來(lái)越重視孩子的教育，于是一個(gè)又一個(gè)的暑假班相繼開(kāi)展起來(lái)，這無(wú)疑為書(shū)店帶來(lái)了一筆很大的收益。所以到了暑假，書(shū)店反而更忙了。書(shū)店幾乎每天都會(huì )有新貨來(lái)，每次一來(lái)新貨，我們這些新手都得跑去接貨，接著(zhù)就是清點(diǎn)、上架、入庫。卸貨還比較簡(jiǎn)單，但一定得注意把相同的書(shū)籍擺放在一起，這樣便于清點(diǎn)與上架。清點(diǎn)雖然不需要很大的勞動(dòng)力，但一定得細心，千萬(wàn)不能點(diǎn)錯，要不然麻煩就大了。如果少了貨，還得自己賠償呢。書(shū)目的上架也不是很難，只要把相關(guān)的圖書(shū)對號入座就行啦，但作為店員一定得對書(shū)店的書(shū)目相當了解，哪些書(shū)缺貨了，哪些書(shū)不受大眾喜歡，心里都必須有數。所以哪些書(shū)少了，應該及時(shí)補貨，哪些書(shū)不受賣(mài)，也應該提醒上司。最艱難的要屬圖書(shū)入庫了，這么多的圖書(shū)，我們得一箱一箱的搬到倉庫里去，每次搬完貨，我們十幾個(gè)兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣，坐在地上直喘粗氣，感覺(jué)全身的骨頭都散架了，但每次搬完貨，這一天的工作也就輕松了。
2.貼磁
所有的新書(shū)在上架之前都要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁，就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門(mén)口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。
3.圖書(shū)的上架與擺放
圖書(shū)的上架擺放也不是隨意的，更不是單純的對號入座，它是有一定的講究的。一些缺貨的書(shū)籍只要補上去，放到原來(lái)空缺的位置就好了，但對于一些要極力推薦，或是打折的書(shū)卻要單獨用書(shū)架擺放開(kāi)來(lái)，并且貼上海報（如：只需9.9元），以便更好的吸引顧客的眼球。而對于報紙雜志，這些每天都會(huì )有人買(mǎi)的書(shū)，更應該擺在顯目的位置，以便顧客觸手可及。這樣一來(lái)不僅節省了顧客寶貴的時(shí)間，也為書(shū)店帶來(lái)了極大的效益。
4.導購
相對來(lái)說(shuō)導購是所有工作內容中最輕松的，同時(shí)也最鍛煉口才的一部分，然而這部分工作卻不是我們每個(gè)新手都有機會(huì )做的。上司要根據我們的特長(cháng)以及在工作中的表現間或抽取幾名去當導購。其他人便負責接貨，清點(diǎn)，入庫等工作。幸運的我，憑借自己對書(shū)店外語(yǔ)書(shū)籍的了解，當上了導購員，于是就再也不必接貨，清點(diǎn)了。每天只要帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍，間或提供一些建議就可以了。但即便如此，也千萬(wàn)不可怠慢，因為導購員的形象直接代表我們書(shū)店的整個(gè)形象。所以從外表到內部修養，我都得面面俱到。剛開(kāi)始導購時(shí)，我心里是有些緊張的，因為我口才不是很好，不太擅于交流，但隨著(zhù)顧客的需要與迫切要求，我便慢慢地放開(kāi)了心態(tài)，自信心也越來(lái)越強了。舉一兩個(gè)我在導購中的示例吧：一個(gè)初三剛畢業(yè)的學(xué)生，她對外語(yǔ)頗感興趣，很想日后成為一名翻譯，但讓她苦惱的是她的口語(yǔ)不是很好，而且有幾個(gè)音都發(fā)不好，于是她想買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)練好口語(yǔ)的書(shū)。但是挑來(lái)挑去就是不知道該買(mǎi)哪一本。見(jiàn)她如此糾結，我便走上前去，問(wèn)清了一些她的目前情況，得知她當前所處的狀況后，我提供了一些自己練口語(yǔ)的方法給她，還推薦她買(mǎi)了一本比較實(shí)用的練口語(yǔ)的書(shū)�？粗�(zhù)小學(xué)妹感動(dòng)的眼神，我感到高興極了，為他人服務(wù)真的是一件很快樂(lè )的事情。還有一位年輕媽媽想買(mǎi)點(diǎn)英文書(shū)給正讀小學(xué)三年級的女兒，但是又不知道買(mǎi)什么書(shū)合適，于是我推薦她買(mǎi)了一些英文的卡通動(dòng)畫(huà)，不僅實(shí)用，而且很有趣，孩子學(xué)得也比較快。我還建議她買(mǎi)了一些英文教學(xué)的碟子等。
二、收獲與感悟
1.收獲、總結
這次工作我對書(shū)店的工作流程有了相關(guān)的了解，而且對各種品牌的書(shū)也有了一定的接觸。通過(guò)觀(guān)察與思考，我發(fā)現越來(lái)越多的學(xué)生及家長(cháng)更加重視外語(yǔ)的學(xué)習了。舉個(gè)例子：書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)刊，雜志等都很受賣(mài)的，其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦，新東方作者的書(shū)籍也挺受歡迎的。一些適合練口語(yǔ)的書(shū)刊，如：李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等也很暢銷(xiāo)。眾人重視英語(yǔ)固然是好事，但可千萬(wàn)別忽視了母語(yǔ)的學(xué)習，一個(gè)母語(yǔ)都學(xué)不好的人是絕對學(xué)不好英語(yǔ)的，因為英語(yǔ)的學(xué)習與漢語(yǔ)既有相通之處，同時(shí)又存在著(zhù)很大差異，我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學(xué)好英語(yǔ)。同時(shí)語(yǔ)言的學(xué)習也是一個(gè)相互促進(jìn)的學(xué)習，我們只要掌握了它們的奧秘，便能一通百通。不過(guò)讓我傷心的是書(shū)店里沒(méi)什么有關(guān)練書(shū)法的書(shū)籍，可能是買(mǎi)的人越來(lái)越少了，書(shū)店也不再多訂貨了。眾所周知，書(shū)法是我國從古自今流傳下來(lái)的，是有著(zhù)一定的歷史的。然而我們現在能練得一手好書(shū)法的又有幾個(gè)呢？如果我們在宣傳學(xué)習別國文化的同時(shí)而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚，那不僅是莫大的.悲哀，而且是對我們祖宗莫大的恥辱。
2.社會(huì )實(shí)踐感悟
這次工作是我人生中的第一份工作，雖然很辛苦，有時(shí)真想放棄，但我卻一直堅持著(zhù)。我知道如果我這就放棄了，以后肯定不能成大氣候。通過(guò)這次工作，我不僅對市場(chǎng)有了一定的調查，還體會(huì )到了掙錢(qián)的艱辛與為他人服務(wù)的樂(lè )趣。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結13
一、實(shí)踐地點(diǎn)簡(jiǎn)介
街道辦事處位于xx省xx市xxxx部，管轄范圍是： 此次的實(shí)踐地點(diǎn)在的欣樂(lè )社區處。
二、實(shí)踐目的
此次暑假，我充分利用了時(shí)間，在馬坊居委會(huì )進(jìn)行了10天的實(shí)踐，這10天對我來(lái)說(shuō)收獲頗豐，讓我了解了居委會(huì )的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區居民服務(wù)的工作人員。
在這次實(shí)踐中，我的工作就是輔助社區工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會(huì )經(jīng)驗，而是給自己一個(gè)機會(huì )了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區居民服務(wù)，了解社區能為我們做什么，了解這個(gè)服務(wù)團體。學(xué)會(huì )如何把社區服務(wù)與居民社區工作的做好。
三、實(shí)踐內容
15年7月20日，我與同學(xué)四人在到了社區居委會(huì )xx小區欣樂(lè )社區進(jìn)行，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐。樂(lè )社區居委會(huì )作為城北區的優(yōu)秀居委會(huì )，給了我們幾個(gè)人一個(gè)的實(shí)踐平臺。
在這之前，我們總認為居委會(huì )里的社區工作就是一個(gè)“家長(cháng)里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會(huì )的時(shí)候，盡管我們對能處理好社區工作充滿(mǎn)信心，但因為畢竟沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)工作，心里還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會(huì )欣樂(lè )社區王主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會(huì )的社會(huì )實(shí)踐有了更高的期待。
王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間，幫忙接待處理電話(huà)事務(wù)、整理文件、輔助社區活動(dòng)開(kāi)展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當聽(tīng)到這些工作的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺(jué)得是“小菜一碟”，盲目的認為這些工作沒(méi)有什么的，只要耐心，細致，勤奮就可以處理好。但是理想和現實(shí)是有巨大差別的，別看表面是小小社區工作，但實(shí)質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。
在這里，我們每天都能親身感受到居委會(huì )的熱情與團結：在以女性工作人員為主的社區工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會(huì )能真正學(xué)到東西。居委會(huì )的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。
主要活動(dòng)(一)：法制宣傳活動(dòng)工作
法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了，因為這是一次難得走進(jìn)社區，展現我們能力的機會(huì )。
當然開(kāi)展一場(chǎng)宣傳活動(dòng)前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動(dòng)開(kāi)展在早上星期日9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。為了提前做好準備工作，我們幾個(gè)星期日早上7點(diǎn)半就開(kāi)始和社區職工一起工作�；顒�(dòng)雖然整體進(jìn)展比較順利，但中間我們也總結出了不少問(wèn)題：
1. 法制宣傳輻射面不夠大
2. 由于社區比較的，住戶(hù)多，所以只有一個(gè)宣傳點(diǎn)遠遠不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過(guò)運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。
3. 現場(chǎng)的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒(méi)有閱讀 不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實(shí)是對資源的一種浪費，無(wú)論你的傳單是多么精美，總有人會(huì )丟掉他們。為此在下會(huì )宣傳的時(shí)候因該在宣傳點(diǎn)放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。
4. 法律普及工作還要多多展開(kāi)
雖然社區不斷再進(jìn)行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來(lái)拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現不理解的問(wèn)題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會(huì )合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡(jiǎn)單易懂使用
主要活動(dòng)(二)：解決居民矛盾
社區里居民數量多，也有不少流動(dòng)人口。社區居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。7月27日，我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任拜訪(fǎng)一家居民。在拜訪(fǎng)前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢(qián)為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費。
我們一起拜訪(fǎng)這家居民，王主任告訴我們不能表現出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的。
經(jīng)過(guò)和這家居民的談話(huà)，可以看出這家的女主人李阿姨很熱情，在了解他家困難后，社區決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金，以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個(gè)家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個(gè)家庭也讓我感受到了社區大家庭的溫暖，社區工作人員的努力。
能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區主任的工作能力。需要向她學(xué)習的東西實(shí)在太多了。
主要活動(dòng)(三)：參與社區人大代表?yè)Q屆選取
參與了7月21日的人大代表?yè)Q屆準備工作.換屆選取的宣傳文件張貼,換屆結果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個(gè)參與在其中準備的。辦桌，準備宣講文件，候選人名單，計票，公開(kāi)信息。換屆是一個(gè)嚴肅的事情,所以前期準備工作十分繁雜,但當天一切進(jìn)行的很順利。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參與,民主公開(kāi),讓居民見(jiàn)證有一個(gè)公開(kāi)透明的選舉過(guò)程。
盡管前期準備工作比較辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特別開(kāi)心的事情,辛苦后能有滿(mǎn)意的結果，總讓人很開(kāi)心、很滿(mǎn)足，也充滿(mǎn)動(dòng)力。
在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì )了如何與居民交談，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區工作者。
四、實(shí)踐結果
委會(huì )工作看似沒(méi)有什么大事，但是每天細小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供娛樂(lè )所用，而是讓領(lǐng)導干部了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，政府政策，國內外大事，只有這樣在開(kāi)會(huì )的時(shí)候才可以理論聯(lián)系實(shí)際，真正的為民辦事。
在這次參加的實(shí)踐活動(dòng)中，不僅鍛煉了能力，而且充實(shí)了自己的暑假生活。居委會(huì )的實(shí)習過(guò)程中不僅鍛煉了實(shí)踐能力，而且豐富了經(jīng)驗知識。了解了如何更好的為居民服務(wù)，了解了居委會(huì )工作的重要性。盡管這里的工作看似瑣碎，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為居民辦實(shí)事辦好事建和諧。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結14
XX年，我在吉首大學(xué)校團委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支的直接組織下參加了XX年的社會(huì )參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，暑假社會(huì )實(shí)踐總結。今年吉首大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)目的是為深入貫徹落實(shí)xx在紀念建團90周年大會(huì )上的重要講話(huà)精神，在廣大青年學(xué)生以紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機下，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在加強和改進(jìn)思想政治教育中的積極作用，深入了解基本國情，在社會(huì )實(shí)踐中得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
XX年暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì )實(shí)踐。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)習讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
愛(ài)心支教，累并快樂(lè )。
從XX年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團XX年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會(huì )主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項目的培訓，了解了這個(gè)活動(dòng)項目的背景、內容以及志愿者的含義和做志愿者的意義，社會(huì )實(shí)踐報告《暑假社會(huì )實(shí)踐總結》。通過(guò)培訓讓我更加堅定了下鄉支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中，我擔任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負責整個(gè)團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好！”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(cháng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團隊是組織有序，紀律嚴明，每天都在6點(diǎn)半準時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪(fǎng)、交流會(huì )議……每天會(huì )忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì )開(kāi)展各項活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè )和開(kāi)心的。全體隊員都會(huì )相互體諒互相幫忙，團結協(xié)作。學(xué)生也是很認真、很開(kāi)心、很快樂(lè )，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè )！
走讀調研，感悟文化。
走讀湖南鄉村文化活動(dòng)由湖南省委農村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團隊在今年五月申請了一個(gè)調研課題，并獲得通過(guò)。作為團隊成員之一的我于XX年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉村文化——實(shí)地調研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化；并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻，以方便研究者。此次，實(shí)地調研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話(huà)傳說(shuō)的基本內容、歷史淵源、流傳地區及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻資料的整理工作。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結15
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
1、為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
2、理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
3、在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
4、在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
5、記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
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