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小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結（通用20篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 1
本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作�；厥讋倓傔^(guò)去的一年，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現將我的工作向各位領(lǐng)導和各位老師作如下述職：
一、以身作則，嚴于律己。
我主要分管學(xué)校安全后勤等工作，這在別人看來(lái)是不足掛齒的，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)�？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習的，自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末，甚至寒暑假的時(shí)間加班完成，可我從未埋怨，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
二、制度保證措施到位
1、建立健全安全工作領(lǐng)導責任制和一崗雙責制度。學(xué)校制訂了《福州市魁岐小學(xué)安全工作崗位責任制》和各類(lèi)安全工作應急預案。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各個(gè)崗位一崗雙責”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，導輔教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；加強學(xué)校宿舍的管理，確保住校老師的人身和財產(chǎn)安全。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，認真排除發(fā)現的各種安全隱患，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重特殊兒童的安全管理，建立了特殊兒童檔案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的.家庭電話(huà)號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題，學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功把緊急情況下逃生疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，效果較好，聯(lián)合快安派出所和福州市鐵路派出所舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展了消防安全知識競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
四、加強檢查，及時(shí)排險
每個(gè)學(xué)期初，都對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹(shù)立寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，寧管活人，不抬死人的觀(guān)念。牢固樹(shù)立怎么抓安全都不過(guò)分、怎么投入都不為過(guò)的思想。在江林校長(cháng)的支持下，我校安裝了學(xué)生清校軟件，加強了清校工作的科學(xué)管理，在校門(mén)口設立的安全防護欄，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生，確保了全校師生的平安。
五、存在的問(wèn)題
1、工作中缺乏開(kāi)拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前，為馬尾的教育事業(yè)盡自己一份微薄之力。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 2
回顧本年度的工作，主要有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。工作中，我堅持后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活的原則，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強化制度建設，不斷加強隊伍素質(zhì)。認真組織后勤人員學(xué)習相關(guān)的規章制度，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認識學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)。根據后勤每個(gè)人的特點(diǎn)合理分工，明確崗位的職責，充分調動(dòng)他們工作的積極性和主動(dòng)性。認真執行后勤人員上班晨會(huì )制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬，強化管理，明確責任，使各項工作上規范，提高了工作效率。
三、堅持做到后勤服務(wù)常規工作常規化、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓。堅持服務(wù)教育教學(xué)這個(gè)中心，認真做好后勤服務(wù)工作。面對我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實(shí)際情況，加強基礎工作的管理，嚴格要求，保證學(xué)校水電正常供給運行，給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實(shí)行校產(chǎn)維修應急機制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，對部門(mén)、班級的報修，即報及修，當天的事當天完成，做好常規的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時(shí)保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時(shí)組織后勤人員對全校的設施設備進(jìn)行維修改造。秋學(xué)期，修繕了校門(mén)外道路和花園，維修了實(shí)驗樓墻壁、防盜窗等；及時(shí)修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門(mén)窗桌凳、開(kāi)關(guān)、應急燈等；順利完成了學(xué)校田徑場(chǎng)施工建設；較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作；協(xié)助完成了省健康促進(jìn)校、教育現代化、素質(zhì)教育督導的'創(chuàng )建驗收；積極落實(shí)校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服；正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點(diǎn)工作的順利實(shí)施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
四、加強財務(wù)管理，規范學(xué)校收費工作。組織財會(huì )人員學(xué)習相關(guān)的規章制度，嚴格收費，實(shí)行財務(wù)公開(kāi)，及時(shí)在校內公布。平時(shí)加強學(xué)習上級有關(guān)部門(mén)的收費文件，嚴格按照上級主管部門(mén)的要求，按章收費。認真督查學(xué)校各個(gè)方面貫徹執行收費規范要求情況，及時(shí)處理出現的問(wèn)題，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長(cháng)，我能?chē)栏衤男幸幷轮贫�，積極開(kāi)源節流、勤儉持家，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續。
五、進(jìn)一步做好校園的綠化、美化工作。繼續實(shí)行綠化管護責任管理機制，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作，加強對校內苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期，繼續組織了校園植樹(shù)造綠，美化綠化香花了校園。
六、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點(diǎn)之一，也是難點(diǎn)之一。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定，認真履行合同協(xié)議要求，嚴格、規范管理，以保證師生飲食的衛生安全，同時(shí)重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓，定期召開(kāi)負責人及所有從業(yè)人員會(huì )議，加強學(xué)習和指導，牢固樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識和規范意識，從嚴把食品及原料進(jìn)貨關(guān)入手，規范經(jīng)營(yíng)方式，加強平時(shí)的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知整改，對違規的當事人還給予適當處罰。服務(wù)到位，對三產(chǎn)戶(hù)提出的問(wèn)題能主動(dòng)積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設備設施的維護及保養，保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場(chǎng)，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
反思一年的工作，就個(gè)人而言，雖盡了自己的主觀(guān)努力，但對照創(chuàng )先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復雜零碎難度大，再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng )新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，勤奮進(jìn)取，嚴格要求，積極實(shí)踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng )先爭優(yōu)的承諾，不負領(lǐng)導希望，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應有的貢獻。
以上我總結，如有不當，懇請領(lǐng)導批評指正。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 3
我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年，在李校長(cháng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹(shù)立新的觀(guān)念，不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養，嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索， 尋找管理強校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著(zhù)人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì )，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同提高，培養了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀(guān)念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規章制度，加強落實(shí)過(guò)程的監督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績(jì)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當好校長(cháng)的'助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強師德師風(fēng)培訓，促進(jìn)校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉變不及時(shí)，宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后，學(xué)生人數多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農村，留守學(xué)生比重較大，如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范，對德育工作提出了新的挑戰。
5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 4
按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長(cháng)，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。圓滿(mǎn)地完成上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。在此將一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、思想作風(fēng)情況：
一年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責，不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，全面貫徹執行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學(xué)習，踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策。
二、履行職責情況：
1、以身作則做好本職工作。一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校布置的各項工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂(yōu)解難。
2、認真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導室搞好學(xué)校教學(xué)常規管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，通過(guò)對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習、校本培訓、撰寫(xiě)論文等方式，來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，適應新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開(kāi)展教學(xué)交流課活動(dòng)一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開(kāi)放展示課活動(dòng)，全校老師共上開(kāi)放課62節，有教育局領(lǐng)導和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導老師300多人到校聽(tīng)課、交流；另舉辦全校性培訓和講座活動(dòng)5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，經(jīng)常聽(tīng)課、評課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達三十多節，自己也在教研組上公開(kāi)課一次和向縣上開(kāi)放課一節，并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現的各種問(wèn)題。
3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學(xué)階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長(cháng)重視、社會(huì )關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長(cháng)和我進(jìn)行行政分管，一年來(lái)，對于校長(cháng)和我到六年級組織教師、學(xué)生開(kāi)會(huì )不下十余次，對于師生在學(xué)習、復習中遇到的`問(wèn)題進(jìn)行了認真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的'學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩中有升。
4、認真抓好三項督導工作。教育三項督導工作是一項長(cháng)期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當中，始終把圓滿(mǎn)完成三項督導工作放在心上，無(wú)論是各項數據、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過(guò)關(guān)。
5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數據、資料，安排培訓、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過(guò)了課題專(zhuān)家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎。
6、認真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。重點(diǎn)加強學(xué)校每天的大課間活動(dòng)，對課間操、韻律操、長(cháng)跑活動(dòng)等加強管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)、我快樂(lè )”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號和古詩(shī)朗誦、站軍姿等的活動(dòng)內容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習慣，促進(jìn)了其健康成長(cháng)。另外督促體育組認真體訓工作，在縣田徑運動(dòng)會(huì )中榮獲小學(xué)組團體總分第二名的好成績(jì)。
一年來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，在圓滿(mǎn)完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí)，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級學(xué)生成績(jì)突出，所撰寫(xiě)課題論文獲一等獎1篇，輔導學(xué)生獲市級獎十多人次，所教班級的成績(jì)在同年級排第一名。
以上是我一年來(lái)思想表現、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結，在工作中我還存在著(zhù)很多的不足，在新的學(xué)期，我將繼續充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng )新工作，更好地為學(xué)校做出貢獻，為老師們服務(wù)。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 5
根據本年度教學(xué)工作的展開(kāi)，我在xx中學(xué)擔任副校長(cháng)職務(wù)，現將我在本年度的工作總結如下：
一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數高，學(xué)生行為習慣良好。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習各種教育理論，力求用現代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習興趣濃成績(jì)好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛(ài)心強了。
二、學(xué)校管理積極主動(dòng)，認真負責
衛生管理心細，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區清潔，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂(yōu)患意識，本年度，我們開(kāi)展安全逃生演習五次，教會(huì )了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng )了平安校園，受到了上級的表彰。
財務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監督，經(jīng)我操辦的.各項來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導放心，群眾滿(mǎn)意。學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認真工細。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽(tīng)、評、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì )、政治學(xué)習、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時(shí)按時(shí)報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習。
三、不斷加強修養，提高管理水平
政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪(fǎng)接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿(mǎn)地完成了上級交付我的工作任務(wù)。
總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威，言行一致，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jì)，當然也有不足之處，還存在著(zhù)創(chuàng )新不夠，學(xué)習不足等缺點(diǎn)，來(lái)年我一定改正，力求工作再上新臺階。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 6
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結：
一、加強學(xué)習，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任，不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái)，取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力，在這一年的實(shí)踐當中，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的'要求，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的行為規范，做為一個(gè)領(lǐng)導人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì )堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長(cháng)，去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì )提前做好工作計劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 7
作為學(xué)校的副校長(cháng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。我現將個(gè)人工作總結如下：
一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(cháng)，首先應該做好的，便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有副校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà)，很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的紕漏。我在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作，在本年度中，我這項工作做得還算不錯，幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力，是我年度考核中值得肯定的'一項工作。
二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作
作為學(xué)校的副校長(cháng)，除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(cháng)全權負責的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長(cháng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習，是我工作的范疇，也是我需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長(cháng)，我在今年的工作中，全權指導著(zhù)這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。
三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(cháng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，我作為副校長(cháng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，我則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是我作為副校長(cháng)所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
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我是心懷著(zhù)對教育的渴望來(lái)到城西分部任職的，我心中經(jīng)常在問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育。因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作更有意義，在此工作的兩年多來(lái)我非常的的幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
一、抓師生的品德教育
1、努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強、為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我不懈的追求。因此在師德建設方面，把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來(lái)抓，經(jīng)常組織教師學(xué)習相關(guān)文件精神，通過(guò)創(chuàng )設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個(gè)習慣”（養成良好的學(xué)習習慣、生活的習慣、行為習慣）教育。每個(gè)班級布置的內容里都有“養成習慣教育”的板塊，通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng)，使學(xué)生良好道德行為習慣不斷養成。一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀(guān)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。
二、抓教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好教學(xué)常規工作。
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行《小學(xué)管理規程》，教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)，除了定期進(jìn)行檢查之外，還.取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎。
2、通過(guò)加強學(xué)習、提高教師的教學(xué)理念。
教師的教學(xué)理念直接影響著(zhù)教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，我特別注重不斷改變教師的`教學(xué)觀(guān)念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會(huì )有時(shí)作為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。使教師摒棄和繼承傳統相結合地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。
教研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題，課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效。繼續開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”做為教研活動(dòng)的主題。同時(shí)把《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究，作為教研專(zhuān)題試驗探索，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，我經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。我們通過(guò)抓好本校老師平時(shí)互聽(tīng)課落實(shí)，也有幸請到局教研室徐乃昌科長(cháng)率部分科員到我校進(jìn)行聽(tīng)課等各方面的指導，同時(shí)進(jìn)行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。
4、開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。
我們要求青年教師每學(xué)期必須面對全體教師開(kāi)設“一人兩節課”活動(dòng)；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機的教學(xué)常規檢查，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫(xiě)的論文，有3篇在市獲獎，其中李松、張永鳳老師撰寫(xiě)的論文獲明光市二、三等獎。
三、抓衛生、綠化工作，充實(shí)校園文化
1、針對校園衛生管理差，特別是校園始終不能保持清潔，不時(shí)的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況的，學(xué)校對校園進(jìn)行各班衛生區劃分，要求每天掃除時(shí)班主任教師必須親臨現場(chǎng)指導掃除。學(xué)校少先隊還組織了執勤小組，對小店及學(xué)前班小學(xué)生活的動(dòng)區域進(jìn)行監控，在值日教師的指點(diǎn)和帶領(lǐng)下對隨便丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評教育，使校園臟亂差得到了治理。
2、校園綠化在我任職兩年以來(lái)有了明顯的改變方案，原來(lái)是一片荒地，沒(méi)有規范的設計、合.的布局，使得每年都出現荒草季節�，F在已初具規模，形成了不同的綠化板塊。
3、為了校園充滿(mǎn)生機，有一個(gè)學(xué)習和受教育的氛圍，在原有一個(gè)破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購置一個(gè)四個(gè)板塊的新櫥窗。同時(shí)對各年級教室的布置又添補了新的內容，其內容以本年級閱讀課本內容為選材對象，摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里，以激勵學(xué)生如何學(xué)習、如何做人、如何做事。同時(shí)還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個(gè)乒乓球臺可供學(xué)生上體育課和課間使用。
四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)
1、我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，就必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的教育理念。二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓，為學(xué)校爭取更多的教育資源，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個(gè)人工作聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話(huà)，我將愧對自己的領(lǐng)導、愧對自己的鄉親。第二，對這所學(xué)校的現狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著(zhù)多么大的距離，我才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，這所學(xué)校將不會(huì )長(cháng)久。因此，我將發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的的的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校長(cháng)期工作。雖然我不會(huì )一輩子在這個(gè)崗位上，但我把我離開(kāi)崗位的時(shí)間設定為：
�、�、我已親眼目睹了這所學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)。
�、�、大家對我厭倦了之前我會(huì )自動(dòng)退出。
�、�、我犯錯誤了，我就會(huì )離開(kāi)。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應該對自己的行為負責。
“堅持以人為本，造就高素質(zhì)的研究型教師，培養全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才；堅持以校為本，構建學(xué)習型的校園文化氛圍，確保學(xué)校的可持續發(fā)展�！边@既是我對20xx年的工作總結，也是我們今后的奮斗目標。實(shí)現這一目標，任重而道遠。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 9
光陰似箭，日月如梭；轉眼間，已是年的暑假了，兩年的時(shí)間悄然已去，回顧走過(guò)的歷程，我思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分！記得剛從學(xué)校調至學(xué)校時(shí)，我的內心彷徨、憂(yōu)慮。我想：新環(huán)境能接納我這個(gè)他鄉的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎？
然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因為，熱情、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導，淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上、充滿(mǎn)濃濃人情味的群體氛圍感染了我，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘、樂(lè )于奉獻、團結進(jìn)取的蠟燭精神和崇高師德風(fēng)尚，感化了我的靈魂；同仁們教書(shū)育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆；同仁們執著(zhù)追求、創(chuàng )新踐行、永不言敗的堅定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力，給予了我莫大的工作激情。
現在我可以自豪地說(shuō)：我深?lèi)?ài)著(zhù)這片熱土，我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！
兩年里，我擔任副校長(cháng)分管師德、群團、安全衛生、校務(wù)及班務(wù)管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在謝校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作�，F在從如下幾方面匯報：
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔任副校長(cháng)是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù)，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養；利用分管師德的契機，結合自身實(shí)際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效；待人處事光明磊落、誠實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言文明規范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠
對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處，年尊的老師我敬之為長(cháng)輩。青年的`視之為朋友，我與他們同樂(lè )，我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè )；無(wú)論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩定發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。當校長(cháng)的好參謀，做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。兩年中，我從不搞特殊化，從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為副校長(cháng)我懂得應是校長(cháng)的好助手。兩年來(lái)，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì )上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來(lái)”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計劃，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調村小校長(cháng)參與，讓他們有一個(gè)學(xué)習借鑒和相互督促的機會(huì )。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
抓師德、鑄師魂；這是一項長(cháng)期的系統工程。為抓好工作，我認真把握工作思路，積極下發(fā)相關(guān)材料，督促安排學(xué)習；要求寫(xiě)出讀后感，期末匯總；積極組織教師參觀(guān)大縣城、開(kāi)展師德征文和師德演講比賽等活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升了教師的思想，熏陶了教師的品格；一個(gè)遵紀守法、敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、富有愛(ài)心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長(cháng)！
安全工作，警鐘長(cháng)鳴；我把它當作頭等大事來(lái)抓，依照上級要求，中心學(xué)校每年都與村小校長(cháng)，與班主任簽訂安全目標責任書(shū)。將責任落實(shí)到人。同時(shí)建立健全制度，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 10
20xx年度，我校后勤部的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，積極做好本職工作，在校園綠化、基礎設施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作，有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展，現總結如下：
一、加強理論學(xué)習，提高思想認識
后勤部的同志，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加區教育局開(kāi)展的各項活動(dòng)，明確自己的工作使命。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培養目標方面起著(zhù)舉足輕重的作用，同時(shí)增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的后勤工作實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開(kāi)展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統一機體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。
因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但我們所做的一切細瑣、繁雜的`工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門(mén)，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用，我們樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強化安全管理，確保師生安全
安全無(wú)小事，事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)校后勤部作為具體負責部門(mén)，深入貫徹各級各部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題的一系列重要指示和要求，扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育。對校園內存在的不安全隱患，發(fā)現一處，處理一處。
1、本年度我校先后更換了近xx個(gè)滅火器，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎。
2、x月x樓微機室和x樓語(yǔ)音室先后出現電線(xiàn)老化，空開(kāi)經(jīng)�；洮F象，經(jīng)過(guò)維修更換已解決此安全隱患。
3、x月為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門(mén)簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過(guò)的寒冬。
4、學(xué)校大廳白剛門(mén)門(mén)軸在開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng)，經(jīng)檢查發(fā)現門(mén)軸斷裂，因此找來(lái)了廠(chǎng)家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門(mén)由于天冷，冷縮后與門(mén)框脫離，造成此門(mén)無(wú)法正常開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用。
5、為創(chuàng )建“平安校園、安全學(xué)�！蔽倚＠^續按照區教育局要求，嚴把學(xué)校大門(mén)關(guān)。禁止外來(lái)人員入內，辦事人員一律登記入訪(fǎng)，上下學(xué)大門(mén)口一律由專(zhuān)職人員看守，確保學(xué)生安全出入校門(mén)。
三、加強食堂管理，確保師生飲食安全
食堂管理是我校后勤的一項重要工作，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學(xué)校公共衛生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴格按照規范操作的要求去執行。連續四年來(lái)無(wú)中毒及食品安全事故的發(fā)生。
1、本年度食堂接受了市一級園的驗收，在檢查中受到檢查領(lǐng)導的認可，并給予了很高的評價(jià)。
2、本學(xué)年我省舉辦了食品安全衛生操作規范的培訓，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓，在培訓中增長(cháng)很多有關(guān)食品安全方面的知識，在今后的操作實(shí)踐中我將結合衛生監督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛生的有關(guān)要求，本著(zhù)以學(xué)生為本的指導思想，逐一對照標準，精心落實(shí)，使食堂更整潔，服務(wù)更到位，使飯菜色、香、味、溫俱全。同時(shí)認真執行食品安全法，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作，進(jìn)一步完善落實(shí)內部管理制度，建立專(zhuān)人定期檢查制度，使我校食堂的管理逐步走向規范。
四、財務(wù)工作、關(guān)系學(xué)校的整體發(fā)展
加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。堅持艱苦奮斗，勤儉節約的方針，加強水電管理，繼續做好校產(chǎn)校具的管理工作，實(shí)行建帳建檔，做到新添物資有登記，消耗物資有記載，借領(lǐng)物資有手續。
本學(xué)年我校有幸被區審計局抽檢，在財務(wù)方面無(wú)違規現象，但也不免存在一些小問(wèn)題，今后在此方面我們要加強對財務(wù)制度方面上的認識。
歷史記載著(zhù)我們的輝煌，時(shí)代賦予我們重任。今后，我們后勤人員力爭更加勤奮工作，努力再創(chuàng )后勤工作的新輝煌，不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 11
在市教育局的正確領(lǐng)導下，我校后勤處全面貫徹、認真落實(shí)市教育局的各項工作部署，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，現把我校20xx年的后勤工作總結如下：
一、校舍建設成績(jì)優(yōu)秀
為改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校領(lǐng)導一直在多方奔走、積極爭取資金，在市教育局的高度重視和指導下，我校校舍建設取得突破性進(jìn)展：
1、新建的老師周轉房及配套設施已完工
老師周轉房于20xx年5月動(dòng)工，到12月已經(jīng)全部完工，各種配套設施也相應完善，準備20xx年老師入住。
2、對操場(chǎng)及花壇破損之處進(jìn)行大面積的修補
今年我校迎接省的均衡教育的檢查，作為契機，對學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整、硬化，用去資金十多萬(wàn)元；建了球場(chǎng)，添置了墻壁畫(huà)，用去資金三萬(wàn)多元；花了八、九千元添置了校園設備；對辦公室進(jìn)行了更新。美化了校園，營(yíng)造了氛圍；給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習和生活環(huán)境。
3、裝備了儀器室、圖書(shū)閱覽室、體育器材室、衛生室等處室
學(xué)校爭取市教育局的支持，裝備了一間高配置的儀器室，圖書(shū)閱覽室、體育器材室、衛生室現已投入使用，新設備深受師生的喜愛(ài)，孩子們的學(xué)習勁頭更足了。
4、學(xué)生食堂服務(wù)于廣大學(xué)生及老師
開(kāi)學(xué)學(xué)校積極組織人力物力為食堂購進(jìn)一批先進(jìn)的食堂設備，學(xué)習外校食堂的先進(jìn)管理方法，合理安排工作人員，使食堂很快服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)。
5、部分老師家屬樓的用水進(jìn)行整改
由于管網(wǎng)老化及水質(zhì)等原因，家屬樓1號暑期經(jīng)常出現斷水，水質(zhì)十分混濁，有時(shí)還有大面積的紅蟲(chóng)，為此學(xué)校領(lǐng)導及后勤處多次聯(lián)系辦事處水廠(chǎng)協(xié)商，于12月改造完工，家屬樓1號、家屬樓2號都用上優(yōu)質(zhì)的井水。
二、后勤管理務(wù)實(shí)高效
1、隱患路隊得到治理。在學(xué)校教學(xué)樓的后面重新開(kāi)了一道大門(mén)，把學(xué)生放學(xué)進(jìn)行分流，低年級的學(xué)生走此門(mén)，高年級的學(xué)生走正門(mén)，這樣學(xué)生過(guò)馬路擁擠的'現象沒(méi)有了，他們的人生安全也得到保證。
2、加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務(wù)管理制度。
學(xué)校財會(huì )工作按照《會(huì )計法》《票據法》等按國家有關(guān)財政的`法律法規、法令政進(jìn)行。嚴格按照三局收費文件收費，制訂收費公示牌實(shí)行陽(yáng)光收費，并全部對學(xué)生開(kāi)具非稅局學(xué)雜費收據，且在收取當日開(kāi)具集中繳款書(shū)繳庫入賬。
堅持勤儉辦學(xué)，杜絕不合理開(kāi)支，在保證重點(diǎn)，區別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費，把每一分錢(qián)都用在刀刃上，做到年初有預算，年終有決算。收支有據，及時(shí)報帳，按時(shí)完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。
堅持后勤校長(cháng)一支筆簽字原則，今年9月，學(xué)校及時(shí)變更財務(wù)審批手續，保證正常運轉秩序。學(xué)校堅決制止亂收費和私設小金庫。分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費工作。
3、綠化維護效果顯著(zhù)。
我�；▔瘶�(shù)木多，綠地面積大，隨著(zhù)天氣變化，為抑制雜草瘋長(cháng)，實(shí)現了校內苗木草坪規范化管理，請人定期清除操場(chǎng)、花壇、校道周邊雜草，修剪綠化帶，清理枯枝，整個(gè)校園綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，受到教師一致好評。
4、資產(chǎn)管理電腦化。
今年后勤管理的重點(diǎn)是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的電腦化管理。及時(shí)按要求完成了財政局的固定資產(chǎn)清查，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規章制度，各部門(mén)的設備，儀器設施實(shí)行“專(zhuān)人使用，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細摸底統計，并分類(lèi)錄入到電腦中，有效規范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據可查。到20xx年10月份止我校固定資產(chǎn)達千萬(wàn)元。
5、物資采購規范化。
結合校產(chǎn)管理，學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門(mén)欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續，各部門(mén)資產(chǎn)內部轉移必須履行部門(mén)轉移手續，經(jīng)總務(wù)處調整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致
1、嚴格執行政府采購，辦公環(huán)境得到改善。
副校長(cháng)室和學(xué)校各行政處室均配備打印機，學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺二手臺式電腦，這樣的設備添置，我校都嚴格按照政府采購制度，不私自購買(mǎi)，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。
2、工作超前后勤保障到位。
春秋兩季開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班，將所有新書(shū)、辦公教學(xué)用品全部購買(mǎi)到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書(shū)及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務(wù)的細致及時(shí)不勝感激和滿(mǎn)意。
由于我校的社會(huì )聲譽(yù)極佳，承辦的各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)多，而我校后勤人員卻只有4人包括后勤校長(cháng)，其中四人都是兼職，但后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務(wù)工作。
3、服務(wù)師生真心實(shí)意。
除了平時(shí)修理門(mén)窗器材做到眼勤口勤、手腳快之外，后勤人員總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷，學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評。
四、加強管理，開(kāi)源節流
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統一采購，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
五、校園安全全方位保障
校園安全工作是當前學(xué)校工作中的重中之重，除了開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校與各教師各部門(mén)各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》、《消防安全工作責任狀》，記錄安全臺賬外，今年校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實(shí)，全方位保障校園安全。
1、認真排查，積極消除安全隱患。
安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校后勤工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門(mén)定時(shí)自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開(kāi)展安全隱患排查。
自3月中旬以來(lái)，根據上級各部門(mén)安全工作要求，學(xué)校對校舍、場(chǎng)地、設備設施、線(xiàn)路開(kāi)展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多，并及時(shí)將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改，如對部分房屋頂進(jìn)行維修，9月又重新添置消防栓和消防水槍等，整改率為95%。
2、積極建立視頻監控，技防設施落實(shí)到位。
根據市教育局校園安全工作的整體部署，在市教育局的指導下，學(xué)校積極配合建立校園視頻監控，經(jīng)過(guò)多次實(shí)地考察，精心布點(diǎn)，在5個(gè)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位安裝了5個(gè)視頻監控設備，我校安全技防措施得到加強。
3、積極組建教師安保隊伍。
制定了校內安保工作制度和管理辦法，建立了安保人員工作日志，行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班，全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門(mén)值班，維護學(xué)生上下學(xué)的安全秩序，課間的校內巡視工作則由每周的值周行政負責，一旦發(fā)現危險情況，立即啟動(dòng)應急預案，化解危機。
4、積極落實(shí)人防物防，切實(shí)加強校門(mén)管理。
為統一校門(mén)出入管理，學(xué)校從9月開(kāi)始實(shí)行上課期間封閉管理，嚴禁學(xué)生家長(cháng)及閑雜人員進(jìn)入校園。
�、賹W(xué)校召集前后傳達室人員召開(kāi)安全會(huì )議，統一思想認識，達成校門(mén)出入管理措施；
�、诜e極爭取，迅速落實(shí)了兩名前校門(mén)安保人員，配備了警棍、鋼叉。建立了校警務(wù)室；
�、蹍f(xié)同學(xué)校法制副校長(cháng)對門(mén)衛及安保人員進(jìn)行校門(mén)管理的培訓，強調了緊急事件正確的處理及報告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內人員外出登記、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)需電話(huà)核實(shí)及登記制度等。
�、軓堎N告家長(cháng)書(shū)和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度，積極爭取家長(cháng)理解配合。
5、扎實(shí)開(kāi)展安全教育，家校嚴把安全關(guān)。
這一年來(lái)學(xué)校利用周一的國旗下講話(huà)播出了一系列講安全、會(huì )自防的教育故事，以生動(dòng)的形式詳細向學(xué)生講解了應對各種險情的自防自救常識，增強學(xué)生的安全防護意識和自救能力，營(yíng)造了一個(gè)講安全、重安全的校園氛圍。
6月，制作了兩塊安全宣傳欄；11月，更換了消防宣傳欄兩個(gè)；12月，組織2—6年級學(xué)生開(kāi)展“遇險自救”知識競賽。制班牌架插放班牌，堅持落實(shí)路隊護送工作。
6、積極開(kāi)展周邊環(huán)境治理。
我校門(mén)前交通隱患非常突出，我們一直積極與政府協(xié)調，經(jīng)過(guò)學(xué)校多次努力，政府的高度重視，目前學(xué)校校門(mén)口有斑馬線(xiàn)，減速停車(chē)線(xiàn)、減速標志等。
六、工作反思
1、教師住宿生在活動(dòng)和管理上還有待改進(jìn)。
2、電的浪費現象有待采取措施。
3、環(huán)境衛生保持問(wèn)題。在環(huán)境衛生管理上，保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存在不足的地方，需加強學(xué)校衛生保潔工作的管理，來(lái)提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習。
4、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒(méi)有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強管理。
總之，這一年來(lái)學(xué)校后勤部門(mén)從維護學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，雖然這一路走來(lái)充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿(mǎn)懷地說(shuō)：我們在努力，我們還會(huì )做得更好！
今后我們全體后勤人員將更加主動(dòng)在書(shū)本中學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，向兄弟學(xué)校學(xué)習，積極探索學(xué)校精細化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù)。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 12
一年來(lái)，我服從校長(cháng)安排，注意團結同事，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。扎實(shí)做好每一件事，現總結如下：
一、更新德育理念，讓教師“進(jìn)入”德育隊伍
堅持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、形成合力”為理念，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )負責”。實(shí)行德育先導制，“教書(shū)育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專(zhuān)題報告會(huì )，發(fā)放學(xué)習文件、資料、光盤(pán)，加強班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習、培訓和交流。系列主題班會(huì )課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統教育”、“誠實(shí)誠信教育”、“中國夢(mèng)教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國主義教育”等。
二、開(kāi)展德育活動(dòng)，讓學(xué)生做德育的主人
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等規章制度。以學(xué)生的日常行為規范養成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育。
2、把好“問(wèn)題生”轉化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生，轉化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育；聘請學(xué)校法制副校長(cháng)和法律顧問(wèn)，定期進(jìn)行講座交流；開(kāi)辟學(xué)生校外法制活動(dòng)基地，采取多種形式的法制教育活動(dòng)，積極申報“法制教育示范�！薄傲惴缸飳W(xué)�！被顒�(dòng)。
3、突出校園人文建設，開(kāi)展系列文化活動(dòng)。以綠色生態(tài)校園為中心，組織學(xué)生到學(xué)�！八膱@四地”參觀(guān)、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、尋找身邊好人活動(dòng)、感恩活動(dòng)、中國夢(mèng)活動(dòng)、誠信教育等，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養正確輿論導向。
4、加強德育實(shí)踐，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的'集體主義觀(guān)念、自主意識和自理自教能力。如：參加學(xué)生自主管理活動(dòng)、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì )調查，社區服務(wù)活動(dòng)等。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，成功舉辦了“慶六一”大型書(shū)畫(huà)大會(huì )，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強心理健康咨詢(xún)。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才、成功的一個(gè)必要條件，開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢(xún)室越建越好，心理教師也越學(xué)越精、問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越少。
6、創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )，強化家校教育互動(dòng)。
將專(zhuān)家報告系列化、定時(shí)化，我們今年舉行了三次專(zhuān)家報告會(huì )，主題各有側重，家長(cháng)、師生學(xué)到了很多。
我校家長(cháng)會(huì )每學(xué)期一次，家長(cháng)、教師、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長(cháng)及監護人鮮活地展示了在校學(xué)習、生活及思想狀況，家長(cháng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(cháng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(cháng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。
7、成立班級飛信群、qq群，建設學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)放致家長(cháng)的一封信，進(jìn)行社區成員、家長(cháng)問(wèn)卷，和社會(huì )、家庭攜手育人。
三、構建德育網(wǎng)絡(luò )，讓制度做德育的保證
1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(cháng)、德育處、少先隊、年級組、班主任、小班主任助理等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò )。成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、年級家長(cháng)委員會(huì )分會(huì )，搞好“三結合”教育。
2、制定各項德育檢查制度，將檢查和班級管理、教師管理掛鉤。
3、構建德育處、德育活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、隊室、衛生室、道德講堂、廣播室等文化氛圍，設定科學(xué)的計劃、扎實(shí)推進(jìn)工作、做好總結。
四、構建書(shū)香校園，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)
生態(tài)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統文化”的窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)名言警句、榜樣人物、勵志名篇等，形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。
“曬家譜、正家風(fēng)、拜先祖、祭先烈”等活動(dòng)有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化。黑板報、班報、班級文化角等有效地引領(lǐng)了班級文化建設。
每天一祝福、每周一歌、每月一主題、唱響醴泉、書(shū)韻醴泉、舞動(dòng)醴泉系列活動(dòng)讓全體師生身心進(jìn)一步升華。
我們做了很多，但越做越覺(jué)得留有遺憾，為了更好地總結過(guò)去，設計未來(lái)，我將一年的工作列了明細，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 13
本年度我擔任副校長(cháng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的全面工作。同時(shí)兼任六年級的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責，積，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿(mǎn)完成今年的工作任務(wù)。
一、加強思想學(xué)習，提高思想覺(jué)悟
作為一名副校長(cháng)，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學(xué)習，主要學(xué)習黨的的主要內容和會(huì )議精神，；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的'政治理論素養。工作中，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐。
二、不斷更新教育理念，提高自身教學(xué)能力
作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng)，要指導好老師們的教學(xué)工作，首先要做到要勤于鉆研課標，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導引領(lǐng)作用。因此，我平時(shí)很注重對自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，充實(shí)自己。其次，珍惜外出學(xué)習培訓的機會(huì )，認真學(xué)習，為自己充電，洗腦，補充新的教育理念，并運用于教學(xué)實(shí)踐中。
三、認真履行工作職責，做好學(xué)校主要工作
1、常規管理不放松
本學(xué)期，強化了對教導處平時(shí)教學(xué)工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)困生等常規管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。在語(yǔ)文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進(jìn)行認真的查閱，及時(shí)發(fā)現閃光點(diǎn)，并給予點(diǎn)評，提出改進(jìn)建議。其次，本學(xué)期繼續強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監控。深入教室，主聽(tīng)常態(tài)課，落實(shí)考核性聽(tīng)課和研討課。
2、配合少先大隊，抓好學(xué)生日常行為習慣的養成
結合我校具體情況，開(kāi)展了“我愛(ài)我�！敝黝}教育活動(dòng)，制定主題方案，做好過(guò)程性資料的整理和活動(dòng)的總結表彰活動(dòng)。平時(shí)注意對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行糾正，完善修訂了團結學(xué)校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學(xué)生營(yíng)養餐文明就餐的良好習慣教育。
3、認真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作
本學(xué)期，在全體師生和家長(cháng)的共同努力下，我校順利通過(guò)了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結束的同時(shí)，我認真撰寫(xiě)了一份本次工作總結，對本次工作中所表現出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀個(gè)人及大家積極參與勞動(dòng)的場(chǎng)面做了全面的點(diǎn)評，激發(fā)了全體師生的工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價(jià)的主要原因所在，就是我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結，在總結中提高我們的凝聚力。
4、積極參與教學(xué)研討，參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)
本學(xué)期，我一共聽(tīng)了61節課，有研討課，常態(tài)課、考核性聽(tīng)課以及外出學(xué)習觀(guān)摩課。每一次的聽(tīng)課，我都做好了詳細的記錄，和細節中的點(diǎn)評，并在聽(tīng)課后與任課教師及時(shí)做交流，提出指導性的意見(jiàn)，同時(shí)參加集體評課，和老師們一起交流學(xué)習。通過(guò)參與這些活動(dòng)，也提高了自己的教學(xué)也認識水平，從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。
四、做好六年級語(yǔ)文教學(xué)工作及副班主任工作
本學(xué)期擔任六年級語(yǔ)文教學(xué)，并兼任副班主任。雖然學(xué)生人數少，但壓力大。為了提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)，抓好課堂教學(xué)，我盡心盡力地認真備課、上課，盡量準備好課件，讓學(xué)生在每節課都能有所提高。對于學(xué)困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進(jìn)。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔一些工作，履行副班主任的工作職責，共同參與管理學(xué)生，拉近了和學(xué)生之間的關(guān)系，也為更好的了解學(xué)生創(chuàng )造了條件。
五、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。
總之，回顧一年工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個(gè)人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 14
一、虛心學(xué)習，完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門(mén)的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領(lǐng)導與指導教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
任現職以來(lái)，我虛心學(xué)習，完善自我：積極參加校長(cháng)培訓，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習，多次赴永威實(shí)地參觀(guān)，充分借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學(xué)年，我校繼續堅持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。
1、完善教學(xué)常規檢查制度。先后開(kāi)展教案規范月、作業(yè)規范月、月清反思周等活動(dòng)，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節的管理，使之制度化、常規化、科學(xué)化，為教師創(chuàng )造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2、建立領(lǐng)導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當堂訓練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當堂訓練”模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評課發(fā)現問(wèn)題，并對存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效，直至整改。結合新教育實(shí)驗，還組織了晨誦午讀觀(guān)摩研討課。
4、注重校本教研，讓教師在反思中成長(cháng)。本學(xué)期先后開(kāi)展了“先學(xué)后教、當堂訓練”專(zhuān)題研討、新教育專(zhuān)題培訓、小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法研討、班班通培訓等主題教研活動(dòng)，引導教師關(guān)注課堂，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái)，陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，受到學(xué)生和家長(cháng)的充分肯定；青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養對象；范偉峰、馬曉霞獲得沁陽(yáng)市小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能大賽二三等獎；陳小須老師輔導的學(xué)生陳新月獲沁陽(yáng)市小學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)論文評比一等獎。
本學(xué)期我共聽(tīng)評課100多節，每周精細化檢查2-3次。通過(guò)賽課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進(jìn)新教育，營(yíng)造書(shū)香校園
今春以來(lái)，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗：
1、成立新教育實(shí)驗辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長(cháng)牽頭、智育處督查、語(yǔ)文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓，每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開(kāi)辦校報，成立紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示、“我秀我快樂(lè )”課本劇大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，受到家長(cháng)的肯定。
4、指導師生共寫(xiě)隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長(cháng)建博客、寫(xiě)隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。目前學(xué)校博客圈已累計發(fā)表師生博文700余篇。今年暑假前，學(xué)校印發(fā)《“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)”教師讀書(shū)倡議書(shū)》、《“收藏幸福，讓書(shū)香潤澤童年”學(xué)生讀書(shū)倡議書(shū)》，鼓勵師生暑假閱讀、撰寫(xiě)隨筆。
四、立足本職，以德立身
學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長(cháng)的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長(cháng)，我對自己分管的`工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。
我積極深入教學(xué)第一線(xiàn)，目前擔任兩個(gè)班的英語(yǔ)課。本學(xué)期，所任學(xué)科分別名列全校第1、第4；協(xié)助校長(cháng)完成焦作市督政迎檢工作；分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足：一是自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強；二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實(shí)；三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。
六、下步打算
1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉變。要在校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓，加強教學(xué)精細化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。
3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量；繼續抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆；要積極參與學(xué)習交流，推出榜樣實(shí)驗教師。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強做大；加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、同志們的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好！
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一、學(xué)師德，塑師魂
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、求真務(wù)實(shí)，抓好常規教學(xué)工作
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。
2、嚴格執行縣教育局《教學(xué)常規管理》，抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導作用，定期深入課堂聽(tīng)課評課。
4、開(kāi)展全員聽(tīng)課。
5、加強常規檢查和質(zhì)量調研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數字和文字進(jìn)行總結。
6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。
三、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。
一年來(lái)，我主動(dòng)組織教師學(xué)習、交流、實(shí)踐、總結、反思新課程。
1、組織骨干教師上好校級示范課，以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開(kāi)放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說(shuō)課——評課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行，總結完善一些好的教法，以便大家借鑒。
2、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動(dòng)。
3、組織教師開(kāi)展經(jīng)常性的`教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，以教師之間互相聽(tīng)課，共同探討為主要活動(dòng)形式，聽(tīng)課記錄要詳細，有過(guò)程、有總結、有反思。做到授課、說(shuō)課、評課、反思的統一。
4、本人積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
四、勤學(xué)苦干，抓好班級教學(xué)工作
我身為副校長(cháng)，但還擔任四(1)班語(yǔ)文科教學(xué)工作，深感教書(shū)育人任務(wù)的艱巨。平時(shí)，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(cháng)。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。
一年來(lái)，我從嚴要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團結同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準的教學(xué)能手�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 16
一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導下，在余校長(cháng)的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現把一年來(lái)的工作做如下總結。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長(cháng)，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(cháng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì )校長(cháng)的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導請示匯報，維護領(lǐng)導威信，避免工作中不應有的失誤，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著(zhù)真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統地學(xué)習了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價(jià)》等，記了大量的學(xué)習筆記，領(lǐng)會(huì )各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實(shí)，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案，實(shí)行每月零報告和臺帳制度，通過(guò)黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開(kāi)戰了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長(cháng)進(jìn)課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會(huì )，活動(dòng)的開(kāi)展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。
�。ǘ�、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。
為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導小組，建立健全了各項規章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現問(wèn)題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)�！笆濉逼陂g，規劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校先后承擔了地級課題《鄉鎮學(xué)�！皩W(xué)困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學(xué)班集體創(chuàng )新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來(lái)，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓與幼教工作。
校本培訓是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著(zhù)為教育教學(xué)服務(wù)的'原則，把學(xué)校作為校本培訓的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規劃，辦學(xué)目標和辦學(xué)特色，根據教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過(guò)培訓使教師提升了教育理念，樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類(lèi)校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色，新建的規范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習于一體，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統做法，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩(shī)、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著(zhù)學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 17
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)年在繁忙工作中不知不覺(jué)隨逝而去。伏案回眸，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。在過(guò)去的一年里，按照學(xué)校分工，我分管教務(wù)處、政教處和團委，同時(shí)分管x級的管理。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(cháng)，我與老師們一樣，在張守東校長(cháng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻，將全部的身心與實(shí)驗中學(xué)融為一體。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機會(huì )�，F就我一年來(lái)做的工作總結如下：
一、德：
身為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，自己積學(xué)習相關(guān)各方面知識，既努力學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法規，同時(shí)尤其加強學(xué)習全國新課程改革的理論，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習，自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、能：
(一)做好校長(cháng)的助手。
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合張校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。一年來(lái)，自己以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
(二)狠抓教學(xué)常規
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)�！安辉晕嗤�(shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(cháng)心甘情愿把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
(1)制定了《實(shí)驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實(shí)驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》，規范日常課堂教學(xué)。
(2)堅持每周每科一節公開(kāi)課(教務(wù)處每周四前匯總打印)，本年級同科教師集體聽(tīng)課、評課等并以此為基礎進(jìn)行教研活動(dòng)。
(3)認真抓好周查月結工作，做到教學(xué)精細化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動(dòng)記錄等并量化公示。每月匯總，為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)充分發(fā)揮考試的疹斷、評價(jià)和激勵功能。每次考試后，一是及時(shí)分析成績(jì)，與教師座談，找差距，制定下一步的措施。二是讓學(xué)生完成滿(mǎn)分卷，寫(xiě)考試分析，制定下一步的目標和調整各自的學(xué)習計劃。三是召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì )，出光榮榜等工作。
2、以備考為中心，全面提升高考成績(jì)。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口，它直接關(guān)乎著(zhù)我校的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
(1)在組長(cháng)會(huì )議上，明確要求各科組長(cháng)積極參與高考備考工作。
(2)加強對復習課的課堂教學(xué)研究。
�、僬垢鞣N類(lèi)型和各個(gè)層次的復習研討課，力爭提高復習課的效率。
�、诜e極利用視導課的機會(huì )，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高課堂效率。
�、蹍f(xié)助校長(cháng)，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。
�、苷匍_(kāi)教師座談會(huì )，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問(wèn)題，并研究解決。
�、葑剬W(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習情況)。
(三)加強校本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師，我校青年教師，有思想、有沖勁，但經(jīng)驗不足。如何對他們進(jìn)行指導與培訓具有十分重要的意義：
1、把青年教師培訓作為校本培訓的重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓：
(1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓，有計劃，有針對性的開(kāi)展具體活動(dòng)，指導和幫助青年教師提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。
(2)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)青年老師會(huì )議，了解青年教師在教育教學(xué)中存在的'困惑，并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過(guò)程中出現的有關(guān)問(wèn)題，解決他們心中的部分困惑。
(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結對的青年教師培養方式，推行了導師制的培養方法。導師和學(xué)徒之間實(shí)行雙向選擇。
2、評選校骨干教師。通過(guò)上同課異構的評選課等形式，促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升，同時(shí)也使部分教師在聽(tīng)課對比中提高課堂教學(xué)水平。
3、發(fā)揮骨干教師的作用，期組織骨干教師上示范課，引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究。
4、督促導師的師徒之間開(kāi)展包括聽(tīng)課、評課在內的各種交流活動(dòng)，提高彼此的教學(xué)水平。
5、通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)設計，提高教師教學(xué)設計能力。
6、通過(guò)讀書(shū)、交流和撰寫(xiě)心得體會(huì )，提高老師們的讀書(shū)意識和閱讀和反思能力。
(四)科學(xué)、嚴格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。
1、在教導處、班主任老師的支持下，擬定和執行了《實(shí)驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導方案》，通過(guò)對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進(jìn)以前對班級管理的評價(jià)模式，使管理更具有操作性和可比性。
2、教導處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，例如高一年級學(xué)生軍訓，成立首屆家長(cháng)委員會(huì )、召開(kāi)學(xué)校班主任工作研討會(huì )等，而這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現，而活動(dòng)的開(kāi)展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
3、每天檢查宿舍到每一個(gè)床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。
三、勤。
積極參加政治學(xué)習、校本培訓、值日。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無(wú)原則的糾紛，嚴格要求自己。同時(shí)，我始終認為我雖然是一名副校長(cháng)，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工，才能夠更好地開(kāi)展各項工作，一年來(lái)，學(xué)校的值班、晚修輔導等常規工作，我都能夠嚴格要求自己，以身作則。
四、績(jì)。
在學(xué)校的總體安排下，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實(shí)驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》，其中包括“教師績(jì)效考核制度”；“三級督導制度”及一系列“教學(xué)常規檢查細則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實(shí)驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗中學(xué)復習課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)，努力做到客觀(guān)，可行有效。讓教師們覺(jué)得合理，氣順。通過(guò)這些制度的出臺，進(jìn)一步規范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時(shí)，推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報，對每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動(dòng)以文字的形式出現，讓文字對管理活動(dòng)進(jìn)行總結；讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來(lái)推廣好的班級管理理念和做法�！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口，是體師生共同的一個(gè)精神家園。利用政教處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
五、問(wèn)題和不足：
1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。
2、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
3、學(xué)習不夠，水平有待提高
反思一年來(lái)個(gè)人的工作，能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事，當好配角，服從大局，協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事，同時(shí)，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開(kāi)展工作，不越位，不錯位。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實(shí)驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校的各項工作千頭萬(wàn)緒，也充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與挑戰，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學(xué)習，改正自身缺點(diǎn)與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學(xué)管理，共同美好明天，以無(wú)愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛(ài)！
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 18
本人由于工作需要，組織的信任，于今年3月5日被提升為和平中心校副校長(cháng)，主抓教學(xué)工作。一年來(lái)的工作在余校長(cháng)的熱心關(guān)懷、積極幫助和誠懇的指導下，在班子成員的團結協(xié)作、努力配合下，在廣大教師的大力支持下，緊緊圍繞“教育質(zhì)量效益年”這一中心工作，穩步、扎實(shí)、有序地完成了各項工作，現將一年的工作總結如下。
一、明確責任、完善自己、勤勉工作。
作為一名初任教學(xué)的副校長(cháng)，深知自己的責任重大，明確職責、擺正位置、端正態(tài)度、認清自己、勤勉工作當好助手是十分關(guān)鍵的。在工作中面對新形勢、新要求、新觀(guān)念、認真熟悉業(yè)務(wù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、鉆研業(yè)務(wù)，既要鉆研教育教學(xué)基本業(yè)務(wù)，又要鉆研管理方法。一年來(lái)我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習教育教學(xué)法規和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后認真的學(xué)習了鐘啟泉的《為中華民族的復興、為了每位學(xué)生的發(fā)展》；劉曉明、王麗榮的《新課程教師心里素質(zhì)》；孫文策主編的《新時(shí)期師德修養》；遠的《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》和《現代教育思想專(zhuān)題》；反復的閱讀了《領(lǐng)導科學(xué)》、《素質(zhì)教育論壇》、《人民教育》、《黑河教育》等教育雜志，記了大量的學(xué)習筆記，領(lǐng)會(huì )了一些先進(jìn)的教育觀(guān)念和科學(xué)的教學(xué)思想，也提高了自己的教學(xué)管理能力。能力是基礎，態(tài)度決定高度，崇高的境界、寬廣的胸懷、以校為家的主人翁責任感，也是一個(gè)教育管理者必備的素質(zhì)，我非常欣賞一句話(huà)“只有你對別人的事業(yè)負責，別人才會(huì )尊重你的勞動(dòng)，你才有機會(huì )發(fā)展自己”。在工作中我本著(zhù)虛心好學(xué)、不恥下問(wèn)的態(tài)度，本著(zhù)有事向老領(lǐng)導、老同事多學(xué)習多商量的方法，遇到重大決策及原則問(wèn)題時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導請示匯報的原則。服從組織、聽(tīng)從決策、一切以團結為重，終身樹(shù)立服務(wù)思想，時(shí)刻關(guān)心同志的工作，想教師之所想，急教師之所急，從而勉勵了自己，扎實(shí)了工作。
二、抓常規、求實(shí)效、保證教學(xué)工作順暢有序。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。開(kāi)學(xué)初，我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。特別是備課、作業(yè)批改、課后輔導、授課制度、使常規工作有法可依，中心校全體成員經(jīng)常深入基層聽(tīng)課指導教學(xué)工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織各分校業(yè)務(wù)主任召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
(1)、抓備課，備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。要求教師要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案，在全鎮推廣展覽。
(2).抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！狈e極借鑒“人人都是班主任”“生生都是課代表”層層承包，處處承包，無(wú)處不包，全都是包和“層層清、處處清”的教學(xué)管理模式，深化到每一個(gè)班級。我校統一印發(fā)了表冊，粘貼上墻，師生明確責任并要求全體教師通過(guò)月考總結寫(xiě)出所承包學(xué)生、學(xué)科的學(xué)生升、伏情況，制定出了折線(xiàn)統計圖。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我都超額完成上級規定的聽(tīng)課節數。同時(shí)，要求各校開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)，聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )，同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
(3)、抓反饋檢驗教學(xué)質(zhì)量。建立月考制，為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我鎮建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學(xué)知識，試題由中心校組織教師完成，體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(4)、質(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)、以活動(dòng)為機制，以機制帶提高，積極開(kāi)展四—六年級的語(yǔ)數外學(xué)科競賽活動(dòng)，樹(shù)立師生的競爭意識。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的'教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)，我在抓教師隊伍建設上采用的做法：一是采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法加強教師整體素質(zhì)的提高，先后派出15余人次，赴哈爾濱、黑河、北安、五市一小等地參觀(guān)學(xué)習，借鑒他們的管理模式，先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗，并在學(xué)校做專(zhuān)題匯報交流，把學(xué)到的經(jīng)驗和方法及時(shí)傳遞給其他教師，以點(diǎn)帶面提高教師的整體素質(zhì)。二是實(shí)施研培結合工程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我校把教研與培訓結合起來(lái)，實(shí)施了“六個(gè)一”工程。要求每位教師每學(xué)期研讀一本好書(shū)、攥寫(xiě)10000字讀書(shū)筆記、書(shū)寫(xiě)札記5000字，出一節展示課，攥寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例，剖析一節典型課，每星期教師寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每周學(xué)會(huì )一種網(wǎng)絡(luò )設計。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！币渤蔀槲倚Ｈw教師終身追求的目標。
三、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
全面落實(shí)“先學(xué)后教，當堂訓練”的洋思教學(xué)法。
一是選派素質(zhì)高，能力強的教師擔任課改年級班主任。
二是組織課改教師，研究洋思中學(xué)課堂教學(xué)流程模式、遵循教育規律。
三是借助農遠工程和網(wǎng)絡(luò )接收條件，下栽了洋思中學(xué)課堂實(shí)錄，組織分校領(lǐng)導和課改教師觀(guān)看。
四是開(kāi)展集體備課，建立周備課制。
五是課改教師要求一周一反思、一節一后記、一天一扎記、一月一小結、半學(xué)期一交流。
六是為進(jìn)一步了解領(lǐng)會(huì )洋思教學(xué)法的深刻性和洋思中學(xué)的管理經(jīng)驗，九月二十日聘請楊林校長(cháng)來(lái)我校做洋思中學(xué)和昌樂(lè )二中教法、學(xué)法、學(xué)校管理經(jīng)驗報告，從而使廣大教師進(jìn)一步提高了認識、解放思想、樹(shù)立信心、理清思路，推進(jìn)了教法改革在我校的開(kāi)展。
四、特色創(chuàng )建進(jìn)一步拓展。
我校低年級的校本課程《我愛(ài)泥塑》和高年級的《學(xué)學(xué)剪窗花》已取得一定的效果，在家長(cháng)十分認可的前提下，借助市一小現場(chǎng)會(huì )的契機，我校不斷整合資源，挖掘潛力，異彩紛呈，中心學(xué)校的健身舞、習練長(cháng)拳；民航小學(xué)的呼啦圈健身運動(dòng)；中平和濟民小學(xué)的長(cháng)跑運動(dòng)；新民小學(xué)的講故事；翻身小學(xué)自編自演的小節目。各校的主題讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)唐詩(shī)、背唐詩(shī)、講唐詩(shī)，彰顯了各校的特色。
一年來(lái)的工作雖然取得了階段性的成果，這都歸屬于余校長(cháng)的悉心領(lǐng)導，歸屬于以余校長(cháng)為首的團結和諧、積極進(jìn)取的班子成員，本人雖感到工作忙碌，但忙中有激情，累中有快樂(lè )，在今后的工作中決心當好助手，與班子成員精誠合作，帶領(lǐng)廣大教師務(wù)實(shí)高效，把學(xué)校的教學(xué)工作做得更好，要樹(shù)立不進(jìn)則退、愛(ài)拼敢贏(yíng)的思想，強化歷史責任感，用創(chuàng )造性的工作激情自覺(jué)、主動(dòng)做好教育教學(xué)的工作，使工作再上新臺階。
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 19
本年度受領(lǐng)導的委托，我擔任高石碑鎮小學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作�；厥妆灸甓鹊墓ぷ�，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在何校長(cháng)的領(lǐng)導下，在學(xué)校教導處以及全校老師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果�，F就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職：
一、政治思想
一年來(lái)，我踏實(shí)履行自己的職責，不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我的工作得到師生們的認可，同時(shí)我也深深感到自己身上的擔子不輕。為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終堅持學(xué)習與反思，切實(shí)做到以身作則，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策，
二、工作思路及體會(huì )
在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任副校長(cháng)的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ鞅仨氁硐仁孔�。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。
2、努力學(xué)習，提高工作水平
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管的教學(xué)工作，更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，還積極參加各種理論培訓。同時(shí)，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習，加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng )新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究，同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中，我始終與何校長(cháng)同步，以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中，我都盡職盡責，工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。
學(xué)校的領(lǐng)導猶如學(xué)校工作的火車(chē)頭，領(lǐng)導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。而學(xué)校的.教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研，就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去活力，失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。我作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，對科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實(shí)驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施，如：下學(xué)期10月、12月聯(lián)考、期中考試、作文競賽、鐵路演講比賽、學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )、學(xué)校慶六一等活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)校的校園文化，又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導，使學(xué)校的教改試驗有序地開(kāi)展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng)，使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。如在下學(xué)期作文競賽中，我校六二班呂格翠六一班聶慕蕓五年級呂燦陽(yáng)分獲市一二三等獎，省教育學(xué)會(huì )論文我校教師們也紛紛投稿，許多教師都獲得了省一二等獎。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
四、自我評價(jià)
一年來(lái)，我能全身心地投入學(xué)校工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，與何校長(cháng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè )于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)習管理工作中，工作還不夠細膩，理論的學(xué)習和水平還不夠，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏一定的經(jīng)驗。
總之，這一年的工作，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足和感慨。我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”
小學(xué)后勤副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結 20
一學(xué)年來(lái)，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)，學(xué)校內部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(cháng)，以全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn)，以建立高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動(dòng)為契機，著(zhù)力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了必須成績(jì)，現總結如下。
一、外出培訓與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)潛力
我認為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)資料理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說(shuō)，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時(shí)機地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽(tīng)課學(xué)習、培訓達40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽(tīng)評課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng)，使全體教師都有外出學(xué)習的機會(huì )，我們還多次邀請縣第一實(shí)驗小學(xué)名師來(lái)校聽(tīng)課指導，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習新教法。
校本培訓也是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結合實(shí)際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修資料，在每周的群眾業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間落實(shí)。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂建立和“三好一星”系列活動(dòng)，學(xué)習高效課堂標準，分小組聽(tīng)評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我參加聽(tīng)課評課130多節，這些活動(dòng)的開(kāi)展，為教師搭建起了相互學(xué)習的平臺，使業(yè)務(wù)潛力和專(zhuān)業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)潛力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內有16節課獲獎，其中2節獲省級獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。
二、全面落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習黃勝副省長(cháng)、張志勇和齊濤廳長(cháng)等領(lǐng)導在全省素質(zhì)教育工作會(huì )議上的.講話(huà)，學(xué)習了山東省中小學(xué)考試管理規定、《教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價(jià)方案》的通知》等指導性文件，使全體教師徹底轉變了教學(xué)理念，按要求落實(shí)各項目標，課程方案要求的所有課程開(kāi)設齊全，實(shí)施有效，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我帶領(lǐng)教師再次學(xué)習了指導綱要，修訂了學(xué)校實(shí)施方案，制定了各年級的具體實(shí)施計劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊活動(dòng)有機結合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠(chǎng)，到醴泉寺參觀(guān)，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識，提高潛力，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評價(jià)，也已構成了合理的課程評價(jià)體系，學(xué)期末，我依據縣課程質(zhì)量評價(jià)方案要求，制定了我校的課程評價(jià)方案，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價(jià)。我按照張校長(cháng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原先傳統的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規范，著(zhù)力構建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng )設了時(shí)空上的保證。通過(guò)全員參與、合作探究的開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程，構建起高效、科學(xué)、充滿(mǎn)生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規來(lái)督查，要求輔導教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實(shí)效。學(xué)年內，根據學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn)，開(kāi)設了38個(gè)活動(dòng)隊，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了滿(mǎn)足，動(dòng)手潛力、創(chuàng )新潛力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的評定方面，仍然以等級加評語(yǔ)為主，對學(xué)生實(shí)行的喜報評價(jià)，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現，這種多元化“立體”評價(jià)，樹(shù)立了學(xué)生自信心，激勵孩子進(jìn)步，得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評，我所撰寫(xiě)的教學(xué)管理論文《師生在立體評價(jià)中共成長(cháng)》在《改革與超越》一書(shū)中發(fā)表。
三、正確把握課程標準，學(xué)科教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)，我不放下自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔任三年級兩個(gè)班的《品德與社會(huì )》學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來(lái)，我雖多次參加了品德課的教材培訓，但具體上這門(mén)學(xué)科還是第一年，我利用培訓所學(xué)理念，精心設計品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境，讓學(xué)生分小組調查農村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，切實(shí)把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)，德育效果明顯。
回顧一學(xué)年的工作，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿(mǎn)意的效果。以后的工作中我將繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，與全體同志團結一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動(dòng)明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
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