2022年各單位生活垃圾分類(lèi)工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的2022年各單位生活垃圾分類(lèi)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2022年各單位生活垃圾分類(lèi)工作總結1

　　一、工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬﹪雷ヘ熑温鋵�(shí)，確保任務(wù)有序推進(jìn)

　　結合我區實(shí)際，區公節辦研究制定了《市區公共機構生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步規范全區公共機構餐廚垃圾處置的通知》、《市區公共機構生活垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)實(shí)施方案》、《市區公共機構生活垃圾強制分類(lèi)工作考評實(shí)施方案》，并成立了區生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組，加大生活垃圾分類(lèi)工作力度，加快生活垃圾分類(lèi)體系建設，將開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育、公共區域軟硬件提升、垃圾分類(lèi)實(shí)施情況監督檢查等內容作為實(shí)施重點(diǎn)，按計劃、按步驟有序實(shí)施垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。對全區公共機構區域內垃圾分類(lèi)工作做好動(dòng)員部署，進(jìn)一步明確責任落實(shí)，為全面啟動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)工作奠定基礎。

　�。ǘ�）注重示范推廣，積極做好工作落實(shí)

　　1、增設垃圾分類(lèi)設施設備，做好垃圾分類(lèi)日常管理。為切實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，充分發(fā)揮公共機構在全社會(huì )垃圾分類(lèi)工作中示范表率作用，各單位均在所轄辦公區域設置四分類(lèi)垃圾桶，在大門(mén)、會(huì )議功能室、衛生間、樓道等放置二分類(lèi)垃圾桶，根據相關(guān)用途并張貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”。

　　2、規范餐廚垃圾回收管理工作，做到餐廚垃圾“日產(chǎn)日清”。

　　深入推進(jìn)公共機構食堂厲行節約反對食品浪費工作，大力實(shí)施餐廚垃圾無(wú)害化處理，設置專(zhuān)門(mén)的密封容器單獨存放餐廚垃圾，按要求做到“日產(chǎn)日清”。

　　3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識培訓，進(jìn)一步提升干部職工垃圾分類(lèi)意識和自覺(jué)性。為普及生活垃圾分類(lèi)知識，切實(shí)提高機關(guān)干部參與城市管理的自覺(jué)性，區公節辦積極組織職工開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識培訓，傳達學(xué)習開(kāi)展垃圾分類(lèi)的相關(guān)文件精神和要求，講解生活垃圾分類(lèi)的好處和意義，并從垃圾分類(lèi)類(lèi)別、分類(lèi)流程、分類(lèi)垃圾桶的使用等方面進(jìn)行了講解說(shuō)明。重點(diǎn)對“可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾”的辨別、分類(lèi)知識進(jìn)行了講解，切實(shí)加強了對干部職工對各類(lèi)垃圾的理解和認識，為在日后的工作中更好地將垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處奠定了理論基礎。

　　4、各公共機構組織開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)。組織志愿者們和黨員志愿者開(kāi)展形式多樣的志愿者入戶(hù)宣傳活動(dòng)。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育和創(chuàng )建文明城市，在指導聯(lián)系戶(hù)家庭環(huán)境衛生的同時(shí)，給聯(lián)系戶(hù)宣傳生活垃圾分類(lèi)的重要性、重要意義，示范引領(lǐng)垃圾分類(lèi)方法，通過(guò)宣傳提高廣大群眾對垃圾分類(lèi)的知曉率和參與度，提高垃圾分類(lèi)意識，為營(yíng)造全社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍作出貢獻。

　　5、充分利用輿論宣傳陣地，精心做好垃圾分類(lèi)宣傳氛圍布置，積極設置多種有效載體，面向不同主體開(kāi)展不同形式的宣傳活動(dòng)。一是制作垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)。利用LED顯示屏，滾動(dòng)播出“垃圾分類(lèi)人人做、做好分類(lèi)為人人”、“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”“垃圾分一分，美十分”等宣傳標語(yǔ)，努力營(yíng)造垃圾分類(lèi)人人有責、人人參與的社會(huì )氛圍。二是開(kāi)辟了分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄，大力宣傳垃圾分類(lèi)的重大意義，廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)知識，逐步提高干部職工及群眾垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，進(jìn)一步營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍，引導廣大干部群眾積極踐行綠色生活方式。三是利用微信公眾號積極引導干部職工學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，參與垃圾分類(lèi)知識競答活動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下相互配合。

　　6、加強垃圾分類(lèi)臺賬管理，為更好的開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作，各公共機構均建立垃圾分類(lèi)臺賬，部分單位每月能及時(shí)報送當月垃圾回收情況。

　　7、推行綠色辦公，推行無(wú)紙化辦公，利用黨政平臺下發(fā)公文，減少紙質(zhì)文件印刷。嚴格規范辦公用品配置標準，盡量實(shí)現共享共用，提高辦公設備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品，食堂就餐開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，限制使用“一次性”用品，從源頭上減少垃圾產(chǎn)生。

　　二、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┬�教工作力度不夠。有的單位宣傳工作流于形式、浮于表面，倡議書(shū)一發(fā)了之，海報一貼了之，公眾號宣傳一發(fā)了之，形式大于內容，宣傳效果不理想。

　�。ǘ�）分類(lèi)投放效果不佳。從實(shí)地檢查情況看，垃圾混投現象較為普遍，一直以來(lái)都沒(méi)有從根本上予以解決。

　�。ㄈ�）設施管理不夠嚴格。有的單位垃圾桶的桶身不潔，部分垃圾桶處于閑置情況。

　　三、下一步打算

　�。ㄒ唬╈柟碳訌婞h政機關(guān)、公共機構和學(xué)校的分類(lèi)成果堅持常態(tài)化的檢查和通報，查缺補漏，積極落實(shí)不分類(lèi)不收運等措施。

　�。ǘ�）加強生活垃圾分類(lèi)宣傳力度創(chuàng )新宣傳方式，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)，為小區生活垃圾分類(lèi)宣傳造勢，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人有責、人人受益、人人參與，全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。

　�。ㄈ�）認真抓好落實(shí)推行垃圾分類(lèi)，關(guān)鍵是要加強科學(xué)管理、形成長(cháng)效機制、推動(dòng)習慣養成。要加強引導、因地制宜、持續推進(jìn)，把工作做細做實(shí)，持之以恒抓下去。

2022年各單位生活垃圾分類(lèi)工作總結2

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年，在縣教育局的領(lǐng)導下下，學(xué)校德育處、大隊部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)�，F將該活動(dòng)情況作如下總結。

　　一、提高認識強化落實(shí)

　　小學(xué)是孩子們養成教育的重要實(shí)施地，要讓全體師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識培訓。棠湖小學(xué)的舉措是：

　　1、邀請專(zhuān)家到校進(jìn)行知識培訓。2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達、專(zhuān)題會(huì )議知識培訓。

　　3、班級開(kāi)展主題班隊會(huì )。

　　4、學(xué)校舉行有關(guān)分類(lèi)回收主題的大型辯論活動(dòng)。

　　5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。

　　6、布置相關(guān)活動(dòng)強化學(xué)生家庭的認知率，大隊部舉辦了垃圾分類(lèi)回收手抄報活動(dòng)，要求以家庭為單位參與活動(dòng)，經(jīng)統計99%的家庭參與了活動(dòng)，達到活動(dòng)預期目標。

　　7、不定時(shí)進(jìn)行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實(shí)。

　　8、大隊委干部進(jìn)行問(wèn)題知識常規檢查，要學(xué)生清晰明白的知道分類(lèi)回收知識。

　　9、利用家校通，把應知應會(huì )的垃圾分類(lèi)知識發(fā)給家長(cháng)，督促家長(cháng)與孩子一起共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　二、立足課堂扎實(shí)推進(jìn)

　　課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的`好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是班隊、思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育；在每周星期一和星期五的班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì )，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育，形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍；班級成立了環(huán)�？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。

　　三、利用活動(dòng)載體深化環(huán)保行為

　　校園內堅持一日兩掃，并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹(shù)節”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座，號召全體少先隊員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，要求隊員以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)鄰里及社會(huì )共同創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果。

　　棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類(lèi)回收知識宣傳活動(dòng)，其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì )課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報比賽，全校每個(gè)班級都參加活動(dòng)�；顒�(dòng)受到全體師生的歡迎。

　　垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源，還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。

　　普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，棠湖小學(xué)將再接再厲，努力使這項活動(dòng)更加富有成效。

2022年各單位生活垃圾分類(lèi)工作總結3

　　一、公共機構生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況

　　1、公共機構生活垃圾分類(lèi)前期工作開(kāi)展情況。為切實(shí)推動(dòng)全縣公共機構生活垃圾分類(lèi)工作，我縣于節能宣傳周期間，在全縣范圍內開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)與節能宣傳周活動(dòng)相結合的形式，利用懸掛宣傳條幅、縣內繁華路段發(fā)放宣傳單、機關(guān)辦公區設立垃圾分類(lèi)海報、學(xué)校開(kāi)展主題班會(huì )、醫院向患者介紹垃圾分類(lèi)常識、機關(guān)食堂開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”減少餐食浪費等多種形式，增強廣大干部職工及群眾的低碳意識和環(huán)保理念，培育節儉節約的社會(huì )風(fēng)尚，為生活垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展營(yíng)造了良好的社會(huì )輿論氛圍。

　　2、公共機構生活垃圾分類(lèi)現狀。目前，我縣公共機構產(chǎn)生的生活垃圾存放點(diǎn)主要集中在城區內的主干路和其它多條胡同，鄉鎮產(chǎn)生的生活垃圾主要存放于主干道旁。對于生活垃圾的收集、處理主要由通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)環(huán)衛作業(yè)第三方安圖明日公司進(jìn)行實(shí)施。中心城區現已逐步實(shí)施生活垃圾袋裝收集，即由居民將袋裝的垃圾放至固定地點(diǎn)，再由生活垃圾清潔工用手推車(chē)或垃圾收集車(chē)上門(mén)收集后，運送至垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)。城鄉結合部，居民將垃圾裝入大垃圾桶，再由垃圾收集車(chē)車(chē)運送至垃圾無(wú)害化處理場(chǎng)。

　　3、公共機構生活垃圾分類(lèi)的處理方式。從我縣實(shí)際情況看，公共機構產(chǎn)生的生活垃圾處理主要分為以下四類(lèi)：一是生活垃圾。主要由安圖明日公司垃圾集中運送至垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化填埋處理；二是建筑垃圾�？h住建局在城區設立了兩個(gè)建筑垃圾臨時(shí)受納點(diǎn)，受納點(diǎn)只接受建筑殘土、渣土等廢棄物，建筑垃圾進(jìn)場(chǎng)前要進(jìn)行初步分類(lèi)，禁止將工業(yè)垃圾、生活垃圾、有毒有害垃圾和裝修材料中含木頭、塑料、玻璃等垃圾卸入建筑垃圾臨時(shí)受納點(diǎn)，城市綜合執法部門(mén)將負責對建筑垃圾運輸工作進(jìn)行監督管理；三是醫療垃圾�？h內各醫院的醫療垃圾委托延吉市固體廢棄物處理有限公司醫療廢棄物處理中心進(jìn)行收運及處理；四是餐廚垃圾。中心城區大部分餐飲、酒店及機關(guān)食堂的餐廚垃圾與生活垃圾混合，由安圖明日公司餐廚垃圾回收車(chē)負責到各垃圾回收點(diǎn)進(jìn)行統一收集，集中進(jìn)行無(wú)害化處理。

　　二、公共機構生活垃圾分類(lèi)開(kāi)展存在的問(wèn)題

　　一是因缺少資金，未建設垃圾分類(lèi)處理廠(chǎng)，使得回收上來(lái)的分類(lèi)垃圾與其他垃圾混淆；二是尚未形成垃圾分類(lèi)收集體系，回收利用價(jià)值高且易分離的垃圾一部分由環(huán)衛工人把收集到的生活垃圾簡(jiǎn)單的分類(lèi)收集，另一部分由居民直接賣(mài)給廢品收購者�；厥盏膹U品主要是金屬類(lèi)、紙類(lèi)和塑料類(lèi)包裝物等，然后把收集到的廢品變賣(mài)到私人廢品收購點(diǎn)，回收利用價(jià)值高的廢棄物大部分在進(jìn)入城鎮垃圾清運處理系統之前已被回收利用；三是縣內群眾缺乏垃圾分類(lèi)意識，雖然我縣已在城區內設置了垃圾分類(lèi)收集箱，但因群眾對垃圾分類(lèi)缺乏一定的認識，垃圾分類(lèi)意識較為薄弱，減緩了垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展進(jìn)度。

　　三、下一步工作計劃

　　一是繼續加強垃圾分類(lèi)宣傳引導工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、新聞媒體等方式，廣泛宣傳公共機構生活垃圾分類(lèi)常識，使全縣群眾都能認識垃圾分類(lèi)的重要性，為垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展提供堅實(shí)的保障；二是進(jìn)一步強化機關(guān)示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮機關(guān)辦公區域垃圾分類(lèi)示范引領(lǐng)作用，在現有垃圾分類(lèi)回收箱的基礎上，逐步增加機關(guān)辦公樓垃圾分類(lèi)設施配置。同時(shí)，加強對機關(guān)辦公樓內工作人員及保潔人員的培訓，通過(guò)例會(huì )、專(zhuān)題培訓等方式，提升全員對垃圾分類(lèi)的意識；三是逐步完善激勵考核機制。在公共機構生活垃圾工作正式實(shí)施后，進(jìn)一步細化考核細則，將垃圾分類(lèi)工作納入到政府績(jì)效考核體系，將各公共機構垃圾分類(lèi)推進(jìn)情況作為重要考核指標，鼓勵約束各公共機構自覺(jué)作好垃圾分類(lèi)。

　　四、對公共機構生活垃圾分類(lèi)提出的建議

　　建議上級部門(mén)給予資金支持，建設生活垃圾、建筑垃圾、醫療垃圾及餐廚垃圾處理廠(chǎng)，確保分類(lèi)收集的垃圾在終端能夠得到有效處理。

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