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年終幼兒園教師工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的年終幼兒園教師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年終幼兒園教師工作總結1
轉眼間xx年已經(jīng)過(guò)去,這xx年是我人生旅途中的重要一程,期間在領(lǐng)導的培養幫助、同事們的支持配合下,我逐步適應了自己的工作崗位,較好地履行了工作職責,F對xx年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結如下:
一、加強學(xué)習,努力適應工作
我是一名剛剛踏上工作崗位的新員工,有幸來(lái)到了幼兒園工作,我十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機會(huì ),認真學(xué)習,勤奮踏實(shí)干好本職工作。通過(guò)近xx年的學(xué)習,努力適應工作,積極融入新的工作環(huán)境,F將xx年來(lái)的學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
xx年來(lái),我堅持學(xué)習思想,提高自身的思想素質(zhì),認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3—xx歲幼兒發(fā)展指南》,堅持保教結合的原則,熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,不體罰幼兒,盡量做到耐心細致地做好個(gè)別幼兒的教育工作。
二、工作態(tài)度和教育教學(xué)
1、在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動(dòng),有準備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。課堂上我盡量做到面向全體,尊重個(gè)別,滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需要,并注意及時(shí)與家長(cháng)溝通,共同探討最佳的教育方法。
2、在教學(xué)活動(dòng)中積極備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗;做到學(xué)中用、學(xué)中用,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
3、在教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。
在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好條件,提供充足的材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒解決問(wèn)題的能力。
二、認真做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作
為了讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我們制作了各種活動(dòng)器材,準備了紙杯、毛巾、嘴巴等,每天讓幼兒喝開(kāi)水,并做好飲水的開(kāi)水登記。準備好幼兒活動(dòng)用品及體育玩具。
4.通過(guò)學(xué)習《綱要》,我充分了解了課程目標和方法,從孩子的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的各種學(xué)習興趣。
5.注重幼兒自主性的發(fā)揮,培養幼兒的學(xué)習興趣,并以發(fā)展幼兒的學(xué)習能力為主,不斷提高幼兒的自主性,使幼兒在原有的基礎上得到進(jìn)步。
三、家長(cháng)工作
作為一位幼兒教師,首先要做到淡泊名利,保持清醒的頭腦,其次,要有高度的責任感,因為教育工作任務(wù)的繁重,我們要做到不讓工作在自己的手中閑著(zhù),我們要多關(guān)注每一位幼兒和幼兒的情況,如:個(gè)別特殊的幼兒,我們也要做到對體弱幼兒加以關(guān)注、照顧。
四、不足之處
在這一學(xué)期里,有些工作也有待于精益求精,以后工作應更細心,更完善。
總之,我將以孩子為主體,創(chuàng )設豐富而有意義的教育環(huán)境,提高孩子的全面發(fā)展水平。
年終幼兒園教師工作總結2
時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),現將本學(xué)期工作總結如下:
一、我思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。
為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。
4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。( wwW.Zjan56.coM)
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。
教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的.環(huán)境衛生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
年終幼兒園教師工作總結3
轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這學(xué)期中我們班的兩位老師以團結協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn):
一、認真完成保育工作,做好保教工作
我班兩位老師每天都能認真搞好消毒和衛生工作,注重培養幼兒的生活和衛生習慣。根據天氣變化,及時(shí)為幼兒添減衣服,注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的xx日生活常規。
二、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠用耐心、細心、熱心對待每個(gè)幼兒,我們首先做到以大局為重,以幼兒的
感情服務(wù)為己任,我們積極配合保育教師搞好工作,堅守工作崗位,以保證幼兒的身心健康。
三、工作效果及努力方向
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,而我們在這方面也要加強鍛煉、提高。
以后我們會(huì )多注意觀(guān)察孩子的行為,根據孩子的表現在排隊,培養幼兒安靜喝水的好習慣。
四、在家長(cháng)工作方面
老師和家長(cháng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我們會(huì )留在幼兒的家中,讓家長(cháng)知道幼兒在園的情況。
五、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
年終幼兒園教師工作總結4
我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有好處的。
而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂(lè )趣。這學(xué)期就我擔任了中二班的班主任,對于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),擔上任的班主任來(lái)說(shuō),是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,有一些不適應,每一天總是忙的我不可開(kāi)交,不知所措,可是我此刻已經(jīng)適應了過(guò)來(lái)啦,其實(shí)只要認真做好自己的工作,合理的安排時(shí)光,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!那么在此,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì ):
一、常規管理常抓,體現班級特色
我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門(mén)也不小,活動(dòng)的量也較多?墒沁@就是中班的孩子?雌饋(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng),為了持續良好的常規,保證各項教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,我和配班梁教師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在教師的眼皮底下坐,便于教師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育;一些理解潛力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時(shí)表?yè)P他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的用心性也就大大提高了,被表?yè)P的感覺(jué)就找到了。
二、愛(ài)心
要做好班主任工作的首要條件是:擁有良好的心態(tài);對班主任工作的熱愛(ài),只要對這項工作具有用心的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他,愛(ài)護他、教育他、培養他,讓每一個(gè)孩子都能感受到教師的關(guān)愛(ài),感覺(jué)教師像他的家人、像他的媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)心他們的成長(cháng),讓每一位家長(cháng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)
三、家園聯(lián)系
認真做好與家長(cháng)的交流和溝通工作,我們是運用電話(huà)采訪(fǎng)和當面的溝通。家長(cháng)對教師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來(lái)也就容易了、簡(jiǎn)單了。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(cháng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)資料發(fā)送給家長(cháng)們,讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外,我認真填寫(xiě)幼兒手冊,對每個(gè)幼兒在園表現有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。
一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛(ài),再平凡的工作都會(huì )做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好,做到家長(cháng)對我放心,做到園領(lǐng)導對我有信心。加油!
年終幼兒園教師工作總結5
時(shí)間飛逝,轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)年中,我們班的兩位老師以團結協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn):
一、班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生,幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了各方面的工作,為了縮短幼兒的分離焦慮,我和楊老師盡量使幼兒能夠快適應幼兒園的生活。在幼兒入園后不久我們兩位老師就共同協(xié)商,我們針對幼兒情況采取了相應的教育,在幼兒來(lái)園之前,家長(cháng)們對幼兒在園的情況有了初步的了解,半年的時(shí)間讓我和楊老師不僅認識了100多個(gè)幼兒,也拉近了我和楊老師之間的距離,讓孩子們能夠很快的適應幼兒園的生活。我們抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機,在xx日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導,積極鼓勵幼兒學(xué)做自我的事。大多數幼兒會(huì )在老師的指導下地有順序地穿服,并會(huì )將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著(zhù)自己做,在我們的努力下,,動(dòng)手能力有了明顯的提高。幼兒園的教育質(zhì)量是幼兒教育的核心。為了能讓幼兒能更好地適應幼兒園的生活,在開(kāi)學(xué)前一個(gè)月,我們進(jìn)行了家園共育活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。xx月份的家長(cháng)會(huì ),在主題教學(xué)活動(dòng)中邀請家長(cháng)進(jìn)行了精彩的講述,讓家長(cháng)們了解了幼兒在園的生活學(xué)習情況,同時(shí)也讓家長(cháng)了解了幼兒在園的表現,更是對幼兒園和老師的工作有了進(jìn)一步的認識。
二、安全工作
1、加強幼兒園的安全工作,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我們兩位老師認真負責,做到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)處理,杜絕一切不安全的因素。
2、堅持每一天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,確保幼兒的安全。孩子們活動(dòng)前后,都要排好隊,等待老師的..幼兒到,安全的后方出去玩。放學(xué)時(shí),首先檢查班上的門(mén)、窗是否鎖好,保證安全。然后再次強調一些用具的使用,強調必須要帶回家。孩子們平時(shí)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì )碰到突發(fā)事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、家長(cháng)工作方面
在家長(cháng)工作方面,通過(guò)家校路路通向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活學(xué)習情況,同時(shí),我們也要求家長(cháng)對幼兒在幼兒園的表現進(jìn)行評價(jià),以便家長(cháng)能更加了解幼兒在家的情況,以便更好地提高我們的工作質(zhì)量。我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育目標和,讓家長(cháng)了解孩子在園的情況,也便于家長(cháng)了解幼兒在家的表現。
在這一學(xué)年的工作中,我很感謝老師和楊老師教給了我很多寶貴的經(jīng)驗,在今后的工作中我會(huì )更加認真的做好自己的工作,努力做好每一位家長(cháng)的好朋友。
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