主題教育活動(dòng)總結（通用23篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題教育活動(dòng)總結 1
根據《關(guān)于在全縣開(kāi)展“學(xué)決定、講誠信、促和諧”主題教育活動(dòng)的通知》（沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號）文件的精神，以及鄉中心學(xué)校的周密部署和安排，結合我校實(shí)際，我校于20xx年3月1日至6月20日開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，活動(dòng)初顯成效，現總結如下：
一、積極響應，高度重視
接到通知后，我校立即組織廣大教師學(xué)習文件精神，成立了以校長(cháng)阮朝吉為組長(cháng)教導主任李玉德為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組。認識到本次活動(dòng)的意義和重要性，充分認識到，本次活動(dòng)是誠信立校的助推劑，是形成“誠信、和諧”校園的奠基石，認真落實(shí)本次活動(dòng)將巨大的推進(jìn)我校各項工作健康發(fā)展。
通過(guò)本次活動(dòng)，在全校師生中初步樹(shù)立“說(shuō)誠信話(huà)、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀(guān)念，養成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習慣，通過(guò)活動(dòng)，帶動(dòng)了家長(cháng)思想素質(zhì)的提高。
二、積極活動(dòng)、形成氛圍
在短短的的4個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間里，我校做了以下的工作：
1、在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全校進(jìn)行了一次“學(xué)決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過(guò)宣誓活動(dòng)，在全校形成活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生之間互相監督，互相對照。
2、圍繞主題，每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構建和諧社會(huì )的重要因素。
3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺，為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹(shù)立誠信的榜樣，找到行動(dòng)的動(dòng)力。
4、以班級為單位，在中高年級進(jìn)行了一次誠信作文競賽，在低年級組織誠信繪畫(huà)競賽，在全校組織了一次誠信手抄報競賽。5、每個(gè)同學(xué)均提出了自己的誠信口號，并且利用下早自習時(shí)大聲誦讀自己的誠信口號。
6、為了形成動(dòng)力，和全校的師生簽訂誠信承諾書(shū)。通過(guò)簽訂誠信承諾書(shū)，讓廣大同學(xué)養成自覺(jué)遵守承諾的意識。
7、各班開(kāi)展了一次“我身邊誠信故事”演講活動(dòng)。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠信的典型，從而引導學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭當文明誠信好公民。
8、以中隊為單位開(kāi)展了誠信大討論。
將“愛(ài)國守法，明禮誠信”的公民基本道德規范的'內容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈
9、學(xué)生向父母擬定了誠信倡議書(shū)，告訴父母自己的誠信承諾，學(xué)生與家長(cháng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠信氛圍。
學(xué)校隨時(shí)對各項工作進(jìn)行檢查和落實(shí)，對出現的問(wèn)題及時(shí)糾正。
三、端正認識、取得實(shí)效
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和誠實(shí)守信的教育以及樂(lè )于助人的教育，全體師生的誠信意識大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現象明顯減少，教師對學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉。
在本次活動(dòng)中，我們做了相應的工作，但是我們也深切知道，誠信教育是一個(gè)長(cháng)期的工程，本次活動(dòng)取得一定的誠信，優(yōu)良校風(fēng)的形成和鞏固，不是通過(guò)一次活動(dòng)就能完成，在今后的教育教學(xué)工作中，我校將常抓不懈。
主題教育活動(dòng)總結 2
“誠信”既是一種世界觀(guān)，又是一種社會(huì )價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，無(wú)論對于社會(huì )抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)對社會(huì )信用體系建設的重要推動(dòng)作用，進(jìn)一步營(yíng)造誠實(shí)守信的社會(huì )氛圍，學(xué)校開(kāi)展了以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)：
一、國旗下講話(huà)
在升旗儀式上，劉主任對全體學(xué)生進(jìn)行《誠實(shí)守信，從我做起》的國旗下講話(huà)。對全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳教育。
二、誠信專(zhuān)題講座
利用7月9日中午，學(xué)校廣播站對全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠信伴我行”的主題播音。號召全校學(xué)生從小養成誠實(shí)守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
三、線(xiàn)上主題班隊會(huì )
1—3年級每人在主題班會(huì )上分享一個(gè)有關(guān)誠信的名人故事，收集一條自己最喜愛(ài)的誠信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂(lè )意參加，收到較好的教育效果。
四、“誠信大家談”活動(dòng)
4—6年級通過(guò)召開(kāi)一次誠信教育課，在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節目。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強化學(xué)生的誠信意識，培養學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德的`小學(xué)生。
五、宣傳標語(yǔ)
在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著(zhù)“誠信建設萬(wàn)里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標語(yǔ)。
為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實(shí)踐引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，我校嚴格要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生；在各學(xué)科教育中也結合誠信的內容。經(jīng)過(guò)努力，我校在大力開(kāi)展系列誠信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，這將鞭策著(zhù)我們繼續奮發(fā)前進(jìn)，相信今后的工作一定會(huì )更上一層樓。
主題教育活動(dòng)總結 3
“民以食為天”，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛(ài)糧日”。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類(lèi)小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。
一、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長(cháng)們交流的時(shí)候，家長(cháng)也是有這樣的反應，所以正好借著(zhù)“糧食日”的來(lái)臨，我就向家長(cháng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè )意、家長(cháng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。
二、在博客中向家長(cháng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開(kāi)展“糧食日”的'活動(dòng)時(shí)，對于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì )和糧食有關(guān)，但為什么設這個(gè)“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料，學(xué)習并整理出來(lái)，推薦給家長(cháng)們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學(xué)習古詩(shī)《憫農》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天，我們一起和孩子們學(xué)習了古詩(shī)《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們在活動(dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì )了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長(cháng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì )指著(zhù)墻面圖片互相說(shuō)著(zhù)里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來(lái)學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽(yáng)陽(yáng)媽媽要來(lái)當家長(cháng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說(shuō)，現在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養成了一個(gè)好的飲食習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì )一如既往的堅持，培養孩子們有一個(gè)良好的飲食習慣的！
主題教育活動(dòng)總結 4
今年的3月30日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”。我校緊密?chē)@主題，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。具體開(kāi)展了如下一系列活動(dòng)：
�。�1）利用國旗下講話(huà)，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，歷年安全教育日的`主題，并向學(xué)生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
�。�2）各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。
�。�3）各年級組織觀(guān)看有關(guān)安全教育錄象片，讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
�。�4）在校園宣傳欄上出了一期安全知識專(zhuān)題墻報。主題為“平安每天，快樂(lè )每天”。
�。�5）對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決它。
�。�6）利用周三班隊活動(dòng)課，開(kāi)展以“安全防范、健康成長(cháng)”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調。進(jìn)一步增強了學(xué)�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng )建工作，切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )而努力。
主題教育活動(dòng)總結 5
本月班級德育主題是“校園環(huán)�！�，采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式，對學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進(jìn)行對比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。
在主題活動(dòng)的初期，通過(guò)收集資料，老師準備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻，能很好地說(shuō)出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個(gè)人應盡的責任，懂得環(huán)保應從我做起，應該保護水資源，節約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，不制造噪音等等。并在此基礎上，幫助學(xué)生樹(shù)立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀(guān)念。
二、根據小學(xué)一年級的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展形式多樣的.環(huán)保教育活動(dòng)。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，時(shí)刻注意根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展了形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如：鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)、清潔班級設施等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，不但使孩子們體會(huì )到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺(jué)意識。此外，在主題活動(dòng)中，還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中，通過(guò)充分的觀(guān)察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
三、融會(huì )貫通，將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。
對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)是遠遠不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強，平時(shí)都會(huì )密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如：學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現象，我們教師就會(huì )及時(shí)曉之以理，幫助學(xué)生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀念日中組織一些活動(dòng)，如在“植樹(shù)節”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類(lèi)的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹(shù)造林的重要意義；既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識。
總之，環(huán)境保護教育應該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應的環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀(guān)念，提高對環(huán)保的覺(jué)悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛士”！
主題教育活動(dòng)總結 6
“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)工作總結 “中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)是以《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》等讀本作為教材，通過(guò)以“傳承經(jīng)典，弘揚民族精神”為主題開(kāi)展的教育活動(dòng)，對廣大青少年進(jìn)行一次愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和弘揚時(shí)代精神、民族精神的教育，幫助他們增強民族自豪感和實(shí)現中華民族偉大復興的責任感。
接到通知后，我校領(lǐng)導非常重視，帶頭深入研究了本次活動(dòng)的目的和《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》等書(shū)的導讀建議，經(jīng)過(guò)認真的研討和周密的策劃，將《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》等讀本的學(xué)習和活動(dòng)融入學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，有序開(kāi)展，增強了教育實(shí)效，學(xué)生們在參加誦讀過(guò)程中獲益匪淺，升華了對家鄉、對祖國、對中華精神的認識，達到了預期效果。
現將本次主題讀書(shū)活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行總結：
一、全校師生共同閱讀。
《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》兩書(shū)學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā)，選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩(shī)歌和文章進(jìn)行了有序合理的編排、注解，力求使同學(xué)們在讀書(shū)活動(dòng)中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，從而成長(cháng)為既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會(huì )主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。
《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》這兩本書(shū)也很適合用作德育素材，為此，我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習它，并在精心分析后，選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材，進(jìn)行課程資源鏈接。
班主任老師則在學(xué)習之后，根據讀本主旨設計并實(shí)施符合學(xué)校實(shí)情，具有班級特色的活動(dòng)計劃，將讀書(shū)教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)落實(shí)，吸引更多的孩子以飽滿(mǎn)的熱情投入到此次活動(dòng)中。
二、廣泛開(kāi)展活動(dòng)。
班主任將晨讀、課余時(shí)間和班會(huì )開(kāi)辟為此次主題活動(dòng)的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下，讀書(shū)活動(dòng)形式多樣，精彩紛呈，學(xué)校真正成了書(shū)聲瑯瑯的樂(lè )園、才藝比拼的賽場(chǎng)、快樂(lè )德育的平臺。
例如七年級班主任每天早晨進(jìn)行十分鐘的集體朗讀，學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺(jué)受到了熏陶，懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統美德的名句，學(xué)生用這些句子來(lái)自查自省，老師用學(xué)生們熟知的名言諺語(yǔ)來(lái)進(jìn)行批評教育，效果非常好。
20xx年級班主任以講述、穿插故事為主要形式，每天和學(xué)生共同走進(jìn)《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》讀本，在講述中親近名人，學(xué)文明理，磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧，并大大提高了口語(yǔ)表達能力，一批講故事小能手脫穎而出。
我們還開(kāi)展了一系列多種多樣的活動(dòng)，促使學(xué)生將全書(shū)內容自學(xué)完，再經(jīng)過(guò)各種形式的復現，內化成自己的信念和人生準則。學(xué)生的讀寫(xiě)能力得到了很大幅度的提升，能夠理解自強不息的中國精神和堅定的'社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，愿意努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
在本次“中華魂”的主題教育活動(dòng)中，我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規》等讀本的教育教學(xué)功能，通過(guò)主題讀書(shū)教育活動(dòng)，師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)精神洗禮，“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個(gè)學(xué)生的心中。在今后的工作中，我們會(huì )在原有的基礎上，在上級領(lǐng)導的指導和關(guān)愛(ài)下，繼續把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航，將此項活動(dòng)的育人作用發(fā)揮到更大更強。
主題教育活動(dòng)總結 7
xx月12日至18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂(lè )成長(cháng)”這一主題，積極宣傳，精心組織，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了非常明顯的活動(dòng)效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭創(chuàng )生命教育特色學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎。
12日早晨，迎著(zhù)春風(fēng)，浴著(zhù)朝陽(yáng)，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂(lè )成長(cháng)”生命教育周啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，喻建杏副校長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)。她在講話(huà)中指出了生命教育的重要意義，號召全體師生認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )生命教育的有關(guān)要求，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。
喻校長(cháng)講話(huà)之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校2000多名學(xué)生在“感恩生命，快樂(lè )成長(cháng)”的橫幅上莊重地簽上了姓名。
13日至16日，從一年級到九年級，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內容豐富的班會(huì )活動(dòng)。有的班開(kāi)展了“感恩的心”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最感謝的.一個(gè)人，并且說(shuō)出感謝的理由;有的班開(kāi)展“生命的意義”辯論會(huì )，在辯論中讓同學(xué)們認識生命的意義;有的班開(kāi)展了交通標志辨認賽;還有的班級通過(guò)小品、詩(shī)歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導廣大同學(xué)珍愛(ài)、尊重生命，感恩他人。
14日，學(xué)校針對五六年級騎車(chē)學(xué)生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀(guān)看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中，既增強了交通安全意識，掌握了一些交通法規，又感受到了生命的價(jià)值，體會(huì )了生命的意義。
16日，在開(kāi)展一系列活動(dòng)的基礎上，各班進(jìn)行總結，并指導學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )，組織“感恩生命，快樂(lè )成長(cháng)”征文比賽。
我校多年來(lái)十分重視生命教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類(lèi)資源，將生命教育與感恩教育有機融合，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì )活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機，把生命教育推向一個(gè)高潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛(ài)生命，讓學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結 8
為引導學(xué)生了解“勞動(dòng)節”的來(lái)源，樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，總結如下：
一是增強勞動(dòng)意識。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、各級部主任為成員的.活動(dòng)領(lǐng)導小組。召開(kāi)教師專(zhuān)題會(huì )議，制定活動(dòng)方案，組織各班級召開(kāi)“弘揚勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì )，讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛生，學(xué)生在認真專(zhuān)注的忙碌中，體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者，家家都整潔”活動(dòng)，學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí)，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標準整理校園衛生、快樂(lè )清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時(shí)評比表彰，以勞樹(shù)德、以勞強體、以勞育美。
三是弘揚勞動(dòng)精神。各班級觀(guān)看時(shí)代勞模事跡，學(xué)習勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間，致敬勞動(dòng)者”活動(dòng)，學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機記錄下來(lái)，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫(huà)報，用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
主題教育活動(dòng)總結 9
在一年一度的“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的`辛勞，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，重要的是在家長(cháng)的積極配合下，孩子們親身體驗到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂(lè )趣，幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節真正的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵。希望家長(cháng)能夠一如既往的支持與配合我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng)，在家里也能得到鍛煉，凡是孩子能做的事情，家長(cháng)不要包辦，阻礙孩子成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結 10
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，增強我校學(xué)生消防安全識，提高教師消防安全素質(zhì)，根據市教育局《關(guān)于認真組織開(kāi)展學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)的通知》，我校開(kāi)展了“消防安全在我心中”為主題的消防安全教育月活動(dòng)。具體工作現匯報如下：
一、規范管理，完善制度
健全消防安全管理機構，學(xué)校消防安全組織機構健全，工作責任制度健全，責任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校安全工作人員任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)任組員，層層負責，責任落實(shí)到人。還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好《學(xué)校消防安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合。進(jìn)一步完善消防安全責任追究制度，建立火災事故處理預案，完善火災事故發(fā)生后的逃生、救護處理措施。
二、開(kāi)展主題月活動(dòng)
“消防安全”是本月活動(dòng)的主題。安全教育月活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：重點(diǎn)做好這樣幾項工作。一是利用課時(shí)間通過(guò)廣播作安全教育月活動(dòng)講座。二是營(yíng)造消防安全教育月活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識，愛(ài)惜生命及自防自救能力。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”活動(dòng)，即組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對消防安全進(jìn)行了排查，通過(guò)排查，發(fā)現校園里的電線(xiàn)存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校功能室觀(guān)看了安全專(zhuān)題教育片，并要求中高年級學(xué)生寫(xiě)好一篇觀(guān)后感；出好一期以安全為主題的黑板報和宣傳畫(huà)廊；10月12日，我校所有班級進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì )，開(kāi)展一次“安全小衛士”評比活動(dòng)；10月15日下午，由分管對全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識專(zhuān)題講座，通過(guò)講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對消防安全重要性的認識。10月16日下午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習過(guò)程后，學(xué)生們積極參加消防疏散演練，實(shí)地鍛煉逃生自救。對促進(jìn)我校的.消防安全工作，積累消防經(jīng)驗有著(zhù)重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。
3、鞏固成果階段：重點(diǎn)做好兩項工作，一是四至六年級學(xué)生和全體教師寫(xiě)一篇安全教育月活動(dòng)體會(huì )。二是認真做好安全教育月活動(dòng)總結。
通過(guò)本次安全教育月活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，真正做到：安全教育，警鐘長(cháng)鳴，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心！為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習和工作育人環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結 11
為加強職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作，在全社會(huì )弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(cháng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實(shí)加強對職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導。組建活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面承擔起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項工作職責，做到活動(dòng)周計劃落實(shí)，活動(dòng)目標明確，活動(dòng)任務(wù)明確，活動(dòng)責任分工明確�；顒�(dòng)過(guò)程總結如下：
一、5月xx日學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、教師會(huì )議、初三畢業(yè)班主題會(huì )議，學(xué)習教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì )上級文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、緊密結合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進(jìn)校園這一專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。抓好四個(gè)宣傳載體：
1、在校園醒目的位置設立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級職業(yè)教育宣傳板報。
2、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標語(yǔ)。
3、學(xué)校在5月x日晚上組織全體初三學(xué)生集中觀(guān)看“職教宣傳片”，讓學(xué)生談感想體會(huì )。
4、組織學(xué)生認真上好職教宣傳課。營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學(xué)生對職業(yè)教育的認識。
5、對初三部分考普高無(wú)望的學(xué)生，邀請其家長(cháng)到校進(jìn)行詳細的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長(cháng)參加教育局組織的.“職教中心與xx教育集團合作共建高端汽車(chē)特色班新聞發(fā)布會(huì )”，使學(xué)生及其家長(cháng)更深的了解我市職教特色和前景。
以上是x中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負領(lǐng)導厚望，扎實(shí)開(kāi)展工作，為更多學(xué)生及家長(cháng)做好職業(yè)教育宣講服務(wù)，爭取為我市職教工作貢獻自己的力量。敬請局領(lǐng)導批示指導!
主題教育活動(dòng)總結 12
夏季來(lái)臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水的.安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護學(xué)生的生命安全，5月23日，群眾小學(xué)組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀(guān)看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。班會(huì )課上還對學(xué)生進(jìn)行預防溺水的知識普及教育。
同時(shí)，明確要求學(xué)生：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，培養學(xué)生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識。
主題教育活動(dòng)總結 13
感恩是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中！在本次留守兒童感恩教育活動(dòng)中，小結如下：
一、首先是知恩、感恩，使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，要心存感恩；其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力；最后是學(xué)會(huì )給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓留守兒童學(xué)會(huì )施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的`存在而快樂(lè )。
二、學(xué)會(huì )四個(gè)感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。
�。�2）布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
�。�3）給父母過(guò)節：適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。
為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
�。�4）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(cháng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì )幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
�。�、感激師長(cháng)之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì )沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。
�。�、感激他人之恩
�。�1）開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
�。�2）回憶對自己幫助較大的1－3個(gè)人，然后把他們對自己的幫助通過(guò)一封信、電話(huà)表達感恩心情。
�。�3）給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。
主題教育活動(dòng)總結 14
舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤(pán)……這些廢舊物品還能派什么用場(chǎng)?就讓安亭幼兒園的小朋友們來(lái)告訴你。今天安亭幼兒園中班組開(kāi)展了以“低碳生活、愛(ài)我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過(guò)廢舊材料再利用及制作的過(guò)程，讓幼兒親身體驗創(chuàng )意和智慧產(chǎn)生的`神奇火花，體驗創(chuàng )造美的喜悅，培養幼兒參與意識及創(chuàng )新意識。
本次活動(dòng)中，共有二十對親子參加比賽，這些作品選材平凡、設計巧妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過(guò)健康、歡樂(lè )的環(huán)保服飾親子展示活動(dòng)，拓展了幼兒的環(huán)保知識，熏陶環(huán)保意識，提供給幼兒一個(gè)展現自我風(fēng)采的平臺，增強親子間和睦融洽的天倫之情。
這些廢舊材料在孩子和家長(cháng)們的手中變成了新穎別致的時(shí)裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時(shí)裝的時(shí)尚風(fēng)采。把責任感融入時(shí)裝設計之中。喚起人們都來(lái)廢物利用，樹(shù)立環(huán)保意識的社會(huì )理念。為了保護我們生活的環(huán)境永遠美麗，
用我們充滿(mǎn)智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!
主題教育活動(dòng)總結 15
大班感恩節活動(dòng)順利結束，首先，和各位家長(cháng)說(shuō)聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò )故障，感恩節活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等了。
在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長(cháng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè )。每個(gè)班級都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比。
同事感謝家長(cháng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著(zhù)自己的照片，臉上洋溢著(zhù)幸福。
感恩節當天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的'心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。
我們和寶寶一起為家長(cháng)準備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。接下來(lái)到孩子們出場(chǎng)了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽?zhuān)弦活w個(gè)性的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫忙打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
主題教育活動(dòng)總結 16
為了深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，引導學(xué)生體驗形式多樣的民俗文化活動(dòng)，教育和引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增強愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)校的情感，學(xué)校以“樹(shù)新風(fēng)、講團結、慶團圓、賀豐收”為主題，安排了豐富多彩的節日體驗活動(dòng)。一起看一下開(kāi)元國際分校的同學(xué)們的收獲吧。
在班主任的積極發(fā)動(dòng)和家委會(huì )的'組織下，學(xué)生參與熱情很高。根據活動(dòng)方案的安排，學(xué)生們上交了攝影、手抄報、習作等作品。學(xué)生的攝影作品選景突出主題，畫(huà)面清晰優(yōu)美；手抄報作品版面設計美觀(guān)，內容主題突出；學(xué)生的習作語(yǔ)句優(yōu)美，字跡規范，情景交融。政教處對學(xué)生作品進(jìn)行了評比，共評出各類(lèi)作品一等獎48份，二等獎52份，三等獎83份。學(xué)校利用升旗儀式為獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀。
各班還以班級為單位組織了垃圾分類(lèi)、文明交通、志愿服務(wù)、送溫暖、習俗體驗等實(shí)踐活動(dòng)。
有的班級在家委會(huì )的組織下，來(lái)到社區進(jìn)行垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。隊員們向社區居民宣傳垃圾分類(lèi)知識，撿垃圾，收垃圾，給垃圾分類(lèi)，增強了社會(huì )責任感和保護環(huán)境的意識。有的班級參加了民俗文化體驗活動(dòng),學(xué)生們聽(tīng)故事，曉民俗，做月餅，體會(huì )到親情的可貴、團圓的美好。
系列主題教育活動(dòng)，不僅使學(xué)生加深了對中華傳統的了解和體驗，也培養了他們愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感，增強了社會(huì )責任感及環(huán)保意識、服務(wù)意識，同時(shí)助力了文明校園、文明城市創(chuàng )建，達到了較滿(mǎn)意的教育效果，起到了較好的社會(huì )反響。
主題教育活動(dòng)總結 17
你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的'一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)。
如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。
同學(xué)們在生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。
同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
主題教育活動(dòng)總結 18
為增強全體師生的交通安全意識，豐富交通安全知識，在第x個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)之際，我校采用多種形式開(kāi)展全國交通安全日主題教育活動(dòng)。
教育日期間，學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)，倡導文明交通新風(fēng)尚，將“全國交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上，增強全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋習，做到安全文明出行。
召開(kāi)主題班會(huì )，傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備，展示了一幅幅近年來(lái)發(fā)生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴重危害，學(xué)習了交通信號、自行車(chē)行車(chē)安全、安全乘坐交通工具等安全知識，介紹了道路上存在的風(fēng)險。
開(kāi)展主題板報、手抄報評比活動(dòng)，營(yíng)造班級教育文化氛圍�；顒�(dòng)中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進(jìn)行了精心的設計，內容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們在動(dòng)手操作的同時(shí)，再一次了解了安全知識，增強了安全防范意識，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的`一封信，共搭家校安全教育平臺。通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)認識到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識，要求家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，營(yíng)造全民文明交通的氛圍。
此外，學(xué)校部分班級還采用了觀(guān)影及交通安全知識問(wèn)答的形式，讓安全知識牢記于每位同學(xué)的心中，讓交通安全事故遠離師生。
主題教育活動(dòng)總結 19
我校在落實(shí)農安縣教育局和上級有關(guān)部門(mén)年初德育工作精神的同時(shí)，堅持對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良品格教育，堅持一些廣為人知的非常重要的核心倫理道德觀(guān)念教育，比如，“關(guān)心”、“誠實(shí)”、“公正”、“負責”、“尊重”“禮讓”、等，使學(xué)生形成優(yōu)良品格的基礎。具體做法是：
一、出臺了品格教育11條原則（標準）
二、上學(xué)期開(kāi)展了校園“新三好”活動(dòng)，下學(xué)期開(kāi)展了“禮讓、尊重”在校園活動(dòng)。
三、在開(kāi)展校園“新三好”活動(dòng)中，涌現出象二年一班郭子木一樣幫助家長(cháng)做家務(wù)和服侍有病的奶奶這樣的好孩子13名，文明班集體3年一班，三年二班，象祝驍凡等好多同學(xué)在公共場(chǎng)所幫助年紀大的老人做一些力所能及的小事的好公民。
四、通過(guò)開(kāi)展“禮讓、尊重”在校園的`活動(dòng)，以“禮讓、尊重”的理念統領(lǐng)了校園環(huán)境建設、管理模式、教育教學(xué)等各方面的工作，塑造精神，積淀內涵，追求以“禮讓、尊重”為特色的校園整體風(fēng)貌和顯著(zhù)的育人效果，最終提升了師生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位。
五、禮讓還維護了良好的秩序，對學(xué)校風(fēng)氣產(chǎn)生了廣泛、持久的影響；通過(guò)評價(jià)、勸阻、示范等教育形式糾正了師生不正確的行為習慣，具有維護和教育的功能。
六、有了尊重這個(gè)基底，其他優(yōu)良品德的形成就有了可靠的依據，追求高雅，追求卓越，就是有源之水，有本之木了�？傊�，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)培養了一批樂(lè )于助人、善待他人，具備優(yōu)良品德的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì )造就了一批又一批高素質(zhì)、高品質(zhì)的人才。
主題教育活動(dòng)總結 20
“中秋節吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝愿�！�9月21日，在我校開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題教育活動(dòng)，情況如下：
隨著(zhù)中秋節的臨近，各學(xué)校紛紛開(kāi)展以中秋節主題教育活動(dòng)，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚傳統美德，涵養新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過(guò)做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂(lè )、品美食、親身體驗打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著(zhù)《花好月圓》音樂(lè )的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來(lái)了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節主題教育活動(dòng)，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節的由來(lái)、習俗、與中秋節相關(guān)的詩(shī)句、祝福語(yǔ)、故事等，讓孩子們了解中秋節�！睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕澋恼J識，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀(guān)察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說(shuō)一說(shuō)它的'寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報，并進(jìn)行展評。其中，該校四年級五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩(shī)歌和現場(chǎng)書(shū)法，送給全校師生中秋。
通過(guò)中秋主題教育活動(dòng)，讓孩子們感受到中秋節團團圓圓的氣氛，體驗了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。讓全縣師生感受傳統文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養了孩子們的愛(ài)國主義情懷。
主題教育活動(dòng)總結 21
為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，培養學(xué)生們的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。結合五一國際勞動(dòng)節，xx小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有：
首先，通過(guò)國旗下講話(huà)時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節的由來(lái)，以及各班利用班班通教學(xué)設備讓同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)視頻，通過(guò)這些直觀(guān)的畫(huà)面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學(xué)們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
其次，組織全校學(xué)生根據不同年齡特點(diǎn)分班級開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)衛生大掃除、手抄報、手工制作、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手將學(xué)�；▓@以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理，同學(xué)們還通過(guò)實(shí)際操作，合理利用手中的卡紙、樹(shù)葉、可樂(lè )瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛生方面的手工制作，同學(xué)們還用手中的`畫(huà)筆等精心設計出了一張張設計新穎、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報和一幅幅內容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫(huà)作品。
再次，我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù)，并寫(xiě)好做家務(wù)的心得體會(huì )。
我校開(kāi)展的這一系列主題教育活動(dòng)，增強了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，并使他們在活動(dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )到了勞動(dòng)的真正意義。
主題教育活動(dòng)總結 22
每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”，20xx年3月26日，時(shí)值第xx個(gè)“安全教育日”到來(lái)之際，合肥市長(cháng)江路幼兒園xx分園開(kāi)展了第一次“安全教育日”主題活動(dòng)，旨在通過(guò)本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護意識，養成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久，早晨的太陽(yáng)像孩子的臉一樣綻開(kāi)了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過(guò)后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習保護我自己。
活動(dòng)的環(huán)節：情景表演：《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個(gè)老師扮演小朋友，另一個(gè)老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒(méi)能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰(shuí)，給什么樣的東西都不能要，也不能跟著(zhù)他走。
情景表演過(guò)后，各班老師在班級也開(kāi)展了“安全教育日”的主題活動(dòng)，《尖尖的東西》通過(guò)情景表演和生活中常見(jiàn)的`尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的小圓珠》通過(guò)視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進(jìn)身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人；《馬路上的斑馬線(xiàn)》不僅讓孩子了解了斑馬線(xiàn)的形狀、顏色，還讓孩子養成了過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)的習慣，遵守交通規則。
主題教育活動(dòng)總結 23
為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識，提升個(gè)人的安全素養，3月28日，第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”當天，竹山縣柳林鄉公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè )”這個(gè)主題，結合本校實(shí)際，多舉措開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng)。
一是利用周一的.升國旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)，再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
二是開(kāi)展一次安全知識講座。通過(guò)講座，讓全校師生提高安全責任感，加強自我防范意識。
三是以班級為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì )，班主任老師通過(guò)身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現身說(shuō)法，重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，確保了教育效果。告訴同學(xué)謹記“安全第一”的重要性，提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
四是學(xué)校對校舍、消防、食品衛生、宿舍、實(shí)驗室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
五是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。
六是發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì )”的良好效果；
七是下午18：00時(shí)，組織學(xué)生分班級觀(guān)看了湖南衛視安全教育節目《新聞大求真》，讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問(wèn)題，同時(shí)知道如何避免安全事故的發(fā)生，使學(xué)生更加感受到生命的重要性。
活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強了全體師生的安全防范意識，還提高了師生們的安全防范能力，在全校范圍內形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。
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