中秋活動(dòng)總結【熱門(mén)】
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的中秋活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動(dòng)總結1
活動(dòng)目的
團結本班同學(xué)，提升班級凝聚力
活動(dòng)參與者
工商1202班全體同學(xué)及班主任助理
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年9月16日19：00東區足球場(chǎng)
活動(dòng)形式簡(jiǎn)介
1.相互認識：
同學(xué)們坐于操場(chǎng)上圍成一圈，互相認識左右兩邊的同學(xué)，以此增進(jìn)大家的友誼
2.才藝展現：
同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L(cháng)的節目，使大家互相的了解加深
3.素質(zhì)拓展：
進(jìn)行一個(gè)心理小游戲，使活動(dòng)更具趣味性
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現場(chǎng)立即活躍起來(lái)。2分鐘后，主持人隨機抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過(guò)抽查，大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現
隨著(zhù)陣陣掌聲，我們開(kāi)始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉;有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，舞動(dòng)著(zhù)桃紅色的扇子，踏著(zhù)輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏(yíng)來(lái)陣陣掌聲;其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤(pán)，我們歡笑著(zhù)，吃得不亦樂(lè )乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來(lái)一個(gè)”。那帶著(zhù)淡淡憂(yōu)郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來(lái)，我們凝神靜聽(tīng)，很輕松，很安心。為了使節目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟1202班的同學(xué)前來(lái)客串，表演雙節棍。同時(shí)，工商1203的臨時(shí)負責人與本班的臨時(shí)負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。
三、素質(zhì)拓展
在才藝表演過(guò)程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。
活動(dòng)成果
一、大家通過(guò)這次活動(dòng)，充分展現了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。
二、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習，于他鄉度過(guò)中秋佳節，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺(jué)，使得同學(xué)們真正體會(huì )到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個(gè)完整的統一體。
此次中秋晚會(huì )達到了預期目的——團結同學(xué)，提升班級凝聚力!
中秋活動(dòng)總結2
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì )的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶(hù)共同參與。整場(chǎng)晚會(huì )資料包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著(zhù)團圓這個(gè)古今不變的中秋主題，透過(guò)良好的組織，將晚會(huì )辦成一個(gè)格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì )。
一、目的：
1、透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、透過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、透過(guò)文藝演出及現場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、透過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，透過(guò)各媒體的報導構成必須的影響力。
二、晚會(huì )主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè )中秋。
三、時(shí)間：中秋節晚7：00—9：00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、資料：
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專(zhuān)業(yè)文藝團體表演或與僑城社區合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請有文藝特長(cháng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì )的品牌月餅企業(yè)帶給當晚聯(lián)誼會(huì )中的“特大型”月餅，并帶給部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會(huì )節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì )中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節目中向觀(guān)眾進(jìn)行介紹。帶給聯(lián)誼會(huì )的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導及周邊商戶(hù)參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
中秋活動(dòng)總結3
篇一：中秋主題活動(dòng)總結
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)�？偨Y如下：
一、高度重視，落實(shí)職責
傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經(jīng)典，將對民族的
文化產(chǎn)生強烈的認同感和自豪感。我校歷來(lái)把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導謝元華校長(cháng)牽頭，德育處、團委具體負責，認真開(kāi)展了各項活動(dòng)。
二、精心組織，活動(dòng)豐富
（一）開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來(lái)紀念傳統節日，感受傳統文化。
（二）組織了手抄報評比活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、詩(shī)文等傳統文化。
（三）開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”。
學(xué)校組織部分愛(ài)好文學(xué)的青年教師，于節前開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì )”沙龍活動(dòng)。與會(huì )的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開(kāi)探討，從詩(shī)詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的`文化氣息。
（四）開(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。
圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽(yáng)孝文化”，我們利用中秋節，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“中秋獻愛(ài)心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開(kāi)展此次活動(dòng)，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中，感受父母長(cháng)輩的不易，養成尊敬長(cháng)輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)總結4
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動(dòng)。
1、在這次主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
2、中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有八月十五中秋節，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
3、中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
4、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步挖掘中秋節的文化內涵，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造幸福和諧社氛圍，夏園社區組織開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)。
一是組織開(kāi)展中秋節文明志愿服務(wù)活動(dòng)。社區積極倡導“愛(ài)老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪(fǎng)慰問(wèn)，給離休老干部發(fā)放慰問(wèn)金；組織轄內60歲以上老人免費體檢，以實(shí)際行動(dòng)體現社區對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統佳節的氣氛和歡樂(lè )，感受大家庭的溫暖。
二是組織開(kāi)展中秋文體活動(dòng)。以中秋節為主題，在社區、單位廣泛開(kāi)展民俗文化活動(dòng)以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動(dòng)，引導居民在活動(dòng)中增進(jìn)對民俗文化的了解，增進(jìn)對社區文化的認同，豐富節日期間精神文化生活。
三是組織開(kāi)展中秋節文明生活倡導活動(dòng)。以迎中秋、慶團圓為契機，組織市民開(kāi)展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動(dòng)，整潔社區環(huán)境，創(chuàng )造舒適的節日環(huán)境。開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，引導市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。
四是組織老人外出活動(dòng)。各經(jīng)濟社區組織老人們參觀(guān)游覽、登高活動(dòng)喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。
社區以居民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)，引導居民進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明意識，促進(jìn)社和區諧。
中秋活動(dòng)總結6
社區兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導下，認真按照街道綜合科關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結合社區情況，廣泛開(kāi)展我們的節日·中秋活動(dòng)，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。
一、制定活動(dòng)方案
由社區黨支部書(shū)記組織召開(kāi)社區兩委工作會(huì )，安排布置社區“我們的節日·中秋”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)安排
1、9月10日起至9月11日，組群團組織自愿隊，開(kāi)展對轄區內環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區中，過(guò)好傳統佳節中秋節。
2、利用橫幅標語(yǔ)、社區文化活動(dòng)（老年活動(dòng)中心、電子閱覽室、），廣泛開(kāi)展對“我們的節日·中秋”進(jìn)行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進(jìn)一步了解中秋、認同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，弘揚中華傳統文化，為迎接建國XX周年營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
3、9月11日，組織社區的黨員、團員、社區文藝團和社區群眾（100余人）在勁松社區會(huì )議室，開(kāi)展“我們的節日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開(kāi)展廣麻將娛樂(lè )比賽�；顒�(dòng)中，將中秋節的相關(guān)知識以有獎問(wèn)答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來(lái)。
4、組織開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，對社區內的3戶(hù)低保邊緣戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)，為他們關(guān)上月餅、大米、青油等；為社區企業(yè)的工會(huì )成員開(kāi)展送清涼活動(dòng)，發(fā)送去慰問(wèn)品350份。
5、組織開(kāi)展對社區內的流通食品進(jìn)行安全檢查。
通過(guò)活動(dòng)，提高社區黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節日·中秋”的認知，為弘揚傳統文化、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感。促進(jìn)了社區的革命傳統教育和傳統美德教育，增強了社區居民生長(cháng)在新中國的幸福感和感恩之心。
中秋活動(dòng)總結7
由房地產(chǎn)舉辦的“團聚中秋，共迎國慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�，F將活動(dòng)總結如下：
為豐富小區業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶(hù)的生活品嘗，同時(shí)加強業(yè)主之間的和諧溝通與溝通。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)預備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小嬉戲，在嬉戲的同時(shí)放送了一大批精致小禮物。
海底撈月嬉戲規章：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)嬉戲考驗了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中嬉戲：為了弘揚中華（傳統（文化）），加深小業(yè)主對中秋佳節的傳統的熟悉，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個(gè)嬉戲也考驗了小伴侶的定力及視力，還有投擲的力度。
暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝。這個(gè)嬉戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調性，同時(shí)加強了參賽者的全身運動(dòng)。
通過(guò)這次中秋游園活動(dòng)，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(cháng)和小孩子供應相互親近，相互玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發(fā)了小伴侶的愛(ài)國情感。
中秋活動(dòng)總結8
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂(lè )中秋”這一主題開(kāi)展教育活動(dòng)，突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開(kāi)展中秋詩(shī)文會(huì )。9月27日至29日，各班開(kāi)展中秋民俗故事會(huì )。師生搜集與中秋節有關(guān)的故事、書(shū)籍，利用晨會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導學(xué)生領(lǐng)略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。9月30日，全校學(xué)生中秋夜晚與家長(cháng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛(ài)是人與人心與心的關(guān)懷，愛(ài)是一代與下一代之間的傳遞。
三、開(kāi)展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì )等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開(kāi)展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫(huà)月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強我中華。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
中秋活動(dòng)總結9
20xx年傳統節日中秋佳節，在這喜慶團圓的美好日子里，龍江縣通過(guò)開(kāi)展各種主題迎慶活動(dòng)，為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節慶氛圍。
一、開(kāi)展心系弱勢群體，愛(ài)灑濃情中秋慰問(wèn)活動(dòng)
為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來(lái)自黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì )大家庭的溫暖，在兩節前夕，龍江縣組織開(kāi)展了心系弱勢群體，愛(ài)灑濃情中秋慰問(wèn)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，為他們送去了米、面、月餅等生活必需品和節日慰問(wèn)品，并與他們親切談心，詳細詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況、生活狀況和學(xué)習情況，積極鼓勵他們樂(lè )觀(guān)生活，好好學(xué)習，讓他們共享節日的快樂(lè )。
二、開(kāi)展慰問(wèn)離退休老干部、老職工活動(dòng)
國慶、中秋兩節前夕，龍江縣各單位、各部門(mén)組織干部職工，登門(mén)慰問(wèn)離退休老干部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉達了縣委、縣政府的關(guān)懷，詳細了解老同志的生活情況，認真聽(tīng)取和征求老同志的意見(jiàn)和建議，并幫助解決實(shí)際困難。老干部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領(lǐng)導的謝意，對單位今后的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，并紛紛表示，將一如既往的關(guān)心和支持龍江縣的發(fā)展，多做力所能及的事情，繼續發(fā)揮余熱。
三、開(kāi)展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動(dòng)
1、組織開(kāi)展傳播中秋文化教育活動(dòng)。為了讓廣大青少年學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的傳統文化，增強濃烈的愛(ài)國之情，兩節前夕，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開(kāi)展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展講中秋故事、說(shuō)中秋習俗、讀中秋贊歌、賞中秋詩(shī)篇、送中秋祝福等系列教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生了解了中秋節的由來(lái)、中秋節的意義等知識，豐富了學(xué)生們的傳統文化知識，感受了節日的氛圍，增強了對祖國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)之情。
2、組織開(kāi)展迎慶主題教育活動(dòng)。在黨的十八大勝利召開(kāi)前夕，在兩節來(lái)臨之際，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開(kāi)展了迎慶主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)注重突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍，緊緊圍繞活動(dòng)主題，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過(guò)開(kāi)展慶國慶主題班會(huì )、祖國在我心中集體讀書(shū)活動(dòng)、紅歌唱給黨、詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集、經(jīng)典誦讀等系列教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進(jìn)一步增強了學(xué)生的愛(ài)國情感和做國家棟梁的決心。
3、組織開(kāi)展我把安全帶回家安全常識講解活動(dòng)。為了讓廣大學(xué)生安全的度過(guò)十一長(cháng)假，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，兩節前夕，龍江縣各中小學(xué)校開(kāi)展了我把安全帶回家安全常識宣講活動(dòng)，通過(guò)向學(xué)生們講解消防安全知識、文明交通規則等知識，進(jìn)一步讓學(xué)生們了解和掌握了基本的安全知識和自救方法，為歡度兩節提供了必要的安全保障。
4、組織開(kāi)展走訪(fǎng)留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生活動(dòng)。為了讓留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生能愉快的度過(guò)雙節，龍江縣各中小學(xué)校組織教師利用假期時(shí)間，走訪(fǎng)留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生。教師們詳細了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，詢(xún)問(wèn)他們的生活和學(xué)習情況，并鼓勵他們要好好學(xué)習，自強自立，幫助他們解決生活和學(xué)習中遇到的困難。
四、開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。
為在全縣范圍內營(yíng)造出喜慶、熱烈的節日氛圍，兩節期間，在休閑廣場(chǎng)、八一廣場(chǎng)、愛(ài)民廣場(chǎng)及鄉鎮農村群眾文體活動(dòng)場(chǎng)所，組織開(kāi)展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動(dòng)，增添了節慶氛圍，豐富了群眾精神文化生活。
通過(guò)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，在全縣范圍內形成了健康和諧的迎慶氛圍，展現了全縣群眾積極向上的精神風(fēng)貌，達到了愛(ài)國主義教育的目的，為黨的十八大勝利召開(kāi)獻禮。
中秋活動(dòng)總結10
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動(dòng)。
1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
9月4日下午，舉行了主題為“我們的節日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè )，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎，5個(gè)二等獎，8個(gè)三等獎。
2、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)
與此同時(shí)，還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
3、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )
我們還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的'禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)總結11
中秋作為我們民族的傳統佳節，是非常重要的一份傳統文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習中了解傳統，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節前的這幾天舉行了這次的中秋節文化活動(dòng)。通過(guò)各個(gè)班級學(xué)生對中秋文化的了解和傳頌來(lái)增強學(xué)生們對傳統文化的了解，增加學(xué)生對傳統文化的認識。
回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準備下，涌現出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會(huì )，不僅為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)表現的舞臺，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。
一、活動(dòng)的準備
在活動(dòng)開(kāi)始后，各年級的學(xué)生都積極展開(kāi)了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫(huà)出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節的氣氛之中。
此外，我們還通過(guò)向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統習俗。在這些天來(lái)，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認識。了解了各地中秋節的傳統習俗。
二、活動(dòng)情況
在中秋這天，由學(xué)生會(huì )去對各班的節日黑板報去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開(kāi)了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。
此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統習俗，讓學(xué)生們能在感受節日氣氛的同時(shí)擴展對傳統節日的了解。
并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級的學(xué)生準備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)總結
從結果上來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿(mǎn)了節日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對傳統節日的熱情和了解。
此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對學(xué)習的積極性，緩解了學(xué)習中的壓力，提高了打擊對學(xué)習的意志。
如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì )更加的努力！
中秋活動(dòng)總結12
一、活動(dòng)背景
為了迎接復旦大學(xué)附屬腫瘤醫院20xx級研究生新生的到來(lái)，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節以及中秋佳節，腫瘤醫院團學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復旦大學(xué)附屬腫瘤醫院20xx年迎新暨中秋晚會(huì )”。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的精心策劃和準備，晚會(huì )于20xx年9月9日晚上，在復旦大學(xué)附屬腫瘤醫院門(mén)診三樓大廳里舉行。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)主要為了迎接復旦大學(xué)附屬腫瘤醫院20xx級研究生新生，使他們能更快地互相認識，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫院這個(gè)大家庭，更快地適應新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節及中秋佳節，借晚會(huì )表達對所有老師的衷心的節日問(wèn)候以及對廣大同學(xué)們的節日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉之情，大家歡聚一堂，共度佳節。
三、活動(dòng)之前的準備
�。保鶕頃�(huì )需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；
�。玻裳芯可律鷮嬍医M合、20xx級研究生準備節目；
�。常晌乃嚥繐瓮頃�(huì )總策劃，新聞部拍攝、制作開(kāi)場(chǎng)視頻并制作晚會(huì )ppt，外宣部購置節目所需禮品、獎品，其他各部門(mén)協(xié)助布置會(huì )場(chǎng)等。
四、活動(dòng)基本情況
�。ㄒ唬┩頃�(huì )包括以下四個(gè)環(huán)節
1.開(kāi)場(chǎng)視頻
2.文藝節目3.互動(dòng)游戲4.抽獎
�。ǘ┗顒�(dòng)的過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)視頻
2.詩(shī)朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)
3.歌曲：那片海
4.游戲：超級模仿秀
5.游戲：運球接力
6.抽獎：三等獎
7.笛子獨奏：綠野仙蹤
8.游戲：搶凳子
9.抽獎：二等獎
10.古箏獨奏：女兒情，滄海一聲笑
11.游戲：面目全非
12.歌曲：我不夠愛(ài)你
13.抽獎：一等獎
五、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題
1．準備過(guò)程中各部門(mén)之間溝通欠佳；
2．彩排倉促，節目、游戲之間的銜接不理想；
3．游戲中出現冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；
4．主持人之間配合稍欠默契，事先準備欠充分等缺點(diǎn)。
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1．加強各部門(mén)間的聯(lián)系，保持準備工作的一致性和連貫性；
2．完善策劃細節，增強活動(dòng)具體內容的邏輯連接，加強彩排；
3．開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強活動(dòng)參與率；
4．活動(dòng)之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次晚會(huì )使我們腫瘤醫院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認識和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節即將到來(lái)之際，以我們自己的方式一起歡慶來(lái)到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節日，緩解了同學(xué)們的思鄉之情，讓大家深深的體會(huì )到了腫瘤醫院這個(gè)大家庭的溫暖。
中秋活動(dòng)總結13
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日.中秋”主題開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日.中秋”精美賀卡寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(cháng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
(2)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣等傳統文化。
(3)利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
(4)各中隊開(kāi)展“我們的節日.中秋”主題班會(huì )，各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋活動(dòng)總結14
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊的傳統佳節如期而至。團圓是最能體現中秋文化的符號。然而，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們在追求團圓之外，賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息，讓中秋佳節過(guò)得更有意義。
賦予中秋文化奉獻精神內涵。對多數人來(lái)說(shuō)，中秋意味著(zhù)團圓。但是，還有很多人，中秋團聚對他們來(lái)說(shuō)成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓，但他們不能放下手中的槍?zhuān)还さ厣系墓と藶榻o孩子多攢些學(xué)費，只能把對家人的牽掛記在心頭；鐵路衛士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團圓夢(mèng)，把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻者，比如：警察、醫生、消防員、快遞員、環(huán)衛工人等，為了更多人的團圓和幸福，他們選擇了堅守崗位，他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內涵。據報載，《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過(guò)中秋公益活動(dòng)，計劃在中秋節當天，將兩所鄉村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團聚在一起，共游太原城。無(wú)獨有偶，在中秋節來(lái)臨之際，來(lái)自武警上�？傟牂C動(dòng)二支隊五中隊的14名“兵兒子”，和當地的7戶(hù)“空巢老人”一起攜手出游，共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時(shí)候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖，《山西晚報》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng)，給留守兒童和“空巢老人”帶來(lái)了家庭的溫暖。社會(huì )上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要在中秋節團圓之際伸出援助之手，弘揚友善、互助的精神，多組織關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng)，讓他們也能感受到中秋團圓的美好，體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。
海上生明月，天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節的傳統文化，也要賦予其新的內涵，弘揚時(shí)代精神，讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。
中秋活動(dòng)總結15
活動(dòng)以傳承中華傳統文化、團圓快樂(lè )過(guò)中秋的宗旨，利用傳統的節日習俗，向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節的'節日氣氛和濃濃的和樂(lè )親情�；顒�(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節的來(lái)歷和習俗，還和孩子們約定在中秋節的那天家里吃團圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么?”
本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛，明白中秋節為什么吃月餅，使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們在幼兒園提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節!
9月21日下午，__幼兒園的小朋友和家長(cháng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節!為了讓孩子能身臨其境感受節日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統節日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心，親子樂(lè )團圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )給予、學(xué)會(huì )勤勞、學(xué)會(huì )分享。主要活動(dòng)總結如下：
大班：中秋節要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
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