2022年思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結范文（精選6篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定收獲了許多吧，該總結這段時(shí)間的得與失，為下一階段的工作奠定基礎了。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的2022年思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結1

　　三年來(lái)，本人立足自身教學(xué)工作崗位，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，認真履行教研室主任職責，做好個(gè)人教學(xué)工作，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　一、師德表現

　　本人積極響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，思想始終和學(xué)院黨委保持一致。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，各項工作認真去做，力求完美。在實(shí)際教學(xué)中既教書(shū)又育人，耐心而深入開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，是深受學(xué)生喜愛(ài)和尊敬的教師。

　　二、個(gè)人教學(xué)和科研工作

　　三年來(lái)，我從事過(guò)《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、、《經(jīng)濟基礎》等學(xué)科教學(xué)，擔任過(guò)高中高職、中職高職、初中中專(zhuān)和警銜培訓班等四個(gè)層次的教學(xué)工作任務(wù)，累計授課四百余課時(shí)，編寫(xiě)修訂教學(xué)大綱三個(gè)，編寫(xiě)試題三十余套，批改作業(yè)近千次。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我積極參與科研工作，三年來(lái)，在省級雜志發(fā)表論文五篇，編寫(xiě)教材一部，主持省級課題一項，參加課題研究四個(gè)，論文多次在省級論文評比中獲獎。在教學(xué)中，我始終做到一下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┌盐諘r(shí)代脈搏，使政治課永遠充滿(mǎn)濃郁的時(shí)代氣息

　　政治課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識于政治課的基本觀(guān)點(diǎn)和原理之中，把兩者有機地統一起來(lái)。與此同時(shí)，還要有目的有意識地培養學(xué)生觀(guān)察、聯(lián)系、分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力，輕松愉快地形成對書(shū)本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動(dòng)的指南。

　�。ǘ�）以學(xué)生為主體，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)

　　傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，強調師生共同活動(dòng)，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：辯論賽、專(zhuān)題討論、開(kāi)辟“時(shí)事論壇”每堂課3分鐘等，并取得了很好的教學(xué)效果。在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度。使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向45分鐘要效益。

　　在整個(gè)教學(xué)中我課前精心備課，撰寫(xiě)教案，課堂教學(xué)實(shí)施以后回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，在教學(xué)中我常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展,進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

　　三、教研室主任工作

　　近三年來(lái)，本人始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以嚴謹、求實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展各項教學(xué)科研工作，順利完成每個(gè)年度的教學(xué)工作任務(wù)，多次基礎部領(lǐng)導的表?yè)P。主要做好一下幾項工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬┳ズ萌粘＝虒W(xué)管理

　　積極配合學(xué)院和本系部領(lǐng)導做好教研室日常教學(xué)管理工作。政治教研室承擔著(zhù)全院的思想政治理論教育教學(xué)工作，我經(jīng)常性的通過(guò)教科研活動(dòng)、集體備課、研討、學(xué)生座談、教師座談會(huì )等活動(dòng)組織教研室教師進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)通過(guò)自查和互查等多種檢查方式，保證教研活動(dòng)正常、有序進(jìn)行，努力提高教師的教學(xué)水平，加強教師之間尤其是新教師與老教師之間的教學(xué)教研的交流，認真探討教學(xué)改革與創(chuàng )新，及時(shí)總結教學(xué)中的經(jīng)驗和存在的不足，及時(shí)解決問(wèn)題，提高教學(xué)水平，致力于將思想政治理論課建設與高職學(xué)生成長(cháng)成才結合起來(lái)，充分發(fā)揮思想政治教育主渠道作用。

　�。ǘ�）積極開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高教師的政治理論水平

　　幾年來(lái)，我始終認真組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習活動(dòng)，讓廣大政治教師跟住形勢，把握時(shí)代脈搏，提高自身理論素養。

　�。ㄈ�）思想政治課教學(xué)與科研工作

　　1、嚴格執行巡查、聽(tīng)課制度

　　配合學(xué)院教務(wù)處建立巡查、聽(tīng)課制度，按學(xué)校相關(guān)制度要求結合本系部實(shí)際情況，堅持抽查式巡查、聽(tīng)課，力求做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決，既保障了教學(xué)秩序，又對任課教師教學(xué)態(tài)度起到了促動(dòng)作用，提高了教學(xué)水平和效果。

　　2、重視教師的培訓和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

　　每個(gè)開(kāi)學(xué)初制定教師培訓計劃，通過(guò)培訓，教研室思想政治理論課教師的思想認識得到了提高，對教材的理解更加深入，對開(kāi)好新課程更有信心，為在我院順利進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)打好基礎。

　　3、創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量

　　《概論》課教材在教學(xué)內容上具有鮮明的'主導性和權威性，必須嚴格遵循。因此，提高教學(xué)質(zhì)量主要是在教學(xué)過(guò)程設計和教學(xué)方法創(chuàng )新上下功夫。我們在以啟發(fā)式為主導教學(xué)方法的基礎上，采取了以下教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)：

　�。�1）突出學(xué)生主體地位，開(kāi)展參與式教學(xué)。通過(guò)討論法、辯論法、演講法情景體驗法等多種教學(xué)形式使學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，鍛煉學(xué)生的能力。

　�。�2）理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展案例式教學(xué)�！陡耪摗氛n教學(xué)中基本上每節課都要涉及案例教學(xué)。我們要求教師要選擇經(jīng)典案例，鮮活事例，及時(shí)進(jìn)行溝通和交流，對這些案例進(jìn)行深入剖析、分析論證，從而增強理論的說(shuō)服力和感染力。

　�。�3）尊重學(xué)生情感需求，開(kāi)展咨詢(xún)式教學(xué)。思政課教學(xué)效果有時(shí)不好，一個(gè)重要原因就是教師離學(xué)生太遠，深入學(xué)生不夠。我要求政治課教師要了解學(xué)生的思想狀況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

　�。�4）充實(shí)備課資料。任課教師人手一套《概論》課教輔資料（教師參考書(shū)、教學(xué)案例解析、疑難問(wèn)題解析、學(xué)生輔學(xué)讀本），訂閱和購買(mǎi)了有關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論圖書(shū)資料、教學(xué)影片，以及與本課程密切相關(guān)的資料。

　　4、教學(xué)效果評價(jià)

　　通過(guò)學(xué)生代表座談、學(xué)生問(wèn)卷反饋、教學(xué)督導聽(tīng)課等環(huán)節，《概論》課、教學(xué)收到較好效果，得到了學(xué)生和學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導的認可。

　�。ㄋ模﹪栏窆芾�、加強隊伍

　　由于政治教研室承擔的是全校學(xué)生的政治理論課，因此從學(xué)校和教研室長(cháng)期發(fā)展的要求考慮，必須建立一支人員精干、素質(zhì)較好、相對穩定的教師隊伍。通過(guò)教師培訓、教師外出學(xué)習等活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，加強思想政治課教師隊伍建設。同時(shí)針對個(gè)別教師，經(jīng)常做思想工作，提高認識確保各項工作的順利開(kāi)展。

　　一份耕耘，一份收獲。自身的教學(xué)工作和教研室主任工作苦樂(lè )相伴。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間xx年即將過(guò)去，而新的一年即將到來(lái)。過(guò)去的這一年里，思政課部承擔了全校xx級、xx級共學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)與研究工作，共開(kāi)設了四門(mén)公共必修課，分別為《思想道德修養與法律基礎》、《軍事理論》、《形勢與政策》和《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》。在學(xué)院黨政領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷下,以及學(xué)院各部門(mén)的通力協(xié)作下，思政課全體同仁克服了種種不利因素，在思想上高度重視，在工作上真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，展現了良好的大局意識和團結精神，有效保證了思政課各項工作的順利進(jìn)行�，F將這一年的工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，提高認識，樹(shù)立高職思想政治教育先進(jìn)理念。

　　思想是行動(dòng)的先導，只有樹(shù)立先進(jìn)科學(xué)的思想政治教育教學(xué)理念，才能增強思想政治教育教學(xué)的有效性。為此，思政課教師多次召開(kāi)學(xué)習會(huì )議，以加強學(xué)習、提高認識、形成共識和促進(jìn)發(fā)展為主線(xiàn)，認真組織學(xué)習和研討了中央和學(xué)院一系列文件精神：

　　認真學(xué)習和研討中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》，并組織參加“xx年中央一號文學(xué)習和知識競賽”，提高思想認識，充分理解在當前形勢下，依托行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)，牢牢把握發(fā)展機遇，有效發(fā)揮學(xué)院各類(lèi)資源優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)的新發(fā)展和新跨越的重要性和緊迫性。學(xué)習和研討了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xx-2020年)》，明確高職思想政治教育教學(xué)的工作理念、目標、任務(wù)、規律、模式等，充分認識思想政治教育對于高職學(xué)生提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養以及法律素養等的重要意義。學(xué)習和研討了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（教社政〔2005〕5號）精神，進(jìn)一步明確加強和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)工作的緊迫性和必要性，明確思想政治理論課教育教學(xué)工作的指導思想、主要任務(wù)和總體目標，并從教學(xué)科研組織建設、教師隊伍建設、課程建設、政策和制度保障等方面對下一步工作以及如何增強高職思想政治教育的實(shí)效性達成重要共識。

　　二、加強制度建設，有效保證教學(xué)管理工作的規范化、秩序化運行。

　　在科學(xué)調研和集思廣益的基礎上，我們對部門(mén)領(lǐng)導、教研室以及每位任課教師的工作都作了細化，為全面落實(shí)各項制度，我們做了以下工作：

　　1、認真落實(shí)聽(tīng)備課制度。備好課是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。每學(xué)期放假前一個(gè)月，我們就科學(xué)分解和安排好下學(xué)期的授課任務(wù)，以便老師們做好充分的備課準備工作，開(kāi)學(xué)后第一次會(huì )議檢查教案。在教學(xué)運行過(guò)程中，認真開(kāi)展教師相互聽(tīng)課評教活動(dòng)。本學(xué)期，思政部按照學(xué)校的總體要求，進(jìn)一步加大教師相互聽(tīng)課與評教的力度。通過(guò)相互聽(tīng)課與評教，切實(shí)達到了以評促教的目的。

　　2、加強教學(xué)監督與檢查，保持了良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期，我們積極配合學(xué)院期中教學(xué)監督檢查小組，加大了監督、檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保持了良好的教學(xué)秩序。

　　3、組織教師參與和召開(kāi)“雙訪(fǎng)雙談”活動(dòng)以及學(xué)生座談會(huì )，廣泛征求學(xué)生對思想政治理論課教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并作了詳細記錄，及時(shí)把相關(guān)意見(jiàn)與建議反饋給各任課教師，有效促進(jìn)了教學(xué)相長(cháng)。

　　4、認真開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格保證每?jì)芍芙M織一次的教研活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

　　三、強化日常教學(xué)管理工作，精心布置，重在落實(shí)，積極建設部門(mén)良好形象和工作作風(fēng)。

　　思想政治教育教學(xué)是學(xué)院人才培養工作的一個(gè)重要環(huán)節，部門(mén)所有工作必須服從學(xué)院各項事業(yè)建設的大局、服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )建設和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的全局。日常教學(xué)管理工作是思政課部的經(jīng)常性工作。為了保證正常的教學(xué)秩序，思政課部從專(zhuān)職教師的培訓交流、兼課教師的遴選、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、課表的排定，到正常教學(xué)過(guò)程中的教案檢查、作業(yè)布置與檢查，再到期中教學(xué)檢查，以及期末時(shí)的出卷工作、閱卷評分登分工作等方面，對每一步工作都作出了科學(xué)合理的安排部署，并督促教師們按規定要求執行。一年來(lái)，各位教師嚴格按照規章制度開(kāi)展工作，未發(fā)生任何教學(xué)事故，教學(xué)工作正常，保證了思政課教學(xué)秩序，有力地配合了學(xué)校的整體運行。第一，教研室建設有待加強。教研室的制度建設、工作條件和激勵機制還需進(jìn)一步完善，教師的工作積極性也需進(jìn)一步調動(dòng)。

　　第二，課程建設有待加強。與兄弟院校的交流不夠深入，對高職思想政治教育教學(xué)的理念和信息掌握不夠，課程建設方面也沒(méi)有足夠的經(jīng)驗可以借鑒。

　　第三，教育教學(xué)效果還有待提高.思想政治理論課課教學(xué)較為側重理論教學(xué)這一塊，而對實(shí)踐教學(xué)的重視還不夠，對實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展的'條件保障投入也遠沒(méi)達到要求。

　　第四，科研課題申報少，科研成果較為分散，研究方向還需進(jìn)一步凝練。

　　總之，一年來(lái)，我部工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)的指導和幫助下，遵循夯實(shí)基礎、聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出、服務(wù)社會(huì )的基本思路，以課程建設為依托，以學(xué)術(shù)研討為抓手，以團隊攻關(guān)為重點(diǎn)，以理論與實(shí)際的結合、科研與教研的結合、學(xué)科建設與課程建設的結合為基本途徑，以人才培養和服務(wù)社會(huì )為主要目標，建立和完善教學(xué)科研工作管理機制，貫徹落實(shí)有關(guān)激勵手段和激勵措施，逐步推進(jìn)我部的教學(xué)科研工作常態(tài)化、規范化、特色化，取得了一些顯著(zhù)成果。xx年是緊張的一年、充實(shí)的一年，同時(shí)也是取得了極大進(jìn)展的一年、收獲頗豐的一年，但與院領(lǐng)導、老師、學(xué)生的要求相差甚遠，我們一定要總結經(jīng)驗，將教學(xué)及各項工作做得更好。希望我們能在即將到來(lái)的xx年，乘著(zhù)勝利的步伐，取得更大的進(jìn)步！

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結3

　　本學(xué)期，本人擔任民族學(xué)院民考漢13班和14班的政治科老師。半學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于是第一次給學(xué)生上這門(mén)課程，感覺(jué)壓力比較大，剛開(kāi)始的第一節課雖然準備的很充分，但是我個(gè)人覺(jué)得效果不是太好，在后來(lái)再給14班上的時(shí)候，經(jīng)過(guò)課后的反思和總結，，我覺(jué)得講得還不錯，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的鍛煉，也總結了一些經(jīng)驗，現匯報如下：

　　作為任課老師，我能夠認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)指導老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「思想政治課程標準」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，因此，作為教師不能只會(huì )傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導學(xué)生通過(guò)自己的探索，學(xué)習到真正的新東西。本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。作為教政治課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講只能講15—20分鐘，而且這種講，要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來(lái)說(shuō)，一節課的開(kāi)始引入、結尾總結，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節課講到底，教師的講課就會(huì )變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì )大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì )有生機，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿(mǎn)生命力；把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿(mǎn)成長(cháng)的氣息；把創(chuàng )造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的`興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　通過(guò)半學(xué)期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。因此，我專(zhuān)門(mén)指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習政治課的學(xué)生學(xué)習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動(dòng)一個(gè)面。達到了集體成績(jì)水平提高的效果。并且在工作中，對于表現好的同學(xué)及時(shí)提出表?yè)P，大大提高了學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí)，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來(lái)水。

　　在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結4

　　本人從事思想政治理論課教學(xué)工作已經(jīng)十五年了，在多年的教學(xué)工作中，形成了一些自己的特色與經(jīng)驗，現總結如下：

　　一、營(yíng)造輕松、愉快的課堂氣氛

　　學(xué)生一般對思想政治理論課有較大的抵觸情緒，認為是一門(mén)說(shuō)教性強，沒(méi)有趣味，實(shí)用性差的課程，很難有學(xué)習興趣，因此在第一次課時(shí)就應當用微笑、平和、幽默的教學(xué)風(fēng)格來(lái)吸引學(xué)生，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的課堂氣氛，讓學(xué)生對老師對課程都充滿(mǎn)期待，繼而有興趣對接下來(lái)的教學(xué)能夠給予積極的配合。

　　1、教師在第一次課時(shí)一定要保持微笑，讓你的微笑如一縷春日明媚的陽(yáng)光照亮整個(gè)教室；

　　2、在準備第一次課堂教學(xué)時(shí)一定要有一個(gè)特別打動(dòng)學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)入校園的實(shí)際狀況相吻合的小笑話(huà)；

　　3、第一次課時(shí)可留下自己的聯(lián)系方式，并歡迎學(xué)生來(lái)電或留言，利用心理學(xué)的首映效應讓學(xué)生對教師產(chǎn)生親近感，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

　　二、課堂教學(xué)內容不能假大空，充滿(mǎn)套話(huà)

　　思想政治理論課雖然是為了占領(lǐng)學(xué)生的思想領(lǐng)域，讓他們形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，但在教學(xué)過(guò)程中絕不能站在道德的至高點(diǎn)，照本宣科，滿(mǎn)堂空話(huà)和套話(huà)，而應該寓教于樂(lè )，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，結合同學(xué)們感興趣的話(huà)題，緊貼同學(xué)們的日常生活，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )思考和分辨，從內心信服才能產(chǎn)生好的教學(xué)效果。

　　1、對社會(huì )的黑暗面不要回避，但是要注重從正面給予引導；

　　2、經(jīng)常在課堂上提出一些具有代表性的、與學(xué)生密切聯(lián)系的而且是他們愿意思考的`問(wèn)題進(jìn)行討論；

　　3、視頻資料和引用的案例一定要注意更新；

　　三、課堂語(yǔ)言一定要生動(dòng)、幽默

　　思想政治理論課的教學(xué)有個(gè)必備條件，那就是有激情。在做好課前充分準備的同時(shí)，課堂教學(xué)過(guò)程時(shí)要充分運用語(yǔ)言之美，用充滿(mǎn)激情、生動(dòng)和幽默的課堂教學(xué)來(lái)達到良好的教學(xué)效果。

　　四、課后關(guān)心學(xué)生，注重與學(xué)生的交流

　　下課鈴響并不是教學(xué)的結束，反而是新的教學(xué)的開(kāi)始。課堂教學(xué)結束后，應通過(guò)手機、QQ、微博、微信等一系列現代化網(wǎng)絡(luò )平臺與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受老師的關(guān)愛(ài)與關(guān)注。

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結5

　　一、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，遵守政治紀律，具有較高的政治覺(jué)悟

　　作為一名思政課教師，同時(shí)還是一名黨員教師，我深知我的重要職責之一就是成為黨的思想理論的宣講者和傳播者，幫助大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、堅定的共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的社會(huì )責任感，并最終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的繼承者和接班人。因此，我認真學(xué)習黨章黨規、學(xué)系列講話(huà)，力爭做一個(gè)合格黨員，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，嚴格遵守政治紀律，努力提高自身政治理論水平，希望可以提高思政課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　二、認真對待教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)是教師工作中最重要的部分，20xx年，我先后承擔了《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義基本原理》等課程的教學(xué)任務(wù)。都是比較枯燥的理論課，難以引起學(xué)生的興趣。我在業(yè)余時(shí)間閱讀了大量參考書(shū)目，并根據以往的`教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生反饋的情況，認真備課，盡量在覆蓋教學(xué)大綱知識點(diǎn)的基礎上，使教學(xué)內容生動(dòng)有趣。本學(xué)期我還采用了“雨課堂”智慧教學(xué)工具，這種混合式教學(xué)對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養學(xué)習的自主性與合作能力，以及促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展、實(shí)踐能力的養成具有積極成效。

　　三、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、理解學(xué)生，成為學(xué)生的朋友

　　只有關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，才能成為學(xué)生信任的老師。除了課堂教學(xué)之外，課余時(shí)間我也比較關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，我的xx和微信上一大半好友都是學(xué)生，他們有什么問(wèn)題也愿意與我交流，聽(tīng)取我的意見(jiàn)。雖然不能說(shuō)對他們的人生起到了指導作用，但是至少做了一個(gè)盡責的傾聽(tīng)者。

　　20xx年，我還擔任了xx學(xué)院xx級xx專(zhuān)業(yè)的班主任，與xx名萌新一起分享人生新階段的喜怒哀樂(lè )，共同成長(cháng)。

　　教育是一個(gè)永遠在路上的事業(yè)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續努力，揚長(cháng)避短，創(chuàng )造更好的成績(jì)。

　　思政線(xiàn)上教學(xué)工作總結6

　　一、德：

　　本學(xué)年能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會(huì )議；能根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導；能顧全大局、服從學(xué)校教導處、科組的教學(xué)安排，承擔高三年級一個(gè)美術(shù)班、高二年級三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。

　　二、能：

　　1、知識更新。為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

　　2、教育、教學(xué)能力。

　　首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的`聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績(jì)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

　　三、勤：

　　本學(xué)年全勤，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節課，積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng)。

　　四、思：

　　1、與時(shí)俱進(jìn)，真誠做人，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養。任何時(shí)候，都要學(xué)習、進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實(shí)，認真敬業(yè)。

　　2、要結合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng )新，敢于探索。

　　3、做好自己的本職工作，盡心盡力。

　　4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

　　5、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。

　　6、有一顆奉獻之心，關(guān)愛(ài)自己和他人，尊重學(xué)生。

　　7、不要怕學(xué)生基礎差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導學(xué)生，用知識充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng )造改變學(xué)生。

　　8、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。