心理部本周工作總結（精選17篇）

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心理部本周工作總結（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心理部本周工作總結1

　　進(jìn)入心理協(xié)會(huì )已將近半年了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。心理協(xié)會(huì )給我的感覺(jué)更像是一個(gè)家，在協(xié)會(huì )中，每個(gè)部門(mén)之間、每個(gè)人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會(huì )發(fā)展的更加美好，才會(huì )有更加輝煌的明天。

　　在工作期間，我深刻體會(huì )到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無(wú)論作為部長(cháng)還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個(gè)人的態(tài)度決定著(zhù)他的能力與付出程度;另外，培養時(shí)間與紀律觀(guān)念是非常必須的;協(xié)調好內部人員的關(guān)系對我來(lái)說(shuō)也是新的挑戰。

　　在納新大會(huì )中，我們吸收了不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)院、不同特長(cháng)的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時(shí)地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來(lái)說(shuō)，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。

　　在培訓與聯(lián)系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動(dòng)中，有些干事參加活動(dòng)不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時(shí)間與紀律觀(guān)念不強，例會(huì )的質(zhì)量有待提高，增添些實(shí)質(zhì)性?xún)热莸取?/p>

　　從每次的會(huì )議、心智拓展運動(dòng)會(huì )、“漂流信”、感恩節晚會(huì )、以及各部之間的聯(lián)誼的活動(dòng)中，我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點(diǎn)，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側重點(diǎn)，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學(xué)院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進(jìn)工作的開(kāi)展與進(jìn)行。

　　總之，在工作中，不斷地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，充分調動(dòng)心理協(xié)會(huì )內部每個(gè)人的積極性，是我們的出發(fā)點(diǎn)。心理協(xié)會(huì )為我們提供了一個(gè)鍛煉自我，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點(diǎn)，為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。

　　心理部本周工作總結2

　　1、心理記錄本的統計與上報

　　本部門(mén)的主要常規工作及職能即調查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò )，幫助我系及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向，預防及干預心理危機的產(chǎn)生。我們主要結合各班心理委員反映上來(lái)的情況，經(jīng)調查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報給心理咨詢(xún)中心，寫(xiě)此工作在學(xué)院及各個(gè)班級的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。

　　2、配合學(xué)院對心理健康委員培訓

　　為了加強心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學(xué)校心理危機干預體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開(kāi)展工作找下了堅實(shí)的基礎。

　　3、心理特色宣傳板報

　　為了引導大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標及積極的人生態(tài)度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校學(xué)生之間的交流并促進(jìn)系部之間團結互助的友誼工作關(guān)系調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理板報，同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認識能力。

　　4、開(kāi)展部門(mén)成員活動(dòng)

　　為了加強我們部門(mén)成員之間的團結與聯(lián)系，我部門(mén)在11月份組織了一次前往大京風(fēng)景區的農家樂(lè )活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強成員之間的團結，增進(jìn)成員之間的感情。

　　回顧本學(xué)年部門(mén)的工作情況，在各項工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng )新精神，做好常規工作的同時(shí)加強各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展，也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。

　　心理部本周工作總結3

　　時(shí)間像鼠標一樣輕輕一點(diǎn)就過(guò)了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們組織開(kāi)展了很多活動(dòng)，我們收獲了很多。在這些活動(dòng)中，我們不僅得到了老師們的信任，而且收獲了很多新朋友的友誼。接下來(lái)我將就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結;

　　一、九月份，我們部門(mén)組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語(yǔ)心理情景劇”活動(dòng)。在各位老師、同學(xué)和兄弟部門(mén)的協(xié)助下，通過(guò)所有參與人員的努力，我們最終獲得了“二等獎”，成績(jì)喜人。!

　　二、十月初，為了讓大家能有一個(gè)健康良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為了促進(jìn)我院學(xué)生心理健康發(fā)展，我們部門(mén)組織了一次宿舍衛生檢查。但在工作開(kāi)展的過(guò)程中，有部分宿舍的積極性不是很高，使工作難以進(jìn)行。在和上級匯報了相關(guān)情況之后，我們認真做了總結，仔細分析了造成以上情況出現的原因，并提出了一些解決方案。這些方案為我們爭取下次更大的發(fā)揮同學(xué)們的活動(dòng)積極性提供了保障。

　　三、在十月上旬，心理部對學(xué)院大一新生組織開(kāi)展了一次團體輔導。這次團輔點(diǎn)燃了他們對大學(xué)生活的憧憬，同時(shí)我們還為他們解答疑惑，如怎樣過(guò)好大學(xué)生活等問(wèn)題。

　　四、積極參與校學(xué)生會(huì )組織的“男生宿舍文化節”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們不僅對宿舍文化進(jìn)行相關(guān)宣傳，還安排了學(xué)院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環(huán)節的投票和統票工作。

　　五、代表人文管理學(xué)院參加了校學(xué)生會(huì )開(kāi)展的“食堂對口會(huì )議”。

　　此次活動(dòng)，我們收集了全院學(xué)生的意見(jiàn)和建議。這項工作不僅為我們學(xué)生的飲食問(wèn)題提供了一個(gè)平臺，也為提醒了同學(xué)們要更加關(guān)注我們的飲食衛生和健康。另外，本著(zhù)一切為了學(xué)生的利益的宗旨，我們還將同學(xué)們的寶貴的建議和意見(jiàn)反饋給了各個(gè)餐廳。

　　由于心理部是一個(gè)年輕的團隊，在工作的開(kāi)展方面存在很多不足。但有學(xué)院領(lǐng)導老師的支持與幫助，有各部門(mén)的支持和幫助，我相信我們一定能盡快的成長(cháng)起來(lái)!但正因為我們年輕，我們有著(zhù)飽滿(mǎn)的精力去拼搏，從而打造出屬于我們人文管理學(xué)院的品牌活動(dòng)，為人文管理學(xué)院的發(fā)展貢獻自己力量!

　　下個(gè)學(xué)期，我們部門(mén)將負責學(xué)院與校學(xué)生會(huì )聯(lián)合舉辦的女生節“禮儀之星風(fēng)采大賽”活動(dòng)和“我愛(ài)我”活動(dòng)，我相信在學(xué)院領(lǐng)導老師的大力支持下，在兄弟部門(mén)的幫助下，這兩個(gè)大活動(dòng)一定能取得圓滿(mǎn)成功!

　　心理部本周工作總結4

　　在這一學(xué)期里，我試著(zhù)努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的快樂(lè )，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

　　一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉

　　提高工作能力作為心理委員，必須具備強烈的責任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，也上網(wǎng)去學(xué)習一些心理知識，以此來(lái)提升自身的素養，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

　　二、鼓勵參加心理講座，凈化心靈

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì )的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著(zhù)煎熬。但從中我們可以得出一個(gè)結論，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng )造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問(wèn)題的出現呢？學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì )有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習和生活的話(huà)題為我們的個(gè)人成長(cháng)指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級的心理委員，我都會(huì )鼓勵大家積極參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導與教誨。這樣不僅對于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開(kāi)導。

　　三、多了解，多溝通

　　心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會(huì )，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會(huì )起戒心，有的時(shí)候就會(huì )將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì )盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評、不說(shuō)教，尊重對方，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，因為我知道一些不合適的話(huà)只會(huì )使事情惡化。通過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

　　四、積極組織參與班級活動(dòng)

　　作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致，安排好班級工作。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著(zhù)。心理委員，不僅僅是心理委員。

　　我知道，我現在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會(huì )不懈努力，縮小這個(gè)差距，相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的鍛煉我能更好地幫助同學(xué)，也希望下屆的心理委員能青出于藍。

　　當然我在這一學(xué)年里所負責的工作也有一定的成效：

　　第一，定期地在班級的內部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構和心理應急處理方案。

　　第二，較好地采用了舍長(cháng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(cháng)之間相互了解與溝通的機制。

　　第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

　　第四，我在下學(xué)期與各個(gè)班委，同學(xué)一起舉辦了一項有深刻意義的大型活動(dòng)，并有幸成為一部分工作的負責人，在工作中我積極主動(dòng)完成，同學(xué)們也十分配合我的'工作。

　　第五，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習。

　　心理部本周工作總結5

　　又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，學(xué)校的櫻花，桃花都開(kāi)了。不知不覺(jué)擔任心理委員已經(jīng)有一年了。在這一年里，有歡笑，有收獲。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導下，這一年，同學(xué)們生活的都很開(kāi)心！

　　大二第一學(xué)期很榮幸的擔任了班級的心理委員，一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，我覺(jué)得很茫然，不知道心理委員該做些什么？該怎么去做？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作和學(xué)習，我漸漸地開(kāi)始了解這份工作，并且越來(lái)越喜歡這份工作，同時(shí)也意識到心理委員在班上的重要性。所以，我始終以認真負責的工作態(tài)度，較好的完成了去年的工作，下面是我對這一年的總結：

　　第一，定期的在班上宣傳心理知識，向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構和心理應急處理方案。比如，讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢(xún)：心理咨詢(xún)是為正常的，健康的，無(wú)明顯心理沖突的人，更好地認識自己，揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮潛能，以提高學(xué)習與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢(xún)等等。

　　第二，協(xié)助老師了解，收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報異常情況。所以，每個(gè)月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結匯報。

　　第三，及時(shí)疏導，緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如，有些同學(xué)與異性交往困惑，經(jīng)歷失戀等情況之后，心靈創(chuàng )傷無(wú)法自愈。此時(shí)，作為心理委員的我就該出馬了。還比如，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，在人際交往上有困惑，不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處。此時(shí)，我就會(huì )給他們一些建議，和他們聊天，談心，走進(jìn)他們的內心，從而更有效的指導。

　　第四，舉辦以心理健康輔導為主題的班會(huì )。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習，生活，前途感到迷茫而舉辦了一次班會(huì )。班會(huì )上邀請了學(xué)校老師來(lái)開(kāi)導。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細的說(shuō)明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見(jiàn)。從而使這次班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功！

　　總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作中還存在著(zhù)一些不足和缺陷。在接下來(lái)的學(xué)期，我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善自己！

　　作為班上的心理委員，讓每個(gè)同學(xué)都幸福，開(kāi)心，快樂(lè )是我的責任和愿望。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下，我們班的同學(xué)會(huì )更加團結，更加幸福，更加快樂(lè )！

　　心理部本周工作總結6

　　時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)了一年半的大學(xué)生活�；厥鬃哌^(guò)的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專(zhuān)研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習的東西還很多很多。

　　作為一名心理委員，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)與人生觀(guān)。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習與活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。

　　在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！

　　在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料

　　心理部本周工作總結7

　　這一年半以來(lái)的工作是觀(guān)察本班的學(xué)習與生活，聽(tīng)心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱(chēng)贊。

　　總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年到現在的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足與缺陷有待提高，如下：

　　第一，沒(méi)有充分與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

　　第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。

　　第四，經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。

　　除以上外，我與輔導員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過(guò)經(jīng)過(guò)這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責與工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。

　　在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折與缺陷，但是我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈，

　　在后續的時(shí)間里我要把工作做得更好！

　　第一，我將更充分與每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，我會(huì )從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒(méi)有得到實(shí)施的，我會(huì )努力的去實(shí)現。

　　第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，我盡量做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。

　　第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。我計劃舉行一期班會(huì )，班會(huì )以是一種寓教于樂(lè )的形式召開(kāi)，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。

　　通過(guò)這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習上努力了。但是這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

　　心理部本周工作總結8

　　一學(xué)年，就這樣一晃而過(guò)了。當了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在著(zhù)諸多不足。

　　我一直認為，作為心理委員，如果只是每個(gè)月寫(xiě)寫(xiě)心理匯報表，有心理委員培訓的時(shí)候，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級做做宣傳。那這個(gè)班委可以當得很輕松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來(lái)，我們是有很多事情可以做的。

　　興許我們并不專(zhuān)業(yè)，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當個(gè)傾聽(tīng)者，如果有必要，我們則可以在傾聽(tīng)中，適當引導同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。

　　平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過(guò)與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現。在這時(shí)，宿舍長(cháng)顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現者，這就需要通過(guò)舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，若情況比較嚴重，可以及時(shí)向心理委員匯報，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過(guò)一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí)，定期發(fā)送會(huì )更好，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當，因此，經(jīng)常沒(méi)有及時(shí)發(fā)郵件（為此，我要特別感謝下小鳥(niǎo)同學(xué)，每次都是他在提醒我哈）。

　　在班級舉辦活動(dòng)，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地。一項活動(dòng)，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候，可以配合班長(cháng)、組織委員、學(xué)習委員等，做好班級同學(xué)的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動(dòng)。

　　以上就是，我對于心理委員這個(gè)職位的職責的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著(zhù)不足，有時(shí)候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到無(wú)助，有時(shí)候，覺(jué)得對于幫助同學(xué)，或是如何開(kāi)展心理委員的工作存在著(zhù)困惑。所以，我一直希望有個(gè)平臺，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺，無(wú)論有用沒(méi)有，大家在一起交流下，總是好的。本學(xué)期，有實(shí)施這項措施，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末，這項措施并沒(méi)有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構建這一平臺，這不僅是為心理委員服務(wù)，也是為各班同學(xué)服務(wù)。

　　心理部本周工作總結9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)過(guò)了一學(xué)年。在這個(gè)學(xué)期里，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng)，并獲得成功，當然這離不開(kāi)同學(xué)們的支持和幫助，這個(gè)集體里我覺(jué)得很溫暖也很快樂(lè )。

　　這一學(xué)期，我們開(kāi)展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )等，每一次活動(dòng)的準備和進(jìn)行，我們都進(jìn)行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進(jìn)行明確的分工合作，以及活動(dòng)的舉辦離不開(kāi)同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動(dòng)會(huì )，在會(huì )上同學(xué)們一起為班級加油，運動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉墵幑�，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個(gè)活動(dòng)中我們取得優(yōu)異的成績(jì)，當時(shí)，我油然而生的自豪感：這就是我們團結的09電子商務(wù)班。

　　作為一名心理委員我覺(jué)得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來(lái)說(shuō)只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會(huì )盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

　　通過(guò)這一年來(lái)，覺(jué)得同學(xué)們通過(guò)相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習和生活也學(xué)會(huì )了安排，大家一起都有了不少成長(cháng)，也希望大家能好好調節自己的身心變化，心情不快時(shí)可以向朋友們訴說(shuō)，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我?jiàn)^斗的目標。

　　這一年的工作我很開(kāi)心，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會(huì )繼續努力，一起和大家為我們的xx電子商務(wù)班奉獻自己的力量。

　　心理部本周工作總結10

　　入學(xué)以來(lái)，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過(guò)程中，我發(fā)現我們在適應大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：1學(xué)習方式由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。2課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。3個(gè)別同學(xué)性格稍?xún)认�，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現自己。4許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好地調整自己的心態(tài)，去面對現實(shí)，接受挑戰，以取得更好的進(jìn)步。

　　學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問(wèn)題，多次組織各班心理委員開(kāi)會(huì )，還開(kāi)展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導的講座，這些日子以來(lái)我深切地感受到，要想干好心理輔導委員的工作，至少要具備四心細心，愛(ài)心，真心，熱心。我給自己設訂了這個(gè)工作態(tài)度，就在朝著(zhù)這方面努力。

　　大家都是大學(xué)生了，有自己的想法和思維方式，所以心理輔導委員的工作就要有較好的工作形式才行。有一次，心理輔導老師給我們開(kāi)會(huì )，我給她講了工作中遇到的困難，她說(shuō)：“心理輔導委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員，工作方式上要做到‘潤物細無(wú)聲’是最好的境界了�！备杏X(jué)老師說(shuō)的很對，我要在無(wú)形中提高大家的心理素質(zhì)，幫助大家共同成長(cháng)才行。另外，接受了專(zhuān)業(yè)的心理輔導委員的培訓后，我在策劃著(zhù)一次和其他班級的聯(lián)誼活動(dòng)，預計做一些很調動(dòng)大家情緒活躍氣氛的心理游戲，準備讓大家認識更多的朋友，更好地展示自己的風(fēng)采。

　　這些日子以來(lái)，同學(xué)們在互相學(xué)習中共同進(jìn)步，在克服困難中體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣，在互相影響中豐富著(zhù)自己的內心世界，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。

　　但不可否認的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì )努力的！

　　總結經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會(huì )積極在xx社會(huì )工作這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應有的作用，與大家一起快樂(lè )，健康地成長(cháng)！

　　心理部本周工作總結11

　　一、心理健康教育基本工作

　　心協(xié)分會(huì )組織各個(gè)年級的各個(gè)班級每一周向心理委員發(fā)班級心理動(dòng)態(tài)表。通過(guò)班級上交的心理動(dòng)態(tài)表來(lái)摸清同學(xué)們在一周內的心理狀況，從而進(jìn)行針對性的調節工作。心理調節工作由各班的心理委員配合，同學(xué)當中出現嚴重心理狀況時(shí)上報輔導員和心理中心。然后，心協(xié)分會(huì )總結兩周內的班級心理狀態(tài)，總結后將匯總心理動(dòng)態(tài)表交至心理輔導老師。班級心理委員在班級里擔任相當重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片，通過(guò)敏銳的觀(guān)察和同學(xué)間的溝通及時(shí)掌握同學(xué)當中心理異常的情況，并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調節的工作。

　　二、心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展

　　1.心理班講座，豐富心靈

　　這學(xué)期我們學(xué)部開(kāi)展過(guò)一次心理講座，參加的同學(xué)都說(shuō)受益匪淺。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗，情緒的長(cháng)期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響。所以我們通過(guò)班會(huì )的形式來(lái)向同學(xué)們傳達情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂(lè )的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好的管理自己的情緒。

　　2.心理委員培訓

　　這學(xué)期我們系部組織全體10級心理委員進(jìn)行了為期五天的知識培訓，培訓通過(guò)互動(dòng)游戲的方式進(jìn)行，讓我們心理委員在做游戲的同時(shí)也學(xué)到了心理學(xué)知識，明白了人生道理和怎樣疏導同學(xué)們的心情。

　　3.開(kāi)展心理主題班會(huì )

　　各個(gè)班級根據班級的情況自擬班會(huì )的主題，力求使班會(huì )活躍起來(lái)，以達到增強班級的凝聚力、加深同學(xué)間的友誼、加深同學(xué)間的了解和溝通。這次心理主題班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，使得大一、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置，也為自己的未來(lái)大學(xué)生活設定了目標，同時(shí)，也學(xué)習到了同學(xué)間的交流方式及生活方式，為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用。

　　4. 戶(hù)外心理素質(zhì)拓展訓練

　　這次素質(zhì)拓展訓練的主題是“心海揚帆 自信人生”，共分為《環(huán)境適應篇》、《溝通交往篇》、《智力碰撞篇》、《團結協(xié)作篇》，使同學(xué)們能夠認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，使同學(xué)們能面對現實(shí)并以積極的態(tài)度適應環(huán)境，以一種穩定、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習、生活中。

　　5.心理劇比賽

　　為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動(dòng)，我們系部準備了自己的話(huà)劇，我們組織同學(xué)編寫(xiě)劇本，晚上抓緊時(shí)間排練，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力，我們系部的話(huà)劇《愛(ài)至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績(jì)，并得到了廣大師生的好評。

　　總體來(lái)講本學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現了自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。

　�。�1）沒(méi)有充分與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué)。

　�。�2）積極主動(dòng)找我們傾述的同學(xué)還不多，這個(gè)有待加強。

　�。�3）我們舉辦的心理活動(dòng)還不夠多，參與面還不夠廣泛，同學(xué)們參與的積極性還不夠高。

　�。�4）自身的知識水平還比較有限，不能及時(shí)回答同學(xué)們提出的問(wèn)題，處理問(wèn)題的經(jīng)驗還不足。

　　鑒于以上問(wèn)題，我們在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

　　1.了解同學(xué)，心理溝通

　　我們要及時(shí)了解各班同學(xué)的心理狀況，用心去觀(guān)察每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現同學(xué)心理和行為的變化。堅持一貫保密原則，尊重對方，取得同學(xué)們的信任，建立良好的朋友關(guān)系，這是做好心理委員工作的基礎和財富。

　　2.積極舉辦心理活動(dòng)

　　為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育，我們會(huì )組織更多、更豐富多彩的心理活動(dòng)，邀請同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)，感受心理活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和啟迪。

　　3.豐富自我心理知識水平，多閱覽書(shū)籍，積極參加心理知識培訓。

　　作總結就像給自己造了一面鏡子，通過(guò)這面鏡子既看到了自身的成績(jì)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。通過(guò)總結改正錯誤，希望我們系部在下一學(xué)期中，心理工作會(huì )更上一層樓。

　　心理部本周工作總結12

　　時(shí)間如水流般的過(guò)去了，大學(xué)的第一學(xué)期也接近終點(diǎn)。我也擔任心理委員半學(xué)期了，也已經(jīng)全部了解了我的職務(wù)。我也深刻的感受到了心理委員的重要性！因為學(xué)校近期連續出現跳樓事件，這都屬于心理方面的問(wèn)題！所以以后我會(huì )在我們班做好一個(gè)知心姐姐的角色，隨時(shí)隨地的我們班每個(gè)同學(xué)的心理狀況，如有我不能解決的，我一定會(huì )及時(shí)上報給老師！

　　通過(guò)半學(xué)期的工作學(xué)習自己的能力也有了很大的提高，在精心籌劃完心理班會(huì )并順利開(kāi)展之后，我學(xué)會(huì )了更好的組織同學(xué)，自己的表達能力也有了很大的提高，所以我在此感謝學(xué)院，感謝老師給我這樣一個(gè)鍛煉自己的舞臺！在平時(shí)的學(xué)習和生活中，總有同學(xué)找我談他們心里的一些煩惱，困惑，我也是盡自己最大的努力去幫同學(xué)們解決問(wèn)題，而且效果也還不錯，這使我也獲得了一份成就感。在平時(shí)和同學(xué)們的交談中，我發(fā)現我們班同學(xué)仍存在不能很好的適應大學(xué)生活，和對自己的未來(lái)有一些迷惘！但是我相信我們班的同學(xué)一定會(huì )很快的適應了并且找準自己的方向！期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們心里或多或少有一些緊張，但在我看來(lái)這些都是正常的，我也一定盡我的職責讓每一位同學(xué)都輕松的迎接考試！

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得從短短的擔任心理委員這個(gè)職務(wù)中，自己的收獲真的很大，成長(cháng)了很多，因為自己是心理委員，所以心理素質(zhì)也一定要比其他同學(xué)好，有壓力才有動(dòng)力，我也自認為有了一個(gè)心理委員應有的心理素質(zhì)！

　　心理部本周工作總結13

　　不知不覺(jué)當了兩年的心理委員，在這過(guò)去的兩年里，我們班級的心理工作取得了較好的成績(jì)。班級同學(xué)對我的工作都給予了充分的理解和支持，這讓我很感激。更讓我欣慰的是，我們班的每一位同學(xué)都不斷在成熟，在長(cháng)大，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著(zhù)健康的心理狀態(tài)，向自己的目標前進(jìn)著(zhù)。

　　本學(xué)年的基礎工作和上學(xué)年一樣，除了做好和同學(xué)的溝通工作取得他們的信任，還要負責監督他們的心理動(dòng)態(tài)，一有不好的苗頭，就要加以“干預”，從源頭控制。我印象最深的是我們班有一個(gè)男生失戀，有一段時(shí)間情緒一直很低落、萎靡不振，經(jīng)常翹課，我知道了以后就馬上找了他談話(huà)，當我用真誠取得他的信任之后，他把事情經(jīng)過(guò)和盤(pán)托出，向我傾訴了所有的不痛快。我雖然不是專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，但通過(guò)這么多年的學(xué)習和經(jīng)驗積累，也知道該怎么去安慰他，怎么鼓勵他從這段陰霾中走出來(lái)，重塑信心。所幸的是，不久之后，他又像以前一樣開(kāi)朗了。

　　這個(gè)學(xué)期，我還看了很多有關(guān)于心理方面的電影，如《鋼琴教師》、《美麗心靈》、《蝴蝶效應》等，還有美劇《犯罪心理》，也拜讀了幾本有關(guān)于心理犯罪的小說(shuō)。感覺(jué)挺有收獲的，讓我對心理知識有了更深刻的理解，原來(lái)通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談等手段運用心理線(xiàn)索可以破案，在各種懸疑交織之下，我發(fā)現我對心理學(xué)更加有興趣了。

　　通過(guò)兩年的心理工作，我自己也是收獲頗多。第一，我感覺(jué)自己的心態(tài)調整得更好了，因為只有心理委員自己心態(tài)健康，才能和別人溝通去解決他們的問(wèn)題；第二，我與其他同學(xué)相處更融洽了，因為工作的性質(zhì)，我需要密切觀(guān)察大家的心理動(dòng)態(tài)，和大家增進(jìn)交流，成為他們信任的朋友，隨之，我的人際交往能力有了很大提高；第三，我覺(jué)得自己有強烈的責任感，因為心理委員是學(xué)生與老師、學(xué)校與學(xué)校之間的紐帶，我必須提高警惕，不能疏忽。

　　這一年的工作又順利完成了，但我深知自己還有許多需要完善和改進(jìn)的地方，我會(huì )盡我的努力，在接下來(lái)的一年或是更長(cháng)的時(shí)間里做好本職工作，繼續增進(jìn)和同學(xué)老師的交流，為大家服務(wù)！

　　心理部本周工作總結14

　　時(shí)間飛逝，我的大一生活即將結束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。沿著(zhù)來(lái)時(shí)的腳印，回望往昔的點(diǎn)滴，我將會(huì )吸取更多的經(jīng)驗，無(wú)論是失敗或是成功，都將給我帶來(lái)一筆寶貴的財富。攜著(zhù)這些財富，我邁向未來(lái)的腳步將更加堅實(shí)。以下是我對上學(xué)期心理的工作總結。

　　1、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。這學(xué)期我們主要舉行了“我與春天有個(gè)約會(huì )”的大型班會(huì )、團輔、素質(zhì)拓展大賽等一系列活動(dòng)，并取得了良好的效果，得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。

　　2、我明白要想成為一名優(yōu)秀的心理委員，需要不斷充實(shí)自己，因而我利用課余時(shí)間閱讀了大量心理相關(guān)書(shū)籍，并選報了大學(xué)生心理的選修課，希望學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓自己更好的服務(wù)同學(xué)。

　　3、利用QQ、短信及電話(huà)聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽(tīng)她們的煩惱，并在力所能及的范圍內，進(jìn)行疏導和提供心理援助，在通過(guò)自己的幫助解決不了時(shí)，及時(shí)向心理輔導員尋求幫助。

　　4、遵循心理工作輔導員的指導開(kāi)展班級心理工作。經(jīng)常走訪(fǎng)寢室，詳細詢(xún)問(wèn)并了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為。每周認真記錄同學(xué)們的心理行為變化，并按時(shí)上交心理日志，積極與老師探討問(wèn)題，從這種交流中提高自己。

　　當然不可否認的是我的工作也有不少問(wèn)題，譬如說(shuō)

　　1、與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。

　　2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

　　3、沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì )議，商討并征求他們的意見(jiàn)。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我深切體會(huì )到要想干好心理委員的工作，必須要具備四心：細心、愛(ài)心。我給自己設計了這個(gè)工作態(tài)度，也將朝著(zhù)這個(gè)方向努力，也許我不是最好的，但我會(huì )是最努力的。未來(lái)的我會(huì )更加出色！

　　心理部本周工作總結15

　　不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期很快即將過(guò)去，在這學(xué)期里，我很榮幸地被推薦擔任了班級的心理委員。一開(kāi)始擔任這個(gè)工作，我很迷茫，不知道應該做些什么事，后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院心理家園的培訓后，我受益匪淺，學(xué)習到很多關(guān)于心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)工作，也開(kāi)始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位。

　　在這一學(xué)期里，我試著(zhù)努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽(tīng)他們心里的困惑，去分享他們的快樂(lè )，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作：

　　一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

　　作為心理委員，必須具備強烈的責任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，也上網(wǎng)去學(xué)習一些心理知識，以此來(lái)提升自身的素養，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

　　二、積極開(kāi)展班級心理活動(dòng)，培養同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光心態(tài)

　　雖然這點(diǎn)做得有很多不足，但在來(lái)年我會(huì )更多地組織班級活動(dòng)，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng)。

　　三.配合學(xué)院適當的做心理問(wèn)卷的調查

　　總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。

　　(1)沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學(xué)。

　　(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問(wèn)一下男生那邊的狀況，這個(gè)還需有待加強。

　　(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。

　　(4)自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗還不足。

　　鑒于以上問(wèn)題，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

　　(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。

　　(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通，我將統計大家的e-mail地址、qq號和手機號，建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道。

　　(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識，小笑話(huà)以及一些音樂(lè )來(lái)緩解同學(xué)們的心理壓力。

　　(4)繼續主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

　　(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢(xún)的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復，同時(shí)也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

　　以上是我擔任班級心理委員以來(lái)的工作總結，雖然在籌劃組織協(xié)調中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現我的付出是有意義的，我很有成就感，總結教訓，吸取經(jīng)驗，我會(huì )在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂(lè )陽(yáng)光成長(cháng)。

　　心理部本周工作總結16

　　邁入大學(xué)的校門(mén)之前，我一直心懷澎湃的理想，希望自己的大學(xué)生活多姿多彩，但兩年的時(shí)間轉瞬即逝，我發(fā)現自己的大學(xué)生活仍是一頁(yè)枯燥的紙。大三開(kāi)學(xué)之初，我參加了班級學(xué)習委員的競選，結果有點(diǎn)出乎意料卻也在情理之中，我最終當選為班級心理發(fā)展委員。這一結果讓我對以后的生活既期待又緊張，我渴望不一樣的生活，卻也擔心自己上大學(xué)以后越來(lái)越淡漠的性格導致我不能勝任這份工作，我在但愿“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”這一信念的驅使下，開(kāi)始了我的心理發(fā)展委員的工作。我堅信：無(wú)論你處于何種職務(wù)，只要你想，只要你盡力，就能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

　　擔任心理發(fā)展委員以前，我并不重視心理健康問(wèn)題，我一直認為，能考上大學(xué)的`學(xué)生沒(méi)有心理問(wèn)題。但在擔任這一任務(wù)后，通過(guò)聽(tīng)心理講座、看心理健康知識比賽、參加心理活動(dòng)、查閱心理資料，我真正地意識到了什么是小問(wèn)題釀成大事故，也充分認識到心理健康的重要。為了引起同學(xué)們對心理健康問(wèn)題的重視，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我充分感悟到及時(shí)了解班級同學(xué)的情況、向同學(xué)們宣傳我們所了解的健康的心理知識、鼓勵同學(xué)多多參與學(xué)校里的心理健康活動(dòng)、真心幫助存在心理困惑的同學(xué)、組織帶領(lǐng)大家通過(guò)心理游戲了解心理知識的重要性�？偟膩�(lái)說(shuō)，上一學(xué)期的各項活動(dòng)進(jìn)行都很順利，也比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，09、10、11級聯(lián)合舉辦的“馨心聯(lián)盟”活動(dòng)應該算是一個(gè)典型。以前覺(jué)得我們班同學(xué)足夠冷淡，有些活動(dòng)組織起來(lái)一定很費勁，但現在我不再這么認為。那晚看到我們班同學(xué)早早到教室坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再看到大一大二兩班那空了將近一半的位置，我心里真的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。雖然那天的活動(dòng)有很多不足，但我們班同學(xué)的積極參與確是整個(gè)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

　　當然，在過(guò)去的工作中還存在很多不足，如，舉辦的心理活動(dòng)不是很多，普及面不夠廣，有些還不能達到預期效果;沒(méi)有得到同學(xué)的充分信任，讓大家對要不要尋求幫助有所猶豫;因為大家對心理問(wèn)題認識不深，談及此類(lèi)問(wèn)題會(huì )有所避諱，沒(méi)有找到比較合適的溝通方法;自身的心理知識還有很大缺陷，不能為同學(xué)提供全面的幫助等。對于以上問(wèn)題，在以后的工作中我會(huì )努力改正，以獲得更好的效果。

　　以上是我擔任班級心理發(fā)展委員以來(lái)的一些總結，也許在處理某些問(wèn)題時(shí)遇到一些困難，但我堅信我的付出是值得的。我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都是獨特的，更是優(yōu)秀的，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中，去更努力地融入這一大集體，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，讓我們班級在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　心理部本周工作總結17

　　在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我很榮幸的繼續擔當商務(wù)xx的心理委員一職。心理健康工作受到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，做為心理委員我更是不敢怠慢。平日我主動(dòng)了解班內同學(xué)的心理狀態(tài)，和大家一起分享喜怒哀樂(lè )，并認真總結，按月向領(lǐng)導老師匯報。做好心理委員的工作很不容易，但能為大家排憂(yōu)解難我很開(kāi)心。上個(gè)學(xué)期我在心理咨詢(xún)室經(jīng)歷讓我對學(xué)校出色的學(xué)生心理工作深有體會(huì )，回到班內我積極為同學(xué)們介紹心理咨詢(xún)室的情況，并未大家發(fā)放有關(guān)心理健康方面的書(shū)籍。在上學(xué)期的心理健康周活動(dòng)中，個(gè)班的心理委員一起配合領(lǐng)導老師組織了場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì )，在和外籍心理學(xué)家的互動(dòng)中使大家受益匪淺。這一學(xué)期的工作充實(shí)而快樂(lè )。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，做一個(gè)稱(chēng)職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽(yáng)光的使者，是同學(xué)們最值得信賴(lài)的傾訴對象。我很欣慰在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會(huì )給大家帶來(lái)更多的幫助。當然我在工作中仍然存在著(zhù)不足之處，那就是工作中缺乏耐心，在遇到不愿意敞開(kāi)心扉的同學(xué)時(shí)，我往往工作進(jìn)展緩慢。不過(guò)我有信心繼續做我的工作，使心理健康的陽(yáng)光照在每個(gè)可愛(ài)的同學(xué)身上。

　　總的來(lái)說(shuō)，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我很享受這份工作，它給我帶來(lái)了自信和快樂(lè )。我會(huì )在接下來(lái)的工作中更加努力要求自己做得更好，并繼續認真總結。