圖書(shū)館工作人員年度工作總結（精選11篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作人員年度工作總結（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結1
20xx年圖書(shū)館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現，作出了自己應有的貢獻�，F總結如下：
一、政治上求進(jìn)步、求提高
“沒(méi)有理論指導的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習。認真學(xué)習十六大會(huì )議文件，深刻領(lǐng)會(huì )大會(huì )的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習作為提高自己理論水平的極好機會(huì )，中心組學(xué)習時(shí)能按要求準備發(fā)言提綱，提高學(xué)習的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng )新、求實(shí)效
根據分工，我分管現代技術(shù)應用，電子文獻服務(wù)部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。
1、現代技術(shù)應用：
(1)網(wǎng)絡(luò )結構調整：在對圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò )存在問(wèn)題分析研究的基礎上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習他們在網(wǎng)絡(luò )管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò )中心的支持，于8月份對圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了調整，使圖書(shū)館內部網(wǎng)絡(luò )物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò )的安全性、穩定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書(shū)館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂(lè )城與FTP推出了可檢索功能，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復推敲、認真研究推出了X大學(xué)圖書(shū)館英文版，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國內高校圖書(shū)館還為數不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書(shū)館，協(xié)助制訂計劃、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力，推出了X大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用，對第一版出現的問(wèn)題將于學(xué)期結束前對主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現。
(3)匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版后的全面升級，并實(shí)時(shí)對操作人員進(jìn)行培訓。改版后的匯文系統功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統研究：組織編寫(xiě)匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業(yè)務(wù)子系統等研究資料，撰寫(xiě)匯文系統所有八個(gè)子系統的用戶(hù)操作手冊。
(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪(fǎng)選書(shū)查詢(xún)軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統計、查詢(xún)機定時(shí)關(guān)機程序(實(shí)現無(wú)人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻服務(wù)：
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓室對一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)”等，提高電子資源的利用率，滿(mǎn)足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進(jìn)行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放，延長(cháng)了開(kāi)放時(shí)間，效果顯著(zhù)。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規范了收費管理。
3、設備管理與維護：
(1)嚴格按照學(xué)校、館有關(guān)規定，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設備的調整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調整，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數據、光盤(pán)塔、影視音樂(lè )城、FTP等調整工作。
(3)組織了對全館設備進(jìn)行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。
(4)根據醫學(xué)院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案，供醫學(xué)院領(lǐng)導選擇，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作：
根據部室主任、分館館長(cháng)的變動(dòng)，及時(shí)對綜治網(wǎng)絡(luò )和消防安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態(tài)，出現問(wèn)題無(wú)人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績(jì)和經(jīng)驗，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，以促進(jìn)綜治工作規范化建設。
5、紀檢工作：
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責任制網(wǎng)絡(luò )的及時(shí)調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書(shū)館組織各項招標會(huì )，加強對采購過(guò)程的監督。
(4)對人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調查，并根據調查結果，作出處理意見(jiàn)，做到件件有回音，事事有答復。
(5)自己執行情況：能?chē)烙诼杉�、廉潔奉公、忠于職守，不以權謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導成員間的團結，不講不該講的話(huà)，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區文獻中心：
加強對蘇中地區文獻中心的領(lǐng)導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區的地方經(jīng)濟服務(wù)，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書(shū)中的效益分析部分。
7、其它工作：
(1)6月18日圖書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動(dòng)非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規章制度建設：下半年圖書(shū)館對現有的規章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個(gè)規章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路，由有關(guān)部門(mén)負責人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認真負責地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì )和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識水平和現代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻300余篇，寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館WEB信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對WTO》等五篇。申請XX度X大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《X大學(xué)數字圖書(shū)館建設與教育創(chuàng )新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現代技術(shù)的學(xué)習，除參加圖書(shū)館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學(xué)習，平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
四、存在不足
1、工作的創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強。
2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結2
現將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的情況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治理論水平
認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習活動(dòng),認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來(lái)，堅持聽(tīng)課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )一年來(lái)，在思想上堅決同黨中央保持一致，自覺(jué)遵守國家的法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導和支持下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐�？谛^11538人次)。
2.通過(guò)公共檢索系統，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況，以便更好了解讀者對圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統計和分析。及時(shí)對讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3.對新入庫的中文圖書(shū)21000冊、外文圖書(shū)230冊，進(jìn)行驗磁、分類(lèi)、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗磁、分類(lèi)、上架，保持書(shū)架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。及時(shí)調整書(shū)庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調整到最佳位置。
4.堅持做到每天對圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫學(xué)書(shū)庫、綜合書(shū)庫以及文學(xué)傳記書(shū)庫的圖書(shū)布局進(jìn)行調整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書(shū)驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學(xué)書(shū)庫、文學(xué)傳記書(shū)庫、綜合書(shū)庫、語(yǔ)言文字庫、灃峪口校區圖書(shū)室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔20xx年《xxx圖書(shū)館館訊》(14期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍
圖書(shū)館是傳播知識、傳播文明，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我帶領(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要文明，著(zhù)裝要得體;四是保持衛生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭，想方設法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿(mǎn)足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習,提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習,以適應讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng),調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，形成良好的.工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結3
在校黨委、校行政的直接領(lǐng)導下，在學(xué)校各部門(mén)及師生員工的大力支持下，依靠圖書(shū)館的廣大職工，秉承“服務(wù)育人、讀者第一”的服務(wù)理念，積極探索新型服務(wù)模式，圓滿(mǎn)完成了20xx年度的工作任務(wù)�？偨Y如下：
一、政治理論學(xué)習
在思想政治素質(zhì)方面，能夠以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng )建和諧的工作環(huán)境，認真學(xué)習“十八大”報告，積極參加各項政治學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力，強化責任意識，樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)和利益觀(guān)。
在工作中，能夠運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，分析、研究和解決圖書(shū)館工作中的各種實(shí)際問(wèn)題，積極應對現代高校圖書(shū)館的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。充分肯定和調動(dòng)新校區圖書(shū)館各部門(mén)的開(kāi)拓創(chuàng )新能力，使各部們之間協(xié)調發(fā)展，各盡其責，理論水平得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
二、崗位職責履行
能夠堅持以高標準、嚴要求，保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提，不搞形式主義。堅持目標責任制管理，堅持分工負責與團結合作，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，認真履行崗位職責，保質(zhì)保量完成圖書(shū)館的工作。
三、工作實(shí)績(jì)
1、協(xié)助館長(cháng)完成圖書(shū)館的日常行政、業(yè)務(wù)管理工作。
2、協(xié)助館長(cháng)完成圖書(shū)館隊伍建設、機構建設、人員管理等工作。
3、協(xié)助館長(cháng)完成文獻信息資源建設工作。參與20xx年度圖書(shū)采購招投標及圖書(shū)訂購和組織教師圖書(shū)現采工作;完成20xx年度年報刊定購工作。
4、協(xié)助館長(cháng)完成數據庫建設工作。通過(guò)集體談判、議標、團體采購等多種方式采購數據庫資源40余個(gè)，保證學(xué)校教學(xué)科研的信息需求。同時(shí)，加強數字圖書(shū)館存儲及網(wǎng)絡(luò )設備建設與維護，保證數據庫資源24小時(shí)為校園網(wǎng)讀者服務(wù)。
5、協(xié)助館長(cháng)完成了設備的招標、采購工作。
6、協(xié)助館長(cháng)完成了更名大學(xué)和博建驗收迎評工作。
7、負責完成了新校區圖書(shū)館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設，環(huán)境育人，營(yíng)造優(yōu)雅的學(xué)習氛圍;布置了500個(gè)有線(xiàn)點(diǎn)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)全館覆蓋，建設休閑式閱讀空間。保證新校區圖書(shū)館日開(kāi)放時(shí)間達14小時(shí)、周開(kāi)放時(shí)間達90小時(shí)以上。
8、負責完成了新校區圖書(shū)館館采用圖書(shū)館館員后臺指導，學(xué)生直接參與前臺服務(wù)的管理模式。這種由“愛(ài)之翼”和“讀書(shū)協(xié)會(huì )”學(xué)生社團參與的管理模式，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和工作責任素養，豐富了我校新型人才培養模式。
9、負責完成了在新校區RIFD(非接觸性識別系統)技術(shù)的自助借還系統的全面應用。
10、參與新校區圖書(shū)館建設方案的考察和調研工作，起草新校區圖書(shū)館建設方案設計任務(wù)書(shū)。
11、完成了建筑學(xué)院的《建筑初步》和研究生處的《文獻信息檢索》(共計111學(xué)時(shí))課程的教學(xué)工作。
四、廉潔從政自律
能夠堅持民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導與分工負責，堅持黨政聯(lián)席會(huì )議議事制度、館務(wù)會(huì )議制度和全館職工大會(huì )制度，堅持館務(wù)公開(kāi)和二級教代會(huì )制度;能夠堅持群眾路線(xiàn)，執行民主決策程序，維護領(lǐng)導班子團結，堅持原則、嚴守紀律、公道正派、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè);虛心聽(tīng)取讀者和職工的建議，勇于開(kāi)展批評與自我批評、接受群眾監督。以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》、《華北水利水電學(xué)院黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會(huì )議制度》等文件精神為標準，遵紀守法，清正廉潔，以身作則，認真執行黨風(fēng)廉政建設責任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔從政的有關(guān)規定。
五、存在的不足
1、在崗位管理上，還需加強服務(wù)讀者與職工利益的協(xié)調能力。
2、在工作中，還需提高工作的方法和技巧。
3、在文獻資源建設中，還需加強圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識，努力成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)管理者。
因此，本人還應該一如既往的加強政治理論學(xué)習，全面提高自己的政治覺(jué)悟和工作的能動(dòng)性，發(fā)揮主人翁精神，更好的完成自己的崗位工作。
六、20xx年的工作思路
圍繞教學(xué)研究型大學(xué)建設需要，配合館長(cháng)，繼續加強紙質(zhì)文獻與數字信息資源建設;進(jìn)行文獻資源優(yōu)化配置，進(jìn)一步改善文獻資源結構，提高文獻資源質(zhì)量;繼續加大改革力度，促進(jìn)圖書(shū)館的全面建設與發(fā)展。
1、在管理方面，協(xié)助館長(cháng)不斷改進(jìn)與完善管理模式，調動(dòng)職工工作積極性，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，拓展服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)層次。繼續加強與省內外高校及公共圖書(shū)館、科技情報機構，特別是水利系統情報及文獻信息機構的交流與合作，共建共享，共同發(fā)展。
2、在宣傳方面，協(xié)助館長(cháng)采取多種形式與多種途徑，加大文獻信息資源特別是數據庫資源的宣傳、培訓力度，提高圖書(shū)館文獻信息利用率。
3、在服務(wù)方面，協(xié)助館長(cháng)全面的推進(jìn)新技術(shù)的應用，總結經(jīng)驗，以人為本，拓展服務(wù)廣度和深度，在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)手段幾方面全面提高服務(wù)質(zhì)量。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結4
我進(jìn)入xx學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的工作職責。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通
清理D把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔D把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類(lèi)D分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）童話(huà)（童話(huà)、神話(huà)、寓言）知識類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類(lèi)；卡通漫畫(huà)類(lèi)；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”
我在圖書(shū)館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。熱心D老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心D在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織
通過(guò)設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結5
20xx年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著(zhù)“規范行為博讀明禮”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，大力加強圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批班級圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、手抄報、知識競賽等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)閱覽室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、寒暑假小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、規范制度，措施具體
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好閱讀課。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
5、根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。
6、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
7、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊以上。
8、認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
三、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結6
本學(xué)期來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的圖書(shū)室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
一、做好圖書(shū)室的日常管理工作。
1、在學(xué)校領(lǐng)導和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級的活動(dòng)。班級圖書(shū)角的。建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。
2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表，完善圖書(shū)借閱登記工作；為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構，完成了圖書(shū)分類(lèi)工作，還完成了新書(shū)的編目上架等很多工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
4、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是4.5萬(wàn)多冊圖書(shū)，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理。
二、圖書(shū)室活動(dòng)。
�。�1）圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。
管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。所以，圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
�。�2）做好新書(shū)介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)室的工作做到了有條不紊�？墒沁@其中還是有不足之處，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好！
圖書(shū)館工作人員年度工作總結7
XX年，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導的正確指導下，我帶領(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng )新圖書(shū)館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實(shí)現了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。
一、創(chuàng )新工作，推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺階。
作為圖書(shū)管理主要負責人，我不斷結合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，調整自己管理圖書(shū)的思路，做到了創(chuàng )新工作，有力地提高了內部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數量多，種類(lèi)多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書(shū)的單的盒，針對這種情況，我強化內部管理，進(jìn)一步規范了代借圖書(shū)程序，專(zhuān)門(mén)設有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書(shū)管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書(shū)XX本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責，高效務(wù)實(shí)完成上級交付任務(wù)。
一年來(lái)，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作，風(fēng)雨無(wú)阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)開(kāi)放，保持開(kāi)放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱，我帶領(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊的藏書(shū)，布局基本合理；為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書(shū)庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū)，盡量當日上完，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊左右。
圖書(shū)館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我帶領(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò )管理系統經(jīng)常掉線(xiàn)，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調的力度，借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊，還回21916冊，還回光盤(pán)1420張。隨著(zhù)還回的書(shū)越來(lái)越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據總館的要求，我制訂每天的搬書(shū)計劃，天天忙碌著(zhù)裝書(shū)，捆綁書(shū)，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書(shū)。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同事，把學(xué)生館員當成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著(zhù)干，別人不愿做的事，我來(lái)做，別人不愿當的班，我來(lái)當，不計較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團結奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂(lè )業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人，耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題，指導讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習中提升業(yè)務(wù)水平。
長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我認識到，只有加強學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn)，適應新形式的需要。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，XX年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書(shū)筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究，掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》，在xx公開(kāi)發(fā)表，理論水平提升很快。
回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jì)，但是與領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距，主要表現在：
一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進(jìn)一步強化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng )新意識還不能滿(mǎn)足管理工作的'現實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現新突破。
今后，我將緊緊圍繞上級部門(mén)的要求，在工作中創(chuàng )新，在實(shí)踐中總結、提高，力爭為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結8
20xx年3月，根據學(xué)校工作需要，我被安排到圖書(shū)室工作；本學(xué)期還兼開(kāi)鎖學(xué)生教室門(mén)這份工作。在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員和開(kāi)鎖教室的職責。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)室的各項工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現將一年工作作一個(gè)總結。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平，到大橋小學(xué)，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)室工作打下了良好的基礎。
二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎。本學(xué)期來(lái)，我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。我室于今年下半年開(kāi)始采用計算機管理軟件，特別是這個(gè)學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書(shū)分類(lèi)編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的矛盾，使室內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。
四、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
1、誠心在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。
2、熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
3、愛(ài)心在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結9
20XX年，新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導的支持、幫助下，全館職工，本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。
保障開(kāi)館時(shí)間；堅持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng )設干凈、美觀(guān)、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。
以4月23號世界讀書(shū)日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng)；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，通過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì )教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。XX年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用�，F正積極爭取各級領(lǐng)導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項空白。
總之，通過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了一定成績(jì)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學(xué)習，以爭先創(chuàng )優(yōu)為契機，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績(jì)。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結10
進(jìn)入20xx年以來(lái)，XX縣圖書(shū)館全體職工共同努力，一年來(lái)具體工作情況如下：
一、日常借閱工作：
1、二樓、四樓的日常借閱工作照常進(jìn)行。
2、保證20xx年100余種報刊按時(shí)登錄、上架工作，為讀者閱覽提供方便。
3、按照縣里工作安排，完成了全縣各科局、鄉鎮（場(chǎng)）的信息公開(kāi)資料的搜集整理工作。
4、完成了館內新購4000冊圖書(shū)的編目上架工作。
5、20xx年報刊的預訂工作。
二、讀者活動(dòng)：
1、1月份由我館與縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)辦，邀請了我縣二十余名中青年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者由我館提供筆墨紙硯，在縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校的體育館內揮毫潑墨，為我館留下墨寶50余幅。
2、4月份，由縣圖書(shū)館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“飛揚的青春”詩(shī)文朗誦會(huì )，比賽設立了一、二、三及優(yōu)秀獎、團體獎五個(gè)獎項，共有40名學(xué)生獲獎。
3、5月份，由我縣教育局、縣文體局主辦，縣圖書(shū)館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“感謝師恩、筑夢(mèng)未來(lái)”演講比賽，參加演講比賽的20名選手通過(guò)自己的筆和聲音表達了他們對老師的感激、敬愛(ài)之心，對未來(lái)的美好憧憬。比賽設立了一、二、三及優(yōu)秀獎四個(gè)獎項，獎品由我單位提供。
圖書(shū)館工作人員年度工作總結11
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強圖書(shū)館建設，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定；圖書(shū)館工作人員（包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員）的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過(guò)教師向學(xué)生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓：這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓，首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導，讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書(shū)簽的習慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，知道如何保管圖書(shū)，對損壞的書(shū)怎樣修補；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的，什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓，圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養，我們在各班選擇了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強學(xué)習研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)�！保杭唇�(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2、加強職業(yè)道德建設，樹(shù)立服務(wù)意識。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀(guān)察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的`類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。
3、加強檢查考核，調動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評，對館員全面考察，公開(kāi)評價(jià)，對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1、實(shí)現電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2、加強藏書(shū)建設，把好圖書(shū)采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結構，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復，又使館藏的結構比例科學(xué)合理；征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，現在師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū)，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作，共踢舊書(shū)、復本等500本，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
3、加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導，利用每天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4、培養小圖書(shū)管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責任心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓，讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通。
四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng )造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng )造人�！彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1、營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。
為了在校園內形成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì )，學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān)，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍�？梢哉f(shuō)，書(shū)香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中形成基本技能，更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣，從書(shū)中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”、“讀書(shū)征文評比”、“演講比賽”、“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。
這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。
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