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圖書(shū)館工作者個(gè)人總結

時(shí)間:2022-12-17 16:52:00 總結 我要投稿

圖書(shū)館工作者個(gè)人總結范文(精選12篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的圖書(shū)館工作者個(gè)人總結范文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書(shū)館工作者個(gè)人總結范文(精選12篇)

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結1

  20xx年,在全體館員的共同努力下,在學(xué)院領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館全面履行了學(xué)院賦予的各項工作職責,根據年初制定的20xx年的責任目標,圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬,各項工作全部按計劃完成。

  一、思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習

  圖書(shū)館始終把思想業(yè)務(wù)工作作為主要工作來(lái)抓,深感一個(gè)良好團隊的重要性,只有一個(gè)精神面貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊伍才是做好工作的前提。我館每周二下午為政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,學(xué)習院方的制度及文件精神,使我館人員及時(shí)了解院方指示,時(shí)刻與院方步調保持一致。同時(shí)又加強館方規章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,使工作人員對自己的工作有了更深的了解,對自己的職責有了更深的認識,更好的做好本職工作。經(jīng)過(guò)了多方面的學(xué)習,工作人員在思想和業(yè)務(wù)方面得到了提高,現有工作人員28人,黨員11人,積極分子6人,中級職稱(chēng)2人,初級職稱(chēng)13人,形成了一支良好精神面貌的專(zhuān)業(yè)隊伍。全體工作人員每天按時(shí)上下班,不遲到,不早退,不無(wú)故離崗,不串崗。每天下班各部室都會(huì )關(guān)好電源,門(mén)窗,認真做好防火、防盜、防潮等工作,確保公共財產(chǎn)的安全。

  二、工作方面

  1、主要工作

  全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書(shū)的搬遷和上架工作,同時(shí)各部門(mén)還完成了以下工作:

  采編部:修改加工圖書(shū)2414冊;整理修補破損圖書(shū)608冊;打印復印圖書(shū)館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫。

  流通部:接受借書(shū)178953冊,還書(shū)178131冊;上架圖書(shū)182131冊;修補破損圖書(shū)4000多冊;催還圖書(shū)2354冊;

  期刊部:接受期刊10302本,修補破損期刊350本。輸入期刊數據1195條,修改數據957條;打印架標1512份,貼小卡片20xx張;對XX年8035本雜志進(jìn)行整理送去裝訂;征訂09年期刊1180種,報紙113種;接待讀者61281人次。

  信息部:整理報紙8216份,裝訂2472冊;以教改為主題辦《信息之窗》6期,以圖書(shū)館主導作用為主題出板報7期。

  技術(shù)部:完成新圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn);硬件設備安裝和調試;軟件安裝與調試;系統及硬件維護;圖書(shū)館網(wǎng)站制作;數據備份及統計。

  自修室:接待讀者136850人次。

  圖書(shū)館10年共接待讀者377084人次。

  2、新館籌建

  三、管理工作

  在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我館及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責任,事事有程序,科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有四年,目前數據庫中藏書(shū)種數數據已達105022條,即有516982冊圖書(shū),為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時(shí)做好2臺服務(wù)器、40臺工作機、14臺公共查詢(xún)檢索機的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段,為師生提供復印及檢索服務(wù)。

  3、認真做好巡架、整架工作。為節省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌,為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高了效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

  4、延長(cháng)開(kāi)館時(shí)間,使圖書(shū)館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開(kāi)館后,白天8:00——晚上9:30,全天開(kāi)放,使閱覽時(shí)間達到了74個(gè)小時(shí)以上。

  5、開(kāi)展勤工助學(xué)工作。在圖書(shū)館開(kāi)展了勤工助學(xué)崗位,本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué),緩解了工作人員少的緊張局面,又為同學(xué)提供了助學(xué)機會(huì )。

  四、環(huán)境衛生

  為了給讀者,創(chuàng )造一個(gè)窗明幾凈的學(xué)習環(huán)境,我館對各部室及館外環(huán)境衛生要求嚴格,每天上班后的第一件事情就是整理內務(wù)打掃衛生,室內要求圖書(shū)擺放整齊,書(shū)架無(wú)灰塵,地面無(wú)紙屑,室外要求扶手無(wú)灰塵,地面無(wú)紙屑。自修室要求每天早晨8:00以前清潔完畢,清潔員每天是早上7:00上班。根據要求,每一個(gè)工作人員形成習慣,每天無(wú)論室外還是室內都保持一個(gè)良好的環(huán)境,為學(xué)生們提供了一個(gè)幽雅干凈的學(xué)習環(huán)境,得到了學(xué)生的好評。

  五、工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

  新館的投入使用,大大的改善學(xué)院圖書(shū)館內部管理和對外服務(wù)的館舍基礎設施條件,但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因,使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細致,不夠嚴謹,讀者服務(wù)水平還比較低,館內工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著(zhù)圖書(shū)館規模的擴大、服務(wù)部門(mén)的增多,館內業(yè)務(wù)管理部門(mén)還需要再作相應調整,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實(shí)。我們必須重視自身存在的問(wèn)題,根據領(lǐng)導要求和讀者意見(jiàn),根據館內工作中出現的新情況,針對自身工作中存在的問(wèn)題,采取相應的措施多方改進(jìn)工作,進(jìn)一步提高內部管理和對外服務(wù)水平,為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻服務(wù)。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結2

  一、政治思想方面

  1、經(jīng)過(guò)學(xué)習、討論,加深了對黨和國家方針、政策的理解,提高了自身的政治理論水平。

  2、積極參加黨內組織生活,嚴格履行黨員義務(wù),支持支部工作,積極參加支部組織的各項政治活動(dòng);遵紀守法,廉潔自律,對黨內和社會(huì )上的不正之風(fēng)和腐敗現象深?lèi)和唇^;自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定;自覺(jué)理解組織和群眾監督,辦事公正,作風(fēng)正派,待人誠懇,團結同志,關(guān)心他人,努力倡導寬松和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開(kāi)展供給思想上、組織上的保證。

  二、組織本事和工作作風(fēng)

  1、遵循檔案工作規律,崇尚實(shí)事求是,工作中敢抓敢管,館內行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規范、標準。檔案工作涉及到學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)院,需要大家的支持,更需要良好的外圍環(huán)境,我能較好地協(xié)調好與各部門(mén)、各學(xué)院的關(guān)系,使學(xué)校的檔案工作一年上一個(gè)新臺階。

  2、自覺(jué)執行民主集中制,堅持辦公會(huì )和館務(wù)會(huì )制度,重大問(wèn)題團體研究,決不一個(gè)人說(shuō)了算,工作一絲不茍,要求他人做到的,自我首先做到;平時(shí)和全館同志打成一片;能換位研究問(wèn)題。目前檔案館全體同志思想統一,團結友好,精神飽滿(mǎn),工作熱情高,服務(wù)態(tài)度好,工作分工不分家,都能較好地履行自我的崗位職責。

  三、履行崗位職責情景

  一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞年初制訂的工作目標,在全館同志的共同努力下,較好地完成了年初制訂的工作目標。

  1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年,積極組織編纂了《xxx大學(xué)組織沿革》(1992—20xx),并于3月份付印成書(shū)。

  2、完成了校史編寫(xiě)組的各項任務(wù)

 、、組織完成了《xxx大學(xué)校友通訊錄》的編印、設計制作工作。編印了《xxx大學(xué)校友通訊錄》印刷版14個(gè)分冊。為節省開(kāi)支,遵照校領(lǐng)導指示,在時(shí)間緊、任務(wù)重的情景下,積極組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn),設計制作了光盤(pán)版《xxx大學(xué)校友通訊錄》,此項工作歷時(shí)10個(gè)月。

 、、完成了《xxx大學(xué)校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫(xiě)工作。該書(shū)已按時(shí)出版。

 、、組織館內有關(guān)同志積極配合并參與校史、大事記的編寫(xiě)工作,編寫(xiě)了20年(1952--1971)的大事記,承擔了校史編寫(xiě)組的所有事務(wù)性工作。

 、、服從服務(wù)于校慶工作,為了辦好校史展和成果展,把館內的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月,組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準備工作投入144個(gè)工作日,查閱館藏案卷3613卷次,照片檔案9725張,實(shí)物檔案1035件,實(shí)際利用案卷972卷次,照片808張,各種實(shí)物檔

  案358件。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,受到了參觀(guān)者的一致好評,也為今年新生入學(xué)教育供給了好素材。

  3、組織館內職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學(xué)年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫(xiě)、出版工作。

  4、結合工作實(shí)際,組織修訂了《xxx大學(xué)部門(mén)立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》,圓滿(mǎn)地完成了全校20xx年各門(mén)類(lèi)、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

  5、為提高工作效率,減少工作中不必要的瑣事,將檔案管理系統5.0版全面升級,并組織對全校專(zhuān)兼職檔案員分別進(jìn)行培訓。今年我們改善了案卷封面的編制方式,實(shí)現了數據一次輸入多次使用,改手工填寫(xiě)案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質(zhì)量,又提高了工作效率。

  6、完成了全校20xx、20xx年度部門(mén)立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標準化、現代化,對兩年來(lái)的部門(mén)檔案工作采取自查、普查、抽查相結合的辦法進(jìn)行了全面的檢查,對檔案工作做得好的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

  7、建立了《xxx大學(xué)教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才,是學(xué)校的寶貴財富。為宣傳揚大,展示教授風(fēng)采,一方面充分挖掘館藏資源,一方面充分發(fā)動(dòng)館內職工向教授們征集資料,建立了教授信息庫,全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平,得到教授們的大力支持和充分肯定。

  8、鼓勵職工敬業(yè)愛(ài)崗,鉆研業(yè)務(wù),開(kāi)拓創(chuàng )新,結合工作實(shí)際,開(kāi)展科學(xué)研究,積極申報課題,今年館內共獲兩項科研課題,一項是省高校檔案研究會(huì )課題——照片檔案計算機管理系統,已結題,得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評,一致認為該系統聯(lián)系實(shí)際、實(shí)用性較強。xxx市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先之后館參觀(guān)學(xué)習,準備應用該系統。另一項是校級課題——xxx大學(xué)多媒體電子全宗介紹,該課題正在進(jìn)行中。

  9、加強聲像、實(shí)物檔案工作,合并整理了1996年以來(lái)原各學(xué)院聲像、實(shí)物檔案,建立了20xx屆全日制學(xué)生班級團體畢業(yè)照片檔案,完善了檔案體系,為96年以來(lái)各類(lèi)檔案的合并整理工作劃上圓滿(mǎn)的句號。

  10、積極開(kāi)展館際交流,認真學(xué)習省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗,對文件級歸檔展開(kāi)了調研、討論,制定了實(shí)施細則初稿,為明年的立卷歸檔工作的改革作好準備。今年還主持召開(kāi)了恢復xxx市高校檔案協(xié)作組會(huì )議,制訂了章程,開(kāi)展了業(yè)務(wù)交流。

  四、不足及未完成的工作

  1、由于檔案館館舍未解決,財會(huì )檔案未能按計劃進(jìn)行。

  2、對館內職工的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得不夠緊,往往工作忙時(shí)就擠掉,學(xué)習資料不夠豐富,自我的業(yè)務(wù)學(xué)習也不夠努力。

  3、有時(shí)脾氣比較急躁,工作方法有些簡(jiǎn)單。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結3

  本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校各部門(mén)的配合下,在圖書(shū)館人員的齊心協(xié)力、分工合作下,圖書(shū)館工作取得了一定成效,現將各項工作做如下小結。

  一、領(lǐng)導重視。制定了圖書(shū)館計劃,繼續完善了圖書(shū)館的硬件和軟件,做好了各項臺帳資料,規范細化了各個(gè)室的制度;圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用,投入5000多元購置了新書(shū);對各室的開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行了調整,保證了師生的閱讀時(shí)間,加強了各室的利用;支持圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)培訓,參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓,提高了館員的素質(zhì)等等。

  二、各個(gè)室統一管理,分工協(xié)作。圖書(shū)館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書(shū)證,保證了全校所有師生都能借閱圖書(shū)。對師生進(jìn)行全天全開(kāi)架借閱,設置了新書(shū)柜和流通率高的書(shū)柜。組織做好了師生購書(shū)建議單工作,并根據要求購置了新書(shū),新書(shū)全部編目上架。

  師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書(shū)的發(fā)放工作,學(xué)校報刊雜志的征訂、收發(fā)工作,每年期刊裝訂成冊并編目流通工作,學(xué)校各項考試資料的提供和整理工作。圖書(shū)館,資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展閱讀課,讀書(shū)征文活動(dòng),提供研究性學(xué)習的資料,參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源,為師生提供網(wǎng)上資料查詢(xún),電子圖書(shū)閱讀等服務(wù)。特別針對學(xué)校校本課,綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責為師生服務(wù),無(wú)論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保,發(fā)揮了圖書(shū)館的職能,增添了學(xué)校讀書(shū)的文化氛圍,為創(chuàng )建學(xué)習型校園做好了后盾。

  三、加強各室的衛生管理。做到每天一小掃,一周一大掃,做到物品擺放整齊,環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書(shū)館按階段進(jìn)行圖書(shū)整理,閱覽室天天按時(shí)報紙上架,雜志歸類(lèi),電子閱覽室每次使用每次保潔,經(jīng)常進(jìn)行防潮,防火、防盜等安全檢查。

  四、開(kāi)展、參與了各項讀書(shū)評比活動(dòng)。

 。ㄒ唬、七,八年級每班每周開(kāi)設一節閱讀課。結合閱讀課每學(xué)期舉行各類(lèi)讀書(shū)征文比賽,如七年級必讀名著(zhù)讀后感競賽;每學(xué)期舉行手抄報競賽,如親近文學(xué)手抄報競賽;開(kāi)展班級和學(xué)校的美文欣賞和古詩(shī)詞欣賞講座等等。

 。ǘ、結合各個(gè)重大節日、事件開(kāi)展主題性讀書(shū)活動(dòng)。如紀念抗日戰爭勝利60周年手抄報比賽,長(cháng)征勝利70周年講故事比賽和班級黑板報評比活動(dòng),慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽等等。

 。ㄈ、配合學(xué)校校本課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如校本課——珍愛(ài)生命為主題的手抄報競賽,綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。

 。ㄋ模、進(jìn)行了新生圖書(shū)館入門(mén)講座,培訓了各班的圖書(shū)管理員和收發(fā)員。

  本學(xué)年雖因區教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒(méi)能參加市示范圖書(shū)館的驗收,但圖書(shū)館的工作正一步一步的向前發(fā)展,無(wú)論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次,圖書(shū)館越來(lái)越受到師生的喜歡,F在我們還有很多不足之處,今后我們要不斷完善,盡我們所能為教書(shū)育人,為師生、校園的發(fā)展盡自己的責任和義務(wù)。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結4

  20xx年圖書(shū)館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,認真履行自己的.工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現,作出了自己應有的貢獻。

  現總結如下:

  一、政治上求進(jìn)步、求提高“沒(méi)有理論指導的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習。認真學(xué)習十九大會(huì )議文件,深刻領(lǐng)會(huì )大會(huì )的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習,一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習作為提高自己理論水平的極好機會(huì ),中心組學(xué)習時(shí)能按要求準備發(fā)言提綱,提高學(xué)習的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習,了解國際國內的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

  二、工作上求創(chuàng )新、求實(shí)效根據分工,我分管現代技術(shù)應用,電子文獻服務(wù)部,設備管理,蘇中地區文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。

  1、現代技術(shù)應用

  (1)網(wǎng)絡(luò )結構調整:在對圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò )存在問(wèn)題分析研究的基礎上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習他們在網(wǎng)絡(luò )管理方面成功的經(jīng)驗,并求得校網(wǎng)絡(luò )中心的支持,于8月份對圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了調整,使圖書(shū)館內部網(wǎng)絡(luò )物理上連為一體,網(wǎng)絡(luò )的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

  (2)加強圖書(shū)館網(wǎng)站的建設:配合校慶于5月18日對圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂(lè )城與ftp推出了可檢索功能,同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復推敲、認真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國內高校圖書(shū)館還為數不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書(shū)館,協(xié)助制訂計劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用,對第一版出現的問(wèn)題將于學(xué)期結束前對主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現。

  (3)匯文系統升級:組織完成了匯文系統改版后的全面升級,并實(shí)時(shí)對操作人員進(jìn)行培訓。改版后的匯文系統功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。

  (4)系統研究:組織編寫(xiě)匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業(yè)務(wù)子系統等研究資料,撰寫(xiě)匯文系統所有八個(gè)子系統的用戶(hù)操作手冊。

  (5)軟件開(kāi)發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪(fǎng)選書(shū)查詢(xún)軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統計、查詢(xún)機定時(shí)關(guān)機程序(實(shí)現無(wú)人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、電子文獻服務(wù)

  (1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓室對一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,如wto與中國政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)”等,提高電子資源的利用率,滿(mǎn)足了部分讀者的需求。

  (2)加強在崗人員的培訓,每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓計劃,就計算機基礎知識、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進(jìn)行培訓,以提高在崗人員的崗位技能。

  (3)為了提高設備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(cháng)了開(kāi)放時(shí)間,效果顯著(zhù)。

  (4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統,讀者刷卡復印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規范了收費管理。

  3、設備管理與維護

  (1)嚴格按照學(xué)校、館有關(guān)規定,完成了年度儀器設備的采購計劃,并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

  (2)主機房設備的調整,對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調整,完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數據、光盤(pán)塔、影視音樂(lè )城、ftp等調整工作。

  (3)組織了對全館設備進(jìn)行一次查對,做到帳物相符,防止國有資產(chǎn)的流失。

  (4)根據醫學(xué)院的要求,對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案,供醫學(xué)院領(lǐng)導選擇,后由于資金沒(méi)有到位,未能進(jìn)行改造。

  4、綜合治理工作

  根據部室主任、分館館長(cháng)的變動(dòng),及時(shí)對綜治網(wǎng)絡(luò )和消防安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調整,防止綜合治理方面出現真空狀態(tài),出現問(wèn)題無(wú)人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次,國慶、xx大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,積極做好準備,認真做好總結,既總結綜治工作方面取得的成績(jì)和經(jīng)驗,又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,以促進(jìn)綜治工作規范化建設。

  5、紀檢工作

  (1)組織黨員和黨員干部學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設方面的文件,旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

  (2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責任制網(wǎng)絡(luò )的及時(shí)調整,并對責任人和責任對象提出明確要求。

  (3)參加圖書(shū)館組織各項招標會(huì ),加強對采購過(guò)程的監督。

  (4)對人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調查,并根據調查結果,作出處理意見(jiàn),做到件件有回音,事事有答復。

  (5)自己執行情況:能?chē)烙诼杉、廉潔奉公、忠于職守,不以權謀私,按要求上報收入,執行重大事項報告制度,能注意領(lǐng)導成員間的團結,不講不該講的話(huà),遵守組織人事紀律。

  6、蘇中地區文獻中心:加強對蘇中地區文獻中心的領(lǐng)導,加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,使蘇中地區文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區的地方經(jīng)濟服務(wù),積極參與省中心對二期工程方案的討論,完成二期工程項目書(shū)中的效益分析部分。

  7、其它工作

  (1)6月18日圖書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動(dòng)非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。

  (2)規章制度建設:下半年圖書(shū)館對現有的規章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個(gè)規章制度逐一過(guò)目,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負責人修改。

  (3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認真負責地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì )和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。

  三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展

  求提升圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用,對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識水平和現代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻300余篇,寫(xiě)了近2萬(wàn)的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文等五篇。申請度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(),得到了立項。本人還積極參加現代技術(shù)的學(xué)習,除參加圖書(shū)館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學(xué)習,平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

  四、存在不足:

  1.工作的創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強。

  2.對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結5

  一、工作思路

  2022年,圖書(shū)館將堅持秉承“服務(wù)立館、資源強館”的宗旨和“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)理念,以?xún)群ㄔO為抓手,進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平,完善以人為本的讀者服務(wù)機制,為教學(xué)科研和人才培養提供強有力的文獻信息保障和服務(wù)。

  二、目標任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習制度,切實(shí)提升員工的政治理論和業(yè)務(wù)水平,為圖書(shū)館的科學(xué)發(fā)展提供思想保障和智力支持。

 。ǘ├^續加強安全穩定工作,提升全體員工安全防范意識,防止安全責任事故的發(fā)生,營(yíng)造安全、文明、和諧的服務(wù)育人環(huán)境。

 。ㄈ⿵娀茖W(xué)管理,嚴格落實(shí)崗位職責制,提高制度執行力,確保各項工作有章可循,運行有序。

 。ㄋ模├^續加強館藏資源體系建設,提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結構,滿(mǎn)足廣大讀的的需求。

 。ㄎ澹┘哟髨D書(shū)館宣傳力度,引導讀者充分利用館藏文獻資源,提高圖書(shū)館資源的利用率。

 。├^續改善軟硬件設施,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閱讀環(huán)境,創(chuàng )新服務(wù)方式和內容,提高讀者滿(mǎn)意度。

 。ㄆ撸┲匾晥D書(shū)館隊伍建設,努力造就一支數量合理、結構優(yōu)化、具有良好職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)的人才隊伍。

 。ò耍┩瓿缮霞夘I(lǐng)導交代的其他工作,完成相關(guān)職能部門(mén)布置的工作。

  三、主要措施

 。ㄒ唬╅_(kāi)展政治理論和圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)培訓和技能競賽等活動(dòng)。

 。ǘ┩晟迫粘0踩珯z查和隱患排查機制,簽訂安全責任書(shū),層層落實(shí)。

 。ㄈ└鶕䦂D書(shū)館實(shí)際管理需要,采用調研、論證等方式,擬修訂完善現有規章制度。

 。┳龊2022年度電子資源的續訂,2022年度紙質(zhì)圖書(shū)采購加工、20xx年度過(guò)刊裝訂和2022年度報刊征訂等資源采購加工工作。

 。ㄆ撸├^續舉辦讀書(shū)日系列宣傳活動(dòng),通過(guò)圖書(shū)館微信公眾號、圖書(shū)館網(wǎng)站、櫥窗、展板等媒介大力宣傳圖書(shū)館資源。

 。ò耍╅_(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng),在“世界讀書(shū)日”辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專(zhuān)家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。

 。ň牛├^續開(kāi)展服務(wù)品牌“萌娃閱讀 書(shū)香珠暉”閱讀推廣活動(dòng)走進(jìn)社鄉村小學(xué)、幼兒園等服務(wù)活動(dòng)。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結6

  轉眼之間,20XX年掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我們步入了新的一年。自從20XX年10月25日我新校區分館開(kāi)館到20XX年12月31日本年度結束,我館共正常運轉68天。在這68天中,為給同學(xué)們學(xué)習、求知提供盡可能多的方便,為保證我館正常有序地運營(yíng),每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年,有必要對上一年度的工作做一下總結,在總結中查找不足,在總結中積累經(jīng)驗,以期能夠在本年度的工作中查漏補缺,為開(kāi)創(chuàng )我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先,我對上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結,在上一年度,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、開(kāi)館的籌備

  為確保新校區分館如期開(kāi)館,我全力配合焦主任的領(lǐng)導,在開(kāi)館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作,為如期開(kāi)館出了一份力,盡了一份責。

  二、業(yè)務(wù)的學(xué)習

  “麻雀雖小,五臟俱全”,我館雖然規模有限,但功能齊備。電子資源查詢(xún)、圖書(shū)借閱、現刊閱覽,每一項內容對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的。以前只是享受圖書(shū)館的服務(wù),如今一下子變?yōu)榱朔⻊?wù)的提供者,才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù),掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開(kāi)館前夕和開(kāi)館伊始,我用心學(xué)習掌握了圖書(shū)借還的上機操作、電子資源查詢(xún)的充值及故障處理的電腦操作、圖書(shū)的編排分類(lèi)法、老校區圖書(shū)的還回處理、圖書(shū)超期資源占用費的處理等各項業(yè)務(wù)技能,為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅實(shí)的技術(shù)基礎。

  三、書(shū)庫圖書(shū)的整理

  開(kāi)館初期,書(shū)庫圖書(shū)的亂架情況十分嚴重,嚴重影響了同學(xué)們的正常借閱,影響了我館的工作形象。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習,我掌握了書(shū)庫圖書(shū)的編排分類(lèi)方法,以此為依托,歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間,把書(shū)庫圖書(shū)編排了三遍,達到了使同學(xué)們能夠按號索書(shū)的理想效果。

  四、館內衛生打掃除

  為了使同學(xué)們在我館有一個(gè)干凈、衛生的學(xué)習環(huán)境,焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除,拖地、灑水、擦桌椅,每周二下午忙得不亦樂(lè )乎,用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)理想的學(xué)習環(huán)境。

  五、業(yè)務(wù)技能比賽

  為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平,營(yíng)造你追我趕的工作氛圍,新區分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽,我均積極參加,并取得了不錯的成績(jì)。

  其次,新的一年已經(jīng)來(lái)臨,對新的一年的工作做出規劃部署,不僅必要而且必須。我新一年的工作將著(zhù)重圍繞“三個(gè)轉變”來(lái)展開(kāi)。第一,要轉變工作態(tài)度,從“領(lǐng)導要求我做什么”轉變?yōu)椤拔覒撟鍪裁础,認認真真做好自己的工作,做好書(shū)庫的維護,打掃好閱覽區衛生,按時(shí)取回報紙并將報紙上架,要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足,要經(jīng)常自查自糾,把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二,要轉變思想認識,強化責任意識。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想,徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識,以強烈的責任心做好自己分內的本職工作,以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。

  第三,要轉變服務(wù)理念,從“我是圖書(shū)館的管理者”轉變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中,以一顆赤誠的服務(wù)之心來(lái)看待同學(xué),盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習提供盡可能多的方便,勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(cháng)、成才服好務(wù)。

  在下一步工作中,我做好這“三個(gè)轉變”關(guān)鍵要做到“三到”:即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖,要眼里有活兒,要能找到自己的工作。手到就是手要勤,用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠,誠誠懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。

  新的一年,新的氣象,又孕育著(zhù)新的希望。在新的一年里,我一定以踏實(shí)、嚴謹的工作作風(fēng),以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度,以誠懇、謙遜的服務(wù)精神,做好自己的本職工作,為我圖書(shū)館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結7

  20xx年,區圖書(shū)館按照區委、區政府“智慧岳塘”、“創(chuàng )新岳塘”的總目標,在區文體新局的關(guān)心指導下,緊緊圍繞構建現代公共文化服務(wù)體系,打造書(shū)香岳塘,積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作,努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子,現將全年工作總結如下:

  一、基礎服務(wù)不斷優(yōu)化,陣地建設有新突破

 。ㄒ唬┗A服務(wù)工作成效明顯。

  截至到12月份,圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢(xún)檢索服務(wù)12000余人次,書(shū)籍外借流通52942冊次,新書(shū)采購2600余冊,下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊。設立了學(xué)“習”專(zhuān)區、專(zhuān)題書(shū)架和電子閱覽區,以?xún)热葚S富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作,組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識競賽活動(dòng),實(shí)施網(wǎng)上在線(xiàn)直播,給大家講解《公共圖書(shū)館法》,讓大家進(jìn)一步增強對公共圖書(shū)館的認識與理解。

 。ǘ┺r家書(shū)屋工作管理有序。

  1、今年,繼續開(kāi)展了第五屆農家書(shū)屋星級評定工作,經(jīng)過(guò)為期兩周的現場(chǎng)考察和綜合評議,評選出一星級22家,二星級30家,三星級14家,四星級5家,星級農家書(shū)屋71家。

  2、完成20xx年農家書(shū)屋向全區87家農家書(shū)屋配書(shū)工作,共配送圖書(shū)2871冊。

  3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年度農家書(shū)屋活動(dòng)的通知》,并開(kāi)展農家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì )等活動(dòng),共選送征文10篇。

  二、閱讀活動(dòng)豐富多彩,不斷完善品牌打造

  今年,岳塘區圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計215場(chǎng),受益人數35800人。

 。ㄒ唬靶⌒¢喿x”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。

  寒假,區圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”,“年味濃濃快樂(lè )手工”親子課程,經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂(lè )翻天”少兒觀(guān)影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng),共1000余名小朋友參加。暑假,岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng )意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì )、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓活動(dòng),有1500余名小朋友報名參加。

 。ǘ霸捞凉娲笳n堂”系列活動(dòng)。

  20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭,以岳麓區文體新局牽頭,區圖書(shū)館及各分館和社區為陣地和平臺,開(kāi)展“岳公益大課堂”活動(dòng)。

 。ㄈ拔覀兊墓澣铡毕盗谢顒(dòng)。

  利用春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日,開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。20xx年“我們的節日?喜樂(lè )元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行,吸引了3000余名讀者參與其中,猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統文化的魅力;端午節開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng),共有16組家庭參加。

 。ㄋ模┌踩a(chǎn)工作

  根據全局安全生產(chǎn)工作的總體部署,區圖書(shū)館每月對各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查,形成安排臺賬,分館領(lǐng)導每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日,全體館員集中學(xué)習觀(guān)看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》,進(jìn)一步加強了全體館員對安全生產(chǎn)的理解與認識,從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn),堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力,進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì )氛圍。5月25日,區圖書(shū)館舉辦了消防講座,邀請了長(cháng)沙市消防協(xié)會(huì )科普宣教育工作委員會(huì )的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識培訓》,普及了消防安全知識,增強了消防安全意識,也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

 。ㄎ澹┮庾R形態(tài)工作

  1、加強了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理,規范了捐贈流程,嚴格執行政府購買(mǎi)流程,做好捐贈書(shū)籍登記,杜絕了讀者將違規出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現象;

  2、對館內開(kāi)展的講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)授課內容進(jìn)行初審,防止了講座及培訓等各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)內容可能出現違規的情況;

  3、加強了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認證的管理,監控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結8

  圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富,學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯,所以,學(xué)校必須加強圖書(shū)館建設,提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,為師生供給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

  一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量

  質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則:文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全,使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。

  有了這些規章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓:每學(xué)期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,經(jīng)過(guò)教師向學(xué)生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓:那里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書(shū),每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓,首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導,讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū),對學(xué)生提出看書(shū)的要求,如看書(shū)前要先洗手,并要把手擦干,養成夾書(shū)簽的習慣,看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè),不給書(shū)折角,明白如何保管圖書(shū),對損壞的書(shū)怎樣修補;最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應當做的,什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓,圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養,我們在各班選擇了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓,充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

  二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平

  圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人,僅有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  1、加強學(xué)習研究,提高業(yè)務(wù)本事。

  圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng),經(jīng)過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)本事,做到“三經(jīng)!保杭唇(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng),學(xué)習先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書(shū)館工作做好。

  2、加強職業(yè)道德建設,樹(shù)立服務(wù)意識。

  圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書(shū)籍,要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦,結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理:開(kāi)架借閱容易出現亂架現象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架,并及時(shí)整理,方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn):就是要善于觀(guān)察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。

  3、加強檢查考核,調動(dòng)服務(wù)積極性。

  為了提高圖書(shū)館工作人員的工作本事、工作職責心,我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則,建立讀者監督制度,讓教師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評,對館員全面考察,公開(kāi)評價(jià),對服務(wù)態(tài)度好、工作本事強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵,真正做到獎罰分明,限度的調動(dòng)工作人員的積極性,為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。

  三、加強流通工作,提高服務(wù)效率

  圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率,圖書(shū)僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。

  1、實(shí)現電腦管理,方便師生借閱

  我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。

  2、加強藏書(shū)建設,把好圖書(shū)采購關(guān)

  每次采購前,我們都要做好三項調查、分析工作:調查、分析圖書(shū)館原先的館藏結構,了解已有了哪些書(shū)籍,保證所訂圖書(shū)不重復,又使館藏的結構比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn),了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),此刻師生最想看的是哪些圖書(shū),保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息,保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛(ài)的圖書(shū),并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,共踢舊書(shū)、復本等500本,使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。

  3、加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養

  我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放,全開(kāi)架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語(yǔ)文教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導,利用每一天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng),提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

  4、培養小圖書(shū)管理員,讓學(xué)生參與管理

  各班選擇四名職責心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓,讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通。

  四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,拓展服務(wù)功能

  馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò):“人創(chuàng )造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng )造人!彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境,對喚醒師生的閱讀活力有重要意義。

  1、營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。

  為了在學(xué)校內構成一種濃厚的書(shū)香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái),讓學(xué)校的每一塊墻,每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在學(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,豐富文化底蘊”;在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句;在櫥窗內貼上學(xué)生自我的讀書(shū)心得與體會(huì ),學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān),每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái),讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)學(xué)校,為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍。能夠說(shuō),書(shū)香學(xué)校的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂,它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構成基本技能,更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣,使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣,從書(shū)中理解教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng),還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書(shū)征文評比”,“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,培養了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我供給了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一,是讓學(xué)生構成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。僅有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設,提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結9

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃,F總結如下

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習,深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作到達規范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)供給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),堅持整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊,教職工借書(shū)120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵,現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情景,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結10

  一、增強服務(wù)意識,供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  一年來(lái),在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)館的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

  二、做好圖書(shū)館的日常管理工作

  1.開(kāi)學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項管理工作;高效率,快節奏完成發(fā)放教輔用書(shū)和作業(yè)本以及教師用書(shū)工作,認真做好教材驗收、分發(fā)和統計等工作,熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個(gè)班級教材余缺調劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書(shū)證工作;為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書(shū)、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書(shū)的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。對新到的報刊及時(shí)展出,決可是夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊資料,并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間,提高效率。

  3.認真完成圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是4.5萬(wàn)多冊圖書(shū),為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下,對那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理,這是一項比較大的、比較苦累的工作,可是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。

  4.及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報刊到校,立刻動(dòng)手,每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排停當假期前的師生借閱工作。

  三、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)的優(yōu)勢

  學(xué)生人數一年多于一年,為了圖書(shū)的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好,圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導重視,圖書(shū)館管理員努力還是不夠的。所以,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長(cháng),請他們來(lái)圖書(shū)館幫忙管理,在我一番簡(jiǎn)單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書(shū)期間他們還會(huì )耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛(ài)護書(shū)籍和合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  四、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度

  我邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但從沒(méi)有怨言,努力使圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

  圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我應有的貢獻。

  一年來(lái)總覺(jué)得自我整天在忙碌中,有做不完的事情?墒沁是有不足之處,比如如何將圖書(shū)館管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改善,努力做得更好!

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結11

  今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,經(jīng)過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了XX年的各項工作。

  一、優(yōu)化基礎服務(wù)

  在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。

  1.滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數增多,使圖書(shū)館直接應對的讀者對象到達2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現每一天連續11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現每一天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

  2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識,設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種,使圖書(shū)標引更加規范。

  圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

  在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我館及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有職責,事事有程序,科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

  2.充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書(shū),為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施,對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段,為師生供給課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺,實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。

  三、拓展圖書(shū)館功能

  從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。

  1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。經(jīng)過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

  2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校xxXX年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),如《讓精神世界更完美》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

  3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月經(jīng)過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架,向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報,發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。

  4.開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題供給有關(guān)資料檢索服務(wù)。

  四、提升館員素質(zhì)

  為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。

  1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。

  2.重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機,積極思考圖書(shū)館現代化管理建設,開(kāi)展課題研究,經(jīng)過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改善圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對圖書(shū)館現狀,開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選,并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。

  回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

  圖書(shū)館工作者個(gè)人總結12

  我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設,把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設施和運作本事得到了長(cháng)足的發(fā)展,被評為市一級圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應日益彰顯,F將我校圖書(shū)館建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。

  一、學(xué)校領(lǐng)導重視,管理措施規范

  一所學(xué)校,它的真正魅力應當來(lái)自于對人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養、規范禮貌禮儀、習得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現這個(gè)追求,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導層十分重視圖書(shū)館的建設、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書(shū)館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導分管圖書(shū)工作,對圖書(shū)工作有計劃、有總結,對建設、管理目標逐條細化,對圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,教導處向各年級公布推薦書(shū)目,明確閱讀量和閱讀要求,并開(kāi)展各類(lèi)評比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現精細化管理,我們將各班借閱情景統計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據,此舉確保了圖書(shū)的周轉效率,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū),又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,我們重視培訓,經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察,提高規范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展供給有力的保障。

  二、保證經(jīng)費投入,實(shí)施高標準建設

  在上級部門(mén)的支持下,學(xué)校建成了設施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái),學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費在5萬(wàn)元左右,有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊,人均超30冊。報刊種類(lèi)共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共160種。學(xué)校還購置了電子圖書(shū),以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計算機管理,各種陳列設施、辦公設施、保護設施、自動(dòng)化設施、照明設施等配備到位。新書(shū)到庫及時(shí)編目上架、出借和流通,每一天收到的報刊雜志及時(shí)登到。在內部管理方面,我們建有各種規章制度,如《管理人員崗位職責》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規則》、《閱覽室規則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》,并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書(shū)成果,向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛生工作,職責落實(shí)到班級,并統一納入學(xué)校的衛生評比考核。

  三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施

  我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)供給全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),對教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應根據教材資料向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì )議上進(jìn)行總結、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記,撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書(shū)角,書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,由班級圖書(shū)管理員負責出借工作。

  2、為教師讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件

  對教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的!岸摇笔侵附處熃钑(shū)在圖書(shū)室,由圖書(shū)管理員負責出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀!岸喙堋笔侵笇τ谝恍⿲(zhuān)業(yè)性較強的報刊雜志(如音樂(lè )、美術(shù)、衛生、計算機等等),則由專(zhuān)任教師負責保管,以盡量發(fā)揮專(zhuān)業(yè)報刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志在100種以上。在購書(shū)環(huán)節上,我們針對新課程實(shí)驗的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購有利于教師專(zhuān)業(yè)素養提高的書(shū)籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著(zhù),撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì ),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。經(jīng)過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足,各課題組都能利用相關(guān)著(zhù)作的學(xué)習來(lái)指導課題研究工作,圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。

  3、更新導讀方法,激發(fā)閱讀興趣

  學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。所以,我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

  (1)設疑誘讀法。

  限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對于有些書(shū)籍他們不必須會(huì )主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結合書(shū)籍資料提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結果,設置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

  (2)競賽促讀法。

  由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,引導學(xué)生積累知識,提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復習、準備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養良好的閱讀習慣。

  (3)追溯擴展法

  這一方法主要針對知識性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點(diǎn)時(shí),教師能夠提煉出一個(gè)話(huà)題:你們還明白有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話(huà),張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有,經(jīng)過(guò)些次交流與挑戰,學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的本事越來(lái)越強了。

  (4)美文誦讀法

  為了引導學(xué)生多讀好書(shū),會(huì )讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現和感悟,提高學(xué)生的人文素養,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

  (5)學(xué)科推薦法

  課內與課外相結合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,教師會(huì )推薦學(xué)生閱讀戰斗英雄一類(lèi)的書(shū)籍,學(xué)生的借閱積極性很高,圖書(shū)館管理員也很樂(lè )意幫忙學(xué)生查找此類(lèi)書(shū)籍。在“科技節”中,科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類(lèi)的科技書(shū)籍,以提高學(xué)生的動(dòng)手本事。

  4、以任務(wù)驅動(dòng)調動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

  (1)精心組織“讀書(shū)節”活動(dòng)

  對于“讀書(shū)節”活動(dòng),我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。讀書(shū)節期間,學(xué)生每一天的讀書(shū)情景在閱讀記錄卡上記載,由家長(cháng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍,如“童話(huà)、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國故事”等,展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò )結構。

  (2)扎實(shí)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)

  古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號召下開(kāi)展起來(lái)的,我們學(xué)校積極響應這項工程。學(xué)生人手一冊古詩(shī)詞誦讀本,在教師的帶領(lǐng)下,在每節語(yǔ)文課課前2分鐘準備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞,晨讀時(shí)間也常能聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅信,6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累,是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財富。

  (3)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺

  在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記,或摘錄好詞好句,寫(xiě)心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(cháng)、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。經(jīng)過(guò)這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機會(huì ),學(xué)生習作屢屢見(jiàn)諸相關(guān)報刊。各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著(zhù)課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  近年來(lái),學(xué)校還邀請了著(zhù)名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座,指導學(xué)生讀書(shū)的方法,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。

  書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”,作為新課程實(shí)驗的示范學(xué)校,我們會(huì )繼續細化操作,落實(shí)過(guò)程管理,積極發(fā)揮圖書(shū)館在我校爭創(chuàng )“省級名!敝械淖饔,讓我們全體師生在書(shū)香學(xué)校中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

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