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幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結范文（精選15篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 1
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學(xué)期在園長(cháng)的支持下，后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作，對照南昌市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作�，F簡(jiǎn)單總結報告如下：
一、安全管理方面
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序，認真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對戶(hù)外一切設施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。
4、嚴格接送制度，加強磁卡的使用重要性的教育教導，加大門(mén)衛的監管力度，行政輪流值班，把好大門(mén)關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(cháng)的大力支持下，保育院改變了統一放學(xué)的時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結合健康活動(dòng)，各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育，提高幼兒的安全意識。在園長(cháng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的.圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識，逐步建立自我保護意識。
7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì )議，增加全體教職工的安全知識；本學(xué)期在園長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在充分周密的準備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習，非常成功。并聘請相關(guān)消防部門(mén)的專(zhuān)職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習安全、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應急預案。
8、加強門(mén)衛安全保衛管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛辦成我保育院精神文明的窗口，樹(shù)立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導的關(guān)懷及園長(cháng)的精心構思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行，在暑假結束前完工。
二、膳食管理
1、嚴格遵守保育院的規章制度，嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務(wù)。本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強了工作管理的細化，從飲食安全、飲食衛生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節，努力做到安全無(wú)死角。
2、在園長(cháng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，積極認真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議，改進(jìn)不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴格操作規程，精工細做；確保幼兒每天開(kāi)水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(cháng)放心。
5、搞好食堂的衛生工作，生熟分開(kāi)，堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。
6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，接受全體教職工及幼兒家長(cháng)的評比，虛心學(xué)習，努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學(xué)
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動(dòng)。
2、根據教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 2
一年來(lái)，我園以《幼兒教育指導綱要》為指導，認真貫徹落實(shí)《教育局20xx年工作要點(diǎn)》精神，結合我園實(shí)際，努力領(lǐng)會(huì )并認真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過(guò)程中，按計劃開(kāi)展并順利地完成了各項工作。
一、管理工作
1、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)的文件、要求，堅持依法辦園，依法治教，認真落實(shí)區局各項工作要求、會(huì )議精神，堅持間周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)意識，結合師德師風(fēng)精神，大力弘揚求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，構建和諧校園，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
2、加強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節檢查要填好檢查卡做好記錄，并由主管安全的副園長(cháng)定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、加強保教工作的全方位管理，嚴格執行區局的教學(xué)管理工作定期報告制度。園長(cháng)和主管保教的副園長(cháng)、教研組長(cháng)深入班級聽(tīng)課二十余節，查教案，對教育教學(xué)出現的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)指導，對一日常規工作進(jìn)行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學(xué)活動(dòng)，還注重察看班級常規、幼兒習慣的培養。要求教保人員做到有人檢查無(wú)人檢查一個(gè)樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實(shí)際工作，加強園本培訓，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好地落實(shí)教育過(guò)程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(cháng)。
4、全面實(shí)行量化考核。近期我們又一次對《年度量化考核實(shí)施方案》進(jìn)行了修訂，建立激勵機制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開(kāi)，對于重大問(wèn)題，實(shí)行集體研究決策，充分發(fā)揚民主，政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)透明，接受群眾監督。
二、安全工作
1、進(jìn)一步加強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，樹(shù)立安全重于泰山的意識，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作，開(kāi)學(xué)初與各類(lèi)人員簽訂了安全責任合同，進(jìn)一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利地開(kāi)展與完成。
2、嚴格執行幼兒黃藍卡接送制度，保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場(chǎng)地、設備的檢查與及時(shí)維修工作。開(kāi)學(xué)初，我們對全園各處進(jìn)行全面的安全檢查，焊接了脫落的玩具護欄，并對廚房進(jìn)行了加固，做到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證了各項工作安全、順利地開(kāi)展與完成。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進(jìn)行安全教育，各年齡班根據其年齡特點(diǎn)制定出恰當的.安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決安全問(wèn)題。定期檢查幼兒園灶房的食品采購和操作過(guò)程，嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來(lái)前，對園內的排水渠、教學(xué)樓的落水管進(jìn)行了全面檢查，保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動(dòng)室內發(fā)現了成群的白蟻活動(dòng)，我們一方面向學(xué)校報告，一方面采取臨時(shí)應急措施使用殺蟲(chóng)劑捕殺白蟻。學(xué)校領(lǐng)導獲悉后高度重視，現場(chǎng)勘察蟻情后，專(zhuān)題向區局領(lǐng)導匯報并請局領(lǐng)導現場(chǎng)調研。區局領(lǐng)導現場(chǎng)決定立即與白蟻防治專(zhuān)家聯(lián)系，擬定防治方案�，F在白蟻防治專(zhuān)家的以確定，暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學(xué)工作
1、幼兒園組織教師重新學(xué)習《新綱要》，激勵大家爭做反思型、創(chuàng )新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學(xué)水平，突破舊的教學(xué)模式。四月份鄭艷教師對全區進(jìn)行了說(shuō)課，她能從幼兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開(kāi)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。受到同行和領(lǐng)導的一致好評。
2、從園內教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現的問(wèn)題認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和諧班級”，大班組就“如何做好家長(cháng)工作”，“幼小銜接”等問(wèn)題進(jìn)行了教育教學(xué)研討，達到了以教研促教學(xué)的目的，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
3、家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此，我園近期的家長(cháng)公開(kāi)課，把家長(cháng)請進(jìn)課堂做教師，通過(guò)家長(cháng)的親身體驗，讓家長(cháng)既體會(huì )了幼兒教師的艱辛，又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專(zhuān)欄，加強了家長(cháng)育兒知識的宣傳與交流，工作得到了家長(cháng)的支持與理解。
4、重視園本課程研究：設立了以《中華經(jīng)典導讀》為主題的園本課程，且圍繞這一主題設立了教育目標，進(jìn)行各種活動(dòng)。
5、積極參加各級各類(lèi)活動(dòng)，我園教師在市、區級論文和案例評選中，獲獎率達100%；在區級講故事比賽中，我園李樂(lè )延小朋友榮獲一等獎的好成績(jì)；舞蹈節目“好朋友”在城鄉辦學(xué)聯(lián)盟慶“六一”文藝表演中，展示了我園的風(fēng)采。
四、衛生保健工作
1、加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無(wú)紙片、桌椅無(wú)污垢，室內通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒，要求每天處理當天的垃圾，不讓垃圾在我園過(guò)夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個(gè)人考評掛鉤。
2、組織幼兒園灶房的管理人員和炊事員認真學(xué)習了《食品衛生法》，嚴格按照有關(guān)法規進(jìn)行操作，幼兒園灶房的衛生天天檢查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員進(jìn)行了崗位知識培訓，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛生保健常識的培訓，讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。
4、進(jìn)一步健全了保健室的各項制度和設施，積極配合防疫部門(mén)對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作
始終把提高為一線(xiàn)服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開(kāi)展。
1、計劃開(kāi)支，勤儉辦園，嚴格制定并執行計劃，完成全園物品的采購與供應，及時(shí)做好后勤保障工作。
2、較好地進(jìn)行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開(kāi)展。
3、認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。購置了冰柜，按要求為各班添置了各類(lèi)教具、玩具等。進(jìn)一步改善了辦園條件，為辦園質(zhì)量的提高提供了更好的物質(zhì)保障。
4、及時(shí)向上級匯報維修的實(shí)施方案，為暑假的工程動(dòng)工做好準備。
總之，在今后的工作中，堅持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)精神，針對工作中的不足，繼續加強管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。在全體教工的共同努力下，我們走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一學(xué)年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一學(xué)年，正因為有了這一群可愛(ài)的幼教人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望，執著(zhù)耕耘。我們深信，當太陽(yáng)再一次冉冉升起，我們又將充滿(mǎn)希望和收獲。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 3
在園長(cháng)的領(lǐng)導及指導下，本學(xué)期我園后勤工作取得了一定的成績(jì)，與上期相比，在后勤保障、幼兒膳食、財產(chǎn)管理和安全工作等方面有了很大的提高，較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結報告如下：
一、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量
重視后勤人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園長(cháng)的重視下，我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，本學(xué)期以來(lái)，除參加幼兒園的正常例會(huì )外，后勤部門(mén)還組織了業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上的進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用他們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期進(jìn)行了后勤人員技能大比拼（切菜和包餃子），使后勤服務(wù)方面進(jìn)一步得到了提高。
一期來(lái)，后勤部門(mén)圍繞幼兒園的工作，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據幼兒園的需要，為幼兒提供相應的食品和生活用品，提供幼兒參與活動(dòng)的機會(huì )與條件，積極配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。落實(shí)后勤保障方面也卓有成效，園內公共設施的維修也在原有的基礎上進(jìn)一步得到了加強。如空調，消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面，發(fā)現了破損情況，先登記后維修，最后檢查維修效果。這樣以來(lái)，節省了幼兒園的經(jīng)費開(kāi)支。
二、重視改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量
為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導，發(fā)現不合理的現象，及時(shí)指正。如發(fā)現食品有剩余，馬上減量，盡量避免浪費；發(fā)現菜切得不夠細，立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執行食品衛生法，我園從未出現食物中毒事故。每日保證按時(shí)開(kāi)好三餐兩點(diǎn)；堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛生關(guān)，并想方設法，不斷改善花樣品種，每?jì)芍芘c保健部門(mén)共同商量好幼兒的食譜，經(jīng)常聽(tīng)取老師，家長(cháng)對伙食方面改善的意見(jiàn)。為了補充鈣的攝入不足，本期經(jīng)常用骨頭、魚(yú)頭、雞和鴨煨湯，特別是早餐實(shí)現了多樣化，每周三餐面點(diǎn)，一次面條，一次米粉，吃饅頭包子時(shí)，還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的.攝入。上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次牛奶或豆奶，酸奶，下午起床后，吃新鮮水果和點(diǎn)心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。小朋友個(gè)個(gè)吃得開(kāi)心，長(cháng)得白白胖胖。
三、財產(chǎn)管理工作
嚴格執行采購、驗收制度，對購買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數量及質(zhì)量，對各部門(mén)所需物品，定時(shí)、定量供應物品，期末對所有財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，特別是本期，各班床上用品的保潔方面做到了定時(shí)進(jìn)行暴曬，定時(shí)整理，通過(guò)質(zhì)量檢驗再入庫。
四、安全保衛工作
�。�1）加強學(xué)習，不斷提高安全意識。
本期對后勤人員有計劃地進(jìn)行了安全教育，增強后勤人員的責任感。經(jīng)常組織后勤人員學(xué)習報刊、雜志、門(mén)衛制度以及炊事人員管理職責，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
�。�2）加強管理，嚴格執行安全防范制度。
為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，本期以來(lái)，在工作人員的配合下，確保了幼兒的人身安全和食品衛生安全，全期未出現任何大小安全事故。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 4
20xx—20xx年上學(xué)期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我園后勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新、腳踏實(shí)地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的后勤工作總結如下：
一、加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)紀律。
建立健全財務(wù)管理制度，在財務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢(qián)都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長(cháng)一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開(kāi)口和私設小金庫，并定期向家長(cháng)，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
二、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：
1、新裝修了多功能活動(dòng)室；
2、食堂增加了消毒柜等設備；
3、對園內的大型玩具進(jìn)行了整修；
4、各班電器設備進(jìn)行查修。
三、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。
根據幼兒園工作規程，要創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件�！傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對園內的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統一保管。同時(shí)，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用；對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
四、加強食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來(lái)，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復，定期對幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養分析（每期2次），分析幼兒每人每日營(yíng)養攝入量、各類(lèi)食物攝入量、膳食調查總結等；我們始終樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿(mǎn)意”。合理使用膳食經(jīng)費，做到收支平衡，定期公布帳目（每月月底在園務(wù)公開(kāi)欄向職工、家長(cháng)公布），每日盤(pán)庫結帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法：
1、每月組織召開(kāi)一次后勤會(huì )議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見(jiàn)，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn)；
2、對廚房衛生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的'安全與衛生得到了保障。
五、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備采取了事先排查防范的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。組織專(zhuān)班專(zhuān)人對園內外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
2、開(kāi)學(xué)后，每周組織專(zhuān)班對園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
六、保教并重，加強幼兒一日生活管理
為了做好衛生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關(guān)規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好環(huán)境衛生和衛生宣傳，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來(lái)，由于管理嚴格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
本學(xué)期我園后勤工作圓滿(mǎn)完成，時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀，對人才的要求越來(lái)越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有后勤管理模式的基礎上進(jìn)一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 5
花謝花開(kāi)，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在幼兒教育這片熱土上，我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生后的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，但我依然是辛苦而欣慰，勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂“剪不斷，理還亂”。但本年度在園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照哈爾濱市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、重視自學(xué)研修，提高自身素質(zhì)
作為一名副園長(cháng)，我經(jīng)�？紤]的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性，對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學(xué)教育教學(xué)前沿理論、管理方法，自學(xué)筆記達到了兩萬(wàn)字。而且還積極參加政治理論學(xué)習，學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，勇于進(jìn)取，在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當成磨練，將挑戰變成機遇。在重視自身學(xué)習的同時(shí)，還重視后勤人員的思想學(xué)習，提高他們的服務(wù)意識。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，認真學(xué)習，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩步提高和幼兒的全面發(fā)展。
二、積極參加培訓學(xué)習，深入課堂指導教學(xué)
作為一名副園長(cháng)，我積極參加市、縣組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng)，注重廉政理論的學(xué)習，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。生活中我潔身自好，嚴于律己，擺正自己的角色，體現共產(chǎn)黨人的本色。我作為后勤園長(cháng)，關(guān)愛(ài)每個(gè)教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎上，也積極為教師創(chuàng )設環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類(lèi)培訓活動(dòng)，制定培訓規劃，親自為教師進(jìn)行安全講座，為幼兒上安全課，為教師的可持續性發(fā)展提供條件，滿(mǎn)足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習業(yè)務(wù)知識。掌握運用先進(jìn)信息技術(shù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用，引導全園教師共同前進(jìn)。
三、加強科研興園意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量
作為一名副園長(cháng)，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(cháng)開(kāi)展全員各項工作；共同實(shí)施科研興園戰略，以教學(xué)研究為切入點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規，扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平，用優(yōu)質(zhì)的'教育服務(wù)于廣大家長(cháng)。
確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程，有計劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè )園》”為主題開(kāi)展特色教學(xué)。建立人人一節研討課制度，教師每年上一節匯報觀(guān)摩課，教師互相評課，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強家園聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)協(xié)助活動(dòng)，提高家長(cháng)關(guān)注教育的熱情。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，密切家校聯(lián)系；定期舉行成果匯報會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
四、完善內部管理機構，提高工作管理水平
作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(cháng)，為做好幼兒園各項后勤保障工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工作，忙不完的事。
珍愛(ài)幼兒生命，提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大責任，我們本著(zhù)保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。結合健康活動(dòng)，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專(zhuān)職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據保健要求，重視了對患病兒的全日觀(guān)察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填好全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期，進(jìn)行了加強性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長(cháng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜，做好配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比，谷類(lèi)食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛生管理方面，我們始終以市一級園衛生合格標準為目標，明確院內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長(cháng)，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛生的環(huán)境里。
路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持。我堅信自己在新的一年里會(huì )有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長(cháng)。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 6
一、基本情況：
沙坪鎮幼兒園始建于20xx年1月，是具有獨立法人資格的一所鄉鎮公辦幼兒園，是崇陽(yáng)縣教育局認定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué)，新園占地面積4000余平方米，有三層獨立教學(xué)樓一棟，教職工宿舍樓一棟，單獨的師生食堂和面積達2000余平方米的硬化操場(chǎng)。幼兒園目前有教職員工24人，在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園理念，實(shí)施精細化管理，情感式育人，忠實(shí)踐行作為一名幼教工作者的神圣職責，創(chuàng )園三年來(lái)贏(yíng)得了連續的跨越式發(fā)展，成果受到上級領(lǐng)導的高度關(guān)注。今年三月份，縣委書(shū)記程群林同志來(lái)我園視察時(shí)對我們的工作給予高度肯定，并滿(mǎn)意地稱(chēng)贊道：沙坪鎮幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗：
1、推行標準化管理，建構考核評價(jià)體系
作為幼兒園園長(cháng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現代管理思想，實(shí)行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項予以落實(shí)。
二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實(shí)責任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認真學(xué)習掌握，嚴格遵照執行。
三是建立考核評價(jià)體系。堅持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合，階段性評價(jià)與長(cháng)期性評價(jià)相結合，并將評價(jià)結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據，使員工通過(guò)評價(jià)認清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
2、加強學(xué)習鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍
我致力于建立穩定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實(shí)現最佳群體組合。
一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。
二是樹(shù)立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(cháng)。
三是通過(guò)培訓提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習經(jīng)歷，為給教師學(xué)歷培訓創(chuàng )造條件，我們與崇陽(yáng)縣職教中心幼師班聯(lián)系，組織少數沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng )新力度
為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，
一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內容和指導方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習的興趣，培養自信心；一方面讓家長(cháng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內容，注重區角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、探索。
二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂(lè )體育”等多種節目，家長(cháng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養了孩子的綜合力。
4、加強保育工作，為幼兒創(chuàng )造良好成長(cháng)條件
我按照幼兒園評估定級標準的要求，逐項分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開(kāi)展各項保育工作，努力實(shí)現自我評價(jià)、自我監督、自我提高，規范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。
一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣，培養從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開(kāi)展有益身心的體育運動(dòng)，培養幼兒的文明禮貌習慣。
二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動(dòng)的`特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動(dòng)有計劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。
三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據幼兒特點(diǎn)假設環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護日常環(huán)境衛生，保持環(huán)境的安全、衛生、整潔。
四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛工作方案》，我與每位教師簽訂安全責任狀，確保幼兒接送安全，加強班級管理和幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，消除安全隱患。
五是加強幼兒衛生保健工作。健全衛生保健制度，配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品，配合做好計劃免疫和疾病防治工作，認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衛生，采用營(yíng)養食譜和治療食譜，規定食物的種類(lèi)、配料、數量，就伙食的制作、加工、衛生方面，認真征求、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。
此外，我還要求教師加強與幼兒家長(cháng)的溝通，充分利用家長(cháng)委員會(huì )、各班班會(huì )、幼兒園櫥窗、家長(cháng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(cháng)作業(yè)、家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、家長(cháng)約談等多種形式，使家長(cháng)了解幼兒在園成長(cháng)教育情況，提供家長(cháng)參與教育活動(dòng)的機會(huì )和渠道，使家長(cháng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
5、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開(kāi)始，就積極創(chuàng )造條件，多方籌措資金，先后根據幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話(huà)世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設了許多幼兒活動(dòng)區域，開(kāi)設了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具。
三、存在的不足和問(wèn)題：
任現職三年來(lái)，在各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，通過(guò)全體老師的共同努力，我們的工作取得了一些成績(jì)，但不可否認的是同樣也存在一些不足和問(wèn)題。
1、環(huán)境創(chuàng )設方面
我們根據本園的實(shí)際情況，對室內外的裝飾、墻壁、調掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng )中找到自己感興趣的話(huà)題，并自主學(xué)習，從中感受心中樂(lè )園的快樂(lè )!
在環(huán)創(chuàng )中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
2、教育方面
我們從常規入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長(cháng)，親切歡迎每一位小朋友，主動(dòng)問(wèn)好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時(shí)培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起，形成良好的坐姿習慣，說(shuō)話(huà)先舉手，安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨意打斷他人說(shuō)話(huà)。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮。
我們認真組織老師們學(xué)習了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡(jiǎn)易教具，如何評定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認真開(kāi)展公開(kāi)課的評課。每次活動(dòng)后，大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、我園根據幼兒年齡情況，制定教學(xué)計劃
我們從課堂禮儀入手，學(xué)說(shuō)一句完整的普通話(huà)，讓他們通過(guò)平時(shí)習慣的養成，并結合資料的積累，在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話(huà)的本領(lǐng)。
我們從學(xué)習幾句通順的普通話(huà)入手，再通過(guò)創(chuàng )設生活情景(故事表演)，以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎上，進(jìn)一步掌握普通話(huà)，的本領(lǐng)。另外就是大班，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn)，語(yǔ)言課我們以學(xué)習拼音為重點(diǎn)，用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習普通話(huà)，并在中班的基礎上，利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力。大班最難的是手腦速算，數學(xué)課方面，由于幼兒的年齡差異大，又在教學(xué)中常會(huì )出現一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會(huì )花更多的時(shí)間去輔導讓孩子易懂。
舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間，組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂(lè )趣，同時(shí)也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練，并喜歡上舞蹈課。
4、保教方面：
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結合室內外結合，每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們入園前，每天先做好教師內外的通風(fēng)衛生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線(xiàn)消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時(shí)做好藥品管理記錄，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。
5、安全方面
我們時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
6、家長(cháng)方面
我們做到主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通，利用早接晚送的時(shí)間和家長(cháng)交流，平時(shí)多觀(guān)察小朋友在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(cháng)、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng)，隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(cháng)意見(jiàn)細心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(cháng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng )幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問(wèn)題
1）教學(xué)方面
1、由于家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)的驅使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題、
2、由于家長(cháng)對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感、自主性社交能力的培養。
3、由于部分家長(cháng)不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調幼兒進(jìn)行識字，數字教育。導致我園被迫迎合家長(cháng)的需要，增強教學(xué)內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
2）對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1、根據3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長(cháng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀(guān)點(diǎn)。為此，我們還將與家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對我園來(lái)說(shuō)，只要改變家長(cháng)的觀(guān)念，取得家長(cháng)對學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉，我們愿意不斷改進(jìn)工作，做好家長(cháng)工作的同時(shí)，提升教師的教育觀(guān)念，提高保教水平，用實(shí)力在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
3）廚房的改進(jìn)
由于廚房的設施設備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)，我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設成家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。
總之為了提高教學(xué)水平，引導孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設，塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天!
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 7
時(shí)光如逝，很快，一學(xué)期就過(guò)去了。一學(xué)期以來(lái)，在園領(lǐng)導直接指導下，我們后勤人員一邊探索，一邊積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于全園師生，努力充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾�；旧习磮@里要求完成了本學(xué)期任務(wù)。為發(fā)揚成績(jì)，更好的干好今后工作，現將一學(xué)期來(lái)工作總結如下:
一、重視思想學(xué)習，提高服務(wù)意識
幼兒園總務(wù)后勤工作的頭緒多，涉及面廣，構成了一個(gè)復雜的系統。本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下，有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習。定期召開(kāi)后勤人員工作會(huì )議和保研活動(dòng)。在學(xué)習的同時(shí)認真對照各自的職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作的進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)“實(shí)踐研討、案例分析、互相觀(guān)摩”等活動(dòng)形式，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，使三大員從“做”初步轉化為“研”，通過(guò)應知、應會(huì )規范知識操作競賽活動(dòng)，食堂人員自制點(diǎn)心的嘗試，調動(dòng)“三大員”的工作積極性，提高“三大員”的工作能力。通過(guò)不斷總結交流，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。又通過(guò)理論學(xué)習，案例分析，反思研究等方式，促使保育工作行為實(shí)現三個(gè)轉變:保育工作從關(guān)注物轉向關(guān)注人，從被動(dòng)配合轉向主動(dòng)協(xié)作。從消極干預制止轉向積極支持引導。通過(guò)學(xué)習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高。用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但這直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于加強了部門(mén)之間的溝通理解，征求大家對總務(wù)處工作的意見(jiàn)及建議，后勤人員不斷改進(jìn)工作方式方法，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、加強一日活動(dòng)的管理
1、晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我們認真做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，并進(jìn)行了登記，飯后由保健老師統一照顧幼兒服藥，杜絕服錯藥物。在手口足病豬流感爆發(fā)時(shí)期，把好晨檢關(guān)，進(jìn)班前洗手，并認真并及時(shí)做好發(fā)病班級消毒隔離工作，做到有病及時(shí)發(fā)現，及時(shí)治療，發(fā)現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，發(fā)放家長(cháng)告知書(shū)、請藥店的藥劑師對幼兒進(jìn)行三天中藥療法。堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施，努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。
2、加強保育員規范操作:在本學(xué)期中，曾多次對保育員的規范操作情況進(jìn)行了檢查。包括消毒工作，如:放杯子、毛巾、物品等櫥，消毒藥水的配制，消毒水消毒要求，是否按類(lèi)擺放，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。使原先規范操作中有些不習慣的方面經(jīng)過(guò)多次考核檢查，現已逐漸養成習慣。
三、食堂的管理
1、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衛生管理以及食堂的財務(wù)管理。對食堂的伙食費，我們是精打細算，計劃開(kāi)支，合理使用。既要做到讓孩子吃好，吃飽，有足夠的營(yíng)養。又要做到不浪費。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。廚房的食品堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入園門(mén)。每時(shí)抓好食品驗收質(zhì)量關(guān)，發(fā)現變質(zhì)有味的食品，馬上與配菜中心聯(lián)系進(jìn)行退貨處理或更換。食品(包括飯、湯)留樣觀(guān)察直至48小時(shí)以上，并貼上相應的標簽。
嚴格區分教師員工和幼兒的伙食。不得侵占幼兒伙食。
按時(shí)開(kāi)飯，保證幼兒能吃到美味，可口的飯菜。同時(shí)要求營(yíng)養員提高烹飪技術(shù)，做到飯菜有色，香，味具全。從而增強幼兒的食欲，提高幼兒的各種免疫能力。每月對食堂進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。做好食堂的財務(wù)管理工作。
四、嚴把消毒關(guān)，提高對消毒工作的認識
1、堅持衛生消毒及隔離制度。
毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒，并詳細做好記錄。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒、陽(yáng)光暴曬和藥物消毒，特別在手口足病、豬里感爆發(fā)時(shí)期，由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來(lái)，沒(méi)有大面積的流行。食堂衛生工作上級非常重視，開(kāi)學(xué)初，局辦公室、疾控中心召開(kāi)了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，根據上級精神要求，傳達到食堂人員，并組織人員定期對食堂規范操作工作進(jìn)行檢查和抽查。通過(guò)檢查，他們在規范操作上的意識有了進(jìn)一步的提高。表現在:堅持每天的晨檢，上廁所脫外套，早上一上班換上工作服，馬上進(jìn)行各種容器、貨架、操作臺的消毒，進(jìn)密封室手用消毒水浸泡，食品切配與以往有所進(jìn)步。
2、 重視抓幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
做好膳食的營(yíng)養計算，保健教師每周的帶量菜譜的制定，細化了肥胖幼兒、貧血幼兒、營(yíng)養不良幼兒等特殊幼兒的菜單，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理，保證不同類(lèi)型的幼兒膳食營(yíng)養的均衡，增加了主食的花樣，點(diǎn)心的干濕搭配，增設提高了飯菜制作的`精細度，并做好每月的營(yíng)養分析，由于思想意識有了提高，故本學(xué)期無(wú)事故發(fā)生，食堂的切配和菜譜的營(yíng)養搭配水平有提高，使今年的健康體檢中，幼兒的血色素合格率比去年有所提高，特殊兒童的好轉率有了很大的提高，資料的結累逐漸有了本園的特色。
五、增強安全意識，狠抓安全工作
1、加強領(lǐng)導，增強意識。為了加強保教人員的安全意識，樹(shù)立安全第一觀(guān)念，專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)任組長(cháng)，副園長(cháng)、主任、副主任副組長(cháng)，組員由保健老師和3名年級組長(cháng)、保育組長(cháng)組成。形成園長(cháng)任直接領(lǐng)導，事務(wù)主任、副園長(cháng)主抓，條線(xiàn)工作充分發(fā)揮其管理職能的管理網(wǎng)絡(luò )。有計劃、有總結、有檢查、有考核、并與考核獎掛鉤。每月召開(kāi)會(huì )議，嚴格管理，加強安全工作。定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習報刊、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、強化安全制度�！鞍踩贫取笔怯變簣@開(kāi)展各項工作的安全準則，要求各崗位嚴格按制度規范工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，全園進(jìn)行水、電、液化氣、紫外線(xiàn)消毒等教育，并層層簽訂各類(lèi)安全工作責任狀。由于全園人員的安全防范意識加強了，本學(xué)期無(wú)意外傷害事故發(fā)生。
一學(xué)期，我們接受了局后勤星級化的考核，接受了婦保院對保健工作的督導，又接受了三年規劃中期督導，在檢查過(guò)程中，受到了局領(lǐng)導的一致好評，保育員流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議�？傊荒甑墓ぷ骷磳⒁Y束了，我覺(jué)得在工作中還有許多不足之處:
1.對后勤科學(xué)化管理工作做的還不夠。特別是細致的工作還有待改進(jìn)。在新的一年里，我們后勤人員應該注重后勤管理科學(xué)化。
2. 管理人員的管理水平有待進(jìn)一步的提高，創(chuàng )造機會(huì )讓保育員多出去學(xué)習和外出取經(jīng)(她們也有迫切的需求)，使保育工作的質(zhì)量有一個(gè)新的臺階。
3.如何使保健課題結合我園特色展開(kāi)?課題研究更有針對性和使用性。
4、食堂人員的自制點(diǎn)心幼兒、教師非常喜歡，如何全園推廣又合理安排三大員的工作量?
在過(guò)去的一學(xué)期中，我們后勤常規工作認真配合業(yè)務(wù)工作，始終圍繞園重點(diǎn)工作開(kāi)展活動(dòng)，但離市一級一類(lèi)幼兒園的標準還相差甚遠。因此，我們后勤我們不但在常規工作上做的更好，更要做出自己的后勤特色，我們的工作要做得更細更實(shí)
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 8
一年來(lái)，我園以【幼兒教育指導綱要】為指導，認真貫徹落實(shí)【教育局xx、xx年工作要點(diǎn)】精神，結合我園實(shí)際，努力領(lǐng)會(huì )并認真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步增強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的持續完善與運行過(guò)程中，按方案展開(kāi)并順利地完成了各項工作，
一、管理工作
1、認真學(xué)習【幼兒園教育指導綱要】及相關(guān)的文件、要求，堅持依法辦園，依法治教，認真落實(shí)區局各項工作要求、會(huì )議精神，堅持間周一集中實(shí)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)意識，結合師德師風(fēng)精神，組織教師學(xué)習【八榮八恥】、【十不準】等內容，大力弘揚求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，構建和諧校園，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
2、增強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節檢查要填好檢查卡做好記錄，并由主管安全的副園長(cháng)定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、增強保教工作的全方位管理，嚴格執行區局的教學(xué)管理工作定期報告制度。園長(cháng)和主管保教的副園長(cháng)、教研組長(cháng)深入班級聽(tīng)課二十余節，查教案，對教育教學(xué)出現的問(wèn)題實(shí)行現場(chǎng)指導，對一日常規工作實(shí)行跟蹤督查。查班人員不但僅檢查教學(xué)活動(dòng)，還注重觀(guān)察班級常規、幼兒習慣的培養。要求教保人員做到有人檢查無(wú)人檢查一個(gè)樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實(shí)際工作，增強園本培訓，持續提升教師教育教學(xué)反思的水平，更好地落實(shí)教育過(guò)程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(cháng)。
4、全面實(shí)行量化考核。近期我們又一次對【年度量化考核實(shí)施方案】實(shí)行了修訂，建立鼓勵機制和科學(xué)化管理。推行園務(wù)公開(kāi)，對于重大問(wèn)題，實(shí)行集體研究決策，充分發(fā)揚民主，政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)透明，接受群眾監督。
二、安全工作
1、進(jìn)一步增強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，樹(shù)立安全重于泰山的意識，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求健全各項安全制度，標準了各項安全工作，開(kāi)學(xué)初與各類(lèi)人員簽訂了安全責任合同，進(jìn)一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利地展開(kāi)與完成。
2、嚴格執行幼兒黃藍卡接送制度，保證幼兒在園的安全。
3、增強對設施、場(chǎng)地、設備的檢查與即時(shí)維修工作。開(kāi)學(xué)初，我們對全園各處實(shí)行全面的安全檢查，焊接了脫落的玩具護欄，并對廚房實(shí)行了加固，做到了即時(shí)發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決，保證了各項工作安全、順利地展開(kāi)與完成。
4、各班增強對幼兒有目的、有方案地實(shí)行安全教育，各年齡班根據其年齡特點(diǎn)制定出恰當的安全教育內容，在每周工作方案中安排一節安全教育課，有效的展開(kāi)了安全教育活動(dòng)，增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和水平得到提升。
5、屢次召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議，即時(shí)解決安全問(wèn)題。定期檢查幼兒園灶房的食品采購和操作過(guò)程，嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來(lái)前，對園內的排水渠、教學(xué)樓的落水管實(shí)行了全面檢查，保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動(dòng)室內發(fā)現了成群的白蟻活動(dòng)，我們一方面向學(xué)校報告，一方面采取臨時(shí)應急措施使用殺蟲(chóng)劑捕殺白蟻。學(xué)校領(lǐng)導得悉后高度重視，現場(chǎng)勘察蟻情后，專(zhuān)題向區局領(lǐng)導匯報并請局領(lǐng)導現場(chǎng)調研。區局領(lǐng)導現場(chǎng)決定立即與白蟻防治專(zhuān)家聯(lián)系，擬定防治方案�，F在白蟻防治專(zhuān)家的以確定，暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學(xué)工作
1、幼兒園組織教師重新學(xué)習【新綱要】，鼓勵大家爭做反思型、創(chuàng )新型的教師，在持續的反思中尋求新的方式方法，提升教育教學(xué)水平，突破舊的教學(xué)模式。四月份鄭艷教師對全區實(shí)行了說(shuō)課，她能從幼兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開(kāi)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。受到同行和領(lǐng)導的一致好評。
2、從園內教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現的問(wèn)題認真展開(kāi)了教研活動(dòng)。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適合幼兒園〞，中班組就“如何構建和諧班級〞，大班組就“如何做好家長(cháng)工作〞，“幼小銜接〞等問(wèn)題實(shí)行了教育教學(xué)研討，到達了以教研促教學(xué)的目的，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存有的實(shí)際問(wèn)題。
3、家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的注重。為此，我園近期的家長(cháng)公開(kāi)課，把家長(cháng)請進(jìn)課堂做教師，通過(guò)家長(cháng)的親自體驗，讓家長(cháng)既體會(huì )了幼兒教師的艱辛，又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專(zhuān)欄，增強了家長(cháng)育兒知識的宣傳與交流，工作得到了家長(cháng)的支持與理解。
4、重視園本課程研究：設立了以【中華經(jīng)典導讀】為主題的園本課程，且圍繞這個(gè)主題設立了教育目標，實(shí)行各種活動(dòng)。
5、積極參加各級各類(lèi)活動(dòng)，我園教師在市、區級論文和案例評選中，獲獎率達100%；在區級講故事比賽中，我園李樂(lè )延小朋友榮獲一等獎的好成績(jì)；舞蹈節目“好朋友〞在城鄉辦學(xué)聯(lián)盟慶“六一〞文藝表演中，展示了我園的風(fēng)采。
四、衛生保健工作
1、增強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無(wú)紙片、桌椅無(wú)污垢，室內通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒，要求每天處理當天的'垃圾，不讓垃圾在我園過(guò)夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個(gè)人考評掛鉤。
2、組織幼兒園灶房的管理人員和炊事員認真學(xué)習了【食品衛生法】，嚴格按照相關(guān)法規實(shí)行操作，幼兒園灶房的衛生天天檢查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工實(shí)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員實(shí)行了崗位知識培訓，對全體教師實(shí)行了幼兒衛生保健常識的培訓，讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的準確方法。
4、進(jìn)一步健全了保健室的各項制度和設施，積極配合防疫部門(mén)對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作：
始終把提升為一線(xiàn)效勞的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤效勞工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利展開(kāi)。
1、方案開(kāi)支，勤儉辦園，嚴格制定并執行方案，完成全園物品的采購與供給，即時(shí)做好后勤保障工作。
2、較好地實(shí)行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效展開(kāi)。
3、認真制定并嚴格執行采購方案，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。購置了冰柜，按要求為各班添置了各類(lèi)教具、玩具等。進(jìn)一步改善了辦園條件，為辦園質(zhì)量的提升提供了更好的物質(zhì)保障。（例如；改修了灶房的煤場(chǎng)，對園內的茶水鍋爐實(shí)行維修。）
4、即時(shí)向上級匯報維修的實(shí)施方案，為暑假的工程開(kāi)工做好準備。
總之，在今后的工作中，堅持并推動(dòng)民主管理和以幼兒為本的教育效勞精神，針對工作中的缺乏，繼續增強管理，提升每位教職員工的素質(zhì)，提升辦園水平，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。在全體教工的共同努力下，我們走過(guò)沖動(dòng)，走過(guò)欣喜，這個(gè)學(xué)年對我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一學(xué)年，正因為有了這個(gè)群可愛(ài)的幼教人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望，執著(zhù)耕耘。我們深信，當太陽(yáng)再一次冉冉升起，我們又將充滿(mǎn)希望和收獲。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 9
轉眼一學(xué)期又結束了。在上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的大力支持下，我園的各項工作基本已順利完成，為了總結經(jīng)驗，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、一日活動(dòng)：
嚴格按照孩子們一日作息表開(kāi)展一日活動(dòng)，每天進(jìn)行三十分鐘的戶(hù)外活動(dòng)，豐富戶(hù)外活動(dòng)內容，增加孩子們體能游戲，促進(jìn)孩子們的身心健康。建立孩子們日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行詳細的記錄，戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查，并做好詳細記錄，在檢查中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)著(zhù)手解決問(wèn)題，確保孩子們一日活動(dòng)的質(zhì)量。另外在孩子們良好行為習慣方面，雖然有按照上級的要求去做，但還沒(méi)有達到理想的效果，還待進(jìn)一步的加強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構組織的對園長(cháng)、教師、保育員的全方位培訓，為教師們提供學(xué)習和交流的機會(huì )，帶領(lǐng)青年教師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)。積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓和學(xué)習，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期孩子們環(huán)境創(chuàng )設工作提供了參考和學(xué)習的楷模！
2、采用"表?yè)P一個(gè)人，提醒一種現象"的激勵措施，鼓勵每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習別人的優(yōu)勢，克服自己的不足。園長(cháng)通過(guò)對教職工的日常觀(guān)察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P值得大家學(xué)習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對工作中發(fā)現的不好現象，采用直說(shuō)現象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表?yè)P中、提醒中不斷完善自我！
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長(cháng)公布寶寶一周在園的基本表現，開(kāi)闊家長(cháng)視野。利用"家長(cháng)園地"展開(kāi)孩子們工作亮點(diǎn)以及孩子們精彩活動(dòng)的瞬間，與家長(cháng)一起體驗成功的喜悅。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)及家長(cháng)開(kāi)放日與家長(cháng)進(jìn)行育兒方面的交流，加強交流，提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，為減少顧慮，采用讓家長(cháng)無(wú)記名投票的方式全面客觀(guān)的評價(jià)教師和孩子們各項工作，不斷規范教育行為，提升孩子們的保教質(zhì)量和辦園水平。
3、根據孩子們教育教學(xué)的所需，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)體驗教師工作，與孩子們近距離接觸，走進(jìn)孩子們課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長(cháng)積極反應在教育孩子過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題以書(shū)信的形式反饋到教師處，教師給予正確的教育方式！
四、安全教育：
1、今年各地安全事故不斷，在每次的安全會(huì )議中，我們對教職員工進(jìn)行安全教育培訓，各班有計劃的開(kāi)展一次集中的安全教育，不定時(shí)的.到各班進(jìn)行抽查，培養孩子們對安全的意識。每周一次的全體教職工會(huì )議結合實(shí)例分析安全教育職責，逐步提高教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力，最大限度的確保孩子們的生命安全。
2、加強門(mén)衛制度，嚴格要求門(mén)衛把好第一關(guān)，并派保安人員參加培訓，配齊保安器械等；
3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長(cháng)必須憑卡進(jìn)入園內，每卡只限一位家長(cháng)入園，以此確保我園的各項安全工作！
回顧過(guò)去，有收獲也有遺憾，但我們沒(méi)有什么后悔的，因為我們一直盡力的去完善去改進(jìn)孩子們的工作。展開(kāi)未來(lái)我們充滿(mǎn)了憧憬與希望，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)機構及上級領(lǐng)導與家長(cháng)的期望。我們定會(huì )繼續總結經(jīng)驗，找準前進(jìn)的目標，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使孩子們向更高目標發(fā)展。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 10
時(shí)光匆匆，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
在日常工作中，我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為作為一個(gè)合格的園長(cháng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣，做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作，落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的`優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機會(huì )，從中學(xué)到很多，對我們是個(gè)很大的提高。
2、家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)的稱(chēng)贊。
3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(cháng)的一致好評；養殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養下，長(cháng)得越來(lái)越好；再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著(zhù)奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的……還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 11
20XX年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；貞涍@一年的工作，我倍感快慰。誠然說(shuō)不上發(fā)現了一流業(yè)績(jì)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中，無(wú)論是辦園前提、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
一、強化內部管理，進(jìn)步辦園品位
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習，更重視班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已，是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻，作模范，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解，采用對話(huà)式而非命令式；思想上，勉勵多交流不求大一統；工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心，引導教職工保重自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關(guān)心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、發(fā)明性。
二、狠抓內涵建設，晉升教導品質(zhì)
在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統一”的大思維下，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養樓，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎實(shí)現了無(wú)紙化辦公。打算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心研討教養藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)際基礎，不斷根據新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作，理性構建自己的教育觀(guān)點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，激勵團隊配合，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進(jìn)教師成長(cháng)，指引教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用明白的目標鼓勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感，使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、懇求高的幼教局面，我堅持學(xué)習，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛�；谝陨纤季S，我不斷強化老師服務(wù)意識的培養，領(lǐng)導先生事事、處處將心比心為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的'滿(mǎn)足。
同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，辨別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)差異對待。我充足發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)看法，讓家長(cháng)民主加入幼兒園的治理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長(cháng)工作，充分博得了家長(cháng)對我工作確實(shí)定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教誨，使“人人講保險、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化引導班子值班檢查監督制，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴厲執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的“三個(gè)準則”、“四個(gè)嚴格、“五個(gè)認真”，使我園保障了衛生保險工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻，管理須要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。信賴(lài)在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)！
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 12
轉眼一學(xué)期又結束了。在上級領(lǐng)導及廣闊家長(cháng)的大力支持下，我園的各項工作根本已順利完成，為了總結經(jīng)驗，看到自己更多的缺乏，也希望在以后的工作中能有更一步的提升，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、一日活動(dòng)：
嚴格按照幼兒園一日作息表展開(kāi)一日活動(dòng)，每天實(shí)行30分鐘的戶(hù)外活動(dòng)，豐富戶(hù)外活動(dòng)內容，增加幼兒體能游戲，促動(dòng)幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，實(shí)行詳細的記錄，戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節實(shí)行檢查，并做好詳細記錄，在檢查中發(fā)現問(wèn)題并即時(shí)著(zhù)手解決問(wèn)題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。另外在幼兒良好行為習慣方面，雖然有按照上級的要求去做，但還沒(méi)有到達理想的效果，還待進(jìn)一步的增強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構組織的對園長(cháng)、教師、保育員的全方位培訓，為教師們提供學(xué)習和交流的.時(shí)機，帶著(zhù)青年教師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)。積極協(xié)商，帶著(zhù)全園教師利用下午下班時(shí)間實(shí)行全方位的培訓和學(xué)習，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置實(shí)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng )設工作提供了參考和學(xué)習的楷模！
2、采用"表?yè)P一個(gè)人，提醒一種現象"的鼓勵措施，鼓勵每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習別人的優(yōu)勢，克服自己的缺乏。園長(cháng)通過(guò)對教職工的日常觀(guān)察和了解即時(shí)點(diǎn)名表?yè)P值得大家學(xué)習的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對工作中發(fā)現的不好現象，采用直說(shuō)現象不點(diǎn)名的方式提醒大家持續克服，讓大家在表?yè)P中、提醒中持續完善自我！
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長(cháng)公布寶寶一周在園的根本表現，開(kāi)闊家長(cháng)視野。利用"家長(cháng)園地"展開(kāi)幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長(cháng)一起體驗成功的喜悅。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)及家長(cháng)開(kāi)放日與家長(cháng)實(shí)行育兒方面的交流，增強交流，提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，為減少顧慮，采用讓家長(cháng)無(wú)記名投票的方式全面客觀(guān)的評價(jià)教師和幼兒園各項工作，持續標準教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。
3、根據幼兒園教育教學(xué)的所需，充分利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長(cháng)積極反響在教育孩子過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題以書(shū)信的形式反響到教師處，教師給予準確的教育方式！
四、安全教育：
1、今年各地安全事故持續，在每次的安全會(huì )議中，我們對教職員工實(shí)行安全教育培訓，各班有方案的展開(kāi)一次集中的安全教育，不定時(shí)的到各班實(shí)行抽查，培養孩子們對安全的意識。每周一次的全體教職工會(huì )議結合實(shí)例分析安全教育職責，逐步提升教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的水平，限度確實(shí)保幼兒的生命安全。
2、增強門(mén)衛制度，嚴格要求門(mén)衛把好第一關(guān)，并派保安人員參加培訓，配齊保安器械等；
3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長(cháng)必須憑卡進(jìn)入園內，每卡只限一位家長(cháng)入園，以此確保我園的各項安全工作！
回憶過(guò)去，有收獲也有遺憾，但我們沒(méi)有什么懊悔的，因為我們一直盡力的去完善去改良幼兒園的工作。展開(kāi)未來(lái)我們充滿(mǎn)了憧憬與希望，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)機構及上級領(lǐng)導與家長(cháng)的期望。我們定會(huì )繼續總結經(jīng)驗，找準前進(jìn)的目標，持續開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標開(kāi)展。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 13
轉眼就要臨近新春佳節，一年的工作又要接近尾聲了，為了能把下學(xué)期的工作安排地更好，在此，我對過(guò)去一學(xué)期的后勤工作進(jìn)行一個(gè)總結。
一、政治及業(yè)務(wù)學(xué)習
本著(zhù)理論指導實(shí)踐的態(tài)度，我們堅持進(jìn)行每周一次的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全體后勤人員學(xué)習了有關(guān)幼兒園的法律法規，《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等，并學(xué)習了消防避險知識，從主觀(guān)上掌握指導思想，學(xué)會(huì )融會(huì )貫穿于工作中。
二、各崗工作完成情況
保�。�
1、認真參加園內外組織的各項學(xué)習，在學(xué)習中認真做筆記。
2、堅持把握表人合一的`思想，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。
3、根據各班幼兒發(fā)病情況，安排熏醋、熏艾等消毒工作。
4、對保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查，并對查出問(wèn)題，進(jìn)行指導。
5、每月進(jìn)行幼兒營(yíng)養計算，組織召開(kāi)伙委會(huì )，公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營(yíng)養攝入分析情況。
6、定期為幼兒上健康課，并注意向有經(jīng)驗的教師請教，嘗試用多種形式進(jìn)行。
7、能配合各類(lèi)興趣班的時(shí)間，做好下午的看門(mén)工作。
8、指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。
9、與潘老師配合建立校產(chǎn)的電腦化，及完成教學(xué)刻錄工作。
炊事員：
1、能按要求驗收食品數量、質(zhì)量。
2、能?chē)栏癜凑諑Я渴匙V執行，不隨意變更。
3、對物品的清洗、消毒工作能?chē)栏癜凑找幎ㄟM(jìn)行。
4、能虛心接受意見(jiàn)。
會(huì )計：
1、認真執行財務(wù)規定記帳、報帳。
2、按時(shí)完成各種報表的填寫(xiě)、上交。
3、本學(xué)期更改了銀行，給收費工作帶來(lái)了極大的不便，但也能克服困難，保證無(wú)誤。
4、組織好后勤人員的各項學(xué)習。
5、定期或不定期的對后勤各崗進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題后能示范操作，進(jìn)行指導。
6、能團結后勤人員，協(xié)調好各崗的工作。
7、能熱情而細致地回答家長(cháng)的提問(wèn)，幫家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在仔細回顧一學(xué)期的工作時(shí)，難免也發(fā)現有一些缺憾，如協(xié)作單位衛生許可證復印件的更換督促、點(diǎn)心的數量和價(jià)格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛生檢查要更加細致，這些都將是我們在下學(xué)期努力的方向。
“全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)著(zhù)想”永遠是我們后勤人員不變的主題!
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 14
一年的時(shí)間轉眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會(huì )。
一、發(fā)展戰略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展
今年，我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現在一年多了，在這一年里我們上下一心，把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個(gè)活動(dòng)室，配備專(zhuān)用的功能活動(dòng)室，可接受300名幼兒入園學(xué)習。園內操場(chǎng)鋪設了安全塑膠地墊，大型的活動(dòng)器械款式新穎，顏色鮮艷，深得小朋友的喜愛(ài)，是小朋友們的樂(lè )園�，F在，我們有7個(gè)班的小朋友，共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設施不斷地提高，接下來(lái)的目標是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，走內涵發(fā)展的“強園之路”，要以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，辦出自己的特色，辦成社區的文化亮點(diǎn)。
二、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的明天”
1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的明天，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(cháng)、甚至他一生的發(fā)展負責任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精、樂(lè )中求進(jìn)。愛(ài)中求精 ：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的'前提和基礎，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng )設條件。樂(lè )中求進(jìn)：在快樂(lè )中工作、生活，力求不斷積極發(fā)展。社會(huì )要求不斷提高，老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì )到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。
2、理念體現在幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中。在幼兒園的價(jià)值體系中最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切的孩子”。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現的，而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節之中。怎么理解幼兒至上呢？很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現：幼兒園離園環(huán)節，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng)，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益，這一信念，應化為每一個(gè)教師都認同和追求的。
三、管理理念：以人為本，民主辦園
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒(méi)有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現。所以，作為園長(cháng)重要的職責是充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認為教師是幼兒園的主人，作為園長(cháng)不光要有這樣的理念，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中，以孩子為主體調動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性，讓孩子自主學(xué)習，確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是，因為我當過(guò)老師，當園長(cháng)對我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的觀(guān)念再新，你對我的管理再好，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對孩子？所以我就提出，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。因為我要讓教職工快樂(lè )地工作，教職工才能讓孩子快樂(lè )地成長(cháng)。讓老師感到工作快樂(lè )，就能調動(dòng)起她們的積極性。確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導，培養骨干教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認識不深�，F在，每一次活動(dòng)結束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團體活動(dòng)及共同生活中培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和團隊精神，相互交流，增進(jìn)情誼，陶冶情操。當教師遇到困難時(shí)，主動(dòng)上門(mén)安慰，并盡力幫助解決困難，令教師非常感動(dòng)。只有園長(cháng)把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時(shí)，教職工才會(huì )為幼兒園的“急、難、苦、需”獻計出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng )造性無(wú)可估量，這當中園長(cháng)的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng )造，又激起了園長(cháng)的勁。
四、群策群力，求實(shí)效
要使每一項工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(cháng)和社會(huì )的贊揚和肯定，這些成績(jì)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jì)的獲得，而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng )新發(fā)展的景象，也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
幼兒園后勤園長(cháng)年度考核個(gè)人總結 15
每天清晨，披掛著(zhù)朝霞，迎接孩子們一張張天真稚氣的笑臉;每個(gè)傍晚，滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜，傾聽(tīng)家長(cháng)一聲聲真情感激的道別�；仡欉@一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。耕耘著(zhù)，但也快樂(lè )著(zhù)。xx年是與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習取得長(cháng)足進(jìn)步的一年。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、優(yōu)秀文化塑造個(gè)人品性
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同事，熱心幫助年輕老師;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心孩子，愛(ài)護孩子，為人師表，有奉獻精神。勵精圖治，各項工作都有了新進(jìn)展。
二、優(yōu)秀服務(wù)營(yíng)造和諧氛圍
尊重個(gè)性，服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應從微笑開(kāi)始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來(lái)，在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中，讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下，每位老師都能以微笑回報孩子
們稚氣的言行，微笑著(zhù)與家長(cháng)交流，微笑著(zhù)處理日�，嵤�，形成了我園一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。為了給孩子創(chuàng )設一個(gè)舒適的生活學(xué)習環(huán)境，暑假期間對全園進(jìn)行了房舍的粉刷，全部更換了新的課桌椅、床位，每班視頻展示儀等電化教學(xué)設施配備齊全，為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。
雙向互動(dòng)，服務(wù)于家長(cháng)。由于全民教育意識的提高，家長(cháng)們迫切需要與教師的溝通和指導。我充分利用電話(huà)、宣傳櫥窗以及面談等方式，及時(shí)與家長(cháng)交流，互通信息，與家長(cháng)全方位互動(dòng)。在春、秋季分別組織了中大班家長(cháng)半日活動(dòng)以及小班、托班的展示活動(dòng)，并多次向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)內容的講座，受到家長(cháng)的歡迎和積極響應。
適度引導，服務(wù)于教師�！皢�(wèn)渠哪的'清如許，為有源頭活水來(lái)”，作為一個(gè)年輕的管理人員，如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。在不斷學(xué)習中，我嘗試“以人為本，適度引導;以情為主，服務(wù)教師”的柔性管理，一方面組織教師學(xué)習先進(jìn)的思想理念和方法，不斷地提高自身師德修養。及時(shí)地安排教育教學(xué)計劃，總結各階段的活動(dòng)情況，為日后的教研打好基礎。另一方面關(guān)心教師的生活及思想狀況，尤其是年輕教師的成長(cháng)，精力打造生力軍。
三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展潛力
一個(gè)品牌，一種信念，一種境界，一種追求。在xx老師的主持下，部分老師參加了xx區優(yōu)秀教研組評比活動(dòng)。通過(guò)孜孜不倦的努力，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高，同時(shí)通過(guò)認真準備，參加了教學(xué)能手的評比活動(dòng)，以期更好的體現自我價(jià)值。
在即將過(guò)去的一年里有著(zhù)耕耘和收獲，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著(zhù)我對
幼兒的愛(ài)心，包含著(zhù)我對幼教事業(yè)付出的努力。
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