圣誕節工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節工作總結，希望對大家有所幫助。
圣誕節工作總結1
12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長(cháng)朋友帶著(zhù)自己的寶寶在這個(gè)冰天雪地的冬夜從四面八方趕來(lái)，智多星吹起了快樂(lè )集結號!霎時(shí)間，這個(gè)快樂(lè )的地點(diǎn)圍滿(mǎn)了喜歡快樂(lè )的人們!圣誕狂歡夜開(kāi)始了!
周潔和陳一帆是本次晚會(huì )的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問(wèn)題!我們都有疼愛(ài)著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)螞r我還沒(méi)有男朋友，所以我們都是沒(méi)長(cháng)大的孩子。
一開(kāi)場(chǎng)，可愛(ài)的禮花羞于彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終于耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無(wú)形的歡快激發(fā)的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!
陸續的，幼兒園的小朋友，小學(xué)的小姐姐，可愛(ài)的爸爸媽媽粉墨登場(chǎng)，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個(gè)小娃娃》雖然只是一首簡(jiǎn)單的歌曲，卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多么的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園里的每一天里，老師們對自己無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。舞臺上的小袁有點(diǎn)緊張，本來(lái)要有好多祝福和感謝的話(huà)送給曾經(jīng)愛(ài)過(guò)他的老師們，可是，激動(dòng)的心情讓自己一時(shí)語(yǔ)塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來(lái)表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個(gè)孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛(ài)的爸爸媽媽們，可愛(ài)的小朋友平時(shí)要怎樣玩才玩的有意義有價(jià)值，值得我們深思!
晚會(huì )的新聞聯(lián)播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實(shí)的表演震撼著(zhù)每個(gè)人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀(guān)眾們用自己的肉眼，親自見(jiàn)證了那一歷史時(shí)刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會(huì )掀起了一個(gè)高潮�？磥�(lái)，真功夫一定要用力量說(shuō)話(huà)!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽(yáng)指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等于找到了護身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來(lái)了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會(huì )結束時(shí)，我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現，救星來(lái)了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來(lái)了，快打死他!呵呵，可愛(ài)善良的孩子!就在話(huà)劇結束后，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來(lái)他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個(gè)已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽?zhuān)褐嵌嘈堑目鞓?lè )天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文杰。還有，那個(gè)一直在幕后為我們提供幫助和支援的Mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的生日是最讓人感動(dòng)的一個(gè)環(huán)節，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱情奔放的生日燭光，洋溢著(zhù)對孩子的祝福和對大家的問(wèn)候，在生日歌中來(lái)到小朋友中間。孩子們沸騰了，紛紛向蛋糕奔來(lái)……，小雪馨激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
圣誕節，一定要和一個(gè)慈眉善目的老人一起度過(guò)才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場(chǎng)，便將整個(gè)晚會(huì )推向了另一個(gè)高潮!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著(zhù)自己的開(kāi)心和對孩子的愛(ài)，圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動(dòng)室里快樂(lè )的唱著(zhù)，跳著(zhù)，將這里變成了歡樂(lè )的海洋……。
晚會(huì )要結束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開(kāi)心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂(lè )的時(shí)光就這樣在祝福聲中度過(guò)……
這是我第三次參加智多星圣誕節的晚會(huì )，并和同事們參與組織了整個(gè)晚會(huì )的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著(zhù)歡快的笑，但我們深深地知道，晚會(huì )上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時(shí)候，出場(chǎng)不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒(méi)有得到，但相信在會(huì )后劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬于孩子的禮物送到了您的手中。
另外，在節目表演時(shí)候，因為時(shí)間和場(chǎng)地原因，無(wú)意中可能冒犯了在拍照留影的家長(cháng)，相信我在您身邊唱起：這里就是我地方時(shí)，寬容的您不會(huì )怪我!
還有，在節目結束時(shí)我們才發(fā)現還有一個(gè)橫幅沒(méi)及時(shí)懸掛在門(mén)口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!
我們的桂教練，辛苦您了!晚會(huì )沒(méi)有結束時(shí)，演出的孩子們已經(jīng)餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，并將孩子順利的送到家長(cháng)手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之后到我們晚會(huì )的現場(chǎng)幫助我們，照顧不周請多包含!
各位參加活動(dòng)的家長(cháng)，本次活動(dòng)中，一定會(huì )有好多我們沒(méi)有顧忌到的地方，請您諒解!并懇請您為本次活動(dòng)及我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕，我們還要發(fā)展!一年又一年，相信知識經(jīng)驗的沉淀會(huì )讓我們長(cháng)大!
張開(kāi)翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!
祝大家圣誕節快樂(lè )!新年快樂(lè )!
圣誕節工作總結2
20xx年12月xx日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著(zhù)豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流溝通為目�？傮w來(lái)說(shuō)活動(dòng)主題明確，達到了預期效果，孩子精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮非常周全。
三是在未安排情況下，能夠對現場(chǎng)突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。
一年一度圣誕活動(dòng)又結束了，在以后學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗參，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子展現空間，進(jìn)行自我展現學(xué)習。
圣誕節工作總結3
此次活動(dòng)，本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活，增強孩子家長(cháng)之間相互交流相互溝通為目�？傮w而言取得了良好效果，基本上達到了預期水平，活動(dòng)現場(chǎng)工作很好。
一是節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期時(shí)間，在如此短時(shí)間內，能有如此好預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好；從場(chǎng)地布置器材準備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮非常周全。三是在未安排情況下，能夠對現場(chǎng)突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常；這次節目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節目報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演展示，同時(shí)對在市場(chǎng)小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目報名參加，我們會(huì )在活動(dòng)現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應非�；钴S。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了！孩子們通過(guò)自己努力兌換了自己喜愛(ài)玩具獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功；通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心有感而發(fā)，在我孩子這一年相處中，我真感覺(jué)到非常難能可貴，孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，孩子相處是快樂(lè )，他可以讓自己忘卻很多煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。
孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡驚喜，每一個(gè)孩子都是那么，他們節目每個(gè)都那么完美，在做這一年總結時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我付出多很多，孩子今天成功離開(kāi)父母辛勤勞動(dòng)，在以后生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次圣誕節，我真要衷心感謝我家長(cháng)朋友們，在我工作過(guò)程中，他們給了我很對幫助，不管是在孩子教育方面，還是在孩子成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真長(cháng)大了很多，由原來(lái)小不點(diǎn)，長(cháng)成了現在聰明懂事孩子。其實(shí)我真想在這里對我家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲"你們辛苦了，真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中，讓孩子童年有我陪伴，讓我孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。
一年一度圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外收獲�？偠灾�，在以后生活中，要不斷提高自我修養，自我教學(xué)手段，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子最大展現空間，進(jìn)行自我展現學(xué)習。
圣誕節工作總結4
在大家的期盼中，圣誕節悄悄而至。懷揣著(zhù)一顆期盼已久的心，懷揣著(zhù)一顆激動(dòng)興奮的心，英語(yǔ)協(xié)會(huì )聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會(huì )共同承辦了一場(chǎng)以“展社團風(fēng)采，慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會(huì )。本次活動(dòng)從11月底開(kāi)始籌備，準備活動(dòng)分為四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳、節目準備、節目排練、后細節完善。11月24日晚晚會(huì )在C區食堂圓滿(mǎn)落幕�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次圣誕晚會(huì )活動(dòng)是精彩的。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
1、前期活動(dòng)宣傳影響大。通過(guò)海報、POP、板報、校園廣播、橫幅、設點(diǎn)征集節目的方式進(jìn)行宣傳，在學(xué)院內得到廣泛響應。
2、活動(dòng)承辦方配合默契、團結一致、積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布臵、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
3、活動(dòng)策劃完善。承辦協(xié)會(huì )分工明確。
4、節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目，現場(chǎng)得到觀(guān)眾一致的高呼。
5、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常;保衛人員盡職盡責，活動(dòng)現場(chǎng)未出現安全問(wèn)題。
6、人人網(wǎng)贊助，現場(chǎng)屏幕顯示，發(fā)短信送祝福，提高觀(guān)眾參與活動(dòng)力度。
7、活動(dòng)參與觀(guān)眾多，現場(chǎng)座無(wú)空席�；�(dòng)環(huán)節，觀(guān)眾熱情積極，把活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)未得到外界資金贊助。
2、活動(dòng)雖分工明確，但工作人員并未做到各司其職。致使活動(dòng)過(guò)程中各項工作進(jìn)展效率不明顯。
3、現場(chǎng)準備不完善。如互動(dòng)環(huán)節道具準備不到位，出現混亂局面。
4、工作人員積極性不高，主動(dòng)性不強。出現部分工作人員空閑，部分工作人員忙個(gè)不停的現象。
活動(dòng)經(jīng)驗：
1、活動(dòng)的前期準備非常重要，準備得越充分，現場(chǎng)的效果才會(huì )更好。
2、活動(dòng)參與人員的聯(lián)絡(luò )工作是重中之重，尤其是在對演員的組織安排工作上，組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
3、是總體規劃很重要，對承辦一次活動(dòng)一定要明確的分出各負責人，做到分工明確徹底，各司其職。策劃組要集思廣益，將策劃盡善盡美。
4、活動(dòng)的工作人員之間的溝通交流，互相協(xié)作非常重要，一定要有團隊意識，體現出團隊精神。至此，本次晚會(huì )落下了帷幕。本著(zhù)經(jīng)驗、吸取教訓，在以后的工作中，我們會(huì )始終秉承英語(yǔ)協(xié)會(huì )“提升自己，服務(wù)他人”的宗旨，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在團委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導下繼續積極開(kāi)展各項工作。而本次晚會(huì )的不足之處，也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認真、努力。
圣誕節工作總結5
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，一年一度的圣誕節又來(lái)臨了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們在舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節：
一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。
四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識的，答對的有獎。
五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結束后各班家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗，感受著(zhù)圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節。
圣誕節工作總結6
此次圣誕節活動(dòng)，我們本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的，總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热�、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動(dòng)氣氛良好，活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。
1、節目?jì)热葚S富精彩，編排得當，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理，整個(gè)表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加，我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應非常的活躍。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品，好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺(jué)到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂(lè )的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結的時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節，我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們，在我的工作過(guò)程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多，由原來(lái)的小不點(diǎn)，長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了，在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
圣誕節工作總結7
舉辦此“感恩圣誕節”主題活動(dòng)，我最初目就是讓幼兒體會(huì )節日歡愉氛圍。了解圣誕知識。因為在平時(shí)觀(guān)察中，我發(fā)現本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動(dòng)，讓幼兒在沒(méi)有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識，何樂(lè )而不為。其結果也是相當有效。
另外，我加入了圣誕節活動(dòng)常識性?xún)热�，讓幼兒豐富社會(huì )知識，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識�；顒�(dòng)氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對圣誕節有了初步了解。在此基礎上，我又添加了圣誕節圣誕樹(shù)圣誕老人英語(yǔ)說(shuō)法，讓他們在不知不覺(jué)中學(xué)習了英語(yǔ)，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我以幼兒為中心，尊重他們意愿，讓他們自主地參到活動(dòng)中。引導幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì )跟父母合作制作圣誕節禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開(kāi)心并愿意跟同伴分享快樂(lè )。
不過(guò)在活動(dòng)中我也發(fā)現一些問(wèn)題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)相關(guān)規則，在交換禮物環(huán)節中，有個(gè)別幼兒沒(méi)有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導致了一些幼兒沒(méi)有收到禮物。出現這種情況后，我立即尋找沒(méi)有禮物孩子，幫助協(xié)調以免引起幼兒情緒波動(dòng)。幸好調解時(shí)，孩子們在愉快氛圍中結束了本次活動(dòng)。但是，作為引導老師有必要事先做好充分說(shuō)明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動(dòng)中我會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當天，在表演過(guò)程中小朋友們都看著(zhù)前面老師動(dòng)作，跟著(zhù)老師認認真真做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演隊伍當中就是孩子一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)游戲，讓家長(cháng)孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著(zhù)家長(cháng)孩子們認認真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂(lè )乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對家長(cháng)孩子都是一次難忘記憶。
圣誕節工作總結8
在這次圣誕節活動(dòng)中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng )造力。在準備禮物的過(guò)程中，學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動(dòng)手能力，也展示了孩子們的審美能力。
1、在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓練，還獲得了情感認知的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！痹谶@個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒(méi)有給別人準備禮物的孩子自然不會(huì )得到別人的禮物。我相信這種實(shí)際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說(shuō)服力。付出就沒(méi)有收獲，不付出就沒(méi)有收獲。但我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒(méi)有任何收獲。
2、在這次活動(dòng)中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準備多份禮物，可以獲得多份抽獎禮物的資格證書(shū)。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子，把自己的資格證給沒(méi)有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無(wú)私的分享精神，也體現了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們在其他學(xué)生眼中為自己贏(yíng)得了更多的好感，拓展了他們在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)學(xué)生也能更好地體會(huì )到分享的快樂(lè )。
3、禮物相互傳遞后，學(xué)生們在展板上張貼自己的信息，并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿(mǎn)了純凈真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝福的語(yǔ)氣。與此同時(shí)，一些學(xué)生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。
4、在這次活動(dòng)中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動(dòng)中，我們也發(fā)現學(xué)生也有一些不好的問(wèn)題。不愿意付出，想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣�？梢�(jiàn)我們學(xué)生這樣做可以做的更好。
5、在這次活動(dòng)中，學(xué)生們不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力和審美能力，不知不覺(jué)地意識到了一些潛在的社會(huì )價(jià)值。這樣的娛樂(lè )活動(dòng)不僅調動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在現實(shí)生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動(dòng)將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
圣誕節工作總結9
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”伴隨著(zhù)歡快的圣誕歌曲，帶著(zhù)美好的期盼，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。為了讓孩子們了解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，幼兒園開(kāi)展了以“美麗圣誕快樂(lè )相伴”為主題的圣誕節慶�；顒�(dòng)。
圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們早早地就開(kāi)始著(zhù)手布置，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著(zhù)紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯，共同構筑了一副圣誕節的美景!
12月24日上午，隨著(zhù)圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè )”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，使幼兒了解了圣誕節的由來(lái)及人們慶祝圣誕節的方式。在這樣一個(gè)快樂(lè )的節日里，當然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫(huà)紙里，大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫(huà)紙一層層地刮開(kāi)，他們在用心描繪最美的圣誕節。
五彩的線(xiàn)條編織著(zhù)童話(huà)般的世界;中班老師帶著(zhù)孩子們制作圣誕樹(shù)，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下，整個(gè)教室傾刻間彌漫著(zhù)濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是寶寶們在幼兒園度過(guò)的第一個(gè)圣誕節，他們非常的開(kāi)心，小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹(shù)，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹(shù)裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞，溫馨無(wú)比。
雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少樂(lè )趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè )情感體驗，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺，讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗快樂(lè )，在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng)，在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩!
圣誕節工作總結10
在圣誕元旦雙節來(lái)臨之際，我班12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃組織編排，邀請了導員張老師管理系學(xué)生會(huì )主席副主席各部部長(cháng)以五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì )在管理系舞蹈歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )氣氛，她們動(dòng)感舞姿充分體現了大學(xué)生活力激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年歷史當今社會(huì )流行語(yǔ)相結合生動(dòng)再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公精彩場(chǎng)面，幽默語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融為一體。王蕊王宗賢馬章茜開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現了牛年春晚。
羅洪雨友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞一段既動(dòng)情又搞笑演說(shuō)勁爆全場(chǎng)fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》精彩。范婷婷一副佟湘玉裝扮，一口流利x方言，把我們帶入了故事發(fā)生那家客棧，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩表演齊全道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈！沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍成員呢！王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生風(fēng)采，青春氣息。
本場(chǎng)晚會(huì )節目游戲交叉進(jìn)行，拉歌智力問(wèn)答拼圖等游戲增強了同學(xué)們團隊精神，拉近了同學(xué)之間距離，促進(jìn)了同學(xué)們友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日同學(xué)蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热菪Ч麣夥談?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期目，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，以便在以后活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
圣誕節工作總結11
一、主題目標完成情況：
一年當中總是會(huì )有一些特別的日子，時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè )，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年"圣誕節"總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè )圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
孩子們通過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題，了解圣誕節的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。了解圣誕節的吉祥物，學(xué)習分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng )造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。
其中，根據大班幼兒的特點(diǎn)，預設了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(cháng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng )造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè )趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。
二、養成教育情況：
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì )。通過(guò)家長(cháng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(cháng)參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。圣誕晚會(huì )以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(cháng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(cháng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng )設情況：
我們創(chuàng )設了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹(shù)”“成長(cháng)的足跡”，“快樂(lè )圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”，主題環(huán)境通過(guò)家長(cháng)參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿(mǎn)了圣誕的節日氣息。
一路上上車(chē)的人只多不少，還有眾多是老年人。當車(chē)子前面所有的座位都是白發(fā)蒼蒼的老年人后，唯有那個(gè)座位，坐著(zhù)一個(gè)漂亮的、十一二歲(正是戴紅領(lǐng)巾的年紀)的小男孩兒——他是閑適而理所當然的……
四、游戲活動(dòng)情況：
強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、學(xué)校板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳x攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過(guò)黑板報、手抄報的評比將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。
根據圣誕節的特點(diǎn)我們設計了相關(guān)的游戲活動(dòng)：
區域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)
區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。
區域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
五、日�；顒�(dòng)情況：
1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中：擦椅子、照料自然角等，培養了他們愛(ài)勞動(dòng)的情感。
我們在接到縣科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊員中開(kāi)展科技創(chuàng )新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導中學(xué)習討論，領(lǐng)會(huì )精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉發(fā)了通知，利用政治學(xué)習、集體晨會(huì )的機會(huì )，組織全校教師、學(xué)生學(xué)習通知，明確規則，深入貫徹。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng )意，有目的的選出了參加科技創(chuàng )新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目，活動(dòng)由學(xué)�？萍驾o導員專(zhuān)人負責，為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)和活動(dòng)輔導，為學(xué)生排憂(yōu)解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。
2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。
3、在安靜活動(dòng)中，幼兒相互學(xué)習創(chuàng )編詩(shī)歌，表現對圣誕節的認識和情感。
六、社區與家長(cháng)工作情況：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊、相片及報紙、宣傳單等)
2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作"給老師的圣誕卡"
4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì )，積極準備圣誕晚會(huì )的節目。
七、個(gè)別教育情況：
1、與個(gè)別幼兒及家長(cháng)交流，了解在家學(xué)習和生活情況，如：郭毅誠小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的'午睡情況等。
2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(cháng)溝通，多給他們練習的機會(huì )，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。
八、調整與變更：
在本次活動(dòng)中，xx社區充分利用傳統節慶日對全體群眾進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為爭當“文明衛生城市創(chuàng )建者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
圣誕節工作總結12
歲末年初的圣誕節活動(dòng)，對xx群島這樣一個(gè)嶄新的社區來(lái)講，帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無(wú)言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè )的舞臺環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱(chēng)謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導的高度重視，段總曾經(jīng)兩度親臨現場(chǎng)指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講，業(yè)主在房產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán)，目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對xx項目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著(zhù)我們，在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節都是業(yè)主為主，所有的節目都是本社區內業(yè)主自編自演，是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì )�；顒�(dòng)當天到訪(fǎng)的業(yè)主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護秩序和現場(chǎng)拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。
活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日周六活動(dòng)地點(diǎn)xx會(huì )所xx大廳參加活動(dòng)人員xx業(yè)主、組委會(huì )由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò )、短信平臺、社區宣傳欄、電話(huà)通知活動(dòng)形式包括主持人在內，所有節目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里，xx群我們溫馨的家�！敝鞒秩说呐_詞中，讓現場(chǎng)所有氣氛，凝結在一個(gè)家的主題中�！昂椭C，關(guān)愛(ài)，成長(cháng)”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開(kāi)了收不住的話(huà)匣子。
在廣大業(yè)主的熱情參與下，我們的節目單到篩選階段時(shí)，共有30余節目報名，經(jīng)過(guò)組委會(huì )的反復研究，最終確定的節目名單中共有25個(gè)節目入選，其中有個(gè)別節目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節目及演員名單如下接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現場(chǎng)氣氛吧xx幼兒園小朋友帶來(lái)的踏浪是整臺晚會(huì )最先開(kāi)始的節目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲，最大的也不過(guò)6歲，他們的開(kāi)場(chǎng)演出使得整個(gè)現場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。整臺晚會(huì )孩子們的表演是最具有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區內的小業(yè)主也帶來(lái)了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演，節目?jì)热葚S富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺晚會(huì )增添了活躍的氣氛。xx幼兒園的小朋友更是技高一籌，直笛演奏和英語(yǔ)通話(huà)劇三只蝴蝶均是從零開(kāi)始的節目，排練時(shí)間很短暫，但是表演的效果很出彩。
與此同時(shí)，本臺晚會(huì )還發(fā)現了社區內極具潛質(zhì)的歌手，歌曲串燒環(huán)節將死了都要愛(ài)、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放，另外獨唱爸爸媽媽、放手去愛(ài)和你把我灌醉的專(zhuān)業(yè)水平相對比較高，無(wú)論是演員的形象和自身條件，都將節目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì )中的舞蹈類(lèi)節目包括了xxx幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團隊表演，現代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節目，有的業(yè)主還參加過(guò)xx節的演出，這些節目充滿(mǎn)了活力，色彩鮮明，給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。在以往的活動(dòng)中，很難見(jiàn)到老人的參與，所以，本臺晚會(huì )重點(diǎn)放在了老年隊伍。他們一絲不茍的準備，從排練到登臺只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉、劉巧兒、滾滾長(cháng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽(yáng)紅等一首首耳熟能詳的老歌，把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì )結束后還說(shuō)終于找到了當年的身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì )的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來(lái)自xx大家庭的關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示，以后社區的活動(dòng)他們要與年輕人一爭高下。
有了他們的支持，相信我們的社區會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越充滿(mǎn)活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區老年隊伍的風(fēng)采吧同時(shí)，本臺晚會(huì )還得到的社區內的商家支持。xx超市為我們的互動(dòng)節目提供了豐厚的禮物。為了慶祝xx入住一周年，一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對xx業(yè)主的祝福。下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛(ài)的歌聲響起后，推著(zhù)兩塊蛋糕入場(chǎng)，并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。為了能使晚會(huì )的氣氛更加濃烈，在節目空擋時(shí)間，還安排了互動(dòng)節目進(jìn)行氣氛調節。舞臺上是演員們光鮮的身影，舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕后默默地工作著(zhù)，不能半點(diǎn)閃失，應該說(shuō)他們是真正的幕后英雄，是我們整臺晚會(huì )中最可愛(ài)的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行，分公司提供的費用預算支出如下。
1、活動(dòng)現場(chǎng)的設備建議采用較專(zhuān)業(yè)的設備，以免影響晚會(huì )的效果；
2、明確活動(dòng)的主責人，并明確各環(huán)節的時(shí)間安排；
3、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間應該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間，避免在晚餐時(shí)間開(kāi)展；
4、節目?jì)热菀崆皩彶�，避免因節目�(jì)热莶皇煜ぎa(chǎn)生的失誤。本臺晚會(huì )是xx社區入住以來(lái)，第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì )，晚會(huì )得到了社區業(yè)主的大力支持，整臺晚會(huì )圍繞著(zhù)“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(cháng)，與您共建xx人文大社區”的主題，充分體現了社區島主們支持xx、熱愛(ài)xx、共建xx的美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導和同事及廣大業(yè)主的大力支持，相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì )把xx的社區文化建設的更加完善。
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