供電所實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的供電所實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
供電所實(shí)習總結1
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。我作為這次社會(huì )實(shí)踐的一員，作為一名大一學(xué)生，能參加這次社會(huì )實(shí)踐無(wú)比榮幸!
在工作前，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細節中去。一本血寫(xiě)的安全規則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起!
面對剛剛面臨的新工作我充滿(mǎn)好奇和熱情的同時(shí)內心也有一點(diǎn)緊張和忐忑不安——畢竟，自己是一個(gè)新手。雖然在學(xué)校里進(jìn)行了系統的學(xué)習使我形成了對整個(gè)電力運行系統的理論認知，但是實(shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗還是很缺乏的。7月17日我們的工作正式開(kāi)始，一早小河供電局的班車(chē)準時(shí)到達。班車(chē)毫秒不差使我感觸到公司不在是學(xué)校，一切都按章辦理，不再有任何理由。一到小河供電局就由黃萬(wàn)群老師為我們介紹了這次社會(huì )實(shí)踐的主要任務(wù)是：
一、看清變壓線(xiàn)下戶(hù)線(xiàn)的走向，確定好變壓的方位，認真看好變壓器的編號及名稱(chēng)。
二、畫(huà)出下戶(hù)線(xiàn)的走向圖并標出線(xiàn)經(jīng)的大小，及電線(xiàn)的長(cháng)度，以及變壓器相關(guān)的名稱(chēng)編號。
三、根據下戶(hù)線(xiàn)走向圖，找出每一條下戶(hù)線(xiàn)所對應的用戶(hù)電表相關(guān)的表號，及表計的顯示情況，并作好記錄。
四、對各臺變壓器所對應的下戶(hù)線(xiàn)控制的表計全部資料，進(jìn)行檔案管理及核對。
隨后供電局局長(cháng)、書(shū)記、安檢科科長(cháng)為我們介紹了小河供電局的基本情況，及注意事項。能在小河供電局成立十周年之際來(lái)到這里，可謂幸運。工作從畫(huà)下戶(hù)線(xiàn)走向圖開(kāi)始，黃老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教，但還是有很的地方不明白。在這里我才深刻的體會(huì )到理論是“無(wú)用論”。工作中我們被分為兩組，一組留在供電局進(jìn)行核表工作，另一組派出抄表和理清下戶(hù)線(xiàn)工作，大家進(jìn)行輪換。我被留下進(jìn)行核表工作，我們首先要解決的問(wèn)題是讓電腦正常工作，供電局給我們的電腦很久沒(méi)有用力，系統都有問(wèn)題又沒(méi)有殺毒軟件，我們決定重裝系統。重裝后的系統干凈不少，速度明顯變快，正在我暗喜時(shí)，計算機藍屏了。這時(shí)我意識到計算機里一定有病毒，必須對所有硬盤(pán)進(jìn)行格式化，然后再裝系統。征得師傅同意我格掉了所有的盤(pán)后重裝了系統，安裝好office20xx和電力營(yíng)銷(xiāo)系統后便可以工作了。面對陌生的營(yíng)銷(xiāo)系統我不知所措，里面的資料之細，無(wú)以言表。面對數據我們各顯神通，核對是一項細心取勝的工作，為此我對任何數據都看兩遍以上，反復檢查輸入是否正確，確認無(wú)誤后才輸入。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，自己的核對模式的建立，我的蘇隊再不斷提升，疲勞也在降低我的工作越來(lái)越順利，但還是有不少問(wèn)題出現。一是一些表無(wú)法在營(yíng)銷(xiāo)系統中找到，還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來(lái)不少麻煩，總之還是要細心。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的核表工作我的眼睛出現了脹痛，在我的要求下我們進(jìn)行了第一次輪換。抄表，千萬(wàn)不要以為抄表是一項體力活，其實(shí)這才是考驗你的時(shí)候到了。表分為兩類(lèi)：一類(lèi)是集裝表，抄這類(lèi)表不難，但你要進(jìn)得了單元門(mén)才能抄，有物管還好，可以請他們開(kāi)，但很多都沒(méi)有物管。這時(shí)你就需要一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴地壓，直到有人回應，無(wú)人回應就得蹲守。一個(gè)一個(gè)單元的試，一旦有人回應，馬上說(shuō)到“你好!我是供電局的麻煩你開(kāi)一下門(mén)，我們進(jìn)去抄電表”反復地解釋?zhuān)钡饺〉脤Ψ叫湃瘟碎T(mén)才會(huì )打開(kāi)。在這看是枯燥的你敲他開(kāi)中，能用最短時(shí)間內、用最簡(jiǎn)的語(yǔ)言讓門(mén)打開(kāi)是在不是一件容易的事(抄表，不是昨天才抄過(guò)嘛!供電局的，你別騙我!)。有時(shí)還有對供電局不滿(mǎn)的用戶(hù)找你要過(guò)理由，這都是我們工作之外，但必須做的事。只要進(jìn)門(mén)一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里，與人齊高，數值清晰可見(jiàn)。
我們最怕的還是第二類(lèi)——散表，這種表安裝在90年代以前的住房?jì)群统青l結合部。當你走進(jìn)60年代的老房子中，如果沒(méi)有電筒你連電表都找不到。有時(shí)好不容易找到電表，望塵莫及，身高不夠，羨慕高個(gè)子的同時(shí)得想盡一切辦法。我們通常第一步是環(huán)視四周，雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易，實(shí)在找不到只能敲門(mén)跟用戶(hù)借板凳、梯子等…城鄉結合部也是一塊難啃的骨頭，錯綜復雜的房屋、數不清其巷子，仿佛進(jìn)入一個(gè)碩大的迷宮。順著(zhù)錯綜復雜的下戶(hù)線(xiàn)，我們東張西望、左顧右盼，居民用看待小偷的眼神看著(zhù)你，渾身不自在!線(xiàn)翻房而過(guò)，我們得從另一條巷子進(jìn)去，好不容易找到，一看表在屋梁上!
一個(gè)月，眨眼即逝!坐下回想這一個(gè)月我有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的事!在這個(gè)月中，我記住的是同學(xué)們的笑容，記住的是師傅們的關(guān)懷!一點(diǎn)一滴都是我成長(cháng)的'印記。，這次社會(huì )實(shí)踐不僅使我的能力得到提高，更使我改變了很多看法——理論不再是“無(wú)用論”。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。
供電所實(shí)習總結2
在工作前，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)查勘不到位。
很多的事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細節中去。一本血寫(xiě)的安全規則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起!
面對剛剛面臨的新工作我充滿(mǎn)好奇和熱情的同時(shí)內心也有一點(diǎn)緊張和忐忑不安——畢竟，自己是一個(gè)新手。雖然在學(xué)校里進(jìn)行了系統的學(xué)習使我形成了對整個(gè)電力運行系統的理論認知，但是實(shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗還是很缺乏的。7月17日我們的工作正式開(kāi)始，一早小河供電局的班車(chē)準時(shí)到達。班車(chē)毫秒不差使我感觸到公司不在是學(xué)校，一切都按章辦理，不再有任何理由。一到小河供電局就由黃萬(wàn)群老師為我們介紹了這次社會(huì )實(shí)踐的主要任務(wù)是：
一、看清變壓線(xiàn)下戶(hù)線(xiàn)的走向，確定好變壓的方位，認真看好變壓器的編號及名稱(chēng)。
二、畫(huà)出下戶(hù)線(xiàn)的走向圖并標出線(xiàn)經(jīng)的大小，及電線(xiàn)的長(cháng)度，以及變壓器相關(guān)的名稱(chēng)編號。
三、根據下戶(hù)線(xiàn)走向圖，找出每一條下戶(hù)線(xiàn)所對應的用戶(hù)電表相關(guān)的表號，及表計的顯示情況，并作好記錄。
四、對各臺變壓器所對應的下戶(hù)線(xiàn)控制的表計全部資料，進(jìn)行檔案管理及核對。
隨后供電局局長(cháng)、書(shū)記、安檢科科長(cháng)為我們介紹了小河供電局的基本情況，及注意事項。能在小河供電局成立十周年之際來(lái)到這里，可謂幸運。工作從畫(huà)下戶(hù)線(xiàn)走向圖開(kāi)始，黃老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教，但還是有很的地方不明白。在這里我才深刻的體會(huì )到理論是“無(wú)用論”。工作中我們被分為兩組，一組留在供電局進(jìn)行核表工作，另一組派出抄表和理清下戶(hù)線(xiàn)工作，大家進(jìn)行輪換。
我被留下進(jìn)行核表工作，我們首先要解決的問(wèn)題是讓電腦正常工作，供電局給我們的電腦很久沒(méi)有用力，系統都有問(wèn)題又沒(méi)有殺毒軟件，我們決定重裝系統。重裝后的系統干凈不少，速度明顯變快，正在我暗喜時(shí)，計算機藍屏了。這時(shí)我意識到計算機里一定有病毒，必須對所有硬盤(pán)進(jìn)行格式化，然后再裝系統。征得師傅同意我格掉了所有的盤(pán)后重裝了系統，安裝好office20__和電力營(yíng)銷(xiāo)系統后便可以工作了。
面對陌生的營(yíng)銷(xiāo)系統我不知所措，里面的資料之細，無(wú)以言表。面對數據我們各顯神通，核對是一項細心取勝的工作，為此我對任何數據都看兩遍以上，反復檢查輸入是否正確，確認無(wú)誤后才輸入。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，自己的核對模式的建立，我的蘇隊再不斷提升，疲勞也在降低我的工作越來(lái)越順利，但還是有不少問(wèn)題出現。一是一些表無(wú)法在營(yíng)銷(xiāo)系統中找到，還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來(lái)不少麻煩，總之還是要細心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的核表工作我的眼睛出現了脹痛，在我的要求下我們進(jìn)行了第一次輪換。
抄表，千萬(wàn)不要以為抄表是一項體力活，其實(shí)這才是考驗你的時(shí)候到了。表分為兩類(lèi)：一類(lèi)是集裝表，抄這類(lèi)表不難，但你要進(jìn)得了單元門(mén)才能抄，有物管還好，可以請他們開(kāi)，但很多都沒(méi)有物管。這時(shí)你就需要一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴地壓，直到有人回應，無(wú)人回應就得蹲守。
一個(gè)一個(gè)單元的試，一旦有人回應，馬上說(shuō)到“你好!我是供電局的麻煩你開(kāi)一下門(mén)，我們進(jìn)去抄電表”反復地解釋?zhuān)钡饺〉脤Ψ叫湃瘟碎T(mén)才會(huì )打開(kāi)。在這看是枯燥的你敲他開(kāi)中，能用最短時(shí)間內、用最簡(jiǎn)的語(yǔ)言讓門(mén)打開(kāi)是在不是一件容易的事(抄表，不是昨天才抄過(guò)嘛!供電局的，你別騙我!)。有時(shí)還有對供電局不滿(mǎn)的用戶(hù)找你要過(guò)理由，這都是我們工作之外，但必須做的事。只要進(jìn)門(mén)一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里，與人齊高，數值清晰可見(jiàn)。
我們最怕的還是第二類(lèi)——散表，這種表安裝在90年代以前的住房?jì)群统青l結合部。當你走進(jìn)60年代的老房子中，如果沒(méi)有電筒你連電表都找不到。有時(shí)好不容易找到電表，望塵莫及，身高不夠，羨慕高個(gè)子的同時(shí)得想盡一切辦法。我們通常第一步是環(huán)視四周，雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易，實(shí)在找不到只能敲門(mén)跟用戶(hù)借板凳、梯子等…城鄉結合部也是一塊難啃的骨頭，錯綜復雜的房屋、數不清其巷子，仿佛進(jìn)入一個(gè)碩大的迷宮。順著(zhù)錯綜復雜的下戶(hù)線(xiàn)，我們東張西望、左顧右盼，居民用看待小偷的眼神看著(zhù)你，渾身不自在!線(xiàn)翻房而過(guò)，我們得從另一條巷子進(jìn)去，好不容易找到，一看表在屋梁上!
在這次的實(shí)習生活中，我受益匪淺，首先，在專(zhuān)業(yè)方面，我學(xué)到了發(fā)電、輸電、配電、用電等理論知識，還對電力系統有了一個(gè)總體認識，更加提高了電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的素質(zhì)。對于自己以前在大學(xué)里所學(xué)的理論知識也做了正確的認識，我們在學(xué)校所學(xué)的知識是很有限的，自己能夠熟練掌握的知識也很少。就如在上班的一天中，幫助同事用CAD制圖的時(shí)候，就感覺(jué)很吃力，主要原因是在學(xué)校沒(méi)有經(jīng)常地使用CAD制圖軟件，對其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫助下，又對CAD制圖軟件的使用方法和技巧重新復習了一遍，并且學(xué)到了更多的關(guān)于CAD的知識。
其次，在實(shí)踐方面我也收獲不少。大學(xué)里學(xué)的有些基本知識還是不扎實(shí)的，而這一個(gè)月中，我自己不斷的在現實(shí)的實(shí)踐和書(shū)本的理論知識之間對比學(xué)習，在實(shí)習中碰到問(wèn)題就去書(shū)上學(xué)習相關(guān)的知識;而在學(xué)書(shū)本上的知識，碰到不容易理解的理論時(shí)，就可以結合實(shí)際向有經(jīng)驗的同事請教。通過(guò)這次實(shí)習，使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。這次生產(chǎn)實(shí)習使我更新、更高、更深地認識到了實(shí)踐的重要。
只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。以前在學(xué)校的時(shí)候，實(shí)踐基本上都是在實(shí)驗室中，那時(shí)候什么都還是理論上的，實(shí)驗室基本上都是為了讓我們驗證一些東西，而實(shí)際生產(chǎn)中，很多和我們課本上學(xué)的都不一樣。我們必須要對于不同的情況想出對應的解決方法。
再次，在生活方面，雖然忙碌的工作，令我無(wú)暇想念家中的父母，但在工作的間隙卻也不曾感到孤單，因為不論是領(lǐng)導還是同事都很關(guān)心、照顧我們。從基本的生活食宿到實(shí)習期工作崗位的安排，以及每次外出施工回來(lái)后同事們的噓寒問(wèn)暖，都讓我非常感動(dòng)，是大家一點(diǎn)一滴的溫情，讓我在異地他鄉感受著(zhù)身在這個(gè)集體的幸福。我會(huì )把這些永遠銘記在心里，時(shí)刻懷著(zhù)一顆謙卑的心去回報大家!
一個(gè)月，眨眼即逝!坐下回想這一個(gè)月我有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的事!在這個(gè)月中，我記住的是同學(xué)們的笑容，記住的是師傅們的關(guān)懷!一點(diǎn)一滴都是我成長(cháng)的印記.，這次社會(huì )實(shí)踐不僅使我的能力得到提高，更使我改變了很多看法——理論不再是“無(wú)用論”。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。
供電所實(shí)習總結3
經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習，現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站，我第一個(gè)實(shí)習期
從學(xué)校踏出了人生中最重要的一步，很榮幸能夠進(jìn)入供電這一集體，從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)校到單位，每一步都讓我激動(dòng)著(zhù)﹑期待著(zhù)，經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習，現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站，我第一個(gè)實(shí)習期將在110kv平江變電站展開(kāi)，平江變地處下江鎮和停洞鄉之間(從江縣地名)，交通便利。我到站的第一感覺(jué)是新鮮和緊張，同時(shí)有一種責任感和自豪感，我將在這里工作和學(xué)習三個(gè)月，來(lái)彌補不足，為今后能更好工作做好鋪墊。
首先，學(xué)習的第一個(gè)月，因從未進(jìn)入變電站，一切來(lái)的是那么突然和理所當然。工作方面，在站內工作人員的幫助下和指導下，掌握了變電設備的工作原理和功能，比如斷路器﹑電壓互感器﹑電流互感器﹑繼電器﹑隔離開(kāi)關(guān)﹑接地刀閘等設備;學(xué)習方面，從《電業(yè)安全工作規程》到《110kv變電站運行技術(shù)培訓與考工試題》讓我對安全的重要性有了更高的認識，知道了安全生產(chǎn)工作管理要嚴，眼﹑腦﹑嘴﹑腿要勤，安全工作要細，安全制度要落實(shí)等。就這樣，工作流程和學(xué)習的雛形便在我的腦海中生根發(fā)芽。
其次，緊張繁忙的第二個(gè)月，隨著(zhù)標站建設檢查的臨近，資料的收集和整理，便在我的周?chē)纬闪艘粋�(gè)場(chǎng)，在這樣得的環(huán)境刺激下，使我從變電部分一無(wú)所知到有一定了解，讓我充滿(mǎn)了自信并加深了責任心，讓我在實(shí)踐中知不足，知差距，踏實(shí)的一個(gè)月讓我的角色轉變在學(xué)習工作中完成得不知不覺(jué)。工作是艱苦的，理想是美好的，農村出來(lái)的我早已有了苦的意識，只要保持理想就能在今后的工作中貢獻自己的力量。
最后，快樂(lè )工作，快樂(lè )學(xué)習的第三個(gè)月，帶著(zhù)如何成長(cháng)成才的問(wèn)題，我在行動(dòng)著(zhù)，跟隨技術(shù)人員到各個(gè)變電站學(xué)習和集中學(xué)習，品味了學(xué)習樂(lè )趣的同時(shí)也加強了自己的學(xué)習能力，在現今競爭激烈而快速變遷的世界中，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)的更快，具備了較強的學(xué)習能力，我對工作充滿(mǎn)了自信，能在工作中跟同事談?wù)摵蜖幷�。這樣在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，良性的循環(huán)中我在努力成長(cháng)著(zhù)。
平江變電站得實(shí)習豐富多彩，可時(shí)間卻轉瞬即逝，回想我備感珍惜，在短時(shí)間內學(xué)習多樣，為今后的工作打下了基礎。千里銀線(xiàn)飛度，萬(wàn)家燈火通明。作為一名新員工，我會(huì )盡快的融入工作中去，用青春和汗水為供電事業(yè)的發(fā)展增添綿薄之力。
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