感恩作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文優(yōu)秀1
從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對我的愛(ài)。從小我爺爺撫養長(cháng)大，父母工作很忙，每周給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著(zhù)淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命!
小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
走入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新的知識的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了80多分，當我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評我，也沒(méi)有安慰我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡钦f(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jì)，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習的幫助!
當我放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家!
記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運——”是啊，父母對我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩呢?所以我要說(shuō)：感謝父母!別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
感恩作文優(yōu)秀2
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會(huì )……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情，字字句句傾訴著(zhù)母愛(ài)的魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著(zhù)那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)。每當放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
感恩作文優(yōu)秀3
提感恩二字不免有些心生厭煩，總有人不厭其煩的將它與父母二字聯(lián)系起來(lái)。而我偏偏劍走偏鋒，不提這兩個(gè)字。我要說(shuō)的，是感恩現在。
何為感恩現在?有些人不免要困惑了。一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所忽略的現在，是你未來(lái)回不去的曾經(jīng)。我在這里說(shuō)這句話(huà)并不是危言聳聽(tīng)，而是勸君惜取少年時(shí)，勸君感恩少年時(shí)。
當我還是個(gè)只知道堆沙子、數繁星的孩童時(shí)，我厭惡當時(shí)的現在。我渴望長(cháng)大，逃離父母的掌心躲到一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界。肆意放縱我的年輕，侵略性的年輕。而一陣清風(fēng)吹過(guò)了日歷，嘩啦嘩啦地穿過(guò)一天天的年華。我便這樣長(cháng)大。不知何時(shí)醒悟了：我想回到孩時(shí)，回到那個(gè)天真爛漫，那個(gè)沒(méi)有墨水和紙張的年代。
而現在的我，伏在桌上一筆一字地叫別人如何感恩現在，我已經(jīng)很久不知朝霞何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下了。但是當你又年長(cháng)一段時(shí)，你是否有想回到過(guò)去，這樣周而復始，循環(huán)不停。唯一的方法就是珍惜現在，感恩你所獲得的一切，無(wú)論是年輕還是年華。
學(xué)習、生活好苦啊!在生活中常聽(tīng)到這樣的抱怨。只有走苦路才能看美景�；仡^看看身后那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)，哪一個(gè)不苦，又有哪一個(gè)停下過(guò)手中的筆。我以及我們身邊的每一位同學(xué)都掙扎在夢(mèng)的邊緣，沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)放棄，我們行走在人生的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦飄灑一地。我們累卻無(wú)從止歇;我們苦卻無(wú)法回避。
老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)：生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影。我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們誰(shuí)也不能回去。感恩現在，感恩現在的你。
感恩作文優(yōu)秀4
“感恩”，顧名思義，就是感謝他人對自己的恩情，予以報答。在我國，自古以來(lái)就有“滴水之恩，當涌泉相報”這句格言，也有“羔羊跪乳”等許多有關(guān)于感恩的故事。由此可見(jiàn)，感恩是中華民族的傳統美德，也是創(chuàng )建和諧社會(huì )不可缺少的基礎理論。
通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的知識，使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì )的人都一致認為認為感恩就是給施恩于你的人當牛做馬!!!不，他們錯了，真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情，然后用一種特殊的方法來(lái)回報。有人會(huì )說(shuō)：“還有什么特殊，不就是個(gè)錢(qián)嘛!”不，絕不是。那是一種無(wú)言的，是要用心來(lái)蒸調。其實(shí)，你周?chē)乃腥硕紝δ阌卸�，只是大小不同，而你又沒(méi)發(fā)覺(jué)。
為人子女，當時(shí)刻銘記父母之恩。父母生我，賜我以骨肉;父母教我，賦我以靈魂。此恩此情，世間罕有言報者，即便是那九天之上的大羅神人，又當如何?道教典籍記載，少年哪吒，年輕好勝，割肉還父，削骨還母，自以大恩已報，然及成年方悟，是誰(shuí)給了他悲天憫人之心，忠君愛(ài)國之性，那不還不是生他養他的父母嗎?可見(jiàn)，父母的恩，我們是無(wú)法還清的，唯有知恩圖報，孝義先行，法忠孝敬養之道，效鳥(niǎo)獸反哺之行。母親在痛楚中生下我們，含辛茹苦，哺育我們，從呀呀學(xué)語(yǔ)、跚跚學(xué)步到逐漸長(cháng)大，一束鮮花、一句溫暖的話(huà)、一件家務(wù)事，我們要感謝母親的養育之恩。
記得在一個(gè)星期天的早上，我突然感覺(jué)頭暈目眩，渾身沒(méi)勁兒，剛吃一點(diǎn)飯，就吐了出來(lái)，又吐又拉的，還一個(gè)盡兒發(fā)燒。媽媽見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，背起我就向醫院跑，豆大的汗珠一個(gè)盡兒往下落，我看見(jiàn)了，鼻子一酸，眼淚從我的眼眶涌了出來(lái)，我用手把媽媽的汗都抹掉了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )兒吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累�！闭f(shuō)完，便接著(zhù)向醫院跑去。
感恩作文優(yōu)秀5
孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩，是我國的傳統美德，既然我們是祖國的兒女，就更要懂得感恩，我更要感謝的是生我養我的爸爸媽媽?zhuān)谶@十年，爸爸媽媽為我吃了不少苦，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起做游戲，在我生病的時(shí)候照顧我，我哭鬧的時(shí)候逗我開(kāi)心逗我笑，以前爸是家的頂梁柱，溫柔可親的'媽媽相夫教子，漸漸地我長(cháng)大了，開(kāi)始頂撞爸爸媽媽?zhuān)欢碌奈乙淮斡忠淮蔚米尠职謰寢寕摹?/p>
爸爸媽媽我想對你們說(shuō)：謝謝你們那么關(guān)心我，在我生病的時(shí)候還溫柔的說(shuō)我，沒(méi)有一點(diǎn)要生氣的樣子。在你們臉上，總是掛著(zhù)燦爛的笑臉，特別是看著(zhù)我的時(shí)候。每次我和爸爸媽媽上街買(mǎi)衣服時(shí)，買(mǎi)的總是我的衣服，你們去上班回來(lái)時(shí)總是帶很多的零食給我吃，你們對我那么好，我卻時(shí)不時(shí)讓你們生氣，我想在這里對你們說(shuō)：“對不起!爸爸媽媽!”
爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大以后一定好好報答你們，再也不會(huì )讓你們生氣了。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩
我們能來(lái)到這個(gè)世界上，體味人生路上的坎坷辛酸，甜蜜幸福，這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來(lái)到父母身邊，細細品讀他們對我們的關(guān)愛(ài)與呵護，這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會(huì )抱怨，抱怨上天對我們的不公：為什么被人穿的、用的都是名牌，而我們卻用得如此寒酸?也許我們會(huì )感激，感激上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到父母身邊，享受他們對我們無(wú)微不至的呵護。感恩，就像是一團溫暖的火焰，在我們饑寒交迫時(shí)感受到溫暖;感恩，就像是一絲明媚的陽(yáng)光，讓我們在黑暗之中感受到光輝與幸福;感恩，就像是一縷和煦的微風(fēng)，滲入我們的靈魂，給了我們慰籍與力量，鼓舞著(zhù)我們負重前行。
大愛(ài)無(wú)疆，在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記說(shuō)一聲“謝謝”，千萬(wàn)不要忘記去感恩那些給予我們力量的人，是他們在我們的背后默默地支持我們，鼓勵我們在曲折的人生道路上繼續前行。鼓勵我們向著(zhù)困難前進(jìn)。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界更加輝煌燦。
感恩作文優(yōu)秀6
今年寒假，我讀了一本書(shū)——《感恩老師》。這本書(shū)讓我知道了老師并不是經(jīng)常坐在辦公室里聊天，玩電腦，而是在做著(zhù)我們所看不見(jiàn)的事情，她們每天都在忙著(zhù)備課，寫(xiě)教案。它讓我明白了我們要學(xué)會(huì )感恩老師。
老師并不是像我們想象中的那么嚴厲，其實(shí)，在嚴厲的外表中隱藏著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生、為學(xué)生著(zhù)想的心，老師對她的學(xué)生們一視同仁，她的關(guān)愛(ài)和鼓勵，可以讓學(xué)生充滿(mǎn)自信，給與學(xué)生們一股力量，從而獲得成功。
書(shū)中“老師的眼淚”一文，就證實(shí)了這個(gè)道理。這篇文章講了一位普通班的英語(yǔ)老師不放棄、不嫌棄他的學(xué)生們，用別有用心的分數和發(fā)自肺腑的言辭，讓他的學(xué)生們重獲信心，激起他們的斗志。在一年后的高考中，他們以普通班的身份奪取了全校第一名的榮耀，而這是這所學(xué)校歷史上從未有過(guò)的。
因為文中的英語(yǔ)老師別有用心的給全班每位同學(xué)的試卷加了20分，讓同學(xué)們知道自己并不比其他班的同學(xué)差，在任何時(shí)候都不能服輸，所以同學(xué)們在老師的鼓勵，在自己的努力后創(chuàng )造了奇跡。
在老師的淚光中，同學(xué)們看到了老師的殷切希望；在老師的淚光中，同學(xué)們知道了老師的良苦用心；在老師的淚光中，我想起了我親愛(ài)的老師：一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在臉上的始終是嘔心期盼的神情。
是啊，老師是默默無(wú)聞的奉獻者，有著(zhù)那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自我犧牲的精神，有太陽(yáng)般的溫暖，還有一顆金子般的心。老師為了我們沒(méi)有了以前的烏發(fā)，熬紅了她們的雙眼。我們對老師怎能不懷有感恩之心？我們應怎樣去回報老師的恩情？對口干舌燥的老師遞上一杯熱氣騰騰的熱茶；教師節時(shí)，給老師送上一束鮮花；對滿(mǎn)臉疲憊的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。
感恩作文優(yōu)秀7
老師，一個(gè)神圣的名詞，一個(gè)神圣的職業(yè)。自古以來(lái)便于天地·父母·君王相提并論。古人更是有天地君親師一說(shuō)，可見(jiàn)老師在古人的心中有多么重要的地位。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師無(wú)私地奉獻，用自己的汗水與心血澆灌出一朵朵美麗的牡丹，用自己的勞動(dòng)與耕耘栽培出一個(gè)個(gè)祖國的棟梁。 老師，您點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。還記得初次見(jiàn)您時(shí)，您神采飛揚，一頭黑發(fā)，卻不見(jiàn)如今，在那如瀑布一般的黑色長(cháng)發(fā)中已經(jīng)多出 幾根銀絲，如夏夜天空中的幾點(diǎn)星辰，是您辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證，那點(diǎn)點(diǎn)銀辰見(jiàn)證了您的無(wú)私的付出。
人言道：水火無(wú)情。我卻說(shuō)時(shí)間最無(wú)情。這無(wú)情的時(shí)間有如以為刀斧手，在您的臉上留下歲月的刀痕，您的面龐不知何時(shí)已經(jīng)被無(wú)情的歲月所侵蝕，留下你的只有一道道的皺紋。這皺紋消磨了您美麗的容顏，同時(shí)也見(jiàn)證了您無(wú)私地付出。哪些皺紋為您的臉龐增添了一抹古樸與滄桑。 有人將您比作辛勤的園丁，有人把你比作勤勞的蜜蜂，有人將你比作燃燒的蠟燭，有人把你比作無(wú)私地春蠶。而在我看來(lái)，這些都不足以道盡您的美，訴盡您的愛(ài)。 您是山，您像山一樣威嚴，守護著(zhù)·保衛著(zhù)您的學(xué)生，味他們提供您所能提供的一切事物。 您是水，您如水一般慈愛(ài)，滋潤著(zhù)一棵棵干枯的幼苗，味他們的茁壯成長(cháng)保駕護航·一絲不茍。 老師，您是山，您是水，您比山更高大。您比水更溫柔。您是森林與原野，默默的守護與付出，不求回報。 老師，您是守護我們的天使，用您的生命守護著(zhù)我們，將我們護在您的羽翼之下，雖然您沒(méi)有守護我們一生一世，卻意義非凡。
感恩作文優(yōu)秀8
在一首《感恩的心》的歌中唱道：“感恩的心——感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣作我自己，感恩的心——感謝命運，花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜�！睈�(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，是人類(lèi)最崇高的情感，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，當我們會(huì )以一顆誠摯的心去感謝社會(huì )、企業(yè)和他人時(shí)，我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧，我們的企業(yè)就會(huì )更加興旺，我們的生活就會(huì )因此而更加美好。學(xué)會(huì )感恩，是一種美德！人生一世，不可能孤立存在，我們在生存的環(huán)境中，我們的每一步成長(cháng)，每一次的成功都來(lái)自于周?chē)姆N種力量的合力所致，都是在親情、友情的烘托下取得的。由此，我們應該學(xué)會(huì )感恩，用心去感謝一切幫助過(guò)我們的每一個(gè)人和每一件事。學(xué)會(huì )感恩，生命才有意義，生活才能多姿多彩；學(xué)會(huì )感恩，曲折的道路會(huì )變得平坦，前進(jìn)的步履會(huì )更加輕快。學(xué)會(huì )“感恩”，就會(huì )懂得如何尊重他人，善待親人和同事。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )明白所擁有的一切不是理所當然，因為成功與獲得盡管也包含著(zhù)你的一份心血，但也不都是一個(gè)人的，如果沒(méi)有他人的幫助和扶持，一切的一切不可能那樣輝煌。
作為電力企業(yè)的一名員工，在實(shí)際生活和工作中，我們應該為所擁有的感到欣喜，而沒(méi)有必要為失去的感到抱怨；應該為早上冉冉升起的太陽(yáng)而歡欣鼓舞，不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經(jīng)屬于過(guò)去，關(guān)鍵是要把握好今天和明天，將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中，因為一旦當我們激發(fā)出感謝企業(yè)的饋贈或感謝他人的嘉言善行時(shí)，我們就會(huì )知道“自己應該怎樣做，怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和幸福，給我們增添無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我們應該為生活中的每一份擁有而感恩，知足常樂(lè )；為工作的每一份擁有而感恩，積極進(jìn)取，把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵，在深深地感激中產(chǎn)生回報的積極行動(dòng)，去熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)生活，真正活出生命的精彩！
感恩作文優(yōu)秀9
這世間，無(wú)論如何總有人值得我們去感恩。
人只有抱著(zhù)一顆感恩的心去生活，才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界處處充滿(mǎn)著(zhù)美，充溢著(zhù)愛(ài)&。六月的天除了燥熱，更多的是緊張感。對于即將中考的我來(lái)說(shuō)，更是會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事就煩躁不已。記得那是一個(gè)停電的晚上，天氣又是悶熱，小區里的人們便都聚集到樓下來(lái)乘涼，畢竟誰(shuí)都不愿意在蒸籠似的屋子里呆著(zhù)。我本也要隨著(zhù)家人去樓下乘涼，可無(wú)奈臨近中考，各種各樣的考試真題就已讓我忙的焦頭爛額，哪里還有那么多的閑時(shí)間去休息。于是我找來(lái)兩根蠟燭，點(diǎn)著(zhù)了后便又在在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)，做練習題了。
突然，“砰砰砰”敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我聽(tīng)到鄰居王阿姨叫我。于是我不耐煩地應了一句，拿著(zhù)一根蠟燭去開(kāi)門(mén)。借著(zhù)蠟燭橙紅色的光，我看到阿姨頭上的汗珠中閃著(zhù)晶亮的光。沒(méi)等我開(kāi)口，阿姨就說(shuō)：“閨女呀，阿姨在樓下看到你屋里點(diǎn)著(zhù)幾個(gè)蠟燭，就想你一定又在學(xué)習了，阿姨想著(zhù)家里還有盞臺燈，就想著(zhù)給你拿來(lái)，好歹比那幾根蠟燭強一點(diǎn)，不知道有沒(méi)有打擾到你學(xué)習呀�！蔽颐舆^(guò)臺燈，道：“沒(méi)有打擾到，謝謝阿姨了�！睕](méi)等我回過(guò)神，王阿姨就邊下樓邊讓我好好學(xué)習。
我轉身到屋里，打開(kāi)臺燈。光精靈就立刻飛了出來(lái)，并迅速跑到屋內的每個(gè)角落，照亮了書(shū)本，也照亮了我的心。我拿起筆，又開(kāi)始奮戰題海。此刻王阿姨一定站在樓下，望著(zhù)那間亮著(zhù)燈光的屋子，眼中，心中充滿(mǎn)著(zhù)期望。一晚，在白織燈的照耀下我的屋子都是光亮的，我的屋內都充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
六月，我們可能很忙碌，但請不要忘記在忙碌中抽出時(shí)間去感恩那些愛(ài)我們的人。
感恩作文優(yōu)秀10
我們是那花草樹(shù)木，您就是那辛勤的園丁，您用知識澆灌我們，用人生的道理來(lái)滋養我們，讓我們發(fā)芽長(cháng)枝，茁壯成長(cháng)。
“園丁”，我要感謝您，感謝您多年來(lái)對我們的培養，讓我們確立人生的坐標，找準自己的位置，用理想激勵我們前行。
為了我們，您每天起早貪黑，為我們精心準備教案，認真批改作業(yè)；為了我們，您夜以繼日工作，為成績(jì)參差不齊的我們如何更好掌握知識而準備多種教學(xué)方法； 為了我們，您放棄了許多休息時(shí)間，除了教學(xué)還要輔導我們，處理我們在學(xué)習生活中出現的各種狀況，與我們談心交流……
以前，我認為您不好，總喜歡在課后給我們輔導學(xué)習，不能理解您的良苦用心，那也是您的休息時(shí)間啊，卻還是為我們來(lái)上課，這是為了什么？還不是為了我們抓緊時(shí)間多講解多練習，想我們能多掌握些知識啊。而我們卻是一群長(cháng)不大的小鳥(niǎo)兒，總認為您這樣做不對，從來(lái)沒(méi)有換位思考一下，沒(méi)有想過(guò)您的好。
“園丁”，我要感謝您，是您讓我明白了“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，在這年復一年的日子里，多數是在學(xué)校里度過(guò)的，以前我總認為時(shí)間很漫長(cháng)，度過(guò)需很久，但在課堂上，有了您的教學(xué)，時(shí)間就如光一樣的飛逝而過(guò)，轉眼間緊張而充實(shí)的一周周便過(guò)去了。
“蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，
秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州�！边@不是正好用來(lái)形容您的嗎？
“園丁”，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們； 感謝您一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們是那花草樹(shù)木，您用知識澆灌我們，我們要用果實(shí)來(lái)回報您！
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