2023年元旦演出結束總結范文(通用17篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的2023年元旦演出結束總結范文(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦演出結束總結1
伴隨著(zhù)歡樂(lè )祥和的歌聲,結束了我們20xx年的元旦晚會(huì ),這次晚會(huì )時(shí)間比較緊,12月8號那天七號演播廳又出現了小小的差錯,導致整個(gè)節目沒(méi)有彩排。話(huà)筒也不怎么理想,但是音樂(lè )和燈光配合的使差強人意的。雖然比較艱苦吧,但是同學(xué)們還是拿出了滿(mǎn)分的熱情,來(lái)迎接20xx年的元旦晚會(huì )。
整個(gè)晚會(huì ),都充滿(mǎn)了喊了的笑聲和熱情的掌聲,晚會(huì )剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都表現出了她們熱情的一面,讓我的心情也稍稍放松了一些。我想這不止是在為臺上的表演而歡呼,也為了表演者們傳遞給我們心靈上的感動(dòng)。她們用不同的語(yǔ)言動(dòng)作展示著(zhù)自己。給同學(xué)和老師們傳遞著(zhù)幸福、和諧與安詳。當聽(tīng)到臺下的歡呼聲和吶喊聲時(shí),內心的自豪感油然而生。我想,晚會(huì )的最大意義也就在于此吧:增加大一的學(xué)弟學(xué)妹們的信心,同時(shí)也演繹著(zhù)xx級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對他們的祝福和期望。對于臺下的同學(xué)來(lái)說(shuō)使一次精神的放松,讓他們從繁忙的學(xué)習生活中走出來(lái),享受一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
元旦晚會(huì )結束了,雖稱(chēng)不上完美,但還差強人意,我的思緒又回到大一,夢(mèng)琳學(xué)姐對我說(shuō):“你感覺(jué)你能擔任文藝部長(cháng)嗎?感覺(jué)你挺活潑的!碑敃r(shí)我就懵了,我從沒(méi)做過(guò),我的活潑也僅僅是在某些時(shí)候。但夢(mèng)琳學(xué)姐安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用擔心,到時(shí)候我會(huì )幫你的。那是我們還在學(xué)校!蔽揖痛饝,“好,我試試吧!”當直利學(xué)姐知道我要做文藝部長(cháng)時(shí),用疑惑的眼神看著(zhù)我說(shuō):“她行嗎?我感覺(jué)她拿不下元旦晚會(huì )!蔽业降仔胁恍,還要不要做......我遲疑了,不過(guò)今年元旦晚會(huì )時(shí),真想讓她們來(lái)看看今年的元旦晚會(huì ),對我們現在作出一個(gè)評價(jià)。她們兩個(gè)都是我要感謝的人,使她們給了我一個(gè)機會(huì )來(lái)展示自己,無(wú)論對與錯、好與壞,在我們系文藝部的舞臺上的表演幾乎接近尾聲,突然之間,好像長(cháng)大了許多。在晚會(huì )開(kāi)始前,我使坐立難安,害怕出什么亂子,但還好,在各個(gè)同學(xué)的幫助下,這場(chǎng)晚會(huì )結束了。而我和同學(xué)們的關(guān)系加固了,從不認識到支持,想起來(lái)是多么令人感到幸福,好像一段旅行,結束了,就分散了,但回憶卻永遠定格在那時(shí),無(wú)論何時(shí)想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得美麗。
積極樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地去生活,每天都會(huì )又彩色陽(yáng)光。遇事要冷靜,三思而后行。畫(huà)上美美的妝,嘴角上翹。
元旦演出結束總結2
為了進(jìn)一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),加強校園精神文明建設,為學(xué)生提供一個(gè)通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng)展示自我的舞臺,12月25日,我校全體師生在禮堂舉行了以“歡慶元旦,放飛夢(mèng)想”為主題的元旦文藝表演慶;顒(dòng)。
為了保證演出質(zhì)量,從公告到正式演出,各班同學(xué)積極響應,精心準備,爭相參與。在學(xué)校團委、工會(huì )等部門(mén)的具體領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子、團委、工會(huì )和音樂(lè )組老師的反復審核和檢查,最終確定了22場(chǎng)正式演出,其中學(xué)生節目19場(chǎng),教師節目3場(chǎng)。
整個(gè)演出過(guò)程井然有序,溫馨愉悅。它回顧了我校素質(zhì)教育的成就,展示了我校師生的良好精神,給新年帶來(lái)了節日的氣氛。
新年的慶;顒(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中開(kāi)始了。首先,鄧校長(cháng)作了親切的講話(huà),總結了一年來(lái)的工作,展望了學(xué)校來(lái)年的工作。他代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和誠摯美好的祝愿。然后是同學(xué)們精彩的表演。在主持人的熱情解說(shuō)下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等表演都出現了,可謂是一系列精彩的表演。五年級二班舞蹈《草原上的小騎手》,六年級舞蹈《榴花似火》青春稚氣;小品的出現也為這個(gè)喜慶的節日增添了一點(diǎn)笑點(diǎn)。隨著(zhù)演出的推進(jìn),節目越來(lái)越精彩,顯示了學(xué)生的青春和活力。這場(chǎng)元旦藝術(shù)表演在歡樂(lè )和溫暖中結束。
由于演出時(shí)間有限,許多優(yōu)秀的節目沒(méi)有在正式演出中播放。在此,我謹代表學(xué)校向這些班級和學(xué)生的辛勤工作表示感謝。希望獲獎的同學(xué)再接再厲,爭取更大的成績(jì)。也希望各位同學(xué)借此機會(huì ),胸懷大志,奮發(fā)向上,夯實(shí)文化基礎,加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,夯實(shí)人生基礎,為學(xué)校發(fā)展爭光,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格新人。
元旦演出結束總結3
鴻鵠社舉辦了的20xx年元旦晚會(huì )。整臺晚會(huì )氣氛活躍,節目精彩,體現出了大學(xué)生的風(fēng)采英姿及青春活力,同時(shí),在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會(huì )的總結:
一、體會(huì )與感受
首先,我切實(shí)感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會(huì )的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作為晚會(huì )組織人員,我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價(jià)值。會(huì )場(chǎng)的布置、節目的跟蹤、每一個(gè)環(huán)節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會(huì ),離不開(kāi)每一位組織人員的辛勤勞動(dòng)。
第二,晚會(huì )現場(chǎng)布置,分工明確,群策群力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協(xié)作。
團結與協(xié)作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。
第三,節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺(jué)。
在此次活動(dòng)之前,購買(mǎi)材料用品、場(chǎng)地布置。組織這樣的社內晚會(huì ),經(jīng)過(guò)大家共同的努力,舞臺布置的很漂亮,晚會(huì )舉辦的很成功。
二、存在不足
本次晚會(huì )無(wú)論是節目安排、晚會(huì )內容還是場(chǎng)地的布置都較成功,整個(gè)晚會(huì )氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
1、沒(méi)有備用方案,臨機方案往往不如人意。
2、計劃不周全,在購買(mǎi)材料用品時(shí),預算數量不足。
3、組織紀律性有待加強。
4、現場(chǎng)嘉賓接待工作考慮不周全。
5、事先沒(méi)有彩排,時(shí)間安排不當。
雖然在籌備晚會(huì )中存在一些不足,但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì )還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)我感覺(jué)到在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完善自已,要繼續團結協(xié)作,積極投入到自己的角色當中,做好和其它部門(mén)的協(xié)調工作。積極配合學(xué)院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來(lái),新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會(huì )在學(xué)習、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng )輝煌!
元旦演出結束總結4
為慶祝元旦佳節,也為豐富校園文化生活,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦元旦晚會(huì )。本次晚會(huì )規模宏大,創(chuàng )造性強。在相關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,在學(xué)生會(huì )的精心組織下,經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了此次晚會(huì )。
晚會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜,各部對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動(dòng)方案,為每個(gè)工作組規定了詳細的工作任務(wù)、職責,并一一規定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對新出現的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調解決,從而使各項籌備工作有一個(gè)較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據工作要求開(kāi)展了大量工作。晚會(huì )相關(guān)人員各司其職,無(wú)論是節目表演的編排,無(wú)論是后勤保障還是宣傳報道,從每個(gè)細節入手,嚴格把關(guān),精心安排,組織有序,將每一項具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責任,明確目標,確保晚會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
晚會(huì )伊始,主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓,并向全體師生和現場(chǎng)嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會(huì )在激情洋溢的舞蹈中拉開(kāi)帷幕。整臺晚會(huì )緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺(jué)的盛宴,也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆,充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡(jiǎn)約大氣,展現了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌,是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì )精彩倍至,高潮迭起,贏(yíng)得到場(chǎng)嘉賓及觀(guān)眾的陣陣好評,現場(chǎng)歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會(huì )落下了帷幕,獲得圓滿(mǎn)成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開(kāi)的,在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中,我們克服了種。種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習的情況下,利用課余時(shí)間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來(lái)了。為了確保節目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì )取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓值得改正和吸。阂虻綀(chǎng)人員過(guò)多,場(chǎng)地不足,未能及時(shí)安排過(guò)多人員,造成現場(chǎng)混亂,影響節目開(kāi)始;晚會(huì )互動(dòng)環(huán)節人員過(guò)多,時(shí)間過(guò)長(cháng),使后續節目略顯緊湊。
但是,我們會(huì )在此次晚會(huì )中總結經(jīng)驗,吸取教訓,為下次晚會(huì )的成功舉辦夯實(shí)基礎。
元旦演出結束總結5
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的精心準備,美術(shù)系、歷史系、生物系“創(chuàng )先爭優(yōu),喜迎元旦”三系聯(lián)宜大型元旦晚會(huì )終于成功的落下帷幕,對此次晚會(huì )作出相關(guān)總結,主要目的就是,認清不足,查漏補缺,盡可能的在工作過(guò)程中發(fā)現不足,改正不足,才能夠更好的總結經(jīng)驗教訓,杜絕工作過(guò)程中出現的失誤及不合情理的錯誤。
本次晚會(huì )是由德州學(xué)院美術(shù)系、歷史系和生物系共同承辦及監制,我文藝部積極配合協(xié)作,在老師的大力支持與正確引導下共同完成的。學(xué)生會(huì )以及每個(gè)參與節目的成員都積極配合,辛苦付出,大家的努力充分體現了美術(shù)系各階層積極向上的工作狀態(tài)和強大的凝聚力。
此次晚會(huì )以“展現青春風(fēng)采,熱烈慶賀元旦”為口號,充分展示出當代大學(xué)生的朝氣與活力,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中,也增進(jìn)了多個(gè)三系同學(xué)們的友誼與凝聚力。下面是本次活動(dòng)的具體工作總結:
一、此次活動(dòng)中我們得到的經(jīng)驗及優(yōu)勢:
、偃祵W(xué)生會(huì )各部分工明確,積極合作,并且責任到人,這在一定程度上提高了晚會(huì )的組織效率。
、诟飨低饴(lián)部克服重重阻力,在活動(dòng)前期拉取贊助,為晚會(huì )經(jīng)費及道具的籌備提供了有力的保障。
、坌麄鞑繛橥頃(huì )現場(chǎng)拍照,攝影。給晚會(huì )營(yíng)造出盛大的氛圍。
、懿邉潟(shū)完善及詳盡,為晚會(huì )的成功舉辦做了較好的鋪墊。
、葜鞒秩思把輪T都很不俗,使沒(méi)有出現空場(chǎng),演員不到位等失誤。
、薰澞咳〔男路f,符合老師及學(xué)生的審美標準,使觀(guān)眾享受到了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,現場(chǎng)氣氛屢屢達到高潮。
二、同時(shí)在這次活動(dòng)中,我們也看到了很多不足:
、俟澞康你暯記](méi)有預想的流暢,主要原因是三系彩排過(guò)程中的'交流不夠,沒(méi)能將節目徹底的融合。
、诓逝胚^(guò)于倉促,演員未能做好充分準備。在查漏補缺的同時(shí),此次聯(lián)宜元旦晚會(huì )舉辦的還算比較成功,雖然其中有一些不足的地方,但是還是得到了同學(xué)們的好評?傮w說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì )達到了預期的效果。
這次晚會(huì )給了很多同學(xué)們一次實(shí)現夢(mèng)想的臺,也增進(jìn)了我系同學(xué)與其他系學(xué)生之間的友誼,豐富業(yè)余生活的同時(shí)也鍛煉了自己。晚會(huì )已經(jīng)成功落幕,同學(xué)們還沉浸在晚會(huì )的喜悅之中。希望同學(xué)們能夠一直保持這種積極向上的狀態(tài),同時(shí)也希望美術(shù)系能夠在以后的院系合作中再創(chuàng )輝煌!
元旦演出結束總結6
昨晚,我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。作為晚會(huì )的主持人我深有體會(huì ),感觸頗多。
xx年最終一晚,但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔任主持有很多東西不懂,自然做的還不夠好,可是這并不能代表我沒(méi)有成長(cháng)。
晚會(huì )取得了必須的成功,大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩,就連羊村都派了她們的代表,參加了我們的晚會(huì ),并且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了,用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了,這不就連晚會(huì )現場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》風(fēng)波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì )帶到了高潮!陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑,《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠流長(cháng),花鼓戲《劉?抽浴犯墙(jīng)典之作,王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩(shī)歌朗誦以及712寢室帶來(lái)的手語(yǔ)舞,不免讓人感動(dòng)。526寢室的互動(dòng),讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西,讓我們的思想受到了強烈的沖擊。晚會(huì )最終,大家一齊跳《兔子舞》,更是把晚會(huì )推向了最高潮。這場(chǎng)晚會(huì ),既娛樂(lè )了大家、感動(dòng)了大家,也學(xué)到了知識,不可謂不成功?墒,我認為成功只是瞬間的,我們不應當太留戀、太沉迷,思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義,那樣并不會(huì )讓我們成長(cháng),只會(huì )讓你安于現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足,那樣我們才能慢慢成長(cháng)。
晚會(huì )期間也暴露了一些問(wèn)題。首先,大家配合還不夠密切,準備還不夠充分。當上一個(gè)節目在進(jìn)行的時(shí)候,下一個(gè)節目卻還沒(méi)開(kāi)始準備,音樂(lè )也經(jīng)常出現問(wèn)題?墒,這也沒(méi)什么好批評的,因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng),大家都經(jīng)驗不足,相信下一次大家會(huì )做的更好。其次,主持人的本事也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng),當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候,或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候,主持人都是傻傻的站著(zhù)、等著(zhù),而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng),緩和現場(chǎng)氣氛。這是我們的不足,也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng),當然這必須程度上受到話(huà)筒數目的影響。最終,在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節放在前面,必須程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上,大家把嗓子都叫啞了,還怎樣去表演后面的節目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(cháng),影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節目順序安排上,我們應當研究更加周全一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō),晚會(huì )的目的到達了,那就是娛樂(lè )大家、歡樂(lè )你我。
元旦演出結束總結7
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng),在20xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
本次活動(dòng),我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分,開(kāi)始是猜燈謎,這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,我們沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒,當時(shí)王老師還擔心家長(cháng)朋友們猜不出來(lái),結果家長(cháng)們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語(yǔ),在10多分鐘的時(shí)間,就被家長(cháng)全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的,當我告訴他們答案是正確的時(shí)候,看到他們高興的又蹦又跳,家長(cháng)也感覺(jué)特別的自豪。
接下來(lái),我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長(cháng)多,我們班里肯定是沒(méi)有辦法照,所以我們選擇了室外,家長(cháng)們特別的配合,有的幫著(zhù)拿墊子,有的幫著(zhù)安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽?zhuān)撬o我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來(lái)好久都沒(méi)有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著(zhù)繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問(wèn)我,“老師我們贏(yíng)了還是大人贏(yíng)了?”當我說(shuō)是我
們贏(yíng)了的時(shí)候,孩子們又高聲歡呼起來(lái),家長(cháng)就像是安排好了一樣,分組玩了起來(lái),有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長(cháng)開(kāi)始了踢毽子。
最后部分,我們選擇了室內活動(dòng),為了讓孩子給家長(cháng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識,我還是采用了經(jīng)典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái),我臨時(shí)發(fā)揮,和家長(cháng)一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長(cháng)大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng),基本算成功,特別是室外的活動(dòng),家長(cháng)和孩子們的興致高漲,就是感覺(jué)玩的時(shí)間短了一點(diǎn),另外在猜燈謎的環(huán)節和互相大拜年的時(shí)候,孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們,他們長(cháng)大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè )、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了,活動(dòng)不開(kāi),如:本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來(lái),這也跟我們想的不周到有關(guān),根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺(jué)得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,期待下次活動(dòng),我們能想的更周到些。
元旦演出結束總結8
我們幼兒園于12月31日全體教師、幼兒及家長(cháng)朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂(lè )會(huì )的親子活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的就是為了元旦而進(jìn)行的一次親子共同包餃子的活動(dòng);顒(dòng)由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。博海幼兒園的每個(gè)幼兒都以班組為單元進(jìn)行了學(xué)習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己,也讓家長(cháng)朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習生活情況。家長(cháng)朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功后,我以我配班的角度作了以下幾點(diǎn)總結。
首先,從我們整個(gè)幼兒園的角度來(lái)看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂(lè )會(huì )的目的達到了,也得到了廣大家長(cháng)朋友的支持和認可。作為幼兒園的一名教師來(lái)說(shuō),家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒的健康成長(cháng)就是對我們最大的認可。我也會(huì )一如既往的認真工作,一絲不茍的執行我園的各項工作制度,不斷的積累總結經(jīng)驗教訓,在我園的建設中貢獻自己的力量。
其次,從班組的角度出發(fā),班級中有21名幼兒全部參加了此次活動(dòng),家長(cháng)工作都做的非常到位,他們對此次活動(dòng)也是非常的滿(mǎn)意。在此次活動(dòng)中,我在班級中主要負責組織幼兒,維持幼兒紀律的工作。在這過(guò)程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時(shí)進(jìn)出場(chǎng),有條不絮的進(jìn)行了班級的學(xué)習展示。
從我自己工作方面來(lái)講,在活動(dòng)之前積極參與了活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來(lái)考慮活動(dòng)的設置,保證活動(dòng)安全的進(jìn)行。當然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗等原因,在活動(dòng)中出現一些小慌亂。但是,我會(huì )不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗,讓自己積累更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗,爭取在以后的活動(dòng)中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會(huì )做的更好。
本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結,相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下,一定會(huì )越辦越好。
元旦演出結束總結9
元旦節是我們國家的法定節日,元旦節的到來(lái)代表著(zhù)我們已經(jīng)迎來(lái)了新的一年,告別了過(guò)去的一年。元旦的名稱(chēng)在我們國家的歷史是很悠久的,到現在也已經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間了。但是元旦節的創(chuàng )立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開(kāi)始就弘揚我們國家的節日是很重要的,讓孩子們從小的時(shí)候就開(kāi)始接受我們的傳統教育,將民族的傳統文化一代代的傳承下去,讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統,F在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結束了,我想是應該要為我們這一次舉辦的活動(dòng)做一個(gè)總結的。
這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的,在活動(dòng)開(kāi)始之前也做了很多的準備。元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,所以這個(gè)節日我們是必須要重視起來(lái)的。在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月我們就開(kāi)始排練節目了,幼兒他們學(xué)習的速度是稍微有一點(diǎn)慢的,所以活動(dòng)的準備期要延長(cháng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認為可行的節目,利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的,想要排練出一個(gè)好的節目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jì)的,活動(dòng)現場(chǎng)幼兒們表現的都很不錯。
我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的知識,比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,古代過(guò)元旦的習俗,元旦節的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動(dòng)當天我們邀請到了所有的家長(cháng)來(lái)觀(guān)看我們的表演,一起慶祝元旦節的到來(lái)。我們老師也借著(zhù)這一次活動(dòng)送上了對孩子們和家長(cháng)新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂(lè )的成長(cháng)。
這次活動(dòng)在我個(gè)人看來(lái)是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(cháng)們的表?yè)P,活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì )辦出更多有趣的活動(dòng)的,在活動(dòng)的過(guò)程中對幼兒進(jìn)行傳統文化的教育,讓我們的傳統文化和節日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結束之后幼兒們對元旦這個(gè)節日應該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識,這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。
元旦演出結束總結10
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節,拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng),F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下:
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞,使家長(cháng)提前做到了心中有數;顒(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂
活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片,使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項,確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性,保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力,同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與,這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持,以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足。
比如:孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育?傊,在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中,我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
元旦演出結束總結11
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),實(shí)驗幼兒園星光部和御景部開(kāi)展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
為了烘托節日氣氛,教師們對班級室內、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開(kāi)展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng),孩子了解了元旦的來(lái)歷、習俗文化等知識,通過(guò)畫(huà)、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊含著(zhù)濃郁的新年氣氛。
上午九時(shí),實(shí)驗幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡,新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開(kāi)始沸騰起來(lái)。
班級聯(lián)歡會(huì )上,幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目,有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。表演過(guò)后,孩子們開(kāi)始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食,游戲的同時(shí)體驗著(zhù)分享帶來(lái)的快樂(lè )。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。通過(guò)主題聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們充分的體驗到節日帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!
元旦演出結束總結12
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日,29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀,一會(huì )粘膠布,當起了稱(chēng)職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!
此次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè ),度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!走過(guò)。
元旦演出結束總結13
紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái),紅紅的福字貼起來(lái),香香的餃子吃起來(lái),新年將至,xx幼兒園到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級部根據幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè )、有意義的節日。
小中班級部結合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果,通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(cháng)童話(huà)劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現,一句句童謠,一首首古詩(shī),一個(gè)接一個(gè)的精彩節目,掌聲連連,孩子們的表演贏(yíng)得家長(cháng)們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗了過(guò)節快樂(lè ),也充分感受到各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。
大班級部結合傳統文化與語(yǔ)言特色,精心組織,通過(guò)自主投票選出小導游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團隊幼兒參與活動(dòng),組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統特色又能夠調動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達,充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運動(dòng)等方面的成長(cháng)進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統文化,在濃濃的年味中與家長(cháng)共同分享童年的快樂(lè )與甜蜜。
此次新年活動(dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè )樂(lè )中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語(yǔ)言表達能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長(cháng)見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專(zhuān)業(yè)魅力。
元旦演出結束總結14
12月21日至22日,xx幼兒園以班級為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動(dòng),全體家長(cháng)及師幼們載歌載舞,共同慶!20xx年元旦”的到來(lái)。
今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現形式,要求全體家長(cháng)及師幼參加,分別在各班級或多功能活動(dòng)室舉行,每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成,首先由園長(cháng)和副園長(cháng)們在自己所?康陌嗉壷袨榇蠹宜蜕闲履曜8,并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛(ài)》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(cháng)舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類(lèi)型的節目,令在場(chǎng)的觀(guān)眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節目,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng),深受家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài),讓全體家長(cháng)和師幼們感受了新年的氣息。
演出結束后,各班級制作了美篇,由孟園長(cháng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(cháng)共享,通過(guò)這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展示活動(dòng),進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長(cháng)們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè )成長(cháng)的,有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識,加深了親子之情。
元旦演出結束總結15
12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦演出結束總結16
當時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深地印痕,我們迎來(lái)了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節,讓孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài),尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺(jué)養成節約資源的良好行為習慣,響應環(huán)保低碳生活。xx幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦,迎新春—親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)家長(cháng)們和孩子們精心設計了海報,跳蚤市場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋!疤槭袌(chǎng)”、“小雨書(shū)店”、“跳蚤市場(chǎng)雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧!泵總(gè)攤位都有一個(gè)好聽(tīng)的名字?粗(zhù)熙熙攘攘的人流,小老板們很快就拋開(kāi)害羞,賣(mài)力吆喝起來(lái)“玩具店打折啦!打折啦!大家快來(lái)買(mǎi)啊,”“清倉大甩賣(mài)”,“走過(guò),路過(guò),不要錯過(guò)”、“打折出售,買(mǎi)一送一”、“原價(jià)20元,現價(jià)10元”,您買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當”,一個(gè)個(gè)小萌娃不遺余力地叫賣(mài)著(zhù)。孩子們賣(mài)的不是貨,賣(mài)的是快樂(lè ),他們用別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)迎接元旦。
看著(zhù)瞬間進(jìn)入角色的孩子,我們的家長(cháng)也是歡喜不已,忍不住跟著(zhù)幫忙。孩子們帶著(zhù)零錢(qián)包,邊逛邊買(mǎi),不一會(huì )兒,我們的市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)啦!討價(jià)還價(jià)的聲音,和家長(cháng)們被小老板萌到的笑聲交織在一起,真是熱鬧極了!
幼兒園里,人山人海,人聲鼎沸,叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲,打折促銷(xiāo)的喊叫聲,一陣陣襲來(lái),孩子們第一次體驗做“小老板”的激動(dòng)心情,都興奮地寫(xiě)在了臉上,大家都投入到了這一件讓人快樂(lè )的事情!靶±习"們熱情的向來(lái)往的顧客推銷(xiāo)自己的商品,本著(zhù)“貨物真實(shí)、開(kāi)心購物”的原則,買(mǎi)賣(mài)過(guò)程由孩子們自行決定,家長(cháng)只作顧問(wèn),不得直接參與;買(mǎi)家與賣(mài)家調價(jià)還價(jià),可以買(mǎi)賣(mài),可以以物換物。買(mǎi)賣(mài)成交后,孩子們都露出了喜悅的笑容。無(wú)論商品的原有價(jià)值是多少,只要相互稱(chēng)心,就能完成交換或買(mǎi)賣(mài)。
快樂(lè )的時(shí)光總是特別短暫,當老師宣布活動(dòng)結束時(shí),寶貝們還意猶未盡,看到手里收獲滿(mǎn)滿(mǎn),孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦,迎新年一親子跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)既是一次涉世未深的交易體驗,也是一次伙伴們之間互換的欣喜!孩子們收獲的不止是開(kāi)心快樂(lè ),還有在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中培養了孩子社會(huì )交往能力,能積極主動(dòng)與人交往,能正確使用禮貌用語(yǔ)。
愛(ài)是一個(gè)口袋,往里“裝”是滿(mǎn)足,往外“掏”是成長(cháng),孩子們在你買(mǎi)我賣(mài)的過(guò)程中享受著(zhù)“愛(ài)的傳遞”,一舍一得之間,收獲的是快樂(lè )、是成長(cháng)!讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用,讓寶貝們對物品交換也有了初步認識,同事提高了寶貝們參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力,對孩子的成長(cháng)很有意義。
元旦演出結束總結17
20xx年12月29至31日,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節,我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長(cháng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿(mǎn)了濃濃的新年氣氛,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節目的表演,其中家長(cháng)們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節,F將本次活動(dòng)總結如下:
1、優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)孩子的參與性高,很有過(guò)年的氣氛。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們每一位教職員工的努力,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。
2、節目方面:對于我們班的節目來(lái)說(shuō),這天孩子們的發(fā)揮都很不錯,詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,也能夠把詩(shī)歌都記住。
3、缺點(diǎn):有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己,所以會(huì )不背誦詩(shī)歌,可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著(zhù)的,還有的孩子會(huì )背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會(huì )吸取教訓,總結經(jīng)驗,以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
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