關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結范文（通用7篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結1
為了保證學(xué)生們在校健康過(guò)冬，有舒適的學(xué)習生活環(huán)境。近日，菏澤市特殊教育中心開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)。
學(xué)生們長(cháng)期住校，學(xué)校的老師便充當了孩子們的父母。面對突來(lái)的大降溫，盲語(yǔ)文組的教師蔣銀芝看到班級的學(xué)生御寒的衣服不夠，及時(shí)從家里給學(xué)生帶來(lái)厚實(shí)的羽絨服，讓學(xué)生在凜冽的寒冬中倍感溫暖。像蔣老師這樣做的教師還有很多，她們把學(xué)生當做自己的孩子去疼愛(ài)。
除此之外，社會(huì )上的一些愛(ài)心人士也為學(xué)校的孩子送來(lái)溫暖。來(lái)自菏澤市區的愛(ài)心人士，更是以個(gè)人名義向學(xué)校學(xué)生捐贈了保暖手套400副、袖套400副、凍瘡膏200瓶以及加絨橡膠手套100副等。戴上手套后，同學(xué)們紛紛表示暖暖的很舒服。
除此之外，學(xué)校還為同學(xué)們購置了凍瘡膏、加絨橡膠手套等一系列生活用品。不論是學(xué)生宿舍，還是教室，保證空調的正常送暖。食堂每日為學(xué)生們提供營(yíng)養均衡的飯菜，力求使同學(xué)們能夠踏實(shí)地學(xué)習，舒適地生活。
通過(guò)此次開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)，來(lái)自學(xué)校老師、來(lái)自學(xué)校、來(lái)自社會(huì )的愛(ài)匯聚成一股暖流，環(huán)繞在這些孩子們的身邊，溫暖的不止是他們的身體，還有心田。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結2
為弘揚扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧、文明、團結、友愛(ài)的校園環(huán)境，近日，重慶育仁中學(xué)采取多種形式，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生及家庭系列活動(dòng)。
活動(dòng)當天，育仁中學(xué)舉行了關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生及家庭系列活動(dòng)之資助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導、各處室、學(xué)生會(huì )代表及育仁中學(xué)所有的殘疾學(xué)生家人共同出席了活動(dòng)。
活動(dòng)上，學(xué)校領(lǐng)導對殘疾學(xué)生及家庭表示了親切的慰問(wèn)和關(guān)愛(ài)。育仁中學(xué)歷來(lái)注重人文關(guān)懷，有光榮的互幫互助歷史，殘疾學(xué)生及家庭生活非常不易，既要戰勝生活中的困難，還要在學(xué)習上與大家平等競爭，需要有不畏艱難險阻，勇敢面對生活的堅強信念。學(xué)校平等對待所有的學(xué)生，幫助有需要的學(xué)生，鼓勵學(xué)生用微笑面對世界，風(fēng)雨同舟，攜手前行，共同開(kāi)創(chuàng )屬于自己的美好世界。
最后，由育仁中學(xué)校學(xué)生會(huì )干部代表為殘疾人學(xué)生頒發(fā)由學(xué)校全體師生共同資助的現金若干。手拉手，心連心，用團結友愛(ài)互助點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結3
為殘疾學(xué)生給予特別的幫助，保證他們在學(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴和權利，讓他們健康快樂(lè )成長(cháng)是學(xué)校義不容辭的責任和義務(wù)。為了使殘疾學(xué)生感受學(xué)校的關(guān)愛(ài)、教師的關(guān)懷，5月11日下午，清河縣謝爐初級中學(xué)教師志愿者特地為殘疾兒童送去溫暖。
此次送溫暖活動(dòng)，學(xué)校為孩子們準備了書(shū)包、筆、鉛筆盒等愛(ài)心禮包，表達學(xué)校的關(guān)心慰問(wèn)。老師代表勉勵他們努力學(xué)習，有困難及時(shí)提出來(lái)，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
謝爐初級中學(xué)一直高度重視殘疾學(xué)生的學(xué)習與生活，采取了各種行之有效的措施，在平時(shí)日常生活中也時(shí)時(shí)幫助這些學(xué)生。如：每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就對本校殘疾學(xué)生摸底造冊，建立健全殘疾學(xué)生檔案；專(zhuān)門(mén)要求班主任及科任老師，在學(xué)習與生活上多給予他們關(guān)心與照顧，多與他們交流，了解他們的`愛(ài)好，使他們在學(xué)校這個(gè)大家庭中并不孤單，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結4
關(guān)愛(ài)殘疾兒童健康成長(cháng)，是全社會(huì )的責任，是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù)的`社會(huì )系統工程，也是一項事關(guān)社會(huì )和諧的長(cháng)期任務(wù)。2021年12月10日，款莊中心小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生寒冬送溫暖、送教活動(dòng)。
迎著(zhù)冬日暖陽(yáng)，老師們走進(jìn)在校隨班就讀和送教上門(mén)的15名殘疾兒童家中，與家長(cháng)、孩子面對面交流，噓寒問(wèn)暖，詳細了解殘疾兒童家庭的生活及康復訓練、學(xué)習等情況。各位教師充滿(mǎn)愛(ài)心的和孩子交流，耐心施教，認真輔導孩子，積極指導家長(cháng)如何對孩子進(jìn)行康復訓練；對孩子進(jìn)行針對性的心理輔導，幫助孩子心理健康成長(cháng)；對孩子們提出了殷切希望，鼓勵他們克服困難，樹(shù)立信心，堅持學(xué)習。此外，還為殘兒送上了精心準備的書(shū)籍，文具、作業(yè)本等慰問(wèn)品。
此次活動(dòng)，不僅給殘疾兒童送去了學(xué)習書(shū)籍、學(xué)習用品，讓殘疾學(xué)生和家長(cháng)感受到了來(lái)自學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，讓每個(gè)殘疾兒童在寒冬里感受到了春天般的溫暖，幫助他們能夠積極學(xué)習、健康成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結5
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚。5月15日上午，祥符區慈善總會(huì )聯(lián)合區殘疾人聯(lián)合會(huì )開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動(dòng)�，F場(chǎng)為7名殘疾貧困兒童每人發(fā)放1000元慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓他們感受到社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)。區領(lǐng)導李新宏、區慈善總會(huì )會(huì )長(cháng)杜偉、殘疾人聯(lián)合會(huì )理事長(cháng)丁力、慈善總會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)張學(xué)海、慈善總會(huì )秘書(shū)長(cháng)參加慰問(wèn)活動(dòng)。
此次活動(dòng)重點(diǎn)是關(guān)愛(ài)殘疾兒童。據了解，這些孩子們存在肢體、聽(tīng)力、語(yǔ)言和智力等不同方面的障礙，給生活帶來(lái)諸多煩惱，且康復時(shí)間漫長(cháng)，更需要家庭給予加倍的付出和照顧�；顒�(dòng)現場(chǎng)，李新宏表示，希望通過(guò)助殘活動(dòng)逐步形成全社會(huì )都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚！
活動(dòng)期間，慈善總會(huì )對部分殘疾兒童進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。李新宏一行來(lái)到半坡店鄉榮興源、陳留鎮李文騰等家中，為他們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。杜偉親切囑咐家長(cháng)要好好照顧孩子，進(jìn)一步做好孩子心理工作，為他們創(chuàng )造良好生活環(huán)境，并鼓勵孩子也要堅定信心，配合治療，爭取早日康復。
此次活動(dòng)，體現了社會(huì )大家庭對殘疾兒童群體的“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，營(yíng)造了扶殘助殘的良好氛圍，傳播了友善、互助、向上的正能量！不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)與溫暖，也讓孩子們的心靈得到了滋潤，促進(jìn)他們更加健康快樂(lè )成長(cháng)，在祥符大地樹(shù)立奉獻愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結6
在全國第三十二個(gè)助殘日到來(lái)之際，為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校扶殘助殘的良好風(fēng)尚，弘揚扶殘助殘的傳統美德，2022年5月，潛山市王河鎮中心學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生”暖心活動(dòng)�；顒�(dòng)由教導處負責，行管人員、相關(guān)班主任、殘兒及學(xué)生家長(cháng)參加了本次活動(dòng)。
據介紹，王河鎮中心學(xué)校高度重視殘兒工作。學(xué)校黨支部組織部分教職工，走訪(fǎng)殘兒家庭，了解殘兒生活環(huán)境，指導殘兒教育工作，對不便隨班就讀的小聶（化名）同學(xué)，學(xué)校每月至少安排一次送教活動(dòng)。
5月13日下午，學(xué)校舉行助殘日專(zhuān)題座談會(huì )。學(xué)校負責人首先介紹了有關(guān)殘疾人身殘志堅的感人事跡，強調對殘疾兒童給予特別扶助，保護他們的尊嚴和權益，讓他們健康快樂(lè )成長(cháng)是學(xué)校義不容辭的責任。接著(zhù)對5名殘疾兒童發(fā)放共2000元資助金及學(xué)習用品，用實(shí)際行動(dòng)將關(guān)愛(ài)和希望送到了他們手中。受資助的殘疾兒童家長(cháng)們激動(dòng)之情溢于言表，紛紛表達感謝之意。
殘疾人是社會(huì )中的弱勢群體，尤其是殘疾兒童，他們更需要社會(huì )的關(guān)心和幫助。助殘走訪(fǎng)、資助金的發(fā)放，充分體現了學(xué)校對殘疾兒童的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，為殘疾兒童撐起一片蔚藍天空。
關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生活動(dòng)總結7
對殘疾兒童給予特別的扶助，保證他們在學(xué)校享有和其他學(xué)生一樣的尊嚴和權力，讓他們健康快樂(lè )成長(cháng)是學(xué)校義不容辭的責任和義務(wù)。為了使他們感受學(xué)校的關(guān)愛(ài)、教師的關(guān)懷，近期，港城中學(xué)校領(lǐng)導和老師特地上門(mén)為殘疾兒童送溫暖。
此次送溫暖活動(dòng)，老師們?yōu)楹⒆觽兯腿?shū)包、本子、筆、愛(ài)心捐款等愛(ài)心禮包，表示了自己的慰問(wèn)，勉勵他們努力學(xué)習，有困難及時(shí)提出來(lái)，大家一起想辦法共渡難關(guān)。
據悉，港城中學(xué)高度重視殘疾學(xué)生的學(xué)習與生活，采取了各種行之有效的措施，在平時(shí)日常生活中也時(shí)時(shí)在幫助這些學(xué)生。如：開(kāi)學(xué)初，港城中學(xué)就對本校殘疾兒童進(jìn)行摸底造冊，建立健全殘疾學(xué)生檔案。還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)關(guān)愛(ài)殘疾兒童專(zhuān)題會(huì )議，要求班主任及科任老師，在學(xué)習與生活上多給予關(guān)心與照顧，多與她們交流，了解她們的愛(ài)好，使她們在學(xué)校這個(gè)大家庭中并不孤單，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。還會(huì )借“全國愛(ài)心助殘日”的契機，向全體學(xué)生發(fā)出“幫扶助殘，傳遞溫暖”的號召，捐出自己的零花錢(qián)幫助同學(xué)。
關(guān)愛(ài)殘疾人不是一項活動(dòng)，而是一份持之以恒的堅持和努力。我們相信在未來(lái)的日子里，會(huì )有更多的愛(ài)心人士參與進(jìn)來(lái)，也將會(huì )舉辦更多的愛(ài)心活動(dòng)，讓殘疾兒童知道他們并不孤單，因為身邊還有很多人在關(guān)心，關(guān)愛(ài)，關(guān)注著(zhù)他們。
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