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幼兒園電氣火災隱患排查總結范文（通用17篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園電氣火災隱患排查總結范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 1
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實(shí)提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應急疏散演練活動(dòng)。
14：30，隨著(zhù)消防警報聲的響起，消防演練正式開(kāi)始，各班教師依據疏散路線(xiàn)快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，分享了此次活動(dòng)中孩子們表現的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護知識，使幼兒逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動(dòng)的成功開(kāi)展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。
為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力，預防和減少火災的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半，xx市政安消防知識科教站—沈同志，他給全園教職工帶來(lái)一節關(guān)于防火知識的.講座。
沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現的延誤逃生時(shí)機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi)，還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全知識講座過(guò)程中，沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料，用不爭的事實(shí)說(shuō)話(huà)，使講座形式生動(dòng)，內容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí)，卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長(cháng)表示應把此次的講座知識滲透到平時(shí)的工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎上，將消防安全工作作為一項長(cháng)期的、重要的工作常抓不懈，落到實(shí)處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 2
夏季來(lái)臨，暴雨增多。會(huì )同縣機關(guān)幼兒園為了增強師生處置突發(fā)事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日，該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。
15時(shí)50分，防汛演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)梁成香發(fā)出汛情警報。聽(tīng)到報警后，各班教師迅速組織指揮孩子們按規定路線(xiàn)有序撤離，并在規定的時(shí)間內撤離到“安全地帶”。到達“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數，檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著(zhù)衣帽，向人們求救，幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結束后，楊園長(cháng)對本次演練活動(dòng)作了總結講話(huà)。
此次演練活動(dòng)，增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的`逃生、自救方法，提高了該園師生對汛期的應對能力，達到了預期的目的。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 3
為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園及周邊消防安全，給小朋友營(yíng)造安全學(xué)習、生活環(huán)境。2月13日，奉賢區公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監督執法人來(lái)貝貝幼兒園開(kāi)展消防安全檢查工作。
當天下午，支隊執法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中，兩位執法人員對幼兒園的消防安全責任制度是否健全，安全疏散通道和安全出口是否暢通，消防設施配備是完好，滅火器材是否齊全，應急疏散預案制定和演練等制度是否落實(shí)，消防管理人員及教職工是否具備初期火災和引導人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細檢查。檢查下來(lái)，貝幼的`消防安全管理工作比較到位，消防安全檢查記錄詳細，消防活動(dòng)內容豐富。
通過(guò)此次檢查，進(jìn)一步增強了貝幼師生消防安全意識，切實(shí)提高幼兒園防控火災的能力，真正達到“教育一個(gè)幼兒、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的消防安全氛圍。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 4
為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強幼兒園(班)安全保衛和衛生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進(jìn)行詳細周密的檢查，現將自查情況匯總如下：
一、全縣各級各類(lèi)幼兒園能加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè)，全縣鎮內個(gè)體幼兒園19個(gè)，農村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校一把手擔任安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，其他分管領(lǐng)導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長(cháng)、園長(cháng)帶頭簽xx全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì )，每月都進(jìn)行一次安全情況總結分析會(huì )，發(fā)現隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對各項具體安全工作深入開(kāi)展排查活動(dòng)，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開(kāi)展的較好，其中xx縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性。
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對幼兒園用電器及電源空開(kāi)及各處電線(xiàn)進(jìn)行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育都進(jìn)行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。
三、各園對晨檢、接送及門(mén)衛值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環(huán)節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進(jìn)行認真記錄，及時(shí)整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒(méi)有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報和記錄，做到萬(wàn)無(wú)一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。
幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的`幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱(chēng)，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設備的使用情況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
四、各園幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況的管理水平有了顯著(zhù)地提高。
為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育穩步推進(jìn)。
為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
xx縣第一幼兒園在工作中依據學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家"主題活動(dòng)中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會(huì )，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前，老師都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開(kāi)展"帽子"主題活動(dòng)中，老師曾討論過(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì )用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們的責任和義務(wù)，通過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務(wù)，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 5
11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。
早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的`安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 6
小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開(kāi)學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì )上以安全教育為主要內容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過(guò)程中，發(fā)現主要存在以下問(wèn)題，學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學(xué)校消防安全，消除火災隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們會(huì )更加重視消防安全工作的.宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 7
為了進(jìn)一步提高全體師幼師的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的`安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……
演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)兩個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時(shí)清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)3分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 8
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�；顒�(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班班長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
隨著(zhù)演習指揮老師吹響的防火哨聲響起，各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時(shí)間內，于安全出口處，通過(guò)口令加手勢，指揮員工和孩子們從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散；把現場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門(mén)小操場(chǎng)處。老師們下令"失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。 老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：" 不要怕，不要怕，保護好自己的`安全，迅速分成兩組從后門(mén)按順序逃離！"幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，
雙手緊抱頭部、弓著(zhù)身子，按著(zhù)平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無(wú)險的訓練下，熟悉了逃生路線(xiàn)，在危急的信號中有序并快速地逃離現場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒�，F場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩定。全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈老師還專(zhuān)門(mén)組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的.滅火器打開(kāi)噴向預設的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動(dòng)作了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 9
6月8日下午13:30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領(lǐng)導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓，參會(huì )人員深受并作了詳細筆記，各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強消防知識學(xué)習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過(guò)這次培訓，公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長(cháng)鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災現場(chǎng)撲救和逃生常識;二是應急預案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點(diǎn)部位的.巡查力度，對車(chē)間、辦公區、宿舍區等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查，發(fā)現火災隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì )不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監督消防安全機制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒(méi)有、沒(méi)有知識是可怕的，可是沒(méi)有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì )。
幼兒園電氣火災隱患排查總結 10
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，深入吸取近年來(lái)國內相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習了《消防安全責任制實(shí)施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預防措施;常見(jiàn)火災的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類(lèi)和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的'安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著(zhù)孩子們健康茁壯地成長(cháng)。
xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線(xiàn)路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮。
在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景，更加了逃生常識和疏散路線(xiàn)，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。
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為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，_幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群，邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識，并完成相關(guān)的問(wèn)卷調查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效，彌補家庭消防的`短板。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識，同時(shí)，也擴大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識，為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
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為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：
1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動(dòng)員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2、20xx年xx月xx日上午，迎來(lái)了新學(xué)期的`第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”，組織觀(guān)看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開(kāi)展了消防應急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過(guò)安全教育平臺讓家長(cháng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩定的各類(lèi)事件。
除此，我園還將持續對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
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一、領(lǐng)導重視，組織機構健全
為了保證灞橋街辦火災隱患排查整治全面有序地開(kāi)展，街辦成立了灞橋街道辦事處火災隱患排查整治領(lǐng)導小組“，各村和各企事業(yè)單位也成立了相應的領(lǐng)導小組和辦事機構，對全街道火災隱患排查整治工作進(jìn)行了有效的組織和領(lǐng)導。同時(shí)街道每個(gè)村都組織人員進(jìn)行火災隱患排查，各企事業(yè)單位也落實(shí)了消防人員。
二、制定了方案，并認真加以落實(shí)
根據區安委辦的排查整治方案結合我街辦實(shí)際，認真擬定了整治方案，并按照方案的要求，先由各村民委員會(huì )和企事業(yè)單位組織人員對所屬各村民小組、車(chē)間、科室等進(jìn)行認真的摸底、排查，重點(diǎn)放在學(xué)校、衛生院、幼兒園、旅店等人員密集場(chǎng)所；村、組集體綜合樓；老舊房屋；老舊電線(xiàn)；倉儲場(chǎng)所以及勞動(dòng)密集型的企業(yè)和小作坊、小工廠(chǎng)等。街辦排查整治領(lǐng)導小組也組織了各相關(guān)科室對建筑施工工地和網(wǎng)吧、林地進(jìn)行了認真的抽查，排查出了火災隱患10件，其中重點(diǎn)隱患2件，并根據實(shí)情與責任單位研究制定了整治方案。
三、針對排查出的問(wèn)題，認真研究整治方案
經(jīng)過(guò)排查，雖然我街辦的絕大部分群眾都有一定的.消防意識和火災防范知識，但很有限，以上所排查出的各種隱患也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，對排查出的問(wèn)題大多數很快采取相應措施進(jìn)行了整改，但有的問(wèn)題解決起來(lái)較難，如村民老、舊房屋中的用電線(xiàn)路，有部分因未參加農網(wǎng)改造，現存在線(xiàn)路陳舊、易發(fā)火災的問(wèn)題，而這些村民又因房屋拆舊建新手續無(wú)法得到審批，又不愿單獨更換電線(xiàn)；又如有的`村、組集體綜合樓承包出去時(shí)，未在合同中明確用電設施的更新?lián)Q代責任而引發(fā)糾紛拖延整改的問(wèn)題，還需要相關(guān)行業(yè)和部門(mén)共同努力才能實(shí)現徹底整改達到整治效果。
四、排查出的安全隱患重點(diǎn)及整改情況
1、平昌輪胎翻修廠(chǎng)消防安全通道不暢，應有消防器材配備不夠瞧，作為本次排查重點(diǎn)進(jìn)行整治。
2、西岳游藝機設備制造有限公司�；瘹怏w瓶堆放雜亂無(wú)專(zhuān)人管理，整改落實(shí)情況，專(zhuān)人管理�；瘹怏w化瓶，確保安全擺放。
3、西安華屹燃氣有限公司，安全意識不夠，門(mén)衛制度不嚴，存在供電線(xiàn)路裸露，要求加強門(mén)衛值守更換安全線(xiàn)路。
4、中秦金屬結構公司，切割使用電氣焊離氧氣瓶太近，易產(chǎn)生不安全事故，已責令現場(chǎng)整改。
5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點(diǎn)太近，存在安全隱患現已搬到安全區域。
五、加強值守，強化防范
各相關(guān)科室、企業(yè)單位要編排安全防火值班表，堅持24小時(shí)領(lǐng)導帶班值班制度，要求危險或危害性較大企業(yè)（場(chǎng)所）必須由具有一定指揮和處置突發(fā)事故、事件能力的人員擔任值班負責人。要求值班人員加強巡查，做到動(dòng)態(tài)監控。值班部門(mén)要保證通訊暢通，反應快速。一旦發(fā)生事故，必須快速、有效、科學(xué)處置，確保應急措施及時(shí)落實(shí)到位，將損失控制在最低程度，并按規定時(shí)限和程序如實(shí)上報事故情況。
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一、加強領(lǐng)導，健全組織機構
按照市教育局的通知要求，進(jìn)一步加強我校的自檢自查工作，成立了以王守迅校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任鐘業(yè)玖為副組長(cháng)，各班主任為成員的排查整治工作領(lǐng)導小組，切實(shí)的進(jìn)行學(xué)�；馂碾[患的排查和整治工作。
二、強化責任，完善制度
學(xué)校消防安全工作始終堅持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，按照明確責任、強化責任、落實(shí)責任的要求，與各部門(mén)簽訂安全責任狀，做到了目標明確，措施得力，責任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎懲制度，加強了對安全工作的監管力度。
此外，結合我校的`具體情況，按照市教育局和上級領(lǐng)導的有關(guān)要求，學(xué)校建立和完善了各種應急預案，內容涉及安全、防火、飲食、衛生等諸多方面。
三、排查工作具體，整治措施得力
按照市教育局關(guān)于火災隱患排查和整治工作的具體要求，我校排查整治工作領(lǐng)導小組統一組織，全面部署，對校內可能存在火災隱患和安全弊端的地方進(jìn)行了全面、細致的檢查，并將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：宿舍，食堂、教室、辦公室、圖書(shū)室等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體內容包括應急疏散通道是否通暢，疏散指示標志張貼是否全面，應急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統是否完好等方面。除此，對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品儲備室也進(jìn)行了認真、細致的排查。通過(guò)檢查，對于存在的問(wèn)題，我校按照市教育局關(guān)于火災隱患排查和整治工作的.文件要求，采取積極措施，認真整改。對消防器具定期檢驗和更換，從設施上做到了有備無(wú)患。
四、加強教育，提高意識
我校長(cháng)期堅持對學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作，結合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、學(xué)生演講比賽等形式，利用廣播、板報、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習，廣泛開(kāi)展法制、安全教育，效果明顯。
五、今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)
1、按照我校的統一部署和市教育局關(guān)于開(kāi)展火災隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。加強對人員密集場(chǎng)所火災隱患的專(zhuān)項整治，確保不發(fā)生重特大火災事故。制定消防保衛工作方案，層層簽訂消防安全責任狀，建立健全內部消防安全管理機制，采取有效措施，消除火災隱患。
2、加強消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當中，增強法律意識，樹(shù)立防范觀(guān)念，達到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
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一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
一是成立xx縣市場(chǎng)監管局消防安全工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各市場(chǎng)監管所、相關(guān)股室負責人為組員。保證全局消防安全工作安全、高效、暢捷運行。
二是每季度至少召開(kāi)一次消防安全會(huì )議，傳達縣政府消防安全聯(lián)席會(huì )議精神和重大節日的消防安全工作部署，分析本單位消防安全存在的問(wèn)題。
三是確保責任落實(shí)，制定本單位消防工作方案，明確各級消防安全責任人及各級職責，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保責任到人，監管到位。
二、宣傳到位，增強意識
一是以學(xué)習《消防法》等消防法律法規，增強對預防火災、火警警報、災后自救等相關(guān)知識為目標，由辦公室收集整理《消防安全責任制實(shí)施辦法》等有關(guān)消防安全應知應會(huì )內容編制成冊，下發(fā)到各個(gè)單位，供全體干部學(xué)習，從根本上增強廣大干部的'`安全防范意識。二是充分利用工商系統內部OA網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，廣泛開(kāi)展消防安全宣傳，增強干部消防安全意識，提高火場(chǎng)逃生自救能力。
三、強化培訓，全面排查
一是邀請xx公安消防大隊的消防人員對局內干部職工開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題培訓。培訓從近年重大火災事故案例、消防安全“四個(gè)能力”建設、常用消防標識和消防設施基本知識、正確處置初期火災、火場(chǎng)的逃生以及日常防火常識六個(gè)方面深入淺出地講解消防安全有關(guān)內容。
二是組織全局干部職工學(xué)習滅火器的使用方法，并現場(chǎng)操作滅火器，提高滅火技能。
三是定期組織人員對單位辦公區域、食堂、宿舍進(jìn)行火災隱患排查。檢查單位大樓、食堂、宿舍是否存在電線(xiàn)老化、漏水現象，是否配備滅火器材、安全出口等醒目標志，電動(dòng)車(chē)充電區是否安全，對未配備滅火器的區域及時(shí)進(jìn)行購置，排除火災隱患。
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為切實(shí)做好全鄉人員火災隱患排查工作，全面增強職工防控火災能力，最大限度地減少火災隱患危害，切實(shí)保護人身財產(chǎn)安全。我鄉根據相關(guān)要求開(kāi)展了人員密集場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項整治工作，現將工作總結匯報如下
一、領(lǐng)導高度重視，迅速對工作進(jìn)行部署
我鄉主要領(lǐng)導時(shí)召開(kāi)會(huì )議，認真按照相關(guān)法律法規上級文件要求，制定方案，明確職責，落實(shí)人員責任措施，把整治工作落到實(shí)處。
二、層層發(fā)動(dòng)，提高職工主動(dòng)性自覺(jué)性
我鄉充分利用大會(huì )宣傳欄等有效載體，通過(guò)多渠道多形式地宣傳宣講消防安全工作重要性緊迫性，普消防安全常識，使大家思想統一認識到位，增強了消防安全意識，激發(fā)全體職工參消防安全工作主動(dòng)性自覺(jué)性。
三、廣泛開(kāi)展檢查，全力消除火災隱患
結合本鄉實(shí)際，對全鄉存在消防隱患進(jìn)行一次全面摸排一是摸清基本情況，單位消防安全管理制度滅火應急疏散預案等是否健全，各科室安全責任是否落實(shí)；二是檢查安全出口疏散通道是否通暢，是否存在影響疏散滅火救援障礙物，應急照明疏散指示標志是否齊全完好；三是各個(gè)科室用火用電管理是否到位，有無(wú)違規使用明火電氣等現象。四是對職工消防法制安全知識掌握情況進(jìn)行了解。
四、鞏固成果，建立健全長(cháng)效機制
我鄉認真總結專(zhuān)項整治中發(fā)現問(wèn)題，不斷建立健全消防安全管理長(cháng)效機制，鞏固專(zhuān)項整治成果。針對查擺出來(lái)問(wèn)題安全隱患，進(jìn)一步建立健全檢查制度責任追究制度等各項安全制度，形成長(cháng)效機制，確保生命財產(chǎn)安全，確保單位高效安全運轉，確保全鄉安全過(guò)節。
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學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為切實(shí)貫徹“預防為主防消結合”的消防工作方針，杜絕消防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校正常教育教學(xué)工作，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。我校始終重視消防安全工作，消防安全工作責任明確，常抓不懈。
一、責任落實(shí)
1、為加強安全管理，我校成立了校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各班班主任為組員的消防安全管理領(lǐng)導小組，落實(shí)了安全責任人。
2、進(jìn)行消防安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
3、加強消防安全宣傳教育，提高師生的消防安全意識。通過(guò)班會(huì )以及專(zhuān)題會(huì )議時(shí)對師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行了消防、地震緊急疏散演練，提升了師生安全防范意識，使大家掌握了更多的逃生本領(lǐng)。學(xué)校制定了一些消防安全的強制性措施。禁止學(xué)生帶火柴、打火機等火種到校；禁止在教室內點(diǎn)蠟燭；禁止在校園及校園周?chē)挤艧熁ㄅ谥竦�，有效地杜絕火災事故的'發(fā)生。
二、排除事故隱患和整改情況
1、檢查發(fā)現逸夫教學(xué)樓個(gè)別班級墻上插座松動(dòng)、破損的，全部更換維修，學(xué)校請專(zhuān)職電工就線(xiàn)路進(jìn)行了維修整改。
2、落實(shí)學(xué)生不得玩火的.規定。學(xué)校組織各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，禁止學(xué)生在教室內點(diǎn)蠟燭、禁止野外用火，要求學(xué)生主動(dòng)上交打火機、火柴。
通過(guò)消防安全管理檢查與整頓，我校發(fā)現了消防安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改，排除了存在的安全隱患。同時(shí)，借此機會(huì )開(kāi)展了多種形式的消防安全宣傳教育活動(dòng)，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
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