學(xué)校工作任務(wù)總結(精選9篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,相信大家面臨著(zhù)許多挑戰,也收獲了許多成長(cháng),是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校工作任務(wù)總結(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作任務(wù)總結1
過(guò)去的一學(xué)期,我們在上級部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,認真實(shí)施課程改革,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面就學(xué)校本學(xué)期的工作總結如下:
一、堅持辦學(xué)方向,推進(jìn)素質(zhì)教育
1、全面貫徹教育方針
本學(xué)期,我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制,學(xué)生在德智體美等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校通過(guò)加強“三風(fēng)”教育,已初步形成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng),“探索、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)。學(xué)校繼續以“思想先導,教學(xué)為主,全面發(fā)展”為目標,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。
2、加強政治教育理論學(xué)習
學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習,每周組織教師認真學(xué)習上級文件精神,學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等,深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內涵和重點(diǎn);通過(guò)學(xué)習使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生創(chuàng )新精神的觀(guān)念。
二、提升管理水平,堅持以人為本
1、教育管理
學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,現已基本形成了校長(cháng)負責、班子成員監督、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均通過(guò)校行政商量,教代會(huì )審議后由校長(cháng)執行,確保了校長(cháng)決策的準確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。
2、班子建設
我們學(xué)校有一個(gè)團結的領(lǐng)導班子。班子成員能做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,表現出很強的事業(yè)心和責任感;重大事項集體商量,再在每周一的行政例會(huì )上作出決定;做到心往一處想,話(huà)往一處講,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)后,再作決定。班子成員都能以身作則,能經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,進(jìn)行評課,組織參加校級教研活動(dòng),發(fā)揮先鋒模范作用。
3、教師管理
重視對教師的培訓教育,F已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%;學(xué)校加強師德教育、法制教育,嚴格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生。
加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學(xué)習教育雜志上教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到課堂聽(tīng)課、評課,抓緊教師的基本功訓練。學(xué)校還加大對教師的培訓,積極參加上級組織的各項培訓,對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了積極的作用。
三、加強教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量
1、隊伍建設為根本
學(xué)校平時(shí)能做到工作有布置,有計劃,有實(shí)施過(guò)程,有檢查,有總結,有考核,所以學(xué)校德育工作比較好,F在部分的教職員工已改變以前不作為的現象。準時(shí)上班,切實(shí)做好學(xué)校布置的各項工作。
2、真抓實(shí)干出成效
為了認真實(shí)施新教改,不斷提高課堂教學(xué)效率,我們組織全校教師認真學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育專(zhuān)刊,并結合自己的教學(xué)實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,確保教師認真備好每一節課,認真上好每一節課,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期制訂6節校性公開(kāi)課,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導還加強了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,加強隨機抽測,做好檢測記錄,給予正確引導。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學(xué)管理的科學(xué)化、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。
3、校際交往促發(fā)展
我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通,上半年,按計劃開(kāi)展了多次活動(dòng),通過(guò)這類(lèi)活動(dòng),加強了兩校之間的交流和學(xué)習,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入,并產(chǎn)生了較為深遠的影響。
4、特色教育上臺階
我校能?chē)栏癜凑丈霞壱,上好每一節體育課。同時(shí)開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作,認真開(kāi)展疾病防治工作,加強食品衛生管理,無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛生工作還延伸到社會(huì ),結合世界環(huán)境日活動(dòng),用黑板報進(jìn)行宣傳。
四、改善學(xué)校設施,提高辦學(xué)條件
什石洋小學(xué)自校舍落成以來(lái)已有十多年,一些教學(xué)設施已經(jīng)跟不上時(shí)代要求,學(xué)校積極向村鄉賢交流,村鄉賢決定,將在暑假期間改造學(xué)校場(chǎng)室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有實(shí)驗科技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室、隊部室、醫務(wù)室,各種現代化教學(xué)、活動(dòng)設施一應俱全。為培養高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )造了良好的環(huán)境,基本實(shí)現了教學(xué)手段的現代化。
五、實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度
學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費,無(wú)亂收費現象。學(xué)校財務(wù)嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。在校內外創(chuàng )造各種有利條件,充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財力諸因素的作用,使學(xué)校的管理工作機構和活動(dòng)高效率運轉,獲得最佳效果。
以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,雖然取得了一定的成效。但是,對照上級要求還存在一定差距,今后我們將更加努力,開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取,通過(guò)科學(xué)、民主、規范、高效的管理,努力把什石洋小學(xué)辦成集花園、家園、學(xué)園、樂(lè )園于一體的現代化新型農村學(xué)校。
學(xué)校工作任務(wù)總結2
轉眼新的一學(xué)期就將結束,回顧本學(xué)期的工作,我們堅持以教學(xué)工作為中心,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)行新課程改革為契機,加強教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,抓好教學(xué)監控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校的發(fā)展。
一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。
xx中心小學(xué)為更好地貫徹、實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》,更快提高老師的職業(yè)道德水平,我們以縣科教系統開(kāi)展師德活動(dòng)為契機,緊密配合鎮中心校行政,并結合本校實(shí)際,切實(shí)地開(kāi)展教師職業(yè)道德建設工作。首先制訂好師德建設計劃,利用各種會(huì )議組織教師學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和組織老師深入學(xué)習“師德標兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建設的文章,使廣大教師樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè),安教樂(lè )教,為人師表的良好師德形象。
xx中心小學(xué)同時(shí)結合本校實(shí)際,制訂《教師日常行為規范細則》,向全校教師提出師德建設的目標、要求,建立以教育為基礎,以制度建設為核心,以督導評估為手段的師德建設工作機制,切實(shí)推行師德量化評估方案,努力提高教師隊伍的師德水平,努力塑造新時(shí)代教師的新形象。其次結合縣、鎮的師德紀律教育學(xué)習活動(dòng)月,組織廣大教師學(xué)習有關(guān)關(guān)紀律教育活動(dòng)的文章,收看師德專(zhuān)題教育錄像片,寫(xiě)讀書(shū)筆記,心得體會(huì ),貼在教師學(xué)習園地,相互交流學(xué)習。進(jìn)一步提高教師的道德觀(guān)念和法律意識。為了把師德建設活動(dòng)落到實(shí)處,還制訂《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細則》,每一項進(jìn)行量化考核,使教師自覺(jué)執行。
二、加強學(xué)習,樹(shù)立新的教學(xué)理念。
本學(xué)期繼續緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮。
通過(guò)學(xué)習,教師們逐步領(lǐng)會(huì )到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應現實(shí),而是改造、創(chuàng )建新的現實(shí),培育出有創(chuàng )造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為主”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān),貫徹民主教學(xué)思想,構建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān),將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會(huì )學(xué)習,掌握知識和技能的過(guò)程,成為學(xué)生豐富情感完善自己,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。
三、加強管理,落實(shí)常規工作。
1、加強學(xué)生學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項重要內容。本學(xué)期我們根據縣教育局關(guān)于加強小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見(jiàn),對全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,對轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué),掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規范,并及時(shí)辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續,對新生實(shí)行入學(xué)登記制度,建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、加強教學(xué)常規管理
為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,加強了學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎懲力度。在宏觀(guān)上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀(guān)上,對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。本學(xué)期,學(xué)校教導處堅持除每月的常規檢查外,還重點(diǎn)對校本課程的落實(shí)情況進(jìn)行了專(zhuān)項抽查,保證課程計劃的整體有效的落實(shí)。
3、加強畢業(yè)班管理
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入初中,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)認真研究,加強了教師的力量,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來(lái)?yè)瘟昙壍慕逃虒W(xué)工作,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一。及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì ),了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計劃和復習計劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節課,特別對過(guò)去學(xué)習底子薄的孩子,教師更是關(guān)心照顧,早來(lái)晚走,利用課余時(shí)間不計報酬為孩子們輔導。
四、改革完善師生的考核評價(jià)制度。
1、進(jìn)一步開(kāi)展文明班、文明校的創(chuàng )建活動(dòng)。我校制定了《xx中心小學(xué)文明班評比方案》,動(dòng)員和組織全體師生開(kāi)展以十項內容為評分標準的創(chuàng )建文明班活動(dòng),開(kāi)展以七項內容為評分標準的創(chuàng )建文明學(xué);顒(dòng),在教師中開(kāi)展文明和睦家庭活動(dòng),促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。
2、健全有利于培養人材,發(fā)現人材,使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核獎懲制度,評選先進(jìn)教師做到“公開(kāi)、公正、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設納人重要議事日程,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí)。校長(cháng)親自抓教師職業(yè)道德建設工作,并率先示范、以身作則,加強自身職業(yè)道德修養,杜絕巧立名目亂收費。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,做好教師的思想政治工作,還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì )小組、共青團在教師職業(yè)道德建設中的作用。
3、做好全體教師的考核評價(jià)工作,使用縣科教局制定的考核辦法。突出優(yōu)質(zhì)多得,多勞多得,責重多得,強調協(xié)調和整體創(chuàng )優(yōu),完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)制度。
。1)根據素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求,結合本校實(shí)際,修訂學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)方案,注重評價(jià)內容的全面性,評價(jià)視點(diǎn)的科學(xué)性,評價(jià)操作的可行性和評價(jià)結果的效力性。
。2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價(jià)制度。
。3)實(shí)施各年級學(xué)生學(xué)習成績(jì)等級評定制度。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評價(jià)合格率100%,優(yōu)良率96.8%。
五、綠化、美化校園,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
1、創(chuàng )設幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校加快綠化、美化、凈化校園步伐,把綠化區、美化區、凈化區責任到班到人,把校園內及周邊的環(huán)境整治好,在舊校區種上綠樹(shù)紅花,努力創(chuàng )設奮進(jìn)的育人環(huán)境。
2、學(xué)校領(lǐng)導親力親為一手抓,校園內外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹(shù)木充滿(mǎn)生機。上級教育部門(mén)的領(lǐng)導到校調研后對學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評。
3、學(xué)校指定一系列的管理制度,走依法治校的道路,規范各班綠化區、凈化區的環(huán)衛保潔管理工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
六、鞏固“普九”成果,管好用好教育經(jīng)費。
1、認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件的要求,嚴格控制學(xué)生輟學(xué),堅持依法辦學(xué),確保我校適齡兒童入學(xué)率達100%。密切與xx鎮委鎮府、xx村委干部的聯(lián)系,執行有關(guān)法律法規,使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育,鞏固普九成果。
2、學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議的形式,向學(xué)生家長(cháng)宣傳教育法規,爭取全社會(huì )關(guān)心支持教育。對有流失的學(xué)生,能夠及時(shí)家訪(fǎng)、了解實(shí)際情況,查找原因,做到有的放矢地進(jìn)行教育。采取有效的辦法,對學(xué)生家庭確實(shí)有困難的采取幫扶等措施,杜絕學(xué)生流失。
3、教育教師熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(cháng),對學(xué)習差的學(xué)生進(jìn)行幫助,成立學(xué)習小組,形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng),使學(xué)生感受到學(xué)!按蠹彝ァ钡臏嘏。
4、遵守財務(wù)制度和校務(wù)公正,增強理財透明度。通過(guò)多渠道籌集學(xué)校建設資金,加快學(xué)校建設的步伐,完善好學(xué)校布局調整的總體規劃。
七、加強學(xué)生的安全教育,創(chuàng )建安全文明和諧學(xué)校。
1、加強學(xué)校周邊環(huán)境的整潔,把學(xué)校創(chuàng )建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會(huì )、班會(huì )、品德課、隊活動(dòng)課的主題會(huì )開(kāi)展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育。聘請了xx司法所和xx交警大隊的領(lǐng)導到我校進(jìn)行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等,確保我校師生在校內、校外沒(méi)有發(fā)生安全事故。
2、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜合、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí),為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。
3、衛生保健工作,加強學(xué)校食堂飲食衛生安全和住宿生安全的管理。本學(xué)期,學(xué)校主要以上好衛生健康課為主,加強“兩操兩課一活動(dòng)”的工作,并結合作好學(xué)生體檢,作好各種疾病的免疫和防治,嚴防各種疾病進(jìn)入校園。
八、存在問(wèn)題和努力方向。
1、辦學(xué)條件方面:多方籌措資金,加快學(xué)校的建設,完善現代化教學(xué)設備設施,使學(xué)校早日邁上現代化教學(xué)步伐。
2、學(xué)生的`安全問(wèn)題還存在隱憂(yōu),雖然我們學(xué)校實(shí)行上學(xué)、放學(xué)迎送制度,但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊遠,而且山路崎嶇。故此,我們更要提高師生的安全意識。
3、學(xué)校管理方面,教師重智育輕德育現象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng )造性、針對性和實(shí)效性,且常規管理與教書(shū)育人、為人師表的要求仍有一定的差距。
4、教育經(jīng)費短缺,現代化教育手段的運用缺乏財力保障。
5、努力方向:我們要立足學(xué)校實(shí)際,著(zhù)眼于未來(lái)的辦學(xué)總體規劃,開(kāi)拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,把xx中心小學(xué)建設成有特色的學(xué)校。
學(xué)校工作任務(wù)總結3
校務(wù)辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén),承接上級部門(mén)指示,協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運轉的中樞,是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。一學(xué)期年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在辦公室主任帶帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作任務(wù),取得了一些成效,現將主要工作情況,總結如下:
一、做好接待,強化服務(wù)意識
作為學(xué)校的窗口部門(mén),校務(wù)辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議,協(xié)調好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現有人力資源和辦公條件下,實(shí)現效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求本部門(mén)的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事,跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
二、加強組織協(xié)調能力,顧全大局,保障學(xué)校各項工作順利開(kāi)展
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位校務(wù)辦公室人員必須樹(shù)立大局觀(guān)念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問(wèn)題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。我們通過(guò)認真學(xué)習崗位職責后認識到重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會(huì )議活動(dòng)組織和協(xié)調,明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、強化責任意識,工作落實(shí)到人
校務(wù)辦公室工作能否創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì),關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹(shù)立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺(jué)做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責,扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開(kāi)展。
四、強化奉獻意識,切實(shí)做好各項工作
甘于奉獻,誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒(méi)有無(wú)私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過(guò)宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè),不計名利,不辭勞苦,無(wú)私奉獻。本學(xué)年各項工作更加順利開(kāi)展。
1、當好校長(cháng)的行政助手。根據學(xué)校的實(shí)際情況,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會(huì )場(chǎng)。我校大小會(huì )議及培訓都由校務(wù)辦公室參與。每次會(huì )議或培訓,辦公室在會(huì )標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學(xué)安排、細致落實(shí),保證了會(huì )議或培訓的順利召開(kāi)。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長(cháng)或部門(mén)負責人簽名后交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理,學(xué)校各種請示與報告的分類(lèi)呈送,落實(shí)了校內文件簽閱制,做好了校內各部門(mén)工作總結與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的公示和宣傳。
7、做好貧困學(xué)生資助工作。對我校貧困學(xué)生資助工作,與年級部、政教處做好推薦評選工作。
8、其它工作。負責接聽(tīng)電話(huà)并作好電話(huà)記錄,及時(shí)將電話(huà)通知精神傳達給相關(guān)人員;做好年度考核、工作總結等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規章制度,進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作,強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究,加強和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校工作任務(wù)總結4
20xx年,進(jìn)入大學(xué)校園的第一學(xué)期,我參加了學(xué)校經(jīng)管學(xué)院下面的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )社團。職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )是一個(gè)密切與社會(huì )聯(lián)系的社團,在這個(gè)社團里我豐富了自己,使自己更好的適應起大學(xué)生活。
在這學(xué)期,我參加了經(jīng)管學(xué)院新老生交流會(huì ),在交流會(huì )上擔任志愿者的作用,那次活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)以后的去向,那時(shí)候05級的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐返回母校來(lái)跟我們交流了他們的經(jīng)驗。參加活動(dòng)的有進(jìn)入四大會(huì )計事務(wù)所的德勒xx,在浦東新區財稅局當公務(wù)員得XX,保送我校研究生的XX,留學(xué)美國的XX,現在上海城投原水有限公司工作的XX,在這個(gè)活動(dòng)里,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡,希望能夠減少我們在今后大學(xué)生活中可能走的彎路,不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標,珍惜大學(xué)美好的生活,而且在這個(gè)活動(dòng)中,我覺(jué)得自己扮演的不僅僅是一個(gè)志愿者的工作,更是一種身為社團一員的滿(mǎn)足感,歸屬感。那時(shí)我進(jìn)入大學(xué)沒(méi)多久,多多少少的存在一些懷舊情懷,而這次與學(xué)長(cháng)學(xué)姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過(guò)我的心窩,溫暖了我的心扉。
同時(shí)在我自己得到滿(mǎn)足感的時(shí)候,我們的社團也為所有在場(chǎng)的同學(xué)們提供一個(gè)面對面與學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流的機會(huì ),讓他們能夠更好的融入大學(xué)校園,更好的在大學(xué)里找到自己的屬于自己的落腳點(diǎn)。溫暖的氣氛一直包圍著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都各抒己見(jiàn),紛紛加入到活動(dòng)中來(lái),對于不同放入的人每個(gè)人的收獲是不同的,但是當我看到那一雙雙對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的明亮的眼睛時(shí),我覺(jué)得這次活動(dòng)值得我們在幕后默默地付出。
同時(shí)我們社團幾乎每周都會(huì )有一次講座,講座的內容各式各樣,但大部分是與就業(yè)工作緊密聯(lián)系的內容,記得有一次是關(guān)于簡(jiǎn)歷制作和面試技巧,那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經(jīng)理,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導計劃首席經(jīng)理——劉俊先生,那次講座受到了同學(xué)們的廣泛歡迎,因為它增進(jìn)了企業(yè)與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流,促進(jìn)了同學(xué)們從大學(xué)生向職場(chǎng)人的轉變,而我們社團的工作人員則是各自完成自己的任務(wù),當我拍下那一張張照片時(shí),我的內心感到了無(wú)比的成就感。
以上零零碎碎的是我這一年下來(lái)的社團感言,豐富自己,充實(shí)自己,這是我在職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )這個(gè)社團里學(xué)到的。
學(xué)校工作任務(wù)總結5
烏尊鎮中學(xué)20xx-20xx學(xué)年寒假和節日期間安全工作總結 隨著(zhù)節日的結束,我們歡樂(lè )、祥和、安全的寒假也結束了,我們又將進(jìn)入新一學(xué)期的教育教學(xué)工作中來(lái),現將我校2012-2013學(xué)年寒假和節日期間安全工作作如下總結:
一. 加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全責任
為切實(shí)保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念,我校在寒假之前認真落實(shí)了各項校園安全工作措施及安全工作領(lǐng)導責任制度和責任追究制度,對由于責任之不落實(shí)而造成事故的`,將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任。
二. 認真展開(kāi)安全教育,增強師生安全意識
。保 我校在放假前分別對學(xué)生集中進(jìn)行了一次防交通事故、防火災、觸電、煤氣中毒、防凍傷、防詐騙、暴力侵害、食物中毒、擁擠踩踏以及節日期間外出走訪(fǎng)度假等安全常識教育,為進(jìn)一步提高學(xué)生防范意外傷害和自我保護的能力,還召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),發(fā)放了家校聯(lián)系卡,《告家長(cháng)書(shū)》、等多種形式督促家長(cháng)履行監護人職責,協(xié)助加強對學(xué)生寒假期間的安全管理;
。玻 加強了對學(xué)生燃放爆竹的安全教育,嚴防火災和傷害事故的發(fā)生;加強了對寄宿學(xué)生的的管理,確保學(xué)生返家安全;
。常 嚴格按照了“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則把關(guān),無(wú)任何學(xué)生集體活動(dòng)的安排。
三. 做好滑冰、溺水、鐵道事故防范工作
學(xué)校利用放假前和每周五的返校教育學(xué)生在節假日不擅自到
結冰的河道、池塘,水庫上、鐵道上行走或滑冰。同時(shí)班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )、經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系的方式,提醒家長(cháng)負責學(xué)生在脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全并聯(lián)系村委會(huì )積極完善學(xué)校及周邊水域結冰地帶的安全警示標志。
四. 積極開(kāi)展校園安全隱患排查整改
我校在節假日前,開(kāi)展了一次學(xué)校安全大檢查。組織教師力量嚴格排查校內外安全穩定方面的管理漏洞和事故隱患,確保不發(fā)生師生員工煤氣中毒事故。重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室、多功能廳、微機房、鍋爐房等部位的安全隱患情況;對封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現象進(jìn)行了嚴格清理整治;對于供暖管網(wǎng)等基礎設施維護,做好了應急救援等各項準備工作。
五. 認真做好學(xué)校安全保衛工作
我校在寒假和節假日期間嚴格執行假期和節日期間的值班和領(lǐng)導帶班制度,安排了24小時(shí)有專(zhuān)人值班、帶班,值班人員嚴格按照要求在值班期間始終保持通訊設施暢通。節日期間帶班領(lǐng)導對值班情況和安全防范情況進(jìn)行了認真巡查、檢查,做到了對各類(lèi)信息和重要情況及時(shí)上報。
學(xué)校工作任務(wù)總結6
今年是我校教學(xué)質(zhì)量年,我們教學(xué)研究室在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以統一、強化教學(xué)管理為突破口,較好地完成了本學(xué)期的各項工作。
一、教學(xué)常規管理工作常抓不懈
人勤春早,剛一開(kāi)學(xué)的x月x日,所有教學(xué)管理人員就在學(xué)校小會(huì )議室召開(kāi)工作會(huì )議,在會(huì )上,所有教學(xué)管理人員紛紛發(fā)言,就如何加強教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查等方面言計獻策,通過(guò)討論,統一了思想,進(jìn)一步明確了教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。
教學(xué)檢查是落實(shí)管理的重要手段,可以為我們提供及時(shí)的教學(xué)信息,便于我們更好地加強教學(xué)管理,為此我們分別在開(kāi)學(xué)初、期中及學(xué)期結束分三個(gè)時(shí)間段,采用抽查與全面檢查相結合的手段,檢查了教師教學(xué)常規的執行情況。經(jīng)檢查,總體狀況良好,尤其在教案編寫(xiě)、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改等方面,90%以上教師做得較好。在項目式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等方面還有待改進(jìn)與提高。在學(xué)科組長(cháng)教學(xué)常規會(huì )議上,通報了檢查情況,肯定了成績(jì),指出了存在的問(wèn)題及今后努力的方向。
以考促教成為了重要的教學(xué)管理手段。教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點(diǎn)。我室堅持月考制度,并進(jìn)一步規范月考制度。三年級及一、二年級綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個(gè)年級的月試題統一,改卷時(shí)間統一,評分標準統一;考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間統一,終了時(shí)間統一,嚴肅考風(fēng)考紀統一。評卷工作結束后,任課教師都及時(shí)將成績(jì)交到我室備案;并及時(shí)對學(xué)生講評試卷,講評時(shí),不僅要指出學(xué)生錯誤的結果,還要分析學(xué)生犯錯的原因,啟迪學(xué)生思維,教會(huì )學(xué)生做題方法,提高學(xué)生做題能力,又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)了教師的教學(xué)。月考成績(jì)與獎金掛鉤,表彰了先進(jìn),激勵了后進(jìn),為形成你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣起了重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明,以考促教不是一種奢望。
二、各學(xué)科組積極開(kāi)展各具特色的教育教學(xué)活動(dòng)
各學(xué)科組充分發(fā)揮組內教師的積極性,開(kāi)展了各具特色的教育教學(xué)活動(dòng)。
數學(xué)組注重培優(yōu)輔差,采取人盯人的戰術(shù),效果較好。
英語(yǔ)組發(fā)揮集體智慧編寫(xiě)的校本教材在職高班中使用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
理工組在加強師生動(dòng)手能力上下功夫值得肯定,理工組有六位教師動(dòng)手組裝了萬(wàn)用表,機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生組裝萬(wàn)用表成功率達百分之百,理工組還充分利用學(xué)校拆除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學(xué)材料,培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
體育組狠抓體育考生的規范化管理和訓練,并針對學(xué)生個(gè)體實(shí)際加強訓練的針對性,效果良好,在全州中學(xué)生籃球比賽中榮獲男子第二名,在我縣趣味運動(dòng)會(huì )上獲團體總分第一名。
政史地組組織學(xué)生撰寫(xiě)小論文30多篇,經(jīng)認真評選送州參賽五篇,積極組織學(xué)生參加以忠、孝、雅、誠為主題德育教育活動(dòng),現以收集整理材料20多篇,高考備考中發(fā)揮集體智慧,關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題。
生化組全體教石團結一心,從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),加強實(shí)用生物知識、實(shí)用化學(xué)知識的教學(xué),組織編寫(xiě)了《免疫學(xué)知識簡(jiǎn)介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》。
三、克服困難,確保兩校區的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
根據縣委政府的安排,我校一部分學(xué)生要搬遷到煙廠(chǎng)去上課,我校事實(shí)上成為了一校兩區,這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了諸多不便,為確保兩校區的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,我們及時(shí)排查理清了全校的教師資源,并根據以上布局,科學(xué)合理地安排教師,做到了人盡其用。
學(xué)校工作任務(wù)總結7
一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改善不足,此刻我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結:
一、思想方面:
本人思想端正,擁護黨的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),認真學(xué)習了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
二、教學(xué)方面:
本學(xué)期我擔任三五年級英語(yǔ)教師一職。我覺(jué)得自己的擔子好重、壓力好大。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改善自己的缺點(diǎn)。所以備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料,我進(jìn)取查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是職責,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位,但在人格上應當是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。僅有這樣,學(xué)生才能與教師縮細心理距離。教師的職責不僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。
總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,必須揚長(cháng)避短,做好本職工作。
學(xué)校工作任務(wù)總結8
我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jì),但我們的工作也存在著(zhù)一些明顯的不足之處,例如:如何規范學(xué)校內部管理問(wèn)題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調合作問(wèn)題;如何調動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué) 光陰荏苒,日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結束了。本學(xué)期認真落實(shí)了鎮小學(xué)中心校的工作目標和本校的教育教學(xué)工作計劃,繼續突出抓好教學(xué)這一中心工作,重心工作,圓滿(mǎn)地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德,與時(shí)俱進(jìn),較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:
一、以德為冠,全面落實(shí)德育工作。
德育工作是學(xué)校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養學(xué)生誠實(shí)守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義教育,教育學(xué)生誠實(shí)守信,做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
3、充分利用班會(huì )、校會(huì ),落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規范》講座。11月初我校舉行了
“感恩”活動(dòng)演講比賽。
4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(cháng)跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),受到一次集體主義教育,培養學(xué)生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。
5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,教育學(xué)生平時(shí)要自己保護,提高了學(xué)生安全自己防范能力,特別是家長(cháng)不在的時(shí)候,學(xué)生要有自己保護意識,不做一些危險的事情。同時(shí)又利用板報、班會(huì )、校會(huì )等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、加強常規管理,圓滿(mǎn)地完成了上級交給我校的“配套”工程的實(shí)施工作。
1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,教師要不斷主動(dòng)的“充電”,研究教學(xué)新方法,走自己的路子,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,本學(xué)期我校有2名同志在讀大專(zhuān),2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓,這樣為暑后全面開(kāi)設小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎。開(kāi)展讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)的活動(dòng),邊讀邊寫(xiě)體會(huì ),每周不少于1000字,裝入個(gè)人檔案袋,充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎,朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高,體會(huì )較為深刻。
課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對”制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向40分鐘要質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課評課,使每位教師都能取長(cháng)補短,把新課標、新理念落到實(shí)處。檢查評比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,并將每次的檢查結果進(jìn)行量化積分,作為年終考核的依據。
2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據本校教科研課題定內容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
3、認真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,勇挑重擔分別臨時(shí)擔任英語(yǔ)、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),為我們參加鎮六年級第一次月統考取得了較好的成績(jì)奠定了基礎,為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,并在全體教師會(huì )上認真地剖析不利因素。今年的期中統考中我校有五個(gè)全鎮第一,(全鎮共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級語(yǔ)文,四年級數學(xué),四年級英語(yǔ),五年級數學(xué),六年級數學(xué)。一個(gè)全鎮第二,在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jì),這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。
4、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì ),對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹(shù)立競爭意識,平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,外出開(kāi)會(huì )、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補上,教師每天必須在規定的時(shí)間內到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。
5、為提高學(xué)生的閱讀能力,開(kāi)學(xué)初,我們在小學(xué)中心校的指導下,成立了校閱讀領(lǐng)導小組,同時(shí)制定了校閱讀計劃,為了實(shí)施這一計劃:首先我校先在校園內營(yíng)造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現閱讀特色,其次在班內布置了“美文誦讀”、“英語(yǔ)天地”“領(lǐng)導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實(shí)認真,取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統工程,關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì )家,這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)思想,增強安全防范意識,堅持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責任人,放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問(wèn)題,由包隊教師負責,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時(shí)上報檢查情況,我校實(shí)行關(guān)大門(mén)封閉式的學(xué)生管理方法,對往來(lái)人員要登記入冊,本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒(méi)有一起失盜現象,確保了學(xué)校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
8、后勤管理進(jìn)行了從嚴要求,按上級指示做,有事先申請,精打細算,把錢(qián)用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開(kāi),接受社會(huì )的監督。把特困學(xué)生免的課本費及時(shí)送到家長(cháng)們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,黨的溫暖。
三、以科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作
1、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),提高教師理論素養。只有不斷的學(xué)篇摘抄內容不少于500字,且有感想,學(xué)校定期檢查,指出優(yōu)缺點(diǎn),
2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué) 我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,記了一本學(xué)篇教育論文。在此基礎上,人人參與寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)日記》,真實(shí)詳細的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn)、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫(xiě)教育、教學(xué)論文達10余篇。
3、教育科研“手拉手”,以科研興校
10月份,我校教師到鄭集實(shí)驗小學(xué)、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽(tīng)課共派出30多人次。他們認真地聆聽(tīng)精彩的報告,,仔細地觀(guān)看,專(zhuān)心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學(xué) 本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)思想教育。時(shí)時(shí)講安全。
(2)加強教科研工作,鼓勵教師開(kāi)動(dòng)腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。
(3)個(gè)別教師認為我的任務(wù)只是教書(shū),其他的任務(wù)都是附帶的。
學(xué)校工作任務(wù)總結9
我在本學(xué)年里,堅持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,嚴格遵守校規、校紀。能以德育為先導,用自己高尚的品德去身教學(xué)生,用自己的人格魅力去影響學(xué)生。尊重學(xué)生人格,無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現象。堅持健康文明的生活方式。模范遵守社會(huì )公德,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,為人師表。
嚴謹治學(xué),教書(shū)育人。
教師要教給學(xué)生豐富的、有用的科學(xué)知識,自己必須具備真知灼見(jiàn),真才實(shí)學(xué),具有高超的教學(xué)藝術(shù)和本領(lǐng),同時(shí)還要不斷補充更新知識,增加知識的總量,優(yōu)化知識的結構,才能永葆教育生涯的青春活力,適應形勢發(fā)展與人才培養的需要。鑒于此,我堅持勤奮學(xué)習,不斷吸取新鮮養料,豐富自己。嚴謹治學(xué)的目的是教好書(shū)、育好人,在教學(xué)中我堅持教書(shū)與育人的和諧統一,寓育人于教書(shū)之中,除了培養學(xué)生的各種能力外,還注重培養學(xué)生的愛(ài)國主義,集體主義思想,培養他們正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),以及良好行為習慣,教他們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )關(guān)心人,愛(ài)護人,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)成一個(gè)有理想、有道德、有文化、有責任的人。
關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)。
身為教師,要有一顆愛(ài)心,才能教好書(shū)。因此,我在教育教學(xué)工作中,以愛(ài)字當頭,愛(ài)我的每一位學(xué)生,關(guān)注他們的成長(cháng)、發(fā)展與每一個(gè)變化,不歧視任何一位學(xué)生,對弱差、調皮的學(xué)生能傾注更多的愛(ài)心和耐心,發(fā)現他們的閃光點(diǎn)和進(jìn)步,放大夸獎、表?yè)P,以此來(lái)樹(shù)立他們的自信心和勇氣,使他們能沿著(zhù)光明之道健康成長(cháng)。對家長(cháng),我從不訓斥,而是尊重他們的人格,友善地與他們相處、配合,為他們提一些合理的建議和方法,傳送好的教育思想和理念,使家校開(kāi)成堅固的合力,共同把孩子們教育好。
教學(xué)認真,盡心盡責。
在教學(xué)上嚴格遵守教學(xué)常規,做到教學(xué)八認真,抓好教學(xué)十環(huán)節。建立了錯題記錄本,學(xué)生成長(cháng)本和知識要點(diǎn)整理本,對學(xué)生的知識掌握情況和身心成長(cháng)情況做到心中有數,以便有針對性的修改教育教學(xué)方案,使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng),并達到很好的效果,讓孩子們開(kāi)心,讓家長(cháng)們放心,讓領(lǐng)導們省心。
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